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【精品】美國(guó)作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的美國(guó)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美國(guó)作文 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)自由女神是美國(guó)的象征，好奇的我很想去看看，終于等到了這令人興奮的日子，20xx年8月5日的上午，我已經(jīng)站在了輪船上駛向我心中的女神。
深藍(lán)色的大海上白色的浪花不斷起伏，輪船在不斷的顛簸，天空中的海鷗用著尖銳的細(xì)嗓子不停地啼叫著，M似的身形在天與海的連接口滑翔著，它飛過(guò)了一座座高樓，飛過(guò)了一艘艘輪船，飛過(guò)了淺藍(lán)色的天空，它帶走了一陣風(fēng)，它滑過(guò)了深藍(lán)色的大海，只留下了一排浪花，它只在一個(gè)綠色巨大女人的腳下停了下來(lái)，她就是—自由女神。
自由女神是淺綠色的，她頭戴光芒四射的皇冠，身著古希臘長(zhǎng)袍，右手高擎象征自由的火炬，左手捧著刻有1776年7月4日的獨(dú)立宣言，她腳下是被打碎的手銬、腳銬和鎖鏈，她目光凝重，高高地站在海面上的一個(gè)平臺(tái)上。白白的浪花使勁地拍打著自由女神腳下的巖石。
這座神像是1865年法國(guó)著名的雕刻家巴托耳迪設(shè)計(jì)的，自由女神的創(chuàng)作原型是源于1851年，路易波拿巴發(fā)動(dòng)了推翻法蘭西第二共和國(guó)的政變。一位忠于共和政體的年輕姑娘在巷戰(zhàn)中，手持熊熊燃燒的火把，越過(guò)了障礙物，高喊“為了民主，為了自由”的口號(hào)向敵人沖去，結(jié)果不幸中彈，英勇?tīng)奚�。�?dāng)時(shí)巴托耳迪也在場(chǎng)，看到了這動(dòng)人心魄的一幕，從此這位姑娘的形象銘刻在他的心中。
陽(yáng)光灑在自由女神的頭上、臉上、胳膊上、腿上，整個(gè)自由女神散發(fā)著神奇的光芒�？吹阶杂膳瘢系乃杏慰途拖褚蝗好擁\的野馬一樣擠到船頭，你推我擠，差點(diǎn)把一個(gè)人的包擠下海去。船又向前開(kāi)了一點(diǎn)，大家紛紛拿出相機(jī)，準(zhǔn)備拍照。有的人在最前面，毫不費(fèi)力地拍下自由女神。有的則踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，抬著頭，瞇著眼把相機(jī)舉過(guò)頭頂才拍下�！翱�，那就是自由女神！”，聽(tīng)到了那么稚嫩甜美的聲音，我的目光從自由女神身上轉(zhuǎn)到旁邊，原來(lái)是兩個(gè)小孩在說(shuō)話�！笆茄�！自由女神真威風(fēng)”另一個(gè)小孩答道。
美國(guó)是一個(gè)重視自由的`國(guó)家，現(xiàn)在的國(guó)家多么的美好，想必這個(gè)年輕的姑娘做出了巨大貢獻(xiàn)吧。
船調(diào)過(guò)了頭，我們看到了布魯克林大橋和曼哈頓。
下午我們?nèi)チ巳A爾街，聽(tīng)說(shuō)是美國(guó)的金融中心。在這兒我們看到了繁華的美國(guó)，用兩個(gè)詞形容就是高樓大廈、車(chē)水馬龍。一輛車(chē)接一輛車(chē)像永遠(yuǎn)流不完的瀑布一樣，每座大樓都能直升云霄，而且華爾街的樓都千奇百怪，我最喜歡的有兩座：一座是教堂樓，它的大部分顏色是白色的，上面有非常精美的雕刻，一到整點(diǎn)，教堂里的鐘聲就清脆地響幾下。另一座大樓像是用玻璃包著的，里面是一條條像彩帶一樣的綠色線條，在這一條條綠色線條的纏繞下，這座樓十分的顯眼。
很快到了晚上，華爾街慢慢地安靜下來(lái)，我們就這樣結(jié)束了一天的行程。
美國(guó)作文 篇2
我有一個(gè)美國(guó)弟弟，他是我三奶奶的孫子。
