【推薦】母親河作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的母親河作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

母親河作文 篇1

　　暑假，我隨爸爸媽媽沿著絲綢之路旅行。第五天時(shí)我們來(lái)到了蘭州，準(zhǔn)備經(jīng)蘭州前往嘉峪關(guān)。

　　當(dāng)天下午，我們?cè)谔m州游玩，來(lái)到了蘭州水車公園。它座落在黃河岸邊，在這里可以欣賞到滾滾的黃河水，以及生活在黃河岸邊的人們創(chuàng)造的各種各樣的水車！有用手搖的，用腳踩的，用身體推的，還有靠水的流動(dòng)來(lái)推動(dòng)的，大大小小，近上百個(gè)。有的水車呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)著把黃河水送到公園的角角落落，滋潤(rùn)著花草，讓漫步在這里的人們呼吸著新鮮空氣，就如同行走在鄉(xiāng)間小路一般！有的水車將水輸送到田間，灌溉禾苗，養(yǎng)育黃河岸邊的人，難怪黃河有“黃河母親”的稱號(hào)呢！有的會(huì)帶動(dòng)石磨轉(zhuǎn)動(dòng)，有的能讓舂米機(jī)上下?lián)舸�，最終麥子被磨成了面粉，稻子變成了白白的大米！你說(shuō)，水車的本領(lǐng)大不大！

　　隨后，我來(lái)到黃河邊。看著那驚濤駭浪，聽著黃河之水不斷“拍打”堤岸發(fā)出的“啪啪”聲響，正不住贊嘆�？矗∧鞘鞘裁�？在波濤洶勇的黃河上飄飄蕩蕩，啊，那竟然是一只小小的羊皮筏子，那小小的羊皮筏子被波濤“推”得飛泄而下，險(xiǎn)些翻船，還好被艄公穩(wěn)住，才避免了“事故”的'發(fā)生。我看了有點(diǎn)心虛：這黃河水這么洶涌，萬(wàn)一掉下去，恐怕很危險(xiǎn)。算了，我還是不坐羊皮筏子改坐快艇吧。于是，我們坐上了小艇。剛一坐穩(wěn)，小艇便發(fā)動(dòng)了，船頭一翹，“唔”的一聲小艇“飛”出去了！我的心一懸，哇好爽啊，滾滾的黃河之水被我們乘坐的小艇“劈開”，不時(shí)還有渾濁的水點(diǎn)“打”在我的手上，涼意沁人！

　　風(fēng)兒呼呼地吹看，很快小艇就靠岸了，刺激的小艇之旅結(jié)束了。這次與黃河的接觸，讓我認(rèn)識(shí)到它的威力和壯觀，讓我永遠(yuǎn)記住了它——母親河！

母親河作文 篇2

　　“青山橫北郭，白水繞東城”，這是詩(shī)仙李白對(duì)內(nèi)江的贊譽(yù)。今年“五一”小長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶著我和弟弟到內(nèi)江大洲廣場(chǎng)游玩。

　　大洲廣場(chǎng)位于沱江之濱。站在廣場(chǎng)，遙望沱江河，她就像一根綠色的綢帶，輕輕纏繞著美麗的甜城。早晨，一層乳白色的薄霧籠罩著整個(gè)河面，猶如面紗遮住了江面神秘的臉龐。河岸兩旁的柳枝從睡夢(mèng)中醒來(lái)，花兒競(jìng)相開放，紅似火，黃賽金，白如雪，粉如霞……為沱江河編織了一個(gè)五彩繽紛的大花環(huán)。河中小島，幾只白鷺正在悠閑地梳理著羽毛。我被眼前的美吸引了，纏著爸爸帶我到江邊玩。走近沱江河，我才發(fā)現(xiàn)江水清透極了，宛若九天上涌下的銀河之水，水草正害羞地扭著腰，鵝卵石一動(dòng)不動(dòng)躺在水底做著好夢(mèng)。這時(shí)，晨霧褪去，太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒，江面上金光閃閃，美不勝收。

　　“噗……噗……”我尋聲望去，只見(jiàn)一艘小木船緩緩駛過(guò)來(lái)，原來(lái)是河道清潔工滿載著垃圾回來(lái)了。一個(gè)皮膚特別黑、身材瘦小、兩鬢斑白的老人穿了一件破舊的長(zhǎng)袖襯衫，正用力地劃船。我吃驚的說(shuō)：“這么早他就撈了一船垃圾了�！卑职置�著我的頭說(shuō)：“河道清潔工通常早上六點(diǎn)就開始工作了，在船上呆的時(shí)間有八個(gè)多小時(shí)呢！他們一趟又一趟地打撈著河中的雜物、淤泥。一年四季，不論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑……”我聽了，心中怦然一震：“河道清潔工真辛苦��！”這時(shí)媽媽也說(shuō)：“我們的.母親河這么美，水清了、草綠了、天藍(lán)了、人們臉上的笑容多了，是因?yàn)楝F(xiàn)在很多單位都在積極行動(dòng)，加入了保護(hù)母親河的行列。但是，單靠這些力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)保護(hù)母親河，努力減少對(duì)她的污染，保護(hù)好河道的衛(wèi)生，不要向河中倒垃圾、拋雜物。這樣我們的沱江河才會(huì)展示美麗的笑容！”

