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  • 友誼作文

    時(shí)間:2022-12-03 14:46:00 友誼 我要投稿

    【熱門】友誼作文匯總10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的友誼作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】友誼作文匯總10篇

    友誼作文 篇1

      青春劇看多了的我是羨慕劇情中的友誼,或是出生入死,或是為了對方棄考,亦或是惜惜相惜?煞催^頭來,我又有些什么呢?似乎我的腦袋里一片空白,孤獨(dú)感也涌入全身。

      孤獨(dú)的時(shí)候找不到人傾訴,難過的時(shí)候找不到人安慰,墮落的時(shí)候找不到人給我灌雞湯。想想自己,還真是寂寞,還真是可笑。

      總是會(huì)聽到身邊的人對我說:“你人緣真好啊,不像我,老惹人煩,真羨慕你啊!甭牭竭@話,我也只是笑笑,沒有開心,也并不是得意。只是覺得無奈。你們口中所評價(jià)的“人緣好”,其實(shí)那都是泛泛之交,并沒有交的很深的朋友,沒有很深刻的友誼。

      身邊偶爾玩得好的`幾個(gè)朋友,說難聽點(diǎn)也就是“酒肉朋友”而已,在我看來,我和她們并沒有什么友誼。我們更多的在一起就是為了聚餐,閑聊,浪費(fèi)時(shí)間而已。只是覺得對方給的關(guān)心很少。

      不知道有多少人跟我一樣是這樣想的,其實(shí)我這種想法太過偏激,太過片面。在我想得到她們的理解,安慰的時(shí)候,何不想想自己又曾帶給她們些什么了嗎?我給她們多少安慰?我給她們多少理解?其實(shí)也一樣,我也只是陪她們吃飯,陪她們聊天而已。 電視劇中的友誼,很不現(xiàn)實(shí),就算是有,也不會(huì)發(fā)生在我的身上的。那些轟轟烈烈,上刀山下火海的友誼,在我們這個(gè)年齡段是很少有的。與其想這些偉大而渺小的事情,為什么不去關(guān)心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢? 不是沒人關(guān)心你,更不是沒人理解你。只是你沒有注意到,只是你看不起這些而在自己的內(nèi)心中被忽略了。

      打開手機(jī)聊天記錄,發(fā)現(xiàn)原來也是有人關(guān)心我的,即使是一句“怎么了”簡單的問候,也足可以算是關(guān)心了。

      你說,你的朋友只會(huì)聚餐,那么你想想,她們聚餐還會(huì)想到你,你是不是也應(yīng)該很感動(dòng)呢?聚餐的時(shí)候聊聊天,聊聊各自的看法,這不也是一種理解呢?這些都是友誼的表現(xiàn)。

      其實(shí)友誼很簡單,它可以不像電視劇,電影那樣驚心動(dòng)魄,它可以是平凡的,渺小的,渺小得只是一句簡單得問候。

    友誼作文 篇2

      友誼如一縷春風(fēng),吹拂著我們的臉龐。友誼如一杯清茶,滋潤著我們的心田。友誼使我們的生活豐富多彩。

      我還記得小學(xué)的開學(xué)式,我步入了一年級的行列,可是我卻高興不起來。班上的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。大家在班級里追逐打鬧。只有我一個(gè)人獨(dú)自坐在座位上,不知所措。

      這時(shí),老師進(jìn)來為我們安排了座位。真不巧,坐在我旁邊的是一個(gè)有多動(dòng)癥的學(xué)生。剛坐到我旁邊,就一個(gè)勁的晃動(dòng)椅子,弄得晃晃作響。玩累了,就口若懸河地開始向我發(fā)話:“你是誰啊?”“你家在哪啊?”“你入學(xué)考試怎么樣啊?”我忍無可忍,沖著他吼了一句:“別吵啊!”他一怔,忽然對我說:“不要生氣啊。以后我的作業(yè)就要靠你了!蔽冶凰旱貌唤麖堥_了嘴,笑了起來。這時(shí)才注意到他的外貌。充滿喜感的白里透紅的臉。干枯的黑發(fā)豎在頭上,顯得充滿生機(jī)。嘴唇微翹,整個(gè)人顯得充滿活力。

