微笑天使作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的微笑天使作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
微笑天使作文1
我與她的相識,源于一個微笑。那是我們邁入初中校園的第一天,沒有固定座位,我們暫時同桌。沉默,還是沉默。我無數(shù)次鼓起勇氣準備開口,又無數(shù)次放棄。最終,我轉(zhuǎn)向她,而她也正巧看著我,欲言又止的樣子。也許是為了消除彼此的尷尬,也許是為了打破陌生的阻隔,我們默契地笑了。那短暫的幾秒,我看見一個略顯靦腆卻很燦爛的微笑,漸漸綻放在她的面龐,好像有小溪歡歌那樣明朗,又像是一縷清晨的陽光,輕輕的、暖暖的。我想,就是這個簡單的笑容,構(gòu)建了我們友誼的框架吧。
又是一個微笑,它蕩漾在我的心里。隆冬季節(jié),冷得無法言喻——尤其對于我這個“久病不愈”的人來說。雖然只是小小的感冒,但它始終糾纏不休,讓我不能脫身。漸漸的,我失去了對桌子上那些藥片和沖劑的信任。
“一會兒把藥喝了!彼{(diào)兌著水溫,搖晃著手中的杯子,里面褐色的浪正翻滾著。
我搖頭:“不用了,沒效果,他們簡直是欺騙消費者。”
“生病怎么能不吃藥?必須。”她用兒著近似命令的語氣。
我不想爭論,仍舊搖頭。過了一會,她走向我,臉上浮動著鵝黃色的微笑,像午后陽光的碎片,明明無聲,卻清脆得像鳥鳴。
“你就當是為我喝了吧,我可是沖了半天的!彼鰦伤频模瑓s一臉的堅定。
真拿你沒辦法。想著,我接過杯子,一口喝了下去。“現(xiàn)在的藥真是先進了,比糖還甜!
她的目光閃爍了一下,笑得更真了。好像藏著些許的期待,又好像挾著絲絲的滿足。仿佛是壁爐中燃燒的一團火,比冬日的陽光還溫暖。
仍是一個微笑,其中抒寫著堅強。800米的距離好像能把我們與心中的希望越拉越遠,把心中那點僅存的信念燃燒殆盡。于是,我們在月光下開始了練習(xí)。疼痛、眩暈,還有急促的喘息,該怎么辦?沿著跑道,邁動著發(fā)軟了的雙腿,在夜色中堅持著。突然,一個踉蹌,完全來不及防備的,她跌倒在了地上。劇烈的撞擊加上長跑附贈的沖力,我看見一些晶瑩的小水珠在她眼邊徘徊。
我想扶她起來!昂猛!”可是,這不是件容易的事。
“我沒事,休息一會兒就好了!彼中α,淺淺的,就像天上灑下的銀光,薄薄地罩在我們身上?墒牵镫y免有些勉強,雖然看不到她的眼神,但我似乎觸得她的疼痛,那么真實。
“讓我起來吧,明天再練習(xí)好嗎?”她依然笑,看得讓我心疼。索性沒什么太大的事,還不至于驚動醫(yī)務(wù)室。我點點頭,小心地扶起她。我也笑了,一步步攙扶著她回到寢室。
她是我生命中的微笑天使,我們相知相融。我始終相信著,她的微笑是有魔力的,即使全黑的角落里,也能燃起一絲光亮。
我希望和著我們堅定的笑,友誼永遠。
微笑天使作文2
在我平淡無奇的小學(xué)生活里,出現(xiàn)了這樣一位老師,她從不用尖酸、刻薄的話語批評我們,而總是用她那親切的微笑、溫柔的聲音讓我們意識到自己的錯誤,從而改正錯誤。她就是令我一提起就肅然起敬的微笑“天使”——黃老師。
黃老師每天都笑瞇瞇的,說話十分溫柔,她那獨特的語言魅力和深入人心的微笑,常常溫暖我的心。
記得有一次周末,黃老師布置了一篇作文,正認真地指導(dǎo)我們?nèi)绾螌憽N冶砻嫔舷裨谡J真聽,其實心早已飛到九霄云外去了;氐郊,我就興高采烈地看電視去了!直到星期日晚上九點,我才想起作文還沒寫,便以迅雷不及掩耳之勢趕完了作文?纯次覍懙淖魑,真可謂是東拼西湊、亂七八糟!可已經(jīng)太晚了!唉!但愿明天不會有什么暴風(fēng)雨。
星期一早上,組長來收作文,我心咯噔一下:“完了!完了!黃老師看了我這作文,非狠狠地批我一頓不可!”果然,組長剛把作文收到辦公室,黃老師就來了,她讓我過去辦公室一趟,我慢吞吞地跟在黃老師后面,心里充滿了恐懼。到了辦公室,黃老師拿起我的作文本,居然笑瞇瞇地對我說:“馨燁,你是語文科代表,是老師的驕傲,你每次作文都寫得很不錯,這次是怎么回事呢?”我低頭不語,黃老師摸摸我的腦袋,依然和氣地說:“認真改一改吧,老師相信你一定能行的!”說著便耐心地幫我指導(dǎo)起那篇作文來。我靜靜地聽著,心里感到既羞愧又悔恨:“黃老師呀黃老師,都怪我不好,上課不專心,回家又被電視給迷住了,辜負了您對我的厚望啊。您為什么不狠狠地批我一頓呢?您為什么還要這么耐心地為我指導(dǎo)呢?您為什么還微笑地對待我呢……”
第二天,我將認真修改完的作文交給黃老師,黃老師還當眾表揚了我,我感到很吃驚,雖然我第二次修改的作文寫得不錯,但那也都是黃老師的功勞呀!黃老師看見我疑惑的神情,便走過來,對我說:“加油吧!知錯能改還是好樣的!老師相信你還是最棒的!”一股暖流頓時涌上我的心頭,淚水禁不住在眼眶里直打轉(zhuǎn)……
從那以后,我上課再也不開小差了,并且認真地對待老師布置的每一項作業(yè),學(xué)習(xí)成績越來越好。
微笑“天使”——黃老師,我永遠不會忘記那一次,您的微笑給予我莫大的鼓勵……您的微笑如冬日的暖陽溫暖著我的心,又像春天的和風(fēng)使我煥然一新,我將時時銘記在心!