美國(guó)弟弟的名字叫張譯程，是美籍華人。他的頭發(fā)卷卷的，是棕色的。眼睛不大，單非常靈活；鼻子高高的，嘴巴小的紅紅的，像極了書(shū)中的漫畫(huà)小王子。第一次見(jiàn)到真人的他，正一心一意地?cái)[弄著他的托馬斯，根本沒(méi)有理我的意思，這時(shí)三奶奶拿出了四個(gè)變形金剛給小弟弟。他一會(huì)兒喊“金剛金剛！”一會(huì)兒喊：“小汽車(chē)！”誰(shuí)都不知道他要做什么？我明白了他的意思，就說(shuō)：“讓姐姐幫你擰好嗎？”“好！”美國(guó)弟弟含含糊糊地回答。
我一本正經(jīng)地幫他擰變形金剛的`時(shí)候，他一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看。當(dāng)我擰出金剛的時(shí)候，弟弟在旁邊叫喚小汽車(chē)，我立馬擰回小汽車(chē)。當(dāng)我快要擰好小汽車(chē)時(shí)，他又叫變形金剛，我只好又?jǐn)Q回去。我問(wèn)他：“你到底想要什么呀？”弟弟呆呆地望著我，過(guò)了好久才說(shuō)：“汽車(chē)，我要小汽車(chē)�！边@時(shí)他初步記住了我的名字莊喻淳，因?yàn)楹退拿职l(fā)音接近，他就直接叫我張譯程姐姐。
第二天，阿姨告訴我：“小弟弟一晚都在叫張譯程姐姐。”我的美國(guó)弟弟可愛(ài)吧！不過(guò)以后請(qǐng)叫我莊喻淳姐姐哦！
美國(guó)作文 篇3
隨著飛機(jī)緩緩下降，我的心也跟著落地了，終于回來(lái)了，我親愛(ài)的中國(guó)，我親愛(ài)的家。
爸爸、爺爺和外婆一早就在機(jī)場(chǎng)等著我了，再次相見(jiàn)的那一刻，我緊緊地抱著爸爸，激動(dòng)的心情真是難以形容！
回家的感覺(jué)真好，晚餐時(shí)我們?nèi)覈谝黄�，我給大家講了很多美國(guó)的趣事：美國(guó)的學(xué)校非常 beautiful，老師非常humorous，同學(xué)非常kind，午餐是自助的，叫buffet；還有晚餐dinner（很正式的晚宴）和supper（普通晚餐）的區(qū)別；在拉斯維加斯李導(dǎo)非常熱情，還告訴我們很多中國(guó)式英語(yǔ)（people mountain people sea）是人山人海，（house house tigher tigher）是馬馬虎虎，逗得我們一路歡聲笑語(yǔ)；我越說(shuō)越來(lái)勁，吃完飯還學(xué)美國(guó)的老師用英語(yǔ)給大家上課，外婆說(shuō)我的口語(yǔ)明顯進(jìn)步了，而且說(shuō)得很自然、很自信，這就是美國(guó)之行的收獲�。�
呵呵！我的收獲還不止這些呢！當(dāng)我打開(kāi)行李箱，大家用吃驚地表情看了半天，里面裝滿(mǎn)了各式各樣的.紀(jì)念品：有在航空博物館買(mǎi)的鑰匙圈；有在奧特萊斯買(mǎi)的各種衣服、鞋子、有在特色小店給好朋友和老師們買(mǎi)的禮物等等。
回家的感覺(jué)真好！我躺在熟悉的小床上，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)我的美國(guó)同學(xué)和老師一起來(lái)到中國(guó)，我熱情地接待了他們，帶他們游覽了中國(guó)的名勝古跡，帶他們了解了中國(guó)的文化和歷史。
美國(guó)的老師、同學(xué)們，我要感謝你們一個(gè)月來(lái)的幫助和教導(dǎo)，還有熱心的王校長(zhǎng)、全能的賈老師、細(xì)心的顧老師，謝謝你們一路的呵護(hù)和照顧，讓我的美國(guó)游學(xué)之行收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我不僅收獲了知識(shí)、快樂(lè)和自信，更開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還結(jié)交了很多外國(guó)好朋友。
