精選海洋作文合集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的海洋作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

海洋作文 篇1

　　我們，在家長(zhǎng)的幫助下成長(zhǎng)；我們，在老師的教導(dǎo)下成長(zhǎng)；我們，在同學(xué)的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)……每一次感受到愛意，都好像看到了一朵花兒的綻放。家里，校園里，醫(yī)院里，公園里……處處盛開著美麗的花朵。而校園里，可以說是一片花的海洋。

　　記得有一天下午，下午下課的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去廁所，一位同學(xué)的電話手表掉進(jìn)了下水道，瞬間許多同學(xué)圍了上來，沒有人在看熱鬧，個(gè)個(gè)都心急如焚地幫忙想辦法。一個(gè)人撥打了電話，從腳下傳來了一陣電話鈴聲，有些同學(xué)跑去找老師，老師表示這種情況無能為力。還是再買一個(gè)吧�？伤�依然堅(jiān)持，一定要找出來，甚至還無厘頭地開口罵人。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們選擇了將心比心，盛開了一朵寬容之花。后來，他們找來了保潔阿姨和后勤部的老師傅，忍著惡臭，從水溝中找出了手表，這本是他們根本沒有義務(wù)要做的事，可他們依然選擇樂于助人。還綻放出了助人為樂后的笑容，笑得像菊花般燦爛，盛開了一朵幫助之花。

　　過了幾天，那位丟失手表的同學(xué)還專門花了許多心思制作了一張精美的感謝信和一面火紅的錦旗，上面繡著一個(gè)個(gè)如同金子般閃耀著的贊美話語。這時(shí)候，盛開了一朵感恩之花。感恩，是每個(gè)人都該擁有的'美好品德，卻在這么一件不起眼的小事中被表現(xiàn)了出來，表現(xiàn)得淋漓盡致！

　　下午的托管課，如果我們表現(xiàn)得好，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩耍，每當(dāng)那時(shí)，校園里便充滿了歡聲笑語，同學(xué)們的臉上都洋溢著花兒般美好的笑容。這時(shí)，放出了一種象征友好的友誼之花。

　　在春芽文化藝術(shù)節(jié)時(shí)，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上自由發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)，盛開著自信之花。在體育節(jié)時(shí)，大家開展了“水到渠成”的活動(dòng)，大家都十分努力，為了班級(jí)的榮譽(yù)在賽場(chǎng)上揮灑著汗水，盛開著團(tuán)結(jié)之花。在班干部競(jìng)選的時(shí)候，臺(tái)下的陣陣掌聲，那是同學(xué)們的贊許之花。

　　啊，我們美麗、溫暖的校園，真是一片名副其實(shí)的花海��！

海洋作文 篇2

　　在這個(gè)樂趣多多的冬天里，我們又迎來一年一度的科技嘉年華活動(dòng)，大家都迫不及待地想去體驗(yàn)科學(xué)的魅力。

　　第一站，我們來到了3D展版的活動(dòng)場(chǎng)地，大家都不怕臟，席地而坐。興致勃勃地制作起了三色濾鏡。同學(xué)們先將袋子中的材料取出，然后再依次把三個(gè)濾鏡安裝上去。我想：這次怎么還是和以前一樣，仍舊是制作眼鏡，只是多了一個(gè)藍(lán)色的鏡片而已，難道有什么不一樣嗎？安裝完畢，大家便急匆匆地上前去欣賞展板。我也拿起眼鏡仔細(xì)觀察起來，展板上模模糊糊的圖像，在三種顏色的濾鏡的過濾后，立刻出現(xiàn)了清晰的圖案。哇！一幅幅圖立刻生動(dòng)起來，連人體的血液流動(dòng)都看得清清楚楚，周圍的同學(xué)嘖嘖稱奇，引來一陣騷動(dòng)。我忽然感受到了這小小眼鏡的神奇魔力，立馬戴上它去探索其他科學(xué)奧秘。

