【精】讀書之樂作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讀書之樂作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書之樂作文1
讀書是人們獲取知識的重要途徑之一。從甲骨文到口袋書，從石板碑到生宣紙，幾千年以來，人類文明的精華全部記載于書中。讀書的樂趣，是一切游戲所無法比擬的。
語文就像天空，那如繁星般的文字，組成了銀河般華麗的辭藻，為我們帶來美麗的幻想。它賦予了我們博大的胸懷和渾厚的底蘊。數(shù)學就像高山，永遠有無數(shù)的荊棘，無數(shù)的峭壁，正因為這樣，我們才能鼓起信心，小心地，不懈地攀爬。它磨練出了我們謹慎的態(tài)度與無畏的勇氣。歷史就像大海，它匯集了古往今來所有文化的波濤，那些燦爛的文明，那些壯闊的史詩，令我們感受到了時間的公正，蒼天的公平。它鑄就了我們長遠的目光，剛毅的心境。物理就像土地，它承載著自然的偉大，萬物的規(guī)律，那些嚴密的定律和令人驚嘆的發(fā)明，記錄了前人的努力與業(yè)績。它教會了我們自信地開拓，頑強地努力。
在書中，我們隨著中華的榮辱興衰而或喜或悲；在書中，我們揚起自由的風帆在知識的海洋中遠行；在書中，我們觸摸著滄桑的年輪感受那些偉大心靈的搏動；在書中，我們沿著先賢的階梯攀登思想的峰頂；在書中，我們點亮知識的火把探尋遠古的輝煌；在書中，我們邁開堅定的步伐向著夢想前進。
外界風雨大作時，書總能給我們一片晴朗的天空讓我們享受陽光，外界灰暗坎坷時，書總能給我們一方快樂的沃土讓我們自由歌唱。書是心靈的休息站，我們在這里補充給養(yǎng)，放松心情，充實我們的旅行袋，讓我們在人生的旅途上走的更遠，更長。
來吧，朋友，來享受讀書的樂趣吧！讓思想乘著溫暖的春風，卸下包袱，在前行的道路上綻放，讓心靈沐浴著朝陽的曙光，拋開煩惱，在無限的書海中翱翔！
讀書之樂作文2
我喜歡的書一大部分是十大名著，也都是歷史人文。我看的歷史書特別多，如：《楊家將》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《三國演義》�？�！我看的書還挺多吧？現(xiàn)在我最喜歡的書都是歷史書。
《楊家將》的人物我在電視上見過，看見他（她）們勇猛殺敵，心里有一種佩服的感覺，受到我的喜愛。
《岳飛傳》的人物也很了不起。岳飛表現(xiàn)出元帥的威風，馬前張保，馬后王橫，左右副將。后面跟著王貴、湯懷、張顯、牛皋、施全、趙云、梁興……帶領六十多萬大軍向前線趕來。還有岳飛寫的千古絕唱《滿江紅》，詩中名句“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
《水滸傳》里的人物我最喜歡花榮，射箭如神，《水滸傳》也受到了我的喜愛。
呼家將很勇敢，計謀多端。呼家將的后代很多，個個功夫高強，如：呼延贊、呼延必顯、呼延守勇、呼延慶、呼延豹、呼延龍、呼延守信……
《薛仁貴傳奇》里的薛仁貴敢作敢當，救李世民皇帝。最讓我恨的就是何宗憲冒領薛仁貴功勞。
一本書自己看完就沒有用了，但對于別人來說，是很有用的，我把自己看完的書又借給表哥表姐看�，F(xiàn)在我讀歷史書上了癮，這也是一個好習慣。我要給自己一個要求：把十大名著個個不漏地看完。
讀書之樂作文3
