記一次游戲作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的記一次游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
記一次游戲作文1
很多人會問怎么會有會跳舞的乒乓球呢?如果你們想知道乒乓球是怎么跳舞的。那就讓我來告訴你吧!
上課了,老師從桌子上拿出一個乒乓球,對我們說:“你們有沒有見過會跳舞的乒乓球?”我們都說沒有。老師又說:“那我就讓你們看看乒乓球是怎么跳舞的!
老師拿出六個紙杯,把它們放在桌子上,把紙杯里全部倒?jié)M水,再拿出兩個乒乓球,把一個乒乓球放在水上,讓我們來吹,這時大家才明白老師說的乒乓球是怎么跳舞的了。老師問我們:“誰第一個來吹?”吳坤鵬大膽地舉手了,他大搖大擺地走上去,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,他一吹就吹到第四個杯子,他吹了兩口氣終于吹到了最后一個杯子里。
第二個是江嘉龍,他吹到第五個杯子,吹了好幾口氣才吹到最后一個杯子。輪到我時,我一開始有些激動,但是等我怎么吹都吹不到最后一個杯子的時候,我有些著急,我靜下心來,深吸一口氣,嘴巴對準(zhǔn)球一吹,吹到了最后一個。耶,成功了。
范樹香吹的時候,吳坤翔站起來,范樹香吹到第五個,怎么也吹不到最后一個,吳坤鵬就在那里像知了一樣吵個不停:“吹不過去,吹不過去!贝盗撕枚啻危詈缶谷淮颠^去了。她一臉高興。
大家都吹完了,老師說:“誰來嘗試一次吹兩個球,掉到地上就輸,有誰要試!贝蠹叶蓟ハ嘤檬种钢鴮Ψ,說:“她!崩蠋熣f:“吹得最厲害的來。”大家都指著吳坤鵬。吳坤鵬上去了,他一吹乒乓球就掉了,第二次乒乓球又掉了。老師叫他下去,說:“兩個乒乓球是一定吹不到最后一個的,總有一個是會掉的。”啊,我恍然大悟。
記一次游戲作文2
每次周天練拳道時候,教練總是要給我們玩一些有趣的游戲。這一次教練帶了很多繩子,我們都在猜測:可能是拔河吧。可是拔河不需要這么多繩子啊,而且這個繩子還很短。教練說:“你們安靜一下,不要猜了,我們今天玩兩人三足游戲!币宦牭竭@個名稱,我們就“哇啦哇啦”叫成一片;钴S的男生就像花果山的猴子,高興得手舞足蹈,文靜的女生們也拍著手叫著“太好了,太好了!”教練把大家分成三個組,每組十人。在準(zhǔn)備階段,各組人員認(rèn)真地綁好繩子,整齊地站好。
教練哨子一吹,游戲開始啦!第一組立刻抬起腳,可剛邁一步就聽見叫聲:“不行,不行,我要摔了!”“為什么走不動了?”兩邊的人往前拽,中間的人卻一直不動,其他觀看的組員都急得催他們:“快點走呀!”可他們沒辦法走動了,只好放棄。第二組上場了,因為走的步伐不一致,走的歪歪扭扭,有幾個人差點趴到地上,我們在場外的伙伴笑得前俯后仰。我是第三組,我們的組長是個“機靈鬼”,他的眼睛轉(zhuǎn)了幾圈,然后叫我們圍成一個圈,小聲說:“上場了全聽我指揮,我喊“一”出左腳,喊“二”出右腳,不許走亂!”
我們上場了,“機靈鬼”大聲喊:“一!”我們照口令出腳。全組腳步一致,圍觀的伙伴們都贊嘆道:“好整齊!”教練也為我們豎起了大拇指。我們在“一二一”的口令下快速又整齊地到終點,得了第一。
這個游戲讓我們明白了一個道理:團結(jié)就是力量!
