成熟作文錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成熟作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成熟作文 篇1
成熟是一種回歸，但絕不是結(jié)局。因?yàn)槲议T每一個(gè)人銘記的都是成熟的過程，且都需要活到老成熟到老�！}記
少年不知愁滋味，卻總是為賦新詞強(qiáng)說愁。那是一段固執(zhí)到近乎莽勇的時(shí)光，就好像最為本真的白色布匹，在“年少”這個(gè)詞賦予我們的幼稚特權(quán)下，不斷地被印染、漿洗，又被機(jī)器熨平拉抻，變得越來越有模樣。那個(gè)時(shí)候，不懂什么叫靜水流深，沉穗自實(shí)，總是被時(shí)間左右，輕易地說出豪言壯語，輕易地愛上華麗到近乎刻薄的句子。又在周遭無意識(shí)的慫恿下，漸漸地在意起周圍人的目光。行走在人群中，總是感覺有無數(shù)穿心掠肺的目光，有很多蜚短流長(zhǎng)的冷言，一直都有的比較和計(jì)較，像是粘在身上的帶刺的種子，即便隔著衣服也讓人發(fā)出難受的瘙癢和刺痛。最終亂了心神，漸漸被縛于自己編織的一團(tuán)亂麻中。當(dāng)初寫下的一些自以為絕妙的詞句，在被后來的自己讀起時(shí)也只有喟嘆幼稚二字。
有人曾說過：“真實(shí)的生活是認(rèn)真做好每一天你分內(nèi)的`事情，不索取目前與你無關(guān)的愛與遠(yuǎn)景。不糾纏于多余的情緒和評(píng)斷。不妄想，不在其中自我陶醉。不傷害，不與自己和他人為敵。不表演，也不相信他人的表演�！蔽乙恢焙芟矚g這段話，年少的我們，總是不經(jīng)意間虛張聲勢(shì)，總是被別人的情緒左右從而陷入自我或他人的“表演”之中，但隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)歷便有了積淀。于是終于知道一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉才獲得不同程度的修養(yǎng)。我們?cè)鵁o比渴望命運(yùn)的波瀾，后知成長(zhǎng)中最曼妙的風(fēng)景，是內(nèi)心的淡定從容；我們?cè)鵁o比期盼外界的認(rèn)可，后知人生是自己的，無需他人評(píng)斷。余秋雨先生所說的：“一種不在需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的天氣”大概也是這個(gè)意思罷。須知，經(jīng)歷的多少并不等同于成熟的程度，只有經(jīng)歷了，又懂得了的人，才能領(lǐng)悟到一些成熟的意味。
稍微年長(zhǎng)一些的時(shí)候，人安靜了一些，念了一些書，張愛玲的，席慕容的，以及諸如詩經(jīng)此類。也有了一些領(lǐng)悟，關(guān)乎成長(zhǎng)，關(guān)乎成熟，但我始終知道，我已經(jīng)收獲到得還很淺薄。也許真的等到我可以隔著喧囂，把自我沉到闃寂的那一天，等到我可以把執(zhí)筆變?yōu)橐环N清涼的欲望，能讓梔子花自己開自己謝，也能讓夜色自己濃自己淡的那一天，等到我可以坦然地餐晚風(fēng)飲朝露、枕松濤眠孤月，不再是“為賦新詞”或是為了將那一句“人生若只如初見”吟誦出口的那一天，在那一天，我會(huì)帶著最初生活賜予我的闖蕩江湖的勇氣和踏遍山河的決心，洗去層層泥淖，不斷消除掉自我的狹隘、偏激和片面，一步一步走向成熟。作者：何玉瑤
成熟作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有著自己的夢(mèng)想，并都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮力拼搏，不斷的努力進(jìn)取。而我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞的理解是這樣的:所謂夢(mèng)想嘛，就是做夢(mèng)時(shí)才會(huì)想到的。所以說夢(mèng)想是遙不可及的，需要自己的努力才會(huì)有可能看到夢(mèng)想成真。而我的夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在而言，是要我用“命"拼一拼，闖一闖的。
