關(guān)于戰(zhàn)爭的作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關(guān)于戰(zhàn)爭的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文1
1937年8月28日，戰(zhàn)爭再一次爆發(fā)。這一次是日本侵略上�；疖嚹险�。這一天，突然從飛機(jī)上扔下幾顆炸藥。百姓們紛紛向四處逃去。
在火車站的垃圾堆里，躲著一位婦女和她僅兩歲的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭，但為了不讓鬼子抓到，再臭也要忍住。
“不好了，鬼子往這邊過來了！”婦女自言自語地說。思量片刻后，婦女對他的孩子說：“孩子，我去支開鬼子，你留在這里。如果我們再也不能見面，那我們來世有緣再見吧！”婦女流著眼淚，輕輕地在孩子的`額頭上吻了一下。雖然這個孩子僅有兩歲，但他似乎聽懂了什么。婦女將他的孩子蓋在力垃圾中，往一旁的竹籠跑�？墒潜还碜幼プ×�，一槍打死……婦女犧牲前說下最后一句話：“再見了，孩子！”
日本軍撤退了。孩子從垃圾堆里爬了出來。突然，從上面掉下一塊木板，將小孩砸得血流成河。他坐在鐵軌上哇哇大哭了起來�？粗@倒塌的房屋；天空彌漫著的硝煙；遍地的老百姓的遺體……怎能不讓人心酸呢？這時，從孩子的旁邊走來了一位幸存者，他將孩子抱走了。
停止吧戰(zhàn)爭！讓“和平之神”布滿世界的每一個角落；讓“和平之花”開得更加燦爛、鮮艷；不再讓本該有父母的孩子變成孤兒。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文2
碧綠的草地上，我和伙伴愜意的躺在宛如綠毯的殘敵上曬著太陽。
閉目養(yǎng)神，再度睜眼，茫茫天際浮現(xiàn)眼前，變化無常的云端，仿佛傳來了銀鈴般的笑聲。
躺在地上一會兒，開始了徹底的放松——睡覺，強(qiáng)烈的陽光直射臉頰，照的睜不開眼，睡不著覺，只好瞇眼，望著一如既往的蔚藍(lán)天空，希望保持難得一見的安靜。
但命運(yùn)就是這么折騰人，在想小玩一陣時，總是給我們一個安靜的環(huán)境；在想安靜睡覺時，卻給我們一個噪雜的環(huán)境。
伙伴有意的朝我這邊躺下，為了爭奪地盤，我只得睜開雙眼，和伙伴們開始了斗爭，我們躺在那里，各自展開手腳，盡量多占一些地方，我左伸，右蹬，不管姿勢如何，只求多占一些地方；不顧他人的`嘲笑，依然自顧自的展出難看的姿勢，占一些并不重要的地盤。
最后，我被迫離開基地，朝著看好的新的基地走去，到達(dá)新的基地，但又有一個人來搶地盤，經(jīng)過了又一場的獎勵白的正中后，我們各自占了一個地盤，也算是一個不好不壞的和局吧！
這場戰(zhàn)爭，真是一場奇葩的戰(zhàn)爭，讓我看見了藍(lán)天與白云，還有兒童獨(dú)有的童趣。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文3
在1937年8月8日，黑暗彌漫著整個上海的天空。戰(zhàn)爭的冷酷讓很多的人選擇了逃亡，犧牲的人更多。那天逃亡的'人涌向南站，一個小男孩隨父母左右徘徊，不知該向哪里去。就在人們茫然恐慌時，萬萬想不到的是災(zāi)難悄悄地來臨了。
幾架轟炸機(jī)象猛獸般的飛了過來，逃亡的人們誰也想不到死亡就這樣降臨了。
敵機(jī)在火車站上空盤旋，不停地透下了無數(shù)顆炸彈。這時候，整個火車站變成了一片廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
只有四歲的那個小孩幸免于難。他坐在滿地都是尸體和鮮血裹挾的地上，拼命地哭著、喊著，就好像是向蒼天訴說戰(zhàn)爭的殘酷。
