獻(xiàn)愛(ài)心作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的獻(xiàn)愛(ài)心作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
獻(xiàn)愛(ài)心作文1
今年的重陽(yáng)節(jié)，我和媽媽跟隨義工協(xié)會(huì)，到敬老院看望那里的孤獨(dú)老人，關(guān)于獻(xiàn)愛(ài)心的作文獻(xiàn)愛(ài)心。
路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠢显豪锏睦先硕际菦](méi)有兒女的老人嗎？” “不是，”媽媽說(shuō)，“敬老院的'老人有好幾種，有的是有兒女但兒女在外地工作，要很長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)一次；有的是兒女覺(jué)得父母不好養(yǎng)，恩將仇報(bào)，把父母丟在那里的；還有一種就是像你說(shuō)的沒(méi)有兒女的。以后你會(huì)不會(huì)把媽媽送到敬老院呢？”媽媽反問(wèn)我。我沒(méi)有回答。
到了敬老院，我發(fā)現(xiàn)，有些老人在健身，有些在跳廣場(chǎng)舞，有些在畫(huà)畫(huà)，有些在給花草澆水……本以為這里會(huì)是相當(dāng)冷清，事實(shí)卻和我想象得有較大出入。
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺奶奶們都來(lái)到院子里有陽(yáng)光的地方排排坐，一邊曬太陽(yáng)，一邊等我們來(lái)剪指甲。媽媽給一位奶奶剪，我給一位爺爺剪。起初我有點(diǎn)害羞，也擔(dān)心他會(huì)不信任我。可是和老爺爺說(shuō)起話來(lái)，他那和藹可親的語(yǔ)氣，給了我好幾分勇氣。他說(shuō)，他眼睛花了，看不清，經(jīng)常不小心就把手指頭剪破了。我感覺(jué)到他是那么需要我，就更加體貼細(xì)致地給他修剪了。
然后我們又去廚房包餃子給爺爺奶奶們吃。我把肉放到餃子皮里，揉成一個(gè)團(tuán)，覺(jué)得不怎么像餃子，就把它改造了一下，又拿起一個(gè)皮，捏成一條線，粘在餃子的兩邊，就變成了一個(gè)提包。很快餃子就煮好了，我們把餃子送到爺爺奶奶的房中。看著他們吃著熱氣騰騰的餃子，臉上露出的笑容，我的心里暖暖的。
我還把我準(zhǔn)備好的小禮物—一臺(tái)白色小收音機(jī)送給了他們。最后和爺爺奶奶們告別時(shí)，我們都依依不舍，不斷地說(shuō)著：“再會(huì)，再會(huì)！”
回家路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，我會(huì)努力工作，等您老了，我會(huì)安排好生活，不會(huì)讓您孤單，讓您過(guò)上幸福美滿的日子！即使敬老院再好，也沒(méi)有自己的家好！”
獻(xiàn)愛(ài)心作文2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個(gè)人能以愛(ài)心待人，都會(huì)帶給別人絲絲暖意。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，各個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開(kāi)文化發(fā)展的支持，而發(fā)展文化的使命就責(zé)無(wú)旁貸的落在了人類(lèi)的文明使者——教師的身上。
教師——一個(gè)被稱(chēng)為太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，教師，也被人們冠以人類(lèi)靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會(huì)使一個(gè)人受益終身。很幸運(yùn)的，我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李，高高的個(gè)子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛(ài)聽(tīng)她的課，甚至沒(méi)有她的課的時(shí)候我也想著能見(jiàn)她一面。李教師是個(gè)很負(fù)責(zé)任的教師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個(gè)差生跟不上課，李教師便耐下心來(lái)給他補(bǔ)課，講語(yǔ)法、講句型、講閱讀，聽(tīng)不懂，再來(lái)一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽(tīng)懂了為止。我很感動(dòng)于李教師的這種敬業(yè)的精神，因此對(duì)李教師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學(xué)生，李教師對(duì)我一直都很好，而我也很努力的學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答李教師對(duì)我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來(lái)，我不再像以前那樣整天盼著見(jiàn)李教師了，而且即使見(jiàn)了她我也總是想避開(kāi)。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會(huì)這樣呢？原因還要從一件小事說(shuō)起：
期末考試的'前一陣子，我訂了一份《學(xué)英語(yǔ)》的報(bào)紙。我很喜歡這份報(bào)紙。有一次，新報(bào)紙還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，就放在教師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在教師的辦公桌前聚精會(huì)神的看了起來(lái)，就在這時(shí)，李教師走進(jìn)教室，看到我在她桌前站著，竟然以為我是想拿她的東西，不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長(zhǎng)。言語(yǔ)中盡是鄙視與不屑。