現(xiàn)在我正上的初中，所以我的夢(mèng)想就定格在考學(xué)這條路上，我知道其實(shí)這還談不上是夢(mèng)想�？涩F(xiàn)如今，我還在迷茫，不知我該有個(gè)什么樣的夢(mèng)想。所以我就把愿望轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想，希望等考上心儀到學(xué)校后，才會(huì)成為一個(gè)有夢(mèng)想的人�？墒悄亍，F(xiàn)如今的我，對(duì)于考上心儀的那種學(xué)校還是有很大的'差距的。等學(xué)物理后，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是會(huì)下降的。等初三學(xué)化學(xué)時(shí)，肯定會(huì)要了我半條命的�？捎钟惺裁从媚兀瑥奈乙贿M(jìn)入六班這個(gè)集體，我就注定與一個(gè)安靜的“美少女"無緣了。
其實(shí)在小學(xué)，我不怎么愛笑。可是上了初中后，笑點(diǎn)莫名其妙就從百分之九十變?yōu)榘俜种�。別人不覺得好笑，我也會(huì)在那兒傻傻的樂呵著。主要原因，是我自己的“錯(cuò)"�？陀^原因，是同學(xué)們的“錯(cuò)"。就連副科老師來到我們班，都說我們班與其他班里眾不同。因?yàn)楦笨评蠋焸兌颊f，全年級(jí)的“奇葩"都在我們班。但我不能被它們所“打敗"，我一定會(huì)在初二之際把它們“打敗"，找回自己。
為了“夢(mèng)想"，加油！加油！加油！
成熟作文 篇3
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我已度過了十二個(gè)年頭。在這十二個(gè)年頭里，我的行囊多了一份成熟，少了一份童真;多了一份穩(wěn)重，少了一份輕狂;多了一份理性，少了一份魯莽……
回想曾經(jīng)，我竟對(duì)爸爸媽媽關(guān)切的問候及囑咐感到很煩。每當(dāng)他們問起“今天怎么樣?”“你有沒有事兒?”等類似的問題時(shí)，我總是捂住耳朵，不耐煩地吼道：“別說了!別說了!”但我從未注意過，我說出這些話時(shí)他們眼底流過的失落。
現(xiàn)如今，當(dāng)爸爸媽媽又問我這些問題時(shí)，我都會(huì)輕笑著回一句：“放心好啦!也不看看你女兒是誰!”
因此，十二歲，我的行囊多了一份懂得，少了一份任性!
回想曾經(jīng)，我竟對(duì)老師嚴(yán)厲、督促的話語置之腦外，面對(duì)十幾分鐘就能寫完的作業(yè)，抱著無所謂的心態(tài)，了了幾筆，草草完事，認(rèn)為憑著自己的一點(diǎn)小聰明，就能穩(wěn)坐班級(jí)前三的寶座。
現(xiàn)如今，面對(duì)這些幾個(gè)小時(shí)都難寫完的學(xué)生作業(yè)，我卻每一個(gè)字都認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)槲抑懒�，這小小書包里裝著的不僅僅是我的作業(yè)，還是我的明天，我美好的未來。
因此，十二歲，我的行囊多了一份認(rèn)真，少了一份馬虎!
回想曾經(jīng)，我竟對(duì)默默付出的爸爸無故發(fā)火。比如那一次，我生病了，爸爸給我沏好藥端到我面前，我因?yàn)樵趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生的一點(diǎn)小矛盾而耍脾氣，把沏好的藥打翻了，而爸爸依舊不言語，只是默默地又給我沏了一包藥。
現(xiàn)如今，當(dāng)我再生病時(shí)，我總是微笑著告訴爸爸：“不用擔(dān)心，我能有什么事?”我知道，爸爸為我付出的.太多，我不能再讓他整日為我操心。
因此，十二歲，我的行囊多了一份感恩，少了一份蠻橫!