      后來我才知道,開學(xué)式的那句話完全是亂說的。他學(xué)習(xí)成績與我相似,也樂于幫助別人。上課我們互相討論問題,課下一起玩耍,沒過多久,我們就成為了好朋友。

      記得有一次,天空下起了傾盆大雨,我只能站在教學(xué)樓門口,無助的等待雨停。這時(shí),他從我身后冒了出來,問我為什么還不回家。我沮喪的回答:“雨太大了,我又沒有雨傘,只能等雨停了。”聽完我的回答,他思考了片刻,對我說:“我的雨傘先借你吧。這樣你就可以回家了!闭f完就準(zhǔn)備把傘遞給我。我心里一喜,但又馬上推辭了。問他:“你的傘給我了,你怎么辦?”他回答:“我有兩把傘呢!蹦悴恍?我去教室拿給你看!闭f完就沖向了班級。不一會(huì)兒,他手中就多了一把淡藍(lán)色的雨傘。我這才相信,接過他的傘,往家的方向走去。

      第二天一走進(jìn)班級,我馬上就聽見同學(xué)說他昨天被罵了。原因就是他昨天沒有把傘帶回家。我一驚,正好他進(jìn)來了,不等他對我打招呼,我就問他:“你不是有兩把傘嗎?為什么你昨天會(huì)被罵呢?”這時(shí)一個(gè)同學(xué)聽見了,對我說:“他哪有兩把傘啊,昨天他把他的傘借給你,又借了我的'傘來騙你啊。其實(shí)他只有一把傘!甭犕晖瑢W(xué)的解釋,我平靜的心里不禁泛起陣陣漣漪。

      小學(xué)畢業(yè),我與他被派到了不同的班級。雖然如此,我們還是互相擁抱,并留了對方的聯(lián)系方式。

      有一句名言“博學(xué)而無友,則瓜蔞而寡聞!迸笥言谌松穆猛局惺遣豢扇〈。

    友誼作文 篇3

      “拉鉤,以后,你是我最好的朋友……”我最喜歡聽這首曾軼可的《你是我最好的朋友》了,也不知道是為什么,也許是在初中的這些日子,我收獲了一份友誼吧。

      小學(xué)時(shí)候我就和她在一個(gè)班,不過頂多也就是個(gè)關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué),還稱不上什么好朋友?缮铣踔泻,也不知怎的,關(guān)系就開始要好起來了。

      她叫王嵐婷,還小有“名氣”,大家可能有不少認(rèn)識(shí)她。她在八班,年級十五名,屬于優(yōu)等生,長得也不錯(cuò),挺瘦,也很活潑,而且堅(jiān)強(qiáng)。

      八班老師特喜歡拖堂,特別是數(shù)學(xué)老師,而且又不知為什么,他們班的最后一節(jié)課又偏偏總是數(shù)學(xué)課,害我每次在他們班門前的走廊上一站就是幾分鐘,甚至幾十分鐘,一次,我竟等了她三十分鐘還不止呢!

      她也有點(diǎn)愧疚感,每次在讓我久等之后她都會(huì)用那張充滿了尷尬笑容的臉來面對我那張大理石般黑青的臉,其實(shí)我并不生氣,只是做個(gè)樣子好玩罷了。于是經(jīng)過下樓這一段時(shí)間的“深談”后,我們便又是眉開眼笑了。

      可就在上個(gè)星期,數(shù)學(xué)老師在班上發(fā)卷子,下課鈴已經(jīng)打了一會(huì)兒,可老師手中仍有一摞卷子,我這人呢,本來也挺性急,不過都已堅(jiān)持每天去等王嵐婷,也挺有耐心了,所以還是沒有絲毫著急的`樣子安安靜靜的坐在位子上?蛇@時(shí),我突然瞥見王嵐婷正靠在外邊的墻壁上。

      這下我可急了,因?yàn)檫@可是王嵐婷破天荒的第一次等我等的那沒有耐心,我都快看傻了,我怕她性急又走了。時(shí)間一分一秒的過著,老師仍在哪兒不緊不慢的發(fā)卷子,我早已收拾好東西準(zhǔn)備“沖刺”了,還一邊望著外面的她。

