雨小學(xué)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的雨小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨小學(xué)作文1
天氣伴隨著人們的生活，天氣預(yù)報(bào)更是受人重視，尤其是老年人，就拿我姥姥來(lái)說(shuō)吧：每晚19：30電視頻道一定是CCTV1，iPad上不止一個(gè)天氣的APP，甚至每天要看四五次才覺(jué)放心。
正值酷熱的夏天，人們多希望能有場(chǎng)雨驅(qū)散炎熱，帶來(lái)清涼，上午九點(diǎn)多（13號(hào)），姥姥又看了一遍天氣預(yù)報(bào)：“喲，今天十點(diǎn)鐘，有大雨呢！”到了差十五分鐘十點(diǎn)時(shí)，我跑到窗邊看，心想：上帝啊上帝，你怎么每天都這么高興，你怎么一夏天都不哭呢？你再不哭我們都要哭了。
連續(xù)幾天的高溫潮濕讓清脆的鳥(niǎo)叫聲也拯救不了，就在電子表的數(shù)字跳到10：00的時(shí)候，奇跡發(fā)生了——天，晴了。隨著陽(yáng)光慢慢灑下來(lái)，一切都變得明亮，顏色變得更加溫暖，但這天氣預(yù)報(bào)是不是有點(diǎn)兒不準(zhǔn)？我這能無(wú)奈的去寫(xiě)作業(yè)，我時(shí)不時(shí)向窗外看一眼，盼望那雨水的降臨。
夜幕降臨，又到了19：30“石家莊中雨轉(zhuǎn)小雨……”夜晚的石家莊并沒(méi)有涼快多少，悶熱的天氣讓人開(kāi)窗透氣都覺(jué)得難受，空調(diào)的風(fēng)不停的吹出來(lái)，望著窗外的灰蒙蒙的樹(shù)葉，少了綠油油的光澤。
上帝依舊吝嗇他的汗水與淚水，沉浸在假日的快樂(lè)中，一點(diǎn)也不想給人們帶來(lái)福利。晚上十一點(diǎn)多，我想出門(mén)再等5分鐘。
在焦灼的等待中，終于，一滴“啪嗒”、兩滴“啪嗒啪嗒”……空中落下了細(xì)微的雨絲，我沉浸在突如其來(lái)的清爽中，樓上傳來(lái)的媽媽的催促聲也不那么刺耳了，靜靜地感受著雨的溫度。
我感覺(jué)雨的溫度不再冰冷，而是充滿期待與欣喜的。
雨小學(xué)作文2
云，悄悄的擋住了太陽(yáng)，然后變黑，再變黑，最后云朵變成了墨汁色，就像打翻了的墨水瓶。不一會(huì)兒，雨“沙沙”的響了起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，調(diào)皮的小雨像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃，從天而降，打在路人的眼鏡上，打在樹(shù)葉上，“啪啪”像是一支優(yōu)雅的小曲，陶醉了人們。雨漸漸的大了起來(lái)，“嘩啦啦......”就像從天上潑下來(lái)的一樣，人們紛紛打開(kāi)雨傘，調(diào)皮的雨水打到了雨傘上，“啪啪啪啪......”像是急速的擊鼓，我沒(méi)有傘，狼狽的跑上了一輛公交車(chē)，找到了一個(gè)靠窗的位置坐下，那雨似乎不甘心，從天空中跳下來(lái)，想襲擊我，可還沒(méi)有碰到我就在窗子上撞了個(gè)粉碎“啪啪”，可玻璃絲毫沒(méi)有一絲動(dòng)彈，真令人悲傷，就像脆弱的雞蛋奔向堅(jiān)硬的石頭，一個(gè)個(gè)生命被迫結(jié)束。終于，一小滴雨似乎驗(yàn)證著一句話“命運(yùn)這種東西，生來(lái)就是要被踩在腳底的，如果你還有勇氣，那么需要的就是耐心等待。”
回到家我已經(jīng)變成了落湯雞，這時(shí)雨也停了。花園里，我最心愛(ài)的滴水觀音正一滴兩滴的滴水，滴在小水洼里，“叮咚叮咚”，仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻，喚醒了我的小狗，它“汪汪汪”的叫著飛奔了過(guò)來(lái)，“嗚嗚”的叫喚，好像在向我要吃的，跟著我走下了樓......。
雨，用它的行動(dòng)再一次證明了它是大自然最好的音樂(lè)家。
如：有的父親雖然平時(shí)沉默寡言，對(duì)子女不夠關(guān)心，但他對(duì)子女的愛(ài)卻是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的！我不會(huì)調(diào)皮搗蛋，讓伙伴們憤怒。"小女孩興奮極了，她歡呼著�！蹦莻�(gè)用鼻孔吹氣的人問(wèn)：“你們說(shuō)什么!記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性，而做出了極為危險(xiǎn)的事。
雨小學(xué)作文3
