難忘的圣誕節(jié)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難忘的圣誕節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
難忘的圣誕節(jié)作文1
周五晚上，媽媽帶我和姐姐去買衣服。媽媽給我買了風(fēng)衣和裙子。也買了很多有趣的小東西。
星期六，也就是圣誕節(jié)，我去上小提琴課，下課時，老師給我了很多禮物，我的袋子都裝不下了�；氐郊依镂揖涂梢酝媪�！周日，媽媽又帶我出去了，我問媽媽要去哪里，媽媽就是不說。原來是要給我買鞋，我買了一雙粉紅色的球鞋，回到小區(qū)里，媽媽要去超市，媽媽在超市里買了一大堆吃的，和一支鋼筆。哈哈，我又有新鋼筆了，不過我還是喜歡董老師發(fā)給我們的那一支可擦式鋼筆，真的很漂亮。
姐姐說下午帶我出去玩，可是不行，我的好朋友在我家，我把我的零食分給了我的好朋友，她在我家玩的很開心，我們一會玩橡皮泥，一會看電視，可開心了！媽媽讓我?guī)鋈ネ�，可出去玩什么呀，不管了，下去就是了。我們跑來跑去，還是不知道玩什么，哎，無聊。
我腦瓜機靈一轉(zhuǎn)，想到了，我們就比賽跑步，跑來跑去我們都出汗了，也不冷。不知跑了多久，天黑了，我想大概是六點多，我們回家了，她一看表，六點半了，說：“我該回家了�！�
這個圣誕我過得真開心，媽媽、姐姐、老師都給了我許多的禮物，我的房間里全部都是書，玩具，這都是禮物，但是我覺得最開心的是把禮物給好朋友分享，我覺得這個圣誕真的很難忘。
難忘的圣誕節(jié)作文2
“哈哈哈！”小荷班的教室里傳出了一陣陣笑聲，林老師和馨倩老師頭上也都“長了角”——戴上了圣誕麋鹿發(fā)飾。原來，我們正在舉行“圣誕節(jié)，我最閃”的活動呢！
林老師開展了許多豐富多彩的活動，其中讓我印象最深刻的是“讓薯片跳舞”，比賽規(guī)則是：把薯片放在額頭上，用表情讓薯片滑進嘴里吃掉它。徐紫翔最先開始挑戰(zhàn)，可惜第一次他失敗了，第二次開始他一會兒擠眉弄眼，一會兒用舌頭舔來舔去，一會兒齜牙咧嘴，好半天才成功地把薯片送進嘴里�！斑青赀青辍彼雷套痰亟乐砥樕下冻隽藵M意的笑容。這一下子，大家都舉手了，爭先恐后地想去吃香甜的薯片，教室里誕生了一個又一個“表情帝”，逗得大伙兒哈哈大笑。
我們也觀看了很多節(jié)目，其中讓我大開眼界的是李享和劉梓晨的《世界杯主題曲》演唱。他們拿著筆昂首挺胸地走上臺，扯著脖子唱著歌，看起來活力四射�？墒呛镁安婚L，不一會兒，他們不約而同地卡殼了，我們都伸長脖子，等待他們再次一展歌喉。只見他們你看看我，我看看你，一齊笑了起來，好半天才想起歌詞，但是，教室還是響起了掌聲，伴著同學(xué)們陣陣善意的笑聲。
圣誕活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我把這次活動永遠地記在了我的腦海里，無法抹去。
難忘的圣誕節(jié)作文3
“圣誕節(jié)到了!”看看大街上花花綠綠的彩燈和一句句“圣誕快樂”的標語，我猛然間記起。是啊!都快期末考試了，大家都在忙活復(fù)習(xí)，還有誰會去忙圣誕節(jié)這碼事呢?算了，今天就當平凡的日子過吧!
