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  • 拼句游戲作文400字

    時(shí)間:2022-12-12 14:43:11 游戲 我要投稿
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    拼句游戲作文400字集錦九篇

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的拼句游戲作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    拼句游戲作文400字集錦九篇

    拼句游戲作文400字 篇1

      一年有365天,假如有人問我:“你最喜歡哪天?”我最喜歡‘六一’兒童節(jié)那一天。今年,我就度過了一個(gè)快樂得“六一”兒童節(jié)。

      今天,我來到教師,老師給我們每人發(fā)了一張紙,讓我們分成三份。第一張寫人物,第二張寫地點(diǎn),第三張寫事件。第一張寫小明,同伴,太俗氣,就寫“王源”吧;第二張寫什么?天上和地上都太普遍了,就寫銀河吧。該寫第三張了,來了滑稽可笑的,就寫放屁。誰抽到了第三張就麻煩了。哈!哈!我看了看周圍的同學(xué),有的交頭接耳,有的'怕別人偷襲,手捂得緊緊的。時(shí)間到,交紙條,我們都把放到了歸類得地方。

      游戲開始了,老師先讓楊明鑫來抽,只見她抽了三張,看完后,她手捂著嘴笑了,是什么呢?真想知道里面得內(nèi)容。只聽她念道:“孫浩軒在廁所玩滑滑梯。”語音剛落,教室里就炸開了鍋,有的同學(xué)仰著臉,哈哈大笑;有的一邊笑,一邊看著孫浩軒,他呢,紅著臉瞪著眼,好像在說:“我怎么跑到廁所玩滑滑梯呢?”

      在這歌聲、笑聲,歡笑中,我度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

    拼句游戲作文400字 篇2

      今天,老師帶我們玩了拼句子游戲,真的太好笑了。

      老師笑瞇瞇地說:“我們來玩?zhèn)游戲,名字叫拼句子!蓖瑢W(xué)們高興地拍手叫好。老師又說:“游戲規(guī)則是:第一組寫人名。第二組寫在什么地方。第三組寫表情。第四組寫在干什么。然后老師來讀!

      同學(xué)們紛紛把想好的'詞語寫在本子上,有的看著天花板想,有的用雙手撐著腦袋,還有的用筆敲著下巴。

      等同學(xué)們都寫完了,老師再收上去。老師念道:“蔡依林在公園絕望地寫作業(yè)”“哈哈哈……”同學(xué)們笑得趴在了桌子上。老師又念道:“鋼鐵俠在廁所嚴(yán)厲地吃飯!薄肮!”鋼鐵俠竟然在廁所吃飯!”有同學(xué)跟著說了這句話,其他同學(xué)也跟著說了起來。

      第一輪完了,第二輪又開始了。

      同學(xué)們又在本子上寫了起來。老師收上去笑了笑,說:“石志恒在下水道悲傷地洗澡!薄肮∈竞,那么臭的地方,你還在那洗澡!笔竞愀悄樇t了。以后他肯定在班里出名了。哈哈!

      這次的拼句游戲真好玩!我下次還要再玩。

    拼句游戲作文400字 篇3

      二年級(jí)的時(shí)候,老師就教我們拼句。讀了幾年書,到了五年級(jí)時(shí),差不多都忘光了。今天來到培訓(xùn)教室,聽了老師的敘述,耳畔仿佛又響起當(dāng)年做游戲時(shí)那歡快的笑聲。

      今天,作文羅老師一走進(jìn)教室就笑瞇瞇地說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲。”“是什么?”同學(xué)們的眼神“刷”地一下集中在老師的嘴巴上。只見老師不緊不慢地說:“這個(gè)游戲叫拼句游戲!薄耙!”同學(xué)們的眼神從急切轉(zhuǎn)到激動(dòng)。羅老師示意大家安靜下來,給每人發(fā)了一張小紙條,并講了游戲規(guī)則。

