【推薦】暑假五年級(jí)作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假五年級(jí)作文 篇1
一、 看拼音寫漢字。(8分，每字0.5分)
xuàn rǎn xīn jiāng sǎ tuō páo xiào
( ) ( ) ( ) ( )
dǎo gào xiū sè p zhàn yǔn nu
( ) ( ) ( ) ( )
二、給劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音，打“√” (4分，每空0.5分)
1、駱駝咀嚼(juè jiáo)的樣子令我驚呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼(juè jiáo )著。
2、敝(chǎng bì)人不勝惶恐，這不太寬敞(bì chǎng)的房間怎能讓你在這暫時(shí)隱蔽呢?
3、他們倆躲在屏(bǐnɡ pínɡ)風(fēng)后面，斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。
4、將(jiānɡ jiànɡ)領(lǐng) 將(jiānɡ jiànɡ)來(lái)
三、火眼金睛(3分，每空0.5分)
辯( ) 謠( ) 璧( )
辨( ) 搖( ) 壁( )
四、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )，并按要求寫詞語(yǔ) (2分，每空0.5分)
A.垂頭喪氣 娓娓動(dòng)聽 目瞪口呆 巧舌如黃
B.負(fù)荊請(qǐng)罪 完壁歸趙 天衣無(wú)縫 臉聲屏氣
C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山
按要求寫成語(yǔ)：AABB ABCC ABAC
五、請(qǐng)為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號(hào)里。(4分，每空0.5分)
如果……就…… 雖然……但是…… 只要……就…… 無(wú)論……都……
1.( )困難有多大，我們( )會(huì)竭盡全力去克服。
2.( )秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如( )把和氏壁交給他。
3、現(xiàn)在我們的生活水平( )有了提高，( )還要注意節(jié)約。
4、( )多讀多練，( )會(huì)提高作文水平。
六、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)。
《三國(guó)演義》 吳承恩 《將相和》
《西游記》 羅貫中 《猴王出世》
《水滸傳》 施耐庵 《景陽(yáng)岡》
《史記?廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》
七、、按要求寫句子。(5分，每句1分)
1、 您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼?(改為陳述句)
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2、 星期五下午我們?cè)隗w育館里體操大賽。(修改病句)
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3、母親不識(shí)字。母親是我的啟蒙老師。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話。)
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4、她哭得傷心極了，流了很多眼淚。(改成夸張句)
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5、奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。(縮句)
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八、請(qǐng)細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。(7分)
1.一葉漁船兩小童， 。(1分)
2. ，吾將上下而求索。(1分)
3.兒應(yīng)聲答曰：“ ”。 (1分)
4.樓外青山，山外白云，云飛天外(1分)
5. ——生死之交。(1分)
6.果實(shí)的事業(yè)是 ，花的事業(yè)是 ，但還是讓我在
________的陰影里做 。(每空0.5分)
九、根據(jù)下面的情境寫話 (2分)
一塊草坪上寫著這樣的廣告語(yǔ)：嚴(yán)禁踐踏草坪。總覺得少了一點(diǎn)情趣。你可以改為 。
暑假五年級(jí)作文 篇2