評語:文章以老師的“微笑”為線索,記敘了小作者因上課不專心聽講,回家迷戀電視,導(dǎo)致作文寫得很糟糕。老師發(fā)現(xiàn)后,“微笑”地引導(dǎo)其認識錯誤,改正錯誤的事。通過小作者細膩的描寫,讓讀者深刻地感受到“微笑”的背后是老師對學(xué)生的寬容與濃濃的關(guān)愛。文中無論是老師對學(xué)生的寬容與無私的關(guān)愛,還是學(xué)生對老師的感激與無限的敬愛之情,都深深打動人心。
微笑天使作文3
我靠在陽臺,望著深邃的夜空,眼前卻久久縈繞著一個女孩的背影,那女孩轉(zhuǎn)過頭,朝著我微笑……我的思緒又回到了那個有著明媚陽光的下午。
春意正濃時,我踏著輕快的步子,哼著歌來到了一家書店。望著熟悉的書架,我的唇角勾起一個優(yōu)美的弧度,目光在書架上尋找著昨日在網(wǎng)上看到的一本叫《一克拉眼淚》的小說。
“找到了!”我興奮的叫了一聲,欲伸手去拿,卻發(fā)現(xiàn)一雙纖細的手比我快了一步,先把書拿走。我先是一愣,繼而循著這雙手望去,看到了一個笑容甜美的小女孩。我細細打量著她,當看到她的拐杖時,再次的楞住了----她是一個殘疾人!我心中暗暗嘆息,這么可愛一個小女孩竟是殘疾人,上天對她太不公平了。她注意到了我正望著她的腿。先是一滯,隨后低下了頭。濃濃的劉海兒遮住了她的臉,使我看不清女孩的表情。注意到自己的唐突,我趕緊干笑了幾聲,連忙說:“對不起啊,我……”“沒關(guān)系的。”她抬起頭,長長的睫毛傷沾著淚珠,宛如靈魂的蝴蝶飛舞,惹人憐愛。見她哭了,我更不知所措,忙著說:“你別哭啊,我……我真不是故意的!”我心中暗暗叫苦。自己也只是個小學(xué)六年級的學(xué)生而已,哪知道怎么安慰人啊!“沒事的,對了,姐姐,你也要買這本書嗎?”她勉強的擠出一個笑容,將手中的書朝我揮了揮。我這才想起自己來書店的目的,目光落到了小女孩手中的書上。想起昨天在網(wǎng)上看到的故事梗概。這本書講述了一個殘疾女孩紫汐的奮斗史。紫汐從小雙目失明,并在一場事故中失去了左腿,卻依靠著頑強的拼搏成為了一家知名企業(yè)的副總裁……而眼前的這個女孩……應(yīng)該也是想借這本書鞭策自己吧。我心中有些矛盾,不知要不要把這本書讓給她。最后,我咬了咬牙,微笑著對她說:“這本書,你拿去好了!薄翱墒......”她咬著嘴唇。為難的樣子。“沒有可是,這本書對你更有意義!蔽移届o的把話說完,隨后,送她一個微笑,轉(zhuǎn)身離開。剛走了兩步,只聽“等一下,姐姐!”背后傳來女孩的叫聲!霸趺戳?”我略微詫異的轉(zhuǎn)身。女孩望著我,說:“姐姐!我一定會像紫汐姐姐一樣,成為一個身殘志堅的人的,對嗎?”她說。我笑著點了點頭。“謝謝你,姐姐!”女孩無聲地笑了,那笑容恍若蟬兒的翅膀,陽光也極力配合著,看起來近乎透明,使得周圍的`一切都黯然了。我仿佛看見,女孩的背后長了一雙隱形的翅膀……
微笑天使作文4
遠行的流星,又轉(zhuǎn)眼,墜落在天際。眼望側(cè)臉,便是微笑!拔沂翘焓梗
塵世何來,取名嫣然,天生秀麗可佳,更有回眸一笑百魅生之美。我總是忘不了她的羞澀一笑。
起因:她長大懂事以來,就生活得不富裕,父親是靠蹬三輪車賺錢,維持生活,家庭。她雖漂亮,卻成績不佳,高考4次落榜。世人該以同情之心面對嗎?她縱使有一個績業(yè)拔尖的弟弟,但弟弟需要錢讀書,她不會出賣自己的。唯選擇洗頭為業(yè)。
經(jīng)過:在父親的打罵之下,洗頭店終于開張了。她用的是她父親的血汗錢,一點一滴都不能浪費。洗頭店就開在自己家的前面,每次父親來時,眼里總帶著沙,她只是點頭肯定。隨后依舊無語,我想她應(yīng)該有18了吧,因為實在太年輕。媽媽是她的?,經(jīng)常在一起聊天,她也認得我一些。然而,她給我的印象就是愛笑,很甜美,沒有半點虛假。
或許上天作弄,她的弟弟出車禍,這對她們家來說就是一場災(zāi)難。這筆錢更是天文數(shù)字。她家離我家不遠,但四卻能聽見如此清晰的翻東西的聲音,如此急促的呼吸聲。當我每天放學(xué)回家,總能撞見她。她是匆匆的去。久而久之,我知道她去看望在醫(yī)院的弟弟,只是為了省那么一點車費。我知道她每次去都會帶個玉米棒給她弟弟吃,對她而言,那是多么奢侈的東西。沒到一個星期,她的臉變得十分黑,更瓜子了,那件合身的牛仔褲上不僅有許多吭坑吧吧的洞,而且使腿變得更苗條些了。不久后,就聽說她要去城市里了。臨行前,她的爸爸買了一條圍巾給她,毛很粗糙,爸爸沒說什么,女兒也沒有說話,爸爸雙眼直直得望著女兒的背影,突然沖上去,把手里攢著的錢塞給了女兒,然后蹲了下來,說“我背你過這個坑吧!”“爸,別玩了,火車快開了”“上來吧”無論女兒怎么勸,父親都沒有站起來過,也再沒有說過一句話。這時候,她再也沒笑過。就是在她轉(zhuǎn)身離開的剎那,回眸一笑。我記得我哭了
許多天后就傳來弟弟病好的消息,之后出院了。但再也沒有見到她。
結(jié)果:我已經(jīng)14歲了,懂得一些情情愛愛的東西,我知道她在外地認識了一個男的,騙光她的錢后,逃了,她沒有報警,也沒有就此沉淪,繼續(xù)過她的生活,有時寄來生活費給家里,但我一直沒有再見過她。但沒有抹去那一笑。
