【實(shí)用】規(guī)則作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的規(guī)則作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規(guī)則作文 篇1
遵守規(guī)則的好少年，那就是我，不信你就來(lái)看看吧！
記得有一次，放學(xué)回家，我和我的同學(xué)小東一起回家，在回家的路上，我們要過(guò)馬路的時(shí)候，綠燈轉(zhuǎn)為紅燈，小東左看右看，看到兩邊都沒(méi)有車來(lái)，小東說(shuō)：“寶榮，快點(diǎn)過(guò)馬路吧，現(xiàn)在既沒(méi)有車來(lái)，又沒(méi)有人看我們闖紅燈�！蔽要q豫了一下，回想品德老師對(duì)我們說(shuō)的話：“闖紅燈是不對(duì)的，這樣不但很危險(xiǎn)，而且不安全，少先隊(duì)員絕對(duì)不能干這種事，難道你忘記品德老師對(duì)我們說(shuō)的話嗎？”小東對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！本G燈終于亮了，我們高高興興地過(guò)馬路回家了。
記得又有一次，我和小東在飯店撿到10元錢，小東說(shuō)：“我們撿到的錢，平分一人5元�！蔽铱吹揭晃恍∶妹蒙锨皢�(wèn)：“小哥哥們，你們撿到一張10元的`嗎？”小東說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽彝蝗幌肫鹌返抡n上老師講的話：“拾金不昧是少先隊(duì)員的優(yōu)良品德�！毙|一聽(tīng)有些后悔，我們一起把錢還給小妹妹。我們的心踏實(shí)多了。
我就是位遵守規(guī)則的好少年，你一定要遵守自然規(guī)則喲！
規(guī)則作文 篇2
今天，老師要我們玩一個(gè)“數(shù)字游戲”。游戲的規(guī)則是：全班同學(xué)依次報(bào)數(shù)，如果報(bào)到數(shù)字3以及3的倍數(shù)，就要站起來(lái)拍一下手，否則面壁思過(guò)。
3的倍數(shù)？這簡(jiǎn)單，3與它的兩倍6之間差了3，只要在上一個(gè)拍手的同學(xué)后隔3個(gè)同學(xué)之內(nèi)，我就正常報(bào)數(shù)，如果我正好是3個(gè)一組的末尾，就拍一下手。哼，這可難不倒本小姐，連數(shù)學(xué)老師都很認(rèn)可我的數(shù)學(xué)能力！
報(bào)數(shù)開(kāi)始了，“1！”“2！”“啪！”“4！”“啪！”怎么回事？她不是應(yīng)該報(bào)5嗎？“來(lái)來(lái)，上臺(tái)！”老師一臉“慈祥”地“請(qǐng)她上講臺(tái)。
我一挑眉，斜著眼睛，不屑地看著那個(gè)女生。這么容易的游戲都能出錯(cuò)，難道是差等生不成？想著，我“送”了她一個(gè)挑剔的眼神。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，可惜，出師不利，后一個(gè)女生不知該干什么，直愣愣地呆坐在椅子上。這時(shí)，一個(gè)男生率先沉不住氣了，好心提醒道：“你是6，拍手！”女孩如夢(mèng)初醒，趕緊拍了一下手，還順勢(shì)給了一個(gè)笑臉。老師依舊一幅笑瞇瞇的模樣，用手示意他兩起立，去講臺(tái)面壁思過(guò)。
笑面虎！一個(gè)出于好心的提醒都得去面壁思過(guò)，真不公平！
換一口氣后，我再想，規(guī)則就是如此，是殘酷的，它是公正的'。那個(gè)男生打破了規(guī)則，規(guī)則為了維護(hù)自身的公正，自不會(huì)寬恕，給那個(gè)男生了解不得打破規(guī)則的教訓(xùn)，這就是規(guī)則。
輪到我報(bào)數(shù)了，我應(yīng)該報(bào)“14”，可我卻情不自禁地想舉起雙手，想拍下去……不過(guò)，還好我反應(yīng)敏捷，急忙脫口而出：“14！”接著，將手停在了半空中。呼，幸虧我動(dòng)作快，不然就要“光榮”地記下第一筆站黑板的記錄了！
驕傲和過(guò)于自信的確相當(dāng)可怕，我就應(yīng)該更謙虛謹(jǐn)慎。忽然，我想到了我之前諷刺的目光，感到后背一涼，仿佛一陣瑟瑟寒風(fēng)吹到一樣。窗戶反射的光就像一把把寒冷的眼刀……
這堂課過(guò)得很有趣，我也學(xué)會(huì)了要遵守規(guī)則和懂得謙虛謹(jǐn)慎的道理，真的是很有意義的一堂課！
規(guī)則作文 篇3
火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機(jī)要受航線的約束，否則就要發(fā)生危險(xiǎn)；干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。
快考試了，教室里亂糟糟的，同學(xué)們都在討論考試的`試題。突然，上課鈴聲響了，教室里的聲音戛然而止，老師走進(jìn)教師對(duì)我們說(shuō)了一句：“現(xiàn)在考試”。
幾分鐘過(guò)去了，我的心里充滿了恐懼和緊張，心里還在不停的念叨：不知道試題難不難呀，我是否能考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)……。
老師又一次的重申了考場(chǎng)紀(jì)律，同時(shí)也祝愿每一個(gè)同學(xué)能考出一個(gè)好成績(jī)。
當(dāng)我寫到第六題精彩回放的時(shí)候，我愣住了，《落花生》的作者是誰(shuí)？天呀，《落花生》的整篇課文我都可以默寫，這個(gè)作者我竟大意了，就在這時(shí)我僥幸的翻開(kāi)課桌抽屜里的語(yǔ)文書(shū)，就在我正要翻到《落花生》一顆時(shí)�！皥�(bào)告”這聲音好響亮啊而且很熟悉，我抬起頭原來(lái)是我的同桌，同桌指著我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的同桌在偷看語(yǔ)文書(shū)“�？荚嚭罄蠋熍u(píng)了我，違反了考試規(guī)則，影響了考試紀(jì)律。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了：沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。在這里我也提倡每一個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)則，世界因我們的守則而益愈和諧、美麗。