記一次游戲作文3
下課了,操場上人聲鼎沸,玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。規(guī)則很簡單:幾個人當(dāng)“警察”,而另外幾個人當(dāng)“小偷”,然后再找一個地方當(dāng)做“監(jiān)獄”。
游戲開始了,由三個“警察”來抓我們,分別是邢晉、栗明赫、燕旭。他們在“監(jiān)獄”門口數(shù)三十秒,我們逃跑。我跑到了一棵大松樹下,隱藏了有一會。突然,有一個“警察”抓住了我們其中一個“小偷”,把他押到了“監(jiān)獄”。然后,有一個“警察”在我身后,我這時才發(fā)現(xiàn)。
接著,我一個邁步邁到了右邊,才勉強逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神氣地說:“哈哈!你肯定抓不到我的!”然后,他又不服氣地說:“哼哼!你別太得意,咱們走著瞧!比缓,我跑到了另一個地方。
操場上應(yīng)該只剩下兩個“小偷”了吧。我的心里想:我一定能贏的,我要為我的伙伴們爭氣呀!正在我這樣想著的時候。忽然,在我的面前有一個“警察”正向著我沖來,我看到了“警察”正向著我沖過來就邁開腿跑了。
正當(dāng)我跑在半路上的時候,看到了另外一個伙伴也抓住了。就在這個緊急時刻,上課鈴聲響了。游戲提前終止,我和被抓的伙伴都興高采烈。我大聲說:“我勝利了。”而“警察”們都垂頭喪氣。真是天助我也,哈哈!
這次游戲玩得非常激烈,我覺得這一次玩的是最高興的一次。
記一次游戲作文4
周六的一天,我和哥哥,一起到籃球場玩兒籃球兒,我們今天玩的是“斗!。
斗牛的規(guī)則是:選手在場上運球的時候,不能讓籃球出界,也不能抱球三秒,如果運球出界,或者抱球三秒則球權(quán)歸到對方手里,勝利的標(biāo)準(zhǔn)就是將籃球投進(jìn)籃筐,投中獲得積分,積分最高的人獲得本場勝利。
后來爸爸來了,因為他來得晚,所以這次他充當(dāng)裁判。后來我們把規(guī)則告訴了爸爸。爸爸就開心地當(dāng)起了裁判:3210開始,爸爸把球兒發(fā)了出來,結(jié)果哥哥一把搶住了球兒,二話不說就來了一個三分球,嚇?biāo)牢伊,幸好哥哥沒有投中,要不然一上場我就輸給了哥哥。球權(quán)歸到了我的手里,我把那個球兒搶走了,我太幸運了。然后我在運球的時候想著不要走位,不要走位?斓交@框下面了,我抬手把球投了上去,差一點就成了空心球,不過還好,幸運的是球兒進(jìn)了,爸爸宣布:現(xiàn)在場上1:0。我特別開心。接著爸爸又把球發(fā)了,我一個沒注意,哥哥搶走了,一個漂亮的運球上籃,哥哥獲得1分,現(xiàn)在場上比分1:1。這時候爸爸看我們都累了,就去買水我們也趁機休息了一會兒。
最后的決賽,這時候爸爸發(fā)了球兒,由于哥哥身體比我強壯,所以他這次又獲得了球權(quán),但是我不能讓哥哥對我造成威脅,我拼命的搶球,把他逼帶了三分線外。所以他想投進(jìn)就有很大的風(fēng)險。不過他瞅準(zhǔn)機會還是投出了三分球,啊!他的.三分球進(jìn)了。我輸了,整場比分2:1。不過我很開心。
斗牛這個游戲讓我學(xué)會了如何運用策略獲得成功,同時我也非常喜歡籃球,它是一個非常講究配合的運動。
記一次游戲作文5
今天,第四節(jié)課潘老師,帶我們?nèi)ンw育館里玩游戲,玩什么呢?玩兩人三足游戲。我們按著五大閱讀小組來排隊。
的前面有李笑笑、陳思齊、錢子瑜、谷詩詩,我和我們班肚子很胖的人一起,沒錯就是陳宜豪。