在天空中，潔白的云朵漸漸地被染成了灰色，久久醞釀的春雨好像馬上就要落下了，它準(zhǔn)備給大地一場(chǎng)溫柔的撫摸。
天空的烏云逐漸增漲，天空好像有準(zhǔn)備了。這時(shí)，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，原來(lái)是醞釀許久的春雨來(lái)到了大地。春雨有時(shí)如一根根絲線，在空中滑過(guò)優(yōu)美的弧線，春雨有時(shí)又如顆顆綠豆，輕盈地落在大地上。一些雨水落在了玻璃上，就像一顆顆晶瑩剔透的寶石，時(shí)不時(shí)發(fā)出“滴滴噠噠”的聲音，就像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，引人傾聽(tīng)。雨水又落在了桃花的身上，把桃花染成了粉色，就像一個(gè)害羞的姑娘，躲進(jìn)桃花含苞預(yù)放的花里，在春雨的召喚下，逐漸盛開(kāi)的花苞，露出自己珍藏許久的花瓣，準(zhǔn)備比比誰(shuí)更漂亮。雨水落在了大樹(shù)上，把大樹(shù)染成了綠色，就像給大樹(shù)洗了個(gè)澡。雨水又落在了草地上，把草地染成了嫩綠色，把花染成了五顏六色。春雨仿佛在說(shuō):“你們一定要快快長(zhǎng)大。這時(shí)雨水又落在了春筍上，把它染成了綠色。春筍正吮吸著甘甜的雨水，便情不自禁地冒出頭來(lái)。春雨靜靜地落在萬(wàn)物上，宛如書(shū)生般內(nèi)斂含蓄。人們正撐著小傘，在雨中漫步。從玻璃中往外看，世界都變得模糊不清。但雨中的世界也有美好。
漸漸地，雨停了。屋檐向下滴著水，大樹(shù)變得干凈、清爽，好像充滿了精神。小蜜蜂飛到桃樹(shù)上，在那兒采蜜。一些野花上面有些露珠，時(shí)不時(shí)就會(huì)滴落下來(lái)。我走下樓，世界變得如此清新，仿佛所有的煩惱都被帶走了。這時(shí)，天空出了太陽(yáng)，彩虹若隱若現(xiàn)，世界變得美妙。
我愛(ài)春雨，它比夏天輕盈，比秋天溫暖，比冬天溫柔�？炻�(tīng)！春雨！快聽(tīng)它優(yōu)美的歌聲，快看它優(yōu)美的舞姿。
雨小學(xué)作文4
“五一”前夕，爸爸對(duì)我說(shuō)：“寧寧，5月6日凌晨3：00有流星雨�！蔽乙宦�(tīng)，高興得一蹦三尺高，因?yàn)榱餍怯晔鞘裁礃觾何覐臎](méi)看過(guò)。就問(wèn)道：“爸爸，流星雨是什么樣呢？流星雨是不是星星從天上掉下來(lái)了？流星雨從哪里來(lái)的？……”我腦子里忽然生出了一連串的問(wèn)號(hào)。
隨后的幾天，我一直都在想著流星雨。吃飯時(shí)想著流星雨的樣子，看電視時(shí)想找有流星雨的頻道，睡覺(jué)會(huì)夢(mèng)見(jiàn)流星雨。夢(mèng)中，忽然有一塊大隕石向我砸來(lái)——我被嚇醒了。一看，原來(lái)是壞老爸坐在我身上了。我生氣了：“你為什么坐我身上，把我的流星雨給毀了？”爸爸說(shuō)：“我的小祖宗啊，你真是個(gè)小懶豬。你看看幾點(diǎn)了？”我一看，我的媽呀，都9點(diǎn)多了。
日子一天天地過(guò)去了，我夢(mèng)寐以求的流星雨也快要到來(lái)了。5月5日晚上，我想著想著，就漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是早晨了。我就把爸爸叫來(lái)，問(wèn)道：“流星雨呢？我要看流星雨�！卑职址浅＿z憾地告訴我：“昨天夜里，在你剛剛睡著后，狂風(fēng)大作，暴雨夾雜著冰雹，很可怕。直到早上天空中還一直云霧彌漫，不可能看到流星雨了�！蔽覀牡乜蘖�。爸爸安慰我說(shuō)：“不過(guò)，今天晚上8點(diǎn)還有更多的流星雨可以觀察到。”我失落的心又盼望著晚上的到來(lái)。
晚上8點(diǎn)，我和爸爸興沖沖地跑到樓頂上去看流星雨，可是周?chē)臒艄馓亮�，看不清。我們只看到幾顆大的星星和北斗七星。于是我們決定騎自行車(chē)去郊外。去年中秋節(jié)，我們就是在那里賞月的。我和爸爸在寂靜的郊外，抬頭望著星空，多么希望有流星出現(xiàn)啊�？墒堑攘撕芫靡矝](méi)見(jiàn)到流星的影子。我們只能聽(tīng)到看家狗“汪汪”的叫聲和青蛙“呱呱”的鳴唱。偶爾，我們還能在天上看到移動(dòng)的亮點(diǎn)，爸爸告訴我說(shuō)：“那可能是飛機(jī)，也可能是人造衛(wèi)星�！卑职诌�講了他小時(shí)候在農(nóng)村的院子里看流星的故事，我真是太羨慕他了。
雖然沒(méi)能看到流星，但是我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。望著滿天的繁星，我突然想起一句詩(shī)來(lái)：“微微風(fēng)簇浪，散作滿河星�！�
