有關十一趣事作文三篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的十一趣事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

十一趣事作文 篇1

　　我剛剛學棋不久，在家和哥哥下了一盤圍棋。

　　聽師母說下圍棋可以提高數學成績，還可以鍛煉大腦思維……

　　開始下棋了，我執(zhí)黑，第一首小目，哥哥下星位……到了中盤，哥哥有兩條龍不活，還有一塊孤棋，我的大腦告訴我機會來了。我想起上課時鄧老師說的一個手段“纏繞進攻”我思考片刻后，我發(fā)現我的棋不是很厚，這是我的腦袋里冒出了一個想法：如果我把哥哥的弱棋先攻，那我的棋應該會變厚。我便開始了我的進攻計劃。

十一趣事作文 篇2

　　有一天，爸爸、媽媽說：“我們出去一下，你和你哥哥玩好嗎？”我說：“哥哥在哪兒？”媽媽一開門，哥哥跑了進來。我說：“你們快走吧，我和哥哥會好好的。”

　　媽媽和爸爸走遠了。哥哥說：“咱們玩什么？”我說：“下圍棋、下象棋、玩軍棋，你干什么呀？”哥哥說：“下圍棋吧！”我說：“你行嗎？”哥哥說：“行，你行嗎？”我說：“行！”我們就津津有味地打了起來。

　　連打了十幾回合，不分勝負，氣得我直跺腳。媽媽和爸爸回來了，哥哥又該走了。我向哥哥說：“再見！”哥哥說：“再見！”我說：“下一次來玩��！”哥哥說：“好吧！”

　　�。∥矣肋h也忘不了這件事情！

十一趣事作文 篇3

　　國慶期間，我和爸爸媽媽到常熟鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，在爺爺家，我們挖回了不少山芋和芋頭。而我還和奶奶鬧了些笑話。比如：天下雨了，我問奶奶“傘在哪里？”奶奶居然說：“曬了曬了，燒了燒了。”我暈。國慶趣事震驚可能奶奶把我說的普通話“傘”當成常熟話的'“曬”了。

　　還有一次，屋外正在下雨，我吃完飯就站在門口，對著還在堂屋吃飯的爺爺奶奶和爸爸媽媽拍照，他們四人中奶奶背對著我。由于屋內光線較暗，照相機的閃光燈就自動閃了一下，正吃著飯的奶奶出人意料地說：“唉喲，這個閃電不得了啊！”爺爺聽了，笑得腰都直不起來了，笑死而媽媽則在一旁哈哈大笑國慶趣事，奶奶也嘿嘿地笑了，不過卻是一副茫茫然的的樣子。

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