陽光小學(xué)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的陽光小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光小學(xué)作文1
又是一個炎熱的夏天，我讀了《指間的太陽》這本小說，這是一個發(fā)生在長征途中的故事。它描寫了一群非作戰(zhàn)部隊組成的紅軍收容隊伍翻越草地的故事。以糧食為主線，貫穿著整個故事的始終，在漫無邊際的草地，到處都是死亡的陷阱，糧食和藥品的嚴(yán)重缺乏足以摧毀任何一個人的意志，難以想象，那是一個怎樣的環(huán)境，但是生存的欲望和對未來必勝的信念支撐著我們的紅軍戰(zhàn)士，他們是革命的種子，他們是我們黨的部隊得以存活和壯大的希望。
也許和很多看過這本書的朋友一樣，對我印象最深刻的應(yīng)該是最后那一堆堆青稞了，當(dāng)看到這兒時，那心情絕對可以用震撼來形容，那不僅僅是饑餓疲勞和寒冷等肉體上的摧殘，那是對人格尊嚴(yán)的挑戰(zhàn)，世界上還有這樣的生活，與我們現(xiàn)在的幸福美滿的生活形成了鮮明的對比。讓我覺得現(xiàn)在的生活真的是來之不易。而現(xiàn)在的生活不正是革命先輩們換來的嗎？所以我們要珍惜現(xiàn)在美滿的生活；珍惜現(xiàn)在美好的一切；珍惜現(xiàn)在“黨陽光下”的這片樂土
陽光小學(xué)作文2
我勇敢的嘗試、挑戰(zhàn)，迎面而來的，卻還是失敗的潮水。但不懈怠的我，依舊努力的在挫敗的海水中，努力的尋找一絲希望。
“數(shù)學(xué)”是個怪獸，它永遠(yuǎn)有出不完的難題，無情的攻擊著我，我節(jié)節(jié)退敗，我欲哭無淚。
我孤掌難鳴嗎？有人可以呼救嗎？我第一個想到的是綽號“數(shù)學(xué)通”的彎彎，請他告訴我該怎么解決吧！彎彎真是厲害，見招拆招，解救了我。但彎彎太受歡迎了，越來越不好找，唉！
“瓶頸”是另一個怪獸，它通常跟“太閑了”一搭一檔，讓我腦筋突然秀逗，每跟腦神經(jīng)都不聽使喚，這時我知道自己快秀斗，快要死機了。我第一個想到救星的就是“書”，書可以讓我沉浸在另一個世界里，“咻！”的一下，瓶頸就暢通無比了，我恢復(fù)了腦子的運作，回頭當(dāng)一個正常人了。
可是，我卻意猶未盡，太投入書的劇情，我有來沒來的渾身發(fā)抖，因為那是一本神怪小說，可怕的吸血鬼正要發(fā)動恐怖的攻擊，這時我唯一想到的仙丹，當(dāng)然就是“逃避”，合上書本，我伸伸懶腰，窗外溫暖的陽光正招喚著我：“出來透透氣吧！所有的負(fù)面情緒甩開吧！在陽光下什么都是光明燦爛的呀！”
我贏了，我戰(zhàn)勝所有的不快，靠的是自己，還有那無私的陽光。
陽光小學(xué)作文3
那天，我的視線無意中飄到了天上。
我看見了太陽旁邊的“赤、橙、黃、綠、青、蘭、紫”，天哪，那是一道彩虹。雖然，太陽放射出了耀眼的光芒，可這，并沒有遮擋我們的視線。那是鮮艷的赤、活潑的橙、優(yōu)雅的黃、青翠的綠、深沉的青、淡雅的蘭、純潔的紫。那是七種和諧的顏色圍成的一個半圓，那是歡樂的大自然的縮影，那是七個美妙的樂曲譜成的一個樂章！那，也是我們一天快樂的開始。
我要站在那彩虹上唱那首歌：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！蔽乙驹谀敲利惖牟屎缟蠟⑾缕呱饷�，我要站在彩虹上，大聲地對著宇宙呼喊：挫折，我不怕你！
從那時，我才懂了那首歌的真諦。我知道了挫折的意義：面對挫折就像面對撲克牌，抽牌，這只是上天決定的事，是一個無法挽回的現(xiàn)實，而我們的任務(wù)：就是打好手里的牌。
我們把每個人都看作被上帝咬過一口的青蘋果，你越香，越好，上帝要的那一口便會越大。既然你要來到這是上，你就必須承受得起挫折，你的人生不可能一直充滿陽光，但是你只要有一個希望，才可能出現(xiàn)陽光，才可以看到彩虹……
是啊，陽光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨怎能見到彩虹。
陽光小學(xué)作文4
