成長之路作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的成長之路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長之路作文1
成長，成長是什么?是生活？是經(jīng)歷？還是什么？但是我認(rèn)為成長就是生活中的經(jīng)歷，有時甜，有時苦。有時候你會抱怨老天不平，可是有時你會認(rèn)為自己很幸福。這就是生活的成長，隨著我們的年齡在增長，這樣的成長也在漸漸消失掉了。
我的成長之路很漫長，也很短暫。因為這一個個小小事情就在慢慢的組成你的成長。
從上幼兒園的時候我們就在成長，慢慢地成長，慢慢地長大直到現(xiàn)在11年了我的成長之路也沒有結(jié)束，這才完成了成長中的一小部分，慢慢的我們也懂事了。一切一切都發(fā)生了，你可能都在抱怨不平，而他卻生活得很好沒有一點抱怨。
而你去抱怨成長，而成長也會對你不好�！吧賶巡慌Γ洗笸絺笨梢哉f你在抱怨的時候，如果去學(xué)點習(xí)的話，那樣你就增加一點知識。而一直抱怨的話，你就會抱怨自己學(xué)習(xí)不好。
而我就是一個有時抱怨，而有時也感到幸福的人。在我考試地時候一點點的做題，而有時又不會的題了，我可能會抱怨，上課時我為什么會好好聽講呢？我也會垂頭喪氣。
有時候考了一百分，我會感到世界突然變得美好了起來，這是多么好的感覺呢？
成長我也感到了它的存在，有時我想抓住它時，它卻從我遮挽的手邊溜去了；我想用網(wǎng)子撈住它的時候，它卻被一陣清風(fēng)給吹走了；我在抱怨時，它從我抱怨的話語中飛去了。
我的成長還在，而它卻慢慢地小心地不讓我發(fā)現(xiàn)把它。
成長是這樣子的呀！
我愛我的成長，我愛我的小學(xué)，我更愛我的生活，是它們讓我活得更加有趣味！
成長之路作文2
我曾看見一則新聞：兩名高中男生圍攻毆打老師，還毫不慚愧地對著鏡頭嘶吼到：“我是學(xué)生，你們能把我怎樣？”看見這則新聞后，我強烈反對這種做法并極度痛心。因為，老師是不能把你怎樣，但外面的世界可以。
有一個學(xué)生，因為習(xí)慣于做事慢慢吞吞，總愛遲到。從英國念完高中的他，假期在一家中餐廳打工，第一天上班就遲到了5分鐘，老板將他解雇了，令他醍醐灌頂?shù)氖抢习遄詈蟮闹腋妫骸靶』镒�，如果我不解雇你，你將永遠不知道外面的世界有多么殘酷！”
在中國式教育的嬌寵之下，遲到并不是什么大事。但你不會想到，多年以后，這個學(xué)生會因為“習(xí)慣慢”丟掉飯碗，這是多么深痛的領(lǐng)悟�。�
又有一則新聞：一名我國的留學(xué)生，為了與女友約會，未經(jīng)同意便私自闖入女友寄宿的家庭。這位熱戀中的留學(xué)生怎么也沒有想到，一次浪漫的約會竟然被荷槍實彈的警察以“私闖民宅”的罪名逮捕了。
在校園這個溫室中，讓中國式教育的學(xué)生習(xí)慣了未經(jīng)同意的情況下，可以肆無忌憚地侵犯別人的領(lǐng)地，隨意地從別人的包中拿東西，隨意地將寫有“傻瓜”的紙條貼在別人背上�？赏饷娴氖澜缡菤埧岬模瑳]有包容的機會，于是，一個個肆無忌憚的行為讓自己悔恨終生。
在一次聚餐會上，一個朋友帶著孩子來，孩子爬上了餐桌，像飛輪一般飛跨快地轉(zhuǎn)動著菜臺，把好吃的都往自己嘴里搶，別人根本無法伸筷子。我小心地問朋友：“你不管管孩子？”他竟然說：“現(xiàn)代教育要解放天性，不要老拿老一套來束縛孩子。”
他有沒有想過，一個孩子最后是要成為公民的，如果漠視別人的存在，當(dāng)別人的權(quán)利受到侵害時，當(dāng)他被社會修理時，他的天性能保證他一生的幸福嗎？
