【推薦】桂花小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的桂花小學作文，希望能夠幫助到大家。
桂花小學作文1
“桂花桂花，香飄萬家�！边@句話一點也不差。
在我們的校園里，就有幾棵桂花樹，它不像榕樹那么高大，但它挺拔直立，枝葉繁茂，常年蔥綠。遠遠望去，就像一把把綠色的小傘。當春雨綿綿的時候，雨像落葉一樣輕，像牛毛一樣細，像線一樣長，密密地灑向大地。這時桂花樹舒展開它的嫩枝，一片一片橢圓的葉子在蒙蒙細雨中歡笑著。桂花樹的樹葉剛剛長出來時是紅色的，遠看像一朵朵紅花點綴在綠葉叢中。
但過不了多久，紅色的葉子又變成了嫩綠色的。生長很久的葉子則是墨綠色的，看上去使你感到舒服�，F(xiàn)在正值春天，桂花盛開了，白白的，使你感覺到它是那么的純潔無比。它的花朵很小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊，然后又由幾朵小花組成一叢叢一簇簇的花球掛在花枝上。
每當你在校道散步的時候；每當你在運動場上慢跑的時候；每當你在大榕樹下歇涼的時候……總會有一股清甜的幽香撲鼻而來，這時，你會情不自禁地深深地吸上幾口，使你心曠神怡，然后你會贊嘆不已地說：“真香啊，真香��！”
桂花不僅美香，而且用處很大，可以制成桂花糖、桂花酒、桂花糕……
啊！我愛美麗的桂花。
桂花小學作文2
上課了，李老師滿面春風地走進教室。值得注意的是她拎了一個包。李老師神秘地說：閉上眼，猜一猜包里裝了什么東西?我們又驚又喜，又好奇又興奮，紛紛閉上了眼睛。我一直在想：包里到底裝的是什么?
就在這時，一個聲音打斷了我——窸窸窣窣，我雖然看不見，但是我能判斷出時塑料袋!之后老師說讓我們聞聞。我聞過之后，馬上猜出是桂花!當我睜開眼睛時，看到的果然是桂花!只見桂花呈淡黃色，水滴狀的有四瓣。它的花蕊是黑色的很軟，很厚實。還有許多含苞待放的花骨朵，這些花骨朵就像一個個迷你的小青包子。桂花的香氣甜絲絲的，沁人心脾!有些忍不住真想吃上一口!它的葉子是對生的，呈橢圓形，邊緣有小齒。墨綠色的葉子，摸上去比較光滑，聞起來有一股淡淡的清香!
桂花的品種有許多，最出名的要數(shù)金桂了。桂花不僅可以作為香料，還可以做成桂花糕。每當金秋時節(jié)來臨，大街小巷都會飄來陣陣的桂花香，還有百吃不厭的桂花糕。所以每到這個季節(jié)，我就會纏著媽媽多買些桂花糕來解饞!
我喜歡桂花的香氣，更喜歡桂花的味道!
桂花小學作文3
今天星期六，哇，終于可以出去玩耍了。
叫著哥哥去樓下的空地去玩，打開樓道里的門，一陣香氣撲鼻：“哇！這是什么，好香啊�！表樦@香氣我走到了一棵樹下“哥哥，是這棵樹上發(fā)出的香氣，這是什么樹呀？”“桂花樹！”哥哥隨著我的提問也走到了這棵樹下�！肮鸹�，那還就是桂花香嘍�！薄皩�，是的，桂花每年都會在這個時候開放�！薄盀槭裁匆x擇這個時候��？”“沒聽過一句話嗎，十月桂花香。入秋后它的花苞就開始慢慢開放，到十月是最旺盛的時候，只要有桂花的地方，方圓十里，都是桂花香�！薄暗沁@桂花樹的枝干好細啊，怎么撐得住這么繁后的枝葉和花朵�！蔽矣掷^續(xù)追問道。“這就是它的強大之處，別看它的枝干細，能量可大著呢，撐起這繁重的樹葉和花朵算什么，到冬季，就算再大的強風暴雪它也屹立不倒，而且樹葉也是四季常綠的，不會說隨著季節(jié)的變化它的葉子就會枯萎，我總把它冬天也綠的現(xiàn)象，看作是為了迎接新的一年。
我很敬佩它，它的精神是值得我們好好學習的。”那哥哥喜歡，以后我也喜歡它！“聽完哥哥的一番話，又刷新了我對桂花樹的認知，對它也有一種起敬的感覺。
桂花小學作文4
在一個涼爽的夜晚，我和爸爸媽媽在院子里散步。草叢里的蟲子在歌唱；月亮、星星在對我們眨眼……遠處不時飄來陣陣幽香——��！是桂花小姐在噴香水呢！
