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  • 三年級(jí)的我作文

    時(shí)間:2021-08-23 12:15:11 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)的我作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)的我作文,歡迎大家分享。

    三年級(jí)的我作文

    三年級(jí)的我作文1

      在棋梓小學(xué)讀書(shū)時(shí),我有位同學(xué)叫黃滋蓉。她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),喜歡扎兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,走路時(shí)辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著,樣子很有趣;眼睛水汪汪的,遇到難題緊鎖眉頭,眼睛眨呀眨的,十分可愛(ài)。她的個(gè)子很高,我們都喜歡叫她“高個(gè)兒”。

      黃滋蓉很愛(ài)學(xué)習(xí)。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,而她卻坐在教室里看書(shū),我大聲地叫她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。黃滋蓉上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,所以是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

      黃滋蓉喜歡跳繩和跳舞,經(jīng)常帶女生們跳舞,是我們班的“舞林高手”!傲弧眱和(jié)的時(shí)候,她代表我們班表演了精彩的舞蹈,贏得了大家的陣陣掌聲。

      黃滋蓉還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,我遇到了一個(gè)難題,想了老半天也沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí),黃滋蓉從我身邊走過(guò),我連忙向她“求救”,她停下了腳步,看了看題目,想了想說(shuō):“我來(lái)告訴你。”她耐心地講,我專(zhuān)心地聽(tīng),最后終于把難題做出來(lái)了,我還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝,她就像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,早已不見(jiàn)了蹤影。

      黃滋蓉真是一個(gè)惹人喜愛(ài)的好同學(xué)。

    三年級(jí)的我作文2

      我的媽媽今年34歲,個(gè)子不高,略有發(fā)胖,梳著一個(gè)小辮子,不太講究個(gè)人的裝束。她對(duì)人和善,對(duì)我要求嚴(yán)格,但她特別關(guān)系我的學(xué)習(xí)。

      我今年12歲了。2年前,我特別喜歡玩電腦,而且特別喜歡玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲,真是著了迷,10頭牛都不能把我從電腦旁拉走。有一天,我又玩電腦了。我剛挨近電腦,媽媽便說(shuō):“不準(zhǔn)玩!蔽抑缓霉怨缘娜(xiě)她留給我的作業(yè)。作業(yè)做完了,我去玩電腦,媽媽才答應(yīng)。但一看我寫(xiě)的作業(yè),有很多錯(cuò)誤,她的臉頓時(shí)就漲紅了,生氣地說(shuō)“把錯(cuò)誤改完再玩!蔽抑缓谜J(rèn)認(rèn)真真地把錯(cuò)改完。

      我的媽媽數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)得特別好,所以我的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是媽媽輔導(dǎo)我。每次參加數(shù)奧比賽、英奧比賽前,媽媽總是耐心的給我輔導(dǎo),她按照考試的節(jié)拍給我復(fù)習(xí),如果我不聽(tīng)話,或是一次兩次記不住,媽媽也會(huì)打我一巴掌,但是一點(diǎn)都不疼,其實(shí)媽媽舍不得打我。所以我在數(shù)奧、英奧的考試中總能拿個(gè)金獎(jiǎng)或一、二等獎(jiǎng)什么的。

      我的媽媽就是這樣,改完錯(cuò),媽媽讓我玩了15分鐘。哎,誰(shuí)讓她是我的媽媽呢!雖然如此,但是我還是很愛(ài)我的媽媽。

    三年級(jí)的我作文3

      創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點(diǎn)燃希望之燈;創(chuàng)新是燈,照亮前進(jìn)之路;創(chuàng)新是思路,引導(dǎo)我們前行。夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,夢(mèng)想是高山上的流水,夢(mèng)想是雨露陽(yáng)光。創(chuàng)新夢(mèng)是我的夢(mèng)!

      汽車(chē)前進(jìn)需要燃料,小鳥(niǎo)飛行需要翅膀,電腦運(yùn)轉(zhuǎn)需要電力,那中國(guó)富強(qiáng)又要靠什么?是創(chuàng)新!

