又是一年風(fēng)起時(shí)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的又是一年風(fēng)起時(shí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文1
又是一年風(fēng)起時(shí)，涼意漸濃，秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰，腦海里又不禁回憶起從前……
那時(shí)的陽(yáng)光總是那么明媚，風(fēng)總是輕柔和煦，我和他漫步在操場(chǎng)上，似乎每天都會(huì)機(jī)械性的重復(fù)，但那段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的，最無(wú)憂無(wú)慮的。
接近考試的那一段時(shí)間，我們每天都為能考入一個(gè)理想的高中而努力學(xué)習(xí)奮斗，只有每天放學(xué)會(huì)家的道上，才能聊一些屬于我們的話題。
再一次放學(xué)回家的路上，面對(duì)著即將分離，我忍不住問(wèn)她：“如果以后我們不在一起玩了，你會(huì)忘記我嗎，我還是你的好朋友嗎，”“我不會(huì)忘記你，我們之間的友誼就像風(fēng)一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失……”她看著我，認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)，我就這樣被他感動(dòng)了。眼角濕濕的看著她。
畢業(yè)似乎一眨眼的功夫就來(lái)到了，我們之間的分離成為了事實(shí)。但我們相信真正的友誼是不會(huì)隨著時(shí)間而退色的，這幾年來(lái)，我們?nèi)吮３种?lián)系，在學(xué)習(xí)上，我們共同努力，一起進(jìn)步；在感情上，我們互相噓寒問(wèn)暖，兩者之間誰(shuí)有心事，不高興，另一方都會(huì)是最敬業(yè)的聽(tīng)眾，當(dāng)然，我們也會(huì)因?yàn)橐恍┎黄鹧鄣男∈露鵂?zhēng)論不休……
窗外，秋風(fēng)瑟瑟，帶動(dòng)著樹(shù)葉來(lái)回?fù)u擺，我微微翹起嘴角，笑了笑，不經(jīng)一嘆——又是一年風(fēng)起時(shí)！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文2
夜月如溝，你獨(dú)自一人登上那舊時(shí)小樓，默默無(wú)語(yǔ)，勾起了一串舊恨新愁。思緒隨著冷風(fēng)飄散，遙憶起昔日的情景，卻只能哀聲沖天。風(fēng)景依舊，但只能獨(dú)自欣賞。亡國(guó)之痛，如烈火在你的心中灼燒著。
萬(wàn)籟俱寂，你漫步于舊時(shí)的庭院，院中幽靜而深遠(yuǎn)。春色撫育的花，秋景襯托的月，不知何時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了？入目盡是蕭瑟，枯枝敗葉，殘花敗柳，鎖住滿院的愁緒。
茫茫黑夜，昔日繁華的情景在你夢(mèng)中重現(xiàn)，使你格外痛苦，乃至恨聲不絕。當(dāng)年游樂(lè)御苑，鳳輿鑾駕，香車寶馬，早已蕩然無(wú)存，只留下唉聲嘆氣聲在天空與大地間回蕩。
改朝換代，你思念起故國(guó)。清涼的東風(fēng)又一次吹拂。你佇立在窗前，想象著宮殿中的雕欄花桿，白玉臺(tái)階的樣子還是一成不變嗎？只是自己的容顏已經(jīng)衰老了許多。滄桑的淚珠從你的眼角滾滾滑落，曾經(jīng)的一切早已不復(fù)存在，如滾滾長(zhǎng)江東逝水，一去無(wú)回。
李煜，你往昔的一切都在歲月的逝去中淡了，遠(yuǎn)了……
又是一年風(fēng)起時(shí)，你心中涌動(dòng)的是愁思，還是那道不盡的亡國(guó)之痛？
又是一年風(fēng)起時(shí)作文3
一陣風(fēng)吹來(lái)，吹開(kāi)了窗簾，把書(shū)桌上的東西都吹亂了。我來(lái)到書(shū)桌前收拾書(shū)本，書(shū)已經(jīng)被風(fēng)翻開(kāi)了，被翻開(kāi)的頁(yè)面上寫(xiě)著“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”這句詩(shī)，這叫我猛然間想起去年的中秋節(jié)。