潘老師大聲的說:“聽好游戲規(guī)則,自己找搭檔,然后我說開始就開始。最后,如果繩子斷了的話,要快速地綁起來,不幫就要加時間、無效。”
再練習(xí)地時候,我們組掌握了技巧,非常的快。在第一次比賽過程中,我們都喊著:“1、2、1、2……”腳步加快了許多,獲得第三名。最后一場比賽,我們組充滿了信心,準(zhǔn)備把上場比賽的第一名,打的給落花流水。李笑笑那組一回到起點。我還沒反應(yīng)過來,繩子就把我和陳宜豪的腳給綁住了,沒走幾步繩子就斷了,然后我和陳宜豪彎下腰,把繩子系了起來。系繩子的時間很長,耽誤了一點時間。再次出發(fā)我們像野牛一樣地沖了出去,雖然我們喊著:“1、2、1、2……”但配合始終不好,他邁左腳時,我邁右腳,堅持了一會到,白線,我們慢慢地反過來,不知道陳宜豪怎么想的跟我做反的動作。我們組的人在終點喊:“我們要的第一了,加油啊。”不知道為什么別的組加快速度,超越了我們。害得我們組得了第四名。但我還是很開心。
玩了這個游戲我知道了團結(jié)不能少。
記一次游戲作文6
“我們都是木頭人,不許說話,不許動。”在小明響亮地聲音過后,之前還窸窸窣窣的我們,現(xiàn)在都有了一點兒聲音,整個屋子像是沒有了人,而其實我們各自望著對方,比賽著誰先笑場。
每一次我們玩木頭人的游戲,大家都不是在比誰第一個動,或者第一個說話。每一次我們在那句話之后,便開始了彼此之間的互望,而這互望中,一定有誰是因為想動卻不能動,表情變化成很搞笑的忍耐,這忍耐的表情,忍耐的那個人看不著,但望著他的人一定會看著,看著看著就會讓人忍不住想笑。所以,如果在這種不許說話不許動的情況下,有誰先笑場了的話,那么那個人就算是輸了。
在這個游戲中的我,望著對面小伙伴忍俊不禁的模樣,真是想笑,可我又不想那么快就認(rèn)輸,于是我閉上了眼睛。在我閉上了眼睛之后,有一個小伙伴忍不住笑了,我聽到那聲音,更不敢睜開眼睛了,我怕看見那個最先笑場的小伙伴會自己也忍不住笑,我繼續(xù)緊閉著雙眼,聽著旁邊的動靜。
“哎喲,我忍不住了,哈哈哈哈!庇钟幸晃恍』锇槿滩蛔⌒α,這位小伙伴的笑是那么帶有肆虐性,像是恨不得要將所有人都搖動,讓這場游戲快些結(jié)束。我仍然閉著眼睛,憑著聲音去判斷是誰先笑了,又是誰接著笑了,而剛剛那個哈哈大笑著說忍不住了的人,到底是誰呢?我的思考帶著我轉(zhuǎn)移了想要笑想要說話想要動的狀態(tài),或許我能夠成為真正的木頭人吧!
然而,我的猜測還是被小伙伴們的“壞”給推翻了,在又一個小伙伴忍不住笑了之后,他講了一個任是誰聽了都一定要笑破肚子的事情,接著我們在場的所有游戲者,都笑了,動了,抓著那個小伙伴開打了!
記一次游戲作文7
“趕快使勁吹!再不吹雞毛就掉地上了。”“雞毛跑到了你背后去了,快吹!敝苣┑囊惶欤凇巴曌魑摹钡慕淌依,一陣陣吶喊聲不絕于耳,每個人臉上都泛著紅暈。范老師帶我們玩了一個開心的游戲——吹雞毛。
“雞毛落在哪一隊的地面上,誰就輸了……”老師慢條斯理地講解著游戲規(guī)則,而這邊同學(xué)們早已經(jīng)是虎視眈眈,志在必得。
第一輪是先鋒隊和超越隊的對抗,老師站在中間,雞毛從他的手中掙脫出來,雞毛被同學(xué)們一會兒吹到右邊,一會兒吹到左邊,時而疾速地打著旋兒,時而平緩地翻飛,時而又慢悠悠地一搖一晃。先鋒隊把雞毛吹到了墻上,雞毛便貼了上去,下不來了,好像在說:“來呀!你們吹不到我了吧!苯(jīng)過一段時間的對抗,超越隊通過團結(jié)協(xié)作戰(zhàn)勝了先鋒隊,2比1,我們贏了!我們歡呼起來!
