堅(jiān)持的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的小學(xué)作文1
今天有一個(gè)特大的好消息，我的腳終于可以下地走路了！
自從一個(gè)月前，我和爸爸周末騎車，摔了一跤，把腳弄傷之后，我的腳一直綁著厚厚的繃帶，用堅(jiān)硬的'石膏固定著，連地面都沒(méi)有碰到過(guò)。我非常羨慕那些兩只腳健康，正常的小朋友們，羨慕他們可以在草地上奔跑和游戲。我感覺(jué)這種哀痛的日子過(guò)了很久很久。直到有一天，爸爸媽媽象往常一樣帶我去醫(yī)院檢查腳。驚人的消息是醫(yī)生說(shuō)，我現(xiàn)在可以開始慢慢的學(xué)習(xí)走路了。
我聽(tīng)到這個(gè)消息，非常興奮。我難道可以和小朋友們一起玩耍了嗎？可是這種興奮沒(méi)有維持多長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)槲覄傞_始走路的時(shí)候，由于我腳后跟長(zhǎng)了許多肉，所以走起來(lái)很痛，腳是一瘸一拐的。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我還是勇敢的邁出了第一步。雖然我的腳后跟很痛，我還是咬著牙堅(jiān)持慢慢的，一步接一步，艱難的走著。就像老爺爺走陡峭的山路一樣。
這一次就讓我明白，只要堅(jiān)持，什么事情都難不倒我。我相信我的腳會(huì)慢慢恢復(fù)正常。我也可以盡快和其他小朋友一起奔跑，玩耍的。
堅(jiān)持的小學(xué)作文2
今年暑假，我和媽媽去北京游玩，我們按照原計(jì)劃坐公交車來(lái)到了香山公園。這中間我們倒了3次車，在車上我一度昏昏欲睡。
買了票后，我蹦蹦跳跳地和媽媽進(jìn)了公園。開始時(shí)，我一邊爬著，一邊觀看周圍的風(fēng)景。這兒到處都是樹，有的高，有的矮，有的綠如翡翠，有的綠如濃墨，人在其中穿行，感覺(jué)分外輕松�？墒�，當(dāng)我們?cè)陔x開雙清別墅后，我覺(jué)得山上的階梯越來(lái)越多，好像怎么也爬不完。我越走越累，滿臉不高興地想：“這什么時(shí)候才能爬到頂啊？”我也好像越來(lái)越餓了。可是，媽媽不停地催著我往上爬。不久，從下面又上來(lái)了一家三口，他們好像也是第一次來(lái)，小孩因?yàn)樘墼谀莾嚎摁[不已，最終，他們?cè)废律搅�。我不禁也退縮了，說(shuō)：“媽媽，我們也下山吧，太累了�！眿寢寘s說(shuō)：“都爬到一半了，你看到那個(gè)像寺廟一樣的.地方嗎？我估計(jì)那就是山頂了，我們?cè)賵?jiān)持堅(jiān)持吧�！甭�(tīng)了媽媽的話，我想：“好像是不太遠(yuǎn)了，而且我們今天就是來(lái)爬香山的，我還答應(yīng)爸爸到了山頂后留個(gè)影給他看呢，我怎么也得堅(jiān)持吧。”我和媽媽又繼續(xù)往上爬。當(dāng)我覺(jué)得累時(shí)，我就倚著欄桿，享受著涼爽的山風(fēng)，欣賞著綠色的海洋，又一邊想：“如果我剛才放棄了，可能我就看不到這美景了。”終于，我們來(lái)到了山頂，站在寫著“香爐峰”的石頭面前，我開心地笑了。
這次登山使我懂得了做什么事都要堅(jiān)持，過(guò)程可能充滿著艱辛，但是，我們也要不斷努力，堅(jiān)持到最后實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，你會(huì)無(wú)比地快樂(lè)。
堅(jiān)持的小學(xué)作文3
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，雖然它只是動(dòng)物，可它卻交會(huì)我一種堅(jiān)持不懈的精神。
