自由的小鳥(niǎo)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的自由的小鳥(niǎo)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由的小鳥(niǎo)作文1
鳥(niǎo)兒渴望得到天空，河流渴望得到魚(yú)兒，花兒渴望得到陽(yáng)光......而我，只渴望能夠得到自由！
一只麻雀，把它關(guān)在籠子里，第二天早上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)死了。
一條河流，把魚(yú)兒捕盡，第二天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變得死氣沉沉。
一朵花兒，遮住它的陽(yáng)光，第二天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)枯萎了。
............
而我，一個(gè)人，把我關(guān)在籠子里，將魚(yú)兒趕盡殺絕，又將我陽(yáng)光遮去，那么，試問(wèn)，我將會(huì)怎樣？
我是一只鳥(niǎo)兒，我只需要一片任我翱翔的天空，一直呆在籠子里，翅膀退化，終將有一天，我被釋放，我需要飛翔，可我沒(méi)有翅膀，不知當(dāng)初關(guān)我的人會(huì)怎么想......
我是一條河流，我只需要幾條活潑亂跳的魚(yú)兒，一直死氣沉沉的，終將有一天，我會(huì)褪下美麗的衣裳，變黑發(fā)臭，不知當(dāng)初將魚(yú)兒趕盡殺絕的人會(huì)怎么想......
我是一朵花兒，我只需要金黃色的陽(yáng)光灑遍我的全身，一直活在陰影下，終將有一天，我的根貧瘠了，腐潰了，我的花凋謝了，枯萎了，我的蕊黯淡了，蜷縮了，不知當(dāng)初遮去我陽(yáng)光的人會(huì)怎么想......
............
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情 價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。”
自由的小鳥(niǎo)作文2
在家里無(wú)聊地寫(xiě)著作業(yè)，就像一只“籠中鳥(niǎo)”，我非常渴望成為在天空中飛翔的小鳥(niǎo)。剛寫(xiě)完作業(yè)，我就慢吞吞地吃了一塊異�？酀那煽肆Γ恍r(shí)后，我變成了一只鳥(niǎo)兒。
由于我還小，翅膀沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，自然就飛不了，可我想飛。為了夢(mèng)想，我必須加倍練習(xí)，早上六點(diǎn)鐘就開(kāi)始練習(xí)了，每當(dāng)媽媽看到我摔下來(lái)幾十次，都倍感欣尉，我常對(duì)媽媽說(shuō)“看，我多棒！”終于在不久后的一天，我學(xué)會(huì)了飛翔。我的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了！
于是，我飛啊飛，一直到累了才肯回家。一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我開(kāi)始討厭飛行了，再也找不到當(dāng)時(shí)的痛快感了，同時(shí)，我也開(kāi)想念原來(lái)的家人、親人了，心想“我當(dāng)了鳥(niǎo)兒這么久，父母不會(huì)傷心吧？”為了能盡快回家，我千里迢迢地飛來(lái)飛去求方法，可終究沒(méi)能成功。
最終有一天，我還是成為了一只籠中鳥(niǎo)，記得那一天，我無(wú)精打采地飛著，忽然間，我被一個(gè)獵人捉住了，關(guān)進(jìn)了籠子里，我想張口，可又不知道該說(shuō)些什么，我開(kāi)始沉默地哭泣，我好想念親人，你們快點(diǎn)兒來(lái)解救我吧！
自由的小鳥(niǎo)作文3
兩只小鳥(niǎo)自由自在地在天空中飛翔，它們邊飛邊唱著歌，因?yàn)樗鼈兊男殞氄诘却啦湍兀?/p>