      講完游戲規(guī)則之后,同學(xué)們有的迫不及待地寫起來,有的望著天花板發(fā)呆,還有的是認(rèn)真思考后才寫下搞笑的句子。羅老師見我們都寫好了,就讓同學(xué)來讀!榜R愷陽在公園里呆頭呆腦地一邊看電視一邊吃東西!薄笆窛杀谛l(wèi)生間愁眉苦臉地把別人的頭按在垃圾桶里”……有趣極的`還在后面哩!比如“長(zhǎng)了包的馬翌天在廁所里認(rèn)真地洗澡!薄爸芙軅愒趲锿低档靥爬傥琛!薄巴鯚钤诜宽斏贤低得乜兄聤W爾良烤雞翅!薄瓗讉(gè)被寫在紙條上的人哭笑不得。

      班上的一些同學(xué)有的趴在桌上,一邊捂著肚子,一邊使勁敲桌子,有的從桌上滑到地上,笑得肚子都快爆了,有的……這時(shí),羅老師問我們:“通過這個(gè)游戲你們明白了什么?”我們異口同聲答道:“明白用詞的準(zhǔn)確!

      “哈哈哈……”這爽朗的笑聲何其不有?但這笑聲蘊(yùn)含著用詞準(zhǔn)確的大道理……

    拼句游戲作文400字 篇4

      哈哈哈,我們班教室里發(fā)出一陣清脆的笑聲,要問這是干什么?告訴你吧,我們幾個(gè)男同學(xué)正在玩兒游戲,我們各自在自己手里的三張紙條上寫上自己名字不同的名字,在哪兒不同的.地點(diǎn)?

      干甚?不同的是,寫好后放在一張桌子上,小雪把紙條分成三組,讓我們每人抽三張,然后拼成句子,念出來,我們白弄了一會(huì)兒才拼成了句子,第一個(gè)拼完的是小英,只興她念叨王紅在操場(chǎng)上玩雞蛋殼,我們一聽都笑了起來,第二個(gè)兵王的事例,華她念叨小雪雪在廁所里抓泥鰍,我們笑得合不上嘴,第三個(gè)平凡的是閆艷,她一邊笑著一邊念成宏偉栽花盆里練長(zhǎng)跑,第四個(gè)了,楊洋在椅子上挖井,我們們校漢生混成了一片,這時(shí),婚家大聲說,聽著燕燕在井下坐井觀天,話音剛落,王紅也太高了,嗓門這句更有意思,李靖在肚子里睡覺,洋洋接著你小英家在泥土中打滾,小雪也不示弱,麗華在草叢中吃址,李靖一臉神秘壓低嗓子說,紅霞在花叢中采蜜,哈哈哈哈哈,我們的笑聲在教室里久久回蕩著。

      同學(xué)們,你們看,如果詞語搭配不當(dāng),會(huì)鬧出很多笑話,人摸不著頭腦,大家平時(shí)說話寫作文可要千萬注意哦!

    拼句游戲作文400字 篇5

      “哈哈哈……”什么事這么高興?原來是三(6)班的孩子們正在玩有趣的拼句游戲。

      老師首先給我們每人發(fā)了四張小紙片,并告訴我們游戲規(guī)則,在這四張紙片上分別寫上:誰、在什么地方、怎么樣、干什么。我看著前面的同學(xué),有的同學(xué)在認(rèn)真思考;有的同學(xué)揮動(dòng)著筆在埋頭寫著,似乎信心十足,非常有把握;有的同學(xué)卻呆若木雞,都不知道在想什么;還有的同學(xué)皺緊眉頭望著紙條。大約十秒后,她寫完,便交上去了。大家你看看我,我看看你,彼此心照不宣地互望著,還相互做著鬼臉。特別是齊軍,已經(jīng)迫不及待跑上講臺(tái)了。