規(guī)則作文 篇4
生命是可貴的，有了生命才有世間情感，有了生命才有理想希望。生命短暫，也許就像白駒過(guò)隙，眨眼即逝。但我們卻可以在這有限的生命中綻放無(wú)限的光彩。正是因?yàn)檫@樣，我們才要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命。
看著《交通法規(guī)案列》上一個(gè)個(gè)觸目驚心的事故，我震驚了，在交通事故里離開(kāi)人世的都是一條條鮮活的生命��！他們都只是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而白白送走了性命。就像1990年4月7日16時(shí)的時(shí)候，渝中區(qū)肖家溝小學(xué)一個(gè)叫陳卓的一年級(jí)學(xué)生下午放學(xué)回家，走到急救中心對(duì)面的圖書(shū)館門前。那里本有一座天橋，可她卻為了圖方便從人行道護(hù)欄的缺口進(jìn)入了車行道，她在一輛輛駛過(guò)的汽車間來(lái)回穿梭，不想?yún)s被右邊一輛開(kāi)向石橋鋪方向的9路大客車當(dāng)場(chǎng)碾壓得血肉模糊，她在客車駛過(guò)的一瞬間里離開(kāi)了人世，就是因?yàn)闆](méi)有遵守交通規(guī)則，才落到了被碾壓的悲慘下場(chǎng)。
這是多么令人惋惜的事啊！這個(gè)早早就離開(kāi)人世的女孩僅僅只有七歲！如果她當(dāng)時(shí)沒(méi)有橫穿馬路，如果當(dāng)時(shí)她走了天橋，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有車經(jīng)過(guò)，如果當(dāng)時(shí)任性護(hù)欄沒(méi)有缺口，如果……可事實(shí)就這樣擺在眼前，要是那個(gè)小女孩明白遵守交通規(guī)則的重要性的話，也許她就不會(huì)活生生地丟掉性命，更不用和父母陰陽(yáng)兩隔了。要知道，得知她死訊的父母會(huì)有多傷心��！
現(xiàn)在許多人都因?yàn)榘踩庾R(shí)淺，沒(méi)有遵守交通規(guī)則，所以往往就在車輪下丟了性命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界60多億人口每年死亡約5200萬(wàn)人，其中光是死于交通事故的就有50萬(wàn)人，已經(jīng)占總死亡人數(shù)的`百分之一，排在人類死亡原因的第十位！其中還有許多沒(méi)有完成理想的小學(xué)生！僅僅只因?yàn)橐荒钪�，毀了一個(gè)人的未來(lái)！ 如果一個(gè)人沒(méi)有了生命，就什么有人沒(méi)有了。為了我們美好幸福的將來(lái)，就必須從遵守交通規(guī)則做起，遠(yuǎn)離交通事故，珍惜屬于自己的寶貴生命吧！
規(guī)則作文 篇5
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。當(dāng)然公交車也有它的規(guī)則�？墒蔷褪怯行┤瞬蛔袷剡@些規(guī)則。弄的不安寧。
有一次，我和媽媽拜訪一位親戚，在車站等車，旁邊站著一位發(fā)型怪異，衣冠不整的青年。我一看它就覺(jué)得他不是好人。過(guò)了一會(huì)，車來(lái)了。車上空蕩蕩的，但就是沒(méi)有位置了，剛上來(lái)的幾個(gè)人都站著。到了下一個(gè)站，有幾個(gè)人下車了，上來(lái)一個(gè)老爺爺，老爺爺剛要坐下，就被那個(gè)青年推開(kāi)了，要不是有幾個(gè)好心的.人扶著，就摔倒了。我看不下去了，想說(shuō)幾句，可是被媽媽拉住了。媽媽說(shuō)：“大人的事，小孩別管。”我知道是媽媽不想讓我管。
可是有人要管��！一位女大學(xué)生也看不下去了。指著那個(gè)青年說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣�。〔恢雷鹄蠍�(ài)幼嗎？你的小學(xué)老師沒(méi)教你嗎？連小學(xué)生都知道的事！這么大個(gè)人了！”車上的人也不下去了，都隨聲應(yīng)和著。可那人卻說(shuō)：“我喜歡做什么位置，你管得著嗎？”大學(xué)生數(shù)：“盡然那么喜歡做老人的位置，大家體諒老人家嘛！對(duì)不對(duì)？”大家都笑了。那個(gè)青年沒(méi)話說(shuō)了。就急忙下了車。司機(jī)說(shuō)：“你還沒(méi)給錢呢！”那個(gè)青年就急忙從口袋里拿出錢就走了
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。不遵守規(guī)則，就要受得懲罰！
規(guī)則作文 篇6
我認(rèn)為做一名中學(xué)生，紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期，更是用紀(jì)律和規(guī)則來(lái)嚴(yán)格要求自己。
從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。自覺(jué)抵制不良思想的`侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽(tīng)講，勤于思考。愛(ài)護(hù)校校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫(huà)。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎灰冻隽�，都會(huì)有收獲。相信在老師的監(jiān)督下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
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