李教師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李教師，您知道，我們也有自尊，我們也會(huì)傷心，或許當(dāng)時(shí)您心情不好，但是無(wú)論如何您也不該不了解事實(shí)就批評(píng)我！
從此以后，我仍然很尊敬李教師，但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了，我很想找個(gè)機(jī)會(huì)給李教師解釋一下，但是我又沒(méi)有這個(gè)勇氣，害怕李教師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李教師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機(jī)會(huì)吧！
獻(xiàn)愛(ài)心作文3
昨天是重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)“老人節(jié)”。就在前天，公公、婆婆單位的領(lǐng)導(dǎo)都打電話來(lái)，邀請(qǐng)他們?nèi)サ巧健⒂瓮�，但他們都婉言推辭了，理由是我父母不在身邊，他們要接送我上學(xué)，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間參加這次活動(dòng)。聽(tīng)了這話，我心里有說(shuō)不出的滋味。于是，我默默地做了個(gè)決定。
重陽(yáng)節(jié)這天，東方剛剛透出晨光，我便起了床，整理好床鋪后，輕輕開(kāi)了房們，躡手躡腳走到大廳里，四處察看一番，確認(rèn)二老還沒(méi)有起床，就悄悄地走進(jìn)洗漱間，先在公公、婆婆的牙缸里放半杯水，再分別把牙膏擠在他們的牙刷上，然后把牙刷并排放在兩只缸口上，仿佛是兩位卡通人整裝待發(fā)，代表我為公公、婆婆服務(wù)，我滿意地朝它們點(diǎn)點(diǎn)頭。
緊接著，我又在公公、婆婆的臉盆里放入三分之一的冷水，跟牙缸一字排在洗臉臺(tái)上。我用手一摸水，唷，好冷�。∮谑�，我輕手輕腳走到廚房里，去拎熱水瓶。哇噻，熱水瓶太沉了，拎不動(dòng)。這怎么辦？再說(shuō)，水瓶里裝的是開(kāi)水，可要小心行事！我呀，先在胸前圍上婆婆的塑料圍裙，然后用右手牢牢握住水瓶把，把水瓶拉到胸前，緊貼著圍裙，再用左手托住水瓶底，借助身體的力量，把水瓶抱起，挺個(gè)“將軍肚”，把水瓶搬到洗漱間，小心翼翼地把開(kāi)水分別倒進(jìn)兩缸、兩盆。我放下變輕的水瓶，用手試試水溫，很好，不冷不熱。最后，把公公、婆婆的洗臉毛巾，分別對(duì)折，對(duì)號(hào)“入座”，一大截浸在熱水里，一小截搭在盆邊上。我舒了一口氣，抬頭一看，鏡子上雖然多了一層薄薄的霧，但我的.笑容清晰可見(jiàn)。
這時(shí)，天已大亮，透過(guò)窗戶(hù)，看到東方紅霞滿天，五彩的朝霞里，金光萬(wàn)道。公公、婆婆也許被水聲吵醒，也許是生活習(xí)慣的原因，他們起床了，見(jiàn)我拎著水瓶，又聽(tīng)到我熱情的早安聲，驚訝地問(wèn)：“��！你早起來(lái)啦？！”我對(duì)他倆神秘地笑了笑，把熱水瓶放回了原處。當(dāng)他倆看到那缸、盆里熱氣騰騰的情景時(shí)，似乎明白了什么，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝��！”我聽(tīng)了，心里啊，可比熱水瓶里的水還熱！
我走到陽(yáng)臺(tái)上，看到太陽(yáng)公公的臉紅彤彤的，他正興奮地用筆，把天邊的云彩描繪得五彩繽紛，他慈祥地用光，把大地照耀得溫暖如春，我呢，用真誠(chéng)的愛(ài)，讓公公、婆婆更好地享受天倫之樂(lè)。
獻(xiàn)愛(ài)心作文4
這周五是我們山小學(xué)113周年校慶，我們挙行了校慶暨六一慶�；顒�(dòng)。在盛大而歡樂(lè)的慶�；顒�(dòng)結(jié)束后，由我們五年級(jí)段承辦的校園義賣(mài)活動(dòng)接棒登場(chǎng)！
本次義賣(mài)的“寶貝”全部由我校五年級(jí)段學(xué)生提供，那天同學(xué)們帶來(lái)的“寶貝”琳瑯滿目，有各式各樣的娃娃、各類(lèi)有益書(shū)籍、各種小玩具、以及一些學(xué)生日常實(shí)用的生活用品、學(xué)習(xí)用品等等，實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)，我們五年級(jí)段有7個(gè)班級(jí)大家?guī)?lái)的“寶貝”又太多，所以學(xué)校把室內(nèi)體育館做為了我們本次義賣(mài)活動(dòng)的場(chǎng)地，義賣(mài)所得錢(qián)款，將由學(xué)校統(tǒng)一援助貧困山區(qū)同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)所用。
場(chǎng)內(nèi)隨著各個(gè)“攤位”的擺開(kāi)，全校師生也蜂擁進(jìn)場(chǎng)，瞬間，體育館內(nèi)人聲鼎沸，熱鬧非凡，我們五年級(jí)段的同學(xué)揺身一變成了“生意人”，其他各年級(jí)同學(xué)也成了挑貨顧客，各個(gè)“擁位”前響起了吆喝聲、詢(xún)價(jià)報(bào)價(jià)聲、討價(jià)還價(jià)聲......
我們的“攤位”前也圍著大推“顧客”，各類(lèi)娃娃和書(shū)籍非常搶手，我的同學(xué)們也忙著招呼張羅著一單單“生意”，這時(shí)有位低年級(jí)的`學(xué)弟走到攤前，蹲下來(lái)開(kāi)始挑選物品，沒(méi)一會(huì)兒他挑中了一只水杯，當(dāng)詢(xún)價(jià)得知要20元錢(qián)后，見(jiàn)他鄒起了眉頭，看他頭欲言而止的樣子，我連忙間他怎么了？他告訴我身上只有10元零錢(qián)，剛轉(zhuǎn)了一圈只看中了我們這邊的這只水杯，可是錢(qián)不夠。我聽(tīng)后想到了一個(gè)辦法，那就是讓他幫我們吆喝，招攬“生意”只要協(xié)助我們賣(mài)出一件東西，這只水杯就以10元賣(mài)給他，我的想法也得到了我的“合伙人”們的一致贊同在小學(xué)弟的努力下，很快就成交了。隨著時(shí)間的推移，我們的“寶貝”也見(jiàn)底了......