雨小學(xué)作文5
秋雨·秋天“嘀嗒，嘀嗒……”秋的樂(lè)章在這一刻響了起來(lái)。從遠(yuǎn)處的青山傳來(lái)，從蔚藍(lán)的天空飄下，風(fēng)帶著濃郁的桂花香與晶瑩的雨珠，輕輕的舞動(dòng)，在火一般的葉上留下了幸福的淚；在鵝黃色的桂花上留下了甜蜜的吻；在學(xué)生與老師多彩的雨傘上留下了真誠(chéng)的祝福。然后，雨珠滴落，在馬路上化作一朵晶瑩的花，抑或是，融入大地寬厚的懷抱。一縷一縷，一絲一絲，風(fēng)是雨的使者，雨是風(fēng)的車(chē)夫，樓房，大樹(shù)，孩子們跳躍的身影，都有了雨的痕跡。到處是雨，到處是天空中飛落的“銀線”，到處是稍縱即逝的水花。濛濛的細(xì)雨之中，葉飛舞著，飄在了大樹(shù)的腳下。落紅不是無(wú)情物，化作春泥又護(hù)花，它將成為肥料，滋養(yǎng)著曾經(jīng)看著它來(lái)到人世，長(zhǎng)大成葉的樹(shù)。也許，它曾留戀過(guò)這個(gè)世界，但不管怎樣，在秋雨到來(lái)的這一刻，在秋雨降臨的這一天，它無(wú)怨無(wú)悔的飛向大地，投向母親的懷抱。于是，每一片葉子上都落了幾顆淚珠。不知道，是不是出于對(duì)這個(gè)世界的眷戀。樹(shù)旁，還有一棵十分秀麗的楓樹(shù)，樹(shù)枝層層巒巒�；鸺t的葉，手掌大小，遠(yuǎn)看，在煙雨之中，似乎有一片火紅的云在飄舞。雨珠停在楓葉上，映出那如生命般燃燒的紅。秋雨纏綿，孩子在雨中歌唱。
哦，秋天來(lái)時(shí)，一名名學(xué)生要帶著百般留戀離開(kāi)這個(gè)校園，又有一個(gè)個(gè)孩子要帶著對(duì)未來(lái)的萬(wàn)般憧憬走進(jìn)這個(gè)校園。在時(shí)間的變遷中，一年又一年的重復(fù)著——也許這就是生活吧！大雁南飛的季節(jié)，刮起了一陣陣哀傷的風(fēng)，下起一場(chǎng)場(chǎng)憂愁的雨。而我們的年華，也在這樣的秋天中，度過(guò)著……
雨小學(xué)作文6
我愛(ài)雨，無(wú)法想象的對(duì)雨抱以深情，無(wú)數(shù)次沉溺于雨的藝術(shù)之中不可自拔。
——題記
“Spring”有輕柔嬌美的春風(fēng)，伴隨著一串叮鈴而來(lái)的春雨。“好雨知時(shí)節(jié)”，在這樣的春夜，獨(dú)自一人躺在搖椅上細(xì)聽(tīng)春雨這位寧?kù)o的小姑娘所演奏的音符。閉上眼，那一片淺綠慢慢的向四周暈開(kāi)去，繼而染上了一抹紅，一絲黃伴隨著溫柔至極的雨點(diǎn)聲，傾聽(tīng)禾苗破土，百花齊放的聲音……此時(shí)此刻，一幅飽含春意的《春雨圖》悄然綻放。是何等的美好……
夏天的雨就像一個(gè)孩子，熱情而又頑皮，總是那樣精力充沛，在不經(jīng)意間就送你一場(chǎng)精妙絕倫的搖滾，他活力四射地從天而降，喚出朵朵碩大的水花，噼嚦啪啦的雨打芭蕉；一切事物都成了它表演的道具，像是為了把表演推向高潮，閃電也會(huì)出來(lái)秀幾下，悶雷偶爾也溜出來(lái)湊湊熱鬧，“轟隆”一聲，人心都咔噔了一下，可夏雨這孩子卻越來(lái)越活沷。于是，在這一整夜，伴隨著這鼓點(diǎn)般的雨聲，心里響起一遍又一遍讓人熱血沸騰的聲音。
如果說(shuō)金秋是一幅色彩濃厚的畫(huà)卷，那秋天綿綿多情的雨就是手執(zhí)畫(huà)筆的畫(huà)家。
她披著詩(shī)意的長(zhǎng)披肩，降臨在大地之上，一拂手，大地遍布金黃，黃黃的橘子從綠葉中探出腦袋，鮮紅的石榴樂(lè)開(kāi)懷，菊花爛漫，小泉叮咚，頗有幾分“小橋流水人家”的愜意，秋雨這是極富柔情的，她輕輕歌唱?dú)g送南飛的大雁、歸根的落葉，雨點(diǎn)兒落在青石板的小道上，彈出了“嘀——嘀”的脆響。人們常說(shuō)秋是一個(gè)死亡的季節(jié)，或是一個(gè)豐收的季節(jié)，卻忘了秋還是一個(gè)孕育新生命的季節(jié)。
冬，帶著驚心動(dòng)魄的白色，席卷大地，迎來(lái)了冬雨，冬天的雨，無(wú)疑是冷的，夾雜著更冷的冰，在厚厚的白雪上打出些個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。冬雨的演奏是無(wú)聲的，她，飛揚(yáng)著，寂寞著，輕輕的生命，在人們的夢(mèng)里，告訴你一個(gè)關(guān)于雨的神話，靜寂的生，然后又靜寂的死。
花非花，霧非霧，我非我。雨過(guò)后，花亦是花，霧亦是霧，我亦是我。
雨小學(xué)作文7
淅淅瀝瀝的小雨連續(xù)幾天下個(gè)不停，好像是調(diào)皮的娃娃哭喪著臉。小雨時(shí)而無(wú)聲無(wú)息，時(shí)而淋淋漓漓。天潮潮地濕濕，把初夏的陰霾沖涮得干干凈凈。