說到這兒，我不竟想起了那兩個高中生在鏡頭前嘶吼地痛心場景。也許只有在校園中養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能在成長之路上一帆風(fēng)順，找到屬于自己的真正的人生價值。
成長之路作文3
從小時候的牙牙學(xué)語到長大學(xué)會奔跑，這個過程中看著我們成長的人是最偉大的父母。而長大之后，誰又會回過來看看你成長的足跡呢？
成長的快樂煩惱憂傷的過程。誰會懂？有些人的成長過程，把自己快樂建立在父母的痛苦之上，并不是因為什么大事，只是因為父母或者工作而忽略了他們的成長，因此有些人就此誤入歧途。但父母卻是為了給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為她創(chuàng)造優(yōu)渥的條件而努力工作，才忽略他們的感受，沒有陪伴他們，沒有留下一點一滴的足跡的。
曾經(jīng)，我身邊有這樣一個朋友。她叛逆，厭學(xué)，會抽煙喝酒，常常晚歸。我家里人怕她會帶壞我總是不讓我跟她接觸�；蛟S是那時我也正屬于叛逆期吧，父母不讓我跟她玩我偏跟她玩的特別好，我們成了非常要好的朋友。那時候。我們根本不懂什么是對什么是錯？只懂得“再不瘋狂我們就老了”，直到……
那天，我跟她正在醫(yī)院的后面玩。突然她的手機響了起來，打電話的是他的鄰居：“你是某某嗎？你快回來吧！你爸心臟病復(fù)發(fā)了！”她心里一驚，手機啪嗒落地，來不及撿，她就往家的方向跑去，我替她撿起手機跟在她后面跑。
那次之后，她爸爸雖然脫離了生命危險。但情況一直不容樂觀，她也像變了一個人，不再像之前那樣叛逆，她懂事了很多，會照顧爸爸，照顧自己，不再厭學(xué)，抽煙喝酒。慢慢的，我也被她感染，我也會很聽家長的話，不再像之前一樣動不動亂發(fā)脾氣�；蛟S在青春期的我們，只有真正經(jīng)歷過人生，才懂得我們應(yīng)該怎樣做吧！
在成長過程中，要記得叛逆的青春是可以避免的。人的一生只有一次青春，我們要把它過得轟轟烈烈，也要過得坦坦蕩蕩。只有把它過得美好，我們才不會留下彌留于心中的遺憾。成長之路是艱辛的，但也是快樂的。當(dāng)你回過頭來看，你會發(fā)現(xiàn)你的成長是幸福的。
成長之路作文4
成長的路上有困難，有驕傲，有自卑等許許多多的問題。它們阻礙著成長但卻能讓人磨練意志，認(rèn)清迷霧中的目標(biāo)，向前奔跑。
龜兔賽跑中的兔子是一個年輕的小伙子，在兔群中算得上是個佼佼者�？沈湴琳紦�(jù)著它的心，使它在與烏龜?shù)谋荣愔惺×�。這使它的名譽從至高點似乎降到了吐魯番盆地，它開始變得內(nèi)向、自卑、自暴自棄。漸漸地它感到自己十分弱小，要把自己丟失的榮譽都找回來。亡羊補牢為時不晚，它開始了堅持不懈地訓(xùn)練，在這過程中它無時無刻都記著自己的恥辱，在訓(xùn)練過程中它揮汗如雨，毫不吝嗇自己的體力，每天下來都是筋疲力盡，倒頭就睡。這努力讓它的身體變得更加強壯，內(nèi)心卻不像以往那般飛揚跋扈，而是謙虛穩(wěn)重，十分謹(jǐn)慎。它在艱苦卓絕中生活，它在他人的輕蔑中努力訓(xùn)練，它在他人懈氣時披荊斬棘……這份不尋常的經(jīng)歷，磨練出了它驚人的意志，刻苦的內(nèi)心，強健的體魄……
過了幾個月，全草原的跑步比賽正式開始。兔子過五關(guān)斬六將終于闖進了決賽，令人意外的是烏龜這次又參加了比賽。兔子謙虛穩(wěn)重讓它獲得了冠軍，它竟跑過了素有“速度之王”的獵豹。兔子突然名聲大躁。
但雖如此，兔子仍十分淡定。它此時“勝不驕，敗不餒。”是因為它之前的成長經(jīng)歷。后來兔子奪得數(shù)千項冠軍，當(dāng)它年老時向世人公布了它的秘密，它說：“我今天的成就，不僅僅是我的努力訓(xùn)練，歸根結(jié)底就是幾十年前的成長經(jīng)歷”
