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聰明的弟弟作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的聰明的弟弟作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的弟弟作文 篇1
我的弟弟十分調(diào)皮。即使他已經(jīng)十歲了，但還是很調(diào)皮。不信，你聽我講給你。
一次夏天的早上，我和弟弟下樓玩。過了一會(huì)兒，弟弟說：“我們?cè)跇窍伦襟氚�！�?/p>
我想了一會(huì)兒，說：“可以，但是我可不捉，我只負(fù)責(zé)幫你找螳螂�！�
弟弟說：“好吧�！闭f完，我便找了起來。
過了一會(huì)兒，我大聲喊道：“弟弟，快看，墻上有一只螳螂，而且是灰色的�！钡艿苴s緊跑過來，一看，“哇，這么高�！钡艿芎荏@訝的說。我們想了一陣，突然，弟弟大聲地說：“對(duì)了！我爬到房頂上，不就行了。”我說：“那你怎么爬上去呀？”
“那不是有車嗎？”說完，弟弟便行動(dòng)起來。但我還是不明白，只有看了。只見弟弟先登上車，再看看墻上有幾塊突出來的.磚頭，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，便踩上磚頭，一步一步地登了上去。一會(huì)兒，弟弟便到了房頂。過了一會(huì)兒，弟弟便看到了那只螳螂，一下子就把螳螂捉住了。他高興地爬了下來。
還有一次，弟弟和爺爺坐在凳子上一起看電視。爺爺覺得電視的方向不對(duì)，便起來挪了挪電視，這回電視的方向?qū)α恕敔斚耄簞偛盼易哌^來的時(shí)候，沒有什么阻礙，就倒著回去吧。弟弟故意把凳子往后挪了一下，想讓爺爺做個(gè)空。果然不出弟弟所料，爺爺確實(shí)做了個(gè)空。
弟弟調(diào)皮的故事還有很多，等有時(shí)間再跟你們聊吧！
聰明的弟弟作文 篇2
我的弟弟有一雙大大的眼睛，紅紅的臉蛋，白白的.皮膚，十分可愛。他還很聰明。
有一次，他去我家玩，他和我玩了一個(gè)拼圖游戲。那個(gè)拼圖很難，里面有很多拼圖，而且有些拼圖還非常的相似，很難辨認(rèn)。我們開始玩的時(shí)候還很順利，到中間的時(shí)候，有兩個(gè)拼圖很像，而且兩個(gè)拼圖旁邊的花紋也都能放進(jìn)去。怎么拼呢？我們想了很久，就在我想放棄的時(shí)候，弟弟突然叫了起來，說：“我知道了！”于是，弟弟就把拼圖拼好了。
我覺得弟弟真聰明，連我都拼不起來的拼圖他居然都能拼起來。
聰明的弟弟作文 篇3
新的一年又到了，馬上就要過春節(jié)了，我興沖沖地回到老家，又見到了我的弟弟——李一鳴。
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛、大大的耳朵、烏黑的頭發(fā)，兩顆大門牙顯得格外的'有意思。
趕集的日子到了，我和媽媽還有弟弟也去湊個(gè)熱鬧。我們來到大街上，街上人山人海，沒有一點(diǎn)地方可以站人。我牽著弟弟和媽媽的手，艱難地向前走去。弟弟靈機(jī)一動(dòng)，彎下腰來，輕松地走過去。我想：我怎么沒有想到�！澳阋灰砸稽c(diǎn)兒什么？”我回過頭問弟弟。咦，人呢？我找了好久，終于找到了。哎，你真是太淘氣了!我們好不容易來到了外婆家。他一看到做香油的原料——芝麻，就兩眼放光。他把芝麻倒來倒去，有很多芝麻倒在了地上。玩了一會(huì)兒，又去打香油，一些還撒在了地上。
打完香油，我們?nèi)ベI羽毛球。到了商店里，弟弟一看到玩具就愛不釋手，巴不得他全買下來。買到了羽毛球，我們開始打了。我先發(fā)球，他沒有接住，又把球給了我。我說：“你也發(fā)一個(gè)呀！”“好�！彼舶l(fā)了一個(gè)，我接住了，他不服氣，我又發(fā)了一個(gè)，弟弟也接住了。我們玩的很開心。
這就是我的弟弟，一個(gè)淘氣又聰明的弟弟。他給我的生活帶來了許許多多的快樂。
聰明的弟弟作文 篇4
今天，我的小表弟琳琳來我家做客了，他長(zhǎng)著烏黑透亮的頭發(fā)，小手胖乎乎的，手背上有四個(gè)小窩窩。腦袋挺大的.，額骨高凸。別看他才七歲，剛剛學(xué)習(xí)了乘法口訣，可他卻挺聰明的。
吃完了晚飯，我拿出一副牌，同爸爸玩“叫”點(diǎn)的游戲。方法是用加、減、乘、除的方法使四張牌的點(diǎn)數(shù)為24，誰(shuí)先算出來誰(shuí)就獲勝。表弟太小了，我叫他在一邊觀戰(zhàn)。我和爸爸玩著玩著，忽然遇到了一道難題。8、8、6、9、這四張牌，加過來，減過去怎么也算不出24來。正在我和爸爸冥思苦想時(shí)，我發(fā)現(xiàn)表弟琳琳正在一旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著這四張牌。忽然，他一本正經(jīng)地說：“我知道了！”
我掃了他一眼，心想：我和爸爸算不出來的題，你能算出來嗎？我便趁機(jī)考考他。于是，我說：“那你說怎樣做呢？”
琳琳毫不猶豫的回答說：“8乘以9等于72，6乘以8等于48，72減去48正好等于24了。
聽了琳琳正確的運(yùn)算，我和爸爸都為他豎起大拇指，我夸他說：“行��！剛學(xué)的乘法口訣就能用上了，真聰明！”
天津市楊柳青第一小學(xué)四年級(jí)：?jiǎn)虊?mèng)雨
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