      這時(shí),我突然看見她向樓梯道走去了,我失望極了,以為她走了,可過了一會(huì)兒,再次看見了她的身影。

      終于,下課了,我第一個(gè)沖出了門,只見她懶洋洋的走過來,我笑了,很開心。不知為何如此開心,友誼吧,這也許就是我一直所向往的友誼。雖然這只是下課鈴后教室外的一個(gè)小小等待,可我,就是這樣開心。

      走在大橋上,我和她走在一起,仿佛身邊的一切都停止了運(yùn)行,包括那不知讓人怎么說的時(shí)間。我和她,開心的在大橋上奔跑著、跳躍著,是那樣的單純。

      “拉鉤,以后,你是我最好的朋友“。初中,我收獲了,收獲了友誼。純潔、可愛的友誼。

    友誼作文 篇4

      友誼,可以說是短暫但又永恒,雖然一時(shí)會(huì)丟失,但是,只要你有堅(jiān)定的信念,就一定能找回友誼。

      那是炎熱的夏天的日子,我與朋友們打籃球,因?yàn)樘鞖馓珶岫鴮?dǎo)致大家心情都十分煩躁,因此,在我們隊(duì)贏了之后,便發(fā)生了一些矛盾。

      “快,給我球!薄摆A了。”“耶——”“哎,XXX,厲害的都在你那邊,我們想贏也贏不了啊!薄斑@是抽簽決定的。”我擺出一副不在意的樣子!澳恪边沒說完,就氣沖沖地走了。就這樣,我們決裂了。

      在很久之后,我發(fā)現(xiàn)除了他之外,我也沒幾個(gè)知心朋友了,所以我盡力想挽回我們的友誼,但在那之后,我再也沒見過他,便沒有向他和好。便結(jié)交其他人。也不知這件事過了多久,他突然來找我了。還說到他自己做錯(cuò)了,遇到那種事情,他應(yīng)該比較冷靜的`面對,他卻十分的沖動(dòng)。面對他如此的道歉,我也感到十分愧疚,便立馬向他說:“對不起,其實(shí)我也有錯(cuò),我不應(yīng)該不顧你的感受而擺出那樣的表情!薄耙蝗,我們再打一場,如果你贏了,我們就和好,如果我贏了,咱們也和好。”“如果平手了呢?”“那我們還是和好啊。”我笑了,他也笑了!澳遣恍,怎么也要是不一樣的條件!薄斑@樣,我贏了,咱們就和好,你贏了,咱們就再冷靜一會(huì)兒!薄昂!蔽宜齑饝(yīng)。

      “好吧,你贏了!痹蹅兿壤潇o一下。果然,他還是對那一場比賽念念不忘啊。我無奈的目送他的離開。一直到了我要回平陰的那一天,他才再次出現(xiàn),我見了他,說:“再打一場比賽吧,和之前的規(guī)定的一樣!闭l知道他說:“不用了,是我太小肚雞腸了,我知道你一直想跟我和好,可因?yàn)槲覍δ羌乱恢蹦钅畈煌!本瓦@樣,我們終于和好了。

      不管我們面對什么事情,只要你想要重拾它,就一定能找回它。而我,就找回友誼。

    友誼作文 篇5

      我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……

      我將他的小木船高高舉起,然后放手,“砰——”小木船摔得四分五裂。我還不解氣,狠狠地往上面踩。此時(shí),我看到,陳明的臉變青了,他握緊拳頭,好像一直在忍。突然,他對我怒吼:“我剛才不是故意的,你憑什么故意摔壞我的小木船!”我不理他,頭也不回地背上書包走出教室,留陳明在教室里撿著那一地小木船的碎片。

      回到家,我直接走進(jìn)自己的房間,用力地關(guān)上門,發(fā)出重重的聲音。我坐在床上,心想:哼,誰叫你先摔壞我的'小木船,你活該!之后一連幾天,我都不理陳明,手工課上,我不再和他一組,每一次都是自己一個(gè)人做,所以動(dòng)作總比別人慢。一天,放學(xué)時(shí),形單影只的我,有點(diǎn)懷念之前跟陳明一起走的日子,那時(shí),我們總是邊走邊聊,分別時(shí)不依不舍。正想著,我偶然間回頭一看:咦,那不是陳明嗎?我加快步伐,不想再理他。誰知他追上來,從肥大的書包中拿出一只小木船,一只做工很精致的小木船。他對我說:“之前是我不小心,我……我做了一個(gè)賠你,我們和好吧!彪y不成他每天放學(xué)回家后在忙這?難怪他每次放學(xué)都走得匆匆忙忙,原來是想快點(diǎn)寫完作業(yè)給我做小木船。我激動(dòng)地收下小木船,說:“好,我們和好。”從此,我們又成了形影不離的好朋友。而那只小木船則被我鄭重地放在課桌上,作為我們友誼的見證品。