我一直都不明白,背負著的痛苦,比傷更難受。
微笑天使作文5
時間匆匆而過,過去的日子悄悄地從身邊遠去……那天,我無意中看到了一個同學(xué)在甜甜地微笑。我望著她許久,定住了腳步。她的笑聲讓我回想起了兒時的經(jīng)歷――兒時心中最難忘記的“天使般的微笑。”
小時候的我是那樣傻,傻得可愛,連青菜都不肯吃。不吃、挑食,讓我這個小毛孩不但長不高,做點事都沒法干?善@個時候就要開運動會了,我這個提東西提也提不動,跑也跑不快的小毛孩能參加嗎?能得第一名嗎?我真是有苦說不出,急的快要哭了。就這樣過了幾天后,我的一舉一動被藍老師發(fā)現(xiàn)了,她幫我改掉了不好的壞習(xí)慣,對我也是好上加好。我每次哭哭鬧鬧的時候,她安慰我,哄我笑,教我做人的道理。做事情的時候很認真,總是帶著微笑,那微微一笑,很每、也很甜。她還對我說“做人要勇敢一點,微笑面對每一天!币驗樗{老師笑對人生,連比我大一屆的幼兒園大姐姐都愿意留級,一定要和藍老師呆在一起,在同一個班里學(xué)習(xí)。
又下雨了,地很濕。我呆在飯?zhí)美锍阅切┧^的青菜,我不愛吃,吃了大半天都沒吃完。其他的小朋友吃完可口的飯菜,待在宿舍里玩,準備睡覺。而我呢?一口也沒咽小去,在發(fā)呆,一個人還留在那。藍老師急沖沖的趕來了,她把我送回了宿舍……后來藍老師生病了,她是淋雨才聲病的。
幾天后,藍老師的病好了,運動會也開始報名了。我猶豫不決,不知道該參加什么項目,也不這個是參加還是不參加。結(jié)果藍老師幫我報了名,我參加了短跑,雖然那些與我比賽的同學(xué)都瞧不起我,但是我還是參加了。比賽時,個個跑得都比我快,我驚慌的向旁邊一看,無意見,我看到了藍老師。她也看見了我,她笑了,她對我點頭,站在啦啦隊里為我加油。就是一個“天使般的微笑”讓我有了勇氣,有了希望和目標。我不知哪來的勁,竟成了第一名……
后來,我上了大班,剛一個學(xué)期就轉(zhuǎn)到了學(xué)前班。我也不知道后面藍老師的事了,我只記得:藍老師她那天使般的微笑讓我永生難忘。她的微笑為什么有如此神奇的力量?大概是因為她的微笑能給予人希望,讓人懂得要笑對人生。是。⌒σ恍,十年少;擁有一個天使般的微笑能讓你永遠相信自己,超越自己,永遠對自己說:“我能行!”
笑對人生,一切都是那么沒好;笑對人生,把困難化作力量,克服一切困難;笑對人生,開心地面對一切不在煩惱。學(xué)會利用“天使般的微笑,"讓你跟開心,更自豪!
微笑天使作文6
緊張的考試快馬加鞭地來到了我的面前。我邊笑邊認真做著題。語文考試走了,科學(xué)考試來了。當我落筆伸了伸懶腰檢查時,忽然看到天晴的媽媽站在門口,像用淚洗面似的,悲痛地、無力地坐在門口,小聲地哭泣著,手里還拿著一封有些皺皺的信。我馬虎地檢查了一遍,熬到了放學(xué),大家都紛紛向天晴的媽媽涌去。
阿姨,你怎么了?
發(fā)生什么事了?
用紙巾擦擦吧。我迅速收拾好東西,本想也過去,沒想到爸爸來接我了,她一臉的高興,說:今天你小姑結(jié)婚。我們趕快去吧!
貝箏,貝箏,貝箏!等一下!阿姨大聲地喊著,跌了一跤又一跤地向我跑來,我爸爸趕緊扶著阿姨,焦急地問:怎么了?
我女兒,我女兒我女兒她去世了啊啊。阿姨沙啞地嘶喊著。什么!天晴!不可能!我不敢相信,我感覺頓時墜入了地獄。這,這,這是天晴給你,啊。你的信阿姨把如鉛塊重的信放在了我的手上。我趕緊打開信,一會兒后,我抓著信,疾風(fēng)般的跑出了校門。爸爸把晴天的媽媽扶在椅子上后,又騎著電動車,追了出去。
親愛的貝箏:
當你看到這封信的時候,我已經(jīng)在云朵后面看著你了。真遺憾啊,我沒能看到你給我的驚喜。哈哈,不過沒關(guān)系,你以后的驚喜我就都能看見了。真不知道你小木瓜腦子能變出什么驚喜來讓我大飽眼福。
貝箏,過年的時候我就被查出患有白血病。一直想跟你說,但我的記性你是知道的,又怕你傷心,所以對不起嘍!那天下午跟你說的狠話你千萬不要在意,我姐姐跟我說,只要讓你忘記我、恨我,我死了你才不會傷心可是,我發(fā)現(xiàn),跟你說了之后,看到你每天都愁眉苦臉地,我心如刀絞,整天寢食難安,我不想跟你分開,我也不討厭你,對不起哦。
朋友就像片片拼圖,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠都不會完整,你就是我不想遺失的那重要一片。
這句話,要每天都說一遍,不許你忘記我,不然我半夜?jié)撊肽慵覈標滥!。不要問不要說,一切盡在不言中,這一刻偎著燭光,讓我們靜靜的渡過,莫揮手莫回頭,怕只怕淚水輕輕的滑落,愿心中永遠留著我的笑容,伴你走過每一個舂夏秋冬,幾許愁幾許憂,人生難免苦與痛,失去過才能真正懂得去珍惜和擁有,朋友別哭我依然是你心靈的歸宿,我一直在你心靈最深處,我陪你就不孤獨這份情請你不要不在乎。貝箏,好好考試,你如果因為我而抱了個鴨蛋回來,我一定不會放過你!乖啊,給本姑娘笑一個!