就這樣想著，偶爾有幾個人說聲“圣誕快樂”，回應(yīng)他們一句就是了!在車上，我們很少提及圣誕的事。圣誕節(jié)，漸漸地，我也忘記了。
來到學(xué)校，推開教室的門，還是平日里的喧鬧�？删驮谶@時，琨跑了過來，手里拿著一枝“絲網(wǎng)花”。是幾朵好看的郁金香。我以為是別人送給她的，可她卻把這枝花送給了我，并說了一句：“HappyChristmas!”我一下子驚呆了。半晌，才跑過去，說了幾聲：“謝謝!”琨給了我一個太陽般的笑臉。
也就在這時，我心中的堅冰被融化了。我的心中，也射出了淡粉色的光芒，溫暖而又明亮。
我笑了。開始學(xué)著琨的樣子，說幾聲：“Happy Christmas!”大家聽了我的問候，都微笑著回應(yīng)著我，我既高興又興奮。
在下午的時候，我覺得身邊就像有一只大手，輕輕牽著我，給予我鼓勵，讓我把自己的快樂與別人分享，從而獲得更多的快樂。
也許，我應(yīng)該感謝琨。是她的純真的樸實教會了我如何施舍快樂，怎樣給予別人快樂、溫暖。我應(yīng)該去感謝那三朵美麗的郁金香。是它們在時刻提醒著我，要常與別人分享自己的東西。
這是個不尋常的圣誕節(jié)。聽，大家都在說：“Happy Christmas!”
難忘的圣誕節(jié)作文4
今年的圣誕節(jié)，我們的學(xué)校被裝扮得五彩繽紛，校門口掛上了彩帶、花環(huán)，還有一棵巨大的圣誕樹閃爍著光芒。
圣誕節(jié)前夕，我們開展了許多活動，其中最精彩的就數(shù)“交換禮物”這項活動了。
禮物是我們在圣誕節(jié)最期盼的，于是Shally讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品，和同學(xué)們交換，同學(xué)們都十分興奮，期盼著得到一份精美實用的禮物。
終于，在周五下午第三節(jié)課時，Shally宣布：“交換禮物活動現(xiàn)在開始！”頓時，全班沸騰了起來，每個人都抑制不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著自己可能得到的禮物。Shally先把寫有每個人學(xué)號的字條弄亂，然后在一張張的發(fā)了下去，看自己拿到的是誰的學(xué)號，就抽到了誰的禮物。我拿到的字條上寫著“31”是馬思伊的禮物——一個可愛的小手機掛飾。我十分激動，因為這個禮物我很喜歡：它是一個小老虎，瞇著眼睛，微笑著，還戴著一個小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——虎年，它可以讓我開開心心，吉祥如意。最搞笑的是高軼斐，他抽到了“23”，是柯越宇的學(xué)號，柯越宇送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去，全班同學(xué)哄堂大笑，Shally還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機記錄了下來。
今年的圣誕節(jié)給我們留下了太多美好的回憶，有快樂的，有驚喜的，有難忘的……
難忘的圣誕節(jié)作文5
不知不覺中，圣誕節(jié)快要來到了！人們在用各種方式迎接著圣誕節(jié)，有的書店里的服務(wù)員帶著圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場里大優(yōu)惠，擠滿了人；有的人家里人們用歡聲笑語來慶祝這個歡快的節(jié)日……大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹，上面掛著大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹上的彩燈會閃爍起來，整個城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個縣城！
我們的英語班也不例外，我們在由孫老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個個也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來了禮物，送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節(jié)，莫過于踩氣球環(huán)節(jié)了，老師往每個人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開了鍋的粥，沸騰起來！我們班的瑞瑞特別強，我們幾個便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時，我們聯(lián)盟對出現(xiàn)了一個“叛徒”，只聽“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏了，老師爆了一個又一個的氣球為他祝賀……
下面到了口語環(huán)節(jié)，首先我上去講了一個小蝌蚪找媽媽，接著我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長……最后我們唱了中文歌曲，當太陽落山、長在祖國的春天里……
接近尾聲了，伴隨著音樂，歡快的結(jié)束了！這次派對深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！
難忘的圣誕節(jié)作文6
圣誕節(jié)快到了，大街上商店的.櫥窗貼滿了圣誕老人的頭像，屋檐掛滿了紅燈籠，門口擺著一顆郁郁蔥蔥的圣誕樹，樹上飄滿了雪花掛滿了禮物。小朋友們圍著圣誕樹在唱圣誕歌，可熱鬧了。
圣誕節(jié)前夜，我們一家人走進一家餐館，那里人山人海，擠也擠不進去。“看來大家都來過平安夜了�！眿寢屝χ鴮Π职终f。
“那還用問，你不知道明天是圣誕節(jié)嗎？我看你腦子樂開花了吧！”爸爸神氣地說。
媽媽哼了一聲就去點菜了。全家人坐在餐桌邊，邊聊天邊等菜。終于上菜了，滿桌子的菜，饞的我口水都流出來了，有熱騰騰的紅燒魚，有香氣撲鼻的蟹羹，有美味的南瓜餅……還有一些我叫不出名的菜，還沒等媽媽說開飯，我就已經(jīng)開始狼吞虎咽的吃了起來，惹得大家哈哈大笑。
吃完飯，天已經(jīng)黑了，整個天空像是被一塊鑲嵌著黑寶石的黑布蓋住了一樣。現(xiàn)在我們的目標——廣場。來到廣場，這里人山人海，熱鬧非凡。媽媽和外婆、舅媽去跳廣場舞了，爸爸和外公、舅舅去練太極了，我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的游戲，在廣場的中央還有我們班的同學(xué)正在溜冰，大家都是那么的開心，那么的快樂！
回到家，勞累一天的我們進入夢鄉(xiāng)，做著各自香甜的夢。明天就是圣誕節(jié)了，圣誕老人會送給我們那些圣誕禮物呢？
難忘的圣誕節(jié)作文7
雖然圣誕節(jié)已經(jīng)過去了很久，但是20xx年的圣誕節(jié)卻會讓我永遠銘記在心。
在圣誕節(jié)的前幾天，兩個小天使的兩種選擇一直在我的腦海里做斗爭。是告訴媽媽還是不告訴媽媽?經(jīng)過我的慎重考慮，最終勝利屬于“告訴”的那只小天使。這件事情我忍了一年，一直沒能說出口，要知道讓我么大的孩子守住一個秘密是件多么難的事啊!
