成長中的故事作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成長中的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長中的故事作文1
從我們呱呱落地的那一刻起,我們就每天都在成長,有身體上的,也有心理上的。在我看來,心理的成熟要比身體上的成熟更重要。
成熟的方式就有很多種,最直觀的,可能就是犯了錯(cuò)誤但認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,然后再改正錯(cuò)誤。
在這里,首先我要道歉,向梅梅媽道歉,向平臺(tái)的工作人員道歉,也向自己道歉。
梅梅媽向她多年的筆友為我們申請(qǐng)了一個(gè)可以展示自己的平臺(tái),要求發(fā)表的是自己的原創(chuàng)作品。然而我對(duì)自己沒有信心,就在百度上抄了一篇。第一、我沒有向梅梅坦誠;第二、也浪費(fèi)了平臺(tái)人員的辛勤勞動(dòng);第三、更讓自己辜負(fù)了這個(gè)機(jī)會(huì)。
發(fā)表自己的作品本來是件好事,可如果上傳的是別人的,那一定是一件讓自己內(nèi)疚的事。這件事發(fā)生好幾天了,可是我卻一直沒有向任何人解釋,在此,我再次在這里向大家道歉。
這幾天梅梅喂了我很多的“心靈雞湯”,這讓我更加慚愧,心里也堅(jiān)定了這個(gè)念頭:以后無論如何,沒什么可以記錄的就不寫也不能抄襲;文筆不好,可以多練;投稿不錄用可以多寫多改,多投……
總之,我欠大家一句道歉,更欠自己一句道歉,尤其是梅梅說她一直很看重我,希望這樣的錯(cuò)誤沒有下次……
我也清晰地意識(shí)到,向別人保證再多次,也不如真心地腳踏實(shí)地地給自己一個(gè)教訓(xùn)。
感恩身邊亦師亦友的梅梅,感恩平臺(tái)的你們辛勤的付出,也感謝能夠給予我機(jī)會(huì)的你們。
成長中的故事作文2
成長,總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見到彩虹;成長,總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長就是這樣,下面我來給大家講講我的成長。
我的體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個(gè)也做不起來。今年,媽媽開始領(lǐng)我鍛煉身體。
首先,是熱身。然后,開始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習(xí)跳遠(yuǎn),我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。
經(jīng)過一次次堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多,跳繩能跳八十多個(gè),仰臥起坐能做三十三個(gè),這使我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。
有一天,我已經(jīng)寫完了作業(yè),想做點(diǎn)什么。我看見廚房里有大半個(gè)柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說:“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個(gè)道理:惟孝順父母,可以解憂。
當(dāng)你看到毛毛蟲變成蝴蝶時(shí),當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí),當(dāng)你看到小樹苗長成參天大樹時(shí),難道你不覺得快樂嗎?
成長中的故事作文3
在我成長的過程中,發(fā)生過一件令人十分難忘而又羞愧的事。
有一年夏天,我陪爸爸媽媽回了農(nóng)村老家。一天中午,我想出去玩,媽媽爽快地答應(yīng)了。剛出大門沒多久,我就聞到了一股清香,好像有一雙手在指引我向那個(gè)方向走去。
我順著香味走了過去,喲,不錯(cuò),是一大片香瓜地。我的口水不禁流了下來,心想:是誰家的呢?大概是鄰居李爺爺家的吧!反正有這么多,吃一個(gè)也無所謂。接著,我就緊張地拿起一個(gè)吃起來。
我邊吃邊想:這么好吃的東西,我再摘幾個(gè)給爸爸媽媽嘗嘗。于是,我又摘了幾個(gè)撒腿就跑,得意揚(yáng)揚(yáng)地帶著我的戰(zhàn)利品回了家。一回家,媽媽看見就火冒三丈,臉色大變,生氣地說:“女兒,你怎么能偷人家的東西呢?快去還給人家!