當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，我們幾個(gè)一清點(diǎn)，這次居然賣(mài)出了1000多元錢(qián)，人生第一次做買(mǎi)賣(mài)賺到了鐵，高興得我們大伙抱著又叫又跳，那叫一個(gè)興奮！隨后我伯抬頭挺胸、走路有風(fēng)的把這筆鐵放入了捐款箱，成功完成了這次義賣(mài)捐獻(xiàn)任務(wù)，希望各地的六校園義賣(mài)捐款活動(dòng)能給遠(yuǎn)方貧困山區(qū)的同學(xué)們帯去幫助，能改善一下當(dāng)前的狀況也真心希望有時(shí)間多組織幾次這樣的校園活動(dòng)，好讓我們大家為公益事業(yè)多獻(xiàn)上一份微薄之力！
獻(xiàn)愛(ài)心作文5
今天，我們?cè)谑腥蕫?ài)志愿者的組織下，來(lái)到了市兒童福利院獻(xiàn)愛(ài)心。這次活動(dòng)，讓我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜自己美好的生活。
我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作后，排著整齊的隊(duì)伍就出發(fā)了，沒(méi)過(guò)多久，就到了目的地。在福利院老師的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到三樓的一間教室，進(jìn)去一看，哇！教室真寬敞�。∏懊孢�坐著十幾個(gè)小朋友。我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了節(jié)目，我和伍鑫宇站在最前面主持，一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，后來(lái)，不知什么緣故，漸漸地不那么害羞緊張了，好像跟這群小朋友很熟一樣。節(jié)目表演完了，到送禮物的時(shí)間了，我們把自己準(zhǔn)備的書(shū)、畫(huà)和肥皂等各種禮物送給了這群小朋友。張老師問(wèn)他們高不高興，有個(gè)小妹妹手舞足蹈地說(shuō)：“高興，高興！”
送完禮物后，老師又帶我們?nèi)チ硕䴓牵蠋熞贿呑咭贿呎f(shuō)：“同學(xué)們，在這里，請(qǐng)盡量保持安靜，二樓的'孩子跟三樓的孩子不一樣。他們有的不能站起來(lái)走路，有的不能自己吃飯，有的不能說(shuō)話，只能‘啊，啊’地叫�！蔽覀兟�(tīng)了都覺(jué)得無(wú)法想像。到了二樓后，看到的情況果然和老師所說(shuō)的一樣。我們都很震驚，從沒(méi)想過(guò)會(huì)有這么多孩子遭遇這樣的不幸。我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹不能站起來(lái)，只能靠一個(gè)特制的東西把她撐著；我看到一個(gè)年齡和我們差不多的小朋友，他正在學(xué)走路，拿著我的稿子，想看看上面寫(xiě)著什么，可他的手沒(méi)勁，拿不住稿子，他一次一次地嘗試，卻沒(méi)成功。我還見(jiàn)了一個(gè)女生，抓著張老師的手，使勁地拍，臉上像花朵一樣綻開(kāi)了笑容。雖然他們不能說(shuō)話，但他們用肢體語(yǔ)言表達(dá)出了自己的各種情緒。這些折翼的天使又是幸運(yùn)的，生活在這個(gè)溫暖的社會(huì)大家庭里。
回到學(xué)校后，我們都覺(jué)得今天特別有意義。這次活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了福利院小朋友的幸與不幸，還讓我體會(huì)到了自己的生活有多美好。
獻(xiàn)愛(ài)心作文6
我們常常提倡多幫助別人，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，這本無(wú)錯(cuò)。但是，有些時(shí)候我們不能忽視一絲善意的幫助，結(jié)果卻與初衷相反。
有這樣一個(gè)故事：一只飛蛾正奮力破繭欲出，一個(gè)小女孩看見(jiàn)飛蛾吃力掙扎的痛苦，頓生同情之心，便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來(lái)后，用力鼓動(dòng)翅膀，卻怎么也不能飛起，以致于最后死于非命。
小女孩的一絲愛(ài)的舉動(dòng)就剝奪了那曾努力破繭的飛蛾自我磨煉的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致它無(wú)法飛起來(lái)，結(jié)果死在小女孩的愛(ài)心之下。由此看來(lái)：愛(ài)，也要適當(dāng)。
人們往往贊美那些奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，可是，愛(ài)有時(shí)也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子。現(xiàn)在，有些家長(zhǎng)為孩子包辦一切，把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”，使他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣。長(zhǎng)此以往，就會(huì)使孩子喪失獨(dú)立自主的能力，一但他們離開(kāi)了父母的庇護(hù)，走向社會(huì)，就會(huì)在困難和挫折的壓力下，無(wú)法適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，最終難免被社會(huì)淘汰。