那個(gè)景色宜人的中秋節(jié)，清風(fēng)吹拂著，我和同學(xué)來(lái)到沿江路賞月。在沿江路上，我們一邊賞月，一邊往南走，還聽(tīng)到微波蕩漾的聲音。我們走著走著，看到圍墻掛著幾幅畫(huà)，有萬(wàn)馬奔騰、五�；⑦@些畫(huà)畫(huà)得栩栩如生。我去問(wèn)那個(gè)賣畫(huà)的人：“先生，您這些畫(huà)怎么賣？”他只說(shuō)：“到那邊看�！蔽衣�(tīng)后想：你不想回答人家的話，就干脆別擺在這。起風(fēng)了，風(fēng)吹著我們的臉，好像叫我們繼續(xù)前進(jìn)。我們看了一會(huì)兒，就離開(kāi)了。
我們一直往南走，來(lái)到一片安靜的地方，人們坐在周圍短短的圍欄上，安靜地欣賞月色。我們也在圍欄邊坐了下來(lái)，看著平靜的江面和皎潔的月亮，遠(yuǎn)處還有燈光在閃爍著。一陣清風(fēng)從我們頭上吹過(guò)，輕輕地，慢慢地，像母親的手撫摸著我。過(guò)了一會(huì)兒，我們離開(kāi)了�；氐匠霭l(fā)點(diǎn)，和老師匯合，在那里觀賞月景。風(fēng)吹拂著我們的臉頰，吹動(dòng)了老師的長(zhǎng)發(fā)，老師拂了一下頭發(fā)，繼續(xù)給我們講與月亮有關(guān)的故事清風(fēng)依然吹著，溫柔地吹著。
一陣風(fēng)吹過(guò)，把我吹醒，也喚醒了我的回憶。“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！泵髟率悄昴甓加械�，但要一群人一起在榕江邊賞月卻是非常難得的。
又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)給我?guī)?lái)的回憶，一個(gè)美好的回憶。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文4
每一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。我都銘記。
——題記
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻以前的，只剩下寂寞跟纏綿”多么熟悉的弦律，多么向往的季節(jié)。夏天，多少學(xué)子懷揣著期待與向往步入了初中。他們告別了年幼的自己。陌生的學(xué)校和同學(xué)，走進(jìn)一個(gè)完全未知的環(huán)境里。從他們清澈的眼目里，我看到了期盼與迷惘。
還記得初一時(shí)，常跟同學(xué)玩鬧。因?yàn)樾愿耠S和，交到了不少朋友，也很快熟悉了新環(huán)境。那時(shí)的自己可以盡情的大笑，玩鬧，不為將來(lái)或前程煩惱，那時(shí)的生活真是美得如夢(mèng)如幻。但是，歲月如梭，光陰在不知不覺(jué)間從手心的縫隙里悄悄滑落。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)夏天，而我亦上了初二。面對(duì)陌生的人，陌生的環(huán)境，我并不感到害怕，因?yàn)槲业男母嬖V我，我已經(jīng)成熟了，該思考人生了。未來(lái)，我該如何走下去？太多太多的問(wèn)題接撞而來(lái)，但是我卻都用冷靜的心情將檔案理了出來(lái)。
站在高達(dá)的樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙層層疊疊灑落下來(lái)。在地上投下一片的陰影。在這寧?kù)o的環(huán)境中我得到的答案是堅(jiān)持，繼續(xù)走下去，為了自己的前途。于是我暗暗決定為了使以后的路能更加好走，應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備，多學(xué)知識(shí)，為將來(lái)做鋪墊。
我應(yīng)為將來(lái)作準(zhǔn)備，為日后作準(zhǔn)備，而這個(gè)準(zhǔn)備就是在初二這一階段努力學(xué)習(xí)，不為其他人，只是為自己，這個(gè)信念使我愉悅起來(lái)。
又是一年風(fēng)起時(shí)，只是這一年的自己有了更堅(jiān)定的目標(biāo)，同時(shí)也為這個(gè)目標(biāo)在做著充分的準(zhǔn)備。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文5