      沒(méi)有創(chuàng)新,哪來(lái)電燈?如果不是愛(ài)迪生不希望在蠟燭下工作,敢于創(chuàng)新,我們現(xiàn)在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周?chē)囊磺,看清楚夜晚的世界?沒(méi)有創(chuàng)新,哪來(lái)火車(chē)?沒(méi)有創(chuàng)新,哪來(lái)冰箱?沒(méi)有創(chuàng)新,哪來(lái)電話?沒(méi)有創(chuàng)新,哪來(lái)相機(jī)?在這里,我還有一個(gè)小創(chuàng)新,比如,用飲料瓶作筆筒,變廢為寶,重新創(chuàng)造。生活中廢品很多,我們都可以把它收集起來(lái)重新利用。

      假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一顆糖丸,可以讓所有的人不會(huì)生病;假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種液體,可以讓汽車(chē)不再燃油;假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)教學(xué)書(shū)包,可以讓同學(xué)們有個(gè)隨身導(dǎo)師。假如……,我還有很多很多創(chuàng)新的夢(mèng)想。

      我有一個(gè)大大的夢(mèng)想,創(chuàng)新夢(mèng)就是我的夢(mèng)!

    三年級(jí)的我作文4

      昨天我給機(jī)器人設(shè)定了時(shí)間,讓它早點(diǎn)叫我起床。今天早上,天剛亮,我的機(jī)器人呼呼就喊我起床了。他大聲叫著:“主人起床了,主人起床了!”

      我的美夢(mèng)被他吵醒了,哎!沒(méi)辦法,我只好起來(lái)洗漱了。我剛洗完,一轉(zhuǎn)頭,早飯就在那一眨眼功夫被做好了。只見(jiàn)飯桌機(jī)器人嘟嘟把筷子和碟子放在餐桌上,擺得整整齊齊。吃完飯,機(jī)器人波波已把餐具收拾好了。我要出去辦事,在我的鞋架上擺有三種鞋:一種是夜行鞋,夜行鞋的周?chē)菬晒鉄,可以照亮前面的?還有一種是觀光鞋,他可以飛快地帶你到想去的地方。比如你上班馬上要遲到了,就可以穿上觀光鞋,及時(shí)到達(dá)單位;還有一種是音樂(lè)鞋,可以放你喜歡的音樂(lè)。以后就不用買(mǎi)MP3了。

      今天,我穿上觀光鞋,飛快地跑到了公司。一天就這么過(guò)去了,辦完事也晚上了...

    三年級(jí)的我作文5

      我長(zhǎng)得不高,但身材很勻稱(chēng)。我的頭發(fā)又松又軟,黑得像黑黑的墨水。一雙水晶似的眼睛小小、細(xì)細(xì)的,兩顆大門(mén)牙長(zhǎng)的跟兔牙一般。不說(shuō),就知道肯定是個(gè)男孩子啦。

      我雖然長(zhǎng)的不怎么樣,卻是個(gè)愛(ài)幫助家人的男子漢。

      一個(gè)星期天的早上,爸爸正蹲著衛(wèi)生間洗衣服。我看盆里的衣服還挺多的,心里就嘀咕了起來(lái):”哈哈,老爸,也和我一樣懶,做超人的似的,洗衣服。”一想又不對(duì),“起碼還要段時(shí)間洗洗吧!”于是,我飛快地在家中搜索起來(lái),找到了家中唯一幸存的小板凳,飛也似的跑到爸爸身后,大叫道:“老爸,凳子來(lái)了,請(qǐng)坐!”我順著爸爸的屁股把凳子放了下來(lái),再拉著爸爸的衣擺往下拽,很自然地,就聽(tīng)到爸爸夸獎(jiǎng)我道:“兒子,真好!會(huì)幫忙了!”

      可不,長(zhǎng)著1。32個(gè)子,9歲的我開(kāi)始懂得要幫助家人了!

