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  • 心理作文

    時間:2021-08-05 10:11:52 心理 我要投稿

    心理作文錦集八篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的心理作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    心理作文錦集八篇

    心理作文 篇1

      今天老師在黑板上貼了三張人民幣,分別是1元人民幣、50元人民幣、100元人民幣。貼完之后,老師大手一揮,說:“今天同學(xué)們請選擇這三張人民幣中的一張!薄鞍?不會吧?老師從來沒有這么豪爽、大氣!薄霸趺磿臀覀冨X呢?”“難道老師發(fā)財(cái)了?有錢沒地方花?”……同學(xué)們議論紛紛!昂昧,快選擇!崩蠋熣f道。

      “我選50!薄拔疫x1!薄50元。”……那我選哪個呢?我的心里好像有黑白兩個小人在吵架,白的小人說:“當(dāng)然是100元了,這么多的錢都不要。”“一元更好,做人不能太貪心!焙俸佟覟榱嘶ゲ坏米,選了50元的。

      “選50元的請舉手!崩蠋熣f,我和其他幾個同學(xué)舉起手來!肮!你們獲得了一個月不用寫作業(yè)的特權(quán)!辈挥脤懽鳂I(yè)!我的心好像灌了蜜一樣甜,一樣開心,而別人用嫉妒的眼光望著我們。老師又說:“選1元的同學(xué)巧克力一盒,選100元的蘋果筆記本一個!卑,我的心里也開起了嫉妒的花,可后悔沒有聽白色小人的話了。老師剛說完就把巧克力分給了選擇1元的同學(xué),把一本貼有蘋果圖案的筆記本發(fā)給了選100元的同學(xué)。選100元的同學(xué)大為失望,因?yàn)檫@和他們想的“筆記本”不太一樣。我想:不用寫一個月的作業(yè)也好呀,一個貼有蘋果圖案的筆記本有什么好的!

      “請拿到筆記本的同學(xué)把這學(xué)期的作文抄一遍!崩蠋熝a(bǔ)充道。拿到筆記本的同學(xué)們叫苦連天,我則大笑連天!昂,現(xiàn)在游戲結(jié)束,獎品全部作廢!崩蠋煷舐曅。我們立刻安靜下來。我雖然安靜下來,可是卻在后悔為什么不選1元或100元,都有個獎品,而我現(xiàn)在卻什么都沒有。

      這節(jié)課我們的心理做了一次大測試,讓我明白了:人不能貪小便宜。

    心理作文 篇2

      哎!又到了期中考試的時候,心情不由地緊張起來。

      一大早起床吃完飯,老師親切地把我叫到跟前,叮囑我考試的時候一定要細(xì)心,該寫對的一定不能失分。

      進(jìn)入考場,監(jiān)考老師發(fā)下考試卷子,我粗略看了一下,嗯,有點(diǎn)難,頓時便更加揪心了?删驮谶@時,坐在我后面的同學(xué)一直在嘮叨:“題難不難,題難不難?”這聲音可真叫人心煩意亂,我實(shí)在受不了了,便狠狠地回應(yīng)道:“難!別再說話了好不好”。

      開始答題了,寫著寫著,呀!有一道題居然不會寫了,我的心情更加緊張起來,小心臟砰砰砰直跳?删o張歸緊張,還是得努力思考。∥蚁胙较,可是怎么也想不出一點(diǎn)兒思路,急死我了,急死我了!心急得都快跳出來了。

      哎,空到那兒,先寫其它的題吧!我當(dāng)機(jī)立斷調(diào)整了思路,經(jīng)過一番艱苦奮斗,終于寫完了剩下的題。我又開始接著想這道題。哈哈!靈光一閃,居然想起來了,我興奮地叫了一聲,把安靜的考場給哄亂了,老師點(diǎn)了我的名,心里雖然有點(diǎn)不舒服,但還是在偷偷地樂著。

      寫完了所有的題,我開始認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來,經(jīng)過一遍又一遍地檢查,終于,查出一道錯題,快速把它改過來。收卷了,我竟然還有點(diǎn)緊張,真想再檢查一遍,可是,已經(jīng)不可能了。( )

      我心里也在不停地安慰自己,不要太緊張了,還是專心迎接下一場考試吧!