我對書籍有一種無法用言語來表達的情感。兒時，五顏六色的小人書是我的最愛。短小的文章，精美的圖畫，將奇妙的故事活靈活現(xiàn)地展示出來。每當翻開這些有趣的書籍，就讓我陶醉在這片知識的海洋之中。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是八年級學生了。因為我熱愛讀書，不僅讀書的種類更加豐富了，而且數(shù)量也增多了。當讀到《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我對諸葛亮的雄才大略欽佩不已。
書籍中，有無窮的知識；書籍中，有奇幻的神話；書籍中，有醉人的美景……暢游書海，你會收獲知識，感受遠古的神奇，領略美景，這都會成為我們讀書的樂趣。
走進知識的海洋，你會感覺自己是多么的渺小。在這無邊的學海中，你會收獲知識，從而認識五彩繽紛的世界，開闊視野；在這無邊的學海中，你會明白道理，學會如何做人，如何做一個對國家、對社會有用的人。正是因為“學海無涯苦作舟”，所以你就要“活到老，學到老”，讓知識將自己充實；又是因為“學海無涯苦作舟”，所以在讀書的過程中，你就可以培養(yǎng)出一種堅強的品質(zhì)。讀書為你帶來了知識，讓你懂得了道理，這就是讀書最大的樂趣。
讀書之樂作文4
讀一本好書，如品一杯好茶，令人回味無窮；讀一本好書，如沐浴初春的光。仿佛能看到希望；讀書，一日無書便廢寢忘食，一日無書便隔人千里。精神上的交接才能產(chǎn)生共鳴，讀書，給人無窮的空間和想象，讓我們攜手共進，享受讀書的快樂。
讀書之樂，在于讀。從小我們就坐在教室里大聲地讀書，小小的校園傳來朗朗的讀書聲，直到現(xiàn)在閑來無事時，倒也愿意端起手中的書輕歌慢誦。讀書之樂只有讀才能找到最合適的韻感，可以品味抑揚頓挫的音調(diào)。
讀書之樂，在于品。捧一卷古文，細細品味古文里的韻味，想象李白逍遙自在的豪放之情，構(gòu)想陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的意境。感同身受李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的凄涼�？匆皇缀迷�，品味一本好書，樂哉。
讀書之樂，在于思。從一本書中，折射的是某一時代的背景，反射的是作者的心理活動，了在思考，才能懂得這本書的意義，才能夠深入書里的境界。“推敲”一詞便是講述了古人因字的選擇而反復思考，所以勤于思考，也正是讀書之樂。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”古話流傳至今，這不就是精神的傳承嗎？因為讀書，古人與今人的思想產(chǎn)生了共鳴；因為讀書，黑人與黃人和白人可以進行思想的交流，一本好書一個世界，世界那么大，觸手可及，坐下來，端起一本好書，慢慢地讀，細細地品，靜靜地思，走進另一個只屬于你和作者的世界。
讀書之樂作文5
書，被人們稱為“長生果”。這個比喻，我覺得再也合適不過了。所以，我每天最開心的事情就是坐在小書櫥旁看書啦!
每天做完作業(yè)，我一定會拿一本書，坐在書櫥旁看上兩三章。有時，我看得快，什么都一掃而過。因此，許多好詞佳句也被“掃”出知識的大殿了。第二天，我必須把這些內(nèi)容再細細品味一遍。
讀書是種享受是種快樂。有時讀書，有一種"身臨其境"的感覺�？吹竭@時，我會把這種好的寫作方法記下來。使以后能把這些材料充實我的文章。在書中，我常常發(fā)現(xiàn)好詞好句，這里當然少不了作筆記，我會認認真真地把這些好詞佳句抄在筆記本上�；剡^頭來再把它們欣賞幾遍。著對寫作的好處當然是不言而喻啦!
