【熱門(mén)】回憶奶奶作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的回憶奶奶作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶奶奶作文 篇1

　　這次的旅程是到爺爺?shù)募依锩嫒�，跟爺爺奶奶一起過(guò)年，我的心情也是非常的開(kāi)心，但是對(duì)于爸爸媽媽也是十分的不舍。

　　明天就是到爺爺家去的日子了，今天我們一起吃了一頓飯，吃完飯回到家的時(shí)候，打開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶已經(jīng)來(lái)到我們家了，這是怎么回事，我們一家人也是非常的納悶，最后我們才知道爺爺是怕我們一家人分開(kāi)，索性直接來(lái)我們家，這樣我們就可以在一起。

　　第二天的早上，我們一起去外面玩，準(zhǔn)備在外面吃飯的時(shí)候，爺爺說(shuō)回家我們自己坐，爺爺主要是想和我們說(shuō)說(shuō)話，聊聊我小的時(shí)候，因?yàn)槟鞘撬麄冏蠲篮玫幕貞�。所有的飯菜都已�?jīng)做好了，爺爺奶奶的回憶就是我小的時(shí)候，在他們家里面過(guò)年，給他們搗蛋，可是不管我做了什么，他們都是一樣的疼我，現(xiàn)在的我也是深刻的明白了。

　　那天晚上我們一家人聊了很多，也是吃的特別的`開(kāi)心，爸爸和爺爺都喝醉了，但是我知道他們是心里面的高興，人到老了之后想的就是自己的兒女，自己的子孫，這也是老了之后人們所享受的天倫之樂(lè)，爺爺奶奶的回憶也會(huì)一直停留在我和他們相處的時(shí)光，那也是我們最珍貴的回憶。

回憶奶奶作文 篇2

　　“燕兒燕，翩翩飛上天，天上女兒云中坐，好似鋪著白毛氈�！泵恳皇赘柚{都蘊(yùn)含著對(duì)孩子的關(guān)心。伴隨著我成長(zhǎng)的歌謠有很多，但卻只有這首歌謠讓我印象深刻。

　　記的小時(shí)候，奶奶抱著我，一邊搖著我一邊搖著蒲扇，說(shuō)到：“燕兒燕，翩翩飛上天，天上女兒云中坐，好似鋪著白毛氈�！蓖�年的我伴隨著奶奶的歌謠慢慢進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)鄉(xiāng)中的我跟在奶奶后面跑。夏天，蟬在樹(shù)上不停地的鳴叫。，我最期待的時(shí)候便是奶奶鋪著涼席在地板上跟我講她與稻田的故事。，那一個(gè)一個(gè)的故事那么的動(dòng)聽(tīng)，仿佛身臨其境，溝起幼年時(shí)我對(duì)稻田的興趣。每當(dāng)奶奶背著鐵橇說(shuō)到：“婷婷，奶奶去地里干活了，你在家不要調(diào)皮！聽(tīng)到?jīng)]有？”我都會(huì)喊到：“奶奶，你等等我，我也要和你一起去�！薄翱禳c(diǎn)兒!”……

　　如今的.我，每每聽(tīng)到“燕兒燕，翩翩飛上天，天上女兒云中坐，好似鋪著白毛氈。”這首歌謠，便會(huì)引起我對(duì)奶奶的思戀。每當(dāng)我從昆山回到老家時(shí)，奶奶總是用喜悅的眼光看著我，并用親切的語(yǔ)氣問(wèn)到：“婷婷，你累不累？餓不餓？”每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，奶奶總是說(shuō)：“”每當(dāng)我寫(xiě)完了作業(yè)，奶奶總會(huì)說(shuō)：“”每可當(dāng)我到昆山上學(xué)，奶奶總會(huì)說(shuō)：“”這卻給奶奶給我留下的是無(wú)窮的思戀。聽(tīng)表弟說(shuō)我走了之后，奶奶時(shí)不時(shí)的將我兒時(shí)我的照片拿出來(lái)看一看。，我聽(tīng)完后，我一種對(duì)奶奶的愧疚之情油然而生。奶奶一生都在為我擔(dān)心，我對(duì)給她的盡只有無(wú)窮的思戀……

　　現(xiàn)在，我回到家鄉(xiāng)的時(shí)候卻沒(méi)有了些什么，什么究竟是些什么？可能是蟬的鳴叫，可能是兒時(shí)的歡樂(lè)，可能是曾經(jīng)的稻田，可能是曾經(jīng)平凡的社會(huì)……“燕兒燕，翩翩飛上天，天上女兒云中坐，好似鋪著白毛氈�！蔽医o奶奶留下了思戀。