聽了媽媽的話,我非常慚愧,立馬跑到李爺爺家,準(zhǔn)備把瓜還給他,可令我沒想到的是,李爺爺不僅沒有訓(xùn)斥我,反而還對(duì)我說:“沒事,就當(dāng)是爺爺送給你的!蔽衣犃烁討M愧了,把香瓜放在桌子上,沒有再看那些誘人的香瓜,一口氣跑回了家。
這件事雖然已過,但卻令我終生難忘,它讓我知道了“知錯(cuò)就改,為時(shí)不晚”的道理,也在我的記憶里留下了深刻的印象。
成長中的故事作文4
一個(gè)略現(xiàn)成熟的女生出現(xiàn)在我的眼前。回憶過去的四年小學(xué)生活,我哭過,笑過,惱過……激動(dòng)過,羞愧過,感動(dòng)過……在過去的許許多多的事中,有一件事,常常會(huì)引起我的回憶,每當(dāng)想起,臉上便不禁流露出一絲微笑。
記得那時(shí)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件趣事。當(dāng)時(shí),“非典”病毒正在流行,我回到家,媽媽就馬上叫我洗手,還常給我板藍(lán)根和其他一些抗非典的藥品吃。
有一天,爸爸給我買回幾條小金魚,我別提有多開心了,一寫完作業(yè),便立馬去和他們玩,看著這群可愛的小家伙在魚缸里歡快地游著,有趣極了。不久,這幾條金魚便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床,便馬上去給它們喂食。
一天,我正喝著板藍(lán)根,突然想到金魚都還沒吃預(yù)防藥呢!如果水或食物里有“非典,”那魚會(huì)不會(huì)死呢?想到這,我連忙打開一包板藍(lán)根,全部灑進(jìn)了水中。一會(huì)兒,水變成了咖啡色,金魚一條條的漂了起來,不動(dòng)了,我下了一跳,連忙叫來媽媽。媽媽一看見魚缸里的黑色的水和漂上來的死魚,連忙追問我是怎么回事!拔遗陆痿~得‘非典’,便給了一包板藍(lán)根它們喝!”我自豪的說著,好像做了一件什么天大的好事。媽媽簡直哭笑不得,說:“魚怎么能喝板藍(lán)根呢?”聽了媽媽的'話,我坐在了地上,哇哇大哭起來。
想到這里,我不禁哈哈大笑起來。這就是小時(shí)候的我,多么的天真幼稚!現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是小朋友了,而是一位學(xué)生,我要為了自己的前途努力。
成長中的故事作文5
每個(gè)人成長中都有許多故事,它讓我們受益匪淺,讓我們懂得人生中的道理。有些故事讓人難以忘懷,有些故事早已淡忘。?不過而在我的記憶中,有一個(gè)永遠(yuǎn)也抹忘不掉的故事。
在我上二年級(jí)時(shí),一個(gè)“可怕”的消息降臨到了我頭上——我被老師選中了去演講!在我看來這對(duì)二年級(jí)的我來說,這是一件非?植赖氖,因?yàn)槲沂堑谝淮窝葜v,難免會(huì)非常緊張。
經(jīng)過十幾天的準(zhǔn)備,我已經(jīng)可以把老師給我的稿子倒背如流了?,。但是,隨著演講的時(shí)間也慢慢的逼近了,我心里的石頭的心一下子提到了嗓子眼上,我想不斷地問自己:“我能行嗎?”
終于,演講那一天如期而至,我小心翼翼的地登上舞臺(tái),開始我的演講。我不敢直視評(píng)委們,只顧背自己的稿子。咦?我怎么不緊張了?我講著講著突然感覺到很放松,于是,我越講越好,直到講完。 后來,我的得分并不高,這但沒關(guān)系,因?yàn)槲业玫蕉昧恕獋(gè)比分?jǐn)?shù)得高分還重要的道理:做每件事之前都要勇敢嘗試—下,不要低估自己,要相信自己會(huì)做得很好!