第二輪是男生隊和女生隊的較量。男生們好像并不把我們女生放在眼里。雞毛飛了起來,多股空氣流在空中匯聚,形成了旋渦,空中的雞毛就像一個迷失方向的無頭蒼蠅,在旋渦中不停地打轉(zhuǎn)。蔣婷婷低下頭,彎著腰,雞毛一來,她“呼”的一聲,雞毛飄到了男生的領(lǐng)地,太好了!章若彤也不甘示弱,猛吸了一口氣,“噗”的一聲,雞毛仿佛被一堵無形的墻給擋了回去,飄飄悠悠好似一頂降落傘向?qū)Ψ斤w去。雙方勢均力敵,經(jīng)過緊張而激烈的較量,最終我們女生隊奪取了最后的勝利。
游戲結(jié)束了,面紅耳赤的我安靜地坐在座位上陷入了沉思:在比賽時,隊員們的團結(jié)合作是多么重要啊。
雞毛,雞毛,在空中飛得久一些吧,這樣,我們的快樂就會更多一些。
記一次游戲作文8
星期四下午,語文老師組織我們做了一個游戲,名叫正話反做。
游戲規(guī)則是:老師說一種動作,我們要馬上做相反的動作,誰要是做錯了,就要罰下場。老師把我們分為三組,哪一組能堅持到最后就贏了。
同學(xué)們都用期待的目光盯著老師,我卻很緊張,心里撲騰撲騰跳個不停。只聽老師一聲令下:“同學(xué)們伸出左手!贝蟛糠滞瑢W(xué)都舉的右手,只有幾個沒有反應(yīng)過來,舉的是左手,所以,就出局了。游戲在繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們都玩得興高采烈。接著,老師又說:“同學(xué)們心里高興嗎,笑笑吧!”教室里馬上哭聲一片。我們這組,小程笑了,就淘汰了。別看我嘴里發(fā)出“嗚嗚”的哭聲,其實心里一直在笑,但是不能笑,一笑就出局了,所以我就使勁兒憋著一直哭,不笑。直到老師喊停,我才長舒一口氣,哈哈大笑。這回,可有一點難度了,“左手摸右腳”,只見同學(xué)們手忙腳亂,有的左手摸左腳,有的右手摸左腿,有的右手摸右腿,無可奈何,他們都不情愿地下場了。只有四位同學(xué)順利過關(guān)了,其中包含我。老師又說了最后一道題“左腳向左邁一步”,我沒有聽清楚,就右腳向前邁一些。最后,我和第一組的人出局了,第二組贏了。
這次游戲真有趣,雖然我輸了,但是我明白了無論做什么事,都要用心、冷靜、反應(yīng)快。相信下次再玩,我一定會贏!
記一次游戲作文9
今天,我們在肖老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一堂激烈、有趣的游戲。
這個游戲叫做“你來比劃我來猜”,游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成兩隊,各自取個霸氣的隊名,每個隊選出兩名“司令”,然后每兩人組成一組,動作表演限定一分半分鐘的時間,比劃的人只能做動作和語言表達(dá),不能直接說出其中的任何一個字,否則無效,猜的人不能偷看成語,猜對一個得一分,觀眾不能說話提示,否則也要減一分。
這場激烈的“戰(zhàn)爭”就這樣開始了!我們分成了兩隊,我隊叫“王者必勝隊”,另一隊叫“無敵戰(zhàn)斗隊”。兩隊的隊長分別是劉威銘和張珂翰。首先,各隊的隊長就給對方來了一個下馬威,兩隊都不甘示弱。最先上場的是我隊“隊長”劉威銘和“先鋒將士”高興,高興稍一點撥劉威銘就對答如流,這令在旁邊觀戰(zhàn)的我們欽佩得五體投地。比如說,在答“打哈欠”、“蛋糕”、“掩耳盜鈴”等詞時,高興邊語言提示邊做動作,“隊長”劉威銘張口便猜出了答案,就這樣,一分半鐘過去了,首輪戰(zhàn)績我們?nèi)〉昧税朔?
