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  • 學(xué)會分享作文

    時(shí)間:2022-12-18 07:05:29 分享 我要投稿

    學(xué)會分享作文(精選15篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的學(xué)會分享作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學(xué)會分享作文(精選15篇)

    學(xué)會分享作文1

      “分享”這是一個(gè)多么通俗易懂的詞,為什么人們不能理解它的真正含義?

      這個(gè)世上有兩種人,第一種人,他樂于與他人分享自己的快樂,當(dāng)他遇到高興的事情的時(shí)候,他會把他說出來,與自己的伙伴和朋友一起分享他的快樂。然而當(dāng)他遇到困難時(shí),他不會和朋友一起分享,只是默默地自己承受著痛苦,不肯把它分給好友一分。而第二種人,恰好相反,他不會把自己的快樂分給朋友,然而卻總是給自己的朋友帶來難題,尋求朋友的幫助,在這時(shí)他沒有想到自己是多么的自私和吝嗇,他沒有考慮他們是否會愿意幫助他,而他更沒有發(fā)現(xiàn),他的朋友也正漸漸與他越走越遠(yuǎn),當(dāng)你呼喚他們的時(shí)候,也許再也沒有人會理會你。

      “送人玫瑰,手有余香!睂W(xué)會分享可以給別人帶來快樂,也可以為自己贏得別人的信任,贏得別人的稱贊。當(dāng)你遇到困難時(shí),即使你不向他們求助,他們也會主動的幫助你。這就是學(xué)會分享的好處。

      分享快樂,我們每個(gè)人都可以做到,而最主要是我們用什么樣的.心態(tài)去看待它,如果你把它看成是一件快樂的事情,那么它給你帶來更多的快樂;如果你舍不得與別人分享快樂,那么你將永遠(yuǎn)都不會得到真正的快樂。

      與別人分享,無論是快樂,還是悲傷,都是可以的。這是一個(gè)多么簡單而又美麗的事情。

      善于分享,當(dāng)你陷入黑暗時(shí),你會發(fā)現(xiàn)很快就會有許多火把在你的面前,為你指路。

      各位同學(xué),請學(xué)會分享吧!

    學(xué)會分享作文2

      每當(dāng)我和姐姐一起玩,就會想起以前不懂得分享的我,內(nèi)心有一點(diǎn)對姐姐的愧疚。那次和姐姐一起騎自行車我學(xué)會了分享,感受到了分享的快樂。

      一個(gè)陽光燦爛的上午,我在院子里開心地騎小自行車,姐姐坐在旁邊椅子上看著我騎車。我一邊騎車,一邊看著姐姐,她臉上露出了羨慕的神色,我心里卻想:我比她小,她就應(yīng)該讓著我。就在這時(shí),突然耳邊傳來了媽媽的聲音:“中晴,停下車,給你姐姐騎一會,你都騎了這么長時(shí)間!蔽胰魺o其事地又騎了兩圈,不耐煩的把車遞給了姐姐。

      姐姐騎上自行車開心的笑了,我撅著嘴不理睬她,姐姐看出了我不高興的.心思,把車騎到我面前微笑著說:“你騎吧!”我騎著車子,又望望姐姐,想起之前姐姐和我玩時(shí),總是只有一樣?xùn)|西時(shí),就會讓我先玩。有好吃的時(shí),總會和我一起分著吃?墒,我卻這么自私,想著想著我的臉紅了,突然我有一個(gè)好點(diǎn)子,讓姐姐帶著我,我急忙跳下車子,沖姐姐喊:“姐姐,你帶著我,我們一起玩!”姐姐接過車子,讓我先坐上,于是,姐姐在前面騎,我在后面坐著,我能想象到,姐姐臉頰上露出了月牙似的微笑。