      當(dāng)同學(xué)們把紙片都就交給老師后,老師拿著紙片笑嘻嘻的,她一字一頓地讀出“拼句”:“齊軍,在房間里憂傷地跳野人舞!”教室里瞬間哄堂大笑,同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的笑得眼淚都出來了,有的一邊笑一邊用力地拍打桌子。如果要比誰笑得最厲害,冠軍非黃杰莫屬。你看他,一邊用手拍打著桌子,眼淚也不聽使喚地流出來了,還笑得前仰后合。當(dāng)然,我也加入了這個(gè)歡笑的隊(duì)伍中。

      老師緊接著看后面的紙片,老師也忍不住笑出聲了,在我們的`催促下,老師讀出了一個(gè)又一個(gè)五花八門的句子。教室里就像炸開了鍋一樣,大家哄堂大笑。

      “拼句”游戲不但有趣,還告訴我們,在說話、寫作文的時(shí)候,要注意用詞的準(zhǔn)確性,不然就會(huì)鬧出笑話來喲!我們真喜歡這個(gè)游戲呀!

    拼句游戲作文400字 篇6

      “哈哈哈……”一陣笑聲打破了周圍的寧?kù)o。咦,這是哪里來的笑聲?告訴你吧,我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。

      老師把我們分成四組,第一組在紙條上寫時(shí)間,人物由第二組寫,第三組和第四組分別寫在哪里和干什么,然后每組各派一個(gè)人讀出紙條上的內(nèi)容,連成一句話。同學(xué)們拼出來的句子五花八門,十分有趣。

      聽,“早晨,小芳在操場(chǎng)上寫作業(yè)!薄肮睕]等他們讀完,同學(xué)們就忍不住大笑起來,“操場(chǎng)上怎么寫作業(yè)呀?”“操場(chǎng)上能寫作業(yè),那教室里豈不要做早操了嗎?”“哈哈哈……”莊凱鈞笑得兩顆似水晶的眼睛都瞇成了細(xì)細(xì)的線,一頭蓬松的頭發(fā)像舞蹈演員一樣不住地跳躍。王自豪捂著肚子大笑起來,嘴巴都快咧到耳朵根了,露出了雪白的大門牙。“晚上姐姐在井邊打架!薄肮 苯淌依镉猪懫鹆艘淮实男β。王自豪笑得重重地跺地兩下腳,轉(zhuǎn)了一個(gè)身,用手遮住臉,臉像吃了辣椒一樣紅彤彤的,連耳根都漲紅了。

      我甩了甩頭,揉了揉酸酸的、幾乎要抽筋的腮幫子。整個(gè)教室成了歡樂的海洋!下課了,同學(xué)們都還沉浸在有趣的`游戲中。我意猶未盡地說:“真想再玩一次好玩的拼句游戲!”莊凱鈞摩拳擦掌地說:“是呀,一想起拼句游戲我就控制不住自己的笑,笑得肚子都痛了,哈哈哈……”說著又放聲大笑起來,笑得渾身上下每個(gè)細(xì)胞都在顫動(dòng)。

      聽了我的介紹,你是不是也心癢癢了呢?那還等什么?趕快加入我們的游戲隊(duì)伍吧!

    拼句游戲作文400字 篇7

      星期六的早上,晨光學(xué)校作文三班的教室里傳來一陣歡快地笑聲。原來同學(xué)們正在玩讓人笑掉大牙的拼句游戲。上課了,老師帶著神秘的微笑走進(jìn)教室。對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們喜不喜歡玩游戲呀!”同學(xué)們異口同聲地回答:“喜歡!”“那我們今天就來玩一個(gè)拼句游戲!蓖瑢W(xué)們高興地手舞足蹈。

      接著,老師宣布了游戲規(guī)則:第一組的.同學(xué)寫“誰”;第二組同學(xué)寫“在什么地方”;第三組的同學(xué)寫“怎么樣”;第四組寫“干什么”。然后把每組寫的紙條有同學(xué)代表組成句子。游戲開始了,老師把紙條發(fā)給同學(xué)后,有的同學(xué)神秘兮兮地邊寫邊捂著,生怕被同學(xué)們看見了;有的同學(xué)毫不思考提筆就寫;還有的同學(xué)還和身邊的人小聲地交流呢!