它們飛呀，飛呀，飛累了，突然發(fā)現(xiàn)了一大片綠色的樹(shù)林，它們就停在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒。
它們商量著說(shuō)：“哎呀，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)找到吃的，孩子們應(yīng)該餓了吧。我們不能再拖延時(shí)間了！我們趕快去那片草叢里，找一些蟲(chóng)子吧。那兒草很茂盛，應(yīng)該有許多蟲(chóng)子的�！�
說(shuō)干就干，它們飛到了綠草如茵的草叢中，開(kāi)始找蟲(chóng)子。
“嗨！我們真幸運(yùn)，這兒有好多蟲(chóng)子，我們和孩子們可以飽餐一頓了！”
它們很快地銜著蟲(chóng)子回家了。剛到家門(mén)口，就聽(tīng)到孩子們“唧唧喳喳”的哭喊聲：“爸爸，媽媽?zhuān)覀凁I了。嗯嗯嗯……”
“孩子們，我們回來(lái)啦！”
“爸爸！媽媽?zhuān) ?/p>
“真是太棒了！我們有好吃的了！”
小鳥(niǎo)們太餓了，三兩口就吃完了。
吃飽喝足之后，小鳥(niǎo)們又像以前一樣，蹲在鳥(niǎo)窩里，看外面的風(fēng)景：野花，大樹(shù)，白云……它們多么希望自己快快長(zhǎng)大，和父母一樣，自由自在地飛上藍(lán)天，去欣賞大自然的美景呀！
小鳥(niǎo)們?cè)诟改傅酿B(yǎng)育下，它們的翅膀終于硬起來(lái)了。一天，它們和爸爸媽媽一起興奮地飛上了藍(lán)天！
自由的小鳥(niǎo)作文4
有一次，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，它的羽毛五彩繽紛，頭上有幾根紅色的羽毛，小巧玲瓏的嘴，橘黃的小腳，十分美麗，我就把它帶回了家。
回到了家，我?guī)退鷤冢缓蟀阉诺交\子里。小鳥(niǎo)醒了，它只能看見(jiàn)藍(lán)晶晶的天空，原來(lái)它已經(jīng)關(guān)在籠子里了。到了晚上，小鳥(niǎo)睡覺(jué)了，夢(mèng)中還咂著嘴，它似乎做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了它的爸爸媽媽?zhuān)瑝?mèng)到了它在天空快樂(lè)地飛翔，夢(mèng)到了它的兄弟姐妹，看來(lái)它很想回到它那魂?duì)繅?mèng)繞的家……。
一天清晨，我起來(lái)了，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)的傷好了，這時(shí)小鳥(niǎo)也醒了，我就把小鳥(niǎo)給放了，并對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)了，去找你的媽媽吧！”這時(shí)天空中又飛來(lái)了好多小鳥(niǎo)，它們飛呀飛，好像在天空中飛出了二個(gè)字“謝謝”。
小朋友，我們都要記住，千萬(wàn)別傷害小鳥(niǎo)哦，小鳥(niǎo)也是有生命的，它們也有舒服的家。
自由的小鳥(niǎo)作文5
今天中午的時(shí)候，媽媽抓到一只小鳥(niǎo)送給我玩。小鳥(niǎo)細(xì)細(xì)的腿上用一根細(xì)繩牽著，它不停的在撲騰著，不顧一切的想要飛走。
我高興地提著細(xì)繩把小鳥(niǎo)帶到樓上，我把細(xì)繩系在花盆里的一棵小樹(shù)上，小鳥(niǎo)還是不停的撲騰，圍著小樹(shù)轉(zhuǎn)圈，腿上的細(xì)繩都打了結(jié)。它的一雙小眼睛呆呆地看著我，尖嘴巴張得大大的，一動(dòng)也不動(dòng)。
我想小鳥(niǎo)肯定是害怕了，小鳥(niǎo)失去了自由，一定高興不起來(lái)了，只有外面的天空才是小鳥(niǎo)的家，小鳥(niǎo)被細(xì)繩牽著失去自由實(shí)在是太可憐了，我決心把小鳥(niǎo)放走。