有一次，小貓發(fā)現(xiàn)了一只有四個(gè)彈珠那么大的老鼠在糧倉(cāng)里偷吃玉米粒，小貓就馬上追了上去。有好幾次都因?yàn)樾⌒〉挠衩琢６O到�？伤](méi)有因此而放棄，還是堅(jiān)持不懈地追老鼠，一邊跑還一邊“喵、喵、喵”地直叫，好像在說(shuō)：“哼，死老鼠，我才不怕你，今天我非要把你吃掉不可�！比缓笏鹆藘蓧K在玉米粒堆旁的玻璃片，分別放在老鼠的兩個(gè)洞口，以免老鼠逃跑，最終小貓抓住了老鼠。小貓堅(jiān)持不懈的精神令我慚愧，我不由自主地想到了自己。
我小的時(shí)候喜歡玩游戲抓人，可怎么抓都抓不到，然后我盡量離他們最近的`時(shí)候把手伸長(zhǎng)，結(jié)果還是沒(méi)抓住。我想：這些人太機(jī)靈了，我根本就抓不住他們，還是放棄好了；但是放棄了，別人就會(huì)笑我沒(méi)有能力，而我就會(huì)成為他們心目中的懦夫，他們下次就可能不會(huì)讓我跟他們一起玩。想著想著，我還是停下了腳步，實(shí)在太累了。
小貓你比我更頑強(qiáng)，我要向你學(xué)習(xí)，從今以后不論做什么事情我都會(huì)堅(jiān)持不懈地把它做好，我不能落后在他人的嘲笑中。
堅(jiān)持的小學(xué)作文4
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命十分珍貴�？墒�，怎么才可以珍惜生命，好好的去使用生命呢？有兩個(gè)人的事例提醒了我。
一個(gè)名為桑蘭的女孩，曾在世界級(jí)的奧運(yùn)會(huì)上獲得了跳遠(yuǎn)冠軍，還有無(wú)數(shù)個(gè)銅牌和銀牌，但是好景不長(zhǎng)，在1998年7月21日，桑蘭的腳部受到了重創(chuàng)，讓她無(wú)法從束縛了她很久很久的輪椅上站起來(lái)了，這個(gè)小女孩淡出了大家的視線，很多人都認(rèn)為她會(huì)放棄自我，可她沒(méi)有，接下來(lái)的.三年里，她到北大學(xué)習(xí)，去主持節(jié)目，她說(shuō)：“我對(duì)自我有極大的信心，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望。”
還有一個(gè)大作家，海倫。凱勒，她一歲時(shí)突發(fā)高燒，使她的神經(jīng)中樞損壞，雙目失明，兩只耳朵失去了知覺(jué)，她再也不能聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲美好的鳥叫，看到這世上美好的一切，但她沒(méi)有放棄自己，她的老師教她如何跟別人交流，讓她自己去寫作，再加上對(duì)周圍事物的感受，使她寫出了好多本名著。因?yàn)樗龥](méi)有放棄自我，讓她從一個(gè)無(wú)人關(guān)心的盲童變成了一個(gè)引人注目的大作家。
生命就好像一個(gè)沙漏，你去珍惜里面的每一粒沙粒，再用這些沙粒去做一件事情，那么這件事情總有一天會(huì)成功。
堅(jiān)持的小學(xué)作文5
這是一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)的是一個(gè)師傅教兩個(gè)徒弟釀酒之法，并囑咐他們一定要等滿八十一天，雞叫三遍以后再打開陶罐。到了那天，大徒弟終于忍不住，在兩遍雞叫后就打開了陶罐，結(jié)果他喝到了一汪苦水；而二徒弟雖然欲望如火，但還是堅(jiān)持等到了三遍雞叫，結(jié)果他喝到了甘甜清冽的美酒。只是一遍雞叫而已，他們卻得到了大相徑庭的答案。
雖然這只是個(gè)傳說(shuō)，但現(xiàn)實(shí)生活何嘗不是如此呢？在這點(diǎn)上，我是有著親身經(jīng)歷的。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了400米跑。當(dāng)槍聲想起后，選手們象脫韁的野馬一樣飛快的沖出，我雖然奮力爭(zhēng)先，但還是落到了最后一名。我心里想：這次輸定了。這個(gè)時(shí)候，班里的同學(xué)們集體為我歡呼加油，聽(tīng)著他們高昂的喊聲，我想起了我練習(xí)時(shí)的情景。每天清晨，都是爸爸陪我在操場(chǎng)上練習(xí)，也都是在我堅(jiān)持不了的時(shí)候，爸爸在旁邊大聲的鼓勵(lì)我。