      姐姐停下了車子,我對姐姐說:“對不起,姐姐,我之前不懂得分享。”姐姐開心地說:“沒事,重要的是你學(xué)會了分享!甭犃私憬愕脑挘視牡男α。

    學(xué)會分享作文3

      相信每個(gè)人的童年生活中都有最珍愛的玩具,我也不例外。玩具既是童年生活快樂的源泉,又拉近了小朋友之間的心理距離,成了我們友誼的橋梁和紐帶。

      記得小時(shí)候我有很多遙控汽車。我每天握著遙控器,追逐著它們在房間里跑來跑去,還不時(shí)興奮的大叫。我對它們愛不釋手,呵護(hù)有加。

      一天,我抱著遙控汽車到小區(qū)花園里玩耍,我輕輕地把它放在地上,拿上遙控器,操縱遙控車左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),繞著小區(qū)花園跑了一圈又一圈。這時(shí),一個(gè)年齡和我相仿的小男孩跑了過來,看著我熟練地操控遙控汽車圍著路燈桿轉(zhuǎn)圈,他投來羨慕的'眼光,咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子,摸了摸我的遙控車。哦,原來他也“稀罕”我的遙控車啊。

      我又讓玩具車直行,從他身旁經(jīng)過,再反復(fù)循環(huán)。我嫻熟的操控技術(shù)讓他驚奇不已。我剛要把遙控器遞給他玩耍時(shí),他說:“哥哥,我能玩玩你的汽車嗎?”我會心一笑,真是志趣相投,心有靈犀。

      我們因志趣相投而結(jié)緣,從此成了形影不離的好朋友。分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,收獲友誼,收獲快樂。

    學(xué)會分享作文4

      學(xué)會分享,是一種美德。

      越是有成就的人,越懂得分享。田家炳作為一個(gè)億萬富翁,毫不吝嗇地捐出巨額財(cái)產(chǎn)去捐資助學(xué),讓貧困落后的地區(qū)分享他的財(cái)富。不久前,安達(dá)的育才中學(xué)得到了他的捐助,改善了辦學(xué)條件。田家炳把自己的財(cái)富用來回報(bào)社會,這種分享體現(xiàn)了企業(yè)家的責(zé)任和愛心。一顆小行星以田家炳命名。他的名字永遠(yuǎn)刻在天上,與日月同輝。王老吉在汶川地震后捐了一個(gè)億,愿意拿出一個(gè)億跟災(zāi)區(qū)人民分享,使王老吉家喻戶曉,世人皆知,營業(yè)額也因此猛增,這是分享得到的回報(bào)。分享,就是給予。沒有給,哪來的予?

      無論是公益事業(yè)還是經(jīng)濟(jì)活動,學(xué)會分享,就學(xué)會了成功。印度學(xué)者出于善良的心愿,辦鄉(xiāng)村銀行,借錢給窮人,不要求什么時(shí)候還,也不怕被農(nóng)民騙。結(jié)果鄉(xiāng)村銀行帶動了印度的`發(fā)展,也使學(xué)者獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他說:“窮人的信譽(yù)比富人更好!”學(xué)會分享,能改變別人的命運(yùn),也能改變自己的命運(yùn)。

      很多職業(yè),做的就是分享的工作,作家跟讀者分享思想和精神,醫(yī)生分享健康的知識,教師分享文化,公務(wù)員分享服務(wù)。郭敬明的《最小說》,專門跟初中高中生分享青春的故事,分享出了一個(gè)中國作家首富。分享得越多,越有成就。

      學(xué)會分享,是成功的必經(jīng)之路。學(xué)會了分享,就學(xué)會了愛,也就得到了愛。學(xué)會分享,一生成功又幸福。

    學(xué)會分享作文5

      這個(gè)國慶節(jié),我來到河北張家口宣化區(qū)的農(nóng)村小學(xué)南屯小學(xué)看望留守兒童。

      經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的長途顛簸,我終于到達(dá)了南屯村。剛下車,引入眼簾的是一大塊平整的場地,上面堆滿了金燦燦的糧食,走近一看,原來是沒脫殼的小米粒和小米穗。這是我第一次見到這種北方特有的糧食豐收的樣子,好神奇啊!在藍(lán)天的映襯下,金黃色小米渲染出一幅豐收的農(nóng)忙景象。

      在去往小學(xué)的路上,我看到的是土胚墻的房子,十分破舊,地上的雜草、塵土到處都是,路上坑坑洼洼的`,我心想:“這里的居民可真不容易啊!”終于來到小學(xué)門口,有五六個(gè)小朋友站在那里說:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”校長介紹說,學(xué)校有四個(gè)年級,十八個(gè)學(xué)生,四個(gè)老師!鞍?只有十八個(gè)學(xué)生,還沒有我們班一半人多呀!”我吃驚地差點(diǎn)跳起來。