　　第二站，我們邁著喜悅的步伐，來到了位于操場(chǎng)西側(cè)的視覺體驗(yàn)區(qū)。大家都十分好奇，在這里我們將會(huì)做些什么，體驗(yàn)些什么呢？工作人員的介紹向我們揭開了謎底：制作恐龍模型，其最大的神奇之處就是，無論你站在哪個(gè)方位，都會(huì)感覺到它的眼神是在直勾勾地盯著你。工作人員說的話是真的嗎？我一開始還半信半疑，但是，等恐龍模型制作完成后，拿起它試了又試，看了又看，這時(shí)我才確信這是真的。這是為什么呢？在我還在和伙伴探究思索時(shí)，一旁調(diào)皮的同學(xué)已經(jīng)將它拿來用作嚇人的工具，嚇得幾個(gè)膽小的女生，哇哇大叫，可他們卻在那里哈哈大笑。

　　做完恐龍模型后，我們回到了教室，這是我們科技嘉年華活動(dòng)的最后一站，也是同學(xué)們最喜歡的一項(xiàng)走進(jìn)探夢(mèng)實(shí)驗(yàn)室”，解密科學(xué)現(xiàn)象。觀看的三個(gè)短片分別向我們介紹了與分光器、干冰和振動(dòng)有關(guān)的.幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)，我們看到分光器把不同時(shí)間的陽光進(jìn)行折射、反射后會(huì)呈現(xiàn)紅色、藍(lán)色、青色。大氣層就像一個(gè)分光器，在對(duì)陽光進(jìn)行散射、折射后，導(dǎo)致天空出現(xiàn)不同的顏色。這就科學(xué)地向我們解釋了天空在正午和夕陽西下時(shí)為什么是藍(lán)色和紅色的原因。哎小小的一個(gè)現(xiàn)象，都蘊(yùn)含著如此深?yuàn)W的科學(xué)道理，真是讓我們汗顏。干冰實(shí)驗(yàn)讓我們看到了它的七十二變”：把氣球吹大到爆炸，制作成神奇噴泉，讓人們?cè)谙奶煲材芸吹窖┗ㄎ⒄駝?dòng)使我們看到了群蛇亂舞的景象。

　　科學(xué)世界真神奇、真有趣��！這樣的科技嘉年華活動(dòng)真有意義。它既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又讓我們學(xué)到了書本中沒有的科學(xué)知識(shí)，也激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的探知欲。讓我們不由得驚嘆科學(xué)的樂趣無窮，科學(xué)的魅力無限。生活當(dāng)中處處有科學(xué)，我們真要去生活中好好研究研究、實(shí)踐實(shí)踐，弄懂里面所包含的科學(xué)原理��！這次讓人記憶猶新的科技嘉年華活動(dòng)，讓我們愛上了科學(xué)。希望這樣的活動(dòng)能多多開展，讓我們?cè)诳茖W(xué)的知識(shí)海洋中盡情暢游。

海洋作文 篇3

　　生命是一塊無價(jià)之寶，不能被人們拿來買賣；生命是一顆新陳代謝的大樹，不能永遠(yuǎn)的綠蔭一片。人生命的存在可以給他人帶來歡樂，因此它是寶貴的。那動(dòng)物的生命呢？看完海洋生物展，我一直想著這個(gè)問題。

　　單是從海洋生物來思考，他們的生命都是寶貴的。我在海洋生物展中，看到水中游動(dòng)著充滿生命的物體時(shí)那么讓人興奮�？擅慨�(dāng)我看到這些，總會(huì)聯(lián)想到一個(gè)個(gè)血腥的海鮮屠宰場(chǎng)。我們總是在嘴上念叨著保護(hù)動(dòng)物，而我們?nèi)祟愡@群高級(jí)動(dòng)物做到了嗎？