奶奶從小就很疼我，我與奶奶一起生活。奶奶常常擁著我坐在門(mén)前的躺椅上，我抓著奶奶的手，我摸到她長(zhǎng)滿老繭的拇指。奶奶輕輕搖晃著身子講故事給我聽(tīng)，低沉、緩和的聲音讓我聽(tīng)著聽(tīng)著就酣然入睡。風(fēng)輕輕地從耳畔拂過(guò)，吹開(kāi)了奶奶的笑容。
我九歲的時(shí)候，奶奶生病了，我認(rèn)為并不嚴(yán)重，她的臉色只是些微有點(diǎn)蒼白，她還能干家務(wù)，還能為我在深深的夜里掖上被角，還能帶我出去玩。只是我不經(jīng)意的時(shí)候，這一年的風(fēng)吹過(guò)來(lái)撩起了奶奶泛白的發(fā)。
我十二歲的時(shí)候，奶奶病重。我放假回去看她時(shí)，她躺在床上，連路也走不利索了。我不知道奶奶的年紀(jì)大了，我不知道奶奶的皺紋深了，我不知道奶奶的身體越來(lái)越差了，我只是看見(jiàn)了奶奶已經(jīng)銀白的發(fā)，這一年的風(fēng)吹時(shí)，她遙遠(yuǎn)的眼神散落天涯。
我十三歲的時(shí)候，奶奶在一個(gè)晚上去世。我看到奶奶緊閉的眼，我摸到她冰冷的手，我感受到她已經(jīng)流失的生命。我的淚落在奶奶臉上，我的淚滾燙，卻溫暖不了奶奶的冰涼。
這一年，風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，揚(yáng)起我凌亂的頭發(fā)，只是，我不想去理，我突然想起奶奶的眼睛，那么蒼茫。奶奶說(shuō)，每一年風(fēng)吹，就代表又一次生命的匆忙。
又是一年風(fēng)起時(shí)，溫和的風(fēng)擦去了我的淚花。我想，也許奶奶，從未離開(kāi)過(guò)。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文6
隔著厚厚的玻璃，深吸一口氣，再緩緩?fù)鲁�，在窗上形成一層濃濃的霧，不久又淡去了。重復(fù)了幾遍后，玻璃不覺(jué)有些模糊。
才發(fā)覺(jué)落葉飄過(guò)，斷斷續(xù)續(xù)，終落入水，卻向著不同的方向駛?cè)�。才散盡的縷縷波浪，無(wú)意間，又不知擴(kuò)張到哪處去了。
耳朵傳來(lái)一陣陣嘆息聲，正發(fā)愁是誰(shuí)如此憂傷，才發(fā)覺(jué)這聲響來(lái)自我的口中，不知不覺(jué)中，也帶動(dòng)周圍的空氣反復(fù)地播放這小曲兒，悠悠的。
又起風(fēng)了……
已逝去的那年時(shí)光，早就伴隨著我的過(guò)去消散在塵埃中，伸手渴望抓住它，卻徒勞無(wú)功。緊握著的拳頭里，又有些什么？只是一味地攥緊罷了。徐徐地打開(kāi)窗，風(fēng)沖著我涌進(jìn)了屋，一瞬間，便充斥著整間屋，突然清醒地發(fā)覺(jué)，風(fēng)，大了。
陣陣悅耳鳥(niǎo)鳴入耳，無(wú)不為之舒暢，頓時(shí)神清氣爽了許多。風(fēng)，硬得刮在臉上顯得格外生疼，但卻有一股說(shuō)不出的親切，讓風(fēng)肆意，但也毫不畏懼。漸漸地，它變得溫和了許多，只是偶爾稍稍拂過(guò)面龐，就像媽媽一般細(xì)心地、寵溺地?fù)崦�，一股暖流涌上心頭。
一片抵擋不住風(fēng)的洗禮的葉兒靜靜地從我面前飄去，顯得從容而優(yōu)雅。它距離我的臉頰仿佛只有五六厘米，差點(diǎn)兒就要親吻我的鼻尖，從心底告訴我，它過(guò)去有多美。一陣清香在空中飄蕩，格外觸人心弦。只是輕輕地去感受，也在幻想它的那些美好往事。
又是一年。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文7
我不過(guò)才初二，離初三的分別還有三年。我不知道明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說(shuō)拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的光陰太快了。我現(xiàn)在感覺(jué)我抓不住時(shí)間，它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。我開(kāi)始不舍，開(kāi)始留戀校園里的每一處景色，開(kāi)始留戀每一個(gè)我在乎的和在乎我的人。