雨漸漸地大起來(lái)了。雨滴打在玻璃窗上，落在大地上，甩在樹(shù)葉上。叭嗒，嘩嘩，沙沙，就像一組雄渾的交響樂(lè)。
隨著雨聲的漸小，那雄渾的聲音減退了，變?nèi)趿恕Ｌ炜绽镲h落下來(lái)的已是迷蒙的小雨星星了。推開(kāi)玻璃窗，一股清爽的空氣從窗外飄進(jìn)來(lái)，深深地吸一口，令人心醉。
忘情地投入小雨的懷抱。氤氳的水氣亦真亦幻，撲塑迷離。雨星亂蹦亂跳，像個(gè)調(diào)皮的小孩子，你伸手去抓它時(shí)，它竟“吱溜”一聲跑了。等你追尋它的時(shí)候，它又偎依到你的懷抱里，那感覺(jué)是那樣柔和，像母親的手溫柔心底。雨是默默地從天而降，絲絲縷縷，無(wú)聲無(wú)息，但附在你耳邊時(shí)卻有著不可琢磨的聲音：如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調(diào)，若幻若真；又似兒時(shí)的搖藍(lán)曲縹緲于其間，令人心醉?yè)u曳。
路旁的小花貪婪地吮吸著這甘露，花瓣上嵌滿了水珠，讓人不由地聯(lián)想到美女梨花帶雨的容顏。小草修長(zhǎng)的碧發(fā)被濕潤(rùn)了，發(fā)梢上還挑著幾顆沒(méi)來(lái)得及干的水珠泥！楊樹(shù)仿佛被雨打疼了，每片葉子里都嵌滿了一汪“淚水”，輕風(fēng)一吹，“淚珠”從葉尖上滑落下來(lái)……
我愿是鮮花，投入雨的懷抱；我愿是小草，成為雨的朋友；我愿是大樹(shù)，做雨的伙伴；我愿化作一點(diǎn)雨，洗濯出一個(gè)干干凈凈的世界。
點(diǎn)評(píng)老師：
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：雨是自然界的一種常見(jiàn)現(xiàn)象，在一般人眼里，它不過(guò)是一種極普通、極平凡的自然現(xiàn)象，但在小作者眼里，它卻是那么美好，那么富有情調(diào)，充滿感情色彩。雨“像母親的手溫柔心底”，“如一把古老的豎弦，奏出深情的曲調(diào)”，“令人心醉?yè)u曳”。讀著這樣的文字，我們?nèi)缤x著一首奇麗的小詩(shī)，品茗一杯香茶，如癡如醉，它給人的是一種美的享受。
雨小學(xué)作文8
昨天的氣象可實(shí)惡！蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵文云。在校園里，高大挺立的楊樹(shù)，阿娜多姿的柳樹(shù)，都沐浴在晨曦中。小搭檔們衣著同一整齊的校服，腹著大家可愛(ài)的書(shū)包，邁著輕巧的步子走入了校園的大門(mén)。
上第三節(jié)課的時(shí)候，突然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，把樹(shù)枝吹得治晃，領(lǐng)沒(méi)嘩啦，嘩啦的聲音像一首《狂風(fēng)接響曲》。暴風(fēng)又把天空中僅有的幾朵可憐的紅云吹得無(wú)蹤無(wú)影。地也不在這么藍(lán)，像是誰(shuí)偷偷的受上了一層無(wú)邊無(wú)涯的灰布，還綴上了多少朵烏壓壓的黑云把太陽(yáng)遮住了。地面的鳥(niǎo)不在飛了，墻角的蜘蛛被風(fēng)從本人的網(wǎng)上吹了下來(lái)。風(fēng)匆匆的小了，淋淋瀝瀝天上伏雨去。樹(shù)葉被小雨點(diǎn)的微微發(fā)顫。低處的小坑面積了一層水雨點(diǎn)擊上往泛訖了一圈圈漣漪。跟著一陣風(fēng)雨點(diǎn)由小變大。
雨越下越大，似乎是誰(shuí)在天上大盆大盆的返下潑似地。在一樓透功玻璃窗向外看去，樹(shù)啊，屋子啊，皆望不清了，雨點(diǎn)打在玻璃發(fā)出“啪啪啪”的.響聲，像是誰(shuí)在敲玻璃。向外瞅屋檐上的水順著瓦片淌了下來(lái)，就像斷了線的珠子。這時(shí)抬教了，有雨傘的同窗撐啟了雨傘，爭(zhēng)先恐后地向大門(mén)心涌去，就好像很多五彩的花瓣在雨中浮動(dòng)。
我走得差未幾了，雨也小一些了。這時(shí)，一個(gè)梳著二條小辮的小姑娘，他穿戴夏季的校服微微地警惕地躺著水跑。她多調(diào)皮呀，又想走又想冒著雨玩?zhèn)�暢快�？吹接挈c(diǎn)變小了，我就從校門(mén)里出來(lái)，籌備走時(shí)，誰(shuí)知天私不息美雨又下大了，更猛了。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨點(diǎn)打到了我的臉上，涼快，柔潤(rùn)，我覺(jué)得了從未有過(guò)的感到。雨又慢慢地小了，己們從避雨的商店里，屋檐下走出來(lái)，在蒙蒙細(xì)雨中向野走去。