    三年級(jí)的我作文6

      杜老師,您像一只蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令我久久不能忘懷。

      還記得那次,我寫(xiě)字時(shí),在桌子上用筆搭飛機(jī)玩了起來(lái)。同桌勸我趕快寫(xiě),我卻置若罔聞。快下課時(shí),我急著出去玩,便草草寫(xiě)完了。正當(dāng)我們玩打仗游戲時(shí),辦公室傳來(lái)一聲怒吼:“張皓源,你給我過(guò)來(lái)”我不敢怠慢,便趕緊去了辦公室。只見(jiàn)杜老師做了幾個(gè)深呼吸,便拿著我的作業(yè)和別人的做對(duì)比。見(jiàn)我來(lái)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你看,你同桌的字大小一致,筆畫(huà)舒展,還有漂亮的運(yùn)筆。而你的字大小不一,歪七扭八,一看就是不認(rèn)真,匆匆忙忙地寫(xiě),草草了事。你要端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真仔細(xì)一筆一劃地寫(xiě)。”老師又說(shuō):“這樣吧,我有一套字帖,你拿去練一練,說(shuō)不定對(duì)你有幫助。”說(shuō)完,老師便拿了一本字帖給我,并圈出幾個(gè)生僻字,一筆一劃地教我筆畫(huà)順序和書(shū)寫(xiě)技巧。我看著杜老師專(zhuān)注的表情,心中暗暗發(fā)誓:“一定要把我的字寫(xiě)好,用自己的漂亮?xí)鴮?xiě)來(lái)回報(bào)我的杜老師。”

      杜老師,我為成為你的學(xué)生而感到慶幸。您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖。春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

    三年級(jí)的我作文7

      在未來(lái),人類(lèi)發(fā)明了新型汽車(chē)。它長(zhǎng)得像一只可愛(ài)的小貓,真是可愛(ài)極了。小貓的功能可多了,如提供食物功能,提供水果的功能。只要你想吃什么、要什么、玩什么‘說(shuō)一聲我想要什么,你要的東西就會(huì)立馬出現(xiàn)在你的眼前。

      假如我是駕駛員,在馬路上奔馳,那會(huì)多舒服呀!我就可以帶著我的親人去周游世界了。

      我希望這個(gè)世界上的人都駕駛著這種車(chē)在世界各地奔波。一定會(huì)熱鬧極了!有一次,一個(gè)人駕駛著這種車(chē)在深夜里,過(guò)了一會(huì)兒,就沒(méi)影了。我找呀,找呀,過(guò)了一會(huì)兒,我終于找到了,我見(jiàn)那人經(jīng)過(guò)一條小河。我就感到奇怪,便做了一停車(chē)的動(dòng)作,那人急忙停下來(lái),問(wèn):“小朋友干嘛呀?”“叔叔,您好!我想問(wèn)一下那條小河沒(méi)有橋,您和您的愛(ài)車(chē)是怎么過(guò)河的?”我很好奇地問(wèn)。叔叔親切地回答道:“我的車(chē)是水陸空三用的!薄爸x謝叔叔!蔽艺f(shuō)。

      說(shuō)話間,一陣風(fēng)呼呼的刮來(lái)。我又問(wèn)叔叔:“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”叔叔回答:“當(dāng)然可以,小朋友!闭f(shuō)著我就進(jìn)來(lái)了。我剛進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,原來(lái)是汽車(chē)散發(fā)出淡淡的清香。車(chē)?yán)锖芘,我在?chē)?yán)镛D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了一排美麗的花朵。過(guò)了一會(huì),我覺(jué)得很餓了,就對(duì)叔叔說(shuō):“我想回家吃飯!笔迨逭f(shuō):“那好吧,路上要小心點(diǎn)哦!”