      從那時(shí)起,我懂得了理解他人。以后,發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)學(xué)著站在別人的角度看待問題。

    友誼作文 篇6

      隨著歲月的流逝,青春的飄散,時(shí)間的推移,曾經(jīng)的往事都一切一切的淡忘,唯一沒有淡忘的只有那幼時(shí)的“傻傻”的朋友,唯一沒有淡忘的只有是那簡單卻又困難的友情,唯一沒有淡忘的只是那小時(shí)候沒有任何做作的友誼,友情是美酒使人陶醉,友情是希望讓人奮發(fā),友情是動(dòng)力催人前進(jìn),友情的世界使我們充滿期待,充滿希望。我不奢望朋友的友誼一定要有劃破時(shí)空的轟轟烈烈,也不愿一定要永恒相守直到地久天長。但我仍然渴望擁有的友情持久,期望每一次真心感動(dòng)。我喜歡讓時(shí)間去證明一切:友誼的真善美應(yīng)在默默之中經(jīng)受考驗(yàn)。爭取每一份真情,珍惜每一份友誼,一片真誠,一片真心。

      人們說:“初中的友誼純潔,真實(shí)”是。∪曜屛覀冊诔踔薪坏阶詈玫呐笥,這時(shí)的友誼是最純潔的,像湖中一滴清水。也是最深的,比貝加爾湖還要深,深的讓我們難以忘記。那么何謂友誼呢?

      “患難見真情,烈火見真金”這是我們,對朋友的要求,同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說明友情需要提煉、升華。在灑桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。其實(shí),無所求的朋友難得,不妨閉上眼,將提交回答有所求的朋友一一刪去,最后有幾位?因?yàn)檎嬲挠亚椤盁o所求”,她不應(yīng)要求什么,不依靠什么,拒絕一切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。而有一個(gè)地方,寫滿了這樣的友誼!

      那個(gè)地方,有我們的汗水,有我們的歡聲笑語,當(dāng)然,也有令我們潸然淚下的回憶。那個(gè)地方,我很抱歉,卻也只能說是曾經(jīng)的七一班。

      記得,小升初的時(shí)候,我來到了這個(gè)既陌生卻又親切的班級。在那間教室,我認(rèn)識(shí)到了很多朋友。那是,每個(gè)人都是懷著忐忑的心情來到這個(gè)教室,有小學(xué)校友,也有新同學(xué)。大家都很靦腆,卻又不約而同的與新同學(xué)交談起來,跟大家述說著自己在暑假時(shí)的所見所聞,我們之間的關(guān)系逐漸拉近了距離并逐漸升華,經(jīng)過歲月的洗禮,變成了密不可分的伙伴。有了朋友,才會(huì)有相互關(guān)切;有了相互關(guān)切,才會(huì)有心心相通;有了心心相通,才會(huì)有彼此了解;有了了解,友誼才能天長地久;有了天長地久的友誼,生命才有意義。

      那時(shí)候,我們每個(gè)人都懷著一腔熱血,如初生牛犢一般,不怕困難,不過只是想為班級做些什么。在校運(yùn)會(huì)上,我們班的每位同學(xué)都各盡所長、各盡所能。在賽場上,我們的理想得到證明,我們共同養(yǎng)育的七一花朵在這得到綻放,我們都在賽場上揮灑著自己的汗水,大家都不過是想捍衛(wèi)自己班級的.尊嚴(yán)罷了,我們都在奮斗!我們都在拼搏!我們都在全力以赴!只為做到最好!上天總是眷顧有心人的,在我們?nèi)鄮熒墓餐ο,我們獲得了勝利,在頒獎(jiǎng)的舞臺(tái)上,七一班的伙伴們總能留下他們的輝煌的身影,那一張張照片,見證了他們的努力!