前天我在知識的空間翱翔，叩問"十萬個為什么"。啊!我只是坐在小書櫥旁。昨我又漫游了歷史長河，穿越"上下五千年"。今天，我有將走向有趣的鄉(xiāng)村，奔向浩瀚的海洋。
這短短的幾天，我結(jié)識了多少朋友:豬八戒、海的女兒、白雪公主……我認識了多少老師:冰心、魯迅、老舍 ……
我最喜歡呆在我的小書櫥旁。這樣，我就可以和高尚的人對話；這樣，我就可以沐浴在知識的海洋；這樣，我就可以在這里度過一個快樂的時光……我讀書不是為了“升官發(fā)財”，或是什么“顏如玉”。我是想能在書海中挖掘到無窮的寶藏……
讓我們沐浴在“讀書之樂，了融融;讀書之樂，樂陶陶。”的境界里吧!。
讀書之樂作文6
我認為，讀書是一種感悟。讀書，是一種享受，讀書是一種意境。
不必說從“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”中感悟到要勇敢地面對生活。從“莫等閑，白了少年頭，空悲切”中感悟到時間的珍貴。也不必說讀《漿聲燈影里的秦淮河》讓我仿佛置身于那個紙醉金迷的世界，有一番水闊天空之想。讀《海燕》讓我感受到高爾基對“暴風雨”的渴望，對革命的呼喚……單是遨游在小說一望無垠的大海中，用心來感受書中的意境，就有無限趣味。
傳奇寫實的小說里，波濤洶涌，海浪拍打著礁石，撞擊出美麗的浪花，令人驚心動魄。讀《水滸傳》，我會被好漢們豪放的性格所感染。讀《紅樓夢》，我會被賈寶玉和林黛玉的真情所感動。翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的堅持不懈和永不言棄教會我在學習上要不斷努力，探索。勇攀高峰。別人都說在世間看不出人類的自私與偽善，而在《羊脂球》中，我看到了，同時也教育我要尊敬他人。讀《駱駝祥子》，我看到了一幕又一幕的悲劇。讀《三個火槍手》，讓我感動世界上最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。
在清閑的午后，在落日黃昏，手捧一杯清茶，隨手拿起一本好書，就可以津津樂道。
讀書如水，是生命的源泉；讀書如花，是生命的美麗；讀書如火，是生命的熱情；讀書如松，是生命的堅持。
讀書是一種感悟，讓我學會如何面對生活。讀書是一種享受，讓我置身于書的世界。讀書更是一種意境，讓我學會了如何做一個品德高尚的，立足于當今社會。
是書讓我明理。明智。讓我們與書同行，打好人生底色，讓我們閱讀經(jīng)典美文，共享智慧人生。
讀書之樂作文7
古人有句話說得好：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句話是在告訴我們讀書要勤奮，這樣才能有收獲。
現(xiàn)在，我也意識到了古人為何要勤奮讀書，他們是為了體驗讀書帶來的樂趣和收獲。書，在我學習的日子里一遍又一遍地給我警示；在我困在失敗陰影中時，給我一次又一次的'鼓勵；在我孤獨寂寞時，給我一個又一個細心的安慰。對于書，我感激不盡。讀書，能陶冶性情，增長知識。文學巨匠莎士比亞曾說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！比绻麤]有書的澆灌，我心中的那片森林將永遠消失，讀書對于我猶如呼吸一樣重要。每當我沉醉于一本書時，我常常為書中各種人物或喜或怒，如癡如狂；為書中那些人物的命運魂牽夢繞，柔腸百結(jié)。我像一條快樂的魚兒在書海中暢游，如饑似渴地汲取書中的瓊漿玉液，采擷書中的奇珍異寶。通過讀書，我認識了貝多芬、肖邦杰出的音樂作品，領略了古埃及的燦爛文明，驚嘆李白蘇東坡精美絕倫的文筆，仰視了孔子深邃的“仁”……讀到精彩處，或頷首，或驚訝，或叫絕，為其中精辟獨到的見解而感嘆和折服。
書不但滿足了我快樂求知的欲望，而且彌補了我精神世界的空虛，我從中獲取了一種精神，一種積極向上的東西，使我少了一些沖動，不再為一點點小事而斤斤計較。每當我為取得一點點進步的學習成績而沾沾自喜時，書讓我警醒；每當我在學習時感到彷徨迷惘時，書給我啟示。書使我少了些浮躁，多了份淡泊，使我樂觀豁達地面對生活。
讀書之樂作文8