這真是一次精彩的旅程，一次人生之旅，我會(huì)將這份美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏！
美國(guó)作文 篇4
暑假里，我的生活繽紛而忙碌。我也將面對(duì)一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的“第一次”——第一次沒(méi)有父母陪伴，跟學(xué)校的13位同學(xué)和兩位老師一起去美國(guó)游學(xué)。這是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我鍛煉自己的機(jī)會(huì)；這是一個(gè)挑戰(zhàn)，考驗(yàn)我能否獨(dú)立生活的挑戰(zhàn)；這更是一個(gè)平臺(tái)，讓我可以盡情展示出中國(guó)孩子的陽(yáng)光，大方和風(fēng)采。
今天早晨，我興奮地上了學(xué)校的大巴車(chē)，隨著老師和同學(xué)一起到了上海浦東機(jī)場(chǎng)。我拉著有點(diǎn)沉重的拉桿箱，背著漂亮的英倫式書(shū)包，戴著學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的紅色太陽(yáng)帽，心里有奇奇怪怪的感覺(jué)，摻著一點(diǎn)點(diǎn)兒激動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)兒向往，還有一點(diǎn)點(diǎn)兒不舍。
7月28日
手機(jī)不停地響起。媽媽可不放心我了。
“寶貝，該吃午飯了，把壽司吃光�！�
“寶貝，該到上海了吧？”
“寶貝，怎么還沒(méi)到機(jī)場(chǎng)？”
“寶貝，過(guò)安檢了嗎？”
“寶貝，東西保管好哦！”
“寶貝，干什么事都要結(jié)伴而行哦！“
“寶貝……”
真是千叮嚀，萬(wàn)囑咐啊！
飛機(jī)上，我透過(guò)機(jī)窗，發(fā)現(xiàn)窗外一片黑暗，只有機(jī)翼上的燈還在閃閃發(fā)光。我們正在日本境內(nèi)的內(nèi)海上空，當(dāng)?shù)貢r(shí)間凌晨一點(diǎn)。
我迷迷糊糊地睡著了。不知過(guò)了多久，突然一陣劇烈的抖動(dòng)把我給震醒了，原來(lái)是飛機(jī)顛簸得厲害。
過(guò)了好久好久，飛機(jī)終于到了美國(guó)境內(nèi)。在高空俯視，四處可以看到巍峨的高山和白皚皚的雪，讓我嘆為觀止。
“WE ARE ARRIVING IN USA NOW”， 廣播中傳來(lái)空姐甜美的聲音。
飛機(jī)下降很慢，我覺(jué)得無(wú)聊透頂，于是在電腦上玩起了“俄羅斯方塊”。可是廣播中空姐的聲音一次又一次不斷地響起，電腦一次次地黑屏 ，害得我一個(gè)小時(shí)只玩了一局游戲。
我們著陸以后乘坐大巴前往華盛頓4H中心，那時(shí)是當(dāng)?shù)貢r(shí)間深夜12點(diǎn)。
我們來(lái)到自己的寢室。每個(gè)寢室都有兩套漂亮的高低鋪，也就是四張床。我們寢室的四個(gè)人很快安頓好自己的.行李箱，把自己的衣服放到抽屜里； 把零食放到小桌上； 把雨傘，外套，筆和紙巾，以及第二天要交的一張調(diào)查表統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)書(shū)包里；把洗漱用品放到洗手間里。然后又分配了四個(gè)人的床，再輪流洗澡。
當(dāng)我們四個(gè)人把一切事情都處理好時(shí)，已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)了。不知是太興奮了，還是在飛機(jī)上睡了太久，我們誰(shuí)也睡不著覺(jué)，就開(kāi)始聊起天來(lái)。