在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂和順利，少一些痛苦和挫折�？墒敲\卻似乎總給人以更多的失落、痛苦和挫折。我就經(jīng)歷過許多大大小小的挫折。大海因為有了狂風(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；蒼鷹因為有了暴風(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進(jìn)的動力，在人生路上亮出自己？
在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風(fēng)暴中葬送自己；在人生中，我們應(yīng)當(dāng)選擇怎樣去面對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己？
面對困難，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂觀與不服輸?shù)木駢旱顾�，努力向上，到達(dá)屬于你的輝煌頂點。
陽光小學(xué)作文5
陽光，是小草探出頭的生之營養(yǎng)；是花兒綻放笑臉的柔之愛撫；是給予大樹綠色的春之顏料。世界之大，無處沒有陽光，讓我們用雙眼，去發(fā)現(xiàn)陽光；用雙手，去捧起那絲綢般的陽光；用心靈，去感受那如詩如畫的陽光。無論是柔和的陽光還是強烈的陽光，我都會歌誦它，贊美它。
放眼去欣賞陽光，一瞬間，便感受到那光芒萬丈映入眼簾，讓人覺得溫暖，幸福。無須語言，只要用心去慢慢體會這種溫暖，讓陰暗潮濕的角落也重新充滿溫暖。有時候，那在角落里的舊物，也該拿出來曬曬太陽，不是么？
童年的記憶里，冬日的陽光象一件厚厚的棉衣，給予我們溫暖。冬日的早晨，天空總有一點灰蒙蒙，甚至有時還有幾點凍雨從灰蒙蒙的天上落下，偶爾看見幾輛汽車經(jīng)過。不知過了多久，當(dāng)小學(xué)生三三兩兩地擠在一起上學(xué)時，你就會發(fā)現(xiàn)：灰色的天邊已經(jīng)出現(xiàn)了一縷金色的，猶如利劍般的陽光，犀利地刺穿層層陰云，從天邊射出來。
陽光小學(xué)作文6
當(dāng)我遇到困難時,心中就像冬天一樣寒冷,家人安慰的話語就像一縷縷陽光,溫暖我的心,讓那冬天的積雪慢慢融化。
記得那是一個星期一的早晨,我一覺醒來一看表6:14了,我質(zhì)問媽媽:“你為什么不是六點叫我？不是說好了嗎？遲到了怎么辦？”我狼吞虎咽的吃過飯，剛要走，媽媽急忙給我了５元錢說：“快遲到了吧！打車吧！”我接過錢，鼻子一酸說：“媽，我剛才……”“別說了，”媽媽急忙打斷我的話“快點走吧！”我點點頭跑了出去，那天我是跑著去學(xué)校的，沒遲到，我把那５元錢存了起來，因為我知道，那是媽媽對我的愛。
這股流淌與心田的親情之泉，常令我們干涸、浮躁的內(nèi)心得以滋潤，讓我們踏實堅定的走向成長。親情，就是孟母三遷的佳話；親情，就是木蘭替父從軍的傳奇；親情，就是父母的嘮叨；親情，就是子女理解體貼的問候。讓我們從現(xiàn)在開始關(guān)心父母，把親情也給父母，讓世界美好。
陽光小學(xué)作文7
天，還沒亮，老師早早地來到教室，在黑板上寫出了幾個字：陽光是否活潑。學(xué)生到齊了，她開口了：“今天開展辯論，主題這是陽光是否活潑�！�
她說――支持陽光是活潑的，同學(xué)站起來。全班只有那個男孩怯生生地站起來，全班一片寂靜，但隨后，一陣哄堂大笑，笑聲響徹云霄，卻又很快靜了下來，因為他們并沒有看見老師笑，反而是聽見老師輕輕地嘆了一口氣。
“你們?yōu)槭裁葱�？”老師終于開口了，她問前排一位同學(xué)。那位同學(xué)理直氣壯地回答：“陽光不可能活潑，因為她是沒有生命的呀！”老師聽后，望了望窗外，說：“太陽升起來了……”同學(xué)們順著老師的目光，驚奇地望向窗外，太陽正微微露出了一點，但又像被盯得害羞似的，又縮了回去，旋即又像是得到了十分大的勇氣似的蹦了一點，再蹦出一點……，終于，太陽蹦出了地平線，跳上了天空。同學(xué)們看到此景，全部都陷入了深思。此時，老師快步走到男孩身邊，對他說：“對不起，其他同學(xué)錯了，陽光是活潑的”。瞬間，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。