雨停了，空氣像濾過(guò)似地，分外清爽，而且還攙雜著一股土壤的氣味。樹(shù)葉上的水還不干，滴問(wèn)，滴答的滴著水，所有那么新，像是誰(shuí)刷過(guò)似地。爾愛(ài)好這從天而降的雨，固然它沒(méi)有東風(fēng)的安靜跟溫順，也沒(méi)有秋雨的喜悅，但它卻有從彼奇特的豪放。
雨小學(xué)作文9
六月的天，就像小娃娃的臉，說(shuō)變就變。這一轉(zhuǎn)身的功夫，天上就烏云密布。大片大片的白云好像被黑色的墨水浸染了一樣，變得黑沉沉的，還聚集在了一起。這滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，好像要把整個(gè)城市都?jí)嚎濉Ｔ谔炜丈喜蹲较x(chóng)子的鳥(niǎo)兒，急急忙忙地趕回自己的鳥(niǎo)巢；路上的行人一看老天變了臉，也行色匆匆地趕緊往家趕；連地上的螞蟻，也成群結(jié)隊(duì)的忙著搬運(yùn)糧食、尋找新家。
“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，從天上的烏云里開(kāi)始灑下黃豆般的雨點(diǎn)。這時(shí)，放學(xué)的學(xué)生們趕快撐起了各自的傘。這些花花綠綠的傘，好像是在雨中盛開(kāi)的花兒，又像是成長(zhǎng)在雨中的彩色蘑菇；本來(lái)熱熱鬧鬧的公園，因?yàn)檫@一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨而人去“園”空。一眨眼的功夫，公園里的人好像被風(fēng)刮走了一樣，一下子空無(wú)一人；平靜的小溪被這一場(chǎng)大雨喚醒了，溪里的魚(yú)兒躍出水面，好像在迎接雨的到來(lái)；街上的小樹(shù)則在嘩啦啦的大雨中低下了頭，似乎在恭敬地接受大雨的洗禮……雨中的房子啦、汽車(chē)?yán)�、雨傘啦，好像在此刻都變成了一個(gè)個(gè)奇妙無(wú)比的琴鍵，而雨就像一根根強(qiáng)勁有力的手指，正彈奏著一曲激越高亢的樂(lè)曲。整個(gè)天地間，仿佛掛起了一幅巨大的雨簾，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的樹(shù)啦、人啦、房子啦，都看不清啦！蟬叫聲、汽車(chē)聲、人們的叫賣(mài)聲此時(shí)也都聽(tīng)不見(jiàn)了，耳邊只有雨的吼聲在響
漸漸地、漸漸地，雨越來(lái)越小了，終于，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，烏云也消失不見(jiàn)了。樹(shù)上的雨珠掉在桶里，“滴答”、“滴答”地響著，路上的水洼好像一面明凈的鏡子。這時(shí)候，太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)把它溫暖的陽(yáng)光灑向地面。在太陽(yáng)的照耀下，天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，這道彩虹好像一座七彩橋掛在天空中。
這雨來(lái)得快，去得也快，真是神奇而又美妙啊！
雨小學(xué)作文10
“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！币�?yàn)殛P(guān)愛(ài)，世界才會(huì)有真情；因?yàn)殛P(guān)愛(ài)，社會(huì)才會(huì)變和諧�；ㄩ_(kāi)，需綠葉扶持；月缺，需群星相襯。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)、互助，當(dāng)然，包括人。
天上雷聲陣陣，天中滂沱大雨，天下車(chē)水馬龍。孤獨(dú)無(wú)助的我站在馬路一旁，渾身濕透卻有家歸不得，還望天公相助。
等了好久，車(chē)還是那么多，雨還是那么大，但身邊多了個(gè)老爺爺。雖然他相貌慈祥，一看就是好人�？蓱�(yīng)該是受到新聞的影響，我不由得往旁邊退了推，觀察他的舉止。
老爺爺望著眼前的車(chē)龍，時(shí)動(dòng)時(shí)靜，沒(méi)有半點(diǎn)要讓路的意思。而那些司機(jī)在悠閑地抽煙，往窗外吐了個(gè)白圈圈后，又不耐煩地靠在窗邊；或是手握方向盤(pán)，想要一沖到底的姿勢(shì)。他搖搖頭，眉頭緊鎖，像兩根鐵絲一般纏繞起來(lái)。
我看看他，又看看前方，這哪是車(chē)讓人呀！分明是車(chē)擋人！毫無(wú)禮儀之邦的節(jié)氣！