微笑天使作文7
小時候,我常常做這樣一個夢:美麗的天使扇動著潔白的雙翅,在天地之間翩翩飛舞。只要看見她微微一笑,貧苦的人們就會過上幸福的日子,憂郁的人們就會開懷一笑,小孩子們就會拋卻煩惱、快快樂樂地成長……可世上哪會有天使的微笑呢?沒想到在現(xiàn)實生活中,我卻遇到了這樣的微笑!
那時,我剛進入初中,在學(xué)習(xí)上比較吃力。一次次挫折,讓我的心靈飽受創(chuàng)傷。又一次月考后,我感到無比疲乏,無比失落。那天早晨,天氣雖然無比晴朗,萬物也都顯得生機勃勃,而我卻沮喪地坐在座位上,咀嚼著失敗的苦果。同學(xué)們拿著試卷,或喜或悲,他們的笑語聲和嘆息聲在我心湖中濺起一朵朵傷心的浪花。我低頭凝視著可憐巴巴的英語分數(shù),突然感到周圍的一切都消失了,只剩下傷心的我獨自在黑暗中默默地哭泣!暗睫k公室去!”
我不知道誰在喊叫,但我知道叫的是自己。我魂不守舍地走在通往辦公室的過道上,忽然覺得這條路好長,好長……站在辦公室門口,我覺得一陣寒意向我襲來,不由得打了一個寒戰(zhàn)。我使盡渾身力量推開這扇門,感到一道道犀利的目光直朝我刺來!斑^來!”英語老師面帶怒色地看著我。
我倒吸了一口涼氣,慢慢地移動著步子,接著就聽到一連串的訓(xùn)斥聲。其他老師也不肯放過我,他們的呵斥聲就像一把把利刃,層層剝?nèi)ノ易宰鸬姆谰……
正當我在崩潰的邊沿掙扎時,一只有力的大手把我從懸崖邊拉了回來。我把頭埋得低低的,不知道是哪位老師拉了我一把!斑@么長時間低著頭,脖子不酸嗎?”聲音很溫柔,雖然帶著些調(diào)侃的意味,我還是感受到了其中的關(guān)懷。在嚴厲的批評面前,我還能勉強控制自己的情緒;可在溫和的安慰面前,我的淚水卻奪眶而出了,就像決堤而出的河水一樣。我拭了拭淚水,抬起頭來:啊,我看見了像陽光一樣燦爛的微笑!那是我們的班主任,是我們的雷老師的微笑!一陣暖流涌上了我的心田,我忽然有說不出的感動。我仿佛從沼澤地忽然飛入了花叢中,在陽光的照射下,花兒顯得格外嬌媚迷人。多么神奇動人的微笑啊,在我瀕臨絕望的時刻,讓我又聽到了自己心靈的律動。這微笑,就像是黑暗中的一座燈塔,引領(lǐng)著我從迷途中重新走向希望……“一次失敗又算得了什么?只要你振作起來,失敗就是你通向成功的階梯!”
望著老師臉上那令人感動的微笑,我忽然想到了夢中天使的微笑。能把孩子從孤獨絕望中拯救出來,老師,你就是我的微笑天使!
微笑天使作文8
“有時候\什么時候\所有時候\我一想到你就忍不住微笑\笑響點亮了四面風(fēng)\輕靈在春的光艷中交舞著變……”,這是母親寫給孩子的詩,而我卻覺得它更像是您心底流出的您對我們愛的宣言。
第一次見到您,是五年級開學(xué)的時候,初秋的天氣還殘留著夏的余溫,加之同學(xué)們久別重逢的興奮,教室顯得分外嘈雜燥熱。您悄然推門進來,廋削的身材,一襲白衣裙,使您看上去纖弱得像一株柳,飄逸得似一片云。您微笑著站在講臺上,微笑著看著一鍋的白開水般沸騰的教室,沒有揮動教鞭發(fā)威,沒有板著面孔訓(xùn)斥,您沖我們做了一個暫停的手勢,莞爾一笑,輕啟朱唇:“孩子們,我是你們這個學(xué)年班主任――許云,‘允許’的‘許’,‘云說’的‘云’。我允許大家在討論問題時‘眾說紛紜’,背詩誦讀時‘人云亦云’,但是聽課思考時可就要‘緘言少云’了。”(您竟然稱我們?yōu)椤⒆觽儭。┠c以往我們所接觸過的老師大相徑庭地待生態(tài)度,使我們感到少有的驚愕,少有的親近,頃刻間我們竟然安靜溫順的如春陽下曬暖的小貓。
從那以后,我們便發(fā)現(xiàn)微笑是您特有的氣質(zhì)和烙印。
當我們在學(xué)習(xí)上屢次出錯時,您會微笑著說“怎么又錯了呢?事不過三噢!”聲音軟噥得沒有一絲嗔怪之情。
當我們小有進步時,您會微笑著夸大其辭:“表現(xiàn)上成,可圈可點,值得大家共勉。”肯定之情溢于言表。
當我們考試成績在年級名列前茅時,您依然微笑著說:“我原本打算只收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個春天!庇哪袔в行琅d,如癡心的母親,滿懷欣喜地靜聽花開的聲音。
當我們?nèi)缬鹨沓踟S的小鳥,癡迷地向往另一片天空,追求呼朋引伴的意境,渾然不覺中忘了自己肩上的責(zé)任,忘了惜時如金。您沒有動怒,沒有責(zé)備。您對我們依然是如沐春風(fēng)般地平和,水波不興般地微笑,母子促膝談心般地循序漸近:“鳥兒的翅膀只有分別長在兩邊才能振翅高飛;琴弦只有各自恪守自己的位置,才能奏出天籟之音。并非形影不離才是真正的友誼。友誼熱愛自由的天空,它可不愿意被關(guān)在狹小的圍墻之內(nèi)!蹦脑挍]有使我們慚愧,沒有使我們驚悸,卻如醍醐灌頂般霎那間讓我們清醒,讓我們冷靜。
學(xué)校的宣傳欄上有您的班主任感言:“我所從事的事業(yè),是蜜蜂的事業(yè),釀蜜的過程是讓每一朵花都開得最美!逼鋵嵞恢皇敲鄯,您更是一位微笑的天使。在您愛的羽翼下,我們――您的孩子們,個個都是快樂而幸福的精靈,在人生的舞臺上愜意地舞蹈,愉悅的前行……
微笑天使作文9
從昏睡中醒來,一睜眼就望見雪白的天花板。一切都是如同羽毛一樣的白色白色的:白色的墻,白色的燈,白色的護服,白色的地板,最可怕的,還是那白色的閃閃發(fā)光的針管,所有的一切都映入眼簾。我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了病床上。還有滴答滴答的鐘表的響聲傳入我的耳朵里,我不禁毛骨悚然。我,到底怎么了?