接下來上場的是“無敵戰(zhàn)斗隊”的宋佳俊和張珂翰,不知怎的,宋佳俊一上去就捧腹大笑,那傻樣把我們都逗笑了。計時開始了,他們倆連忙站好,第一個詞語是“抓耳撓腮”,只見宋佳俊抓著耳朵上躥下跳,我們被他的表演逗得哄堂大笑!
最后,我們這隊以十七分的成績險勝了他們十六分的成績,取得了最終勝利!我們眉開眼笑著,而他們卻垂頭喪氣,只見他們可惜道:“要是我們能努力一點,再得一分就好了!
從這次游戲中我體會到了:要想取得勝利,不但要有智慧,還要有團結(jié)協(xié)助、相互配合的精神。
記一次游戲作文10
今天上午,潘老師帶我們玩二人三足的游戲,我開心地跳起來。
到了體育館,老師嚴(yán)肅地開口道:“游戲中,繩子松了,不綁起來算犯規(guī),加時一分鐘,兩人一組自己排,用時最短那一組加十分!”
比賽開始了,我們組加快腳步,想得第一。不到一會,第一場比賽就宣布結(jié)束,我們組卻得了第三名。第三組得了第一,我也想拿第一。
又過了一會兒,第二場比賽來了。我和思齊是第一棒,婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線上等待比賽開始。比賽還沒開始,我的腳已經(jīng)開始亂抖。潘老師激動地說道“開始!”我們握“住”手,邁出一樣的步子奔去。到轉(zhuǎn)彎口時,思齊邁在外面的腿碰到我邁在里面的腿,兩人差點兒絆倒。我們又重新調(diào)整節(jié)奏,于是我們“一、二、一、二”地跑完后,看到別人和我們距離差得還遠(yuǎn)著呢,心情像音符一樣跳著。可是,事情發(fā)展不可預(yù)料,二三棒的人都總卡一下,我們其他四人在旁看著差點比其他四組都慢,大聲叫道:“快點兒!”我嘴里一直喊:“一、二、一、二”。終于到最后一棒了,婉婷都不耐煩了,趕緊拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁著大步,走過去?墒,因為太著急,回時,兩人邁外面的腿,另一人邁里面的腿,腳步更亂了,繩子也掉了,一旁的人心里都泄氣了。最終我們又輸了第二場比賽。
我們組以后一定要竭盡全力拿第一!
記一次游戲作文11
讀到標(biāo)題,車迷朋友們是否想起了F1賽車手Vettel和郵政車司機其美多吉呢?其實今天請來的“老司機”是一名遙控汽車大賽的冠軍。快來看一看吧!
那是一個“東邊日出西邊雨”的日子,城里陰雨綿綿,郊外卻風(fēng)和日麗。我和朋友小剛決定捧著自己心愛的遙控汽車,來到郊外進(jìn)行比賽。我的車是奔馳SLS,而小剛的車是保時捷911。不一會兒,我們就規(guī)劃好了比賽路線。別看賽道只有幾十米長,S彎道、U彎道等難度系數(shù)較高的彎道都“座無虛席”!我有點小小的緊張,心想:“加油,加油!我一定會贏的!”
我們把遙控汽車停在發(fā)車線上,手里緊握遙控器。媽媽一聲令下,兩輛車同時“呼”地射了出去,過彎道、走斷橋、越水坑、穿沙塘,像兩頭獵豹一樣,一齊沖向終點。漸漸地,我的手心滲出了汗水,攥著遙控器,感覺滑溜溜的,挺不舒服。還剩最后十幾米了,兩輛汽車仍然不分上下。我心里不禁擔(dān)心起來:“今天可是棋逢對手了!”眼看著只有最后一個U彎道了,我操控SLS,巧妙地從內(nèi)道來了個急剎車,把911嚇了一跳。然后立即開啟氮氣加速,終于搶先越過了終點!
我舒了口氣,跑上前去,捧起我的小SLS,臉上滿是喜悅。我一邊快樂地蹦跳,一邊高高拋起SLS。忽然,我無意間看見小剛正悶悶不樂地坐在地上,立刻跑過去安慰他。在我的安慰下,小剛又破涕為笑了,我們便牽著手,一起回家了。
同學(xué)們,友誼值千金,我們不能為了比賽而拋棄友誼。真正的“老司機”永遠(yuǎn)明白:“友誼第一,比賽第二!”