    三年級(jí)的我作文8

      人們都說(shuō)媽媽是最美的,最溫柔的,最賢惠的,她們總會(huì)在后面來(lái)默默的幫助我們,所以她成了我們的依靠,漸漸地覺(jué)得她是最信任的人,最偉大的人。我的媽媽也是這么的人,我的媽媽有一雙迷人的眼睛,表示她深情的樣子,那樣子在我的心里是多么的美,讓我陶醉。那笑容至少是那么的自然。雖然我的媽媽不漂亮,但她的心是多么的善良,雖然她不高,但她的品德是最高貴的。

      陽(yáng)光明媚的一天,鳥(niǎo)兒在追逐嬉戲。我和媽媽在溫柔的`陽(yáng)光下晨跑,在路上看見(jiàn)一個(gè)老奶奶倒在了地上,媽媽看見(jiàn)便扶了起來(lái),媽媽說(shuō):怎么阿姨你倒在了地上,沒(méi)人來(lái)扶您?老奶奶說(shuō):哎,現(xiàn)在的年輕人那!都太沒(méi)有善良心了,只有像你這樣的人才是個(gè)大好人。媽媽聽(tīng)了,對(duì)老奶奶笑了,事后媽媽親自將老奶奶送回屋里,老奶奶幾次想來(lái)謝謝我們,媽媽就是不要老奶奶的謝謝,我也不知這是為什么,媽媽給我說(shuō):做人要謙虛,要善于幫助別人,但不收他人的禮物,這就是要無(wú)私的奉獻(xiàn),幫助別人。

      我的媽媽就是這樣品德高尚的人,心美,人好的人。她教了我做人的道理,你們的媽媽也是這么的人嗎?這就是我的媽媽。

    三年級(jí)的我作文9

      這一天,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,正是咱們出去玩耍的好日子。我和小朋友們?cè)谠鹤永锿娴暮荛_(kāi)心,忽然發(fā)現(xiàn)路邊的草叢里一群螞蟻正忙著搬一塊土豆,我很好奇,就蹲下來(lái)看它們?cè)鯓影徇@塊土豆。

      先是六只螞蟻搬,它們使盡了全身力氣都好像搬不動(dòng)。我本想幫它們一把,可是,又怕被它們誤會(huì)是我搶它們的土豆,只好在旁邊觀看,看。】窗!突然走過(guò)來(lái)一只大螞蟻,好像和同伴們商量著什么?我似乎聽(tīng)到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然后就照著大螞蟻的方法干了起來(lái),果然,很快就把土豆搬動(dòng)了,一會(huì)兒就搬進(jìn)了洞。我也起身回家了。

      回家后,我想了想,螞蟻都能想辦法把困難解決,咱們又為何不去學(xué)學(xué)它們這種勤于動(dòng)腦、互相關(guān)心、互相幫助的精神呢?

    三年級(jí)的我作文10

      你最了解誰(shuí)呢?當(dāng)然是自己了。那么你想知道現(xiàn)在的我嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!

      每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,當(dāng)然我也不例外。那什么可以證明我長(zhǎng)大了呢?哦,對(duì)了,我不僅長(zhǎng)高了嗎?比以前長(zhǎng)高了足足有 7公分呢!在長(zhǎng)高的同時(shí)我也長(zhǎng)胖了,臉蛋圓了,手也粗了,當(dāng)然,身上的肉也多了許多,看,以前的衣服都穿不下了,不過(guò)也更健康了!更重要的是人長(zhǎng)大了,也應(yīng)該更懂事了。自從新概念三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)頒布以來(lái),我是比以前懂事多了。在家里,我是爸爸、媽媽的小幫手,幫他們掃地、洗碗、擦桌子;在學(xué)校里,我是老師的左右手,和老師一起布置教室、排練節(jié)目、出金點(diǎn)子。瞧,這就是現(xiàn)在的我!在課堂上,我積級(jí)舉手發(fā)言,但總不能專(zhuān)心聽(tīng)講,有時(shí)還會(huì)和左鄰右舍的同學(xué)講講話、做做小動(dòng)作,有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了還會(huì)不承認(rèn)錯(cuò)誤;在做作業(yè)時(shí),總是粗心,不是那兒少一點(diǎn),就是這兒多一橫,爸爸老說(shuō)我是“白字先生”,唉,這也是現(xiàn)在的我!