成長過程是一個磨練意志，以及改變?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，在困惑的迷霧中堅定執(zhí)著地向目標(biāo)前行，過去的失敗將成為前進的動力之源！
成長之路作文5
成長是探索，是追求，也是堅持與守護。對善良的人性的守護。
在我的成長中，我要感謝家人對我的教導(dǎo)和支持，一直在我背后鼓勵著我，支持我。成長道路像一座連綿起伏的山，我一直會努力的爬到山峰，體驗一把一覽眾山小的感覺。雖然過程艱辛，但我會通過我所學(xué)的一步一步慢慢來，成長是需要過程的。
其實在生活中通過一件事情就會讓我們成長很多，或者學(xué)習(xí)也可以讓我們成長，通過這件事情讓我記憶深刻。
一次，我和媽媽去上街買衣服，天氣十分晴朗，我們開開心心的去買衣服，到了之后買完衣服準(zhǔn)備去吃飯，我們看見一位頭發(fā)十分長，個子高高的，瘦瘦的一個大叔，他的腿并不好使，只能爬著走路，路人都用異樣的眼光看著她，他拿著飯碗看著他們要錢買飯吃，他們卻沒有人給他一分錢錢，更何況都沒有人靠近他，害怕賴上自己。他向我和媽媽爬了過來，我一掏兜只剩下兩塊錢了，就遞給了他，過了一會兒天不知怎么了，下起了大雨。雨越下越大，越下越大，還打著雷。我和媽媽跑去躲雨，我想，他不能走路得上哪躲雨呀？我拿起傘就跑去原來的地方去找他，還好，他沒有走遠，我把傘遞給了他，他說：“謝謝”，媽媽也走了過來說：“大哥，你一定沒有吃飯吧？我這里有20塊錢”，媽媽讓我給這位大叔去買飯，我跑去買了一碗熱乎乎的盒飯，給了這位大叔，看見大叔的臉上笑容十分開心，我們心里面也十分的開心。天晴了，我和媽媽回去了，媽媽告訴我不要因為人家長的不好看，雙腿殘疾就遠離他，應(yīng)該學(xué)會互幫互助，即使沒有太大的能力，但是可以求助通過這些真的讓我收獲很多，讓我成長很多，以后我看到他們這樣的人，我會幫助他們。其實每件小事都可以讓我們成長很多，一步步的成長可以讓我們離目標(biāo)越來越近。
成長好像一縷陽光，我們經(jīng)歷艱辛的困難的磨礪就可以成長。俗話說得好：“陽光總在風(fēng)雨后，成長就好比陽光，我們經(jīng)歷過善良的滋潤就能夠長大。
成長之路作文6
這幾天，發(fā)現(xiàn)自己長大了許多，最重要的是我心靈的長大。以前，總是把每件事都想得那么簡單，覺得自己沒有什么不能解決的，但后來我慢慢的發(fā)現(xiàn)，我錯了，一個人的成長離不開許多人，老師，朋友，兄弟姐妹，哥們,這些人都在某些時刻顯得猶然珍貴。
自從上了初中，這幾年就發(fā)生了許許多多的事情，在腦海里一晃而過，漸漸消失。也許是因為經(jīng)歷了太多吧，讓我懂得了什么叫珍惜，什么叫努力，什么叫拼搏，什么是團員的精神。。。也讓我更加體會到了艱辛、開心、迷茫。。。在某些時候，只能靠自己的努力，去完善自己，實現(xiàn)自己。 隨著年齡的增長，我也漸漸有些追星，我崇拜鄭爽，崇拜她的堅強，崇拜她的不拋棄，不放棄。我不像其他追星人士那樣一味的崇拜，我追的是值得我在學(xué)海中學(xué)習(xí)的星。正因為有了學(xué)習(xí)的榜樣，所以我知道更多的去適應(yīng)社會，體驗社會，奮發(fā)圖強，永不言棄。
在這些年成長的道路上，我最要感謝的——父母，感謝養(yǎng)育了我，教導(dǎo)了我
最要感謝的——小學(xué)、中學(xué)老師，感謝給予了我人生最寶貴的財富
最要感謝的——周圍的親人，感謝默默支持我
最要感謝的——169的全體同學(xué)，感謝在學(xué)海中陪我走過了四年
最要感謝的朋友——胡若蘭，感謝幫助我
最要感謝的兄弟——張聚慧，感謝陪我度過了每一天
值得我學(xué)習(xí)精神的明星——鄭爽，感謝讓我明白了......