對，陽光真的很活潑，猶如一匹野馬，騎在它背上的是孩子位無限的想象。
陽光小學(xué)作文8
下午，我吃著香蕉，心里覺得冷冰冰的，連身上都感到有一些冷了。這時，窗外射進(jìn)來一縷金色的陽光。陽光照射在我的身上，我覺得非常溫暖，啊，這陽光真好，把我身上的'寒冷驅(qū)除了。
我想，現(xiàn)在我可要好好享受享受這美好的陽光。于是，我走到陽臺上，那里的陽光更加充足了。陽光就像利劍一樣穿過云層，照到了陽臺上，照到了我的身上。陽光讓我覺得暖暖的，讓我覺得非常舒服。我慢慢地閉上眼睛，享受著陽光帶給我的一切。我用手摸了一下自己的臉，覺得臉變得熱了。我繼續(xù)摸著，覺得自己全身都熱了，讓人覺得非常舒服。我慢慢地陶醉了，我覺得自己已經(jīng)來到了陽光這一個美好的世界，在那里沒有寒冷，沒有黑暗，只有……啊，有了陽光是那么美好！
想到這兒，我突然想起了課文中《太陽》一文，于是，我就給陽光講起了后羿射日的故事……我還講了一些自己在課外看到的有關(guān)太陽的故事。那太陽似乎聽到了我講的故事，太陽公公的臉笑得更加燦爛了，給我的陽光就更加強了，這陽光還真的進(jìn)入了我的心里，我身上的那些煩惱全部不見了。啊，我只覺得自己是那么快樂，是世界上是快樂的一個人！
啊，我更加喜愛這燦爛的陽光了！
陽光小學(xué)作文9
董存瑞的精神值得我們學(xué)習(xí)，但到底是什么使得他不顧生命安危，舍身炸碉堡，或許是一種信念，一份堅定吧，也正是有了像董存瑞一樣的千千萬萬的中國共產(chǎn)黨英雄，才鑄成了恢宏的黨的篇章，譜寫了中華民族的偉大歷史，在茫茫的五千年歷史中，為了中國的繁榮昌盛，為了民族不再向帝國主義低頭，中國黨員把自己的一腔熱血獻(xiàn)給了祖國，灑在祖國的土地上！不管嚴(yán)寒酷暑，暴雨冰雹，中國黨員始終挺立，不管敵人如何強大，處境如何危險，中國黨員始終挺立，他們向自然、敵人宣戰(zhàn)，向世界宣告“中國黨員永不退縮，我們比敵人強大得多！”他們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中，深深地烙在每一寸土地上，也正是有了他們—這些共產(chǎn)黨員，我們才有了今天的幸福生活——有美味可口的大餐可享受，有鮮艷亮麗的衣服可穿，有彩色的電視可看……
所以，為了不辜負(fù)這些中國黨員的犧牲，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大為了祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
陽光小學(xué)作文10
陽光像金子一樣撒滿了田野高山和小溪。田野里的禾苗很綠，原因是因為有了陽光給他的照射，所以他更加綠了。山上的小樹，因為有了陽光的照射，長得更快樂了。小溪的河面上閃著陽光和倒映著陽光，小溪像長長的錦緞。
早晨，我拉開窗簾，陽光就跳進(jìn)了我的家里。誰也捉不住陽光，陽關(guān)是大家的。
陽光像金子，陽光比金子更寶貴。
陽光小學(xué)作文11
清晨，從床上坐起，首先看見的是一縷從窗戶外射來的陽光，其次，就是那正在生長的洋蔥。
穿戴好衣服，走到窗前，被那清晨的第一縷陽光擁抱著，感到清新、溫暖。轉(zhuǎn)向那在柔軟的陽光中的洋蔥，它一天比一天高，一天比一天綠，給人帶來無限的好心情。
然后，走到廣場，那參天的櫻花樹下，那本被花兒，葉兒遮住的陽光，又調(diào)皮的從葉兒們的中間鉆出來。斑斑點點的陽光像一個個小精靈，給人們送去無限的溫暖。
中午，來到三臺山的樹林中，你也許會認(rèn)為，陽光不會來到這兒。不！陽光把樹葉當(dāng)作是一個個奇怪的玩意，東看看西瞧瞧。而樹葉呢，是一個害羞的小姑娘一樣，發(fā)現(xiàn)陽光在盯著她看，立馬羞紅了臉。而陽光也就立馬鉆進(jìn)了樹林。一個人穿行林中，安靜，詳和，在這兒什么煩惱都會忘掉。人們不會經(jīng)常來到這個八面山比較難找的地方，而當(dāng)你一個人來到這兒隨心所欲，這里，像一個只屬于你自己的小世界。下午，來到三臺山的另一片小樹林。相比那兒的樹林，這片樹林就更熱鬧了。人們在這兒說話、散步、野餐……坐在樹下，靜靜的看著那綠得發(fā)亮的樹葉，草叢中星星點點的野花……