      我看了一下周圍,只見寬闊的操場上居然種著玉米、煙葉!旁邊有幾排平房教室,窗明幾凈,比想象中好太多了!我們跟著六個(gè)留守兒童上了動物科普課,舉行了升國旗儀式,后來我和一個(gè)叫夏媛的小女孩一起做燈籠,雖然她也上四年級,但她比我大兩歲!我們合作得非常愉快,我們還贈送了賀卡。最后,我把我精心準(zhǔn)備的文具、衣服、運(yùn)動鞋、零食送給了留守兒童們,他們臉上洋溢著快樂的笑容。后來,我依依不舍地離開了南屯村,離開了剛認(rèn)識的朋友。

      這次活動讓我更加懂得了分享,也讓我結(jié)識了新朋友。讓我們大家一起共同努力,幫助更多的人!

    學(xué)會分享作文6

      從前,我很不喜歡和別人分享,但在那件小事之后,我懂得了要學(xué)會分享。

      一次,媽媽從外地出差回來,帶了一小盒糖果,聽朋友說這是一小盒糖要100多塊,所以我和妹妹都舍不得吃。突然有一天,妹妹打開盒子,卻發(fā)現(xiàn)有四顆糖不見了!我們急匆匆地跑去媽媽那,“怎么有四顆糖不見了?”我們兄妹倆怒氣沖天地問!芭,你說糖啊,我給了剛搬到我們村的一個(gè)小朋友了!眿寢尩恼Z氣好像沒有什么大不了的,但我和妹妹看得像寶一樣不舍得吃的糖,居然被一個(gè)小孩吃了。

      我們趕快找到了那個(gè)小孩家,可剛到,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩正拿著一盒巧克力準(zhǔn)備到我家來,“你去干嘛?”我們很氣憤,異口同聲問道!拔仪疤烊ツ銈兗彝妫⒁探o了我?guī)最w糖,包裝很美,而且,味道和我吃過的糖不一樣,特別好吃,所以我也想拿一些家里的.小零食分享給你們,但我不知道要拿什么,就把我心愛的巧克力找了出來,正準(zhǔn)備給你們送去呢!”那個(gè)小孩說完對我們笑了笑。

      我和妹妹霎時(shí)間愣住了,那一瞬間,我們似乎嘗到了比糖果還甜蜜的味道。

    學(xué)會分享作文7

      小時(shí)候的我,自私自利,從不懂得分享!

      外公從老家來,大老遠(yuǎn)的來看我,還給我買了許多好吃的零食?粗闶常夷莻(gè)眼睛直放光。

      外公把零食的包裝袋撕開了,交了給我。我一把抱住,不讓任何人把我的零食搶走。拿了一個(gè)星星形狀的餅干,看著就讓人直流口水,再聞一聞,那味道已經(jīng)把我的魂兒勾了去!

      塞進(jìn)嘴里,哇塞!實(shí)在是太好吃了。細(xì)細(xì)咀嚼吃的第一口餅干,迫不及待地想吃第二口!越吃越來勁!

      外公見我那模樣,笑著問我:“佩佩,好不好吃呀?可不可以給外公嘗一下,好不好?”

      我一把抱住餅干,頭扭向一邊,嘴巴撅得高高的,說:“外公這么大的`人了,還跟小孩子搶吃的,外公羞羞臉!”外公聽了我說的話,再看見我這副模樣,不由自主的笑了起來!

      雖然我知道外公是在逗我,但我還是不想把這么好的美食,轉(zhuǎn)手讓給別人呀!你不心疼,我還心疼呢?以我的個(gè)性,那是萬萬不可能的!

      現(xiàn)在,我可不像從前那么自私了,現(xiàn)在的我可是很大方的喲!我的好朋友張智文她可是最了解我的!

      每天放學(xué),我們都會一起去補(bǔ)課。每次買了吃的,都會和她一起分享。無論便宜,還是昂貴,我都會心甘情愿的給她。當(dāng)然,她買了,也會和我一起分享!總之,無論是我還是她,都會毫不猶豫的給對方!