我們向桂花走去。走近桂花的時候，我發(fā)現(xiàn)一只花蝴蝶在飛舞。我心想：“蝴蝶都來了，這桂花真是香得很呢！”想著想著，桂花的香味越來越濃。
我再走近一看，這是一棵高大的桂花樹。葉子碧綠，金黃的小花一串串地掛滿枝頭。我采下幾朵桂花，放在手心上。桂花是四片花瓣，它小小的，黃黃的，軟軟的，真可愛。
突然，有東西撒在我的頭上，我轉頭一看，啊，是媽媽呀！她手里拿著桂花，笑著對我說：“像不像下雨？”“像！”說完，我快速采下幾把桂花，向媽媽撒去�！跋癫幌裣掠�？”小花落在了媽媽的頭上。我哈哈大笑。媽媽甩了甩頭發(fā)也笑了。
這時，爸爸走過來了，我對媽媽眨了眨眼，媽媽馬上明白了我的想法。她采下一大把桂花放我手心里。我悄悄地跑到爸爸背后，爸爸一轉身，我就把手中的桂花向爸爸撒去。小花落在他的頭上、肩膀上，還有一些調皮的小花鉆進了爸爸的衣服里。爸爸抖了抖衣服，嘴角微微上揚。他向桂花樹走去，快速采下桂花向我們撒來……
月光下的桂花樹散發(fā)出淡淡的香氣，一切都顯得那么美好。
桂花小學作文5
玫瑰，花之高貴也；牡丹，花之富裕也；荷花，花之清新者也；蓮，花之君子也。但桂花的美是無法用語言來形容的。它花美而不刺眼，花香而不刺鼻，使我深深地愛上了它。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。霎時，到處萬紫千紅。玉蘭花捧起酒杯迎接春姑娘；茶花獻上沉甸甸的茶果；櫻花開心的和不上了那玲瓏小嘴。只有桂花樹形單影只地站在那兒，連小鳥也不愿多呆一會兒。
夏姐姐乘著太陽車降落人間。太陽花笑紅了臉，夜晚空中繁星點綴，為夏姐姐提供聚會的背景�？墒�。只有桂花樹一人孤獨寂寞的站在那兒，連蝴蝶也不愿意與它伴舞。
金秋，天高氣爽。只聞見陣陣花香，芬芳撲鼻，究竟是怎么一回事？原來，是桂花樹開花了。這香氣引來一群群蝴蝶為它伴舞：連趕去南方過冬的燕子也被深深地吸引住，身享其樂之中。
別看桂花細小，功能卻很多。泡成桂花茶，香甜可口，直沁人肺腑，滋潤我們的心田；做成桂花糕，嘗一口，使你回味無窮，吃了一口還想再吃一口。
桂花雖沒有牡丹奪目耀眼；沒有玫瑰引人注目，但是它有人世間最偉大的品質讓我們學習。
它雖沒有外在美麗，卻樸實無華、不計名利、默默無聞、無私奉獻。它告訴我：“人要做一個即講體面又對別人有用的人�！�
桂花啊！我愛你！
桂花小學作文6
似乎校園每個角落都有桂花樹。
九月飄香，往往是聞味尋樹，人們已經(jīng)對這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情，它辨識度高，味道濃淡適宜，花朵本身也不傲驕放肆，只是畏怯隱匿于綠云之中，但又毫不吝嗇它的芳華。
是桂花無疑了!
印象最深的是c區(qū)的兩株桂花，是學校開得最好的，那邊人跡罕至，少有人停下腳步欣賞，我時常只是一掠而過，因為香味而駐足尋找。這樣的花生長在寂靜的地方，果然一方水土養(yǎng)一方“樹”，這長出來的樹也是嬌羞可愛，相比長在熱鬧的教學區(qū)的桂花，更多了幾分內斂。
因為這里陰涼，花朵的顏色更是明晰，是明黃色，讓人忍不住摸一下，又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場邊上也長了兩棵桂花樹，讓我發(fā)現(xiàn)它的，已然不是憑借香味，而是樹下的一地“黃花”，它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā)，只能寄情于風，吹一吹它頭上載不動的幾多愁!眼見滿地花兒，心生憐憫，俯身側望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，還是走吧。
還要說一說的就是教室樓下的磚頭了!