想著爸爸和同學(xué)們期盼的目光，我咬咬了牙，心想自己一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，不到最后絕不認(rèn)輸。鼓足了勇氣，我一步一步的開始追趕前面的選手。超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……。我現(xiàn)在已經(jīng)到了第二的位置，我心里默念著：堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住，我能贏，我一定會(huì)贏。功夫不負(fù)有心人，我終于在終點(diǎn)線上一舉超過(guò)最后一名選手，勇奪了400米跑的`第一名。這時(shí)候同學(xué)們都來(lái)?yè)肀�，祝賀我，我心里別提多高興了。
無(wú)論是那個(gè)古老的傳說(shuō)，還是我的這次比賽經(jīng)歷，它們都告訴我這個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持的小學(xué)作文6
海門南臨長(zhǎng)江，東臨黃海；人杰地靈，人才輩出。而張謇先生，則是其中最著名的代表。
“屢出真成慣，孤懷亦自遙。
小車猶擇路，獨(dú)木已當(dāng)橋。
鸛影中霄月，蛙聲半夜朝。
無(wú)人能共語(yǔ)，默默斗旋杓�！�
——張謇《屢出》
他，穿著破舊的衣裳，飽經(jīng)風(fēng)霜的眉宇間，是坎坷的人生道路錘煉出的滄桑與堅(jiān)韌。他，獨(dú)自一人駕著小車，行駛在漫無(wú)人煙的道路上，任冷風(fēng)肆意地在臉上留下歲月的痕跡。已經(jīng)不知道自己是第幾次出行了，哼著節(jié)奏緩慢的小調(diào)，望著天空中皎潔的月亮，成群結(jié)隊(duì)的鸛鳥，幕布般的夜空仿佛一眨眼就變成了五彩斑斕的錦緞，聽(tīng)著那千篇一律的“青蛙交響曲”。他，就是張謇。
張謇先生留給我們的遺產(chǎn)，不只是他創(chuàng)辦的實(shí)業(yè)和教育事業(yè)，而是一種精神。這種精神，現(xiàn)在已經(jīng)演化成我們的海門精神——強(qiáng)毅力行。這種精神既串起了海門的過(guò)去和現(xiàn)在，又主導(dǎo)著海門的`發(fā)展和未來(lái)。
小小的海門讓世界矚目：這里有最具名氣的家紡城，帶動(dòng)了海門經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；這里有我們的支柱產(chǎn)業(yè)——建筑業(yè)，海門的建筑大軍遍布全國(guó)各地；這里的教育水平全國(guó)領(lǐng)先，引得各方人士前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持的小學(xué)作文7
有許多事要堅(jiān)持才能成功，這個(gè)道理大家都明白，但是有些人不相信這個(gè)道理，因?yàn)樗麄儧](méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。今天，我再一次地證實(shí)了它——堅(jiān)持就是勝利。
又是奇“熱”無(wú)比的一天，氣溫高達(dá)33度。我們一家人要去登青城山！
走到山腳下，我極目遠(yuǎn)眺，卻仍然看不到山路的盡頭。我一步一步地往上爬，汗水一滴一滴地落下來(lái)。還沒(méi)爬到這座山的三分之一我就累得爬不動(dòng)了�！霸賵�(jiān)持一下，一會(huì)兒我們到前面歇歇吧�！眿寢尣亮瞬廖夷樕系暮埂�
我慢慢地向前走，腳像灌了鉛似的，走出的每一步都那么累。一路上，爸爸媽媽都不停地鼓勵(lì)我，如果太累了，我就會(huì)告訴自己：“都走那么長(zhǎng)一段路了，如果現(xiàn)在返回，那這段路就白走了。”