記一次游戲作文12
難受!好難受!我好想吐,我這是怎么啦?哦!原來是我們芒果作文班,在玩一個叫做《和水做游戲》的游戲,可是我為什么難受?為什么想吐呢?原來這是游戲的一個過程。
是這樣的,我參與的是這個游戲的第一個環(huán)節(jié),老師叫我,凌晨安澤和王竹樂上講臺時,我心中無比的激動,我居然是第一輪,哈哈,我一定會很幸運的,可是當(dāng)我看到凌晨安澤抽的水,和我自己抽到的水有一點點不一樣,我的水里有肉眼都難以看到的氣泡。我拿起杯子一聞,有一種難聞的氣味,頓時我士氣大減。
我聽到后面的王如樂說,她感覺自己拿的應(yīng)該是比較好喝的,我更不敢喝了,我趕忙跑過去問老師“這杯水沒有毒吧?”“沒毒”老師回答道。我才小心地喝下去,可我也不知道當(dāng)時是怎么回事,心想是抿一小口卻發(fā)神經(jīng)似的喝了一大口,我一下子倒在地上想借故把水吐出來,可是我已經(jīng)把大部分的水喝下去了。哎喲!老師怎么會帶來這么難喝的水!
我回到了位子上,一個同學(xué)說,你喝的是白醋,什么牌子?我翻了他一個白眼。一個同學(xué)很想聞我手里杯子里的味道,我給他聞了以后,然后大家都想聞,大家聞完后和我感覺一樣,確實難聞,王思昊對我說,這是白醋和水合在了一起,要不然你已經(jīng)被酸死了,我又朝他翻了一個白眼。
后面一個環(huán)節(jié),老師說了一個老巫婆和三個迷路孩子的情節(jié)。我想,這個老巫婆一定是鄭老巫婆。
話又說回來,雖然這杯水確實難喝,可這個游戲挺有意思的呀。
記一次游戲作文13
我玩兒過很多游戲,但是我最喜歡的游戲,還是罰球兒游戲。
今天我和我的朋友來到籃球場上,我們今天玩兒的游戲就是罰球兒游戲。游戲規(guī)則很簡單:參賽隊員都不能超過罰球線,每個人五次投籃機會,誰的得分最多,誰就獲勝。
我們?nèi)齻人,有我、小黑、還有小白。小白,我不認(rèn)識。但是小黑是我的朋友。我們兩個決定,一定要贏。說著比賽開始了,首先由我投籃,我站在罰球線上。用我平常的方式。投籃,可是,我找不到手感,結(jié)果我投了五個球兒,只投中了三個。接下來由我的朋友小黑投籃,小黑是個左撇子,剛開始投籃的時候,他站在發(fā)球線的中間,結(jié)果,第一個球,沒有進(jìn),然后他調(diào)整了一下位置,往左偏了一點,這樣他投籃就很舒服了,結(jié)果后面四球全中。我高興地為他鼓掌。最后,由小白進(jìn)行罰球,結(jié)果小白是個高手,第一個球就進(jìn)了,還是空心球?磥砥匠]少玩兒這個游戲,然后第二個、第三個,幸好第四個沒有投進(jìn)。
現(xiàn)在到了最后一個球,我的心在顫抖。如果他投進(jìn)了,平局,如果沒有進(jìn)就輸了,至關(guān)重要。我想他的壓力一定很大,于是我就跑那他的對面的籃筐的下面,然后沖著他做鬼臉。希望能干擾他,不讓他進(jìn)球。刷的一聲,他把球投了出去,籃球在空中劃出了一個漂亮的弧線。邦的一聲,籃球兒砸在了內(nèi)框上面,彈了出來,球沒有進(jìn),我們贏了。我和小黑高興地?fù)粽茟c賀。我的朋友贏了,小黑說:“這也有你的功勞。”于是,我們高興地去買汽水喝。
罰球游戲,讓我學(xué)會了,有很大的壓力時候,一定要保持鎮(zhèn)靜,不然就會輸。