就在這是，又一批轟炸機(jī)悄悄而來，再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。這次，那個小男孩真的被嚇壞了。炸彈一次次在他身邊轟炸，他那揪心裂肺的哭喊聲仿佛向蒼天控訴日本侵略者的殘忍。
啊，救救孩子們吧，要和平不要戰(zhàn)爭。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母，全世界人民應(yīng)該一致全力地維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭這個惡魔遠(yuǎn)離人間！
讓和平永駐人間。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文4
今天，我正在津津有味地看課外書，這時我聽見樓下菜場里的聲音比往常都吵鬧，我跑到陽臺一看，原來是一位阿姨和一位清理的阿婆在為一件衣服吵架呢！
事情是這樣的：那個阿婆一邊騎車，一邊看著旁邊沒有注意前面，一位阿姨從正前方像箭一樣的沖了過來，阿婆的掃把剛好夠到阿姨的左邊袖子，更糟糕的是盡然將阿姨的衣服勾破了，阿姨生氣的從車上下來了，阿婆還沒反應(yīng)，阿姨就下車把車攔在前面，氣呼呼地對阿婆說了這件事，就這樣她們倆就這樣吵起來了。
阿姨說：”你最少賠100塊�！白詈蟀⒁檀蛄�110，警察叔叔和旁觀的人都說阿姨不對。阿姨只能默默地離開了。
我們的社會需要和平，我覺得他們都錯了，就是一件衣服嘛，也不必著吧！你們說誰是對的`誰是錯的��？
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文5
像我們這些小學(xué)生，生活是彩色的，我們的世界，就是我們所學(xué)習(xí)的環(huán)境—校園。
在校園中，總會有一些快樂的事。
在課堂中，認(rèn)真聽著老師那清晰的話語，在知識的世界里遨游，不知不覺的學(xué)到的知識。
在課外，那短短的十分鐘，我們可以自由活動，可以去和同學(xué)聊聊天，一起去那充滿著歡笑的操場上快樂的奔跑著。盡情地撒潑著歡樂的`汗水。
上課鈴聲響了的時候，我們又總是邁著急匆匆的腳步，爭先恐后的爬上樓梯。
如果我們聯(lián)想到戰(zhàn)爭又是怎樣的。
戰(zhàn)爭上，天空還是蔚藍(lán)的，但是，卻處處充滿了大炮。
戰(zhàn)爭，孩子們依存，但他們也再不歡樂，他們一想起他們在戰(zhàn)場中犧牲的父母，眼淚，就情不自禁的掉下來，他們一聯(lián)想到戰(zhàn)爭，也許，都不想存華在這個充滿殺戮的世界。
我們，在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)，已經(jīng)是無比的幸運(yùn)，如果比較戰(zhàn)爭中的孩子的悲慘，我們學(xué)習(xí)辛苦點(diǎn)又算得了什么。他們失去的是自己的親生父母，家破人亡，無家可歸。我們應(yīng)該行動起來，支持和平，反抗戰(zhàn)爭！
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文6
一個風(fēng)和日麗的上午，上�；疖嚹险居性S多乘客正準(zhǔn)備上車。他們說說笑笑，一派祥和的畫面。“嗚——”火車到站了，大家排著隊有序不亂地上車。
“嗖——轟”，突然幾架日軍轟炸機(jī)發(fā)射的炸彈打破了這美麗的藍(lán)圖，火車站頓時哭聲四起，軌道被炸毀了，周圍的建筑物也被炸毀了。到處是倒下的建筑，到處都是人們悲痛的哭聲！一個母親忍著痛，把正在大哭的.兒子抱著送進(jìn)了一個不會被彈片擊中的地方，并囑咐他不要亂動，才跑遠(yuǎn)去，吐出一口鮮血，閉上眼睛，來到了九泉之下。
就在瞬間，原本繁華的火車站變成了慘不忍睹的廢墟，炸彈炸毀的不僅是建筑、生命，更是一個個家庭的毀滅！也許，這個火車站會變成成千上萬的人的墳?zāi)�，這將會是人們無法抹去的悲痛的記憶。戰(zhàn)爭將會是人們談之色變的詞語。