    心理作文 篇3

      今天上午第三節(jié)語文課,陳老師捧著我們已經(jīng)考完并批改好的第八單元的語文試卷,走進(jìn)了教室。

      陳老師一進(jìn)教室,便一臉嚴(yán)肅,說:“這次考試,全班同學(xué)都考得不是太好,因?yàn)樽魑念}目是要求擴(kuò)寫課文片段,擴(kuò)寫即是對內(nèi)容的一種更加詳細(xì)的描述,但很多同學(xué)沒有審清題目要求,把作文寫成續(xù)寫了,所以扣了很多分。大部分同學(xué)的作文都被扣了六分以上!贝蠹衣犃耍己軗(dān)心自己的成績究竟會得幾分。我也不例外,但我估摸自己的作文應(yīng)該還是有按照要求去完成的。陳老師又說:“但是這次,全班僅有一篇作文獲得了滿分,那就是海寶!”我聽到了自己的名字,同學(xué)們也向我投來了羨慕的眼光。陳老師又接著說:“他不僅作文獲得了滿分,基礎(chǔ)知識也得了滿分!所以這次語文考試,海寶得了100分!這是全班乃到全年級最高的分?jǐn)?shù)!“頓時,同學(xué)們異口同聲地發(fā)出了贊嘆聲:”太厲害了!“我簡直不敢相信自己的耳朵,該不會是做夢吧,我按捺自己心中的激動,走上講臺,從老師的手中接過了自己的試卷。那個鮮紅的100分特別的耀眼。陳老師說:"請海寶將自己的滿分作文念給大家聽!”同學(xué)們鼓起了掌,我不自覺地臉紅了。

      這次語文考試,我意想不到地獲得了滿分,這也是六年級以來,第一次語文成績考得這么好,我心里也倍感壓力,要保持好的成績不是一件容易的事情,我一定要更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取期末考試再考出好成績!

    心理作文 篇4

      人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……

      那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有,周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現(xiàn)在怎么沒了呢?難道它長翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急!

      就在這時,楊詩祺看見我的樣子,便跑過來關(guān)心地問:“韋祎然,你怎么了?”我著急地說:“我的尺子不見了,怎么辦,要是現(xiàn)在去買肯定來不及,更何況我又沒帶錢,更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說:“原來是這么回事呀,這好辦,交給我吧!彼f完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說:“還愣在那干什么?快拿著呀!”說著,便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋遥次疫傻傻地看著她,便把我的手?jǐn)傞_,把尺子放在我的手心,我終于醒了過來,半晌,才說出一句話:“你這是干什么?”她笑著說:“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時,上課鈴聲響了起來……

      事后,我一直珍藏著這把斷尺,直到永遠(yuǎn)……

      昨天晚上,在我的一再要求下,媽媽終于決定要去理發(fā)店那里去扎耳眼.我一聽高興的一蹦三尺高,急忙拉著媽媽的手,開心的陪著媽媽去理發(fā)店扎耳眼.一路上是飛奔著去的因?yàn)槲疑聥寢尫椿?

      到了理發(fā)店,我的心七上八下的,生怕發(fā)生什么意外.只見理發(fā)店的阿姨先用酒精把要扎眼的地方消毒,然后用黑筆畫上準(zhǔn)確的位置,接著把用來扎眼的激光槍消毒,并往里面放上一個五瓣的花形小耳釘,又把激光槍口對準(zhǔn)媽媽耳朵的點(diǎn),我馬上用手捂住了...眼睛.最后阿姨用手輕輕扣動板機(jī),耳釘便穿透了媽媽的耳垂,我的心顫動了一下,好像那一槍不是穿在媽媽的耳朵上,而是穿在我的耳朵上.真是神了一點(diǎn)血也沒有流就穿上了,我好生的奇怪.接著阿姨又用同樣的辦法去扎另一個耳朵,不過這次釘耳釘?shù)膿寘s卡在了媽媽的耳朵上,阿姨試用不同的角度想撥弄下來可都不行.我的心一下子揪了起來,一步來到了媽媽跟前,抓住了媽媽的手.我看到媽媽的臉上有了一層密密的汗珠,阿姨也沒有了先前的談笑風(fēng)聲,臉紅紅的,急躁的情緒不難看出.我真有點(diǎn)后悔為什么催促媽媽來扎這個耳眼,如果......我不敢往下想了.還了好一會槍弄下來了,媽媽和阿姨同時嘆了口氣,真是嚇?biāo)廊肆?