回憶奶奶作文 篇3

　　井華老師是我高三時(shí)的英語(yǔ)老師，因?yàn)槟觊L(zhǎng)的緣故，所以我們都叫她井奶奶。井奶奶是我們私下里叫的，當(dāng)著她的面，我們還是以老師相稱。井奶奶是靜海一中的老前輩了，連我們班頭見(jiàn)了她都要敬重三分。據(jù)說(shuō)我們這一屆是她教的最后一屆高三了，快退休了，老人家年近花甲，還要堅(jiān)持帶高三，的確挺不容易的。

　　井奶奶體型胖胖的，但卻胖的很可愛(ài)，留著齊耳的短發(fā)，卷卷的，把本就是很圓的臉蛋修飾的更圓了。井奶奶似乎很喜歡戴首飾，金黃的項(xiàng)鏈在她白白的頸上閃閃發(fā)光。

　　井奶奶雖然年紀(jì)大了，但骨子里卻透著一份天真，天真的就像孩子，可愛(ài)至極。但她在上課時(shí)是比較嚴(yán)肅的，對(duì)我們要求很嚴(yán)格，在她的`眼里，只要她講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)我們就必須知道，萬(wàn)一有人回答不上來(lái)她的問(wèn)題，或是沒(méi)有完成她所布置的任務(wù)，她就會(huì)把那個(gè)同學(xué)批評(píng)的稀里嘩啦。她批評(píng)同學(xué)時(shí)的語(yǔ)言很有特色，有時(shí)會(huì)從普通話一下子跳到靜海話，那詞句仿佛是在罵人，但我們聽(tīng)后卻不約而同地偷笑，也顧不上什么幸災(zāi)樂(lè)禍了，所以，每次上英語(yǔ)課，我們是既緊張又輕松。

　　說(shuō)起井奶奶，我最喜歡的還是她的教學(xué)方式，她講課不是一般的細(xì)，是真的細(xì)到一定程度了，大到閱讀理解，小到選擇題的每一個(gè)選項(xiàng)，她都會(huì)講解的很到位，絕不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。她的教學(xué)方式就像是在教小學(xué)生，一般的英語(yǔ)老師在講題時(shí)只會(huì)講容易出錯(cuò)的題目，但她卻是全部都講，不管簡(jiǎn)單或是復(fù)雜。所以，每次英語(yǔ)課，我們都會(huì)把一張?jiān)嚲韺?xiě)得滿滿的，直到找不到空白為止。她不僅講解當(dāng)前題目所包含的知識(shí)點(diǎn)，還會(huì)做高度的拓展，因此，我們英語(yǔ)成績(jī)的提高，全靠了她老人家的悉心教導(dǎo)。因?yàn)橹v的細(xì)，所以講的慢，這就讓她不得不占用我們晚自習(xí)的時(shí)間，在我的印象里，英語(yǔ)的晚自習(xí)，我們從沒(méi)有自由安排過(guò)，完全是在講題中度過(guò)的。雖然寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間被剝奪了，但我卻沒(méi)有埋怨，因?yàn)槲业拇_很享受英語(yǔ)課的時(shí)光。

　　井奶奶還很愛(ài)拖堂，每節(jié)課都是如此，說(shuō)好只把剩下的幾道選擇講完就下課的，但在不知不覺(jué)中下節(jié)課的上課鈴就打響了，這時(shí)講臺(tái)下經(jīng)常是唏噓一片，但她老人家卻仍然講得津津有味。井奶奶有時(shí)會(huì)叫同學(xué)來(lái)講解題目，但不知為什么，她大多都叫男生來(lái)回答問(wèn)題，也許是不好意思批評(píng)女生吧，也難怪，如果把她把罵男生的詞句用來(lái)罵女生，那么那個(gè)女生一定無(wú)地自容了，所以每到這個(gè)時(shí)候，男生們都仿佛要上戰(zhàn)場(chǎng)一般，因?yàn)樯圆涣羯�，就�?huì)遍體鱗傷。

　　從去年六月到現(xiàn)在，我離開(kāi)靜海一中已有半年的時(shí)間了，其間還沒(méi)有回去過(guò)一次，不知她老人家是不是真的退休了。前幾天翻出了高三的畢業(yè)照，又看到了井奶奶，又想起了以前英語(yǔ)課的種種場(chǎng)景，很是感慨。我只祝愿，真心的祝愿，我們永遠(yuǎn)的井奶奶，能夠幸福每一天。