　　聽了爸爸媽媽的一席話，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，一個(gè)稚嫩的聲音傳入了我的耳中：“垃圾也有它的家……”我抬頭一看，一個(gè)蹣跚學(xué)步、扎著辮子的小妹妹，一手拿著塑料袋，一手拉著媽媽，正顫顫巍巍走到垃圾桶前，吃力地踮起腳把垃圾放進(jìn)了桶中……是啊，如果我們每個(gè)人一舉手、一投足、一次呼吁、一次行動(dòng)，就會(huì)猶如一滴滴水匯聚成河，還母親河清澈明麗的風(fēng)姿！

　　沱江，您浸潤(rùn)了這方土地，您哺育了兩岸的兒女，您濡養(yǎng)了無(wú)數(shù)的先賢！母親河，就讓甜城兒女們共同攜手，維護(hù)您的健康，讓您永遠(yuǎn)露出燦爛的笑容！

母親河作文 篇3

　　黃河，是我們的母親河，中華民族五千年的文明就在這里發(fā)源，炎黃子孫、龍的傳人就在這里誕生，并繁衍生息。

　　幾千年來(lái)，黃河母親無(wú)私奉獻(xiàn)著她的一切，他給力我們文明、給了我們食物、給了我們光明的未來(lái)。而我們，卻讓她失去了原來(lái)美麗的容貌、清潔的軀體和健康發(fā)展的環(huán)境——我們的”發(fā)展“卻讓她面 目全非。

　　我們一定要保護(hù)黃河母親，保護(hù)黃河母親就是在保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的`家園也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

　　請(qǐng)讓我們看看黃河曾經(jīng)的輝煌吧！她是那么得年輕，那么有活力，那么激情萬(wàn)丈。而如今卻變得那么丑陋，那么骯臟，那么蒼老……這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的母親河吧！

母親河作文 篇4

　　風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵；醒也無(wú)聊，醉也無(wú)聊，夢(mèng)也何曾到謝橋。望著船外這條幽深的河道，湟川，就好比那靜美之秋葉，在涼風(fēng)中孤獨(dú)地飄搖。

　　經(jīng)歷了太多，湟川河也就成了本耐讀的書。千年金粉散落殆盡的湟川，如同一個(gè)剛從奢華舊夢(mèng)中醒來(lái)的老者，曾有過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，船泊喧囂似舊夢(mèng)，隨風(fēng)而逝，待到如今，靜下來(lái)回味走過(guò)的一生，心也漸漸變得靜謐起來(lái)。

　　有人說(shuō)：“江南多才俊”，湟川河畔的連州城，便是這樣一個(gè)臥虎藏龍的地方。那“一泓月色含規(guī)影，兩岸書聲接榜歌”的神秘乃似歷歷在目。連州的歷代豪杰層出不窮，其人杰地靈可見(jiàn)一斑。聚天地之靈秀，匯古今之風(fēng)雅，連州湟川留給后人的驚訝太多太多……

　　蒙蒙水汽間，綠水人家繞，白墻黑孔的老屋一座連著一座，古樸得如同詩(shī)詞的意境。令人驚嘆的是，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，窗外田間驀然出現(xiàn)一灣潺潺的流水，拍打著屋角與柳梢，轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)方。

　　夢(mèng)里湟川，我那綠竹萬(wàn)竿雨打芭蕉的湟川，我那“夜船吹笛雨蕭蕭”的湟川�。∧闶乔G鉤布裙的小家碧玉，自有天地賦予的靈秀與聰穎。所有的神韻構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的水墨畫，氤氳著層層的水汽，濕漉漉的，象蘇州的刺繡般清雅秀麗，似蘇州老人茶壺中蒸騰的水霧般飄逸香濃……

　　一方水土養(yǎng)育一方人，當(dāng)人們?cè)谏�活的夾縫中艱難地營(yíng)生，心靈疲憊不堪的'時(shí)候，久久地佇立在這條母親河畔，心頭的皺褶會(huì)被熨得平平整整，這種恬淡的韻致會(huì)讓所有的喧囂都退得很遠(yuǎn)。

　　是啊，湟川就是這樣讓人回味無(wú)窮。每當(dāng)看見(jiàn)河畔又低又寬的石欄邊，幾位老人滿臉寧?kù)o地注視著過(guò)往的船只時(shí)，我總會(huì)想，他們是否又回憶起船上曾經(jīng)的蹉跎歲月？

　　如果此時(shí)，你正坐在湟川河道中的小船上，耳聽颯颯風(fēng)聲，你一定會(huì)想：湟川的水承載著文化的大船，雖然悠悠的詩(shī)句已經(jīng)在流水中往昔沉淀，但它留下的絕不是先哲已逝的無(wú)奈而是人才輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷的美好前景。因?yàn)殇掖ㄗ钗�引人的地方不是別的，正是它獨(dú)具特色的文化與千年流淌不息卻又寧?kù)o淡泊的水。

　　這時(shí)，好想踏上岸邊濕潤(rùn)的泥土，再呷一口香茗，沉浸在湟川的文化中，哪怕會(huì)被湮沒(méi)了一生一世，沉醉了一生一世，我也心甘情愿。

　　我是屬于湟川的，那美麗的拱橋，淳樸的民風(fēng)、潺潺的流水養(yǎng)育了我，給了我文化的熏陶。我想，湟川的水還是會(huì)流淌不息的，而我對(duì)湟川的愛(ài)也將隨著悠悠的歲月延棉不絕。

　　評(píng)點(diǎn)：湟川的一草一木，一人一物，都被賦予了豐富的情感、文化，選材新穎、貼切，感情自然流露，語(yǔ)言優(yōu)美流暢。

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