我輕輕的走過(guò)去，把小鳥(niǎo)腿上的細(xì)繩解開(kāi)了。我把小鳥(niǎo)放在窗臺(tái)上，我站在遠(yuǎn)處看著它，只見(jiàn)小鳥(niǎo)趴在窗臺(tái)上還是一動(dòng)也不動(dòng)，嘴巴張著。我看著它飛到不遠(yuǎn)處的的一棵大樹(shù)上，它回過(guò)頭來(lái)，朝我窗戶(hù)的方向看著，一副驚魂未定的樣子。
我覺(jué)的小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們不能傷害小鳥(niǎo)，只有讓小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，它才會(huì)感到快樂(lè)。
自由的小鳥(niǎo)作文6
我，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，可是我卻像一只被關(guān)在小鳥(niǎo)——已經(jīng)失去自由的小鳥(niǎo)。
一天，學(xué)校沒(méi)作業(yè)，我回到了家，可是，我的桌上還是擺滿(mǎn)了各種各樣的作業(yè)，比如《奧數(shù)》、《密卷》等等一些厚厚的書(shū)。這時(shí)，我又聽(tīng)到了樓下孩子們那快樂(lè)無(wú)比的喊叫聲，看到他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，我心里很不是滋味。
我讀過(guò)一些書(shū)，其中之一《我想有一個(gè)木頭人爸爸》的寓意是：一定要讓孩子得到幸福；還有一篇《附屬品》的含義是：大人的世界很復(fù)雜，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子們的世界很簡(jiǎn)單，他們只渴望一樣?xùn)|西，那就是讓大人陪陪他們！
我曾經(jīng)看過(guò)一集《守望心靈》，有位專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，有的大人望子成龍，恨鐵不成鋼，把孩子送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，可孩子需要的是休息、玩耍，而不是補(bǔ)習(xí)。大人應(yīng)該抽點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認(rèn)為的。
大人們，請(qǐng)您們多多和我們溝通溝通，好嗎？
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自由的小鳥(niǎo)作文7
心中自由的小鳥(niǎo)當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論在什么地方，都有競(jìng)爭(zhēng)，都有束縛，可有人活得健康快樂(lè)，有人卻煩惱無(wú)比，疾病纏身。
心態(tài)決定了你的一切。
以前，我總是覺(jué)得壓力太大，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，正當(dāng)我愁眉不展之時(shí)，一篇文章給了我以啟迪——壓力大，煩惱多，都不是問(wèn)題，只要心中常住一只幸福、自由的小鳥(niǎo)，任何困難都打不到自己。
從此，盡管我依舊被束縛著，但我渴望自由的心，早已掙脫冰涼的枷鎖，沖向了久違的藍(lán)天。
我變得快樂(lè)無(wú)比，令周?chē)娜藗兇蠡蟛唤�。他們不知道我為什么這樣快樂(lè)，只覺(jué)的生活只是在無(wú)盡的折磨自己——直到離開(kāi)世界的那一天。他們心中原本幸福的“小鳥(niǎo)”早已被兇惡的“老鷹”殺害，正一點(diǎn)點(diǎn)啃噬著自己疲乏勞累的靈魂。
我的煩惱，被心靈的守衛(wèi)者，消滅著，驅(qū)除著，吞噬著……
教室里，考試中，雖然在受著“煎熬”，可我的內(nèi)心卻是自由、快樂(lè)的，因?yàn)槲业男闹谐Ｗ∫恢蛔杂傻男▲B(niǎo)。
被“老鷹”占據(jù)心靈的人們，勇敢地驅(qū)逐它們吧！救起奄奄一息的小鳥(niǎo)，快樂(lè)離你不遠(yuǎn)啦!