以上就是我要感謝的所有人，當(dāng)然，我還要感謝老天，讓我經(jīng)歷了這些，明白了這些，如沒有您，就不會造就今天的我。感謝生活，讓我磨煉了意志，鍛煉了自己。感謝生命，在人生短短的幾十年時間里，做自己想做的事情，哪怕不能做成的事情。
在以后的日子里，我會更加的努力，去完善自我，實現(xiàn)自我，讓自己活得更快樂，更充實，更有意義，讓美好的人生不再有遺憾。讓我們一起努力，不記過去，從現(xiàn)在開始，從新的跑道上，沖更高，飛更遠。
成長之路作文7
成長之路，一路清新。如青青小草般的堅韌不拔，似滾滾長江東去般的豪邁。一次次的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。只為待春風(fēng)來之時，眺望那頑強的小草。成長的長河源遠流長，時間這個小精靈一直不停旋轉(zhuǎn)，在這條一路芳香的成長大道上，我注定要展現(xiàn)更多的精彩。
幼年時期；在我開始有記憶的時候，我就在家人的關(guān)愛下長大，直到小學(xué)，我才第一次長時間的離開父母，我雖有些不舍，但對一個陌生的環(huán)境而感到好奇，從那時起我們就背負(fù)著父母對我們的期望。
四年級時，有一天，上完課，該吃飯了。我的頭有點痛，幸好，有一個同學(xué)將我扶到了醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)務(wù)室待了許久，醫(yī)生見我沒有什么事情了，對那位同學(xué)說：“同學(xué)，你可以去吃飯了，等會兒我給這位同學(xué)買點兒吃的�！蹦俏煌瑢W(xué)竟搖了搖頭，說：“我要陪著他，因為我們是朋友�！甭犃诉@句話，我感動得流下了眼淚。我那時才知道朋友這一詞原來蘊含著深深地、濃濃地情感。朋友原來是人生上最能幫助你的人是能鼓勵你、教導(dǎo)你、一起進步的人。
六年級時，我們的體質(zhì)、品格、言語……都發(fā)生了許多的變化。在六年級時，我們面臨著小升初，每天都忙碌著，每天都要進行考試，還要排名次，按名次坐位置，隨著壓力山大的學(xué)習(xí)，我們的身體也發(fā)生著巨大的變化，我們由一個個小屁孩，瞬間變成比姚明還高的小伙子，心理也逐漸逐漸變得成熟，許多意思也明白。終于，我們在這種情況下熬過了六年級。
終于，在那一天，我接到了通知書。要離開生活了六年到學(xué)校，多少也有些依依不舍。在舉行了畢業(yè)晚會后，我又來到了新的學(xué)校——綿陽東辰國際學(xué)校，在那里，我認(rèn)識了新同學(xué)，在新的初中生活中，我每天都情不自禁地整理自己的衣服，注意自己的言語、行為、外貌，這或許是青春期的特征吧！
成長路上，一路清新。我希望我成長的不止是身體，更多的是我未來需要掌握的言語、品德、行為的成長，它們將伴隨我的一生，讓我的人生充滿無處不在的精彩！
成長之路作文8
艾瑞克森將人生分為八個階段，每個階段皆有不同的危機需被解決，唯有一一突破困境，才得以造就健全的人格。人生就是如此有趣，像一條跌宕起伏的河，經(jīng)歷豐富，才能源遠流長。
哭得凄慘、臉紅得如一團火球，眼淚是一波大浪，從炙熱的眼眶傾瀉而出，拉著媽媽請她別離開，身邊站著一位陌生的女子猛力地將我拉開。那時，我害怕媽媽再也不會來接我回家�？蘩哿�，立即在糖果、餅干和一整間玩具的安撫下，靜靜地坐在小椅子上，左瞧右看，一個個稚嫩的面孔好奇地觀察著我的一舉一動。在這陌生的環(huán)境，我顯得焦慮無比。當(dāng)時，我才六歲，與母親分離是一大考驗。若即若離，別人的思緒總是摸不著也猜不定。
一群好友因一場誤會而四分五裂，我始終秉持中立角色，試圖力挽狂瀾，期望彼此能破鏡重圓，殊不知破裂的鏡子再如何彌補，依然存在著裂痕，像一道疤擱在最深刻的傷痕，難以抹滅。最終，以一個溫暖的擁抱和炙熱的淚水，圓潤了滿身帶刺的怨懟。友誼是一筆珍貴的儲蓄，是遇到困難時驅(qū)趕痛苦的一盞明燈。當(dāng)時，我滿十歲，與同學(xué)相處是一場冒險。