黃昏，夕陽染紅了天空。
陽光小學(xué)作文12
寒風(fēng)凜冽的冬天，大地一片凄涼蕭瑟。此時此刻，陽光的味道，一絲溫暖、甜蜜的氣息，充滿花朵的芬芳、牧草的香氣，是多么令人懷念、令人向往！抬起頭，仰望灰濛濛、冰冷的天空，陽光打哪兒去了？它不曾露臉，也不對人們微笑。這是陽光嗎？冷酷、吝嗇的陽光？不過我知道，我會找到它的！
操場上的體育課，是我的最愛。陽光芬芳的氣味，在偌大操場上揮灑。激烈的籃球戰(zhàn)，令人大氣也不敢喘！此時和煦的陽光，是補充體力的最佳利器！它高掛在天空，熱情地展開雙臂、火力全開，為選手加油，等待那聲：“勝利”的高呼！
陽光啊陽光！總是那么燦爛、美麗！我一抬頭看它，它就對我嫣然一笑！瞬間，我感受到它芬芳的氣息，充滿精神的味道！每每我沮喪受挫，我就會想到陽光那溫暖的味道。它，能讓我立即振作，重展歡顏！
我希望，我能創(chuàng)造屬于自己“陽光的味道”，也期待，因為擁有這“陽光的味道”，我能充滿信心、面帶微笑，去開創(chuàng)、發(fā)現(xiàn)我燦爛美麗的未來！
陽光小學(xué)作文13
早晨，一睜眼，便見到一束陽光從簾縫里射出來。起床，打開窗簾，柔和的陽光照亮了我的整個房間。
“��！是冬天少見的陽光！”我驚喜極了。打開房門，便見媽媽正抱著棉被下去曬呢！好久沒有陽光了，下面的桿子被人占得滿滿的，媽媽可急了，只好把被子曬在了陽臺。我就趴在窗前看陽光。
冬日里的陽光與夏日的陽光有些不同。冬日里的陽光是柔和的，讓人覺得暖洋洋的，而夏日的陽光是刺眼的，強烈的，好似一把利箭，讓人酷暑難耐。冬日的陽光難得一見，而夏日的陽光，有時會讓人厭煩。但唯一相同的是它們都能給人們帶來光亮與熱。
但我更喜歡冬天的陽光。有許多人把書比作冬日的陽光。有許多人把冬日的陽光比作母愛。雖然陽光并沒有母愛那么偉大，但是能感受到它很溫柔。站在陽光下，就像在母親的懷抱里，那么溫暖，舒適。也許，這就是冬日陽光，與夏日陽光最大的差別吧！
下午了，陽光慢慢散盡，黑暗籠罩了大地，真不愿意離開陽光呀！這時，媽媽已將被子收回來鋪好，我躍到床上，把鼻子塞進(jìn)被子里。有一陣陣特殊的味道，那是陽光的味道，真香！今夜，我定會在“陽光”陪伴下，慢慢入夢。
陽光小學(xué)作文14
靜默的灑下，用她溫暖的身軀包裹著世界，遍地的金色像染料涂滿了幸福的味道。城市里的金屬物反射出耀眼的光，像在炫耀得到了陽光的寵愛；植物們也不甘示弱的抖擻著他們翠綠的碧葉、張開他們的花朵與果實擁抱陽光。蛋黃色的陽光充滿了飽滿的味道，令人感到舒適的滿足感。太陽也像一個煎蛋窩在天空中，可愛的想咬一口。
陽光是充滿希望的神圣的物種，她帶來了生命與生機，她是開始，她是光榮，她是美麗，她是魅力。
陽光小學(xué)作文15
已經(jīng)是下午最后一節(jié)課了，夕陽的余輝灑落在教室里，老師正背著黑板書寫著那光看著就令人頭皮發(fā)麻的地理知識。伊末討厭地理。所以在每次上地理課時，伊末總是把頭轉(zhuǎn)向窗戶那邊，故意不去理地理老師。當(dāng)然，“討厭地理也不要不理老師”這種話雖然心里也勸了自己好幾次，但是，有一種東西讓她很在意。那是，被夕陽所環(huán)繞的，被那殘余的陽光所照耀的，大海。伊末所在的地方，是離人類母星地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個星球，海晨星最著名的旅游市：虹光市，其真實面目是一個被大海環(huán)繞的小島，其面積不大，伊末的學(xué)�！獝埯惤z中學(xué)離大海不遠(yuǎn)，其教室的大窗戶也剛好對著那片大海，所以，每當(dāng)下午最后一節(jié)課，只要不是數(shù)理化，她都會呆呆的望著那片大海直到放學(xué)。
她總感覺，大海在召喚她！不管是多么不順心，只要看看這一片大海，心就會平靜下來。她有時甚至?xí)吹淖哉Z“自己是不是在大海里出生的呢？”什么的藍(lán)色的稍長發(fā)，被夕陽所照耀著，沒有受到風(fēng)的吹拂，竟飄舞起來。就如那一片，被風(fēng)吹得跌宕起伏的大海一樣。
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