他蹲下身來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要怕，爺爺是不是嚇著你了？沒(méi)事，我牽著你過(guò)去，好不好？只有你一個(gè)，太危險(xiǎn)了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，一直猶豫不決。
忽然，一輛車(chē)分明地慢了下來(lái)，留下了一些空位。車(chē)?yán)锏男∨笥寻杨^伸出窗外，大喊：“姐姐，爺爺，你們先過(guò)吧！”他的臉上揚(yáng)起真誠(chéng)的笑容。
他的笑，讓我溫暖，讓我渾身充滿了力量，放心的跟那位爺爺走。
我分別向他們道了謝，然后獨(dú)自往家走去。我知道，沿途還有許多馬路要過(guò)，但我不怕。
因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的世界里，愛(ài)賦予我們很多，我們也要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。關(guān)愛(ài)是美麗的，當(dāng)世界選擇了我們，我們便有了一顆火熱的心；當(dāng)我們選擇了世界，世界便因我們而美麗。
雨小學(xué)作文11
淋漓的夏雨，久違的純真，聒噪的鳥(niǎo)聲，別樣的居家。
——題記
不是“沙沙”，亦不是“叮咚”，那雨聲，是久違的。
三三兩兩的冰晶匯聚成夏的旋律，順著天路，飄到人間，落在瓦礫上，清新，俊逸。如此純真的雨聲，你大概沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)吧。
燈紅酒綠的街道，車(chē)水馬龍的街頭，三五成群的球迷，追名逐利的廣告，構(gòu)成了這個(gè)不大的城市的夜景。昔日高腳杯相碰時(shí)的清脆，也滲入了世俗的羈絆，不再是高貴，卻已成富庸。拋開(kāi)外界的混沌，置身于我獨(dú)自的三味書(shū)屋，體驗(yàn)城市夏雨的演奏。
很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這別樣的雨了。清晰地記得上一次聽(tīng)雨是在鄉(xiāng)下。受爺爺?shù)难�，兒時(shí)的我獨(dú)青睞于聽(tīng)雨，而不是將大把大把的時(shí)間花在數(shù)天上的星星門(mén)前的鴨。兒時(shí)的雨，如水滴石穿般滴在心底，烙在心間。那雨聲雖漸漸遠(yuǎn)去，但溜不過(guò)我足以裝下所有雨的內(nèi)心。再次聽(tīng)雨，情懷過(guò)去。這雨聲連接了古今，縱橫了中外，超越了國(guó)界，鑄造了淡泊。聽(tīng)雨聽(tīng)出的是包容，是寬廣，夾雜著些許愜意。
“呱呱”，這聒噪的鳥(niǎo)聲擾的我內(nèi)心頗為不快，抬頭看，原來(lái)是雜色的烏鴉，顯然不是什么名貴的種，沒(méi)有經(jīng)過(guò)文化藝術(shù)的陶冶，如此囂張也不足為奇。不曉得夏雨的純真，便絲毫不敬畏這夏雨，大膽的打破這少有的境界。瞬間，又被它優(yōu)雅的步履打動(dòng)了，似飛非飛，似跳非跳，就像滑翔機(jī)落地時(shí)那么從容的落地，一步一步，自得其樂(lè)，陶醉其中。禽鳥(niǎo)的嬉戲，正映照了居家的恬靜。這烏鴉面對(duì)眾人的鄙夷，獨(dú)守一份高潔，也算是個(gè)高潔之士。
是啊，在這逍遙的雨中，做個(gè)內(nèi)心的歸隱者，又有何不妥？
雨小學(xué)作文12
雨，好像是千萬(wàn)支魔指，好像是千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。
春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節(jié)變化，情調(diào)各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽(tīng)。
在圖畫(huà)音樂(lè)和詩(shī)歌里，有許多描寫(xiě)雨的佳作。線條色彩和音樂(lè)旋律，空靈剔透。
輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺(jué)著癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙芍性馗≡爻粒灰蠶褚恢恢淮蟪嵐?jié)}東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。
沉默的雨，無(wú)聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅。可以不必穿雨衣，在戶外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤(rùn)著心靈。
這夢(mèng)幻似的雨，這奇異的雨，夢(mèng)幻似的教人幻想。