      可惜,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感!在升初二的時(shí)候,我們的七一班打被打散了,分布在不同的班級里面,但是,我相信,在每一位七一班的學(xué)子們心中,那兒永遠(yuǎn)屬于我們,那兒有我們的青春,那兒一直都是我們的友誼,那兒寫滿了我們的友誼!

      朋友不是畫,可它比畫更絢麗;朋友不是歌,可它比歌更動(dòng)聽;朋友應(yīng)該是詩——有詩的飄逸;朋友應(yīng)該是夢——有夢的美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。友情需要用心澆灌,用生命來培養(yǎng),才能開出燦爛的友情之花。初一,讓我永遠(yuǎn)無法忘記。因?yàn)槟莾,寫滿了友誼!

    友誼作文 篇7

      我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……

      那可是我花了三個(gè)月做的呀!我看到小木船被摔得粉身碎骨,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我雙手緊握,全身顫抖,牙齒用力緊咬著,嘴巴憋著,兩只眼睛里充滿了怒火,臉成了青色的。我奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,用腳使勁地踢。他那紅潤的臉,瞬間變成了青色,看著被摔得四分五裂的小木船,他掩面而泣。他彎下腰,拾起那七零八落的零件,我看著他的樣子,便轉(zhuǎn)身回家了。

      在回家的路上,沒有了伴侶的我,孤身一人,天陰沉沉的,樹上的.小鳥嘰嘰亂叫,心情像南極的天,冷極了;氐郊,我連媽媽都不理,直往臥室沖,呼的一下關(guān)上了門,窗戶在微微地顫著。

      第二天,我氣沖沖地回到學(xué)校,只見陳明早早地坐在我的位置上,我看了看他,沒好氣地說:“你走開,這是我的位置,你回你自己的!”

      他拉住我的手,乞求道:“我們和好吧,是我不對,我又給你做了個(gè)新的,你喜歡嗎?”只見他眼里閃著淚光,從包里掏出一只精致的小木船,放在我的桌上!昂脝幔俊蔽业哪?biāo)查g刷紅了!拔覀円峒伊耍,你既然不同意,那我走了,拜拜!”我拉住他的手,說:“好,我們還是最好的朋友!”

      雖然,現(xiàn)在他搬家了,但那只精致的小木船,還能讓我回憶起他。小木船,成了我們友誼的見證。

    友誼作文 篇8

      從一年級起,我和小楊就成了形影不離的好朋友,要說起是怎么認(rèn)識(shí)的,那可是不打不相識(shí)啊!

      記得一年級時(shí),我剛和她同桌。當(dāng)時(shí)我兩居然都有一種一模一樣的鋼筆,可那時(shí)我兩都不愛喝對方說話,思想也不好,一看到對方的筆就一定要看自己的筆在不在,生怕對方把自己的筆拿走了。

      在我過生日的時(shí)候媽媽又送我一支這樣的筆。我開心極了,第二天也把這支筆帶到了學(xué)校。恰好那天,小楊的筆丟了。她一看我的筆盒里有兩支,就一口咬定是我偷的。下課了,她站在椅子上,故意做出一副找東西的樣子:只見她低著頭,東找西找,手還翻著包大聲喊:“我的筆哪去了?誰偷的?”她又看看我的筆盒,大聲嚷嚷:“哎呦,這不就是嘛。嘿,我的同桌還學(xué)會(huì)偷東西了,而且還把姓名貼撕了!”說著就伸手去拿我的筆。我急了一下站起來,皺著眉頭吼到:“你干嘛呀,這是我媽媽給我的!彼譀_我瞪眼睛,一只手叉著腰,一只手指著我的鼻子,那樣子活像一個(gè)威嚴(yán)的.法官:“呵,你媽?來來來,大家都過來一下,誰能證明她?”