我們的快樂(lè)暑假已經(jīng)來(lái)了，暑假是什么？暑假是給我們勞累了一學(xué)期的獎(jiǎng)勵(lì)。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的時(shí)間里，我們有沒(méi)有什么計(jì)劃呢？是出去游玩、踏青、劃船戲水，是去植物園賞花觀景或者去動(dòng)物園觀看獅虎狼豹？還是在家里安靜的讀書、去博物館或去圖書館？這些誘人的計(jì)劃琳瑯滿目，我真的有些躊躇不決。
經(jīng)過(guò)深思熟慮，我最終決定在家里安安靜靜、專注地做一件事——那就是讀那些因平時(shí)過(guò)多的作業(yè)占據(jù)了太多的時(shí)間而無(wú)法看的那些書。“閱讀是最愉快的事，從閱讀中能品味到人間的真情實(shí)感，那里有光榮和夢(mèng)想，也有高貴和智慧�！卑职纸�(jīng)常對(duì)我這樣說(shuō)。我從小就很喜歡看書，喜歡那種無(wú)人打擾的清凈，因?yàn)榭梢噪S著書中的人物一同快意恩仇、感受友誼的珍貴、偉人的人格魅力和假惡丑的靈魂；也從閱讀中思考到了許多生活的道理……總之，我喜歡那種一人、一書、一世界的境界。
閱讀伴我成長(zhǎng)，當(dāng)你真正進(jìn)入書的世界的時(shí)候，才能品味到閱讀的美輪美奐、奧妙無(wú)窮。我為自己制定了暑假的讀書計(jì)劃，主要有中國(guó)古典作品，如《資治通鑒》、《論語(yǔ)》；國(guó)外名著如《霧都孤兒》、《氣球上的五星期》、《老人與�！�、《八十天環(huán)游地球》等等。這些都是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真閱讀的，它們都是人類文明中的精華，既有動(dòng)人的故事、波瀾壯闊的場(chǎng)景、宏達(dá)的歷史畫卷，又包含著勇敢、智慧、豁達(dá)、義氣的卓越美德。讀書，并非僅僅滿足于能說(shuō)一些故事，有了交談時(shí)的話題，更重要的是要努力從中學(xué)習(xí)到怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的人，有益于社會(huì)的人。當(dāng)然，要獲取思想、智慧和品格上的增長(zhǎng)，就需要靜靜地閱讀、細(xì)細(xì)地品味。
我喜歡一個(gè)人的閱讀，喜歡一人、一書、一世界的境界。
暑假五年級(jí)作文 篇3
快樂(lè)的假期的開始了，今年的假期我有一項(xiàng)特殊的任務(wù)——學(xué)游泳。腦海里浮現(xiàn)著一群人像魚兒一樣在泳池里游來(lái)游去，我竟然笑了，真想自己也能在水中躍躍欲試……但是，我錯(cuò)了，本以為在水中能夠伸展自如，當(dāng)我整個(gè)人躍入水中的那一剎那，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)的想法太簡(jiǎn)單了，在水里太可怕了！
首先，學(xué)游泳你必須要先學(xué)會(huì)憋氣。當(dāng)時(shí)，我剛下水，還沒(méi)來(lái)得及玩水花，教練就開始交代憋氣的要領(lǐng)。我深呼一口氣，瞇著小眼睛，慢慢地把頭低下，當(dāng)我的臉湊近水面時(shí)，感覺自己已近透不過(guò)氣來(lái)，于是立馬抬頭呼吸，突然，腦袋被一個(gè)大手給按了下來(lái)。這時(shí)候，水不斷的涌入了我的鼻孔，我急忙抬頭用手把鼻子捏住，悲慘的事情發(fā)生了，教練竟把我的手從鼻子移開了，我冷不防備的張大嘴巴深深地吸了一口氣，探入了水中，當(dāng)然，還是喝了一口水，教練逗笑著說(shuō)：“放心喝，這水干凈，但是喝多了，就游不動(dòng)了，你要記住要領(lǐng)�！鳖D時(shí)，我破涕而笑……
成功學(xué)會(huì)憋氣以后，就要進(jìn)入基本動(dòng)作練習(xí)，教練為我展示了腿上的動(dòng)作要領(lǐng)，我便趴在泳池邊上，開始一遍又一遍的腿部練習(xí)，數(shù)著節(jié)奏開始兩腿伸直、然后收腿，彎曲膝蓋，翻腳掌，蹬腿，將兩腿打開成八字型，最后是夾腿，將兩腿并攏伸直。好不容易記住了腿上的動(dòng)作，教練開始交代了手臂動(dòng)作，你知道怎么手腳并用嗎？以前在池塘邊上看見青蛙在水里游，我并不覺得有多難，如今趕鴨子上架——難為人啊。教練送我一句口訣：劃手伸真蹬腿漂。手動(dòng)腿不動(dòng)，腿動(dòng)手不動(dòng)。我默默地背了好幾遍，但是實(shí)際練起來(lái)，總是忘東忘西。