讓我們?cè)賮?lái)看看這樣一則故事：某慈善家在家中設(shè)宴招待客人，忽然闖進(jìn)一個(gè)年輕的乞丐。當(dāng)他向慈善家乞討時(shí)，慈善家卻對(duì)他說(shuō)：“后院有一堆活，你愿意干嗎？干完后你可以得到工錢(qián)�！逼蜇みt疑了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，從而用他的勞動(dòng)換來(lái)了回報(bào)。后來(lái)，那個(gè)乞丐通過(guò)自已的努力竟當(dāng)上了一家公司的老板。然而那個(gè)慈善家并不是用純粹的.施舍，而是給乞丐自食其力的機(jī)會(huì)，使他感到可以完全依靠勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，從而改變了他的命運(yùn)。試想，如果慈善家當(dāng)時(shí)，就給那個(gè)乞丐飯吃，而不給他活兒干，那么那個(gè)乞丐能從勞動(dòng)中領(lǐng)悟到自食其力的重要性，并因此改變命運(yùn)嗎？
我們需要奉獻(xiàn)愛(ài)心，但不能盲目地給予幫助，奉獻(xiàn)愛(ài)心——“援之以魚(yú)，不如援之以漁”，有時(shí)候，這才是最大的幫助，最大的愛(ài)心。
獻(xiàn)愛(ài)心作文7
愛(ài)，就像是一條綿延不絕的小溪，因?yàn)橛兴�，才匯成了那生命的海洋;愛(ài)是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴�，才鑲成那生命的綠色;因?yàn)橛兴偶闪松耐暾?/p>
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，我和我約好的幾位朋友帶著捐贈(zèng)的禮物及一些當(dāng)時(shí)氣候適合穿的衣服，滿載著大家的.濃濃愛(ài)意，與我們的組長(zhǎng)一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發(fā)，和他們玩游戲。
我們走進(jìn)福利院的大門(mén)口，發(fā)現(xiàn)里面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場(chǎng)所。隨后，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來(lái)到殘疾兒童的住所門(mén)口，我們看見(jiàn)這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀(jì)相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數(shù)是孤兒。
他們見(jiàn)我們來(lái)了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們。這些孩子都有些缺陷，而卻不怕生。我們得到工作人員的允許后，我們走進(jìn)他們的教室，墻上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開(kāi)始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊(duì)來(lái)剪頭發(fā)，可他們哪里像普通的小孩子一樣，到處跑來(lái)跑去，大呼小叫的，忙的我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于幫他們剪好頭發(fā)了，個(gè)個(gè)比我們剛來(lái)的時(shí)候精神很多。現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)門(mén)外也有幾位孩子，我們出門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)他們都不能走路，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺(jué)得很奇怪，這時(shí)一位老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)，他們是有精神障礙的兒童，病情輕的就抽搐，重的就自殘。所以把他們鎖住。
隨后我們有和他們玩了很多游戲，轉(zhuǎn)眼到了他們的午飯時(shí)間了，我們依依不舍地離開(kāi)了孤兒院。后來(lái)，我們?cè)倩厝サ穆飞隙己芸鞓?lè)，因?yàn)槲医o予了他人關(guān)愛(ài)。也希望有的更多人能把關(guān)愛(ài)傳遞下去。
獻(xiàn)愛(ài)心作文8
在3月3日時(shí)，學(xué)校操場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了。有的同學(xué)捧著堆成小山似的物品在操場(chǎng)上飛奔，有的同學(xué)不慌不忙地面對(duì)擠在攤位前爭(zhēng)搶物品的同學(xué)，還有的同學(xué)興奮地捧著一個(gè)作業(yè)袋，里面裝滿了各種顏色的“毛爺爺”，連魯校長(zhǎng)和許書(shū)記都也露出了難得的笑容，和同學(xué)們一樣聚在攤位前購(gòu)買(mǎi)物品……
這是為什么呢？原來(lái)，那天是我校一年一度的“愛(ài)生節(jié)”呀！
我們四年級(jí)是“愛(ài)心義賣(mài)”。那天中午，我早早地完成了作業(yè)，就開(kāi)始等待義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始。這個(gè)十分鐘似乎特別漫長(zhǎng)，過(guò)了不久，我又聽(tīng)到多功能廳那里傳來(lái)陣陣笑聲，噢，木偶表演開(kāi)始了。在一年級(jí)歡呼雀躍的同時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得更慢了，“滴答，滴答”的聲音回蕩在我的腦海里。終于可以下樓去了，我們迫不及待地帶上錢(qián)包，迅速地排成兩列縱隊(duì)，下了樓。