既然是磚頭，就該呆頭呆腦，方方正正，但咱們學校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。
大塊的平地上，有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭，每塊還不同�；蛟S這是塊堅強的磚頭，上面刻畫著一個用不知名書法家寫的“韌”字，又或許那是塊高尚的磚頭，有力的“德”字深入石心┅┅每次...
桂花小學作文7
在諸多被金風染黃的景物中，桂花并不算奪目。它不似稻谷黃得滿地鋪金，也不像菊花黃得嬌艷奪目，更不似橘子黃得令人垂涎。它只深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細找，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在�？伤忠宰陨愍毺氐臍庀⑻嵝阎恪言谇镲L中悄悄地走來！
只是那么一丁點兒的小花兒，怎么能夠釋放出那么多的清香？經(jīng)深秋寒風的洗禮，寒露的滋養(yǎng)，那花香四散開去，便沁人心脾。它們都想用自己的清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。好一朵勤奮的花兒！
桂花總是擠擠挨挨地相擁在一起，一團團、一簇簇地開，為它們的集體獻出一份美，一份力量。這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠遠大于其他深秋盛開的花兒們，以至于引得每一個過客都在樹下留步。好一簇團結的花兒！
樹底下，綠油油的草地上星星點點，乳白色花瓣把綠草地點綴得煞是好看，猶如夜幕下的繁星撒落其間。我彎腰拾起一朵，放在鼻翼下，用力一吸，悠悠一股清香頓時在胸間蕩漾，令人心曠神怡。 媽媽告訴我，把掉在地上的桂花收集起來，再進行加工就能做成又香又甜的桂花糖糕了。好一種奉獻的花兒！
我喜歡桂花，不僅喜歡它的清香，更喜歡它團結奉獻的品質。聞著撲鼻而來的桂花香，我仿佛進入了人間仙境一般，所有的煩惱和憂愁一掃而光。
桂花小學作文8
每當你走進我們的校園，你就會聞到陣陣花香，什么花香啊?哦，原來是校園里的九棵桂花樹呀!
一進校園，就會聞到清香四溢花香�？矗褪菑幕▔莾喊l(fā)出來的。花壇中的花雖開的不多，但香氣撲鼻。這時，已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個個可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機嗎?特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。
下課時，剛上完一節(jié)課的我們，便會跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會拿起一個小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個記念;還有的將花瓣放進書包等文具里，文具就會充滿秋天的氣息;而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時看一半上課了，我就會從地下?lián)炱鹨粋�飄落花瓣做書簽。
我喜歡可愛的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹!
桂花小學作文9
我循著這花香來到掛滿桂花的桂樹下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細觀察。
桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細看你會發(fā)現(xiàn)開放的桂花有四瓣兒，花蕊很細，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個害羞的小女孩，把自己藏在桂樹深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會綻放出奪目的光彩。這時的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹上，十分耀眼。
校園的桂花是金桂，開花早，同學們都很喜歡它。它雖沒有玫瑰的嬌艷，沒有曇花的驚艷，沒有牡丹的高雅，沒有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂，點綴了我們多彩的童年！
桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。
但是，活下去，是一種更好的解脫，換種方式活，對于心里溢滿憂傷和陰影的`人來說卻是比死更痛苦的痛!我不知道是不是當身邊的事物都不在了，我們才發(fā)現(xiàn)其實它是存在的，并且一直都在我們身邊。小到家庭大到民族，和則萬事興。于是，我靈機一動，想出了一個好辦法：在小區(qū)里搞一個“倡環(huán)保，獻愛心”的活動，讓整個小區(qū)的人都來參加這個活動，就像歌詞中所寫的那樣“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的家園”！
桂花小學作文10
金秋十月，丹桂飄香。校園里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流吹進我的鼻孔中，浸潤我的全身，使我的心情格外舒暢。走進校園，我越聞越香，越聞越甜，忍不住順著香味往里走。
��！遠遠望去，那是一株高大青翠的樹，它枝繁葉茂，枝葉間錯落鑲嵌著些金色的“風鈴”，裝點著那一身的綠裝，裝點著整座校園。那就是香味的源頭嗎？
走近桂花樹，那些點綴在繁葉間的金色“風鈴”原來是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個個傳說中的精靈娃娃一樣，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風吹過，它們調皮地四處飛揚，或是飄零散落在操場上，或是�？吭谡谕嫠５耐瑢W的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來，有點兒澀、有點兒甜，也有點兒酸。
原來它真的可以吃，這讓我對這些金黃的“小精靈”頓生愛意。桂花成熟之后，用處非常多：可做香料，可調味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦！十月的桂花，也許別人會說“你好炫耀”，弄得滿校園都是你的味道�？晌覅s不那么認為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的芬芳，微小的身體，點綴著金色的秋天，使秋天更加美麗！
啊！我愛你，校園的桂花！
桂花小學作文11
在我家的陽臺上，媽媽和我種了好些盆花和植物。有：茉莉、夜來香、月季、秋海棠，還有勒杜鵑、桂花樹……
每到春天，桂花樹們都爭先吐艷，香飄整個陽臺和房間，我一放學回到家，就迫不及待地想去看一看，澆點水。可是最讓我郁悶的是：那棵桂花樹，桂花樹好像不高興似的，死氣沉沉地呆在那兒。我觀察了好長時間，桂花樹都沒什么反應。聽說桂花是在八月才開的，我便沒有在意，可是快到中秋節(jié)了，桂花樹還不開花，甚至連葉子都慢慢地有點兒由綠變黃，開始掉落了，我好心疼哦，得趕快想個辦法。怎么辦呢?
于是，重陽節(jié)的上午，我小心翼翼地把桂花樹移植到樓下的小公園里，種在小溪旁邊的綠化地上。我天天都去觀察、澆水，生怕桂花樹有個什么閃失。這樣堅持了近一個月，我又發(fā)現(xiàn)桂花樹有變化了，不但綠葉沒有變黃，反而還冒出了很多新的嫩葉，我高興極了。原來是因為環(huán)境惹怒了桂花樹，幸虧我發(fā)現(xiàn)的及時，桂花樹枯而復生了。
時間一天天的過去了，桂花樹長出很多嫩綠的葉子，漸漸地變成了深綠色。夏天，桂花樹滿樹的綠葉仿佛涂上了一層油彩，在陽光下閃著綠光。中秋節(jié)時，桂花樹的枝葉間就掛滿了一串串小金鈴似的小花，在綠葉的襯托下顯得異常美麗。
桂花小學作文12
桂花“畫闌開處冠中秋�！彼坪跎鷣砭褪腔ㄖ械馁�，無需淺碧深紅，“自是花中第一流”。
桂花樹“綠云剪葉，低護黃金屑”。“桂花樹葉像碧綠色的云彩，將“暗淡輕黃體性柔”的桂花襯托的更加金黃。遠遠望去，一團團，一簇簇，金光閃閃，如碎金般耀眼。一朵朵纖弱的桂花將桂花樹點綴的更加生趣盎然。
桂花不以艷麗的色彩取勝，也不以迷人的身姿取勝，卻“占斷花中聲譽”。她那迷人的芳香，就足以壓倒群芳。桂花十里飄香，大老遠，就可聞到她的幽香。真可謂是“天香云外飄。”那一縷飄香瞬間沁入心脾，使人神清氣爽，心曠神怡�？v是離開多時，那“一味惱人香”仍會縈繞在心頭，久久不能散去。