在熟悉了一整套的'規(guī)范動(dòng)作后，經(jīng)過(guò)我的自身努力，今天，我要獨(dú)自完成游到深水區(qū)，聽起來(lái)，是不是毛骨悚然。當(dāng)然我不怕，因?yàn)槲矣懈“搴褪直鄹∪�，正�?dāng)我洋洋得意時(shí)，教練我了揮手，我嘩嘩地游了過(guò)去，意想不到的事情發(fā)生了。教練“卸”下了我身后的浮板，“搶”走了我的手臂浮圈，摸了一下我的小腦袋說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這幾天的練習(xí)，動(dòng)作的要領(lǐng)都已掌握，在潛水區(qū)游的不錯(cuò)，今天開始去深水區(qū)練習(xí)�！甭牭浇叹殞�(duì)我的肯定，我信心滿滿地向深水區(qū)出發(fā)了，結(jié)果游到一半，不是沉下去，就是在水面上打圈，我開始焦急不安，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望了望教練，他示意地舉起手臂為我加油鼓勵(lì)，我靜下心來(lái)，回想著每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，開始一步步地做起來(lái)……終于成功地游向?qū)Π丁?/p>
游泳雖然可怕，但是讓我學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)，不要慌張，不要退縮，要勇于面對(duì)，那么你就一定能成功。
暑假五年級(jí)作文 篇4
再有幾天就開學(xué)了,在整個(gè)假期中,我盼望開學(xué),可又不想開學(xué)。盼望開學(xué)是可以見到好朋友,不想開學(xué)是因?yàn)殚_學(xué)后,我們就上六年級(jí)了,再有不到一年,我們就分開了。
到了六年級(jí),我一定要好好珍惜。時(shí)光飛逝,幾個(gè)月很快就過(guò)去了,很有可能就再也見不到大家了,所以,六年級(jí),要珍惜每一天。
現(xiàn)在我的作業(yè)快完成了,哈哈~,剩下的幾天我就可以瘋玩了。
六年級(jí)的計(jì)劃是:
1.每天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。
2.一周至少看一本書。
3.在課前預(yù)習(xí)下節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
4.每天早點(diǎn)起床,讀英語(yǔ)。
5.做課堂筆記,課后要整理好筆記。
暑假五年級(jí)作文 篇5
這幾天可真熱啊!晚上，我們一家決定去游泳。
到了游泳館，穿上泳衣，換上泳褲，戴上泳帽，我們就下水了。水可真冰啊!冰得我直打哆嗦，起雞皮疙瘩。一瞧，媽媽在水中亂劃亂蹬，沒(méi)過(guò)三十秒就游不了了。我不管媽媽，只顧自己游。我用力蹬腳，用力劃手，一口氣就游出了好遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，媽媽還在剛才那個(gè)地方，真是一只大蝸牛啊。我繼續(xù)游，不一會(huì)兒，我就游了一趟。
大約游了兩三趟，我看見了一個(gè)熟悉的背影。我快速游過(guò)去，原來(lái)是姐姐。接下來(lái)，我開始亂游了：一會(huì)兒橫著游，一會(huì)兒斜著游，一會(huì)兒繞圈游。
我提出了憋氣，大家都同意。于是我們潛下水，看誰(shuí)憋得久。我用手捏住鼻子，心想：除了姐姐，其他人都比我游得慢，我能得第二。一會(huì)兒，媽媽憋不住了，浮了上去，最后一名。我剛想笑，可我也有些吃力了，浮了上來(lái)，才倒數(shù)第二。
憋氣比賽結(jié)束了。時(shí)間已不早了，我又游了一趟，就上岸洗澡回家了。
游泳真有趣!我下次再來(lái)!
暑假五年級(jí)作文 篇6
每次放暑假，我都是求之不得�？蛇@一次的暑假卻成了我的煩惱，你一定很奇怪，別人都恨不得放暑假，我怎么把他當(dāng)成當(dāng)成是我的煩惱？那就聽我慢慢跟你解釋。
到了放暑假，我的腦海中浮現(xiàn)出：去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。
可美好的心情一下子被打破了。“吉吉，媽媽剛給你報(bào)了‘英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對(duì)我說(shuō)。給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說(shuō)：“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢！”“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說(shuō)：“不可能，上游泳的還差不多
堅(jiān)決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班！”沒(méi)想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來(lái)：“看看你那幾個(gè)妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ)，開學(xué)跟不上怎么辦？你呀你，一點(diǎn)也不重視！“他們愛學(xué)不學(xué)，我不學(xué)又沒(méi)事，老師會(huì)教呀！”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。我實(shí)在受不了媽媽的大道理，只好答應(yīng)。