小鳥(niǎo)常住心中，快樂(lè)伴你永遠(yuǎn)。
自由的小鳥(niǎo)，它，正高歌自由的樂(lè)章翱翔在你的心田。
自由的小鳥(niǎo)作文8
窗外的天空上飄著潔白的云朵，我們小孩子無(wú)聊的沒(méi)事做，便到院子里捉小鳥(niǎo)。
而幼小的我們并不知道自由的含義，就這樣，一只可憐的小鳥(niǎo)被我們“囚禁"在籠子里，聽(tīng)著小鳥(niǎo)悲慘的叫聲，我的心被觸動(dòng)了，一只卑微的毫不起眼的小鳥(niǎo)竟然如此渴望自由，自由對(duì)它們來(lái)說(shuō)是多么重要，當(dāng)小鳥(niǎo)們被”獵人“捉住的時(shí)候就意味著它們即將失去自由，而它們只能在這小小的籠子里仰望著已不屬于它們的天空，看著窗外的天空，我想起了我小時(shí)候的一件事：那時(shí)我才6歲，在花叢中捉住了一只美麗的蝴蝶，當(dāng)那只蝴蝶使勁的扇著翅膀，在我手里苦苦掙扎的時(shí)候，我的手不由自主的張開(kāi)了，看著那只蝴蝶飛上天空，飛進(jìn)花叢的時(shí)候，我的眼睛明亮了，小動(dòng)物的自由也是自由，它們對(duì)自由的渴望并不輸于人類(lèi)。看著那只被我囚禁的小鳥(niǎo)，我的心猛地一緊，小鳥(niǎo)啊小鳥(niǎo)，我不懂事，讓你失去了自由，我深深的表達(dá)我的歉意……
自由是進(jìn)步的象征。——英格索爾
自由的小鳥(niǎo)作文9
小時(shí)候，我自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，經(jīng)常哼唱著：“我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)！”
上高年級(jí)，煩惱就像潮水似的涌來(lái)，讓我喘息不過(guò)來(lái)，整天愁眉苦臉。
“唉！這道題怎么做呀？”我一副苦瓜臉地叫著�！案吣昙�(jí)的題目要深一些你多想想總能夠想出辦法的�！眿� 媽關(guān)切地說(shuō)。我心情煩躁，此時(shí)，媽 媽就成了我的出氣筒。我本不想讓媽 媽傷心，也不知怎么的我的話(huà)像炮彈一樣射了出來(lái)：“我就是不會(huì)呀！”媽 媽聽(tīng)了，只是默默地轉(zhuǎn)身走了�？粗鴭� 媽離去的背影我心里愈加難受。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，時(shí)針還在滴嗒滴嗒地走著，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。鄰居家的小孩——他是個(gè)低年級(jí)學(xué)生早已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻還在不停地?fù)]動(dòng)著筆桿。
我不停地寫(xiě)著，手寫(xiě)得無(wú)力，眼睛看得酸脹，十點(diǎn)多我疲憊不堪地摸上床。
早晨六點(diǎn)10分，我就要起床，準(zhǔn)備開(kāi)始一天緊張的學(xué)習(xí)。我背著沉重的書(shū)包走在上學(xué)的路上。我看著幼兒園小朋友在游戲場(chǎng)里自由嬉戲，互相追逐，有的在地上玩沙，有的在滑梯上滑來(lái)滑去……我多么羨慕他們呀！想著想著淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴里默默地念著：“自由飛翔的小鳥(niǎo)你在哪？”
自由的小鳥(niǎo)作文10
快放假的時(shí)候，我本來(lái)打算去北京親眼目睹一下那宏偉的長(zhǎng)城、莊嚴(yán)的故宮.......等等。我一想到這兒，就高興地手舞足蹈、眉開(kāi)眼笑、滿(mǎn)心歡喜。我像一只自由的、不受任何一絲拘束的、興奮快樂(lè)而又無(wú)比高興的小鳥(niǎo)。蹦跳著、歌舞著，仿佛像一塊海綿允吸著幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的這個(gè)泡泡里，像是永遠(yuǎn)也不會(huì)破滅似的.，一直藏在我那小小的心房，好像每天都會(huì)提醒我爸爸媽媽馬上就會(huì)帶我去那夢(mèng)寐以求的北京，好讓我每一天都是開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、快快樂(lè)樂(lè)一樣�。。。�！
可是，壞消息卻如晴天霹靂一般重重地砸向了我，使我痛苦地呻吟。這個(gè)壞消息就是：周一到周五上午、下午都有課！我的老天，這還講不講道理了？沒(méi)辦法，只好按母親大人的吩咐了!