回想曾經(jīng)，我竟因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事與同學(xué)大吵一頓，每到這時(shí)，我總是不經(jīng)大腦地吼一句：“絕交!”就不顧后果，氣沖沖地甩甩手走了。
現(xiàn)如今，當(dāng)我和同學(xué)再發(fā)生矛盾時(shí)，我總是默默地退一步，因?yàn)槲抑�，有時(shí)一個(gè)朋友是多么重要，決不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，就吵到絕交。
因此，十二歲，我的行囊多了一份謙讓，少了一份霸道!
回想曾經(jīng)我刁蠻任性的一幕幕;回想曾經(jīng)我對(duì)學(xué)習(xí)敷衍的一幕幕;回想曾經(jīng)我沖父母發(fā)脾氣的一幕幕;回想曾經(jīng)我不考慮后果，就鬧著和別人絕交的一幕幕;回想曾經(jīng)……
現(xiàn)如今，十二歲的我，多了一份成熟，少了一份幼稚。我要讓大家知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不再是昔日那個(gè)刁蠻任性的小黃毛丫頭了。
十二歲，我在成長(zhǎng)，我在成熟!
成熟作文 篇4
放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上。
也許是就要期中考試了，心中不禁增添了幾分擔(dān)憂�！�
心情沉重的我不知不覺上了樓〈家就在這棟樓〉。就在這時(shí)一句清脆的“姐姐”打斷了我的思緒。我猛的抬起頭。哦。原來是昨天那個(gè)小女孩，小女孩看上去只有3歲左右。雖然跟我是住在同一棟樓，但我以前卻從來沒見過她。住在這棟樓里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我簡(jiǎn)單的見過一次面，她對(duì)我卻顯的很熟悉，很熱情，小臉像一朵美麗的花兒一直向我綻放，笑瞇瞇的看著我，不停的叫著姐姐，她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩純真的笑容不禁感染了我，我回敬了她，給了她一個(gè)甜甜的笑。摸了一下她的小臉蛋，說：“真可愛”！站在一旁的阿姨--女孩的媽媽微笑著說：“姐姐要回家了�！币馑伎赡苁钦f不要打擾我吧。小女孩是要和媽媽一起下樓的，我走后。女孩的媽媽拉著她的手說：“來，媽媽牽著�！闭l知小女孩一本正經(jīng)的說著她的“母語”〈小孩子說話未成熟的語言〉：“不，我要自己走，不要媽媽牽�！迸⒌脑捵屛液艹泽@，這是一個(gè)僅僅3歲大的小女孩說的'話，我有懷疑我對(duì)她的“母語”是不是沒聽懂，但是我很確定，小女孩的確是這樣說的�！�
此時(shí)的我心情無比激昂，因?yàn)槲业某了嘉业姆此夹∨⒌脑捳Z讓我如夢(mèng)初醒，我體味著女孩的話。
成熟作文 篇5
真正的成熟由兩部分組成，一半是對(duì)美好的追求，一半是對(duì)殘缺的接納。當(dāng)你內(nèi)心可以容納許多自己不喜歡的事物時(shí)，就叫氣場(chǎng)。
成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃。不僅調(diào)侃世界也自我調(diào)侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執(zhí)，不要凡事刨根問底，不要得理不讓人，不要企圖改變他人，不要以自己認(rèn)定的道德標(biāo)準(zhǔn)要求他人，學(xué)會(huì)理解最奇怪的事物，學(xué)會(huì)欣賞與自己距離最遠(yuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格，一句話，學(xué)會(huì)隨便，隨便才能寬容。——張宗子
成熟是你越來越能接受現(xiàn)實(shí)，而不是越來越現(xiàn)實(shí)如果你越來越冷漠，你以為你成長(zhǎng)了，但其實(shí)沒有。長(zhǎng)大應(yīng)該是變溫柔，對(duì)全世界溫 成熟，是對(duì)很多事物都能放下，都能慈悲，愿以善眼望世界。
一個(gè)人的成熟與否，不是出口成章，說出許多深刻的道理，或者是思想境界達(dá)到很高。而是待人接物讓人舒服。并且不卑不亢。不是你能用很多大道理去開導(dǎo)別人，而是你能說服自己去理解身邊的`人和事。