      “我!”旁邊的小周叫著。然后她在小楊驚訝的目光中神色自如地從地上撿起了一支鋼筆,上面清清楚楚地寫著三個(gè)大字:“楊靈均!”這下子,她沒話可說了,臉跟胸前的紅領(lǐng)巾一個(gè)顏色了。

      從哪以后,他再也不理我了。

      有一天,我和她狹路相逢正想掉頭,她竟然喊了我一聲。哎,硬著頭皮上吧!我頭冒汗,腳冒汗,小楊卻說:“對不起,那天是我不對,我們和好吧!”“好。”我抬起頭,沖她哈哈大笑了幾聲。

      現(xiàn)在,我們互相幫助互相友愛互相串門,成了形影不離的好朋友。

    友誼作文 篇9

      當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候,我喜歡向朋友們發(fā)牢騷。

      有一天,當(dāng)我淘淘不絕的打了1000000個(gè)字向朋友傾訴之候,朋友鄭重的打來一行字:“請問你怎么不把這些話改變成一本小說呢?”我笑了,打了個(gè)開心的表情給她。

      我說:“謝謝。”

      “謝我干嘛?”

      “沒什么”

      我們又一起聊天,上“創(chuàng)網(wǎng)”比誰的作文厲害。

      呵呵,有朋友真好啊,可以把自己的煩惱無休無止的灌進(jìn)他們的耳朵里,他們也樂意聽,因?yàn)橹溃约翰粫?huì)寂寞,會(huì)有個(gè)貼心的好朋友在等著聽自己的`牢騷。

      我真幸福,有那么多好朋友。

      ……

      陽光照在我的臉上,暖暖的,像棉花糖。我好喜歡陽光的味道。

      “老班長,發(fā)什么呆呢?”(注:我已有三年的班長資格,同學(xué)都叫我老班長,雖然我才十二……)

      “我已經(jīng)鄭重說明第二千八百四十三次:不要叫我老班長了……”

      “可同學(xué)都這么叫你啊,哈哈……”

      我也笑了,陽光把我們的笑容映照得無比燦爛……

      可惜,時(shí)光荏苒,六年的小學(xué)生活,已經(jīng)在向我揮手告別了,我祝福我的好朋友們,祝他們也會(huì)很快樂。

      微笑是首友誼的歌,友誼是朋友的一句玩笑,一個(gè)關(guān)心,一次安慰,一個(gè)禮物……

      微笑是首友誼的歌,這首歌我會(huì)把它珍藏在心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

    友誼作文 篇10

      上千年萬載始終銘記,盆友的情意長。舉杯同飲,歡度歲月,友誼地久天長。這首友誼地久天長使我們明白友誼的關(guān)鍵與幸福。

      對!真心實(shí)意的友誼是人世間最美麗的物品。但要尋找一個(gè)好朋友難,要找一個(gè)知心朋友十分困難!但上天照料我,幫我了一個(gè)好朋友鄧雅軒。

      我倆有產(chǎn)生過很多有趣的事兒:玩樂呀,玩得、大量出汗、不樂亦乎;爭吵呀,吵得雞飛狗跳,但是一會(huì)兒就和好啦;閑聊呀,談的滔滔不絕,話題討論綿綿不斷一件件事情如同放電影一樣,從我眼下飄過。

      但是令我非常難以忘懷的是一次數(shù)學(xué)課半期考試她借我直尺的事情。那一次,要數(shù)學(xué)課測試,學(xué)生們都緊張兮兮的做臨考提前準(zhǔn)備。我一開啟筆盒,猛然愣住了:長腿歐巴直尺親哥哥跑掉了,沒有尺子哪行呀?但回家了取早已來不及了。她沖我調(diào)皮地眨了一下水靈靈的大眼,翹起來的眼睫毛組成了漂亮的弧線,用她那櫻桃小嘴一件事神密一笑,拍一拍胸脯,確保地說:包在我的身上!因此,她直接地邁向自身的坐位,取出她新買的直尺,咔的一聲斷裂了,一半給了我。我握著那半截直尺,感謝地看過她一眼,不知道說哪些好。她呢,會(huì)心地沖我一笑,兩條柳葉眉變成彎兒:拿來用吧!這時(shí)候上課鈴響了,她趕快返回坐位上,等候考試。

      正所謂千里送鵝毛,禮輕情義重,真正的朋友能過在高興的`情況下讓你送過來一句真誠的祝福,可以在苦惱的情況下讓你一句暖心的問好,能在必須協(xié)助的情況下給你盡力而為,那樣友誼才會(huì)地久天長!

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