漫步桂花樹下，微風吹拂，就下起了桂花雨——朵朵桂花，帶著濃郁的香味，紛紛飄到地上。若一夜風吹雨，明日必定桂花滿地，那場面尤為壯觀。一朵朵的桂花鋪設在鄉(xiāng)間小路上，宛如為小路鋪上了一層金色的地毯，給大地穿上了一層紗衣。桂花“零落成泥碾作塵，只有香如故！”仍然散發(fā)出迷人的香氣。正如兒時學過的一篇課文中描寫的那樣，成了“金沙鋪地的西方極樂世界。”走在路上，好像走在金色的長廊、桂花的海洋中。走著走著，感覺處處都充滿著詩情畫意，有了“隨山將萬轉，趣途無百里”之感。好像完全融入了桂花的世界中，渾然忘我。
有人稱贊牡丹的富麗堂皇；有人謳歌蘭花的清香淡雅；有人歌頌梅花的傲雪凌霜。
漫漫花海，我的最愛卻永遠是桂花！
桂花小學作文13
周敦頤曾說：“菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！”那么，像我這樣對桂花的喜愛，也是“同予者何人”吧！
家樓下，栽著滿滿一排的桂樹。每當路過這里，感到整整一條街，都浸在桂花的香氣里。
上學放學，總能看見桂花樹上那一簇簇的桂花。近看，那桂花才米粒大小，是夕陽西下時太陽的橙黃色。那就是丹桂。
兒時的我還不懂桂樹是勝利的象征，但已經(jīng)懂得把桂花插在頭上打扮自己了。拿它當發(fā)簪，整片頭發(fā)像噴了香水似的，有著桂花的香氣。
一陣細雨過后，街道便鋪上了一層薄薄的金黃色的地毯。雖受過雨水的“擊打”與“洗禮”，但桂花還是那么香甜。
樹枝上的每一滴露水似乎都飽含著桂花的深情與甜蜜。而那桂花，在露水的襯托下更加嬌嫩欲滴，壓在枝頭上，像碎小的金子。
我最喜歡摘一大把桂花，輕輕地一拋，桂花便像下雨般落下來。我家在城市，不能像琦君地樣感受“搖花東”與“桂花雨”的快樂。但這小型的“桂花雨”情，卻與琦君一樣。
有時，我也會把桂花洗一洗，直接塞進嘴巴里，苦澀與香甜融合在一起，使我想起了《阿甘正傳》里的巧克力。一股清香，從唇齒之間直沁肺腑！
“予慣菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也�！蔽艺f：“桂，花之伴我成長者也！”
桂花小學作文14
八月份的桂花開了，他們競相開放，亭亭玉立，散出了淡淡的清香，那清香香氣撲鼻，把整個公園都變香了。
它的那花瓣橢圓橢圓的，像一個個張開嘴巴笑的娃娃臉，也像一顆顆小露珠。嫩綠的葉子，像一把把小傘，站在太陽下。桂花能散發(fā)出淡淡的清香，我把鼻子放在桂花的上面，頓時，這清香讓我迷惑了，像走進了有香味的世界。
桂花還可以泡茶呢，有一次，我和哥哥到桂花園的摘桂花。那時候，哥哥大力的搖了搖桂花樹，很多桂花掉了下來。讓后就撿起來，放在茶杯中，加入清水，就可以喝了。哥哥喝了，感覺得很舒服，猶如有一位美麗的仙女再幫他按摩呢。
這桂花有時候會引來一群蜜蜂，蜜蜂會在那兒采桂花蜜，還會一邊聞花香，一邊跳舞。
桂花已經(jīng)開得不少了，在樹枝上擠來擠去，有的被擠的掉了下來，有的擠成了一團團的，像一個個小皮袋。
忽然，我覺得自己仿佛就是一朵桂花，穿著金黃的衣裳，站在樹枝上。一陣微風吹過，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動，讓自己的清香飄到遠方。一只小鳥飛過來，告訴我天上的白云在飄動。小白兔在地面上越過，告訴我清早玩耍的快樂……
過了好一會兒，我才記起我不是一朵桂花，我是在看桂花呢！
桂花小學作文15
我家小區(qū)的花園里種著幾棵桂花樹，從小到大，當我路過小區(qū)花園時，總能看到它們高大、挺拔的身影。
桂花樹的樹干不粗，與一個小蘋果的大小差不多；樹干上面長著一條條又細又長的枝條，枝條上長著一片片橢圓形的小綠葉。一陣風兒吹過，樹上的葉子隨風吹落到旁邊的小河里，像是一只只綠色的小船兒在洶涌的波濤中奮勇前進。八月桂花香，不錯，現(xiàn)在正是桂花盛開的時期，小區(qū)花園里的桂花都爭相開出一朵朵小黃花來，散發(fā)著怡人的清香，老遠處都能聞到這誘人的香味，令人心曠神怡。
俗話說得好：無心插柳柳成陰，不但柳樹的繁殖能力強，桂花樹也毫不遜色，上次我從花園里折了一根桂花樹枝，插到了我家門口的草坪上，結果過了好幾個星期，那個桂花樹的樹枝竟然活了過來，并且長出了嫩芽。
桂花樹的用途也很廣泛，如桂花剛盛開的時候，我總喜歡到花園里去采摘桂花，回到家，讓奶奶找來一個大瓶子，把桂花放入瓶子里，再放幾大勺子糖，然后儲藏起來，幾個月后就變成了一瓶美味可口的桂花糖了。
桂花樹的樹干還可以用來制成各種名貴的家具。
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