日本侵略者的軍隊走了，可是永遠(yuǎn)回不來的是那些慘遭不幸的長眠地下的人們。唯一的幸存者是那個小男孩。他確定侵略者走后，發(fā)瘋般地挖呀挖，終于找到了他的爸爸媽媽的尸體，眼淚像斷了線的珠子一樣落在了尸體上，可是爸爸媽媽醒不過來了。
和平是每一個國家都需要的，只有和平才能讓人們安寧。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文7
昨天，老師布置了一項作業(yè)，就是淞滬抗戰(zhàn)征文。我不知道淞滬戰(zhàn)爭是什么，我上網(wǎng)查看，原來是這樣的：
一九三二年，日本特務(wù)川島芳子策劃了五名日僧在上海馬玉路遇害的事件，日本人以此為借口于同年一月二十八日晚十一時，忽然侵犯上海閘北通天庵。日軍首先對上海發(fā)起進(jìn)攻，十九路軍奮起反擊。上海各界人士都積極投入到抗戰(zhàn)中。十九路軍處于國亡種滅、患迫燃眉之時，挺身為國家爭人格，為民族求生存，為革命盡責(zé)任而浴血奮戰(zhàn)。隨著戰(zhàn)爭的不斷升級，十九路軍因未能得到施援，孤立難支而終告失敗。
我在電視上看到說死有兩種，一種是輕于鴻毛；一種是重于泰山。十九路軍是為人民而死，為國家而死，所以，我覺得十九路軍的`犧牲是重于泰山。
聽老爸老媽說十九路軍紀(jì)念碑就在學(xué)校附近，有空我要去看看。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文8
一個穿著長袍的小女孩在路上奔跑著，她的臉上掛滿了恐懼和悲傷。在她的身后，一股股濃煙升起，人們紛紛跑向自己的家園，為的是保住親人的生命。
這場戰(zhàn)爭發(fā)生在伊拉克。當(dāng)時，他們?nèi)艺诔栽绮�。突然，一陣爆炸聲想起，“不好，有敵人！”爸爸說道。說完，他們?nèi)野淹肟暌粊G，沖進(jìn)了逃難的人群中。跑著跑著，女孩和父母走散了。她本想找一個地方休息一下，可就在這時，一顆從空中落下，落到了一間房子里。頓時，房子里竄起了熊熊烈火，冒出來滾滾濃煙。女孩被嚇壞了，立馬向前跑去。
不知跑了多久，她跑到了一個荒無人煙的地方。這時她驚奇的發(fā)現(xiàn)：自己的父母也在那里。爸爸，她高興的'喊道。誰知，就在這時，一顆在她的父母身旁炸響了，她的父母就這樣離開了人世。
人類發(fā)動戰(zhàn)爭，只會帶來災(zāi)難。所以，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文9
有人問成龍：“你最期望的事情是什么？”成龍說：“我最期望世界和平，我不期望有戰(zhàn)爭�！笔前 Ｓ卸嗌偃似谕推桨�。
戰(zhàn)爭是一個冷酷無情的殺手。它奪去里無數(shù)人的'生命，是戰(zhàn)爭殺害了他們。是戰(zhàn)爭挑撥了友好的人類。讓人類成為了敵人。是戰(zhàn)爭將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟！
如果不是戰(zhàn)爭。將有多少生命繼續(xù)存活啊。如果不是戰(zhàn)爭。哪里還會有仇恨呢？如果不是戰(zhàn)爭。或許我們還在美麗的圓明園中欣賞，玩耍呢。
既然大家都不喜歡戰(zhàn)爭，那我們?yōu)楹尾蛔寫?zhàn)爭從此消失呢。我想每個人都不期望再次上演世界大戰(zhàn)吧。那我們就該和平的握握手。讓戰(zhàn)爭這個殺手從此消失。
有戰(zhàn)爭，沒有戰(zhàn)爭。我們都要在這個世界上生活，只但是一者是戰(zhàn)火硝煙，充滿殺氣，遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類之間親密無比。充滿友愛的世界。既然同樣都要生活，我們?yōu)楹尾贿x取和平呢？