突然記起小學(xué)六年級(jí)時(shí)地畢業(yè)party。時(shí)間定格在那個(gè)星期五的下午……教室里看似平靜，實(shí)際上，每個(gè)人的心頭都翻涌著。每個(gè)人都懂得，這將使大家在一起的最后一堂課！最終，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這節(jié)課，是我們最后一節(jié)課了……這幾年，我們一起奮斗過(guò)，一起努力過(guò)，我相信大家肯定有很多收獲吧？這幾年，和大家在一起，真的，過(guò)得很快樂(lè)……”老師的聲音有些嘶啞，囁嚅著，似乎說(shuō)不出來(lái)了。臺(tái)下的同學(xué)早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人都落下了珍貴的眼淚。雖說(shuō)不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來(lái)。分別，一個(gè)真的很令人絕望的字眼。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文8
每天，每日，每夜，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，每一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的日子，我都銘記。早晨起床，向外一看，滿地的落葉仿佛為大地穿上了秋衣，秋天到了，腦子里一下子沖進(jìn)了片片的回憶，記憶再一次被掀起，又想到了去年的這天。
那一年的這天，我打著寒戰(zhàn)走在上學(xué)的路上，秋風(fēng)帶著些許的涼意，一陣又一陣。再過(guò)幾天，就要期中考試了，在初一，期中考試不只意味著是一場(chǎng)換班考試，還意味著初一的生活，剩下的不多了，那時(shí)班主任常說(shuō)，珍惜剩下的初一生活，能認(rèn)識(shí)就是緣分，且行且珍惜�？墒侨司褪沁@種“物以稀為貴，失去了才知道珍惜”的動(dòng)物，我們毫不在意，但隨著那天下午的最后一場(chǎng)考試的結(jié)束聲，最后的一次值日，隨即就是門(mén)上鎖的聲音，初一結(jié)束了，那個(gè)班再也沒(méi)有那些人了，散了，現(xiàn)在想到，真是思緒萬(wàn)千，那天下午，陽(yáng)光好暖，風(fēng)好大，好冷。
這一年的這一天，又是一年風(fēng)起時(shí)，我們分了班，迎來(lái)又一個(gè)期中考試，我們初二不再分班，初二的新同學(xué)，會(huì)伴我度過(guò)中學(xué)時(shí)代，該留下的總會(huì)留下，留不住的總會(huì)走的，所以我不強(qiáng)求，所以我學(xué)著珍惜現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代，珍惜每一個(gè)同學(xué)，且行且珍惜。
又是一年風(fēng)起時(shí)，記憶再一次被封印，等來(lái)年再被喚醒。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文9
漫步在鄉(xiāng)間那已經(jīng)灰黃了的小路，我不禁有無(wú)限感嘆，周圍的一切都是金黃色的，耀眼而美麗。
小草由青色變得枯黃，但農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑容，因?yàn)樵谶@一年風(fēng)起時(shí)，秋天來(lái)了，果實(shí)成熟了……
在這一年風(fēng)起時(shí)，農(nóng)民伯伯收獲到了一年辛勞得來(lái)的果實(shí)。我又收獲到了什么呢？
秋風(fēng)將一片枯黃的樹(shù)葉卷到了我的手中。秋風(fēng)��！你是在回答我的疑問(wèn)嗎？是的，播種后艱辛付出就能收獲果實(shí)，播種后玩忽所以當(dāng)然只能收獲到如枯葉般的凄涼了�。�
秋風(fēng)送來(lái)了幾聲秋蟬的嗚叫聲，我不禁想起了一個(gè)故事，夏天的時(shí)候，蟬不知疲倦的歌唱，可螞蟻卻到處找吃的，把它們儲(chǔ)存起來(lái)。秋天來(lái)了，蟬沒(méi)有吃的，只好找此時(shí)豐衣足食的螞蟻去討，螞蟻卻說(shuō)：“你夏天時(shí)只知道唱歌，早知今日，又何必當(dāng)初？”
此時(shí)的我不正像那蟬嗎？別人辛勤勞作時(shí)我卻到處玩耍，錯(cuò)過(guò)耕耘的季節(jié)，沒(méi)了收獲，卻要向命運(yùn)乞求好的結(jié)局，而我的結(jié)局和那蟬又有什么不同？
抬起頭，仰望秋日湛藍(lán)的天空，沒(méi)有一絲云彩，以前不懂為何，現(xiàn)在終于明白：收獲的季節(jié)容不下一絲的散漫，而我不正像這云一樣散漫，幼稚嗎？終究為這個(gè)社會(huì)所不容啊！