雖然我想在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都上著補(bǔ)習(xí)班呢，但我明白這是媽媽對(duì)我好，想讓我好好學(xué)習(xí)！
我的背景之旅雖然泡湯了但是我卻不灰心!我一定會(huì)去北京的！
自由的小鳥(niǎo)作文11
每天我放學(xué)回到家里，爸爸媽媽都盯著我寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，還不斷地復(fù)習(xí)，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有了，眼看到周末了吧!他們還是不讓玩?zhèn)�痛快。
我的心中非常的憤怒，我默默地說(shuō)：“如果我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，可以在天空中自由自在地飛翔，那該多么的好啊!”如果我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，那樣我可以飛向湛藍(lán)的天空，就可以離開(kāi)爸爸媽媽的視線(xiàn)，跑到哪里都不會(huì)被他們發(fā)現(xiàn)了。我還可以愿意怎么玩就怎么玩，可以玩?zhèn)�痛快，樂(lè)個(gè)痛快樂(lè)呢!如果我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，我就可以四處游山玩水，可以做什么都沒(méi)有人盯著我，我可以到森林里探險(xiǎn)，可以到小溪里玩水、洗澡，還可以到樹(shù)上休息、唱歌、鳴叫，我還可以不想寫(xiě)作業(yè)就不用寫(xiě)作業(yè)，不愿意做的事情，就可以不用去做那些事情，還沒(méi)有人說(shuō)我。
如果，我把我想的這一些事情都告訴爸爸媽媽的話(huà)，他們會(huì)不會(huì)開(kāi)懷大笑，或者是怒發(fā)沖冠呢?會(huì)是哪一種呢?
自由的小鳥(niǎo)作文12
我是一只自由、快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
早晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，飛出溫暖的家，看見(jiàn)藍(lán)天叔叔，向他問(wèn)好，看見(jiàn)白云姐姐，向她打招呼，與她一同玩耍，我在她的身邊飛來(lái)飛去，我們倆你看著我，我看著你，都很開(kāi)心。
再看下面的世界，像一片綠色的海洋，在我眼前出現(xiàn)。我看見(jiàn)一只小猴子，正在忙著摘香蕉吃，并做出一個(gè)個(gè)鬼臉，把我逗笑了。我覺(jué)得那些頑皮的小猴子可愛(ài)極了。
可愛(ài)的小兔子正在津津有味地品嘗著美味的胡蘿卜，好像一個(gè)正吃面包的小女孩。
小狗在樹(shù)下面遮陽(yáng)，好像很悠閑，對(duì)面走來(lái)的小花貓向它打招呼，它們互相很友好，高興的跳來(lái)跳去。
大象正在休息，聽(tīng)著甲蟲(chóng)音樂(lè)家們優(yōu)美的音樂(lè)，享受著這一首首曲子，竟然忘了自己，跳起舞來(lái)，我看見(jiàn)禁不住笑起來(lái)，大象竟然能跳舞，大有看頭。躲在大樹(shù)后面的小松鼠是忠實(shí)觀眾，認(rèn)真的看著它們表演，好像甲蟲(chóng)和大象在開(kāi)演唱會(huì)。小松鼠看著看者也咯咯的笑著。
大樹(shù)爺爺向我開(kāi)心地笑著，我向爺爺打招呼。許多五顏六色的鳥(niǎo)兒也紛紛飛來(lái)，向大樹(shù)爺爺問(wèn)好，啄木鳥(niǎo)先生也辛苦的工作著，它可沒(méi)工夫去看別的朋友在忙些什么。
看著眼下一個(gè)個(gè)的動(dòng)物，好似一幅美麗的圖畫(huà)，竟成了真，大自然實(shí)在是豐富多彩，讓我看都看不夠。
自由的小鳥(niǎo)作文13
我們都知道小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我就曾經(jīng)救助過(guò)一只小鳥(niǎo)。
有一天下午，廚房里飛進(jìn)了一只貪吃的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)看見(jiàn)我進(jìn)屋嚇得亂飛亂撞，誰(shuí)知道它飛了好幾次都撞到了玻璃窗戶(hù)上，它拼盡全力撞了好幾次都沒(méi)成功，好象是撞累撞疼了，就躲到一個(gè)角落里不動(dòng)了。我很高興輕易地就抓住了它。