對(duì)面的汪汪和丁梓祺突然跑到我們宿舍里，說(shuō)睿睿想爸爸媽媽想得哭了，林祉祎好像發(fā)燒了，我們趕緊找維C和板藍(lán)根。
就這樣，我的美國(guó)之行在一片忙碌中開(kāi)始啦！
美國(guó)作文 篇5
金門(mén)大橋坐落在舊金山，是世界上最著名的大橋之一，被譽(yù)為近代橋梁工程的一項(xiàng)奇跡。設(shè)計(jì)者是工程師史特勞斯，人們把他的銅像安放在橋畔，用以紀(jì)念他對(duì)美國(guó)作出的貢獻(xiàn)。大橋橫跨在美國(guó)加利福尼亞州寬1900多米的金門(mén)海峽之上。
我們坐在車(chē)上的時(shí)候，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了這橘紅色、氣勢(shì)磅礴的金門(mén)大橋，我看著它，對(duì)設(shè)計(jì)者懷著崇高的敬意。到了橋上，迎著清新的海風(fēng)，舒服極了。我還看到了海豚在藍(lán)色的海面上跳躍，它在海里自由地嬉戲，太神奇了！再往前一看，就是傳說(shuō)中的惡魔島了，聽(tīng)說(shuō)以前，那里是監(jiān)獄哩！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這里的`風(fēng)景非常優(yōu)美，天上的海鳥(niǎo)一圈圈地飛來(lái)飛去，海上波瀾壯闊，在陽(yáng)光下，海水泛著閃閃的光芒。給我們留下一派和諧、和平、自由的景象。
美國(guó)作文 篇6
世界上有許多美麗的東西，比如美麗的花、美麗的風(fēng)景和美麗的人。事實(shí)上，《滲透者》中有很多美麗的東西圍繞著我們，但我們不擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)它們。在我心中，最美麗的東西是我的學(xué)校。簡(jiǎn)單的建筑和樹(shù)木，但我在這簡(jiǎn)單的風(fēng)景中發(fā)現(xiàn)了美，一種獨(dú)特的美。當(dāng)學(xué)生們排隊(duì)時(shí)，他們是如此的團(tuán)結(jié)有序，一個(gè)個(gè)像士兵一樣，嚴(yán)肅認(rèn)真。
在課堂上，他們的閱讀聲音很大，站在教室里震耳欲聾。聽(tīng)學(xué)生的朗讀是一件非常放松的事情。然而，這一切都取決于老師。學(xué)生們?nèi)绱苏J(rèn)真，這表明老師們教得有多好，以及老師和學(xué)校為給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境付出了多少努力。這難道不是一種美嗎？為了讓學(xué)生變得強(qiáng)壯，學(xué)校規(guī)定了軍事訓(xùn)練。在籃球場(chǎng)上，一個(gè)接一個(gè)地看著男學(xué)生的英雄形象，似乎看到了籃球運(yùn)動(dòng)員為我們國(guó)家流下了多少汗水。參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生有多認(rèn)真，他們不禁提醒人們，過(guò)去的軍人為了我們現(xiàn)在的和平做出了多大的犧牲。為什么我們不能珍惜它？學(xué)生們整齊的'口號(hào)，整齊的動(dòng)作，統(tǒng)一的步伐，和學(xué)校的樹(shù)木，花草樹(shù)木，藍(lán)天白云，微風(fēng)，形成了一道美麗的風(fēng)景線。
在校園里，如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)并用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未被發(fā)現(xiàn)的美。同學(xué)們，為了我們的未來(lái)，為了我們祖國(guó)的未來(lái)，為了世界的未來(lái)，讓我們一起學(xué)習(xí)，努力奮斗！
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