雷鋒作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的雷鋒作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文600字 篇1
今天是學(xué)雷鋒日，我們班級組織大家為全校老師們擦車。我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是學(xué)校的露天車棚，最近經(jīng)常下雨，我們都很擔(dān)心，一直在祈禱老天爺一定要給力，不要下雨才好。可惜老天不給力，雨下了一整天，車子更臟了。
可這并沒有讓同學(xué)們知難而退，反而更有干勁了呢!
還沒開始擦車，我們就遇到了困難--怎樣才能到車棚去？當(dāng)老師宣布可以出發(fā)了的時(shí)候，大家都很興奮，擠著人流一窩蜂的沖出了教室。所以都忘了帶傘，還有的人以為到車棚不需要傘，也沒帶傘。只有一小部分的人帶傘了，而大部分人就會選擇不顧一切的沖過去，搞得還沒擦車身上就濕漉漉的，可大伙依然說說笑笑的，好像什么事都沒發(fā)生一樣。
不僅如此，因?yàn)檐嚺镎。莶幌履敲炊嗳�，很多人都是一半的身子在車棚里，一半的身子在車棚外。加上天氣冷，許多人凍得直打哆嗦�？晌覀儼嗟娜硕己軋�(jiān)強(qiáng)，沒有一個(gè)人選擇退縮。
這時(shí)，又一大困難出現(xiàn)在我們面前。抹布是干的，不好擦。不知是誰帶頭的，大家都在地面上那坑坑洼洼的水溝中搓抹布、洗抹布。沒有一個(gè)人嫌臟、嫌累。就連我們班級最較小的顏詩琛也出了最大的力。
在我打著雨傘，送朱心怡回班時(shí)，看到了一件事，讓我非常感動(dòng)。
我們學(xué)校的車棚是分兩半的'，一半可以遮雨，一半不可以遮雨。因此，大多數(shù)的人都在可以遮雨的地方擦車，當(dāng)我路過那一半不可以遮雨的地方時(shí)，驚呆了。在那，只有仇清揚(yáng)一個(gè)人在那認(rèn)真地擦車，不怕風(fēng)吹雨打。
這一次的雷鋒日活動(dòng)真的很有趣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，多做好事!
雷鋒作文600字 篇2
到現(xiàn)在，雷鋒這個(gè)名字是否已經(jīng)刻在你的心中？你是否清晰的記得他為人民服務(wù)的精神？
我敬佩他的釘子精神。
他曾經(jīng)把時(shí)間比喻成海綿里的水，愿意擠，總還是會有的。
他做的每件為人民服務(wù)的事就像一滴水滴在人們的心里，興許這滴水在人們心里已成為一條清澈的大河。
你是否想象過風(fēng)雨中的他背著與他非親非故的老人回家；他愿意將自己的所有積蓄獻(xiàn)給有需要的人；他盡到班長的責(zé)任教導(dǎo)每個(gè)學(xué)生；做一個(gè)少先隊(duì)員，他勤學(xué)好問刻苦鉆研……
其實(shí)，我們身邊也有這樣的雷鋒。
在我們班，有這樣一個(gè)人，她學(xué)習(xí)并不好，人緣一般般，性格有點(diǎn)古古怪怪，但就是有一股的傻氣熱心腸——陳逸蓉。一次籃球隊(duì)的同學(xué)手受傷了，她很著急：“明婕你的手怎么了，我去醫(yī)務(wù)室?guī)湍隳盟�！”語氣很堅(jiān)定，很著急，仿佛受了傷的人是她。她飛奔到醫(yī)務(wù)室，又急匆匆地跑回來替她擦藥，很心疼著急地不停問：“好點(diǎn)沒，會不會很痛啊？”臉上的神情，我的文字都寫不出來。
還有一次，班上的幾個(gè)人在操場上打籃球，天已經(jīng)快黑了，我和佳玲卻正準(zhǔn)備上場，在休息的小雨剛好準(zhǔn)備去拿書包，便來問我和佳玲：“你們要不要拿書包？我?guī)湍銈兡冒��！薄昂�，謝謝�！钡劳曛x后馬上開始打籃球。過了很久，上半場打完了，小雨也剛好背著三個(gè)大書包氣喘吁吁地跑過來：“我的媽啊，累死我了。”我和佳玲開玩笑地接過書包說：“沒氣了嗎，快點(diǎn)練氣功。”“來不及了啊，我要上場了，氣功不練了！”小雨很認(rèn)真地說，全部人哈哈大笑。
雷鋒，其實(shí)無處不在。
雷鋒作文600字 篇3
說到雷鋒，大家一定都很熟悉。他出生于1940年，1962年在一次執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職，年僅22歲。
雷鋒是一位偉大又平凡的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也是全心全意為人民服務(wù)的楷模。他熱愛集體，關(guān)心群眾，做了好事卻不留姓名……
在民間流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢娝谌嗣袢罕娦闹懈吒咴谏�，這更表現(xiàn)出了他那無私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。
當(dāng)我認(rèn)識了雷鋒是事跡后，助人為樂，默默奉獻(xiàn)的精神更加深刻地印在我心里。如今我們需要繼承這種精神它讓我們的生活更加和諧，使我們的集體更加有凝聚力。
那是一個(gè)艷陽高照的中午，我從食堂二樓下來時(shí)，一幅畫面映入眼簾：池方成同學(xué)正彎著腰，把樓梯上大家掉落下來的餐具都撿起來，扔進(jìn)餐具槽里。那些都是被同學(xué)們踩過的臟兮兮的餐具，許多同學(xué)都對此視而不見，而方成卻一絲不茍地為同學(xué)拾起餐具，這令我十分佩服。走在樓道上，時(shí)常可以看到他彎腰撿餐具的身影。
后來，他的行為被老師們看到了，老師們都說要獎(jiǎng)勵(lì)他，他卻搖搖頭，拒絕了，說：“這是我的本分，是我應(yīng)該做的�！边@種不求回報(bào)的精神尤為可貴。這讓我看到雷鋒精神就在我們生活中，每個(gè)人都有很多幫助他人的機(jī)會，它出自于每個(gè)人的公德心和責(zé)任感。我們要像方成一樣，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
在那遙遠(yuǎn)又偏僻的山村里，住著許多貧困的兒童，他們經(jīng)濟(jì)困難，連學(xué)校也是簡陋不堪的�？删鸵�?yàn)檫@樣，有一些老師竟自愿去教那些學(xué)生，無怨無悔，盡管換來的只是一點(diǎn)微薄的工資。但他們?nèi)匀灰唤z不茍地教學(xué)生。最想看到的，還是學(xué)生們愛讀書，有出息，走出了大山，去成就一番大事業(yè)……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讓我們做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人，讓我們積極弘揚(yáng)雷鋒的精神，把雷鋒精神代代傳承下去！
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