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【精華】規(guī)則作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的規(guī)則作文6篇，希望能夠幫助到大家。
規(guī)則作文 篇1
古人云：無(wú)規(guī)不成方圓。
西諺說(shuō)：行為形成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)。
臵一把沙于紙上，微微振動(dòng)紙的邊緣，沙子便肆意地流動(dòng)，如果在紙上涂一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實(shí)用價(jià)值。
如果把人類比作砂，把社會(huì)比作紙，那么規(guī)則便是那明膠，它使人類與社會(huì)相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體，如果沒(méi)有規(guī)則，人類必將是—盤散沙。
由此說(shuō)，規(guī)則是社會(huì)形成的基礎(chǔ)，沒(méi)有規(guī)則便沒(méi)有人類社會(huì)。 然而，規(guī)則不是死的，不是—成不變的，它要適時(shí)、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類的行為；另一方面，它也要促進(jìn)人類的發(fā)展與進(jìn)步。
此所謂“世異則事異，事異則備變�！�
原始社會(huì)中，獵獲均分，人人平等，這種規(guī)則與原始社會(huì)低下的生產(chǎn)力相適應(yīng)。而如今，按勞分配，能者多得，這則是為了適應(yīng)當(dāng)今激烈的`人才競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)化社會(huì)的勞動(dòng)力。
在古代，政教合一，一個(gè)國(guó)度的人民大多數(shù)只允許信奉統(tǒng)一的宗教，異教徒中，勇者或能改天換地，弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規(guī)則是與當(dāng)時(shí)的強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治相適應(yīng)的，而如今，信仰自由，言論自由，
人民找到了自我的價(jià)值，擴(kuò)大了生存的范圍，這是朝代的要求，是人性獨(dú)立的需要。
古往今來(lái)，人類這群會(huì)思考的蘆葦以其無(wú)限智慧不斷探索著最適生存與發(fā)展的環(huán)境，也在世代的繁衍中不斷去舊取新，追尋著最有利社會(huì)進(jìn)步的規(guī)則。
從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯(lián)合國(guó)的成立，再到“改革開放”、“一國(guó)兩治”和歐盟的擴(kuò)大，人類從一盤散沙逐漸成為一個(gè)充滿智慧與魄力的堅(jiān)不可摧的群體。
我相信，隨著更新，更完善的規(guī)則的確定，這顆顆金沙將把美麗的星球裝點(diǎn)得熠熠生輝，無(wú)限燦爛
規(guī)則作文 篇2
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”在現(xiàn)代法治社會(huì)中，規(guī)則與人情常相沖突。但社會(huì)走向法制化、制度化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。因此，規(guī)則面前無(wú)人情，我們必須遵守規(guī)則。有了規(guī)則，社會(huì)才會(huì)在規(guī)范化的道路上越走越好。
上海一名高考學(xué)生因遲到而與高考擦肩而過(guò)，母親下跪求情卻也無(wú)補(bǔ)于事。對(duì)此，我們只能感到惋惜與同情。高考面向全中國(guó)這么多的學(xué)生，必須有高考的規(guī)則來(lái)保證其公平。在規(guī)則面前，人情是不足為道的。
古往今來(lái)，成功的領(lǐng)導(dǎo)者都遵守規(guī)則，制定一系列規(guī)則管理好自己的國(guó)家，組織好自己的隊(duì)伍。韓信睡著后，一個(gè)管理衣服的手下怕他著涼生病，便為他披上袍子。韓信醒后找來(lái)此人責(zé)問(wèn)，并將他殺掉。在人情方面看來(lái)，我們認(rèn)為這完全是不可取的做法。但韓信認(rèn)為，此人沒(méi)有遵守自己的職業(yè)規(guī)則，做了不該做的事，因此必須受到處罰。、
在規(guī)則面前，人情是冷的，但也因?yàn)樽袷亓艘?guī)則，國(guó)家再規(guī)則的指導(dǎo)下才越來(lái)越繁榮。
在西方國(guó)家，布雷是一名非常著名的腫瘤治療專家。然而因?yàn)橐淮五e(cuò)誤的判斷，他把一個(gè)小生命錯(cuò)認(rèn)為是腫瘤。他承擔(dān)了責(zé)任，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，把嬰兒留了下來(lái)，準(zhǔn)備接受法規(guī)的審判。在法庭上，他沒(méi)了一大半財(cái)產(chǎn)，甚至沒(méi)有再做醫(yī)生的資格。他的良心讓他接受法規(guī)的審判，但他沒(méi)有后悔。也許，他敢于承擔(dān)責(zé)任可以讓他的`審判輕一點(diǎn)，我們會(huì)如此想到。但如果因此而忽視法規(guī)，將會(huì)給社會(huì)帶來(lái)什么后果呢？