朋友們，戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)是殘酷的，就像世界第二次大戰(zhàn)一樣。請記住一幕幕血的教訓(xùn)。
朋友們，讓我們共同諧造和平的社會，讓戰(zhàn)爭從此消失吧！
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文10
在一個星期三下午，在五（6）班現(xiàn)場展開了一次別開生面的圍棋大戰(zhàn)！
一張棋盤，上面落滿了黑子和白子，它們在棋盤上發(fā)出滴滴的聲音好聽極了。我從盒子里取出一粒黑子從容不迫的按在一個點(diǎn)上，對手反應(yīng)極快我剛下完他就落子，但到了后來我下的越來越快，他思考的時間越來越多。到了最后我一個扭羊頭將他困在了我的包圍圈內(nèi)，我已經(jīng)加他團(tuán)團(tuán)圍住，現(xiàn)在的我像是和將軍一樣，他已經(jīng)被我困在了一座城池內(nèi)，這時他為了維護(hù)自己的`尊嚴(yán)在三分鐘內(nèi)沒落過一粒子，只好等老師來，當(dāng)然判我贏了。下一局和一個厲害的人對弈。我從容不迫的做了兩個相同的虎口，那人果然中計，一步一步被引向了絕路，終于一子斷路將他消滅。
最后我七贏一輸打贏這次戰(zhàn)爭。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文11
1937年7月7日，一場持久戰(zhàn)打響了第一槍——七七盧溝橋事變。這場持久戰(zhàn)歷時8年，20xx萬軍民卷入戰(zhàn)爭。這就是世界有名的中國抗日戰(zhàn)爭。
今天，老師讓我們看了一張圖片。圖上有一個兩三歲的小孩，旁邊是一片廢墟，小孩坐在月臺上哭泣。他的父母可能已經(jīng)被炸死了。這張圖是1937年8月22日被記者拍下來的真實(shí)情景。這雖然只是一個瞬間，可在這8年中有多少這樣的'瞬間？現(xiàn)代戰(zhàn)爭更加令人悲痛。每一個去伊拉克的人都要先寫好遺囑，懷著三分死意。街道上冷冷清清，偶爾看到幾個人也躲躲藏藏，生怕被美軍或法軍的P—47型強(qiáng)力轟炸機(jī)給轟了。
如果有一個人可以管管世界，我要對他說“戰(zhàn)爭是黑暗的和平是光明的！”制止戰(zhàn)爭，要和平，不要戰(zhàn)爭，對引發(fā)戰(zhàn)爭的人給予懲罰！
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文12
戰(zhàn)爭開始了。原來，生活在太平世界的人們過著幸福快樂的生活，小女孩麗薩和她的家人也一樣。
可是有一天，不知誰說了什么，戰(zhàn)爭就開始了。麗薩他們這些無辜的居民，整天生活在彌漫著煙霧的日子里。晚上，子彈聲，槍炮聲。擾得大伙不得安寧。
有一天，敵軍突然打到麗薩的家鄉(xiāng)來了！爸爸趕緊抱著麗薩，媽媽則抱著弟弟，不停的向外跑。不料被敵軍攔了個正著。麗薩的'媽媽不慌不忙地跟敵人理論起來。而膽小的麗薩早已開始抽泣起來。遠(yuǎn)處的上坡上飄著濃濃的黑煙，敵軍把麗薩的爸爸關(guān)押起來。而媽媽和麗薩姐弟卻幸存下來。
一段時間過去了，弟弟塞克和麗薩明白了他們失去了爸爸，嚎啕大哭了起來。雖然他們還活著，但是一個幸福的家庭就這樣的破碎了，沒有了爸爸，媽媽該是多么的辛勞啊！
那些戰(zhàn)爭的國家，請你們明白：保衛(wèi)和平，反對戰(zhàn)爭！讓我們一起行動吧！
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文13
在語文書上，一張舊照片讓我十分傷心。那是在1937年8月28日，日本侵略軍轟炸時被記者拍下來的。