考卷滿是紅色筆墨，足以匯成一條江水滾滾而流，那些數(shù)字看起來格外刺眼，用考卷筑起的墻足以將我吞下，黑白的世界只不過多了些紅墨的點綴，乍看之下，一點兒也不美。揮起最沉重的鐵錘，每一下都砸在最稚嫩的部位，生長出厚實的繭，令我更有勇氣面向前方的考驗，最終結(jié)起堅硬的石子，支撐青春的'韌性。當(dāng)時，我有十二歲，與分?jǐn)?shù)拉扯是一場夢魘。
勇氣持續(xù)奮發(fā)，帶我朝著未來闖蕩。親情是包容我的藍天、友情是庇護我的森林、層層的考卷使我踮起腳尖，看盡世事辛悲，背起執(zhí)著的翅膀，在夢想的蔚藍海面上翱翔�，F(xiàn)在，我已十五歲，與未來拼搏是一道饗宴。
成長之路作文9
我的成長之路，過程很艱難，很坎坷，但最后我卻收獲了一份美好的種子。這可能就是人們常說的“先苦后甜”吧。沒錯，成長也是這樣的。
現(xiàn)在的我是一個樂觀，開朗，積極向上的女孩，在班里學(xué)習(xí)成績也不錯�？捎钟姓l知道，我當(dāng)初是個什么樣子，又是誰幫助我蛻變成了現(xiàn)在這樣呢？
還記得在我上一二年級的時候，那時的我真是糟糕透了。對于一個女孩來說，做事情拖拉散漫，星期一去學(xué)丟三落四，作業(yè)完不成，上課愛說話，寫的字還像個“大胖子”……這樣的人是多么令老師和同學(xué)討厭啊。那時候，每次老師一說要開家長會，我就慌了，因為開完家長會的結(jié)果就是：我又要挨罵。由于我的一系列不好的習(xí)慣，老師很不喜歡我，每次在家長會上都要點名批評我。這對我的打擊是多么大��！
從此，我就變得自卑，不自信，不愛說話。這種情況一直持續(xù)到三年級。那時，我們換了班主任和任課老師。而我也好像忽然長大了一樣，懂事了，開始逐漸改掉各種壞毛病。慢慢的，如有天助一樣，一切都向著好的方向發(fā)展。我知道，這一切都來源于我的班主任，是她讓我改變了。其中，給我印象最深的就是那次演講比賽。
那次，老師說將要舉行一次演講比賽，讓想要參加的同學(xué)都積極準(zhǔn)備。我很想展示自己，可由于我比較自卑，膽小，我沒勇氣參加。眼看著其他同學(xué)都踴躍的報了名，我有點蠢蠢欲動了，可那嘴卻怎么也張不開。老師可能看出了我的心思，走到我跟前笑著問我想不想?yún)⒓樱矣媚禽p得自己都聽不到的聲音說了一聲：“想”。隨后，老師就開始熱情的鼓勵我，是我對自己充滿了信心。終于，我通過自己的努力和老師的幫助，取得了成功，找回了我的自信心。
這就是我的成長故事，艱難而坎坷，卻又韻味深長。
成長之路作文10
杜拉斯說：“當(dāng)我18歲時，我覺得我已經(jīng)老了。”但，真的，無論如何，我們始終在成長。我們在成長，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，從牙牙學(xué)語到能說會道，從蹣跚學(xué)步到自由奔跑，從知之甚少到知之更多，這時，我們知道了，歲月已讓我們長大。
5歲，媽媽將我送進幼兒園，接受啟蒙教育。那時的我，很喜歡學(xué)校，眾多的小伙伴，有趣的玩具器械，一致的學(xué)習(xí)生活，對我而言，充滿誘惑。記得那次，我學(xué)會了疊花籃，一去學(xué)校便大展身手，小朋友們都覺得是個新鮮玩意兒，排著隊讓我教他們，我第一次感受到了自豪的滋味。