　　去年冬季，郎溪出現(xiàn)了一種名叫魚翅的食品，許許多多的人們不惜花高價(jià)品嘗到所謂的魚翅，但他們知道魚翅究竟是什么嗎?魚翅就是將鯊魚的鰭加工后取其中的軟骨條�；蛟S在人們的眼里，鯊魚是一種很可怕的動(dòng)物；或許在人們的眼中，鯊魚是一種微不足道的動(dòng)物�？杀M管它可怕或者微不足道，它們是屬于這個(gè)美好的世界的。它們擁有至高無上的生命。也許在某一大酒店的廚房里正躺著一個(gè)即將受人宰割的鯊魚。如果換位思考一下，你就是那條躺在廚房里的鯊魚，那你將會(huì)怎么樣？

　　記得我小時(shí)候每每放學(xué)之時(shí)，總要讓媽媽在寵物店中給我買幾條小金魚放在魚缸里養(yǎng)。每次買回來的小金魚總會(huì)在我的玩弄下抑揚(yáng)的死去。小時(shí)候，只覺得好玩罷了，可如今想起來，自己是多么的可惡。魚缸中的'小金魚一定很想回到屬于它們的領(lǐng)域而我卻自私任性地將它們養(yǎng)在不見天日的小魚缸中。小金魚一定渴望自由吧，它們是多么可憐啊!如今想起來，我是十分懊悔！

　　海洋生物和我們?nèi)祟愐粯�，都有生命，都有感情，有著非凡的智慧：海瀨可以準(zhǔn)確把握潛水捕食的時(shí)間；海豚可以在人類的培訓(xùn)下頂球,跳舞它們的一舉一動(dòng)都不亞于人類。《海猿說》也說明了我們的祖先可能是海豚、鯨一類哺乳海洋生物。也就是說，我們與海洋生物可能有血緣之親。

　　現(xiàn)在依然有許多魚販、蛙販，非法的捕殺海洋生物。我們要行動(dòng)起來，拒絕海鮮。保護(hù)海洋中的生命。

海洋作文 篇4

　　海洋是生命的源泉，如今科技十分發(fā)達(dá)，我將穿梭到20xx年的海洋去深入了解一番。

　　比如傳送機(jī)0。0001秒后我就到了20xx年年的.海灘邊哇，真美！我情不自禁地贊嘆起來�！澳愫茫�小朋友，我叫小雨，歡迎來到海灘！”一個(gè)小機(jī)器人對(duì)我說道，“今天我將帶你來參觀海底城市�！闭f完他又遞給我一個(gè)海丸，他告訴我這可以在海底和正常呼吸。我一口吞了下去迫不及待的下海了！

　　我們游著游著，不一會(huì)兒就到了海底城市。我仔細(xì)一看，哇，這好像哦吒鬧海里的龍王廟啊，而它又像水晶宮。看的我驚訝的樣子，小雨解釋道：“這座城市可不是一般的城市喲，遇到什么可怕的生物和大風(fēng)暴，它就會(huì)。張開科學(xué)家專門為它做的爪子牢牢地抓住海底呢！好了，我們?cè)偃ズ５壮鞘兄醒肟纯窗伞！?/p>

　　隨后我們又進(jìn)入了一個(gè)大廣場(chǎng)，中間立了根大柱子，特別像孫悟空的“定海神針”。我問小雨這到底是什么呀？他說的這是吸收電的棒子，大海深處中有許多電魚，我們可以利用他們自身的電來提供資源。怎么樣，厲害吧�！�

　　然后我們又看了好多好多東西，科學(xué)家們還讓鯊魚和人類一起玩兒呢，多厲害！那時(shí)間也不早了，我就承認(rèn)海底電梯出去了，又穿梭到了現(xiàn)在我真好奇，什么時(shí)候科技真會(huì)發(fā)達(dá)的那樣呢？

海洋作文 篇5

　　海洋，這個(gè)字眼對(duì)于我們來說興許并不陌生，提到海洋，我們的腦海中就會(huì)不自覺地浮現(xiàn)出那一片無垠的蔚藍(lán)，還有翻卷的白浪以及呼嘯的濤聲……海，是平凡的，是普通的，但海又是那么富有氣魄，有著一種神韻而又有著與世無爭(zhēng)的感覺。