照片上有一個小孩子，孩子傷 心的.用臟臟的小手捂著臉，大哭起來，他是多么恐慌，那么無助。他身邊繁華的城市一下子成了廢墟。一架架戰(zhàn)斗機(jī)從孩子頭上飛過，扔下了無數(shù)個炸彈，把火車炸 得“體無完膚”。天橋搖搖晃晃，鐵路歪歪扭扭……，到處都是尸體！他父母、姐妹、兄弟一下子就不見了，被壓在了廢墟下，他把頭仰起，大聲叫到“爸爸……媽 媽……你們……在哪……呀！媽媽……別扔下我！”我的心也隨著哭聲慢慢下沉沉，下沉……
我想對日本人說：“你們也有父母，也是骨肉組成的，請不要再讓父母失去孩子，孩子失去父母！讓他們的明天更加美好吧！”
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文14
“轟……”敵人的戰(zhàn)機(jī)在人們頭頂上盤旋。只見兩個黑色炸彈滾下來。頓時，火花一片，鮮血染紅了地面。天空滿是黑氣。煙霧過后，是人們的哭聲、喊聲……
刺鼻的煙味，讓這個站臺彌漫著濃重的火藥味。人們躺在地上，頭發(fā)蓬亂。大火正燃燒著，整個站臺變成了空地，什么東西也沒有了，能看到的只有黑乎乎的地面。煙霧中，幸存活下來的，有的.抱著孩子望著眼前死去的親人，有的孩子還在木板上揮手掙扎，還有的則與家人們抱在一起痛哭不止，這次爆炸讓許多人喪命……
突然，一聲清脆的啼哭從站牌前傳來。那是一個弱小的孩子，手上全是血，顯然孩子被眼前的狀況嚇壞了，他正向著天空大哭。小手不斷拍打著地面，目光迅速移動，在尋找著什么。黑煙讓這個孩子喘不過氣來。此時的他，什么辦法也沒有，他的爸爸媽媽呢？它們在哪兒？可憐的孩子，最后終于看到了在他不遠(yuǎn)處躺著的兩個親人，孩子趔趄地跑過去，哭聲越來越大……
是什么讓他失去了父母，人們期盼和平，是戰(zhàn)爭讓他們無家可歸。
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文15
戰(zhàn)爭是十分恐怖的，槍，原子彈，坦克，戰(zhàn)航，魚雷，地雷帶來的傷害是莫大的，我們一定維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。
我讀過一篇黃繼光的故事。這時，一個戰(zhàn)士倒下了，另一個戰(zhàn)士受傷了，擲完了，黃繼光自己身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力，頑強(qiáng)地爬向火力點(diǎn)，在距火力點(diǎn)不到10米的時候，我們的英雄勇敢地站起來了只見他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點(diǎn)撲過去，用自己的胸膛堵住了敵人的`槍口……戰(zhàn)役勝利了，我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身;他的光輝形象，永遠(yuǎn)活在我們心中。
我讀了這一篇，我深深地感動了，有多少像黃繼光一樣的人，獻(xiàn)出了自己年輕的生命，把自己的生命永遠(yuǎn)定格。
我常常在思索，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭而失去生命，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭而破碎了。我們應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平。制止“殺人兇手”—戰(zhàn)爭。
【簡評】本文用兒童的口吻，結(jié)合黃繼光在戰(zhàn)斗中不幸犧牲的英雄事跡，表達(dá)了自己對戰(zhàn)爭的看法，首尾照應(yīng)，中心突出，如果能將戰(zhàn)爭給人民生活帶來的重大影響寫一寫，文章會更好。
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