考試風(fēng)波作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的考試風(fēng)波作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試風(fēng)波作文 篇1
光陰像一支離弦的箭一樣飛逝而去，留下那一段美麗的弧紋珍藏在歲月的天空中。這不，新學(xué)期的開(kāi)端飄然逝去，帶走了同學(xué)們暑假的余情與歡樂(lè)，送給大家一句古語(yǔ)：少壯不努力，老大徒傷悲。
這天早晨，太陽(yáng)公公還未露出它那張多情的笑臉，語(yǔ)文老師就下達(dá)了一個(gè)重要的“命令”：今天下午進(jìn)行語(yǔ)文第一單元測(cè)試。瞬間教室里像是捅穿了一個(gè)馬蜂窩，嗡嗡地鬧個(gè)不停，有的盤(pán)算著如何考好好回去“請(qǐng)賞”，有的慌慌張張地，恨自己平時(shí)沒(méi)努力，有的干脆朝老師訴苦——下午作業(yè)多多，求老師寬限幾天�？衫蠋熣娴氖浅粤朔Q(chēng)砣鐵了心，對(duì)同學(xué)們的行動(dòng)視而不見(jiàn)，沒(méi)辦法，“師”令如山，大家只好唉聲嘆氣，認(rèn)命嘍！
就這樣，整整一個(gè)上午，在同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí)中過(guò)去了，大家不敢掉以輕心，害怕考不好回去挨揍，一想到家父一巴掌打來(lái)的滋味，誰(shuí)好受呀？老天也似乎挺同情同學(xué)們的遭遇，便吩咐太陽(yáng)公公不要出來(lái)上班，改派兩神前來(lái)執(zhí)勤。只見(jiàn)它一個(gè)令人毛骨悚然的響雷就把天地打得地動(dòng)山搖，嘩啦啦的雨水宛如斷了線的珠子，從天頂滂沱而至，不到一刻鐘，大地已成了水的海洋。
這下可好了，下這么大的雨，誰(shuí)還會(huì)來(lái)主持考試呀？教室里像炸開(kāi)了鍋似的，歡呼聲，尖叫聲，拍手聲，叫好聲和著窗外隆隆的雷雨聲，組成一只浩大雄偉的交響曲，蓋過(guò)了電鈴的響聲，每個(gè)人都在吶喊，每個(gè)人都在感慨，每個(gè)人都在興奮，為可避免考試而唱著勝利的凱歌。
雨漸漸小了，人們也開(kāi)始平靜下來(lái)，正當(dāng)大家高談闊論地說(shuō)這場(chǎng)雨來(lái)得及時(shí)時(shí)，一個(gè)不幸的事情發(fā)生了——語(yǔ)文老師拿著一大疊試卷，大步流星地走來(lái)。此時(shí)，人群中仿佛劈了一個(gè)響雷，大家抱怨著，抱怨自己命中該遭此劫，抱怨老師太狠心，非要置大家于死地�？蛇@又有什么辦法呢，眼看老天爺也愛(ài)莫能助——轟隆隆的雷聲越來(lái)越小，一直飄到遠(yuǎn)方。待到試卷發(fā)下來(lái)，大家連口唉聲的.勁也沒(méi)了，咳！還是順天從命吧！
老師在講桌上一邊閱覽著報(bào)紙，一邊監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，同學(xué)們?cè)谧郎险J(rèn)真地答題、做試卷，這一切中的一切，構(gòu)成了一幅精美、和諧的圖畫(huà)�？珊镁安婚L(zhǎng)，兩節(jié)課的考試時(shí)間飛逝而過(guò)，隨著電鈴輕輕的催促聲，老師“豁”地站起來(lái)，下達(dá)了一個(gè)重要的命令：“每組最后一位同學(xué)將試卷收上來(lái)！”“��？就收了，我還沒(méi)做會(huì)兒吧。”“對(duì)啊，我才做到一半”“老師，等會(huì)兒吧�！闭�(qǐng)求聲如子彈般射來(lái)，射向了語(yǔ)文老師的心房。他動(dòng)心了，看到同學(xué)們可憐巴巴的眼神，老師也六神無(wú)主，如果聽(tīng)從同學(xué)們的建議，那么必將耽誤下節(jié)課的課程；要是不聽(tīng)吧，可這么多的同學(xué)沒(méi)做完，就是閱完了卷，也沒(méi)多大意義。老師托著下巴，陷入了沉思，他在想著辦法，想著一個(gè)兩全其美的辦法。
同學(xué)們放下筆，焦碌地望著老師，乞盼著他有什么新點(diǎn)子，能給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。突然，老師抬起頭，鄭重地對(duì)大家說(shuō)：“要不這樣吧，試卷今天不收，待明天……”還沒(méi)等他說(shuō)完，整間教室好像爆發(fā)了一個(gè)原子彈，幾乎將龐大的學(xué)校都震動(dòng)了，大家歡呼著，跳躍著，扔掉了剛才那愁眉苦臉的心情，換上了如陽(yáng)光般燦爛的笑容，那情形，恐怕只有盛大節(jié)日時(shí)才有吧！
雨后的陽(yáng)光同清新的泥土氣息飄然而至，與同學(xué)們一起歡慶那美好的一刻。
考試風(fēng)波作文 篇2