在這一年風(fēng)起時(shí)，我很慶幸，慶幸自己還不是那秋蟬，那枯葉，慶幸自己還有重來(lái)的機(jī)會(huì)。
我必須努力，必須奮斗，必須做好自己應(yīng)做的事情，必須……在這一年風(fēng)起時(shí)，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。我相信明年的此時(shí)，我同樣會(huì)擁有眼前的金黃，眼前的收獲！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文10
去年的八月中秋，涼意漸濃，秋風(fēng)陣陣，心頭猶如已入寒冬。
我隨著爸爸媽媽，還有舅舅、小姨、外婆一同來(lái)到村東頭一處墳?zāi)骨凹腊�。外公呢，我日思夜想的外公，雖近在咫尺，卻永不能相見(jiàn)。
外公是在前年中秋節(jié)當(dāng)天去世的。那天陰云密布，時(shí)而落下幾根冰冷的雨絲，吹到臉上，刺骨般地痛，風(fēng)刮得也格外的大。聽(tīng)到消息的我正在上課，隨后我傻傻地跟著父親匆匆趕回老家。一進(jìn)院門(mén)，一個(gè)搭好的靈堂擺在我的眼前，白色的挽聯(lián)、青冷的竹帳、黑色的烏紗擁簇著外公的遺像，外公依然用他那慈祥又略帶嚴(yán)肅的笑容望著我。我心中一顫，就像被刀絞了一般，走進(jìn)正堂，一口厚實(shí)的棺木沖入我的眼簾，眼淚如雨注般流滿了我的臉，疼我愛(ài)我的外公真的走啦！
外婆告訴我，外公小時(shí)候家里不富裕，他愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，起早摸黑，打豬草、喂牛牧羊，是十里八鄉(xiāng)都夸的勤快人。在繁忙的勞作時(shí)間里，他仍能擠出時(shí)間到學(xué)堂旁聽(tīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)異，成為村里當(dāng)時(shí)唯一的大學(xué)生。參加工作后，勤墾工作，認(rèn)勞認(rèn)怨，積勞成疾，也顧不上及時(shí)治療。誰(shuí)想到退休剛玖年，大前年春末，外公病情惡化被接到濟(jì)南治療。整整一個(gè)暑假，整個(gè)大家庭都悉心照顧外公，想讓外公在為數(shù)不多的時(shí)光里能夠生活得幸福、快樂(lè)。反而是外公勸我們，要吃好學(xué)習(xí)好。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文11
既然改變不了天氣，那就改變心情。――題記
又是一年風(fēng)起時(shí)。
徜徉在田間小道上，秋風(fēng)從背后襲來(lái)，從寬大的衣袖口鉆進(jìn)去，渾身都凍得哆嗦，分明是剛?cè)肭铮瑓s已充滿了寒冷的氣息。
小道兩旁盡是低低矮矮的花草，綠葉染上了秋天特有的灰黃色�；ò暌踩缒耗甑钠牌�，再無(wú)當(dāng)年的容光煥發(fā)，在灰黑的枝葉上搖搖欲墜，似乎再來(lái)一陣微風(fēng)，它就要落葉歸根，投入大地冰冷的懷抱中。
雨也下起來(lái)了，淅淅瀝瀝的，順著發(fā)絲滑落到臉頰上，冰冰涼涼的，落到小水坑里，裂開(kāi)，水花四起。
面對(duì)滿地的泥濘，竟不知如何下腳，站在原地發(fā)呆，愣愣的望向遠(yuǎn)處……
我想，天氣是人力無(wú)法左右的，可心情可以，如果換一種心情看世界，會(huì)不會(huì)不一樣呢？
仔細(xì)聽(tīng)風(fēng)聲，“呼呼――呼呼”，風(fēng)刮的也并不是很猛烈，不如冬天那般凜冽，也不若春天那般細(xì)微的讓人幾乎感受不到。秋風(fēng)吹起長(zhǎng)發(fā)，撩撥著我的心緒。
仔細(xì)聽(tīng)雨聲，“嘀嗒――嘀嗒”，雨下的也并不是很大，聽(tīng)雨滴落下，雨珠跳起，撥拉輕彈，如琵琶在彈奏。草葉被洗的透亮，油油的在小道兩旁招搖，裝點(diǎn)了單調(diào)的小道，裝點(diǎn)了鄉(xiāng)里人甜甜的夢(mèng)……
花瓣在雨中飄搖，它們要落向大地，頗有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)。
雨中漫步，真頗有一番趣味。
又是一年風(fēng)起時(shí)。