8歲，我邁向了小學(xué)的大門，小學(xué)比幼兒園大得多，我與同學(xué)共坐在教室里，從"a o e"學(xué)起，從"1+1"算起，開始了長達六年的小學(xué)生活。一年級，我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國旗下宣誓，為作為一名少先隊員而自豪。直到后來，我努力學(xué)習(xí)，成績名列前茅，被多次評為“三好學(xué)生”，受到了老師的表揚與鼓勵。我在自豪的同時，也在激勵自己向前。四年級，我成為學(xué)校的廣播員，每天早上去播音室做廣播便是必干之事，我用自己的聲音播向整個校園，也感受著自豪的快樂。
上了初中，競爭力越來越大，這無不給我一些前所未有過的壓力，但這并沒有削弱我的信心，反而讓我更有動力，最終，我憑自己的實力考進了重點班，又在第一次月考中取得了第三名的好成績，為初中生活奠定了一個良好的開端。
“自豪”不是“驕傲”，它是一種激勵，一種自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它給了我自信，與我在成長之路上挽手同行。
成長之路作文11
人的一生，每時每刻都在成長著。從出生到上幼兒園、到小學(xué)、到初中、到高中、到大學(xué)從稚嫩到成熟、從牙牙學(xué)語到出口成章我們無時無刻都有成長相伴。成長的滋味是什么？是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕？是酸，是甜，是苦，是辣？成長的滋味到底是什么？
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過了13個春秋，從媽媽懷里哇哇大哭的小孩子到秀色的少女。在這些年里爸爸媽媽、老師、同學(xué)，在我的成長之路上都留下了珍貴的記憶�；叵脒^去，那些天真、活潑、開心的畫面依然清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，仿佛一切都在昨天。
記得小時候幼兒園的生活是最無憂無慮的了，每天都過得開開心心的，每天都有爸爸媽媽的關(guān)心，每天吃了就玩玩累了就睡。每天都會有許多許多玩具，幼兒園的小朋友們和我一起搭積木、玩游戲每天到了晚上我就和爸爸媽媽一起睡。
幼兒園是讓我從恐懼到開心，第一天上學(xué)離開媽媽就哭鬧個不停，老師給我小玩具把我領(lǐng)到小朋友中間讓我和她們一起玩，一起鬧，讓我不再害怕。那是我第一次和老師、課本、課堂接觸。幼兒園的生活是最快樂的了！
小學(xué)生活我覺得是幸福的、痛苦的、輕松的，也是緊張的。幸福是因為我還可以和爸爸媽媽分享他們無私的愛；痛苦是因為我犯了錯誤得到批評而得不到理解；輕松是因為小學(xué)的課程并不繁重我很輕松地就可以掌握，我還可以利用其他時間好好休息；緊張是因為我們還時不時地要面臨考試，看看是得到批評還是表揚。
初中的生活又將是怎樣的呢？我剛步入初中的大門這里一切的一切都是那么陌生，校園的每一處，那一張張面孔，我們都未曾見面但看起來卻似曾相識。對初中生活的一切我非常好奇，有人說它是開心的、是辛苦的，它更是收獲的
在成長的道路上一定會有許多坎坷，如果你成長的道路上一帆風(fēng)順，那么你的人生一定會精彩。
成長之路作文12
這是一個安靜的晚上我凝望著天空，月亮已早早的升上天空，星星對我眨了眨那天真的眼睛。
從記事起，我記得二歲，爸爸和媽媽要工作沒時間帶我所以我一直在老家生活由于父母工作繁忙無暇照顧我，我兩歲時就被送回老家生活，我老家在桐城青草鎮(zhèn)，這是一個山清水秀的好地方，在那里我度過了人生最快樂的時光。
我有一個表姐，那時也才四歲，我還有兩個表弟一個在這，另一個在合肥，不過都還沒出生罷了！后來又來了兩個表弟，我們四個整天一塊在泥土里玩耍，形影不離。
我的表姐喜歡玩，從我會走路了，就帶我去捉螞蚱，我當(dāng)然沒那個本事，一蹦就會摔個“狗吃泥”我只好在一旁看她捉螞蚱，她后腿一跳，撲了過去，雙手捂住地面，等把它制服了，就用右手捉住。我望著她凱旋而歸，一臉自豪相，就想試一把，可是每一次都失敗而歸，還帶一身泥！