在上一個圣誕節(jié)的時候，我在夢中醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽在悄悄的藏好精美的禮物。我無意中發(fā)現(xiàn)了這個秘密。那就是從我記事起，每年收到的圣誕禮物根本就不是圣誕老人送給我的，而是爸爸和媽媽精心為我準備的。每次圣誕節(jié)都是媽媽為我把禮物小心翼翼的藏好，等我早上醒來時，興奮的滿屋子的尋找我所謂的“圣誕禮物”。
我一直沒有對媽媽說，是怕我說出真相后媽媽會失落，但我又忍不住不說，只好向媽媽呈露出實情。我對媽媽說，謝謝她給了我一個童話般的童年。沒想到，媽媽聽了流下了眼淚，她被我感動了。媽媽說女兒長大了，懂事了�？吹綃寢屵@樣，我也情不自禁的落淚了。我知道，我這是幸福的淚花，我因有這樣一個好媽媽而驕傲。媽媽告訴我，以后她還會一直送禮物給我，也許十年、二十年……此刻淚水再次模糊了我的雙眼。
我在心中默默祈禱：愿我們永遠幸福地在一起。我愛媽媽。20xx年的圣誕節(jié)我過得格外特別。
我想：圣誕老人是真正存在的，他一直藏在我們的心中——那就是愛。
難忘的圣誕節(jié)作文8
12月25日下午，我們?nèi)Ｅe行了圣誕活動。
首先，我們一到六年級一起跳“兔子舞”，齊唱“Jinglebells”。然后我們就到各個班級玩他們創(chuàng)造的各種英語游戲。
先說說我們班的英語游戲吧。它是這樣的：電腦上會顯示出一個把字母順序混亂的單詞，在十秒后會自動又顯示出另一個。只要把這個單詞的正確順序在十秒內(nèi)說出，連續(xù)說對兩個就能得到一個印章了。
我和我的好朋友陸文雅一起先玩我們班的游戲。陸文雅先玩，第一個她很順利的說對了。第二個她就說不出來了。我一看就知道是“Monkey”，可她實在是想不出來，就只好請求老師幫助。老師告訴了她第一個字母是M，可她還是說不出，沒辦法，就沒得到印章。輪到我了!第一個也同樣順利過關(guān)，可第二個我也說不出了，只好也求助老師，老師告訴我第一個字母是W，我想了半天，隨便說了一個單詞的拼寫“White”，沒想到竟然對了，我就這樣幸運的得到了第一個印章。
接著，我們?nèi)ネ嫒?6)班的游戲-九宮格。規(guī)則是這樣的：兩人在一個3X3的格子里畫“V”和“O”，誰先畫滿一行，一列或者斜著一排，誰就算贏。第一次石頭，剪子，布，她贏，她先畫一筆。第二次同樣石頭，剪子，布，我贏。以此類推，在最后一次千鈞一發(fā)的情況下，我又贏了一次，滿了一行，幸運的得到了第二個印章。
我走出三(6)班時，正好碰上了陳諾。因為兩個印章就可以兌換獎品了，所以我就和她一起去兌換了獎品-一本便簽本�；氐浇淌�，我們又欣賞了李小壯等人的悠悠球表演，可精彩了!