教師點(diǎn)評(píng)：風(fēng)雨總會(huì)不期而遇，我們無(wú)法改變天氣，但我們可以改變心情，你看，風(fēng)雨天氣最后竟然有了詩(shī)意。本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，描寫(xiě)生動(dòng)，立意深刻。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文12
風(fēng)起，風(fēng)停。相聚，別離。
那年夏天，稚嫩的我初次和你們相識(shí)。整齊的校服，潔白的球鞋，工整的.字跡，讓你們對(duì)我充滿了好奇。熱情的你們爭(zhēng)著搶著介紹自己，拉著我一圈一圈地逛著不大的校園。你們幫我整理宿舍，給我?guī)гS多零食，細(xì)心地照顧我。我很快就愛(ài)上了這里。
天格外得藍(lán)，陽(yáng)光溫暖地照在大地上。陣陣微風(fēng)輕拂，花草在風(fēng)中搖曳著，輕擺著。
我將離開(kāi)，提早結(jié)束這段美好的生活。你們眼中凝著不舍的淚，你們默默地幫我收拾著東西，哭紅著眼跟我拍下一張張的合影，寫(xiě)下一句句的挽留�？晌疫�是走了。
風(fēng)停了，街上寂靜無(wú)聲，漫天漂浮的塵土掩蓋了前方的路。
本以為我與你們的緣分已了，可沒(méi)想到我們還會(huì)見(jiàn)面。
又是一年風(fēng)起時(shí)，依舊有陽(yáng)光，卻那么暗淡、冰冷。
那是一個(gè)咖啡廳，你們?cè)谝慌宰奶�，有說(shuō)有笑。我走過(guò)去，跟你們打招呼。你們沉思了許久才記起我。我在一旁坐下，聽(tīng)你們聊著你們學(xué)校的故事，一個(gè)個(gè)陌生的人和事穿過(guò)我的耳膜。聊著聊著，我忽然發(fā)現(xiàn)，我已無(wú)法介入你們的話題，就好像兩條平行線，再無(wú)交集。
風(fēng)無(wú)力地飄著，失落而無(wú)力。一陣輕，一陣重，心不在焉。
我們之間仿佛隔了一堵透明的墻，很厚，很密。擋住了陽(yáng)光，擋住了風(fēng)，擋住了我們的友誼。我十分不自在，起身離開(kāi)，尷尬的我們留下的也只有“再見(jiàn)”兩個(gè)字。
風(fēng)夾雜著寒氣，“呼呼”地刮著，刮走了溫度，刮走了我們親密無(wú)間的曾經(jīng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文13
走在街上，秋風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰，我又回想起了往事……
去年此時(shí)，我們還在操場(chǎng)上肆意揮灑汗水，操場(chǎng)上都是熟悉的身影。你我在操場(chǎng)上踢著足球，熱得滿頭大汗，汗水劃過(guò)我的面頰，有一種癢癢的感覺(jué)，你的臉上也布滿了汗珠，卻不曾擦去，任它流淌。同學(xué)都在叫喊吵鬧，你的聲音卻平靜又特別。一陣微風(fēng)拂面，清涼無(wú)比，風(fēng)中夾雜著花香與汗臭的奇怪氣味，可就是那種奇怪氣味，讓我難以忘懷。
現(xiàn)在，我們已分道揚(yáng)鑣，被分到了不同的初中，我獨(dú)自走在街上，已是秋日。樹(shù)葉已將綠色的衣裳褪下，換上了金黃的衣裳，紛紛跳下樹(shù)梢。
街上雖然人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘，我卻未能覓到你的身影。雖然人聲鼎沸，我卻沒(méi)能從中聽(tīng)到那熟悉的爽朗笑聲。
又是一年風(fēng)起時(shí)，秋風(fēng)又拂過(guò)我的面龐，卻失去了往日的溫柔，風(fēng)中也沒(méi)有那讓我難忘的奇怪氣味，卻多了一絲冰冷。天空也沒(méi)有往日的明亮、蔚藍(lán)，而顯得有些蕭瑟。云彩也沒(méi)有往日的悠閑，而是變得散亂。
回憶往事，是多么美好，正值少年，無(wú)憂無(wú)慮，我們還總是那樣單純、快樂(lè)。與我并肩的，是你；與我玩耍的，是你；與我同甘共苦的，都是你。
如今，肩旁沒(méi)了你，我好像變得成熟不少。但我們的友誼是、依然是那么深厚，那么真誠(chéng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)，我又想起了你。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文14
風(fēng)淺淺地掠過(guò)樹(shù)梢，沖刷著我們同樣寂寥的心靈。——題記
當(dāng)?shù)谑|春風(fēng)吹開(kāi)那枝頭沉甸甸的粉色花苞時(shí)，我知道，我此刻站在任意門(mén)的門(mén)檻上，前面是絢爛多姿的青春世界，后面是無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，而中間夾雜著一個(gè)被時(shí)間推著行走的我。