      最有趣的環(huán)節(jié)到了,那就是讀紙條。同學(xué)們寫得真是五花八門,好玩極了!讓人笑得前仰后合“小白兔在幼兒園里快樂地寫作業(yè)!薄肮 薄盀觚斣趯W(xué)校里非常高興地打羽毛球!庇质且魂囆β。同學(xué)們你們看到這里是不是已經(jīng)在地上打滾了呢?別急別急!更好笑的在后面呢!“劉超在動(dòng)物園里手舞足蹈地吃飯。”話音剛落,同學(xué)們更是笑得肚子都疼了,看小明正一邊捂著肚子一邊:“哎喲。”我想他是笑疼了肚子吧!還有更好笑的,“董老師在飛機(jī)上津津有味地打滾!卑盐业难蹨I都笑出來了。

      游戲結(jié)束了,但同學(xué)們卻意猶未盡,大家都還沉浸在這歡樂中呢……

    拼句游戲作文400字 篇8

      今天,老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇地問:“同學(xué)們喜歡玩游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“喜歡!币娪杏螒蜃觯覀円粋(gè)個(gè)都非常期待。

      接著老師給我們每人一張紙條,講了游戲規(guī)則后,老師讓幾個(gè)同學(xué)寫“誰”,幾個(gè)同學(xué)寫“在哪里”,幾個(gè)同學(xué)寫“怎么樣地”,幾個(gè)同學(xué)寫“在干嘛”。

      寫完了,老師把紙條收了上來,把紙條上的名詞,地名,怎么樣的`,干嘛的,抄在了黑板上組成了一句話。老師請(qǐng)一位同學(xué)來讀第一句:“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦!边@位同學(xué)一讀完,教室里馬上哄堂大笑起來!版隙鹪趺磥淼烬垘r了?而且還在打電腦。”真是奇離古怪!老師又請(qǐng)一位同學(xué)來讀第二句話:“織女在北京興高采烈地讀書!币祸畷r(shí),教室里一陣的歡笑聲,還有什么“孫悟空在絕命之谷難過的讀書。”“賴發(fā)達(dá)在天空難過地吃西瓜!薄鞣N五花八門,千奇百態(tài)的句子都出現(xiàn)了。有的同學(xué)都捂著肚子說:“不要再說了,我要被笑死了!

      游戲結(jié)束了,我們還感到意猶未盡,真想繼續(xù)玩這個(gè)游戲,老師告訴我們生活中處處是語文,平常語文學(xué)習(xí)得注意詞語搭面語合理性,更不要鬧出笑話來。

    拼句游戲作文400字 篇9

      星期六的上午,我來到晨光學(xué)校上作文課,剛坐下,就看見老師笑容滿面地走進(jìn)教室。

      上課了,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?”我們異口同聲地回答道:“喜歡!”“那我們今天就來做一個(gè)游戲——拼句游戲!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)興奮起來,大家都在猜測(cè)這個(gè)游戲怎么玩。老師宣布了游戲規(guī)則:第一組的同學(xué)在紙條上寫“誰”;第二組寫“在什么地方”;第三組寫“怎么樣地”第四組寫“干什么”。寫完后每組請(qǐng)一名同學(xué)讀紙條上的內(nèi)容,這樣就會(huì)拼成一句話了。

      開始寫紙條了,同學(xué)們都神神秘秘地在紙條上寫上想好了的內(nèi)容,我猜,拼出來的'句子一定是五花八門的。

      讀紙條更有意思了。有“劉超在動(dòng)物園里手舞足蹈地吃飯!薄靶“淄迷陲w機(jī)上快樂地捉迷藏”……我們大家都哈哈大笑,還有更好笑的呢!比如:“爸爸在飛機(jī)上高興地玩游戲!薄盃敔斣谏掷镩_心地釣魚”……笑得我們前仰后合,一句比一句有趣,滑稽的句子讓同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲,教室里充滿了快樂的氣氛。

      游戲結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡,大家都沉浸在這快樂中……

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