才到操場(chǎng)，我就聽(tīng)到從操場(chǎng)那里傳來(lái)了笑聲、叫賣(mài)聲和付價(jià)還價(jià)聲，還有同學(xué)們重重的腳步聲。我恨不得立即跑到各小攤?cè)タ匆谎�。很快，�?duì)伍就解散了，我立即去采購(gòu)我喜歡的東西。其中，在一班那里買(mǎi)東西的經(jīng)歷很有趣，因?yàn)槲铱粗辛艘粋�(gè)全新的筆袋，等我想拿起來(lái)仔細(xì)看一看時(shí)，那位售貨員說(shuō)：“這個(gè)東西15元，你要嗎？”我猶豫了幾秒，正想放下它，可他又激情澎湃地對(duì)我說(shuō)“十元！！五元！！你要不要？”我想：“這是打了三三折��！可不能放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)！于是我就毫不猶豫把它買(mǎi)了下來(lái)。最后在大甩賣(mài)時(shí)，我來(lái)到我們班的“小天使大店鋪”，在那又看中了一個(gè)筆袋，標(biāo)價(jià)十五元。售貨員估計(jì)沒(méi)看到標(biāo)簽，所以問(wèn)鐘老師：“這個(gè)幾元？”鐘老師抓抓頭，說(shuō)：“這個(gè)……也就值五元錢(qián)吧。”于是，我又果斷地以五元購(gòu)得了它，實(shí)際上還便宜了一元呢，這得感謝鐘老師了。最后，我還在我們班那里購(gòu)了一個(gè)防水袋，解決了我家沒(méi)有防水袋的“囧”狀態(tài)。
等我回到班級(jí)時(shí)，我看見(jiàn)了大家都收獲滿滿，佐佑的.袋子都被脹破了。
這次愛(ài)生節(jié)，是我度過(guò)的四個(gè)愛(ài)生節(jié)中最有意義的一個(gè)。它給我們一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)，讓我們以義賣(mài)的方式為山區(qū)小朋友捐款，我捐了多達(dá)80元的錢(qián)款。它讓我難以忘懷，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)記憶。
獻(xiàn)愛(ài)心作文9
快來(lái)看看，清倉(cāng)甩賣(mài)啦！三塊，不能再低了，便宜賣(mài)給你吧！再便宜點(diǎn)吧。一，是走錯(cuò)了嗎？這哪是校園，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大賣(mài)場(chǎng)��！不是的，你沒(méi)走錯(cuò)，因?yàn)樾@里正熱火朝天的舉行愛(ài)心義賣(mài)呢，隨我一起走進(jìn)校園，一起來(lái)選購(gòu)商品吧！
一走進(jìn)籃球館，哈哈，真可謂人頭攢動(dòng)，水泄不通，商品可謂琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，每個(gè)小攤位都陳列這令人耳目一新，花花綠綠，的小玩意，每個(gè)人都面帶笑容，好像已經(jīng)為山區(qū)小朋友獻(xiàn)出了愛(ài)心呢。
義賣(mài)正式開(kāi)始！廣播響了起來(lái)。我上半場(chǎng)是游手好閑的時(shí)間，我一定要買(mǎi)到我心儀的物品！我默默的想。忽然，一位熟悉的身影一閃而過(guò)，我定睛一看，是好朋友秦芷菡。她見(jiàn)了我，先愣愣，隨后笑容可掬的招呼說(shuō)：歡迎光臨。又壓低聲說(shuō)：你怎么來(lái)了？我覺(jué)得不對(duì)勁，忙看看四周。我怎么來(lái)六班的'攤位了？我有些尷尬：當(dāng)然是為來(lái)給你捧場(chǎng)��！她像一位真正的推銷(xiāo)員一樣，一板一眼，毫不含糊，在她的手指飛快地指點(diǎn)下，我的目光一下子被定在了一個(gè)漂亮的筆記本上，它的顏色是迷人的黑色，封面上，一位身穿和服的少女亭亭玉立，我的眼球像磁鐵似的吸著筆記本天吶，居然要五元錢(qián)！太貴了！突然我心生一計(jì)，唉，本子太貴了，便宜一點(diǎn)我就買(mǎi)啦！我故作惋惜狀。拔腿假裝要走。芷菡忙叫住我：別走啊，我便宜就是了，三塊最低了，不能再減了！我便趁熱打鐵：一言為定，駟馬難追！說(shuō)罷，爽快的掏出三元紙幣，將本子領(lǐng)走了。
收獲可真多呀！我摸摸鼓鼓的環(huán)保袋，真是心滿意足。忽然，我一拍腦袋。：上崗時(shí)間要到啦！我如同離弦的箭一般沖到攤位前。等了一會(huì)兒，一位小女孩眼睛不斷的盯著小蝴蝶胸針。小姑娘小姑娘，這里的蝴蝶胸針，一個(gè)一元，可便宜了，你看這物美價(jià)廉的產(chǎn)品，看一看我們都愿意。小姑娘想了想，大手一揮。那就來(lái)四個(gè)蝴蝶胸針吧！我激動(dòng)極了，忙說(shuō)：小姑娘，你可是我們的大客戶(hù)呀！小姑娘笑笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
愛(ài)心義賣(mài)結(jié)束了，大家有的捧著可愛(ài)的布娃娃，有的袋子里裝著精美的玩具，咯咯笑開(kāi)了花，我覺(jué)得義賣(mài)真是一件有意義的活動(dòng)啊，它不僅給予我們收獲小物品的喜悅，還使山區(qū)的孩子擁有了許多文具，還可以鍛煉我們大家的實(shí)踐能力，真可謂一舉三得��！
獻(xiàn)愛(ài)心作文10
三八婦女節(jié)快到了！班主任李老師在快樂(lè)活動(dòng)日這天給同學(xué)們講了婦女節(jié)的來(lái)歷，還讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己媽媽的生日、興趣愛(ài)好、喜歡吃的食物、鞋子的尺碼，以及媽媽的期望、媽媽最后悔的一件事等等，考考小朋友是否了解自己的媽媽。同學(xué)們都爭(zhēng)著回答問(wèn)題，答案五花八門(mén)，要是媽媽們聽(tīng)了，真要把肚皮給笑破啦！