      現(xiàn)在有的人為了美忙于美容,扎耳眼,拉眼皮還有的整容做手術(shù),但可不要象我和媽媽這樣盲目,如果出現(xiàn)大的后果可后悔一生啊.

    心理作文 篇5

      小時侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

      可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……

      成長在這時似乎已化作一張作文紙:你走過了多少,你也就寫下了多少,如果你真的用心了,你成長的紙頁上就會散發(fā)出燦爛的光芒;但如果你只為了成長而成長,那么,我不知道紙頁上的結(jié)果了,是鋒芒畢露,還是碌碌無為?

      終于,成長 到了可以深入的思考,它為什么那樣令人向往,又那樣令人恐懼?向往時,偶爾想到兒時,那早已不復(fù)存在的友誼,都隨著我的成長消失了嗎?兒時那純真的臉龐,可愛的笑容,自由自在的生活,稚嫩的童心,還有對自己所相信的奇跡的執(zhí)著,都散入了成長的微風(fēng)中了嗎?

      太多困惑,太多的不想面對,厭倦的時候,又常?吹匠栐跂|方升起,天邊那絢爛的彩虹,成長的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒,似乎是很近,但是,真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎?在我們成長的道路上不一定鮮花滿地,也許會有學(xué)業(yè)上的困惑,生活中的失意,情感上的煩惱……它們就像橫在我們面前的一道道坎,需要我們?nèi)タ缭健?/p>

      太多疑惑,太多的不想面對,厭倦的時候,又常?吹匠栐跂|方升起,天邊那絢爛的彩虹,成長的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒,似乎是很近,但是,真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎?成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱。

    心理作文 篇6

      論文摘要:目前我國的`青少年犯罪現(xiàn)象呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢,同時犯罪群體逐漸呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化的現(xiàn)象。預(yù)防打擊青少年犯罪的過程艱難漫長,因此要結(jié)合青少年犯罪的主要特征以及犯罪原因,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      論文關(guān)鍵詞:青少年犯罪;預(yù)防;措施

      當(dāng)前青少年的犯罪總數(shù)正呈現(xiàn)出飛速上升的趨勢,同時其犯罪年齡也逐漸走向低齡化。實(shí)施青少年犯罪預(yù)防措施,可以正確培養(yǎng)青少年的價(jià)值觀念,從而推動和諧社會的構(gòu)建。

      一、現(xiàn)階段我國青少年的犯罪特征

     。ㄒ唬┓缸镄问椒矫

      首先盜竊形式的犯罪率飛速上升,大部分青少年由于長期受到家庭、學(xué);蛘咂渌矫娴闹萍s,其價(jià)值觀念得不到正確的培養(yǎng),過于貪圖物質(zhì)方面的享受卻得不到滿足,從而走向了盜竊的犯罪道路。

      其次是搶奪、打架斗毆的犯罪率飛速上升。部分青少年自幼年時期就生活在單親家庭或不幸家庭中,從小就承受著家庭暴力,使得這部分青少年的性格逐漸內(nèi)向化、冷漠化;并且還有一部分青少年由于長期受到家庭的溺愛,從而導(dǎo)致一旦需求得不到滿足就會采用極端的報(bào)復(fù)方式。

      另一方面則是隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展,使得新型的網(wǎng)絡(luò)犯罪逐漸興起。同時計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用愈發(fā)的廣泛,在市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景下,諸多高科技犯罪人才開始轉(zhuǎn)向利用這一技術(shù)展開犯罪活動,并且呈現(xiàn)出愈加旺盛的發(fā)展趨勢。