我到三歲才會說話，表姐二歲都會唱歌了！她天天都唱，歌喉很好聽。我到三歲了，表弟才兩歲，還不會走路天天躺在嬰兒車?yán)�，大姨不在時奶奶就會帶他曬曬太陽，表姐已經(jīng)在上幼兒園了，我父母也要來接我回家上幼兒園去了！于是我就已經(jīng)離開了老家，那個山青水秀的地方，我坐在車子的后面，一直望著老家直到消失在視野，我哭了！
自從離開了老家，回老家的時間逐漸減少！
我上了小學(xué)，開始了踏上了我學(xué)業(yè)的路程，學(xué)校里的同學(xué)，朋友給了或多或少我一些心理安慰。學(xué)校里，我交了好多朋友，雖說不上知心朋友，但在我無助時，幫助我，安慰我。
上了初中，學(xué)習(xí)壓力突然變大，快壓的我喘不過氣來，不過學(xué)校的活動怪多的，學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)非常豐富。
我長大了，讓腳印伴隨我的成長吧！
成長之路作文13
在中華五千年的悠久歷史中，在源遠流長的文化長河中，有著數(shù)以萬計的經(jīng)典文學(xué)作品。
古時候，一位位著名的文學(xué)家，思想家，詩人都曾用他們無窮的智慧創(chuàng)造出了一部部令人受益匪淺的經(jīng)典之作。
其中，最讓我記憶猶新的是孔子以及他的學(xué)子們一同編寫的《論語》。
論語，蘊含著孔子博學(xué)深長，講道育人的名言警句；從群弟子們的有趣對話中，無不流露出他們勤學(xué)好問，言之有理的高尚品質(zhì)。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話讓我明白了一個意味深長的道理：
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)方法是很重要的。學(xué)習(xí)時需要思考，不思考就無法吸取知識，但只思考不學(xué)習(xí)的話也是無法理解的。只有在學(xué)習(xí)是，善于提出問題并思考才是最好的。
我在學(xué)習(xí)攀巖時，完攀一條線后你不去好好思考一下，那你在攀爬的過程中所運用的技巧，動作都將被你拋棄，這樣進步是非常慢的；假如教練給你定制一條線路或者教你一個動作，你卻只在腦海中反復(fù)思考而不實際感受一下，那你是不會進步的。久而久之，我自己從中總結(jié)出了一個最好的方法：在完攀一條線路之后再琢磨一下運用于這條線路的動作與不足之處，教練傳授一個動作的時候你也需要去模仿，去感受，并運用與實際的攀爬中。這樣，你的進步一定很快！
在論語中，還有一句話更是讓我回味無窮：“弟子入則孝，出則梯，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”
這句話告訴我們一個道理：單單學(xué)習(xí)學(xué)得好是沒有用的。假如你很聰明，但你去做了個小偷，那又有什么用呢？是啊，人不僅要學(xué)習(xí)好，還要做個文明有禮的人，要學(xué)會孝順父母，嚴(yán)謹(jǐn)守信。在父母下班時送上一杯暖暖的茶水，就像這樣點點滴滴，微不足道的小事都能流露出你的孝順之心。
�。∥业耐昃褪浅两跐鉂獾臅阒�！我就是在詩情畫意，豐豐富多彩的文學(xué)經(jīng)典中成長。我從書中學(xué)到了很多，也從中領(lǐng)悟出了不少做人的根本，學(xué)習(xí)的方法。
這也讓我的成長之路更富有了五彩斑斕的色彩，稀奇古怪可愛的想法！
成長之路作文14
還習(xí)慣把右手高高舉起，卻忘了手中捧著的墨綠色團員證取代了飄揚在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾。在這紅與綠的和諧映襯下，我長大了！