一抬手,就是一陣劇烈的疼痛。我不由得叫了一聲。我這才注意到我正打著點滴,我能感到冰冷的藥水穿入我的皮膚,鉆進我的靜脈血管里,并接著打了一個寒戰(zhàn)。我的叫聲驚動了我的父母和坐在一旁專心記錄的護士,她霎時間回過頭來,溫和地問道:“小姑娘,你醒了?”那聲音是那么的甜美,清楚地在我的耳畔回蕩,話音剛落,接著是一個如同天使般自然的微笑。正是這一個自然而然的微笑,瞬時間似微風(fēng)般撫去了我內(nèi)心的恐懼,如清水般洗滌了我心田的污垢,像陽光般照亮了我心境的幽暗。那一刻,我心里就像一股清泉流過,就像一朵鮮花正在綻放,感覺暖暖的。
我端詳著她,發(fā)現(xiàn)她清水般的眸子是那么純潔。她的眼睛是那么的明亮,烏黑的瞳仁里有一對小星星閃閃發(fā)光。輕巧玲瓏的鼻子映在那清秀的臉上,一雙纖細靈巧的手擺弄著藥物。還時不時的哼著曲子,甜美的聲音回蕩在病房。
我以前總是會害怕打針,但她每次來給我做檢查、輸液、打針時,都會露出那心暖的天使般美麗的微笑。在她的呵護照料下,似乎打針也會變得溫柔了。原來她是這么年輕和無私,那純潔自然的微笑就是最好的證明。人們都說護士是白衣天使,因為天使是生命和愛的象征,她們呵護健康,不知挽救過多少人的生命!她們舍己為人,只求奉獻,不圖回報,和平對待所有的病人,不論地位高低、職業(yè)貴賤,都一視同仁,給了病人無微不至的關(guān)心和照顧。護士是天底下最高尚的職業(yè)!
或許所有人都會微笑,但不是所有人都能展現(xiàn)出那么自然的微笑,那大概就是發(fā)自內(nèi)心的微笑吧。我們每個人都要善待他人,以微笑示人,懷著一顆感恩的心迎接每一天。
一個最自然的微笑,會像一束陽光一樣照亮人的心扉;一個最真諦的微笑,會像一江春水一樣灌溉人的心田;一個最純潔的微笑,會像一片羽毛飄入人的意境;而一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,會換來別人同樣的一張微笑的臉……以誠待人,別人會以誠相待,以微笑示人,別人也會以微笑待你。
滴答滴答的鐘表的響聲依然在繼續(xù),我望著窗邊,似乎看到了她那天使般的微笑,回蕩在耳邊的,是那如夢一般的曲子……
微笑天使作文10
老師,在學(xué)生眼里,往往都是嚴厲的象征。而李老師卻不同,在我眼里,她不僅是一位老師,還是一位和藹可親的大姐姐,更是一位美麗的天使。
20xx年暑假,媽媽送我到英語學(xué)校學(xué)習(xí)英語。由于年齡小,我面對陌生校園,陌生的同學(xué),心里充滿緊張,甚至有些害怕,平時外向的我變得沉默寡言。漸漸地,我開始討厭去英語學(xué)校學(xué)習(xí)英語了。
李老師來了,她是帶著微笑來的,一頭短短的黑發(fā),散發(fā)著淡淡的清香。她微笑著給我們上課,微笑著幫我們輔導(dǎo)作業(yè),微笑著教我們做人的道理。
第一次在課堂上回答李老師提問時的情景,我依然記憶猶新。那次,李老師提問了難度很大英語問題,班上鴉雀無聲,沒有一個人舉手。這時,李老師環(huán)視的目光定在我的身上,我害怕得低下了頭,李老師微笑的說:“趙姝婭同學(xué),請你回答這個問題!蔽倚睦锵,老師真是哪壺不開提哪壺,為什么指名讓我回答!我只好硬著頭皮慢騰騰地站了起來,雙手不停地扯著衣角,牙齒緊緊咬住下嘴唇,慢慢地抬起頭,我發(fā)現(xiàn)李老師依然微笑著注視著我,她說:“沒關(guān)系,大膽說,說錯了也沒關(guān)系。”我鼓起了勇氣,大聲地回答了問題。李老師夸我回答得很好,帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌。
李老師一次次的鼓勵讓我逐漸克服了心理障礙,以前那個活潑開朗的女孩又回來了。漸漸地,我愛上了英語,愛上李老師那迷人的微笑。
我開始和同學(xué)們一起交流英語,學(xué)習(xí)英語,英語水平也得到了飛快地提高。我通過學(xué)校和賽區(qū)的層層選拔,要去北京參加全國少兒英語大賽總決賽了。這下可就忙壞了李老師,她加班加點地給我輔導(dǎo)英語,就連過節(jié)也不休息。功夫不負有心人,我將總決賽的特等獎證書帶回來時,迎接我是李老師和她那贊許的笑容。
李老師不僅教給我們知識,還教會我們怎樣做人。她告訴我們:每個人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。每次上課結(jié)束后,她都會播放《感恩的心》,久而久之,同學(xué)們也都被這首歌曲優(yōu)美的旋律感染了。在李老師的引導(dǎo)下,咱們班的“小皇帝”、“小公主”們開始主動幫父母干一些力所能及的家務(wù)了,開始為勞累了一天的父母端茶送水了。是!感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩當涌泉相報,而父母的養(yǎng)育之恩,恩比天大,我們何以為報?……是李老師讓我們懂得了這些道理。