記得杏花春雨的江南，雨點(diǎn)敲打著船蓬，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元?dú)饬芾�，滿湖荷葉被打的篤篤地響。記得天目山的秋雨，重霧深鎖，萬(wàn)木蕭蕭，撐天的松柏經(jīng)雨洗滌，顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染濕了的鉛筆畫(huà)。
細(xì)雨微風(fēng)的夜，適宜讀詩(shī)和散文�？耧L(fēng)暴雨的夜，則宜恐怖神怪小說(shuō)。要不然，便邀幾位知己，泡幾杯濃茶，買(mǎi)一包花生米，點(diǎn)上一支洋燭，又當(dāng)另有一番情趣。風(fēng)雨更宜懷人，懷人常不寐；一聲風(fēng)一聲雨，都似離人低訴。
那年夏天，和友人在春秋閣小坐。那時(shí)候，菱角已經(jīng)成熟，蓮池潭上，鄉(xiāng)人駕著小船，忙于采摘；天空的白云，和水面的白鷺相映成趣。陣雨驟來(lái)，如萬(wàn)馬奔騰；半屏山忽然不見(jiàn)了，只有密密的雨，密密地替蓮池掛上了珠簾。陣雨里，那些采菱角的船，依然從容地游移搖蕩。船上的人連蓑衣也不穿。
臺(tái)灣南部雨量不多。尤其是高雄，灰土漫天；樹(shù)枝樹(shù)葉上厚墩墩地堆積著塵埃，經(jīng)陣雨一淋，蒼翠碧綠，煥然一新。雨后的壽山，嫵媚地俯視默默的愛(ài)河；銀鱗似的水波也被青青的山染綠了。
河堤上，那一排水泥柱上，那一排路燈的瓷罩，白玉球似的鑲嵌在山水之間，依稀是西湖的景色。
“春雨樓頭尺八蕭，何時(shí)歸看浙江潮？”
雨小學(xué)作文13
今年暑假的最后一場(chǎng)雨，將整個(gè)世界都湮沒(méi)在煙雨之中。我悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一杯熱茶，一本書(shū)，實(shí)在是妙不可言�？磿�(shū)看累了，偶爾站起來(lái)看看窗外的風(fēng)景。
那絲絲晶亮的雨點(diǎn)，真像一群活潑的孩子們，在周游了一周之后，又回到了大地母親的懷抱。我情不自禁地打開(kāi)了窗，伸出了雙手，幾滴雨點(diǎn)觸摸著我的手，匯成了雨珠由掌心向指尖滑去，隨即滴回大地。我感到那雨絲似乎想向我傾訴著什么：他們拍打著樹(shù)葉敲擊著屋檐上的瓦片，叮叮當(dāng)當(dāng)像一支快樂(lè)的歌。
聽(tīng)著優(yōu)美的旋律我有一種莫名的沖動(dòng)，想加入到他們的行列中去，追尋奇妙的感覺(jué)。于是，我撐起雨傘來(lái)到雨中，活潑的雨滴滴在藍(lán)色小傘上，因?yàn)橛鋹�，我不禁在雨中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我的心情也隨著雨點(diǎn)愉快起來(lái)。不遠(yuǎn)處迎面走來(lái)一對(duì)老夫婦，夫婦倆撐著同一把雨傘在雨中慢慢行走。老人右手扶著老伴，左手拿著傘向右微微傾斜左肩已經(jīng)被雨水淋濕了�？吹竭@動(dòng)人的一幕，會(huì)心地笑了。
忽然，一聲犬吠打斷了我的思路：在不遠(yuǎn)處的屋檐下，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩被狗嚇得一動(dòng)不動(dòng)，見(jiàn)到自己的爺爺走了過(guò)來(lái)，馬上哇哇大哭起來(lái)，躲到爺爺身后死死拽爺爺?shù)囊陆遣豢戏攀�。而爺爺呢，一只手護(hù)著身后孫子，一只手從地上拾起一塊石頭，假裝要去打狗，把狗嚇走后，爺爺立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)安慰孫子，并拿出一顆糖果塞進(jìn)孫子嘴里，小男孩破涕為笑，爺孫倆之間濃郁的親情，似乎為這場(chǎng)大雨增添了幾分暖色。
雨，是美的；而在雨中穿行的人們，又何嘗不是一道風(fēng)景。
不是嗎，雨是一種約定啊，一種自然界的約定，花草樹(shù)木，因?yàn)檫@個(gè)約定，才擁有生機(jī)；也許細(xì)雨羨慕人間情，才會(huì)下的那么急。細(xì)雨給了我無(wú)限遐想，而我，也因?yàn)檫@場(chǎng)大雨，見(jiàn)證了一段情。
面對(duì)著這淅淅瀝瀝的小雨，我發(fā)現(xiàn)了一份情，它有一個(gè)美麗的名字，叫——親情。想到這，我情不自禁再次欣賞起了雨中美景。
你瞧，又下雨了……
雨小學(xué)作文14
風(fēng)和日麗，電閃雷鳴，這都是大自然賜給我們的瑰寶，雨聲更是這些瑰寶里的精品……
春雨·生命的旋律·激蕩之音