這個圣誕節(jié)，我過得非常愉快!
難忘的圣誕節(jié)作文9
圣誕節(jié)就是為了祭奠耶穌的生日。人的一生中只有六年上小學(xué)的美好時光，只有六次一起和小學(xué)同學(xué)共同度過的圣誕節(jié)。今天，是我們在小學(xué)生涯中最后，也是最難忘的一次圣誕節(jié)。為了讓這個在小學(xué)生涯中最后一次的圣誕節(jié)過得難忘而有趣，學(xué)校舉行了一次合唱比賽。
我們班選的歌曲是《IF Youre happy》和《Hush,little doy》。別看只是兩首簡單的兒歌，想要把握它們的節(jié)奏可真不簡單。輪到我們班唱的時候，我的心忐忑不安，怦怦直跳，像有二十五只兔子——百爪撓心。我一直在想：待會不會忘記動作和詞吧 ？節(jié)奏不會快吧？窗外凜冽的寒風(fēng)仿佛在慶祝我忐忑不安的心。當我還在為唱歌擔憂時，音樂已經(jīng)冷不防的響起了。于是，我開始放松心態(tài)，按照練習(xí)時的標準完成了這次合唱�？墒窃谘莩獣r，有些同學(xué)搶拍了，使得音樂節(jié)奏不完整，不過也不能完全怪他們，因為我們練得太少了。
但這件事還是可以證明那句俗語：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是��！不多加練習(xí)，怎么會成功呢、比如，上次我們班代表學(xué)校去參加區(qū)里的比賽，經(jīng)過不懈努力，我們?nèi)〉玫诙暮贸煽儭Ｊ澜缟蠜]有做不到的事，只有想不到的事。在一個相同的環(huán)境下，別人比你更刻苦的練習(xí)，勝利難道不應(yīng)該屬于他嗎？是的，只有加倍努力的辦事，才有能取得最后的勝利和成功，收獲碩果累累的果實。
也許是因為合唱比賽的事，我才會覺得這次圣誕節(jié)如此的難忘，歷歷在目......
難忘的圣誕節(jié)作文10
今天是圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思，于是宣布在今天下午一、二兩節(jié)課舉辦一場圣誕慶祝Party。
經(jīng)過我們精心策劃，在黑板上畫上了一個圣誕老人，大大的“Merry Christmas”，還在講臺上放了兩棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們可高興了，歡聲、笑聲、歌聲，使整個圣誕聯(lián)歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。三個主持人來到講臺上用清脆悅耳的聲音說：“伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)�！薄笆フQ的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕”“伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情”“今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕�！钡谝粋�節(jié)目是由xxx吉他演奏的“飛行”，激情的搖滾樂，使大家的情緒高漲，開了個好頭。接下來xxx、xxx等人的唱的“愛情公寓”是多么動聽；xx的小提琴獨奏讓全場只顧著鼓掌；我和xxx略顯憂傷的歌“那些年”贏得了觀眾的一致好評；xxx的長笛獨奏“鐵血丹心”，那悠揚的笛聲讓我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來……慶祝會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。
時間過得真快，不知不覺慶祝會已接近尾聲。我們都很不舍，但如此有意義的圣誕節(jié)，永遠地刻在了我的心中。
難忘的圣誕節(jié)作文11
今天是圣誕節(jié)，老師說:“吃完午飯后，我們將舉辦一年一度的圣誕Party”。同學(xué)們紛紛加快了扒飯的速度，一心想回到教室參與布置。因為朱姿伊畫畫很好，所以她負責板畫，她在黑板上畫了一個全身穿著紅色衣服，有著長長白胡子的圣誕老人，掛滿彩帶和禮物的圣誕樹，“圣誕快樂”這四個彩色大字赫然其上。有的小朋友在玻璃上掛雪花、彩帶等裝飾品。
教室里還有一些同學(xué)，你知道嗎?他們在排練節(jié)目呢!而我也是這其中一員。時間悄悄臨近，我們懷著激動的心情，等著劉老師來宣布Party的開始。
盼星星、盼月亮，劉老師終于來了。她請朱姿伊和陳子涵(女)來做主持人。只聽她們倆問：“下面誰想表演呀!”大家都爭先恐后地舉手想上臺表演，最終先請了王若涵她給我們帶來了一首圣誕快樂歌，她嗓音甜美，好聽極了!她的表演一結(jié)束，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
接下來是邱凡卓表演二胡獨奏，悠揚的琴聲，讓我們聽的如癡如醉。其他同學(xué)也不甘示弱，躍躍欲試，陳昶文拉小提琴、龔周瑞則表演了吉它彈奏。
終于輪到我和錢旻淵了，我們倆給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨峨[形的翅膀》，剛開始面對下面老師和同學(xué)有點緊張，節(jié)奏也慢了一點，還有點走音。但是，同學(xué)們善意地原諒了我們這點“小失誤”。還是給了我們熱烈的掌聲，我有點不好意思，一團紅色不爭氣地涌上了雙頰，我心里暗暗地給自己鼓勵對自己說：“能夠鼓起勇氣走上臺給大家表演已經(jīng)有很大的進步了，我相信下次會做的更好加油，許天璐你行的”!