摸著這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我讓媽媽幫我找籠子想把它養(yǎng)起來(lái)，媽媽說(shuō)："小鳥(niǎo)的家在大自然里，你要是養(yǎng)住它，它沒(méi)了自由，沒(méi)了爸爸媽媽和小伙伴，就會(huì)不吃東西餓死的！"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也想起了老師教我們愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)保護(hù)小鳥(niǎo)的事情，趕緊來(lái)到院子里要放回它到大自然。我剛一松手，小鳥(niǎo)就飛到一個(gè)樹(shù)枝上"喳喳"地叫了幾聲又"撲撲"地拍了幾下翅膀就飛走了，也好象在感謝我和我說(shuō)再見(jiàn)哩！
看著小鳥(niǎo)歡快自由的樣子，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)！
自由的小鳥(niǎo)作文14
我是大自然中的一只小鳥(niǎo)，我喜歡在大自然自由的翱翔。
我是媽媽?zhuān)瑒偘盐疑鰜?lái)，沒(méi)過(guò)多少天，媽媽就把我們?nèi)齻�(gè)孵化出來(lái)了。我們開(kāi)心地在。巢穴里蹦蹦跳跳，終于過(guò)了幾天，媽媽說(shuō):“孩子們是時(shí)候教會(huì)你們飛行了�！蔽覀冞B聲叫好，媽媽先帶著我們?nèi)フ姨炜�，哥哥和白云姐姐、太�?yáng)公公、天空哥哥、白云姐姐和太陽(yáng)公公說(shuō):“。你們好呀！三只小鳥(niǎo)�！�
我自己發(fā)現(xiàn)了白云姐姐和天空哥哥，顯出白云姐姐在天空哥哥的懷抱變得更加湛藍(lán)。再加上我們?cè)谔炜罩械拿利�，有時(shí)候白云姐姐可以變換形狀，然后是動(dòng)物、植物。自然現(xiàn)象和物質(zhì)。我喜歡白云姐姐變幻成小鳥(niǎo)，和我一起快樂(lè)的玩耍。
就這樣我們用玩耍的時(shí)間，來(lái)消磨時(shí)間，太陽(yáng)公公的金絲線(xiàn)照耀著大地，我和我的哥哥和弟弟，哥哥帶著我和弟弟。去找他們玩耍去玩，其實(shí)我們都在玩捉迷藏，我們都藏在白云姐姐的后面，我來(lái)到了地上，而我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，有花朵姐姐、小草妹妹和石頭哥哥。
我去介紹了給太陽(yáng)公公云朵姐姐和天空哥哥，我就消磨了快樂(lè)的開(kāi)心的時(shí)光。天快黑了，我們?nèi)齻�(gè)告別了這些朋友，到家了，我們把經(jīng)歷都告訴了爸爸和媽媽。
自由的小鳥(niǎo)作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪里傳來(lái)了一聲聲哀叫，一會(huì)兒有，一會(huì)兒又沒(méi)有，斷斷續(xù)續(xù)的，小明很疑惑，準(zhǔn)備一探究竟。
走到草叢深處，小明才發(fā)現(xiàn)，有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正臥在草叢里，奄奄一息，原來(lái)是受傷了，細(xì)細(xì)一看，這只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了！灰色的羽毛柔柔順順的，紅色的小嘴更襯著它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥(niǎo)，把它抱在懷中，一路小跑到了家。
回到家，媽媽幫小明把小鳥(niǎo)涂了藥，包上了繃帶。小明還特地去買(mǎi)了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)放在里面，每天無(wú)微不至地照顧它，正因?yàn)樾∶鞯南ば恼樟希▲B(niǎo)很快就好了，但是，它好像還不太適應(yīng)籠子里的生活，于是小明就想把它放出來(lái)，可又怕它飛跑了，于是，就這樣，小鳥(niǎo)心情一天天地低落，愈發(fā)不活躍了，整天悶悶不樂(lè)。
媽媽也發(fā)覺(jué)了，于是對(duì)小明說(shuō)：“孩子，你知道嗎，小鳥(niǎo)的家在藍(lán)天，離開(kāi)了家，小鳥(niǎo)也不會(huì)開(kāi)心的，它也會(huì)想家的，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”
小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥(niǎo)，你愿意回家嗎？”
于是小明打開(kāi)籠子，捧著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)望著他，好像在感激似的，小明笑了，攤開(kāi)手掌，鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，飛向那自由的天空……
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