      慢慢的,我懂得了,不要自私,朋友之間要學(xué)會分享,才會有更多的朋友。

    學(xué)會分享作文8

      潼潼是一個(gè)很愛吃蘋果的小孩,她的書包里總是會放幾個(gè)蘋果,看!她又在樹底下吃蘋果了。

      幼兒園的小朋友和她一樣,也很喜歡吃蘋果,一個(gè)小朋友跑過來,對樹下的潼潼說:“潼潼,你又在樹下吃蘋果,一起過來玩啊!”潼潼搖搖頭:“不去,我還要在樹底下吃蘋果!闭f完又開始啃手中的蘋果。這時(shí),幾個(gè)玩累了的小朋友坐在潼潼旁邊休息,一個(gè)小朋友嘴饞地說:“潼潼,你的蘋果看起來真好吃,可以給我一個(gè)蘋果嗎?”潼潼只是在啃著蘋果,沒有回答,那個(gè)小朋友傷心地走開了。

      其他小朋友紛紛說:“潼潼,你有那么多蘋果,給一個(gè)蘋果給他嘛,老師不也是在上課的時(shí)候說過了,讓我們要學(xué)會分享嗎?”潼潼停止了啃蘋果,抬起頭,望著手中啃了一半的蘋果,有些惋惜地說:“可是,我也很喜歡吃蘋果啊。”語氣中帶著委屈。

      小朋友們又說:“好東西要懂得分享,老師說了,只有這樣才能得到比蘋果更加重要的東西——友誼!你想想,交到一個(gè)好朋友,和一個(gè)蘋果,你更喜歡哪個(gè)?”

      潼潼放下手中的蘋果,不假思索地答道:“當(dāng)然是要好朋友啦!”她從書包里掏出蘋果,“我知道了,看!請你們吃蘋果!我以后,會懂得分享的.!闭f完,她拿著蘋果去找剛才離開了的小朋友。

      生活中也有很多這樣的事,不只是蘋果,任何東西,都要學(xué)會分享,學(xué)會寬容。

    學(xué)會分享作文9

      分享,這是從小都會聽到的一個(gè)詞。從小時(shí)候開始,父母就教我們有好東西要和朋友一起分享。那是我還小,不可能明白那句話是什么意思,只知道那就代表把自己的東西拿來和他人一起用了?傊,我沒學(xué)會分享。

      但我知道,不學(xué)會分享是不可能的.。所以我開始學(xué)著分享,體會分享。

      分享食物

      有一次,我們學(xué)校組織郊游,中午在景點(diǎn)休息,吃午飯。老師宣布解散,大家紛紛找到合適的休息區(qū)吃午飯。但我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)卻在原地。見他一動不動,我便走上前問道:“你怎么在這兒?怎么不去吃東西呢?”“我沒帶吃的!彼е嵛岬幕卮。我說:“沒關(guān)系,我?guī)У挠悬c(diǎn)多,正好,我們一起吃吧!彼麊柕剑骸罢娴膯?”“當(dāng)然!蔽铱隙ǖ卣f。我將一書包的零食到了出來,我們以起吃。我們邊吃邊聊,十分融洽,我很快樂。

      分享愛心

      在學(xué)校,我還是比較喜歡交朋友的。我還喜歡樂于助人,如果朋友有什么困難,我會很樂意幫助他。當(dāng)我因考試失利而沮喪時(shí),朋友會第一時(shí)間安慰我、鼓勵(lì)我。當(dāng)朋友有事不能值日時(shí),我會幫她打掃。我們都會彼此為對方獻(xiàn)出一份愛心。

      分享知識

      人不是一出生就懂得那么多道理的。是老師教給我們知識。老師不是只教我們,她們是和我們在共同學(xué)習(xí),和我們分享她的知識,畢竟人活到老,學(xué)到老。我們還能從中得到無盡的樂趣。

      學(xué)會了分享,你會發(fā)現(xiàn)它不僅可以幫助那些需要的人。它還可以使你感受到快樂。既然,一舉兩得,何不學(xué)著去分享呢?