　　以前，對(duì)大海的了解只停留在海水是咸的，奇形怪狀的魚和五顏六色的珊瑚總給我留下太多的遐想，迷惑不解充斥著腦袋，百思不解的時(shí)候突然得到了《走向海洋》這本書，讀完之后真是讓我豁然開朗，大海原來如此的神奇！

　　海，不是風(fēng)平浪靜的池塘，不是流水叮咚的河溪。海就是海！有一條永不停息的脈搏，有一腔奔流不滯的熱血。你惟有顛簸于其中，浸沒于其中，才能感覺到海有一種強(qiáng)大的活力。地球的本來面目便是海水包裹的“水球”，生命源于海洋，遠(yuǎn)古時(shí)代的海洋孕育千年才造就了現(xiàn)在的美好世界，我們真不得不感謝我們的母親——海洋。

　　自古中華民族就擁有悠久的'海洋歷史：早在唐宋時(shí)期中國(guó)就迎來了海洋事業(yè)的全盛時(shí)代。唐中葉以后“海上絲綢之路”興起；宋代的海外貿(mào)易已經(jīng)成為國(guó)家財(cái)政的主要支撐；繼而，鄭和下西洋宣布了中國(guó)海洋事業(yè)的鼎盛以及確定了中國(guó)海洋霸主的地位；這些種種史料無不表明中華民族對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)、對(duì)海洋的拓展開發(fā)、對(duì)海洋的征服利用，海洋成為連接人與人之間、世界與世界之間、文明與文明之間的紐帶，其重要作用不言而喻。

　　海洋面積過闊，各種資源豐富，蘊(yùn)藏量又比陸地多很多，海洋資源的開發(fā)不僅利于當(dāng)代更利于人類千秋。南極的磷蝦、海中的植物、高蛋白的魚類、富有科研價(jià)值的礦藏…。這些都是海洋母親的乳汁，哺育著一代又一代的子孫。海洋與人類的發(fā)展密不可分，壯闊的海洋蔚藍(lán)的身軀里蘊(yùn)含了無數(shù)的尚未人知的秘密，總會(huì)有一天，海洋的子孫會(huì)揭開海洋神秘的面紗，與大海和諧相處共創(chuàng)美好明天！

　　大海是那樣美，那樣靜，可是，總能讓人發(fā)現(xiàn)“她”不一樣的美，讓我們共同感受大自然的美！將來，海會(huì)更加藍(lán)，草會(huì)更加綠，我們將生活在美的世界。

海洋作文 篇6

　　今天中午，我沒事情干，端詳著我的一顆小珠子，總想要用它來干點(diǎn)什么解悶。

　　我突發(fā)奇想，決定用它來做游戲。想用來做游戲，首先得取一個(gè)名字啊！恩，就是“海洋球大冒險(xiǎn)”吧，這樣一舉兩得，因?yàn)槲业男≈樽邮撬{(lán)色的，大海嘛，自然也是藍(lán)色的呀！

　　游戲還得有一個(gè)游戲規(guī)則，我已經(jīng)想好了，利用磁鐵來運(yùn)送小球！怎么運(yùn)呢？我們把兩塊能吸住的磁鐵其中一個(gè)翻一個(gè)面，使兩個(gè)磁鐵不能吸住。接著隨便拿其中一個(gè)放在前面，把小球放在最前面，后面“趕”前面的'磁鐵，小球自然被“推”動(dòng)了。

　　只要不停地“推”，推到目的地就行了。不過得小心，要是“海洋球”掉進(jìn)“懸崖”，你的“海洋球”一條命就送了。而且如果你的兩塊磁鐵太靠近了，就會(huì)相互吸住，球自然也會(huì)失去一條生命。所以這個(gè)游戲看起來雖然很簡(jiǎn)單，實(shí)際上做起來挺難的。屬于菜鳥級(jí)的人（比如我），最多也只能打到第四關(guān)——就是“海洋球”運(yùn)送時(shí)就失敗了，就是高手，也只能打到倒數(shù)第二關(guān)，看誰能挑戰(zhàn)這個(gè)超級(jí)任務(wù)吧。