讀書之樂我喜歡讀書，我認為：讀書，要讀懂書，不像有些人讀書時囫圇吞棗，只尋求爽，不尋求鉆研。讀書的過程，應該全身心地猶如書中，不受身邊環(huán)境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。所以才要讀懂書。讀書是一種享受，只是也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識，將會在智慧與頭腦中被篩選，每當看到新的內(nèi)容，我便將新知識記在心里，讓一切知識都變?yōu)閷氋F的黃金�！白x好書如飲美酒。酒，越釀越純；書，愈久愈香�！边@句話讓我受用不盡，它令我感覺到讀書的偉大。博大的文學告訴我以前那些作文的方法，時代的遷就，當之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈，就像每個人在演書中的一個角色，就像我進入了那個角色，表演的那么精彩，是多么入神。我愛讀書時因為書中有那么多可令我百般憂愁的角色，讓我懂得人生的道理。會讀書的人就會覺得書事永遠也讀不完的，哪怕讀遍了全世界的書，都會記得一個道理：那只是讀了一本書而已。就像高爾基的一句名言：“書是人類進步的階梯�！睕]有階梯人類是不會進步的。所以我總結(jié)出了一個道理：書不讀是不可以的，而且還要投入書中，不能囫圇吞棗，大有不求甚解，像走馬觀光那樣。書中那些星羅棋布的字中會帶給你無限樂趣，讓你去了解書中的知識，將不會的知識，全都記在心里。
讀書之樂作文9
自古以來，人們都愛書，把書當成永恒的朋友�！皶侨祟愡M步的階梯�！边@是高爾基的名言。我覺得讀書之益，可以增智、獲趣、致雅。一部部史書，猶如一幅展開的歷史長卷，諦聽時代脈搏，咀嚼人生的甘苦。從“天生我材必有用，千金散盡還復來”中讀出李白的豪情壯志；“從無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”中讀出杜甫作天涯倦客，四處漂泊的悲涼孤獨；從“大江東去浪淘盡，千古風流人物”中讀出蘇東坡昂揚的激隋和曠達超逸的思結(jié)，古賢今哲的論述，縱橫萬里，上下五千年。讀書之益，陶冶性情，益人心智，發(fā)人深省，催人進步。
讀書之樂，得于目而富于心。讀書時好像與圣賢席地而坐聆聽心聲，感到靈魂充實豐盈，豁然開朗。
我喜愛讀書。認為從課堂獲得的知識還不夠，我渴望得到更多的知識。因此，我愛讀課外書。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。”書是人類的靈魂。讀書可以充實自己。
我讀的書雖然不算多，但邀游書的海洋里，我深深地體會到“讀書之益，讀書之樂"。如《十萬個為什么》、《神秘的海底世界》等科學書籍中，讓我知道了自然界是美麗、是天然的美；又了解到科學技術(shù)是世界上最神奇的力量，它改變了這個世界；《世界搏覽》《世界各地風俗》等讓我飽覽世界各地風土人情。知識性較強的《成語故事》、《好詞好句》讓我增長了許多知識面。在課外閱讀中，我受益匪淺。
讀書，我們的心靈得以浸潤與滋養(yǎng)；讀書，我們可以領會書中的精髓，獲得啟迪；讀書，讓我們在知識的海洋里盡情地邀游。徜徉書海，擁有整個世界。
讀書之樂作文10
我愛生活，所以能感受到生活的樂趣，生活中，讀書是我最大的樂趣。
“讀一本好書，就像在跟一個高尚的人說話”，這句話說的一點也不假。書的王國無邊無際，沒有一個柵欄會阻擋你追尋知識的腳步，讀書時，你能感受到作者的心情，進入主人公的內(nèi)心，又仿佛身臨其境，讀不同的書感受也不同。
讀歷史使人明智，通過《三國演義》中的《草船借箭》這個故事，我就能感受到周瑜的小肚雞腸和諸葛亮的聰明才智，《痛失街亭》這個故事則讓我感受到馬謖的魯莽和有勇無謀。讀了范仲淹的故事我了解了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這個千古名句；讀《史記》，我看到了唐朝的富甲四方和清朝的昏庸無能形成了鮮明的對比，唐朝讓每一個中國人都感到驕傲，而清朝則使人義憤填膺；讀《資治通鑒》，宮廷中的勾心斗角同時讓我明白了：害人之心不可有，防人之心不可無。
讀地理使人了解世界。埃及的金字塔，中國的長城，秦始皇兵馬俑，……這八大奇跡循環(huán)浮現(xiàn)在我眼前。尤其是那在地球上準備騰飛的長龍——長城給我的印象最為深刻。即使是你沒去過那里，當你讀到它的蜿蜒起伏，你的眼前也會浮現(xiàn)出雄偉的長城，自己仿佛居高臨下，俯看廣袤的神州大地。