李老師的微笑,我至今難以忘懷,她讓我樂觀向上,笑對生活。
每個孩子都是天使,只是一生下來沒有翅膀。是許許多多像李老師那樣的好老師,她們用迷人的微笑,無微不至的關(guān)懷,悉心地教導(dǎo),讓我們長出翅膀,展翅高飛,飛向蔚藍的天空……
微笑天使作文11
學(xué)校
“季節(jié),我要去圖書館,你要不要去”“當然了,看你心情這么好,我就勉強去一回吧”晴淡淡一笑:恩恩”剛來到圖書館,晴的手機就響了:喂,怎么了,不是吧,那我馬上回來”“晴,怎么了”“沒事,家里有點事情”“什么事啊”“額,今天我弟生日,從小他說沒有我的話,他就不過生日了,我還以為他開玩笑的,沒想到他去了法國之后就沒有過生日了,今天我得回家?guī)退^生日”“太好了,我也要去,我正愁今天吃什么呢”“嗯,走吧”“額…晴你過生日不用生日禮物的么”“哦,對了,那買吧”“好嘞!”
她們來到超市,季節(jié)買了一盒巧克力,晴買了一個mp3,又買了一個生日蛋糕:季節(jié),巧克力只有女生愛吃吧,我弟他是男生…”“額,要不然你弟是女生么,如果女生送巧克力給男生代表她很有心,懂不懂”“不懂,真不知道你的這些話從哪聽來的”“好了,你弟還要不要過生日了啊”“好了好了,走吧”
家中
風(fēng)站在門前像是在等人似的,看見晴回來了,風(fēng)甜甜的笑了一下。裝作若無其事的坐在沙發(fā)上看書:風(fēng),生日快樂哦”“對!生日快樂”“她是?”“哦,她是我朋友—季節(jié)”“哦”“風(fēng),你好”風(fēng)冷漠的說:好”“你今天怎么這么早回來,不用晚自習(xí)嗎”“額,風(fēng),我剛才才跟你說生日快樂,你忘了……”“哦…哦”風(fēng)慌張的應(yīng)了一句,生怕露出什么破綻似的:風(fēng),你洗澡了嗎”“還沒,怎么了”“那你快去洗啊”“為什么”“難道你沒聽說過過生日前要洗澡嗎”“沒有…”“總之你快去啊”晴推著風(fēng)到樓上。“晴,你太厲害了,好了,把風(fēng)搞定了我們快布置吧”季節(jié)把先前買好的飾品掛好、擺好。
風(fēng)穿了一件白色t恤,配一件藍色牛仔褲:額,這是誰布置的”“季節(jié)啊”“哦”風(fēng)有點失望:沒有啦,晴也有布置啊”季節(jié)不好意思的撓撓頭發(fā)說。全場沉默“好了,還要不要切蛋糕啊”還是這時候季節(jié)打破了這可怕的沉默。晴:啊對對,我都忘啦,來”他們切完蛋糕,季節(jié)吃了一塊最大的水果蛋糕:晴,你買的蛋糕好好吃,我…我都快吃不下了”“季節(jié),別開玩笑了,這世界上哪有你吃不下的東西”季節(jié)白了晴一眼:我也沒你說的那么好吃嘛,我只是看起來有那么一點點的胖啦”晴頓時無語“我吃完了,上樓了”“哎哎,真是的,虧我們還幫你買了禮物嘞,呼,這下只能送給同學(xué)了”風(fēng)剛前腳蹋上樓梯,可是聽到‘禮物’后:什么禮物”“這樣才對嘛,當當當當——送給你的mp3,漂亮吧”“還有我的巧克力!”“哦”風(fēng)隨手接過mp3和巧克力:沒事我就上樓了”“不吃蛋糕了么”“嗯,上樓了”季節(jié):晴,你弟走路的樣子都讓我著迷呀!”季節(jié)不禁感嘆。晴:去去去”
風(fēng)的臥室
風(fēng)緊緊拿著晴送給他的mp3,苦笑道:笨蛋!你難道不知道我喜歡什么東西嗎”
微笑天使作文12
天使——一個被上帝派來守護脆弱的人類的使者。她拍動著雪白的羽翅,在這個大城市里的大街小巷穿梭。偶爾,在蔚藍的高空中,落下一片白色的羽毛,隨風(fēng)飄落,露出迷人的真摯的微笑,在那生命的某一刻。
家門前有一條柏油馬路,是聯(lián)系鄰鎮(zhèn)的主要干路,所以往往是車水馬龍、門庭若市。馬路一旁的不遠處,是一所小學(xué)。每到放學(xué)的時間段,便會有許多的小學(xué)生佩戴著紅領(lǐng)巾踏上馬路,踏上回家的路。
那是一個平常的午后,一群群小學(xué)生三五成群地從校門里魚貫而出,走到了馬路前,在老師的身后,等待著紅燈熄滅,路燈閃爍起光芒。西邊,欲頹的夕陽把西邊的半邊天染成一片鮮紅,閃耀著柔和的光芒。
