精選我的偶像作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的偶像作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的偶像作文 篇1
偶像，是我心中的動力。每當(dāng)我迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，我便會看清自己的目標(biāo);每當(dāng)我失落時，讀到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我便會看到一絲光明。即使我現(xiàn)在只是一直柔弱的雛鷹，但我也有藍(lán)天為我的偶像;即使我現(xiàn)在是一株稚嫩的樹苗，但我也有大樹作為我的偶像;即使我是一條涓涓細(xì)流，但我也有大海為我的偶像……但我的一輩子的偶像使他們---TFBOYS!
TFBOYS,第一個值得我用命去珍惜的組合，第一個離我非常遙遠(yuǎn)，但我卻忘不了的明星，第一個我想守護卻又無能為力的superstar。
帥氣霸道的隊長---王俊凱
因為他是組合中的隊長，所以他不論遇到什么事情總是為他人著想，不論隊員們遇到什么困難他都會鼓勵他們，以知心大哥哥的姿態(tài)來安慰他們。這就是組合中的隊長，一個暖心、執(zhí)著、吃苦耐勞、堅持不懈的好隊長。我喜歡你，因為你一直很努力;我喜歡你，因為你是我前進的動力;
可愛呆萌的二源---王源
王源，一個懂事暖心的小哥哥。你一直給我們大家留下活潑歡樂的印象。你用你那才華橫溢的面貌來給予粉絲長期的'支持。在《王牌對王牌》中的你，是一個頂天立地，充滿擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌�。你時而幽默風(fēng)趣，時而英俊瀟灑，時而搞怪賣萌，時而以情動人……不管怎樣，我總是喜歡你。
高冷聰明的千總---易烊千璽
千璽是一個不折不扣的高冷少年。你用那副高冷的面孔來俘獲了千紙鶴的心。熟悉你的人都知道，你從小學(xué)習(xí)跳舞，成績又很出色，從來都不會讓家人擔(dān)心。每次在完成高難度的舞蹈動作時，你都會引發(fā)腰傷，但你也一直忍著。鏡頭前，你活蹦亂跳，而鏡頭后，你卻痛得直不起腰。你總是很寵愛粉絲，不讓我們擔(dān)心，可我們每當(dāng)看到你痛苦的樣子，我們也會為你擔(dān)心呀。
TFBOYS，十年之約一起走，你們不離，我們不棄!
我的偶像作文 篇2
她，出生于富裕家庭，卻因年輕時聽到上帝的旨意而成為修女；她，為世上最貧困的窮人服務(wù)。她，就是偉大的德蕾莎修女。
德蕾莎修女擁有慈悲的心，她愿意忍受難聞的臭味，為倒在路邊、遭人嫌棄的難民擦身子；愿意接近具傳染力的?瘋病人，為他們治療，讓他們學(xué)習(xí)一技之長，不再顛沛流離。她擁有寬大的胸襟，不在意他人對她惡意的批評，也不沉醉于得獎的喜悅之中。之前當(dāng)?shù)吕偕夼叱鲂薜涝旱母邏ν鈺r，教會給她很多的打壓，因為教會認(rèn)為：修女是純潔的象征，所以，她們不能與高墻外貧苦的人有所接觸。不過，德蕾莎修女并沒有因此放棄，反而更加努力，更加勤奮地對抗教會的打壓。
我很佩服德蕾莎修女的勇氣，要是我，可是一受打擊就放棄了，活像溫室中的花朵一般，不堪一擊。我也很欣賞她的寬大為懷，以前的我，總是對他人抱有種族歧視的眼光，可是，當(dāng)我看見她的所做所為時，我才明了；世界上每個人都是平等的，不應(yīng)有貴賤之分。
德蕾莎修女對世界的影響如此之大，可是當(dāng)她上臺領(lǐng)獎時，她還是穿著粗布紗麗，并不會因為得到諾貝爾和平獎而沾沾自喜。她那謙虛的態(tài)度、執(zhí)著的身影、永不放棄的精神、樸實的個性，帶給了窮困之人一絲曙光。這樣的成就，讓她在印度人心中的地位與印度的國父相同。
在德蕾莎修女的身上，我看見了她執(zhí)著的態(tài)度、看見了她寬大為懷，也看見了她那絕不屈服的精神！
我的偶像作文 篇3
要說我們班誰最自律最用功，羅昊必定當(dāng)之無愧。
我第一次注意到他，便是在開學(xué)不久的某個課間，趴在桌上奮筆疾書的他，比起周圍打鬧嬉戲的同學(xué)們，成了一道獨特的風(fēng)景。
在普通學(xué)校，這樣的人不多。我湊近去看，他正刷刷寫著當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)，并且已完成大半。
真是個不同尋常的人！我想。便看似漫不經(jīng)心，實則有意"試探地問：今天還有大把時間寫作業(yè)，你想還有午自習(xí)，作業(yè)課，干嘛這么著急？不如趁課間休息
你想多了，略發(fā)悶的聲音傳來，筆尖的沙沙聲仍不絕于耳，早點把學(xué)校作業(yè)寫完才有時間刷題。
這羅昊的回答很是出乎我意料，我則想反駁，悶的聲音又響起來。
倒是你，不抓緊時間寫作業(yè)，聊什么天。
他成功了。我早已打好腹稿的語句被噎在了嗓子眼兒里。頓時，我有一種恍惚第一次，這是第一次在語言層面被擊��！
再看看羅昊他仍然全神貫注地盯著那些數(shù)字符號，雙眼似乎要射出火星，好像那些數(shù)字才是他真正的敵人，而我只是他不經(jīng)意間戰(zhàn)勝的小雜兵看著這專心致志、心無旁騖的奇異境界，我不由得倒吸一口冷氣這便是努力和勤奮的力量！這便是堅定信念和自律的力量！
雖然羅昊只是在寫作業(yè)，但我感受到了這種力量，他用自己的自律、自強的意志告訴自己也告訴其他人，他沒有什么做不到的，他需要戰(zhàn)勝的只是他自己。
這種精神更在期末復(fù)習(xí)階段顯露無疑，當(dāng)他抓緊每一分、每一秒背誦題綱時；當(dāng)他屏氣凝神做一下午練習(xí)題時；當(dāng)他不屑于電影之類消遺時我從未見過，那瘦小的身體果里迸發(fā)出的有些極端卻又足以令人敬佩的力量。
毫無疑問，羅昊在我見過的自律用功者中，能排前三。在他前面，是五十多歲時初學(xué)英語，卓有成效的外公；五個補習(xí)班，累哭也要堅持的補習(xí)班同學(xué)；每時每刻都在默記單詞，苦練口語，一周每天兩套真題的備考者。他們的自律支撐著他們一點一點進步，也無時不警醒、激勵著我。
不論羅昊同學(xué)最終能否成大事，我都會敬佩他。何況這精神帶來的力量，便注定他不會碌碌無為。
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