讀青少年文學作品使人感動。你的喜怒哀樂會隨著主人公的心情而變，仿佛你的命運就像書中寫的一樣。
甚至連讀四格漫畫，也不是一無是處，當你因書的搞怪而哈哈大笑時，這也是一種休閑式的樂趣。
簡言之，讀書百遍，其義自見，不僅得到了知識，還感受到快樂，這就是讀書的樂趣，讀書是快樂的，讀書就是我的樂趣。知識是浩瀚的，是人一輩子也學不完。我們要多讀書，好好學習，開闊視野。
讀書之樂作文11
讀書之樂“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶�！睕]錯！讀書就應讀出快樂，讀出樂趣。一談到讀書的樂趣，我的話可就多了。最早帶給我讀書樂趣的書不是幼稚的看圖識字，而是帶給我知識的〈〈中華上下五千年〉〉。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重，我馬上就喜歡上了他。什么盤古開天地，秦始皇統(tǒng)一六國……使我越讀越有興趣。雖然有時把“秦”讀成“泰”，把愴讀成倉，因為我只學過字的一半，但內(nèi)容和事件我還是明白的。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心，但是我讀到秦檜死了，還是很高興。不知不覺之間我已讀完了這本書。我真正領略到“書是打開智慧之門的鑰匙。”從那以后，我讀了許多給我思想啟迪乃至陶冶情操的書籍。比如〈〈水滸傳〉〉，宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動暴露了他忠君的思想，具有一定的封建局限性�！础慈龂萘x〉〉讓我認識了足智多謀的諸葛亮，忠心不二的關(guān)羽，粗中有細的張飛……使我的情感世界變得豐富多彩.長大了,對于現(xiàn)代的文學作品,那些無所適從的文字,我一看就從頭腦里消去,但是那些具有真情實感的文章,哪怕只有幾百幾千字,也讓我不能自已。盡管讀書不是像小貓、小鳥 小兔那樣的伴侶！但是小兔死了，小貓跑了，小鳥飛了，他卻不聲不響地記下我生活中的許多酸甜苦，成為我生活中最大的快樂！讓我們一起讀書吧，因為冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！弊屛覀円黄鹑ンw驗讀書帶給我們的快樂吧！
讀書之樂作文12
書，是一把開啟智慧之門的鑰匙，書，是夜晚的燈塔，書，是知識的樂園，書，還是一位知心朋友，解開你的憂愁。
偉大的培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！笔堑�，當你學到有趣的知識時你會很開心，當你讀到本書，受到好的啟發(fā)寫了好作文獲獎時，你會很光彩，學到新知識，你會更聰明才干。讀書，一個漂亮的字眼，更是你成功路上的階梯。
如果你問我最喜歡干什么？我會毫不猶豫地回答：“我喜歡看書！”在書中，我可以跟花木蘭一起體驗一把替父從軍，讓我體驗到巾幗不讓須眉，女中豪杰的滋味。我可以體驗魯濱孫一起漂流歷險，告訴我勇于取進。我可以跟尼爾斯一起騎鵝歷險，那種滋味肯定很棒。
記得一年級時我讀了一本《三毛流浪記》。三毛，一個復雜、凄涼身世的小孩，讓我感覺特別深。他雖然貧窮，但他非常樂觀，他很聰明，遇到困難，機靈面對，看完這個故事，給予了我無限力量，同時，讓我感動許久。之后我又看了《繁星春水》，把冰心奶奶崇尚“愛的哲學”表現(xiàn)得淋漓盡致。我感受到了母愛的偉大，童年的樂趣，大自然的美麗。影響了我以及一代一代的小讀者們，將愛繼續(xù)延續(xù)下去。
讀書，是美好的，熱愛讀書吧！讀書時智慧的源泉，明天會更美好，要記�。骸皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”
讀書之樂作文13