記一次游戲作文14
叮鈴鈴,下課了。我們一溜煙似的沖出了教室。到了操場,我們經(jīng)過討論,確定玩“扎根”這個游戲。
游戲開始之前,少不了游戲規(guī)則:我們分成紅隊和藍(lán)隊。然后進(jìn)行石頭、剪刀、布,哪隊贏了,哪隊就先跳,但跳的時候,不能平移或者動,若被對方摸到,就失去了游戲的資格。
石頭、剪刀、布后,我們藍(lán)隊贏了。我們先跳三步,紅隊跳兩步。由于過于緊張,我在跳時差點倒在地上。要不是一手抓住了徐娜的衣服,我不僅要摔個四腿朝天,還會輸?shù)敉嬗螒虻馁Y格!我嚇出了一身冷汗,可就在這時,紅隊的龍騰飛快速地像我摸來。在我躲的過程中,我左一扭、右一擺,時不時還耍?幔堯v飛看到后,火冒三丈,崩潰到極點,像一只兇猛的獅子對我大吼道:“蔡奇,別再閃了,閃得我眼花繚亂、頭昏腦漲!”我也不甘示弱,反駁道:“游戲規(guī)則規(guī)定這一項了嗎?”龍騰飛頓時啞口無言,徹底潰敗,直接“自死”了。
我們藍(lán)隊個個樂開了花,正在我們在為自己拍手鼓掌時,“哎呀!”一聲尖叫從后背傳來,原來是我們隊的徐娜倒在了地上。我很是納悶,徐娜解釋道,馬長平摸她時,她由于慌張給嚇栽倒了。而紅隊的他們一個個笑得前仰后合,特別是幸災(zāi)樂禍的龍騰飛,笑得兩顆門牙都露了出來。紅隊的桑馨閱也一邊說著“真搞笑”,一邊笑得眼淚都流了出來,正當(dāng)我們放松警惕時,紅隊的馬長平和張順給我們來個冷不防,他們一手摸一個,拽住不松,就這樣,我們一一成為了他們的俘虜,只好低頭認(rèn)輸。
雖然在游戲中我們輸了,但我們也特別高興,不僅因為有趣,而且我們還可以積累很多的游戲經(jīng)驗。我相信:下次,再玩“扎根”,我們一定也會贏!
記一次游戲作文15
今天,我剛走到小桔燈教室門口的時候,聽見教室里傳來一陣陳熱烈的掌聲!半y道這節(jié)課是活動課?”我邊想,邊推開門走進(jìn)了教室。果然如我所料,我們要玩一個叫尋找“紅心”的游戲,我的內(nèi)心也激動起來。
等到正式上課了,老師先告訴了我們游戲規(guī)則:輪流請一位同學(xué)到教室外候著,等老師手上的“紅心”藏好后,再請那個同學(xué)來尋找“紅心”。那位同學(xué)離“紅心”越近,同學(xué)們給他的掌聲就越大,離“紅心”越遠(yuǎn)掌聲就越小。
游戲開始前,老師詢問誰想要第一個上場,我立即舉起了手。老師把我點到門外邊等著。等同學(xué)們藏好“紅心”后,他們大聲喊道:“現(xiàn)在可以來找了!”我沖進(jìn)了教室,開始尋找“紅心”。這時,我感覺自己就像一支警犬在搜索著犯人似的。當(dāng)我走到宋彬宇面前時,掌聲是最大的,我知道我離目標(biāo)很近了。我摸了摸宋彬宇的口袋,果然發(fā)現(xiàn)了“紅心”。最后,我一臉驕傲地回到了座位上。
第二個上場的是宋彬宇了。我看見老師把“紅心”放在了另一個同學(xué)的口袋里,我開始壞笑了起來。我想宋彬宇肯定找不到。等他進(jìn)來的時候,他簡直就像無頭的蒼蠅到處亂撞。最終他真的并沒有在規(guī)定的時間內(nèi)找出小“紅心”,所以他失敗了。
尋找“紅心”這個游戲太有趣了,真讓我難以忘懷!
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