16歲，那是一個(gè)怎樣復(fù)雜而又紛繁的年齡？看著兒時(shí)的歡樂(lè)歲月如炊煙般飄向身后不知名的山脈，看著自己慢慢走向未知的前方。自己卻無(wú)法停下來(lái)，去追逐那段歲月，那段被記憶。
16歲，也許是一個(gè)孤獨(dú)的旅程。一種奇異的感覺(jué)慢慢在心底發(fā)芽，像騰蔓一般纏繞在我們的心臟里。我們都知道那是孤獨(dú)在肆虐，只是我們無(wú)法阻止。習(xí)慣了一個(gè)人躲在房間里，耳朵里塞著MP5，聽(tīng)著那些或蒼老或空洞的聲音。
年輕的風(fēng)嗎，輕輕吹打著門(mén)前的那束風(fēng)鈴。我伸出手想阻止它的晃動(dòng)，可觸摸到的是一片涼意和風(fēng)的柔軟。新一年的風(fēng)又刮起了，刮在我16歲的天空里，柔柔的。
我閉上眼，傾聽(tīng)著風(fēng)聲，傾聽(tīng)著它為我的16歲唱歌的聲音。
呼呼……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文15
颯颯的秋風(fēng)伴隨著秋天的步伐姍姍而來(lái)，秋天的氣息在秋風(fēng)的傳播下起來(lái)越濃。啊，又是一年風(fēng)起時(shí)……
——題記
窗外的梧桐樹(shù)葉又紅了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的葉兒跳起了舞，“沙，沙”的聲音就是它們的伴奏。又是一年風(fēng)起時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景依舊。
去年的這個(gè)時(shí)候，我剛剛小學(xué)畢業(yè)，跨入中學(xué)的大門(mén)。陌生的環(huán)境使我感到無(wú)比的興奮，同時(shí)又有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心。但是很快，我便融入了新的集體。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們十分友善，也互幫互助，班級(jí)中的學(xué)風(fēng)良好，同學(xué)之間的友誼也隨著時(shí)間的推移愈加深厚。
我們的老師都和藹可親，在他們的鼓勵(lì)下，我們同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，追求德智體美勞全面發(fā)展。每一次的月考，我們班的成績(jī)總位于年級(jí)前列�？紙�(chǎng)上，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，認(rèn)真踏實(shí)，以各自優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩;球場(chǎng)上，同學(xué)們也不甘示弱，互幫互助，每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都要搶幾塊金牌才肯罷休。小到班級(jí)活動(dòng)，大到藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽，到處都有我們活躍的身影，在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中，我們提升了自己，取得了優(yōu)異的成績(jī)。每每看到那貼滿獎(jiǎng)狀的墻壁，我們班的每一位成員心中都會(huì)油然而生一種自豪之情。
周總理說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們正當(dāng)懷著這樣的志向努力學(xué)習(xí)，在祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖中留下炫爛一筆。
又是一年風(fēng)起時(shí)，時(shí)光的推移之中，我即將進(jìn)入初二年級(jí)開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我充滿信心。
又是一年風(fēng)起時(shí)，驀然回首，風(fēng)景依舊……
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