過(guò)了好久，我終于望到了終點(diǎn)，那座高高的老君閣似乎離我很近，但還是與我有一段距離。這時(shí)，我感到有點(diǎn)頭暈，我看著天上火辣辣的太陽(yáng)，我大概中暑了。我吃了點(diǎn)藥，歇了一會(huì)兒，繼續(xù)向前走。我知道，這是老天爺在考驗(yàn)我，這是我必須經(jīng)歷的，加油，離成功不遠(yuǎn)了！
我每走一步，成功就離我近了一步，再熱再累我也要堅(jiān)持，仿佛前方就是一間涼爽的冰屋，使我有了一股強(qiáng)大的`力量。
我終于登上了山頂，那里涼快多了。清風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，撫摸著滿頭是汗的我，這時(shí)我感受到了成功帶給我的快樂(lè)。
我可以不爬這座山，但是既然爬了，就要堅(jiān)持爬到頂；做任何事也是這樣，既然做了，就要堅(jiān)持做完。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話：“堅(jiān)持就是勝利！”
堅(jiān)持的小學(xué)作文8
一種愛(ài)的沉醉，一種愛(ài)的迷戀，一種愛(ài)的信仰，一種愛(ài)的執(zhí)著。
我完完全全地失去了你，卻又何曾完整的擁有過(guò)你。即使投入了生命全部的四分之三，卻換不會(huì)丁點(diǎn)的眷戀與追憶。
歷史無(wú)法重寫，車轍的印跡深烙在每一個(gè)人心中。
失敗--是別人給予我的最好評(píng)價(jià)，我無(wú)能為力更無(wú)可奈何。
不想贅言我付出的太多太多，而收獲的幾乎為零。
讓我興奮讓我快樂(lè)的是你，徹底抹殺我的也是你。
是我該如何拯救屬于我的你，還是你來(lái)拯救屬于你的我。
辛酸是我們們共同嘗到的果實(shí)，不堪是我們共同的回憶。年輕是我們的本錢，而我們也為年輕交付了昂貴的`學(xué)費(fèi)。
夏日又曬過(guò)一水流年。
在孤寂的秋日你我能否重逢，能否并肩。
你想說(shuō)，面對(duì)全世界，我也有勇氣與決心與你一齊浴血奮戰(zhàn)，譜寫詩(shī)篇。
神話中說(shuō)，龍子將回成長(zhǎng)，在世間他會(huì)消滅一切罪惡。我注定不是龍子，但我為了你我能站在他的對(duì)面，殺了他--就算被萬(wàn)人唾棄，我也不后悔。只要有你，生命就不在乎失去了多少，即使擁有全世界，我仍將追求，但若有你，我心已足。
我的錚錚鐵骨，只為你而鑄，也只為你而堅(jiān)韌。
堅(jiān)持的小學(xué)作文9
華山是五岳中最高，最險(xiǎn)的山，那一次爬華山時(shí)我卻想放棄。
那一天，我邁著輕快的步子，一蹦一跳地來(lái)到了山腳。一開始，我輕松地走著，面向華山第二高的山峰——西峰，聽(tīng)說(shuō)那里是電視劇《寶蓮燈》的拍攝地。
一開始我不費(fèi)吹灰之力地爬著，好像一點(diǎn)也不累。還最高·最險(xiǎn)的山呢，我看太夸張了吧！我心里暗想著�？墒堑搅松n龍嶺邊上，我就沒(méi)那么幸運(yùn)了。那時(shí)的我早已精疲力盡了，我拖著兩條早已發(fā)麻的腿，一步，兩步，三步······我像一個(gè)行走萬(wàn)里長(zhǎng)征的`人，好像已經(jīng)餓慌了，每走一步就像走了一分鐘。這次我的想法就和剛上山時(shí)截然不同了，想不到這華山果然名符其實(shí)，我堅(jiān)持不住了，想放棄。我姐姐見(jiàn)我這樣，對(duì)我說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利，做事不能知難而退，半途而廢，失敗沒(méi)有關(guān)系，只要你做完了這件事，你就是成功！我聽(tīng)了姐姐的鼓勵(lì)，我咬咬牙，拖著疲憊不堪的身體。
爬著爬著，我不知不覺(jué)中爬到了山頂。這次爬華山讓我知道了，堅(jiān)持就是勝利，又是對(duì)自己的自信心。
堅(jiān)持的小學(xué)作文10
那一次，令我至今記憶猶新。因?yàn)槟且淮�，我因一個(gè)禮物，懂得了堅(jiān)持。
