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  • 分別的作文

    時(shí)間:2022-12-16 21:44:16 分別 我要投稿
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    【熱門】分別的作文四篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的分別的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】分別的作文四篇

    分別的作文 篇1

      都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,以前的我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這句話有什么深意,直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義,也從中感到了一絲無(wú)奈和傷感。

      我在上小學(xué)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了好多好朋友,大家在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì),每天除了上課,就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著玩耍,那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得,我們之間的關(guān)系會(huì)一直這樣緊密,永遠(yuǎn)不會(huì)斷離。

      可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中,我們之間的聯(lián)系便越來(lái)越淡,剛開(kāi)始的時(shí)候,我還和幾個(gè)朋友有著書信往來(lái),平時(shí)周末的時(shí)候,互相之間還會(huì)打個(gè)電話,彼此問(wèn)候一番,但是隨著時(shí)間的推移,這種聯(lián)系卻越來(lái)越少。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我自己也想不通,為什么會(huì)變成這樣子了,但是轉(zhuǎn)念一想,大家都去了不同的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的朋友,并且大家的`生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn),彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。

      我們之后的人生中,還會(huì)有無(wú)數(shù)次像這樣的告別,熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失,會(huì)有新的朋友融入到自己的生活圈中來(lái),我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng),任何人都只會(huì)陪自己走過(guò)一小段的路,還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!

    分別的作文 篇2

      曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)清新的早晨,曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)美麗的黃昏;當(dāng)太陽(yáng)隱進(jìn)云海,當(dāng)星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩(shī)篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴(yán),還是尋找母親的溫柔……

      五彩繽紛的海報(bào),迷茫過(guò)眾多的選擇;

      周末華爾茲的旋律里,感知過(guò)心靈的寂寞;

      演講臺(tái)的雄辯聲中,追求過(guò)麥克風(fēng)的魅力;

      幻影林的燈光里,沉淀過(guò)咖啡色的回憶,品嘗過(guò)每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。

      細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié),獨(dú)自的身影流連成樹(shù)干不可言說(shuō)的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),你沒(méi)有來(lái);在芬芳開(kāi)遍天空的時(shí)候,你卻走了”的永恒詩(shī)句。

      又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無(wú)力揮灑出遠(yuǎn)去的`珍重,忽然想起你臨別的贈(zèng)言:“只要心是近的,再遠(yuǎn)的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。

      在你的懷抱里,有過(guò)海的咆哮,也有過(guò)浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿生機(jī)的身影;樹(shù)林里落葉與大地的對(duì)話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。我曾經(jīng)幼稚過(guò)、天真過(guò)、痛苦過(guò)、失落過(guò)么?

      我曾經(jīng)奮斗過(guò)、拼搏過(guò)、消沉過(guò)、思索過(guò)么?

      親愛(ài)的校園,許許多多的人來(lái)了,留下了許許多多的故事,許許多多的人又走了,這便組成了校園的歷史。母校,請(qǐng)不要忘了我,我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花,無(wú)論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采,廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前,我是輕輕地來(lái)了,可我現(xiàn)在無(wú)法輕輕地走了,這里畢竟傾注了我?jiàn)^斗的淚水,畢竟孕育了我不息的講情,帶給了我許許多多沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結(jié)局的故事。

      一片綠色的草地,充滿著我對(duì)初中生活的回憶,好像再和同學(xué)們打打鬧鬧,好想再和老師一起討論奧數(shù)題,好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是,我們就要分別了······

      多么令人傷感。母!绖e了!

    分別的作文 篇3

      每年春節(jié)我都要回臨沂老家去看望爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)扔H戚。在那之前,我都是用手指數(shù)著時(shí)間一天天過(guò)去,當(dāng)媽媽看到這樣的我時(shí),總會(huì)慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō),寶貝離開(kāi)時(shí)可別哭啊,每年我只是嬉笑著回媽媽,小孩子才哭鼻涕,我才不會(huì)。

      終于我們又回臨沂了。

      但快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)過(guò)去。奶奶和小姑慢慢的送我們出了樓道,我知道其實(shí)大家都不想分別。在樓下我本想再看那扇窗戶一眼再離開(kāi),但我卻看見(jiàn)了爺爺正透過(guò)哪扇窗戶望著我們,目光似溢滿深深的不舍,我愣了一下。每年春節(jié)在我們將要離開(kāi)的`時(shí)候,爺爺?shù)钠舛汲舫舻囊矎膩?lái)不送我們走,,我想爺爺或許是討厭我的,但現(xiàn)在我知道了爺爺這是不想分別,不想讓我們看到他眼中的不舍。我很快反應(yīng)了過(guò)來(lái),并急忙向爺爺揮手告別。

      終于到了不能再送的的地步——車站。奶奶緊緊握住我的手,雙眼緊緊鎖住我的臉,“妮兒,明年春節(jié)可早點(diǎn)回來(lái),多陪陪我們啊”

      我看著眼中溢滿淚水,滿臉皺紋的奶奶,我心里其實(shí)很想說(shuō),明年絕對(duì)早早回來(lái),一直陪著你們。但卻一句話也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握著奶奶的手不愿松開(kāi),不停地點(diǎn)頭。

      我不愿離開(kāi)但客車已經(jīng)快要走了,我不得不一步三回頭的離開(kāi)了奶奶,最終淚水終于忍不住先決堤的洪水溢了出來(lái),我趕忙用手捂住臉并轉(zhuǎn)過(guò)頭怕被奶奶看見(jiàn)傷心,但我知道奶奶一直都在看著我,祝福著我們一路平安。

      終于車開(kāi)動(dòng)了,我看著奶奶,淚水順著臉頰流下。

      團(tuán)圓必然快樂(lè),但分別也太痛苦。

    分別的作文 篇4

      時(shí)間,一分一分的與我們分別,同學(xué),聚而又散,相聚何難,離又何易?

      每天我們都重復(fù)著這件事,相聚,分別。有暫時(shí)的分別,也有長(zhǎng)久的分別。暫時(shí)分開(kāi),有時(shí)不愿再見(jiàn)。當(dāng)長(zhǎng)久分別后,才懂得珍惜,才回首往事?墒菂s已無(wú)法轉(zhuǎn)回,留下遺憾。每一個(gè)人。都是這樣,總在得到時(shí)不懂珍惜,失去后才懂,卻只能在回憶中思念。

      分別讓人悲傷,讓人失望,讓人回味無(wú)窮,但卻教會(huì)了人們懂得珍惜,珍惜每一次相聚,即使又一個(gè)不好的'分別卻可以回憶相聚。

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