老師給我們表演的人一人發(fā)了一個牛肉干，并宣布了圣誕Party的圓滿結(jié)束，大家依然沉醉其中，享受著這份快樂。這次圣誕Party真是令人陶醉。
難忘的圣誕節(jié)作文12
今天中午放學(xué)時，孩子們提醒我：老師，今天是你輔導(dǎo)，你可得來早點��！我點了點頭。
中午陪孩子學(xué)完鋼琴，就氣喘吁吁地跑向教室，走到9班門口，和她們老師說了幾句話，看見我們班門口站了好多同學(xué)，心里不禁難過：這些孩子，都帶了快兩年了，怎么還不懂事，老師來了也不進教室！說完話，就想著好好收拾收拾這幫猴孩子！
轉(zhuǎn)過身，往門口走去，還沒到，孩子們就來了：老師，圣誕節(jié)快樂！然后鋪天蓋地的雪花飛在了我的頭上，還有一些彩片，五彩繽紛迎面超我飄來，還有很多同學(xué)手里都拿著那種彩色的噴帶，超我“攻擊”過來……霎時，我的衣服上，我的頭上，全都“遭了殃”！那些東西還在向我進攻，我趕緊面朝墻角，捂著臉，任憑他們“恣意妄為”，反正胳膊擰不過大腿，我一個人沒有還手能力�。≈钡胶⒆觽儽M了興，才放我進教室。
進到教室一看，到處都掛著彩色的氣球，還有五彩的發(fā)條，再看黑板，上面寫著祝老師圣誕節(jié)快樂！空白之處貼滿了可愛的裝飾品…。
我的眼睛濕潤了，多可愛的孩子��！平時提起他們，我總來氣，總跟以前所教的班級比較，總批評他們壞了我的名聲。可是，依然批不掉我在孩子心目中的地位。我好慚愧！用微微顫抖的聲音給感謝了孩子，并且祝福了他們。告訴他們這是我最最難忘的一個圣誕節(jié)，這也是以前那些同學(xué)沒有給過我的驚喜！
反思自己，不要再抱怨，還是盡自己最大的努力，和孩子們共同進步！
難忘的圣誕節(jié)作文13
20xx年的圣誕節(jié)又要到了。每年的安夜，我都能收到一份精美的禮物。今年會是什么呢？
想能看見在一個大雪紛飛的平安夜，圣誕老人趕著馴鹿，駕著雪橇，帶著總也發(fā)不完的好東西，挨家挨戶往煙囪里塞禮物�？墒敲磕甓际窃谄诖谐脸了�，連夢也夢不著。
圣誕節(jié)的前兩天，馮老師面帶微笑地遞我一張綠色的小紙片，告訴我說這是我的稿費。真的嗎？那一瞬間我感覺開心極了。從來沒有收到過這么好的圣誕禮物，老師的笑容就像圣誕老人一樣，甜蜜又溫馨，充滿了鼓勵和期待。我仿佛一下子長大了，我能賺錢了！
手里攥著匯款單，心里盼著媽媽早點來接我。媽媽終于來了，聽完我的敘述媽媽開心一笑說：“真是個聰明的孩子，但有愛心的孩子才更出色哦，想想更需要幫助的人吧�！�
媽媽的話讓我激動的心慢慢平靜下來。是啊，要想想更需要幫助的人。我熱愛讀書，如果因為貧窮而沒有書讀，沒有學(xué)上，我一定非常痛苦。我看過希望工程的宣傳，知道現(xiàn)在還有很多孩子因為沒錢上不起學(xué)，讀不起書，他們真是太可憐了。我要幫助他們，就這么決定了———把我人生的第一筆收入捐給希望工程，就當是送給他們的圣誕禮物吧。
平安夜到了，晚上在回家的路上，我真的看到了漫天飛舞的白雪，好美�。∥以谛睦锬瑸槟切┧夭幌嘧R的孩子們祝福：你們沒有幸福的童年，愿你們能有美好的未來。
難忘的圣誕節(jié)作文14
看，墻上貼著一個個貼紙，門上也貼著圣誕老人的頭像;窗戶上掛滿了雪花，燈上掛著五顏六色的彩帶和彩旗;講臺兩旁放著精美的圣誕樹，人人頭上都戴著圣誕帽。這是哪兒呀?哈哈!沒想到吧?這是我們的教室。為什么要把教室裝扮成這樣呢?原來，我們要舉辦聯(lián)歡會!