      寫(xiě)了這篇文章,我知道了自己哪里做的不夠好,今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一個(gè)名符其實(shí)的好孩子!

    三年級(jí)的我作文11

      我的媽媽既是一位勤勞,又是一位對(duì)我負(fù)責(zé)任的好媽媽。

      她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,粉紅色的嘴唇。

      我的媽媽很勤勞。每天下班回來(lái),都要為我們做飯、炒菜。當(dāng)我們每天回到家時(shí),香噴噴的飯菜早已做好。吃飯時(shí),她便把飯狼吞虎咽的吃完了,上班去了。每到星期天或星期六時(shí),她都要把家里干干凈凈的打掃一遍,干了兩個(gè)小時(shí)半才干完。雖然,媽媽很累很辛苦,但是,她看到家里干干凈凈的,就非常的開(kāi)心,就算再苦再累也是值得的。

      媽媽對(duì)我非常負(fù)責(zé)任。每天晚上,媽媽下班了都要檢查我的作業(yè),只要我寫(xiě)作業(yè)的字不好,她就會(huì)撕了讓我重寫(xiě),直到寫(xiě)好為止。

      媽媽?zhuān)愫寥憧嗟陌盐覔狃B(yǎng)長(zhǎng)大,謝謝您!我愛(ài)你!

    三年級(jí)的我作文12

      今天,我偶然間有了兩個(gè)科學(xué)小發(fā)現(xiàn),這真讓我感到神奇!

      晚上,我感覺(jué)有一顆牙像尖刀一樣在扎我的舌頭,我拿鏡子照了照,卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我想:在鏡子前放個(gè)放大鏡肯定就能看清了。我透過(guò)放大鏡望去,不看不知道,一看嚇一跳,鏡子里的我竟然倒過(guò)來(lái)了。我連忙問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽說(shuō):你自己動(dòng)手查查資料,找找原因吧。我想:這是屬于化學(xué)現(xiàn)象還是物理現(xiàn)象呢?我又想了一下:這沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),那就應(yīng)該是物理現(xiàn)象了。于是,我翻看了好幾本物理方面的書(shū),終于找到了答案:因?yàn)楣饩穿過(guò)透鏡之后,會(huì)折向厚的方向,而凸透鏡加上平面鏡后,變得更厚了,所以光線聚集到中間點(diǎn)的時(shí)候,會(huì)繼續(xù)延伸,呈X型。這就是影像倒過(guò)來(lái)的原因了。

      我的第二個(gè)發(fā)現(xiàn)是在玩計(jì)算器時(shí)產(chǎn)生的。我用計(jì)算器考媽媽題,我把上面的按鈕按了個(gè)遍,我發(fā)現(xiàn)把任何數(shù)字經(jīng)過(guò)若干次平方根后,其結(jié)果都得一,真奇妙啊!

      科學(xué)的世界真廣闊啊,生活中竟然也有這么多的發(fā)現(xiàn),我還要繼續(xù)去探索!

    三年級(jí)的我作文13

      我在河南省濟(jì)源市東園小學(xué)三年級(jí)(7)班上學(xué)。姓酒名龍,因?yàn)槭驱埬瓿錾,所以爸爸就給我起了這個(gè)名字。我經(jīng)常穿著藍(lán)色的外套黑色的褲子,因?yàn)槲医?jīng)常跑步。我的身體不高不瘦的,圓圓的腦袋烏黑的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。。

      我是個(gè)性格外向的小男孩兒,說(shuō)問(wèn)題的時(shí)候還沒(méi)等老師說(shuō)完就站起來(lái)?yè)尨稹I险n只要一寫(xiě)完作業(yè)就想跟同桌說(shuō)笑,因?yàn)檫@樣經(jīng)常被老師批評(píng),現(xiàn)在我養(yǎng)成了舉手回答問(wèn)題的好習(xí)慣。。