      (二)犯罪主體方面

      我國當(dāng)前青少年的輟學(xué)率呈現(xiàn)持續(xù)上升且低齡化的趨勢。在這一年齡段,法律制度并不能對其進(jìn)行嚴(yán)懲,因此造成這部分人群形成僥幸心理;社會以及學(xué)校、家庭方面的教育已經(jīng)無法對其進(jìn)行正確積極的培養(yǎng)。甚至于部分青少年人群在小學(xué)就已經(jīng)輟學(xué),文化程度處于中下等,導(dǎo)致其文化素養(yǎng)極其匱乏。在當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的背景下,其物質(zhì)生活方式也呈現(xiàn)出豐富多遠(yuǎn)化的特點(diǎn);同時青少年人群大部分處于早熟階段,對于物質(zhì)需求逐漸提高,并長期受到負(fù)面文化環(huán)境的影響,使得青少年犯罪低齡化趨勢的發(fā)展愈加旺盛。

     。ㄈ┓缸锸侄畏矫

      青少年犯罪手段逐漸趨于成人化,并且其作案手法極其殘忍。已經(jīng)逐漸從盜竊、挑事等小型犯罪案例轉(zhuǎn)變成為高智能化的犯罪案例,其暴力傾向愈加嚴(yán)重,但是通過和成人犯罪模式的比對分析發(fā)現(xiàn),其犯罪手段存在幾方面不同之處。

      第一,預(yù)謀性質(zhì)的犯罪率較低,其偶然因素占據(jù)較大比例。第二,其犯罪手法過于大膽。第三,青少年犯罪手段過于離奇,不符合常規(guī),使人百思不得其解。同時在近幾年來青少年的犯罪方式逐漸走向智能路線,主要在于對信用卡以及證件方面的偽造應(yīng)用;并且其科技應(yīng)用技術(shù)也逐漸上升,經(jīng)常出現(xiàn)盜用他人賬號盜取財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象。

      二、青少年犯罪的主要因素

      當(dāng)前青少年價(jià)值觀正處于初步形成的階段,對于是非對錯的辨別意識有待提高,在物欲橫流的社會中容易迷失方向,所以青少年的犯罪因素存在于諸多方面。

     。ㄒ唬┲饔^方面

      青少年犯罪率逐漸上升的一大原因就在于其價(jià)值觀念得不到正確的培養(yǎng)。青少年正處于心理、生理發(fā)展的初期階段,缺乏正確的辨別能力,不受道德觀念的約束,從而走向犯罪的道路。

      1.模糊的法律概念

      大部分的青少年對法律制度沒有實(shí)際的認(rèn)知,并且對于犯罪行為、違法行為以及犯罪后果等認(rèn)知過于模糊。另一方面,青少年人群經(jīng)常會出現(xiàn)小型的搶劫犯罪案例,認(rèn)為只是單純的搶劫,并不知道這一系列行為已經(jīng)觸犯了一般犯罪底線。

      2.缺乏對犯罪行為后果的認(rèn)知

      當(dāng)青少年發(fā)生犯罪行為時,對自身行為以及對社會帶來的危害缺乏足夠的認(rèn)知,并且對于所需要承擔(dān)的法律責(zé)任的認(rèn)知也過于模糊。雖然青少年在成長時會逐漸提高自身的鑒別水平,其思維模式依然處于不成熟階段,過于追求現(xiàn)實(shí)生活中的負(fù)面現(xiàn)狀,;在這種背景因素下,容易誘發(fā)青少年群體發(fā)生犯罪行為。

     。ǘ┛陀^方面

      在我國市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的背景下,其腐朽的拜金思想以及享樂思想等逐漸衍生。同時在暴力文化等文化環(huán)境的影響下,容易對青少年產(chǎn)生負(fù)面影響。由于青少年長期受到物質(zhì)誘惑,從而導(dǎo)致其犯罪活動屢屢發(fā)生。

      1.社會環(huán)境方面

      隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,貧富差距現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重。這一因素致使青少年群體經(jīng)常出現(xiàn)盜竊財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,加大了青少年的犯罪率。同時網(wǎng)絡(luò)方面開始出現(xiàn)負(fù)面文化,在信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用逐漸廣泛的背景下,使得部分青少年禁不住誘惑從而走向網(wǎng)絡(luò)犯罪的道路。并且當(dāng)前的就業(yè)壓力逐漸加劇,使得輟學(xué)較早的青少年難以找到合適的工作,缺乏正確積極的管理,使得青少年犯罪率屢創(chuàng)新高。

