【必備】描寫弟弟作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫弟弟作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫弟弟作文 篇1
我的表弟七歲了，但是他還是很淘氣。他長(zhǎng)得圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛。如果你欺負(fù)他了，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著，總要想個(gè)辦法來(lái)報(bào)復(fù)你，淘氣極了。
記得去年暑假的一天，我約了鄰居朋友去打羽毛球。弟弟直嚷嚷要跟著去。沒(méi)辦法只能帶上他這個(gè)拖后腿的跟屁蟲。主力軍當(dāng)然是我和鄰居了。我們故意不打好球，讓弟弟撿球。弟弟撿球時(shí)像只小豬似的，屁股一撅一撅的，我們覺(jué)得很搞笑。剛開(kāi)始，他沒(méi)有異議，認(rèn)為只要有的玩就很滿足了�？僧�(dāng)他一直被招呼來(lái)喚去，累的氣喘吁吁的，額頭上的小金豆不斷往下掉，滲透了衣服，便開(kāi)始罷工，腳一跺，一屁股坐在了地上，開(kāi)始抱怨了：“你們蠻不講理，一直欺負(fù)我，我要告訴媽媽去，讓她來(lái)教訓(xùn)你們�！彼贿吙�，一邊用他余光掃視著我們，假裝要去告我們，我當(dāng)然知道他這幅德行，但我們顯然也做得不對(duì)。于是，我們便讓他打，可他總是接不住球，我們嘲笑他：“真是的，連球都接不住，還打什么球�！彼�(tīng)了以后，把嘴一撇，眼珠一瞪，氣的腮幫子一鼓一鼓地說(shuō)：“你們可別把我給瞧扁了，我要使出我的絕招了，到時(shí)候讓你瞧瞧我的厲害�！边�，他還真蹬鼻子上眼了。我們倆聽(tīng)他這么一說(shuō)，都被他的自不量力笑得肚子痛了�？墒撬那蚣紝�(shí)在是太差了，接下來(lái)的幾招中，他還是接不到球。還累得大汗淋漓，快連球拍都拿不住了。我知道他的暴脾氣，是不肯服輸?shù)�。不讓他贏幾招，他是不肯罷休的。果然當(dāng)我們提出要回家時(shí)，他就纏著我們要求重來(lái)，嘴里還振振有詞說(shuō)什么剛才是風(fēng)太大了，眼光太刺眼了，根本看不到接不到球。我一想被他這么一纏不知道要等到什么時(shí)候了，哎這個(gè)小子，必須要讓他勝一回，他才跟我回家啊。我馬上朝鄰居使了個(gè)眼色，鄰居心領(lǐng)意會(huì)。于是我們?cè)诘艿馨l(fā)球時(shí)故意沒(méi)有接球，讓他贏了幾招，讓他開(kāi)心得不得了。我們這才連哄帶騙把他拖回了家。
弟弟活潑、天真、淘氣、好勝，給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。作文
描寫弟弟作文 篇2
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟，今年13了，他家王子豪，剛上小學(xué)六年級(jí)。他的眼睛很大，臉胖胖的；嘴不大不小。每次來(lái)找我玩，他都是活蹦亂跳的，是我最愛(ài)的弟弟。
我的弟弟很愛(ài)玩電腦游戲，每次星期五放學(xué)，他總是啥也不干的跑到他屋里去玩游戲，玩玩這個(gè)，又玩玩那個(gè)。
有一次，又到了星期五了，我想：弟弟肯定會(huì)沖到他屋里去玩游戲的。可誰(shuí)想，他竟然沒(méi)去玩游戲，而是在很認(rèn)真的做作業(yè)。我就去問(wèn)他：“弟弟，你為啥不玩游戲啊，你不是每次放學(xué)都要先玩游戲嗎？”然后他回答說(shuō)：“我爸爸媽媽不讓我玩了�！钡搅俗詈笪也胖�，他們考了一次試，考得很差，所以他不能玩電腦。
每一次，他爸爸媽媽不讓他玩電腦，他就偷偷的跑來(lái)我家玩，他一進(jìn)門就說(shuō)：“哥哥，我爸爸媽媽不讓我玩電腦，我能來(lái)你家玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就急忙的跑進(jìn)我的屋里，往電腦椅子上一坐，然后就打開(kāi)電腦開(kāi)始玩了。玩了一會(huì)，我騙他說(shuō)：“你媽媽來(lái)了，快藏起來(lái)�！彼�(tīng)了這句話，就東躲西藏的，我叫他躲到床底下，然后他就躲到了床底下了。他在底下躲了一會(huì)，然后他就問(wèn)我：“我媽媽怎么還沒(méi)來(lái)啊？”然后我又騙他說(shuō)：“你媽媽早走了。”
他就出來(lái)又坐到了椅子上玩開(kāi)游戲了。
這就是我的弟弟，一個(gè)好玩游戲，活潑可愛(ài)的弟弟。
描寫弟弟作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟我的小弟弟 ，臉圓圓的，特別是他那一雙大大的眼睛人見(jiàn)人夸。
他的愛(ài)好很多，比如看書，看巧虎電視和大頭兒子，唱歌，跳舞等等。他經(jīng)常在家創(chuàng)作出很多奇怪的.東西，例如：他會(huì)用牙簽做噴泉，用我的筆排在地上做小火車，還會(huì)用積木做箱子，所以我們都夸他非常的聰明。他特別喜歡看書，白天經(jīng)常一個(gè)人在家看書，一看就是幾十分鐘，每天晚上睡覺(jué)前一定要媽媽講故事才肯睡覺(jué)；他還很好問(wèn)，一天要問(wèn)幾十個(gè)“這是什么”？每天他不認(rèn)得的東西，他都會(huì)很好奇的問(wèn)我們；他還有一個(gè)大頭兒子的發(fā)型我的小弟弟 —— angel906906 —— 天使在人間，見(jiàn)到他的人都笑他的發(fā)型，他還給給自己取名叫“大頭兒子”，給媽媽取名“圍裙媽媽 ”。爸爸就取名“ 小頭爸爸”，我自然就叫“大頭姐姐”啦！
呵呵 ！這就是我可愛(ài)的弟弟！你們喜歡嗎？
描寫弟弟作文 篇4
暑假里，爸爸帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩。路過(guò)滑冰場(chǎng)的時(shí)候，弟弟嚷著要滑冰，爸爸就說(shuō)：“讓我們的‘冰上之花’婷婷老師教你吧？”聽(tīng)了爸爸這么高的夸贊，我心里樂(lè)開(kāi)了花，欣然同意。
進(jìn)了滑冰場(chǎng)，我先給弟弟換上滑冰鞋，然后扶著他站起來(lái)。弟弟顫顫巍巍地弓著身子站起身，手緊緊地抓著我的手�？吹降艿苓@樣，我說(shuō)：“別緊張，有我呢。”我先教弟弟學(xué)會(huì)站立，然后再扶著他慢慢向前挪。唉，弟弟的膽子也太小了，一直抓著我的手不放。把我累得是滿頭大汗，弟弟也漲紅了臉。
唉，當(dāng)老師可真不容易！
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