    學(xué)會分享作文10

      人的一生總是有喜有憂、悲歡離合、喜憂參半?鞓贩窒砗竽軒砀嗟目鞓,憂愁分享后,就沒有什么可愁的了,培根說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!彼,誰都需要朋友,誰都需要訴說,誰都需要聆聽。

      我上一年級的時(shí)候,特別的喜歡畫“國畫”但也是畫玩兒而已。天有不測風(fēng)云,我不小心在爸爸的西裝上添了“畫蛇添足”之筆,這可是爸爸新買的西裝,打算去參加同學(xué)聚會的啊,這哪里還得了,我把畫到墨汁的一角轉(zhuǎn)到內(nèi)側(cè)。鬼鬼祟祟的溜出去了。

      我在路上慢慢吞吞、悶悶不樂的走著,頭沉重的抬不起來。“哎喲.........”撞到人了,我抬頭一看,原來是同學(xué),這還真式巧啊?匆娢覑瀽灢粯返臉幼樱椭牢矣钟龅铰闊┝。于是,他把我拉到路旁的`石椅,坐下來問:“你一定又是遇到什么麻煩了吧?你盡管說,讓我這個(gè)萬事通來給你排憂解難吧!”我嘆了口氣,說:“哎!別玩了,我都快game over了."于是我把我的經(jīng)歷告訴這位”萬事通“,向他傾訴了一番。于是他把頭靠近我耳朵說:“你回家把西裝洗干凈,然后主動向爸爸媽媽道歉,說明原因,他們一定會原諒你的.”我按照說的去做,果然一件事就這樣被解決了。通過這件事,我明白了:想一個(gè)朋友傾訴憂愁,自己將會減掉一半的憂愁。

    學(xué)會分享作文11

      如果我問你:‘橘子為什么會長成花瓣?’也許你說:‘因?yàn)樗且粋(gè)橘子,因?yàn)樗谴笞匀坏慕茏鳌!?dāng)然,這個(gè)正確答案無可挑剔。其實(shí)這個(gè)橘子也告訴了我們一個(gè)道理:“橘子長成這樣,希望你和大家分享橘子,而不是自己吃!

      一個(gè)小蘋果,但是只要你把它分成幾塊,給你的朋友,那你就開心了;當(dāng)你的作品排名了,大家都看到了你的作品,那么你的.臉一定是微笑的。當(dāng)你種花時(shí),路人會聞到花的味道,你也會很開心。

      這是分享。我記得日本的森村說:“和別人分享的快樂越多,他的價(jià)值就會增加越多!彼,“分裂”的人是幸福的,因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值;享受的人是幸福的,因?yàn)樗惺艿秸鎼酆陀颜x。記得小時(shí)候我媽總說我們平時(shí)吃的東西不多,每次都是到了節(jié)假日才多吃。因?yàn)榧倨谌硕,和自己一樣大小的兄弟姐妹都是朵拉,好吃的大家分享。只有在一起,我們才能感到快樂,才能享受美食。所以,“分享”成了團(tuán)結(jié)他人的力量。

      分享是通往幸福的大門,學(xué)會分享,你就會進(jìn)入幸福的城堡;排外是痛苦之門。如果只享受,就會走進(jìn)痛苦的泥潭。當(dāng)你學(xué)會分享,你就擁有了幸福!

    學(xué)會分享作文12

      一個(gè)人的快樂是一個(gè)快樂,可多個(gè)人在一起快樂就不止是一個(gè)快樂了!在生活中,每個(gè)人都會在每天感到不同程度的快樂,這個(gè)快樂不是自娛自樂所得到的,而是與別人交換快樂所得到的。這就是所謂的“分享“,在我們生活中如有人不喜歡把好的東西與朋友共分享的話,我想他也是不會生活的人,不懂得在生活里尋找陽光,他的生活里一定有著凄涼的寂寞。

      生活中聰明的人懂得善待別人,也許幾十年之后,人們早已忘記了奧爾德林,但卻不能忘記他那種玉樹他人,真誠分享朋友快樂的美德。讓我們將不值得記住的事情統(tǒng)統(tǒng)交給沙灘吧,讓海水卷走那些不快,伴隨著新一輪朝日誕生的是你無憂的笑臉無瑕的心。

      分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。

      分享是一種生活的'信念,明白了分享的同時(shí),明白了生存的意義。

      分享是一種心靈的快樂,享受快樂的同時(shí),就懂得了體會人間的美好。

      快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓別人更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。分享其實(shí)很簡單,只需與朋友在一起友好的交談你就懂得了什么是分享。