回憶奶奶作文 篇4

　　寂寞的季節(jié),校園里的香樟如期地綻放自己的美麗,廣播中傳來(lái):“不是因?yàn)榧拍�才想�?而是因?yàn)橄肽悴偶拍�……”思緒就在這之中飄飛,灑落一地的是我滿滿的思念。

　　“我不要你腰痛”

　　古老的堂屋,那個(gè)很舊很舊的掛鐘嘀嘀嗒嗒地?fù)u晃著歲月的蹉跎。你坐在那已有一把年紀(jì)的“神仙椅”上,遞給我一杯茶,很香很香�？晌覅s沒(méi)好氣地大嚷:“燙死了!我要喝好多年以前的茶,我要喝好多好多年以前的茶。”你很無(wú)奈地微笑:“真是只山里的猴子呀,這杯就是好多年以前的茶呀!”我傻呵呵地接過(guò)杯子,但卻不忘問(wèn)山里的猴子是誰(shuí)�！熬褪悄氵@小搗蛋鬼呀!”你撫摸著我蓬亂的頭發(fā)哈哈大笑。

　　青青的石板路,竹棒擊打著路面,發(fā)出清脆的聲音。大手牽小手,你拉著我,一高一矮的身影在日暮下被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。你問(wèn)我長(zhǎng)大后想干什么,我很懵懂,但還是毫不猶豫地說(shuō):“我要掙好多好多的錢,然后蓋個(gè)大大的房子給你住。嗯……還要買張最舒服的床,我不要你腰痛。”邊說(shuō)還邊比劃著,儼然像個(gè)小大人。我真的很小很小,小到只知道大房子,還有你的腰痛病。

　　“你也有紅領(lǐng)巾了……”

　　紅磚砌成的房子很大很大,還有一面紅色的旗子在空中飄揚(yáng)。你用竹杖指著那個(gè)大房子告訴我,那是學(xué)校,是教人識(shí)字的地方。你給我買了一個(gè)小狀元的書(shū)包。媽媽送我去上學(xué)的那天,你給我梳了很高很高的馬尾辮,還別上了新買的頭花。你站在門(mén)口大喊:“好好念書(shū)!”我很配合地答了句:“知道啦!”你笑了,很甜很甜的笑。

　　喧鬧的操場(chǎng)上彩旗飛揚(yáng),主席臺(tái)上掛了一張紅紅的紙,上面寫(xiě)著少先隊(duì)員的入隊(duì)宣言。你坐在臺(tái)下,面帶笑容地和周圍的人交談,還時(shí)不時(shí)用手指著臺(tái)上的我,像過(guò)年那樣高興。當(dāng)我系著紅領(lǐng)巾跑到你跟前時(shí),你伸出那雙布滿老繭的手幫我撫平翹起的衣角,不停地說(shuō):“好,好,你也有紅領(lǐng)巾了……”

　　“好兒,你要……發(fā)狠……念書(shū)!”

　　昏暗的光線從窗外射進(jìn)來(lái),一切都如以前:小黑貓?jiān)谀愕纳磉吺焖?你依舊兩手相叉,只是你古銅色的臉?lè)褐�灰色。一屋子的人都靜靜地看著你,悲傷寫(xiě)滿了我們的'臉,可你依舊在微笑,目光不停地四處張望——你在尋找,尋找你最愛(ài)的小兒子。最后,你伸出那雙干癟的手抓住我的衣袖,很艱難地吐出幾個(gè)字:“好兒,你要……發(fā)狠……念書(shū)!”我不停地點(diǎn)頭,眼中的液體似決堤般涌出,我很怕很怕。我害怕這種只有在電視中才會(huì)出現(xiàn)的畫(huà)面會(huì)發(fā)生在我們身上,我怕你會(huì)離開(kāi)我們……可一切都難逃“劇本”的安排:你望著窗外,等待著千里之外的爸爸歸來(lái),可那雙手卻漸漸松開(kāi)了……

　　老房子被拆了,我們的新家又誕生于此。再?zèng)]有那古老的堂屋,只有那座掛鐘,依然在堅(jiān)守。你的照片被放大,掛在墻上。照片中依舊是那個(gè)斑駁的“神仙椅”,你端坐著,微笑著,似乎真的坐在那兒給我剝糖果,只是照片中的黑白兩色把所有的美好都打碎了。

　　你走了,真的走了,就這樣到了另一個(gè)世界,一個(gè)咫尺天涯的世界。

　　又是春天,你的墳頭長(zhǎng)滿了青青的野草。它們都是從你身上長(zhǎng)出來(lái)的嗎?奶奶,我把臉貼著它們,你能感覺(jué)到我的思念嗎?

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