也許，有的人會(huì)心懷不軌，利用規(guī)則的漏洞作惡多端，利用人情來(lái)騙取不合法利益。所以，規(guī)則面前，只能遵守，只能惋惜，但卻不能因?yàn)槿饲槎蝗?yán)格執(zhí)法。
在中國(guó)的現(xiàn)代社會(huì)中，民主法制越來(lái)越完善，頒布了許多法律法規(guī)來(lái)約束和規(guī)范人們的行為。這對(duì)于一個(gè)建設(shè)法制社會(huì)的國(guó)家來(lái)說(shuō)是必須要做的。只有建立規(guī)則，完善規(guī)則，我們的社會(huì)才會(huì)更好更快地發(fā)展。
在規(guī)則與人情相沖突，我們或許要舍棄人情，做到大公無(wú)私，但另一方面，我們可以完善好規(guī)則，減少兩者的沖突。
讓我們?cè)谝?guī)則的引導(dǎo)下走得更遠(yuǎn)更好吧！
規(guī)則作文 篇3
前兩天，我們學(xué)習(xí)了規(guī)則一單元，明白了“只有按規(guī)則生活的人，才不同于動(dòng)物”的道理。老師見(jiàn)我們學(xué)得這么好，就規(guī)定了一條規(guī)矩：下課不許走東樓梯。
“不就是不許走東樓梯嗎，誰(shuí)都可以做到！”我在心里說(shuō)。
“叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，我走出了教室，向東樓梯走去。走到一半，我停下了，老師不是不讓走東樓梯嗎？可是——走東樓梯可以早點(diǎn)下樓到媽媽辦公室喝水。但是我走中間的`樓梯，就可以遵守規(guī)則了，我左右為難。
同學(xué)們下樓玩去了，老師開會(huì)去了，我走東樓梯只有我和我的影子知道。影子看看我，好像在說(shuō)：別猶豫了，走東樓梯吧！而大腦卻說(shuō)：你得遵守規(guī)則��！
大腦和影子在爭(zhēng)吵，我不知道該怎么辦了。最后，我拒絕了影子，一步步往回走。影子不情愿地跟著我：傻瓜，你會(huì)后悔的！我在心里堅(jiān)定地說(shuō)：“只有按規(guī)矩生活的人，才不同于動(dòng)物！”
規(guī)則作文 篇4
規(guī)則就是規(guī)則，它不會(huì)因?yàn)槟骋患露淖儯?/p>
因?yàn)�，這是規(guī)則…故事發(fā)生在很久很久以前。那是一次長(zhǎng)跑比賽上，有兩個(gè)十分要好的朋友，他們代表各自的隊(duì)參加了比賽。
比賽的槍聲剛一打響，全部參賽者如箭一樣穿了出去。而在而兩百米左右的時(shí)候，他們其中的一個(gè)腳崴傷了，他痛苦的叫了一聲。而他并沒(méi)有退出比賽，而是選擇艱難的走到終點(diǎn)！他跑在最前面的好友見(jiàn)了，決定陪他一起走完比賽。
然而，在其他運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)之后，他們依然走著，終于！他們到終點(diǎn)了！裁判宣布比賽到此結(jié)束。臺(tái)下的觀眾被他們的友情所深深打動(dòng)，而陪好友的運(yùn)動(dòng)員如果不停下，憑他的.成績(jī)，一定可以得到冠軍。這時(shí)，臺(tái)下的多數(shù)觀眾認(rèn)為應(yīng)該把冠軍給陪好友的運(yùn)動(dòng)員。
而這樣的看法卻被裁判的一句話給徹底瓦解了：“請(qǐng)注意，這是長(zhǎng)跑比賽！”多么堅(jiān)定的一句話��！最后，第一位到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員獲得了冠軍。
我認(rèn)為：作為好友，那位運(yùn)動(dòng)員了不起！而作為一名運(yùn)動(dòng)員，作為代表，他敗了，敗得一塌糊涂，甚至可以說(shuō)他不配參加比賽！他對(duì)不起他的教練，對(duì)不起他的隊(duì)友！冠軍本是他的，他因?yàn)橛亚榉艞壛�，即使連裁判也被深深的打動(dòng)，他也不可能得到冠軍，因?yàn)檫@是規(guī)則，規(guī)則不會(huì)因?yàn)槿魏问露淖儯?/p>
規(guī)則作文 篇5
從古至今，“規(guī)則無(wú)處不在。不以規(guī)矩不成方圓”。這句《孟子》中的名言是對(duì)規(guī)矩的完美詮釋。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，規(guī)則牽動(dòng)著每一個(gè)集體與個(gè)體，現(xiàn)寫規(guī)則四問(wèn)，算是我對(duì)規(guī)則的思考。
一問(wèn)：規(guī)則是什么？
我問(wèn)了問(wèn)度娘，她說(shuō)規(guī)則是運(yùn)行，運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則。也就是說(shuō)，規(guī)則是人人都應(yīng)服從和遵守的。但對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，無(wú)視規(guī)則、踐踏規(guī)則、將規(guī)則視為廢紙的行為已經(jīng)習(xí)以為常，他們亦或她們定將向到道德的譴責(zé)和法律的懲戒。
二問(wèn)：有完全公平的規(guī)則嗎？