      2.管理方面

      學(xué)校在對青少年的教育過程中,過于重視智力開發(fā)。沒有發(fā)揮素質(zhì)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義,使得青少年的綜合素養(yǎng)得不到科學(xué)有效的教育,并且法律觀念過于淡薄,心理以及生理方面得不到健康發(fā)展。另一方面,在青少年價(jià)值觀念的初步形成時期,家長沒有對其進(jìn)行積極正確的引導(dǎo)。由于長期得不到法律觀念的灌輸,使得這部分青少年逐漸發(fā)展成為犯罪群體。

      三、針對青少年犯罪展開的相應(yīng)預(yù)防措施

      預(yù)防青少年犯罪行為的形成,需要全社會的共同努力。開展對未成年犯罪預(yù)防的教育活動,對青少年群體進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,使得價(jià)值觀念得以正確形成,從而推動青少年的健康發(fā)展與社會的和諧發(fā)展。

     。ㄒ唬┙∪鐣髁x法律制度

      要將我國青少年的相關(guān)立法工作進(jìn)一步改善,使得青少年的合法權(quán)益得到切實(shí)保障。針對青少年開展法律知識的普及活動,拓寬宣傳領(lǐng)域,對青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象進(jìn)行展開及時有效的預(yù)防工作。另一方面,要大力整頓社會中各種不良現(xiàn)象,使得社會環(huán)境得到良性改善。尤其是“黃、賭、毒”這三大害對青少年帶來的危害承兌最高,要嚴(yán)厲打擊這一現(xiàn)象;推動社會主義文化的構(gòu)建,將社會德育教育全方位的展開,使得積極健康的社會風(fēng)氣得以形成,從而發(fā)揮了預(yù)防青少年犯罪的作用。

     。ǘ┙逃A(yù)防工作

      教育的主要任務(wù)在于學(xué)生可以得到優(yōu)秀的知識培養(yǎng),并形成良好的道德素養(yǎng)。學(xué)校自身具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與資源,因此要對教育方式加以改善,提高學(xué)生在課堂中的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動意識。在提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、專業(yè)水平的基礎(chǔ)上還要加大德育教育力度,平衡智力教育與德育教育工作的發(fā)展。同時學(xué)校還需要加強(qiáng)和學(xué)生家庭方面的溝通,使得青少年學(xué)生可以長期處于積極的校園氛圍中,使得不良因素得以剔除,推動青少年的健康發(fā)展。

      (三)家庭預(yù)防工作

      在青少年犯罪預(yù)防體系中,家庭預(yù)防工作是最直觀的方式。青少年犯罪行為的產(chǎn)生和家庭教育方式存在很大的關(guān)聯(lián),因此家長需要對青少年展開全面教育工作,采用科學(xué)合理的教育方式,擺脫溺愛與高壓教育等教育模式;努力構(gòu)建和諧的家庭氛圍,青少年處于和諧的家庭氛圍中,其身心必然可以得到健康發(fā)展。

      家長開展教育工作時,要掌握青少年的心理發(fā)展動向,采用合理方式對其進(jìn)行正確積極的引導(dǎo),使其可以得到健康向上的教育思想,有效的預(yù)防青少年走向犯罪道路。

      (四)自我預(yù)防工作

      青少年自身需要加強(qiáng)素質(zhì)的培養(yǎng)提升,提升自身的是非辨別水平。雖然青少年正處于自制能力、法律認(rèn)知都較為薄弱的成長階段,但是也已經(jīng)具備一定的辨別意識。因此要加強(qiáng)青少年對法律知識的認(rèn)知,強(qiáng)化其道德觀念,對其世界觀、價(jià)值觀與人生觀進(jìn)行積極正確的引導(dǎo)。在這一健康氛圍的影響下,青少年的綜合道德素養(yǎng)得到健康發(fā)展,其行為模式、思維模式都得到合理規(guī)范,自我保護(hù)意識得到增強(qiáng),同時對犯罪誘導(dǎo)因素的自覺抵擋意識逐漸得到提高。

      四、總結(jié)

      綜上所述,不僅社會各界迫切需要加強(qiáng)對青少年的素質(zhì)教育,同時青少年方面也需要不斷提升自身的專業(yè)水平,并且在日常生活中做到嚴(yán)于律己。通過自我教育、自我約束,來提升自身的道德素養(yǎng),在這一過程中,青少年的心理素質(zhì)得到良好教育,不僅自身得到健康成長,同時也推動了文明社會的建設(shè)。