放學(xué)后，同學(xué)們把學(xué)校發(fā)的《婦女節(jié)活動(dòng)評(píng)價(jià)表》帶回家，以各自不同的方式陪伴媽媽度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的三八婦女節(jié)。在周一班會(huì)課的交流中，同學(xué)們回家?guī)蛬寢專(zhuān)ɑ蜷L(zhǎng)輩們）做的最多的一件事是捶背，有的還幫媽媽做家務(wù)，如疊衣服啦、洗襪子啦、刷碗啦、掃地啦等等，有不少同學(xué)動(dòng)手做了充滿愛(ài)心的手工賀卡送給媽媽。同學(xué)們對(duì)媽媽?zhuān)ɑ蜷L(zhǎng)輩們）說(shuō)的最多的一句話就是“媽媽您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！”有的同學(xué)祝媽媽永遠(yuǎn)年輕！陳愷倫同學(xué)最有意思啦，她說(shuō)：“祝媽媽長(zhǎng)生不老！”哈哈，我們多么希望自己的媽媽真的能長(zhǎng)生不老��！
媽媽們對(duì)孩子說(shuō)的最多的一句話是“好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，做對(duì)社會(huì)有用的人�！庇械膵寢屵�寫(xiě)上對(duì)學(xué)校和老師的感謝，他們說(shuō)：“在學(xué)校和老師的教育下，孩子成長(zhǎng)很快，慢慢學(xué)會(huì)了感恩，懂得了回報(bào)，成為有禮貌富有愛(ài)心的人，作為家長(zhǎng)感到非常欣慰�！碑�(dāng)然，有些嚴(yán)厲的媽媽在表?yè)P(yáng)的同時(shí)，還不忘敲敲警鐘，比如“做家務(wù)要長(zhǎng)久堅(jiān)持”啦，“愛(ài)媽媽也要愛(ài)別人”啦，“克服以自我為中心的'毛病”啦等等，媽媽們的良苦用心，真是令人感動(dòng)��！
這是我們一年級(jí)三班同學(xué)在高一小學(xué)度過(guò)的第一個(gè)三八婦女節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，我們向媽媽獻(xiàn)上了特別的愛(ài)，收獲的是媽媽甜甜的吻、幸福的眼淚和燦爛的微笑。一位小朋友的媽媽感動(dòng)之余寫(xiě)下了這樣一首小詩(shī)：
三八節(jié)
女兒贈(zèng)我一張拼音與文字相間的手工賀卡
然后，讓我看她
洗碗，抹盤(pán)，理湯匙，搓手絹……
幸福，像花兒一樣
綻放在媽媽的臉上和心頭
祝我們的媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、美麗！
獻(xiàn)愛(ài)心作文11
令我感動(dòng)的事必然觸及我的心靈深處，給我強(qiáng)烈的震撼。這些事都閃爍著人類(lèi)真誠(chéng)、善良、美好的人性光輝，剛剛發(fā)生的一件事讓我深受感動(dòng)、深受啟發(fā)。
這天周末，我準(zhǔn)備去書(shū)店看書(shū)。在路上，我喜歡觀察街上的行人，可看到人們的目光都投向一個(gè)小女孩身上。我瞅了一眼，這下讓我驚呆了：一個(gè)差不多5歲的小女孩穿著襤褸
的衣服，神情坦然的正撿破爛，多么可憐的孩子呀！一向容易動(dòng)感情的`我頓生憐憫之心，我第一個(gè)就想到掏錢(qián)給她。我搜了搜錢(qián)包，卻只有一元錢(qián)。我猶豫了：本想用一元錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)零食吃的。突然一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的腦海，她告訴我：“不要猶豫！用一元錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)零食吃不如獻(xiàn)份愛(ài)心，救小女孩才值呀！”對(duì)！我應(yīng)該給她�？墒俏乙幌虿幌矚g與陌生人搭詞，怎么開(kāi)口呢？我沉住氣，勇敢的走過(guò)去，結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)小女孩說(shuō)：“小朋友，給你錢(qián)，去買(mǎi)吃的吧！”完后，我如釋重負(fù)，終于把這句話吐出來(lái)了，當(dāng)時(shí)的心都快從嗓子眼兒冒出來(lái)了。
在看看小女孩，小女孩的一舉一動(dòng)是多么感人！我給她錢(qián)時(shí)，她卻一邊搖手一邊懂事的說(shuō)：“我不要錢(qián)，不用！”我硬要給她，最后她終于接了。而且還向我說(shuō)了聲“謝謝”。啊！多么好聽(tīng)的話語(yǔ)！雖然聲音很小，但代表著她的一份真誠(chéng)。隨后，她背著裝破爛的蛇皮袋沉重的走到一個(gè)差不多8歲的小女孩，想不到也是撿破爛的可憐孩子！必然是她的姐姐。小女孩似乎是告訴她我給她錢(qián)。最后她們感激的向我微微一笑，多么溫馨的一笑呀！望著她們離去的背影，我便放心了。一時(shí)我的感覺(jué)特別好，我覺(jué)得我做了一件很有意義的事情。這樣說(shuō)可能夸張點(diǎn)了，但這樣做至少是對(duì)的。
回家的路上，我想了很多。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界變得越來(lái)越殘酷、現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的父母也越來(lái)越自私。就拿小女孩的父母來(lái)說(shuō)吧！自己的親生骨肉為什么要拋棄？難道為了自己卻忍心看著她們撿破爛來(lái)糊口！不管是什么理由都不能狠心拋棄他們，她們是個(gè)有理想、有成就的孩子呀！他們應(yīng)該得到一個(gè)孩子應(yīng)有的幸福！為什么要破壞他們的童年？
我想世界上有很多像小女孩一樣可憐的孩子。她們也一定像小女孩一樣抱著堅(jiān)定的信念頑強(qiáng)的活下去。我要是有能力，一定要幫助那些孩子們，讓他們每一個(gè)人都幸福，為祖國(guó)的未來(lái)而奮斗！
獻(xiàn)愛(ài)心作文12
20xx年11月27日，我們文化路二小舉行了新鮮、有趣的紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