    學(xué)會分享作文13

      “一份快樂如果乘二,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以二,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!边@是一位偉人曾經(jīng)說過的。

      暑假那天,爸爸買來了一個(gè)美味的蛋糕給我,我正準(zhǔn)備邀請我的朋友來吃。但我心想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己吃得很少,那我還是不邀請我的朋友。”于是,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗蛋糕的每一口,卻沒有昔日的美味,更顯得乏味,我問爸爸為什么,爸爸說:“蛋糕是因?yàn)槟愕姆窒矶牢丁!?/p>

      短短的'一句話,讓我陷入沉思,我不和我的朋友分享,缺少了歡聲笑語,而且自己也會孤獨(dú),最終得到什么?人的一生就要學(xué)會分享,孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床环窒砟?假如我們和別人分享快樂,我們將會得到雙倍快樂假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會減半。

      分享不在乎多或少,哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把一些遇到的奇聞分享大家,可以分享我們成功后的喜悅。

      所以,分享快樂,每個(gè)人都可以做到,只要你學(xué)會分享,就能得到更多的快樂!

    學(xué)會分享作文14

      孔融讓梨的故事相信很多小朋友們都讀過。這個(gè)故事講的是:有一天,孔融的爸爸買了一些梨子,特地挑了一個(gè)最大的梨給孔融,但是孔融卻說:“我年紀(jì)最小,我應(yīng)該吃小的,大的就給哥哥吧!”從這個(gè)故事里讓我看到了一個(gè)懂事謙讓的孩子,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,我有一個(gè)雙胞胎弟弟,我們經(jīng)常會為爭搶一些玩具發(fā)生沖突,當(dāng)我讀過孔融讓梨的故事之后,我深深地意識到了自己身上的不足?兹谀敲葱《贾酪t讓,我是哥哥我更應(yīng)該學(xué)會這種美德。

      現(xiàn)在,我是二年級的學(xué)生了,我漸漸地變得懂事了。我經(jīng)常把學(xué)校里發(fā)的好吃的自己舍不得吃,帶回家給媽媽吃。因?yàn)槲蚁敫鷭寢屢黄鸱窒硎澄锏?美味。每當(dāng)看見媽媽高興的笑臉我都覺得很滿足。

      前天我弟弟在玩耍的時(shí)候不小心把頭磕破了,我很心疼弟弟,我就把學(xué)校發(fā)的牛奶也帶回來給弟弟喝,我想讓弟弟快點(diǎn)好起來。我是哥哥,我要照顧弟弟。

      是孔融讓梨的故事讓我學(xué)會了謙讓和分享,我會做一個(gè)聽話的好孩子和一個(gè)稱職的哥哥!

    學(xué)會分享作文15

      分享快樂,是將一份快樂乘以十三億,你就會得到十三億份快樂;分享悲傷,是將一份悲傷除以十三億,你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除,都是分享,都創(chuàng)造了驚人的美麗。

      分享的美麗,在于它成就他人,也成全了自己。老師不斷分享知識,成就了學(xué)生,也成全了自己?茖W(xué)家把自己的成果分享給全世界,當(dāng)然也因此而獲得一項(xiàng)又一項(xiàng)的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧,成就了劉備,也成全了自己千古賢相的美名。項(xiàng)羽不懂與諸位英雄分享,最后成為孤家寡人,自刎而亡。

      分享的美麗,在于它無處不在、無時(shí)不在。在母親的懷里,我們早已把她那慈祥的面容、無私的母愛印在了腦海里。和母親分享自己的喜悅,母親會比我更快樂;和母親分享我的憂愁,母親會給我無限的.安慰,我便不再有憂愁。朋友之間的愛是純潔的,“有福同享,有難同當(dāng)”早已成為我們之間的口頭禪。其實(shí)我們也沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,但當(dāng)他有困難,我會和他一起解決,有笑話,會講給我一起聽,一起笑,正是如此,我們才有真正的友誼。流星劃過,大家吆喝著許愿,共同分享美好時(shí)刻。

      分享是博愛的基礎(chǔ),不與他人分享的人,注定孤獨(dú)。讓我們學(xué)會分享,分享的世界是美好的!

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