馬路的一頭,順著一排屋舍眺望,一個七八歲的小男孩背著嬌小的書包,走出學(xué)校,一步一蹦地來到了馬路前,他抬頭望了望前方還未消逝的紅光,不屑地依然邁著自己的步伐走向馬路的另一頭。遠處,一輛淡藍色車身的出租車長嘯著喇叭,向著這個路口疾馳而來,路邊的行人不禁一驚。近處,那個男孩依然在馬路上鮮紅的領(lǐng)巾在午后的清風(fēng)中飄動。不過,那男孩被咆哮而來的車輛嚇呆了,站在原地一動不動,等待著“野獸”的撕咬和吞噬,,行人的心一下子懸到了嗓子眼兒。馬路周圍仿佛一下子安靜了下來,人們都在祈禱孩子能逃過這一劫。
這時,一個穿著一襲雪白色連衣裙,戴著一副紅色外框的眼鏡的青年少女一個箭步朝男孩沖了過去,血紅色的高跟鞋踏得路面“當當”地響。他沖到孩子身邊,一把抓起孩子就往路邊跑。路邊的行人都屏住了呼吸,凝視著他們,心跳仿佛停止了一般。
少女帶著孩子沖到了馬路對面,孩子肩上的書包被晃得掉在了馬路上,疾馳的出租車與他們擦肩而過,路人們高懸的心一下子又放回了胸膛之中。馬路對面,少女一個沒站穩(wěn),戴在臉上的眼鏡飛了出去,砸在馬路上,發(fā)出清脆的聲響,摔了個粉碎,玻璃渣子灑在馬路上。
少女低著頭看著早已哭得滿臉鼻涕和淚水的男孩,用雙手為他抹去臉上淚水,把她抱在自己的懷里,任他的淚水和鼻涕擦在雪白的連衣裙上。孩子的抽泣聲漸漸變小,少女看著男孩,笑了笑,說:“以后過馬路要小心點,當心車!蹦莻笑容,我至今沒能忘卻,仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;像微風(fēng)拂過琴弦;像落花飄在水上。少女隨即轉(zhuǎn)身,向著西邊那一抹淡淡的紅霞走去,雪白的連衣裙在風(fēng)中飄動,在空中畫出一條優(yōu)美的弧線。而我,一個過往的行人,在目睹這一切后,幡然醒悟:世間的一切黑暗和恐懼皆不可怕,讓人可怕的是在黑暗前沒有一顆光亮的心。
天使在這個午后,在這個路口,露出真摯的微笑。然后,又振翅離去,在血色的夕陽中,留下紛飛的羽毛。
微笑天使作文13
課室里面靜悄悄的,同學(xué)們在干什么呢?哦!原來過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,同學(xué)們都在想著,一概送什么o老師才會開心呢?但是,在班上坐在最后的微微卻笑了,她笑得特別開心。
轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)來臨啦。太陽才剛剛露出了一點點暖光,微微卻早早的起來小心翼翼地打開她家木門出去了。
風(fēng)微微的吹著,門前的柳樹輕輕的擺東著它的柳枝。微微一直向樹林里走去,她要去哪里呢?她一直走啊走,忽然,她開心的向前跑去,她開心的笑了!在她的面前,是一大片美麗的野菊叢,早起的蝴碟們在花叢中翩翩起舞。
微微一蹦一跳的走向花叢中,輕輕的彎下腰,微風(fēng)吹著她的裙邊,也在花叢中飄舞著!耙欢、兩朵、三朵……”微微一邊采摘著美麗的野菊花,一邊默默數(shù)著。
不知不覺,她已經(jīng)摘了滿懷的野菊花,她高興的把野菊一路小跑回家,用絲帶把它們綁成好幾涑花,你看,在陽關(guān)的照耀下,紅的、藍的、紫的……五顏六色的野菊顯得更加迷人了。
一路上,微微抱著幾涑美麗而可愛的野菊蹦蹦跳跳的回校。學(xué)校里面一個人也沒有,靜悄悄的,,只有周圍幾棵樹的葉子隨著風(fēng)“沙沙”的唱著歌。
微微來到了黃老師的窗前,悄悄的把一涑花插在老師的花瓶上。她又來到了教數(shù)學(xué)的林老師的宿舍里面,看著睡在床上的林老師,悄悄的把花放在了她的辦公桌上。
最后,她來到了班主任、一個已過六旬的米老師窗前。她的工作桌正好擺在了窗口
的附近,微微仔細的觀察著米老師的辦公桌:一個圓圓的地球儀擺在書桌的最角落,左上交放著一張?zhí)珰v,上面寫著:九月九日,中國教師節(jié)。桌面上還放著一本語文書。上面還放米老師平時戴著的那一副又舊又久的老花鏡,在看一看在床上誰得正香、嘴角還留著一絲絲微笑的米老師,微微想:“昨天,米老師一定又在為我們備課到深夜了,米老師,辛苦你了!”
但是,微微再瀏覽一下米老師的辦公桌,困惑了,小菊花應(yīng)該放在哪里呢?
就在這時候她看見了那一個裝滿筆的筆筒,她靈機一動,對了!插在筆筒里面也是一個選擇啊!于是,她小心翼翼的把那涑小菊花插在了米老師的比筒里,然后小了笑,滿足的離開了。
米老師醒了,看見比筒上的那一涑美麗而可愛的小菊花,她露出了微笑。她的笑是那么幸福,那么欣慰,就像……天使的微笑。
微笑天使作文14
有多久,沒再看見她笑了呢?即便,是一個淺淺的弧度。
六年級的時候,認識了一個天使。
“你好!
“嗯,你好!
再簡單不過的問候卻拉近了兩顆陌生的心的距離。她有些調(diào)皮的問:“姑娘芳名?”我不回答卻笑著反問:“你呢?”