瞧我們的主持人王佳儀，身著圣誕老人裝閃亮登場了!我看了看節(jié)目單，有小品，有唱歌，甚至還有多種樂器合奏《小蘋果》的。我又看了一遍，呀!我的跆拳道表演排在第五個，馬上就要輪到了!我剛拿出表演器材，就聽見主持人說：“下面有請熊天宇和吳炫為大家?guī)砭实孽倘辣硌?大家歡迎!”同學(xué)們“啪啪啪”的掌聲讓我更加緊張了。
上場了，我的心猛烈地跳動著。我們先打了一遍太極四章，有手刀，有沖拳，還有踢腿，令人眼花繚亂。你以為這下就好了嗎?不不不，這只是熱身，接下來才是重頭戲—破木板!只見第一塊木板上寫著“痛苦”。我把全身的力量都聚集在腿上�！芭椤钡囊宦暎巴纯唷睕]了。緊接著，“憂傷”，“煩惱”也沒了。下面的男生們像瘋了一樣，全都跑上來檢驗?zāi)景宓恼婕�，健壯的則要劈一劈木板碎片。整個教室都亂成了一團�？吹奖硌莩晒α耍夷穷w懸著的心才落了下來。
主持人又說：“下面我們一起來欣賞多種樂器合奏《小蘋果》�！鳖D時，那激動人心的旋律響了起來�！缎√O果》是由電子琴，豎笛，橫笛一同演奏的。我們不禁為之一振。到后來，我們都跟著旋律唱了起來，教室變成了《小蘋果》的海洋。
雖然聯(lián)歡會結(jié)束了，但那熱鬧的場面卻深深地印在了我的心上，讓我躺在床上依舊回味無窮。
難忘的圣誕節(jié)作文15
圣誕節(jié)在圣誕老爺爺送的禮物中來臨了，今天一早，我就發(fā)現(xiàn)我的床頭出現(xiàn)了一件用禮盒包裝起來的禮物。
我起床，拿著這禮物接著就朝著在客廳里的爸爸媽媽們跑了去，我興奮的大喊著：“圣誕老爺爺給我送來禮物了！”媽媽看著我笑著道：“是啊，圣誕老爺爺記著你喜歡的禮物呢。”爸爸的臉上并沒有出現(xiàn)過多的表情，不過爸爸看著如此興奮的我，不免道：“你不打開瞧瞧里面有什么禮物嗎？”
我散步并做兩步朝著他們走了去，然后將這個禮盒放到了客廳的茶幾上，我蹲著身子，滿懷期待的將這個禮盒打開。瞬間，當我瞧見里面放置著一個魔方的時候，我高興得直接蹦了起來。
我很早前就喜歡魔方了，這一次圣誕節(jié)里我收到的這份禮物太合我心意了。我一手拿著魔方，將魔方舉起了老高。接著用一只手朝著爸爸媽媽在我的臉上扯出了一個大大的笑來，這個圣誕節(jié)一開始就讓我們?nèi)绱说拈_心。
接下來一天里，爸爸媽媽帶著我一起去外面逛了街，我們走街道上，兩旁商店里的窗戶上都貼著圣誕老爺爺?shù)念^像。街上的人很多，一路走過來，滿是圣誕節(jié)喜慶的氛圍。原本是我與爸爸媽媽一起逛著，但是沒有想到的是，在路上我們又遇見了我朋友一家，于是順理成章的，我們兩家人一起逛了起來。我有了伙伴后，與朋友兩人在街道上竄來竄去的，逛著商店里這些圣誕節(jié)的禮物。我的爸爸媽媽則與朋友的爸爸媽媽一起走著，我們一直到傍晚的時候才分開，分開了后，我與我的爸爸媽媽又來了一頓豐盛的晚餐。
這真是一次難忘的圣誕節(jié)，這一整天都帶給了我很多的歡喜。
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