那天下午，文化路二小的操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。同學(xué)們要把準(zhǔn)備的物品在這次活動(dòng)中賣(mài)出去，再把得到的錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。大家既激動(dòng)又興奮，拿著精心準(zhǔn)備的物品，一個(gè)個(gè)興高采烈，笑容滿面。隨著老師一聲令下，各年級(jí)的同學(xué)紛紛搬桌子、凳子涌向操場(chǎng)，把早已準(zhǔn)備好的物品一一陳列出來(lái)，全校師生把寬闊的草場(chǎng)擠得水泄不通。操場(chǎng)上熱鬧極了，有大聲叫賣(mài)的，有討價(jià)還價(jià)的，有哈哈大笑的，有歡呼雀躍的……操場(chǎng)上變成了一片歡樂(lè)的海洋。
老師們也高興的加入到了活動(dòng)中，他們也和同學(xué)們一起砍起價(jià)來(lái)。高年級(jí)的同學(xué)更是別出心裁，在各自的攤位前打出了小橫幅：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)”、“跳樓價(jià)、吐血價(jià)、大甩賣(mài)”。
我連忙把我準(zhǔn)備的物品擺放整齊，開(kāi)始叫賣(mài)。精美的貼畫(huà)、好看的書(shū)籍、又香又甜的麥片、好吃又好玩的'方便面，等等，這可是我精心挑選的呀！
這時(shí)，我們班的余喬鳳走了過(guò)來(lái)，我興奮的對(duì)她說(shuō)：“看看有沒(méi)有什么喜歡的，買(mǎi)一件吧！”余喬鳳左看看右看看，最后樂(lè)滋滋的買(mǎi)走了一包全味麥片，我高興極了！OK，第一筆生意成功了！我更加賣(mài)力的吆喝。
我的叫賣(mài)聲又把劉澤文吸引了過(guò)來(lái)，他一眼就看中了我的又大又漂亮的貼畫(huà)。我的貼畫(huà)原本一元一張，可是劉澤文覺(jué)得太貴了，就和我討價(jià)還價(jià)，最后用一元買(mǎi)走了我三張貼畫(huà)。我無(wú)可奈何，只好賣(mài)給了他。
這時(shí)，我的肚子餓了，剛拿出方便面準(zhǔn)備吃，來(lái)了一個(gè)大哥哥，好奇地說(shuō)：“還有賣(mài)方便面的？買(mǎi)兩包給我兄弟吃。”我依依不舍的把方便面給了他……
活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我準(zhǔn)備的東西幾乎都賣(mài)完了，一共賣(mài)了十二元，中間我還買(mǎi)了五根漂亮的熒光筆和六包別致的書(shū)簽，等等。我把賣(mài)東西的錢(qián)交給了班主任老師，我好開(kāi)心呀！
新鮮有趣的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)不但給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了錢(qián)，而且使我們學(xué)會(huì)了買(mǎi)賣(mài)東西，真令人難忘呀！
獻(xiàn)愛(ài)心作文13
3月5日學(xué)雷鋒。3月2日，沈老師通知我們四年級(jí)的小記者到梯形教室開(kāi)會(huì)。她說(shuō)：“后天3月5日學(xué)雷鋒，我們?nèi)ゲ讲礁咔捌焊銗?ài)心義賣(mài)活動(dòng)。原因是：五年級(jí)的一個(gè)姐姐，她媽媽過(guò)世不久，送些錢(qián)表達(dá)我們的`安慰之意。另一個(gè)是六年級(jí)的一個(gè)哥哥，他腦袋里有一個(gè)腫瘤，每個(gè)星期都要做手術(shù)，因?yàn)殄X(qián)不夠，所以我們要給他湊一點(diǎn)錢(qián)幫助他做手術(shù)，以盡我們的微薄之力。一人有難，八方支援。3月5日學(xué)雷鋒，你們就把你們自己的一些東西賣(mài)了，希望你們能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。”“好！”我們激動(dòng)地叫著，希望3月5日快快到來(lái)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，我們走到步步高前坪，擺上了攤子。
剛開(kāi)始沒(méi)有人買(mǎi)，之后老師提議，不如拿著書(shū)去賣(mài)。我們覺(jué)得這個(gè)提議不錯(cuò)，于是我們拿著書(shū)走出去賣(mài)。我找了半天，終于找到了一個(gè)合適的人選，一個(gè)骨瘦如柴的阿姨，帶著一個(gè)男孩，我熱心地介紹這本《小馬過(guò)河》，她二話不說(shuō)買(mǎi)了這本書(shū)，給了我3元，我高興極了�？墒呛髞�(lái)沒(méi)有這么幸運(yùn)了，根本沒(méi)人買(mǎi)，還沒(méi)好氣地看著我，我心里難受極了。我心想：哼，我不信沒(méi)人買(mǎi)，老娘我拼了。于是我仔細(xì)尋找了一位合適人選，我說(shuō)：“阿姨，您買(mǎi)一本《安徒生童話》吧，這個(gè)不貴，只需十元，請(qǐng)問(wèn)您買(mǎi)嗎？”“恩，好吧，不過(guò)再少點(diǎn)，阿姨沒(méi)有多的零錢(qián)了，只有五元�！薄鞍。@原價(jià)二十三元，這已經(jīng)夠便宜了，阿姨，不能再便宜了。您沒(méi)有零錢(qián)，我去給您找錢(qián)�！薄芭�，那我不買(mǎi)了，我去看別的……”我被這位阿姨折騰得死去活來(lái)，不得不將書(shū)以五元的最低價(jià)賣(mài)給她了。不一會(huì)兒又賣(mài)不出去了，正好遇見(jiàn)王雨雯也賣(mài)不出去，她提議：“兩面夾擊�！蔽覀円慌募春�，圍著一個(gè)阿姨，使勁介紹我們這本《笑貓日記》如何好看，費(fèi)盡口舌之后，阿姨終于買(mǎi)走了。義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束后，我們清點(diǎn)了一下，一共賣(mài)了120多元，我們興高采烈地走回了學(xué)校。