    心理作文 篇7

      今天,媛媛老師又曾破天荒地給我們玩了三場游戲,和之前不一樣的是,這次游戲和之前比,都知道會更嚇人,有一個男生和女生都哭了!好了,我給你講吧,不知道你會不會看的嚇人呀。

      第一場游戲開始了,請讀者做好心理準(zhǔn)備,現(xiàn)在請你閉上眼睛想像你在一片草原上,你突然發(fā)現(xiàn)了一條石子路,出乎好奇,你步上了石子路,你走呀走,過了一條小河,在到了一座,美得要人發(fā)出聲音的城堡,你把大門給打開了,到里面后,有一個鏡子,你在鏡子里看到了什么。

      我可以告訴你,我在里面看到了什么,我感覺后面總是有人在看我一樣,鏡子里三條可愛的的小貓和一只生氣的大老虎,想想都覺得可怕。

      第兩次游戲開始了也請你閉上眼睛,這是有著華麗的房間的城堡,你正有其中的一個房間里,里面有一個嬰兒床,里面有一個嬰兒,它的臉蛋是什么樣的呢?

      這次可不一樣,有一個男生等老師一說完,就哭了起來,可憐的老師都去抱了抱他,其實(shí)我也不知道他講了什么,可是,有許多人都說:那個嬰兒臉上全是傷,那全班是不是只我和一個男生、媛媛老師是一張笑的臉吧?你們說這次的游戲可不可怕?

    心理作文 篇8

      一個人成功最關(guān)鍵的不是肉體上的健康,而是心理上的強(qiáng)大。提高心理素質(zhì),對于我們?nèi)魏我粋人來說都是至關(guān)重要的。

      今年有幸參加江蘇省“景格杯”職業(yè)教育汽車技能大賽二級維護(hù)和四輪定位項(xiàng)目的比賽,通過5個多月的比賽訓(xùn)練過程的洗禮,使我感同深受的就是在個人心理素質(zhì)上的提高。訓(xùn)練起初,因?yàn)槲沂且粋急性子,做事毛手毛腳的,動作做得不規(guī)范,后來通過指導(dǎo)老師孫兵凡的不斷指導(dǎo)糾正,慢慢的,變得不那么心急火僚了,放慢了節(jié)奏,提高了動作的專業(yè)性和美觀性,不斷的在訓(xùn)練中總結(jié),改正,提高。慢慢的,不那么急了,能夠靜下心來去完成整個流程,充分的把自己投入到比賽訓(xùn)練的狀態(tài)中去,充分的去享受訓(xùn)練的過程。 人生活在社會這個大環(huán)境下,總會遇到和你對抗的人,這個時候首先要學(xué)會忍耐,小不忍則亂大謀。不過這個忍耐是有限度的,不能永遠(yuǎn)的去寬容對方,不然人家以為你好欺負(fù)。有這么一句話,把別人對你的不好一次一次的給他攢起來,然后找到機(jī)會一次全部還給他,讓他翻不了身,讓他后悔當(dāng)初是那樣對你的。身邊的“小人”永遠(yuǎn)少不了,社會是條生物鏈,正因?yàn)樗亩鄻有,所以少不了“小人”這個環(huán)節(jié)。對于這類人,我們應(yīng)當(dāng)避而遠(yuǎn)之,每個人都有他的弱點(diǎn),它們也不例外,想想它們的可悲,整天挖空心思的算計(jì)別人,還損人不利已,所以,放它們一馬吧,始終相信上蒼是公正的,她會去權(quán)衡好一切的。 現(xiàn)在的社會充滿了金錢和利益的誘惑,每個人都逃不過這場劫難,其實(shí),我們大可不必為了金錢而去冒險(xiǎn),金錢只是一個交易的媒介,夠花就行,不用把它看的太重,關(guān)鍵是要活得快樂。我們不要時常大喜大悲,每天都是美好的一天,都是一個新的開始,擁抱每一天,用平常心去對待生活,只要身邊的家人,朋友幸福,快樂; 那么自己也就很快樂,很知足,沒有白來世上走一遭。

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