成長是歡樂的。當(dāng)我為父母端上一杯茶時，他們便會含著笑意地告訴我：我長大了。當(dāng)我在班隊課上領(lǐng)取屬于我的獲獎證書時，老師微笑的眼神告訴我：我長大了。從那時開始，我便開始做我喜歡干的事：無論是對的，還是錯的，我都會努力嘗試。成功了，開心地大聲歡笑；失敗了，重新開始，笑對一切。我在成長的道路上欣賞著美景，沐浴著陽光，灑下一串串銀鈴般的歡笑。
成長是痛苦的。蝴蝶在繭中苦苦掙扎，試想沖出一切阻礙，飛翔在藍天；鳳凰在烈火中死死堅持，試想在大火焚毀一切之后永生……那是無盡的痛苦。成長也是一種蛻變，要有不服輸?shù)膱匀�。成長之痛伴隨著淚水向我涌來，讓我措手不及。那是一次又一次的考試失利，使我的信心滑入低谷，我想努力掙扎，卻屢屢失敗，反而身上傷痕累累。我就像陷入了一個黑暗的洞穴，看不見光明，無依無靠，只有那撕心裂肺的痛苦和彷徨的淚水充斥著我。在淚水的一次又一次沖刷下，成長的陰云終于散去，留下了一條滿是淚痕的辛酸道路。
如果成長之路上只有歡笑，那么我們的人生就太過乏味，甜膩得讓人不敢細細品味；如果成長之路上只有痛苦，那么我們的人生就太過昏暗，讓人迷失自我。成長之路因為有了歡樂和痛苦，才顯得和諧奇妙，一路上才有變幻莫測的風(fēng)景值得我們踏上成長這一不尋常的心路歷程，才使得我們收獲頗豐，為漫漫的人生之路起了一個美好的開端。
背著滿載歡樂和痛苦的行囊，在和諧的成長之路上留下了一個個深深的腳印。成長的奇幻美妙足以讓我懷上一個甜甜的夢想：明天，會更和諧，更美好！
成長之路作文15
今天的中國正向全世界展示出前所未有的科技創(chuàng)新實力，在很多領(lǐng)域我們偉大的國家都走在了世界的前列。比如高鐵和移動支付，航天科研和深空探測，人工智能和5G通信。有些甚至是獨步天下，比如中國天眼——世界最大的望遠鏡；神威太湖之光計算機——計算能力世界第一。
在這么多的先進科技中我對無人機情有獨鐘。無人機在很多領(lǐng)域可以被廣泛應(yīng)用，它分為民用和軍用。一次我在電視上看過一段節(jié)目，大屏幕上的照片顯示天空中有兩個閃閃發(fā)光的大字“財富”，我開始以為是LED組合呢，其實那是由1288架無人機組成的。專家介紹中國在軍事領(lǐng)域的研究可以實現(xiàn)一架飛機控制1000—20xx架無人機，形成“蜂群”。如果發(fā)生戰(zhàn)爭，敵方遇到這么多的打擊對象，他們根本無從下手，只能對中國的強大望洋興嘆。
除了無人機，還有一樣科學(xué)技術(shù)令我格外興奮，那就是智能機器人技術(shù)。家用智能機器人可以為我們生活提供很多便利，代替人做很多事情。媽媽可以用炒菜機器人為一家人準(zhǔn)備每餐的飯菜，提前設(shè)定好程序，機器人就會按照輸入的程序?qū)⑾銍妵姷娘埐俗龊�。晚飯后保姆機器人則干凈利落地收拾好衛(wèi)生，還能陪著我一起做游戲。到了睡覺的時間，憨態(tài)可掬的陪伴機器人就會在我床邊用我最喜歡的彥老師的聲音給我講《三國演義》，還可以根據(jù)我眨眼的頻率播放音樂，我就這樣慢慢地聽著故事睡著了。
未來，在強大的中國，老百姓因智能機器的使用提高了生活品質(zhì)。軍事因新科技的運用，戰(zhàn)斗實力不再被別國小覷，中國被欺凌的日子一去不返，強大的祖國讓我倍感自豪。
科技越發(fā)達就越需要更多高技術(shù)、新技術(shù)領(lǐng)域的人才。再過八年我就會成為一名大學(xué)生，我想要成為在航天領(lǐng)域的科研人員，與科學(xué)家們一起探索太空的秘密。我現(xiàn)在就要用心學(xué)習(xí)，更多關(guān)注先進的信息，為實現(xiàn)中國偉大的復(fù)興夢而努力！
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