記得那天下午，媽媽帶來(lái)了1條我最喜歡吃的7塊裝白巧克力，并說(shuō)：如果你能堅(jiān)持10天不吃它，我就再給你1條，每增加10天，多獎(jiǎng)勵(lì)1條，以一個(gè)月為限，看看你能堅(jiān)持多久。說(shuō)完，便把它放在了書架上。從那天起，我開始了忍受誘惑倒計(jì)時(shí)，可時(shí)間仿佛在跟我作對(duì)，我要它快它慢，我要它慢它偏快。在這一個(gè)月時(shí)間里，那白巧克力天天在向我招手，好像在說(shuō)：快來(lái)吃我吧！快來(lái)吃我吧！我的喉噥里也好像有一只手向白巧克力伸去。但是，每當(dāng)我要伸手時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：要堅(jiān)持，堅(jiān)——持。有時(shí)候，我成功克制住了，有時(shí)候它也會(huì)突破防線，這時(shí)，我就會(huì)使出絕招，找個(gè)理由來(lái)壓制它。我記得第19天時(shí)，是：作業(yè)還有三項(xiàng)沒(méi)完成呢；第24天用：噢，鋼筆好像沒(méi)墨了來(lái)克制；第32天，以玩IPAD吧來(lái)制止了。到后來(lái)，我自己也沒(méi)有想到，我竟然堅(jiān)持了41天。
在42天時(shí)，我收獲了2個(gè)禮物：一是30塊裝的大袋白巧克力（媽媽送的）；另一個(gè)就是一個(gè)懂得堅(jiān)持的'我。
堅(jiān)持的小學(xué)作文11
我是個(gè)不大會(huì)堅(jiān)持的人，換句話說(shuō)，就是半途而廢。
很多時(shí)候，我認(rèn)定做一件事之初，興致勃勃，非常投入，而到了一定的時(shí)間，我會(huì)被另一件我所認(rèn)為興趣的事情所吸引，從而無(wú)意識(shí)漸漸地對(duì)前一件事慢慢地放手。
這是個(gè)讓我很苦惱的毛病，也是讓我覺(jué)得非改不可地缺點(diǎn)。
我曾下了學(xué)英語(yǔ)的APP，堅(jiān)持學(xué)了有一個(gè)多月，當(dāng)時(shí)的目標(biāo)是覺(jué)得以后即使英文普及，外國(guó)人都來(lái)學(xué)漢語(yǔ)了，至少我想自己也能看些英文原著，因?yàn)樵跁峡吹讲簧俚拇蠹艺f(shuō)過(guò)，有些外國(guó)名著如果看原著會(huì)更有感覺(jué)，畢竟不同的譯者有時(shí)會(huì)對(duì)同一句句子就會(huì)有不同的遣詞造句。
起初，我還是很積極的，可是不久后，因?yàn)槊β�，我覺(jué)得自己的時(shí)間似乎排不開，而且單詞似乎越來(lái)越難，脫離了我掌握的范圍，我開始有點(diǎn)打退堂鼓了。偶有空閑的.時(shí)間，我又開始交給了電視，或者休閑游戲，又或者是讓自己又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)方向。
就這樣，我讓自己隨心所欲，可是當(dāng)兩三個(gè)月后，有一回我玩手機(jī)，手機(jī)中的一個(gè)軟件提醒道，“您已對(duì)以下幾個(gè)軟件不常使用，請(qǐng)問(wèn)是否要凍結(jié)起來(lái)！”
那一刻，我恍如如夢(mèng)初醒，看著軟件中提醒的英文APP，古詩(shī)詞APP......心里竟莫名地有些難受。
我沒(méi)有凍結(jié)這些APP，因?yàn)槲抑牢倚枰鼈�，我還需要學(xué)習(xí)，我為自己心存的愧疚也暗向慶幸，至少自己還有心。
我又開始學(xué)英文單詞，念古詩(shī)詞了。
希望這回，我能堅(jiān)持久一些，畢竟，學(xué)無(wú)止境！
堅(jiān)持的小學(xué)作文12
三人登山，一人知難而退；一人半途而廢；剩下一人知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，無(wú)所畏懼，毫不氣餒，最終登上了峰頂。