雖然錢(qián)不多，但多少也還有點(diǎn)錢(qián)，足夠表達(dá)我們的一點(diǎn)心意了吧。同時(shí)，我也體會(huì)到做一個(gè)賣(mài)書(shū)的老板也辛苦，人人都想優(yōu)惠，不降價(jià)就不買(mǎi)，真是麻煩，難得賺錢(qián)�？傊裉煳液芸鞓�(lè)，3月5日學(xué)雷鋒，我做了！
獻(xiàn)愛(ài)心作文14
愛(ài)心是人間的春風(fēng)，愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，愛(ài)心能讓世界變成充滿溫暖而美好的人間。
星期六那天，天空是湛藍(lán)的，陽(yáng)光是燦爛的。爸爸帶我去兒童公園玩，我興高采烈地?cái)D上72路公交車(chē)，找了個(gè)靠窗的`座位坐下來(lái)。坐在這里又舒服又能一路欣賞窗外的美景，心情十分美麗。
公交車(chē)在擁擠的車(chē)流中緩慢前進(jìn)。剛到下一個(gè)公交站停下，就看見(jiàn)一位頭發(fā)稀疏花白的老奶奶上公交車(chē)。她弓著背，一邊手拎著一袋子菜，另一邊手拄著拐杖，搖搖晃晃地走進(jìn)車(chē)廂，在我旁邊的過(guò)道上站著。此時(shí)，公交車(chē)又繼續(xù)前行了。
老奶奶緩慢地把菜袋子合并到拄拐杖的右手，空出左手吃力地抓住公交車(chē)上的不銹鋼管，看過(guò)去顯得有些站不穩(wěn)。這時(shí)我立刻想到：我座位邊的壁上不就寫(xiě)著“愛(ài)心座位”嗎？于是我連忙站起來(lái)，輕輕地拉了一下老奶奶的衣袖說(shuō)：“奶奶，您快坐在我的座位上吧，我站著就行�！崩夏棠绦χf(shuō)：你年紀(jì)這么小，站著會(huì)被擠的，還是你自己坐吧�！蔽液茏孕诺卣f(shuō)：“我沒(méi)事的，奶奶。我站在這有我爸爸保護(hù)著，你就放心吧！”這時(shí)，爸爸也微笑地對(duì)老奶奶說(shuō)：“阿姨，孩子懂得讓你坐了，您就坐下吧�！崩夏棠趟坪跤行└袆�(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，好孩子，那你自己要小心點(diǎn)�！�
到了兒童公園站，我和爸爸下了車(chē)。爸爸摸著我的頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你今天做的很棒，懂得給老奶奶讓座，這就是獻(xiàn)愛(ài)心，這就是正能量�！甭�(tīng)了爸爸贊賞的話，我感到無(wú)比自豪。今天我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的身上也有正能量，心里充滿成就感。
今天我悟出了一個(gè)道理：獻(xiàn)愛(ài)心其實(shí)不一定都是轟轟烈烈的偉大壯舉，也不一定需要多大的財(cái)富和力量。愛(ài)心其實(shí)很簡(jiǎn)單，愛(ài)心隨處都可以體現(xiàn)。而且每一次在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí)，自己也能收獲一份甜甜的快樂(lè)。
獻(xiàn)愛(ài)心作文15
奉獻(xiàn)如春天的小鳥(niǎo)，歌唱著幸福的樂(lè)章；奉獻(xiàn)如明亮的燭火，照亮了心靈的道路；奉獻(xiàn)如歡快的溪流，洗滌了狹隘的心胸……因?yàn)樾腋�，不在于取奪，而在于奉獻(xiàn)！
在我的'生活中，有一件事兒讓我感到非常幸福，倍感快樂(lè)。記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)上課時(shí)突然吐了，教室里頓時(shí)彌漫著一股難聞的氣味。有些同學(xué)看著地上的嘔吐物，佯裝要吐的樣子；有的同學(xué)捏著鼻子，用手在空中扇來(lái)扇去；但也有同學(xué)與他們不同，他們遞紙巾，接水給不舒服的那位同學(xué)。全班有九十多位同學(xué)，可幫助他的人很少，大多數(shù)人都在那看熱鬧，裝惡心。老師連忙說(shuō)：“誰(shuí)去拿拖把來(lái)清理一下？”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這時(shí)，我看見(jiàn)沒(méi)人去拿拖把，猶豫了一下，還是跑去衛(wèi)生間，拿了一把拖把回來(lái)，到了班上，我剛要開(kāi)始清理，又有兩位女生去廁所拿拖把，同學(xué)們都用怪異的眼神看著我們?nèi)齻�(gè)，似乎在說(shuō)：“你們難道不嫌棄臟嗎？”我屏住呼吸，賣(mài)力地把地上的嘔吐物清理了，又把地拖干凈，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我擦了擦額頭上的汗珠，正要把拖把放回廁所時(shí)，一位同學(xué)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“范桂源，你長(zhǎng)得人高馬大的，將來(lái)一定是位拖地工，我先提前叫你一聲拖把女神，提前祝賀嘍！”我聽(tīng)了，心里一暗，有些難過(guò)，覺(jué)得有些后悔剛才的舉動(dòng)。我去廁所放好拖把，回教室時(shí)，才到教室門(mén)口，就聽(tīng)到老師正在班上批評(píng)那些裝模作樣的同學(xué)，并表?yè)P(yáng)了我和那兩位女生。我推門(mén)進(jìn)教室時(shí)，教室里響起里一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們都用佩服的目光望著我，剛才的委屈一掃而光，我的心比灌了蜜還甜！因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了愛(ài)心，擁有了快樂(lè)！
樹(shù)的幸福，在于用翠綠點(diǎn)綴世界；橋的幸福，在于連接了各地的道路；蠶的幸福，在于吃下桑葉，吐出雪白的蠶絲；而我的幸福，在于幫助別人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，快樂(lè)了自己！
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