她停下收拾課本的動作,轉(zhuǎn)過頭來,一副神秘兮兮的樣子:“你知道嗎,我可是個天使哦!
天使?我歪歪頭,不解的看著她。
她的嘴角揚起一抹笑,露出兩顆可愛的小虎牙:“我叫安-琪-兒。”
安琪兒。
哦。那是天使的名字。
陽光透過玻璃窗,慵懶的灑在趴在桌子上睡著的安琪兒身上,我有些無奈的捅了一下她的胳膊。還說自己是天使,她如果有翅膀,就真的會有“豬在天上飛”這種情況出現(xiàn)的可能。
安琪兒壓在頭下的手動了動,繼而睜開了眼。她一邊打著哈欠一邊問:“下課了?”
我白她一眼:“你說呢?”
“呵呵!卑茬鲀荷靷懶腰,長長的睫毛上跳躍著金色的陽光,咧開嘴,扯出一個大大的笑容。那一瞬,竟有片刻的失神。她笑起來的樣子,真的很像個天使。
一轉(zhuǎn)眼,又過了一年。初一分班的時候彼此被安置在兩個不同的班級。雖然心里有些遺憾,但還是安慰自己,畢竟還有很多時間可以見面。
因為上下學(xué)不同路,再加上作業(yè)很多的緣故,很久都沒有再見到她。于是越加的想念那張微笑的臉。
你知道嗎?我可是個天使哦。
第一次遇見她,她這樣笑著對我說。
那天,偶然在她們班經(jīng)過,下意識的往里掃了一眼,昏暗的教室里,看不清她的臉,只看到她的眉頭皺得很緊,手中的筆在紙上飛快的劃過,我的心一震。
這樣認真學(xué)習(xí)的神情,她,還是安琪兒嗎?
注意到我的目光,身邊的朋友輕聲地說:“安琪兒的父母好像離異了呢!
離異?我一下子怔住了,滿腦子似乎只剩下了這兩個字。
她一定很難過吧。心,驀地收緊。
不記得是怎么回到的教室,只是腳步很沉很沉。窗外,漂浮的云似乎勾勒出安琪兒的輪廓。那個天使的笑,還在嗎?
放學(xué)的時候,看見一班有個女生抱著一摞書,一不小心撒了一地。安琪兒剛好從旁邊經(jīng)過,那雙眼,卻是冷漠的看不到底。動作就像是慢鏡頭回放在我眼前,她輕輕跨過,然后,轉(zhuǎn)身,離開
愣愣的看著她熟悉卻又陌生的背影一點點變小又一點點消失,心痛的幾乎要忘掉了呼吸。想要追上去問她為什么,卻突然沒有勇氣。只任由劃破空氣的淚,滴落,蒸發(fā)。
天使,可不可以,請你再次微笑?
微笑天使作文15
小薇擁有世界上最美的微笑,人們說她是不說話的天使。
一雙蒼老的的手扶上她的領(lǐng)口,為她系上鮮紅的紅領(lǐng)巾。手的主人是一位老婦人,就是她的奶奶。只見她點點頭,微笑著示意她,可以出門了。
薇的世界是無聲的,她聽不見各種聲音,也說不出任何語言。然而,今天的她很開心,因為奶奶又肯讓她獨自去上學(xué)了。自從上次不小心摔了一跤之后,奶奶就一直放心不下她。
老婦人望著嬌小的身影靈活地拐過巷口,用手輕輕拭去眼角的一抹眼淚,心里禁不住想起她過早離開了人世的爸爸媽媽,心中更是一陣傷心。
走在街頭,薇看見了正在掃落葉的清潔工,還是那個老爺爺,臉上露出甜甜的笑意。
走過去,她扯了扯老爺爺?shù)囊陆,微笑著開口“說”“你好!”,老爺爺聽不見她的聲音,但他看見女孩櫻紅的唇,那口型是在跟自己說“你好”。他笑著用自己臟了的手,摸摸女孩的頭,回答著說:“你好!”
薇滿意地露出笑容,心底里浸滿濃濃的甜,熟悉的感覺漫過心頭。來到巷頭的保安亭,她就趴上去,碩大的眼睛輕輕望著保安叔叔,依舊用口型吐出兩個字,輕輕地問候。保安張開嘴快樂地笑起來,但馬上想到她聽不見,于是學(xué)著她的樣子,用口型回了一句“你好!”等女孩高高興興地轉(zhuǎn)過身,離開后,他靜靜地想:“又是那個聾啞女孩,好可憐呀,好可愛呀。”嘴里無意中發(fā)出微微嘆息。
來到聾啞小學(xué),她看見同學(xué)老師們正互相用手語打招呼,一股春意在身上蕩漾開來……薇跑過去,緊緊握住老師的手,仔細地看著她,用嘴輕輕吐出兩個字——“你好!”。女老師望著這漆黑的眼眸,這雙讓人溫暖熟悉的眼眸,在心中泛起陣陣漣漪。于是,她微笑著用口型說:“你好!”
薇看著“聽著”老師問候自己,開心極了。她又想起很久以前那個天使般的小男孩,她微笑著對自己說:“你好!”但她一把推開男孩,捂住自己的腦袋,無聲地落淚。男孩上前扶起自己,依然對自己說“你好!”她再推開,他再扶起,再微笑,再問候……那天,男孩說了很多話,但都只有兩個字——你好!那天,薇“聽”了很多話,她“聽”見生平的第一句話——“你好”!于是,她停止哭泣,照著他夸張的口型,張嘴說“你好!”
她一連興奮了好多天,有時甚至做夢都在練習(xí)說“你好!”
薇聽不見,所以她想象著每一個碰到的人的聲音,她要學(xué)著“聽”這世上美麗的聲音,好多好多。
于是,日后的每一天,人們依然可以看到,一個乖巧的小女孩,見到每一個人都會挪動小嘴,慢慢,真誠,高興,微笑著“說”——“你好!”
這——
是天使的問候。
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