回憶這十幾年的`人生經(jīng)歷，規(guī)則是有的，但無(wú)論制定者想制定的多么完美，漏洞也與規(guī)則并存，并在執(zhí)行規(guī)則時(shí)，漏洞被無(wú)限地放大。在考場(chǎng)上，同樣是作弊，老師會(huì)對(duì)看到的同學(xué)進(jìn)行處罰，但沒(méi)被看到的同學(xué)卻逃過(guò)一劫；在球場(chǎng)上，同樣是犯規(guī)，裁判認(rèn)為你的動(dòng)作過(guò)大，對(duì)你掏了紅牌，而認(rèn)為他的動(dòng)作一般，只是口頭警告一下。所以說(shuō)，沒(méi)有真正完全公平的規(guī)則，但所有的人都在使社會(huì)的天平朝平衡的方向調(diào)整。
三問(wèn)：規(guī)則與束縛的關(guān)系如何？
從本質(zhì)上講，規(guī)則和束縛是同一回事。人是社會(huì)性動(dòng)物，相互之間時(shí)刻都要發(fā)生各種聯(lián)系。為了保證我們的社會(huì)行為井然有序，因此就創(chuàng)造了規(guī)則。但規(guī)則旨在維護(hù)社會(huì)活動(dòng)，而不是束縛阻礙人類的發(fā)展進(jìn)步。過(guò)分的束縛對(duì)社會(huì)是有害的。例如，在一場(chǎng)足球比賽中，如果裁判對(duì)所以的犯規(guī)動(dòng)作都掏紅黃牌，那么比賽將沒(méi)辦法進(jìn)行下去。又比如，秦朝的焚書坑儒，明朝的八股取士，再到清朝的文字獄。這些事件無(wú)一不是讓社會(huì)文明的腳步出現(xiàn)了倒退的情形。正如凱瑟琳·赫本在《口紅森林》的開頭中的一句臺(tái)詞：“如果你遵守所有的規(guī)則，你會(huì)錯(cuò)過(guò)所有的樂(lè)趣�！�
四問(wèn)：遵守規(guī)則的意義？
思考良久，終于懂得規(guī)則之玄妙，規(guī)則是當(dāng)今社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必需品，因?yàn)槿绻腥硕甲袷匾?guī)則，那么這個(gè)社會(huì)就如同《禮記禮運(yùn)》中所說(shuō)：“是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂不同�！钡�(guī)則是死的，人是活的。
最后，我忽然想起偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“要有必要的清規(guī)戒律�！闭�(qǐng)聽(tīng)好了，是必要的！
規(guī)則作文 篇6
“敬畏”一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)。熟悉在于人們常說(shuō)要懷有敬畏之心，陌生在于沒(méi)有多少人能將其付諸實(shí)踐并持之以恒。人應(yīng)當(dāng)懷有敬畏之心，有了敬畏之心，心中才有了方向，才會(huì)有行為的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。做為一名學(xué)生，我們要敬畏的`東西很多，敬畏老師，敬畏生命，敬畏父母，敬畏科學(xué)，敬畏課堂……
規(guī)則無(wú)處不在。孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓�！睊陻嗑�的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由，反而會(huì)一頭裁向大地，是規(guī)則就要遵守，不然就不能成以正果。家庭生活中有規(guī)則，社會(huì)生活中有規(guī)則，校園生活有規(guī)則……規(guī)則雖不起眼，但它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響我們。
上課了，同學(xué)們?nèi)荚谖恢蒙习察o下來(lái)，沒(méi)有人再說(shuō)話和打鬧；學(xué)校每個(gè)月會(huì)例行檢查儀容儀表，同學(xué)們會(huì)按照要求勤剪指甲，勤理頭發(fā)，沒(méi)有人不遵守。每天早上同學(xué)們必須按照學(xué)校的規(guī)定，六點(diǎn)半就起床迅速的洗漱，然后上早自習(xí)，久而久之，形成定勢(shì)沒(méi)有人會(huì)去破壞這規(guī)定，也沒(méi)有人不會(huì)去遵守。
相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于周恩來(lái)總理的事情：在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給圖書管理員打電話，說(shuō)有領(lǐng)導(dǎo)要借世界地圖和一些書籍。接電話的同志說(shuō)：“我們有規(guī)定，圖書不外借，如果要看請(qǐng)到圖書館來(lái)看�！敝芸偫肀忝爸笥甑綀D書館借書。這位同志見(jiàn)是周總理，便很懊惱。可周總理卻說(shuō)：“無(wú)論是誰(shuí)都要遵守制度。”
在生活中，我們要遵守的規(guī)則還有很多，體育競(jìng)賽要遵守體育規(guī)則，游戲競(jìng)賽要遵守游戲規(guī)則，課堂上，要遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則，失去規(guī)則，人就是一顆流星，飄之于宇宙之外。人之所成熟，就是因?yàn)椴粩喟炎约悍旁谝?guī)則中，不斷進(jìn)步。我們偉大的周總理用行動(dòng)告訴了我們規(guī)則的重要性。
敬畏規(guī)則是一種方式，是一種態(tài)度，使我們的生活變得和諧有序，使我們的社會(huì)更美好，敬畏規(guī)則就是敬畏我們自己。
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