這時(shí)我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說(shuō)》“我學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，忙得不得了，我的煩惱又有誰(shuí)能知道
學(xué)得太多，學(xué)的太雜，消化不了，爸爸聽我說(shuō)，媽媽聽我說(shuō)，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
暑假五年級(jí)作文 篇7
夏天是不精神的，在空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一絲風(fēng)，似乎是頭頂?shù)哪且惠嗱滉?yáng)，將它們?nèi)紵M，所有的樹木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里；夏天是有活力的，在屋檐下，盛開的花朵，拼湊成一幅七彩的畫；能在這種“烤架上”的季節(jié)，泡在泳池中，必定能夠?qū)⑾娜绽锏难谉�、煩惱，拋之在外�?/p>
今天，我和親朋好友來(lái)到水上樂(lè)園玩。我心中興奮的心情可以和這溫度所比擬，我們迫不及待地?fù)Q好泳衣，準(zhǔn)備在寬敞的泳池里涼快涼快。燦爛的陽(yáng)光播撒在蕩漾的水面上顯得波光粼粼，水底的瓷磚通過(guò)這波浪的折射下，閃閃發(fā)光。雖然我是一只“旱鴨子”，但是對(duì)于我的身高來(lái)說(shuō)，大部分的泳池，還是可以很好的駕馭。我首先選擇了一個(gè)較淺的水池，慢慢地將雙腳透過(guò)水面，碰到水底，好一陣清涼。沒(méi)有想到，這水的深度，只有到我的小腿部位。在水池上的人們，有的五六個(gè)簇?fù)碓谝黄�，互相戲耍，你潑我濺笑哈哈；有的兩個(gè)一組，進(jìn)行比賽；也有的竟然在水中賽跑；還有的躺在浮板或游泳圈上的人，突然被其他人“襲擊”，嗆得一身水。人們?cè)谒羞@樣，也是別樣的熱鬧。
我在水里行走，感受著水中的阻力，忽然，在我眼前出現(xiàn)一個(gè)巨大的滑梯，大約高兩米，長(zhǎng)三米，寬兩米。上面的人一個(gè)接著一個(gè)從滑梯上瞬間從滑落，姿勢(shì)也是各種各樣，有的趴在游泳圈上，雙手雙腳伸直并攏；有的坐著形成一個(gè)直角，身體僵持著，眼睛緊閉著，心中害怕著。瞬間撲倒水中，濺起一朵朵水花。我躍躍欲試，邀請(qǐng)我九歲的表妹一起去嘗試，剛開始她還有一點(diǎn)猶豫，但是在我的勸說(shuō)之下，還是跟我上去，到了上面我心中既興奮又害怕，這時(shí)表妹的手忽然抓住了，也不知怎么回事，也許是因?yàn)樯厦娌粩嘤兴鳑_下滑梯，將我們直接“嗖”地一聲帶了下去。那一瞬間，強(qiáng)大的沖擊力，使我睜不開眼睛，心跳不由地加快，沖到水中時(shí)，感到十分舒服。
這真是涼爽的一天。
暑假五年級(jí)作文 篇8
在宇宙大醫(yī)院里住著地球。
地球一進(jìn)醫(yī)院，大家都驚呆了，地球可病得不輕呀，醫(yī)生馬上說(shuō)，地球要住院。
住了院，仔細(xì)地檢查，地球打著吊針，看看皮膚，你看啊，皮膚一塊有一塊沒(méi)，讓人看起來(lái)真惡心，不忍直視。
醫(yī)生馬上問(wèn)：“地球，地球，你的皮膚是怎么搞的，越來(lái)越可怕，你上次看還好很多的！”
地球哭喪著臉說(shuō)：“這些都不是我干的，這都是生活在我身上的人們干的，他們亂砍伐樹木，他們都不知道砍伐太多的樹木后果是多么嚴(yán)重，如今我的皮膚已經(jīng)這樣了，這里好痛。”地球摸了摸自己的臉，“這一塊皮膚又沒(méi)了，人們又砍伐樹木了，再這樣下去，我的皮膚會(huì)沒(méi)的！”
“現(xiàn)在給你抽血�！贬t(yī)生拿了一個(gè)針管，給地球抽了血。抽出了血，醫(yī)生又被嚇了一大跳，因?yàn)榈厍虻难诹�，里面全是臟東西。
“地球你這些血是怎么回事，都是臟東西！”醫(yī)生問(wèn)道。
“因?yàn)槿藗兌纪永锶永�，不知道河水是為嘛的血液，你看，就是因�(yàn)楸贿@么污染了，我的血液才變的這么黑，這些人都是壞蛋，把我的什么地方都弄出病來(lái)，我還怎么活��！”地球再次悲傷地喊著。
“地球，我不會(huì)治這些病，請(qǐng)去更好的醫(yī)院吧！”醫(yī)生無(wú)奈的說(shuō)道。
地球傷心地走出了醫(yī)院想道：哎，我無(wú)藥可救了，只要我身上的人們不再砍伐樹木，不再污染河水，我的病也會(huì)好呀。
是呀，如果我們不破壞地球，地球就很健康，我們也很健康，生活在干凈的環(huán)境里。
讓我們一起來(lái)幫助地球吧，保護(hù)地球，人人有責(zé)哦！
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