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！眱A聽(tīng)雨點(diǎn)融入泥土的聲音，如抽絲似的．遠(yuǎn)處望去，草似有似無(wú)，春雨滴打著萬(wàn)物，給我萬(wàn)物生命的起點(diǎn)，它步履輕盈卻不失雅致，我聆聽(tīng)著這聲音，好一種激蕩磅礴之感，好一種生命孕育之律，是你，喚醒了熟睡的萬(wàn)物，使他們煥發(fā)生機(jī)。
夏雨·生命的奔騰·振奮之音
外面大雨傾盆，敲打著發(fā)蔫兒的樹(shù)葉，敲打著干涸的土地，敲打著萬(wàn)物，你來(lái)得劇烈，毀了那些貪圖安逸之徒的好夢(mèng)，帶來(lái)了振奮人心的激越，不求功名利祿，只求在你的激揚(yáng)下豪放一回。你以閃電作燈光，雷鳴作為音響，然后痛快淋漓的高歌一曲，頗有帕瓦羅蒂的風(fēng)采，我傾聽(tīng)著這聲音，是蹦跳的舞步，是飛揚(yáng)的流蘇，是振奮的鼓點(diǎn)。
秋雨·生命的沉思·凄婉之音
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！蹦阒x絕了激蕩，失去了振奮，你帶著凄婉來(lái)了。沒(méi)關(guān)系，我依然在傾聽(tīng)你的溫聲細(xì)雨，你悄無(wú)聲息卻真實(shí)存在，你如銀針般的從天而降，我聽(tīng)到了你厭倦了浮華，只求平平淡淡走一回的聲音。夜霧籠罩，聲音低沉，你將萬(wàn)物重新洗禮，褪去它們身上的污穢，我傾聽(tīng)著，聽(tīng)到了你對(duì)生命的沉思，對(duì)浮華的鄙夷。
冬雨·生命的等待·離傷之音
萬(wàn)物帶來(lái)的生機(jī)，你卻要奪走它們的生命，你哀嘆著，如農(nóng)家漢子發(fā)出的聲聲的喘息聲，你來(lái)得沉悶，嘴里絮叨著，等待下一次生命的到來(lái)。萬(wàn)物帶著不舍離開(kāi)了，他們仇視著，你依然嘆息。我傾聽(tīng)著，你告訴我生命就是在等待中重燃，在黑暗中爆發(fā)出光明。我懂得了你的用心良苦，愿來(lái)年再見(jiàn)。
四季之雨奏響了一曲生命的凱歌，響徹天空，震撼心靈。
雨小學(xué)作文15
典雅的杏花雨沾濕衣裳；俏皮的白雨跳進(jìn)了漁夫的船兒；清爽的新雨，使空山頓時(shí)涼爽。我愛(ài)詩(shī)中的雨，更愛(ài)自然中千變?nèi)f化的雨帶給人們的感悟。
春雨不知不覺(jué)到來(lái)，來(lái)得及時(shí)，去的匆忙，人們唯有用心去感受。它滴落下屋檐，“滴答滴答”，奏出春的交響，猶如生命的律動(dòng)。你看，它悄悄地浸入土壤，“嚓嚓”，小草冒出嫩芽，春雨跳入池塘，魚(yú)兒在水中追著泡泡。這時(shí)對(duì)面跑來(lái)一群剛放學(xué)的小學(xué)生，他們?cè)谟曛凶分鹬�，嬉鬧著，他們伸出小手，仰望天空，想接住那可愛(ài)的雨娃娃，可是它們卻調(diào)皮地從指縫中溜走了。大家享受著春雨的洗禮，讓我看到了斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的情景。
春雨對(duì)于農(nóng)民伯伯更是貴如油，它滋潤(rùn)萬(wàn)物，淅淅瀝瀝，仿佛默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，讓麥苗們拙壯成長(zhǎng)。為它的魅力，更為它的品質(zhì)，春雨可以貴如油的，總而言之，統(tǒng)而言之，它帶給人們無(wú)限的快樂(lè)和希望。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)夏天的雨吧，雖然沒(méi)有春雨那么富有魅力，但是它卻能帶給人們-另類(lèi)的驚喜�？茨模坶g，豆大的雨點(diǎn)直直地敲打在來(lái)不及躲閃的路人身上。渾身濕透的人們不但不抱怨，反而覺(jué)得過(guò)癮，天公如川劇變臉一樣驟然突變，晴空像黑云翻墨一般，伴隨著響徹云霄的炸雷和劃破長(zhǎng)空的閃電，暴風(fēng)雨氣勢(shì)磅礴·酣暢淋漓地來(lái)了，眨痛快，炎炎暑熱清洗待盡，短暫的涼爽美妙無(wú)比，運(yùn)氣不錯(cuò)的話，還能見(jiàn)到風(fēng)雨之后的彩虹。
秋雨平淡無(wú)奇，唯有空山新雨后，秋高氣爽時(shí)，讓我能看清南飛的雁群。
冬雨飄在臉上凜冽刺骨，雖不值一提，但當(dāng)溫度達(dá)到極至低時(shí)，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的美景，還是令人陶醉。
雨是大自然的精靈，我愛(ài)雨，更愛(ài)雨中詩(shī)一般的生活。
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