今天中午，吃好午飯，天氣分外晴朗，但一張?jiān)嚲韰s打破了這悠閑、舒適的生活。
就在同學(xué)們嬉戲、打鬧、聊天時(shí)，老師卻抱著沉重的試卷，踏著上課鈴，走進(jìn)了教室，同學(xué)們的腦海中頓時(shí)掠過(guò)一絲不安分的念想：難道要考試了！同學(xué)們被嚇面如土色，有的身子微微顫抖著，連眨眼都不敢眨，有的驚慌失措，不知如何是好，還有的'干脆直接向老天祈禱。很快，一張張?jiān)嚲肀恪芭堋钡搅宋覀兊氖种�，大家只好認(rèn)真地做了起來(lái)。偶爾會(huì)有一兩個(gè)遇到難題的同學(xué)伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛，去看別人的試卷，這時(shí)，老師總會(huì)閃現(xiàn)在他們面前，他們就被嚇得花容失色。很多同學(xué)就難逃一死，敗在了老師的魔爪下，但還有些同學(xué)躲過(guò)了老師的“時(shí)空穿梭”……
老師批好試卷后，滿臉笑容地走來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，下次再接再厲，說(shuō)完便一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，只留下一個(gè)窈窕的背影。
同學(xué)們高興得一蹦三尺高，成功躲過(guò)了考試風(fēng)波。
考試風(fēng)波作文 篇3
一提到考試這兩個(gè)字，就讓所有學(xué)生膽戰(zhàn)心驚。因?yàn)槿绻疾缓�，老師不僅會(huì)批評(píng)我們，還會(huì)給家長(zhǎng)打電話，如果爸媽心情不好，說(shuō)不定還會(huì)挨揍。尤其是爸爸，他的手就像熊掌，輕輕一拍都會(huì)把我打的鼻青臉腫，更別提生氣時(shí)候了……
快期中考試了，為了避免這些后果，我加倍努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，把以前的錯(cuò)題本翻來(lái)覆去地看了好幾次，不會(huì)的地方都認(rèn)認(rèn)真真地做了標(biāo)記，并且及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教�？荚嚂r(shí)，我也不敢馬虎，檢查了一遍又一遍，覺(jué)得都是自己滿意的沒(méi)多久，考試成績(jī)下來(lái)了，我們班年級(jí)排名第一，雖然總成績(jī)很高，但是老師的臉色卻不太好，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)因?yàn)榇中拇笠馐Х至�。看著老師利劍般的目光，我忐忑極了，心想：應(yīng)該不是我吧？我考前好好復(fù)習(xí)，而且做完試卷認(rèn)真檢查了好幾遍。可是，老師為什么盯著我看呢？我心虛地低下頭，胡亂地翻著課本。
終于挨到了下課，我以百米沖刺地速度跑回家，鉆進(jìn)自己的小屋，乖乖地拿出書(shū)來(lái)看。不多會(huì)兒，媽媽回家了。一陣刺耳的鈴聲想起來(lái)。我豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)到：“李老師，您好……”果然是老師打來(lái)的，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢？我打開(kāi)一條門(mén)縫，看到媽媽原本充滿笑容的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，眉毛擰成一股繩。難道真的沒(méi)考好？我害怕極了。硬著頭皮，嬉皮笑臉地蹭到媽媽跟前，替她倒了一杯水，媽媽白了我一眼，繼續(xù)跟老師打電話。我磨磨蹭蹭地回到自己的'房間，正心煩意亂時(shí)，媽媽爽朗的笑聲傳來(lái)：“謝謝老師，這次考試取得好成績(jī)，離不開(kāi)您的教導(dǎo)……”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我一蹦三尺高，：“哈哈，我原來(lái)考的不錯(cuò)！”正在我手舞足蹈時(shí)，媽媽推門(mén)而入，和顏悅色地說(shuō)：“勝不驕敗不餒，這次考試能夠取得好成績(jī)，與你平時(shí)用功分不開(kāi)，繼續(xù)努力�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次考試告訴我一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人，一分耕耘一分收獲。努力學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。案后才交了試卷。
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