　　想知道最后一關(guān)是怎么樣的？告訴你吧。最后一關(guān)，要往上方運(yùn)送“海洋球”，怎么樣？敢挑戰(zhàn)嗎？

　　我設(shè)計(jì)的游戲有趣嗎？我去玩這個(gè)游戲咯！

海洋作文 篇7

　　今天我和媽媽要去上海參觀海洋館。

　　進(jìn)了海洋館，各種各樣的魚在玻璃缸里自由自在地游來游去。再往里走，我發(fā)現(xiàn)那兒有更多的魚，有紅尾魚、玻璃魚、發(fā)電魚，還有其它種類的魚。

　　媽媽帶著我又進(jìn)了海底隧道，我的`頭上全是鯊魚。走進(jìn)第二個(gè)隧道，左右兩邊都是魚和海獅。最神奇的是石頭魚，如果它不動(dòng)一動(dòng)的話，還真以為是塊石頭呢。

　　最后，媽媽催我要坐火車回家了，我匆匆忙忙地離開了海洋館。我今天真開心呀！嘻嘻！

海洋作文 篇8

　　國(guó)慶期間我們一家三口來到青島極地海洋世界。

　　剛走進(jìn)大廳就看到許多形態(tài)各異的海洋動(dòng)物石像，它們好像在冰天雪地的北極上空翩翩起舞，仿佛在對(duì)我們說：“歡迎你們來游玩�！�

　　接著過了點(diǎn)票處，再向里走就來到了一個(gè)圓形寬敞的地下隧道。我們首先看到兩只肥大的家伙在那里面走來走去，它們就是可愛的北極熊。我們又游覽了其他的動(dòng)物，看見了憨厚可愛的白鯨。繼續(xù)向前走不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)了兇猛的北極狼，不知不覺來到了水族館，里面有各種各樣的魚類，還有幾只龐大的海龜，在水里游來游去，白鯨在嬉戲追逐。小巧靈活的企鵝在表演舞蹈，機(jī)靈又聰明的海豚在水里玩�！�…。

　　從水族館離開后又來到表演館。

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是美麗的白鯨小姐，白鯨小姐首先表演的'是舞蹈，看白鯨小姐跳得多么好�。‰S著音樂的節(jié)奏，白鯨小姐跳起舞來，她的舞姿是那樣優(yōu)雅。接下來白鯨小姐又表演了她的拿手絕活——唱歌。一開始白鯨小姐只是站在那搖頭并不唱，好像在說：“掌聲不熱烈。"大家全都拍掌來，熱烈的掌聲遍布全場(chǎng)。白鯨小姐連連點(diǎn)頭，好像在說“我要唱歌啦，你們可要聽好了”接著她就放聲高歌，觀眾們被她那“動(dòng)聽”的歌聲逗笑了。

　　第二個(gè)出場(chǎng)的是帥哥海獅先生，我們還沒有看清楚帥哥海獅的樣子，他就走上了舞臺(tái)。剛走上舞臺(tái)的海獅先生深深地向觀眾鞠了一躬，觀眾們又拍起熱烈的掌聲。這時(shí)主持人說：“海獅先生要表演真功夫——彎腰。主持人還沒有說完，頑皮的海獅先生就彎起了腰。真沒想到這個(gè)看似笨重的海獅先生，竟然能表演出這么靈活的動(dòng)作，而且還很標(biāo)準(zhǔn)。

　　接下來我們又觀看了海豚表演的空中頂球，轉(zhuǎn)呼拉圈……等一系列豐富多彩的節(jié)目。

　　不知不覺已經(jīng)到了傍晚，我戀戀不舍地離開了青島極地海洋世界……。

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