      我非常愛(ài)幫助人,今年5月12日汶川大地震時(shí),在電視里看到解放軍叔叔從廢墟里救出的小朋友時(shí),我情不自禁地哭了起來(lái),真是為災(zāi)區(qū)的小朋友擔(dān)心啊。想想我們有這么好的生活條件,可他們連電腦玩具什么都沒(méi)有了,還有好多小朋友都不幸遇難了,我就給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了一百元錢(qián),更發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),天天向上。

      我非常愛(ài)跑步,一聽(tīng)說(shuō)有跑步的消息,我就問(wèn)個(gè)不停。我星期天在家里一有空就看劉翔哥哥跨欄,劉翔哥哥跨欄的姿勢(shì)是多么的帥氣!!

      大家看了調(diào)皮搗蛋的我,你們想跟我成為朋友嗎?

    三年級(jí)的我作文14

      快樂(lè)而又漫長(zhǎng)的暑假即將來(lái)臨,我要制作一個(gè)屬于我的暑假計(jì)劃。

      痛快玩耍那是必須要的,哈哈。被禁止了一個(gè)學(xué)期的游戲要復(fù)活了,錯(cuò)過(guò)的《奔跑吧》節(jié)目我要完整地看一遍,和老家的小伙伴們痛快地玩水……嘿嘿,先偷樂(lè)一下下。

      這個(gè)暑假我有兩件大事要做:

      一、開(kāi)啟我心愛(ài)的圍棋模式。7月5日-7月19日,每天早上泡在同弈園,向張老師學(xué)藝,和棋友們切磋。在家里,每天打一張棋譜,野狐圍棋每天下一局棋,努力提高自己的棋力。

      二、繼續(xù)暑期游泳學(xué)習(xí)。前兩年暑假,我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳,今年,我要學(xué)仰泳了。旱鴨子老媽也要學(xué)蛙泳了,到時(shí)我倆加上“狗刨”的老爸,我們可以PK泳速了,期待。

      在暑假里,課業(yè)自然也是不能落下的。除了完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),我還給自己安排了三年級(jí)下的閱讀訓(xùn)練、口算、應(yīng)用題、英語(yǔ)抄寫(xiě)等,鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。還有每天2小時(shí)的閱讀時(shí)間,目前閱讀計(jì)劃內(nèi)的書(shū)有《山海經(jīng)》和四大名著等。

      想想也是一個(gè)充實(shí)的假期呀。有了這個(gè)暑假計(jì)劃,在媽媽的監(jiān)督和我的執(zhí)行下,相信我這個(gè)假期會(huì)過(guò)得豐富而精彩的。

    三年級(jí)的我作文15

      今天,我放學(xué)回到家中,發(fā)現(xiàn)有只蒼蠅倒爬在天花板上,心想:蒼蠅怎么可以倒爬在天花板上呢,還不會(huì)掉下來(lái)?

      為了解決這道難題,我打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上查了一下。原來(lái),蒼蠅的四只腳上能分泌出一種很黏的液,粘在天花板上,移動(dòng)時(shí)只需輕輕一吸,那粘液便退了回去。

      科學(xué)家們模仿蒼蠅發(fā)明了“人工吸盤(pán)手!边@種“人工吸盤(pán)手”吸附力很強(qiáng),你想移動(dòng)時(shí)只需輕輕把它弄開(kāi)一條縫隙,就能在天花板上或墻上移動(dòng)了,但每次只能移動(dòng)一只手。

      科學(xué)家們還模仿蒼蠅的翅膀制成了“震動(dòng)陀螺儀”;模仿它的鼻子制成了一種十分奇特的小型氣體分析儀……

      !大自然真神奇!竟然從蒼蠅這么令人討厭的東西身上也能有所發(fā)明。我長(zhǎng)大后一定要去探索這些無(wú)窮的奧秘!

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