《登山》這個(gè)小故事告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。無(wú)論環(huán)境多么險(xiǎn)惡，都要勇往直前，不能半途而廢。我們一定要向第三個(gè)人學(xué)習(xí)。
這故事不禁讓我想起一件事。
我與媽媽也是去登山，要到山頂，需要爬幾百層石梯，石梯又高又陡，讓人一看就想打退堂鼓，雖然是這樣，我們還是決定去山頂。爬了一百多階時(shí)，媽媽早已累得氣喘吁吁，雙腳發(fā)軟。便決定以后再爬，我卻鄭重其事地說(shuō)：“這可不行，可不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底，知難而進(jìn)！”
“好吧好吧，不過(guò)得邊走邊休息�！庇谑牵遗c媽媽便走走停停。二十分鐘過(guò)去了，終于快到山頂了，我也累得不想爬了，但是，一想到“堅(jiān)持就是勝利”，我便鼓勵(lì)媽媽繼續(xù)爬，功夫不負(fù)有心人，我們終于爬上了山頂。山頂上蒼翠的樹木，碧綠的`小草，鮮艷的花朵，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，可愛(ài)的小鳥……令我難以忘懷。山頂太美了！看來(lái)堅(jiān)持是個(gè)十分偉大的舉動(dòng)！
我坐在石頭上，仰望天空，感到生命是多么美好……
這就是堅(jiān)持，我們登山。雖然沒(méi)有三個(gè)人登山那么險(xiǎn)峻，但是我們也一樣感受到了堅(jiān)持的力量，我們沒(méi)半途而廢！
是啊，《登山人》給了我巨大的啟發(fā)，我們一定要堅(jiān)持不懈！
堅(jiān)持的小學(xué)作文13
“媽，好了沒(méi)有，可以查了嗎？”我一次又一次的問(wèn)著她。
“不著急，等會(huì)兒�！�
這是我五年級(jí)有一次要查杯賽成績(jī)的畫面。因?yàn)榈鹊臅r(shí)間太長(zhǎng)了，所以我就先去寫題了。到了晚上八點(diǎn)左右時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫著里屋的我：“好了，好了，可以查了，快來(lái)�！钡且�?yàn)槲疫�沒(méi)有做完那道很難的'題，不可以暫停思路。所以我讓她先去查，我過(guò)一會(huì)兒再去。
過(guò)了一段時(shí)間后，我出來(lái)了。媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這次考的不好�！比缓髮�(duì)我搖搖頭。我內(nèi)心十分傷心，因?yàn)槲遗α撕芫�，每天寫完作業(yè)、復(fù)習(xí)完后還要做很多數(shù)學(xué)題，但是我這回卻考砸了�！皟鹤樱Ρ赜惺斋@，你是一等獎(jiǎng)！”原來(lái)她是想借此事一方面看看我的反應(yīng)，另一方面讓我明白堅(jiān)持的重要性！
其實(shí)有很多人在努力一半時(shí)就放棄了，但是那次我沒(méi)有，因?yàn)槲覉?jiān)持住了，所以我取得了滿意的成績(jī)。
在今后的學(xué)習(xí)上，我要從一點(diǎn)一滴做起，堅(jiān)持一步一個(gè)腳印地走下去，通過(guò)不懈的努力，一定會(huì)收獲自己想要的未來(lái)！
堅(jiān)持的小學(xué)作文14
貝多芬，一個(gè)音樂(lè)天才，在他的筆下，一張張曲譜肆意的紛飛，美妙的音符如山間清泉般不斷流淌，構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章，令我們心懷激蕩，其實(shí)，在這些樂(lè)曲當(dāng)中，也體現(xiàn)著他———————一個(gè)不屈的人那高貴，頑強(qiáng)的靈魂。