一個(gè)人的成熟，并不表現(xiàn)在獲得了多少成就上，而是面對(duì)那些厭惡的人和事，不迎合也不抵觸，只淡然一笑對(duì)之。當(dāng)內(nèi)心可以容納很多自己不喜歡的事物時(shí)，這就叫氣場(chǎng)！
一個(gè)人成熟的標(biāo)志是，學(xué)會(huì)狠心，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)丟棄不值得的感情。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任。熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃，不僅能調(diào)侃世界，也能調(diào)侃自己。
一個(gè)成熟的人，往往發(fā)覺可以責(zé)怪的人越來越少，人人都有他的難處。
成熟作文 篇6
一年三百六十五天，說快也快，說慢也慢，就這樣，不知不覺間，我已跌跌撞撞地走過了初一的學(xué)習(xí)生涯，步入了初二，在這一年里，我也發(fā)生了變化，長(zhǎng)高了，懂事了，成熟了！
我的家不在市區(qū)，從家到學(xué)校每次需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。在一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常都是父母接送我，凡事都是一手操辦，而步入二年級(jí)后，媽媽對(duì)我說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該成熟一點(diǎn)了，以后自己去學(xué)校吧�！蔽衣牶蟛灰詾槿粷M口答應(yīng)了。
又是一個(gè)星期天，上午本來還懶洋洋地坐哪兒，可一想這次要孤軍奮戰(zhàn)，我趕緊收拾了東西，與父母一起到了火車站。
到了站臺(tái)后，我獨(dú)自買了票，在父母的陪伴下過安檢、檢完票，而后進(jìn)站臺(tái)等車，我看著站臺(tái)上來來往往的陌生人，想著自己即將獨(dú)自踏上征程，心里驟然一陣恐慌和緊張，頓時(shí)有些無助，這時(shí)，媽媽會(huì)心一笑，說道“沒事，相信你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以的�！蔽胰跞醯攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，列車進(jìn)站了，我拖著行李箱上了車，找到位置坐下后，望著車窗外的父母，心中滿是不舍，列車徐徐開動(dòng)，站臺(tái)上父母揮動(dòng)的雙臂在我的`視線中漸漸遠(yuǎn)去，身影慢慢變小，心里五味雜陳，眼眶不知不覺濕潤(rùn)了，我急忙轉(zhuǎn)移注意力，安慰自己：“你已經(jīng)十三了，該成熟了，相信自己�！�
四十多分鐘后，快到站了，我收拾好東西，清理好垃圾，準(zhǔn)備下車。下車時(shí)，好心的列車員叔叔幫我將箱子提下了車，可到了地道口，我犯難了，望著那二十多級(jí)臺(tái)階和偌大的箱子，頓時(shí)有些手足無措，定了定神后，我搓搓雙手，一把提起皮箱走向樓梯，可走到半路，胳膊便已酸痛了，如同手里提了個(gè)千斤巨石般，可此刻能怎辦？只有靠自己。我咬著牙，歪著身子，眼睛盯著樓梯，十級(jí)，五級(jí)，二級(jí)！我心里暗數(shù)著，到地面了！我長(zhǎng)吁了口氣，擦了擦手中的汗，心里得意地想：“我很不錯(cuò)嘛，難怪父母說我能夠獨(dú)立了！”
出站后，攔了一輛出租車坐到了學(xué)校，到宿舍放下箱子，我立即掏出手機(jī)撥通了媽媽的號(hào)碼，“媽，我到宿舍了�！眿寢屳p松地笑了“不錯(cuò)，孩子，你已經(jīng)成熟了呀！”
是呀，我已成熟了，掛了電話，我陷入了沉思，如今，我已是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生，無憂無慮的童年已成昨天，肩上的擔(dān)子重了，在未來，還有很長(zhǎng)的路需要走下去，而這些，都要靠自己，需要自己獨(dú)自去應(yīng)對(duì)各種困難，難道不是嗎？
感謝這次經(jīng)歷，讓我悟到了這些，今天，我也可以自豪地說：“我多了一份成熟�！�
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