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”---題記沒錯，書香是世界上最獨一無二的氣味了。書就是通向知識寶庫的橋梁，當你爬過那一級級石階時會發(fā)現(xiàn)——這條道路好似永遠也走不完。同時，你有不愿走完這條道路。這就是書的魅力。它吸引著讀者往下走，“多讀書，讀好書”這話已不新了，這是人人都知道的道理。讀書可以陶冶人的情操，它那優(yōu)美的文字可以洗濯你被世俗所污染的心靈。它可以感染你的心。然你的眼中充滿愛。讓你變的高雅，變得靈秀飄逸，讓你不與世俗同流合污。當翻開那一頁頁印著鉛字的頁面時，你是否被打山中的第十一位老師所感染？是否被春天的景色所陶醉？是否被孤苦無依的凡卡所打動？是否被……讀書所以是快樂。故事想必大家都喜歡，有著名的《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》等。在這些美麗的小故事中，你是否感受到了什么？當你用心感受出作者的心境時，你會無比的快樂，當你體會到故事中的哲理時，你又會無比快樂。所以讀書是快樂的。在春天，趁著花紅柳綠，快讀書吧！讓你的心開花抽芽吧！在夏天，趕著百草豐茂，樹木成長之際，快讀書吧！讓你心中的小樹茁壯成長。在秋天，趁著萬物豐收，快讀書吧！讓你的心也豐收吧！在冬天，趕著雪花飛舞，鞭炮聲聲，快讀書吧！讓你的心靈變得純潔無瑕……一年四季，哪個時間不能讓讀書之樂進入你心房呢？光陰似箭，日月如梭。時間是何等的快呀！此刻不讀書，更待何時呢？快讓讀書之樂進入你心房吧！俗話說得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！钡玫筋伻缬衽c黃金屋是何等的快事呀！快去書山中尋找顏如玉，快去學海中尋找黃金屋吧！
讀書之樂作文14
莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。是的，讀書之樂就在于貪的是一種精神食糧，或許在多數(shù)人眼中讀書是枯燥而又乏味的，但它對于我來說卻是極大的樂趣。開闊視野、增長學識、陶冶情操等，都是對它最好的詮釋。
在一個明媚的午后，品一杯茶，手捧一本？繁星·春水？，便深深地陶醉其中。此刻，腦海中不禁浮現(xiàn)出母親昔日忙碌的身影：生病時，母親忙前忙后地端水送藥；下雨時，母親匆忙地趕到學校送傘；放學回家后，母親在廚房里精心地做飯……使我為母愛的無私熱淚盈眶。品味冰心的文字，母愛與自然完美結(jié)合，給予人意境之美。
在睡覺前，品讀高爾基的？童年？，不禁為社會風氣的黑暗感到憤慨。一個純真的孩子，從小卻生活在這樣的社會，以至于家人都如此陰險，被迫讓他獨自走上社會，自力更生。雖然原來的黑暗統(tǒng)治早已結(jié)束，但我們作為中學生，也應該做到自立。盡管不需獨自走上社會，但是也不能依賴家長。
經(jīng)歷了回憶的快樂、心靈的洗禮，繼而閱讀一本？中華上下五千年？，感受歷史的雄偉�！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！睔v史就如一面鏡子，從中吸取經(jīng)驗，并能完美地應用于實際，便是做人的最高境界。所以，只有多了解歷史，才會更好地學做人。
書籍，如一盞明燈，照亮我們前進的道路；書籍，如一縷清風，吹散心中的浮躁之感；書籍，如一泓泉水，滋潤我們的心靈……讓我們盡情遨游于書籍的海洋，享受讀書之樂吧！
讀書之樂作文15
“讀書百遍，其義自見。”、“書籍是人類進步的階梯�！薄ⅰ白x書破萬卷、下筆如有神。”有關(guān)讀書的名言名句，我知道還不少�？墒钦f實話，以前的我卻不大喜歡看書�？傆X得呆呆地看書，一點兒都不有趣，沒意思。老師說要變聰明，就要多看書；要想寫出生動的作文，也要多看書；要提高理解能力，還得要多看書。哎，可是每次看書，我都心不在焉。還有糟糕的是，我的作文猶如流水賬，讀上去沒滋沒味。媽媽只好親自出馬了，常常幫我修改作文�？蛇@樣也不是辦法啊！
于是，媽媽另想高招，陪我一起看。在媽媽的陪伴下，我看書慢慢地投入了。漸漸地，書里的文字變得吸引人了。有時它們讓我哈哈大笑，有時它們讓我悄悄流淚，有時卻讓我百思不得其解。啊，原來看書有這么多滋味��！我發(fā)覺以往的我錯了。
有一次，我很早到了床上，我想：是看電視呢，還是看書？兩個小精靈折騰得我團團轉(zhuǎn)，我猶豫不決。不行！我要看書，我的堅定打敗了猶豫，認真地看起書來。漸漸地，我陶醉在書中。我深深地感受到讀書給我?guī)砹丝鞓�、智慧與力量。
同學們，看書吧，書是知識的源泉！ 大家行動起來能吧，希望大家能養(yǎng)成良好的讀書習慣，浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界里吧！
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