渴望用音樂(lè)感染世界的貝多芬，一直在為自己的.夢(mèng)想而努力著，正當(dāng)他躊躇滿志，奮力拼搏之時(shí)，不幸的陰影悄然降臨在他的身邊，給他帶來(lái)了一個(gè)沉重的打擊—————他的耳朵失聰了。這真是晴天霹靂！這意味著他今后無(wú)法繼續(xù)譜曲創(chuàng)作無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，但是他并不服輸，并未向命運(yùn)低頭，依然驕傲地昂起他那不屈的頭顱，依然執(zhí)著地用手中的筆去續(xù)寫音樂(lè)躍動(dòng)的生命。一個(gè)個(gè)音符，無(wú)不灌輸著他的心血，無(wú)不體現(xiàn)著他永不言棄的堅(jiān)定信念，他相信，自己終究能夠戰(zhàn)勝命運(yùn)的多坎。自己終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。是的，他做到了，他用自己高貴的靈魂創(chuàng)作出激昂樂(lè)章正在不斷地蕩滌人們的心靈…。。他望著這些用汗水凝聚的曲譜，眼睛濕潤(rùn)了，是啊，這些音樂(lè)就是他的夢(mèng)想，就是他的生命！當(dāng)曲目終了，停留在人們耳邊的不僅僅是音樂(lè)的回響，也是對(duì)貝多芬人生的贊歌！貝多芬戰(zhàn)勝了人生中的逆境，，因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
音樂(lè)，不需要華麗的裝飾，不需要喧鬧的陪伴，需要的只是那真實(shí)的激情豪邁和那不畏荊棘的信念。
其實(shí)，逆境就是我們的人生交給我們的一張答卷，等待著我們?nèi)ネ瓿伤�。只有�?jiān)持不懈，敢于進(jìn)取，才會(huì)結(jié)束這次考試，邁向輝煌的明天！
堅(jiān)持的小學(xué)作文15
當(dāng)你摔倒時(shí)，它會(huì)扶你起來(lái)，當(dāng)你準(zhǔn)備放棄時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)。它就是——堅(jiān)持。
記得有一次，我生日要求要買一雙溜冰鞋，而爸爸爽快的答應(yīng)了，說(shuō)：“你買了溜冰鞋，那可一定要堅(jiān)持溜哈�！薄昂玫��！蔽遗d奮的說(shuō)。當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)有管這么多，就直接答應(yīng)了。
看著我的.溜冰鞋，我要不由自主的來(lái)夸它。藍(lán)藍(lán)的，略白。我在玩輪子的時(shí)候，那第一個(gè)輪子總會(huì)出現(xiàn)一些五顏六色的光。
好，話不多說(shuō)，我迅速穿上溜冰鞋，剎那間，世界似乎發(fā)生了7級(jí)的地震。站都站不穩(wěn)，我一走，腳一滑。“哎喲”痛死我了，我的屁股都快腫了。這時(shí)我的“啰嗦”媽媽來(lái)了，說(shuō)：“哎呀，我的小祖宗啊！看看摔著沒(méi)？都怪你那個(gè)爸爸，總是這樣，買一些沒(méi)用的東西來(lái)。”當(dāng)時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了家中。
當(dāng)我找到爸爸時(shí)，急急忙忙說(shuō)：“爸爸，這個(gè)我怎么學(xué)不好啊，它總是‘欺負(fù)’我。”“我都說(shuō)了，要堅(jiān)持，你就是不聽(tīng)�！卑职职选皥�(jiān)持”兩字說(shuō)得很重，似乎在譏諷我。爸爸又說(shuō)：“摔倒了不可怕，可怕的是你還會(huì)不會(huì)又重新站起來(lái)�！卑职值哪蔷湓�，又重新點(diǎn)燃我心中的火苗。我又跑到院子里，又重新練了起來(lái)。
每當(dāng)我摔倒時(shí)，我都會(huì)回憶起爸爸說(shuō)的那句話。
當(dāng)你摔倒時(shí)，它會(huì)扶你起來(lái)，當(dāng)你準(zhǔn)備放棄時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)你繼續(xù)前行。它，就是堅(jiān)持。
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