成長中的故事作文6
我的成績一直還可以,老師喜歡我,同學(xué)信任我,使我不禁有些飄飄然,滋長了我有驕傲情緒。在進(jìn)入六年級(jí)時(shí)發(fā)生了這樣一件事,對(duì)我觸動(dòng)很大,使我認(rèn)清了自己。
剛開學(xué),老師在班里要重選學(xué)習(xí)組長。組長,這個(gè)神圣的職責(zé),是每個(gè)學(xué)生都羨慕,我也不另外。我自從上一年級(jí)起,都是班干部,學(xué)習(xí)組長,心想今年也一定是我,心里美滋滋地盤算著。可是老師讓同學(xué)們提名時(shí),一連提了五六個(gè),還沒聽到我的名字,我不僅有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽到劉妍說:我選張利驕。我興奮極了,心想:劉妍不愧是我的好朋友,夠意思。出乎意料的是,老師居然選了黃萍。當(dāng)時(shí)我的淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),是委曲,是悔恨,我覺得兩樣都有。我仿佛聽到同學(xué)們在譏笑我,家里的人在責(zé)備我。
大家還有意見嗎?老師微笑著問道,突然有人說:我有意見。隨即站了起來。我一看,是君吉。她不等老師說話便滔滔不絕不講起來:張利驕,雖然有些驕傲,這一點(diǎn)我們可以幫助她改正,除此之外她敢于批評(píng)班里的不良現(xiàn)象,有工作能力,可以勝任小組長。她話音剛落,班里安靜極了,同學(xué)們都默不作聲。但最后我落選了,也真正認(rèn)識(shí)了自己。濱湖小學(xué)五年級(jí):李佳瑩
成長中的故事作文7
在我們的成長過程中,都有很多成長故事。有高興的事,有胡趣的事等。在我的成長過程中,我也有許多成長故事,但我最難忘的還是那一次獲獎(jiǎng)的事。
那天中午,我和爸爸在一起睡覺,突然爸爸的手機(jī)“嘀,嘀”地叫了起來。“是鬧鈴響了吧?不會(huì)這么快吧?”我想。不是鬧鈴,是一條短信。爸爸剛想打開看看,我就先把手機(jī)搶了過去,以最快的速度看完短信,就高聲歡呼“耶!”爸爸不知道是怎么回事,我把短信的內(nèi)容給他說了一遍,他才明白是怎么回事。于是,我們也不睡覺了,趕緊穿好衣服,三步并作兩步跑到電腦前,找開校訊通的主頁一看,我真的被評(píng)為“閱讀之星”了。還有獎(jiǎng)狀和一本書呢!
幾天之后,在一次升國旗時(shí),進(jìn)行了第七屆“書香班級(jí)”活動(dòng)頒獎(jiǎng)大會(huì)。我正在認(rèn)真地聽著,忽然,老師領(lǐng)到了“閱讀之星的人有……”我在心里想是不是有我呢?正在這時(shí)剛好念到了我名字。我蹭地一下跑出了隊(duì)伍,向國旗那里跑去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,回到教室,老師給我和其它幾個(gè)人發(fā)了一個(gè)大大的郵包,還神秘地說:“這個(gè)郵包里面可是一本書的喲!”
“哈哈,啦啦啦啦,啦啦啦啦……”。我真高興呀!我總忘不了獲獎(jiǎng)這件事。我下一次還要爭取做“金牌閱讀之星”,所心我還要加油、加油、再加油!
成長中的故事作文8
一個(gè)個(gè)憨態(tài)可鞠的動(dòng)畫片形象,一段段簡單卻富含深意的故事情節(jié),還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長大的。
一些家長認(rèn)為,卡通片僅供娛樂,看卡通片是浪費(fèi)時(shí)間的行為。事實(shí)上,它在我們的成長道路上扮演著非常重要的角色。對(duì)于我們來說,優(yōu)秀的卡通片會(huì)在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì)通過卡通片在我們的腦海中樹立起最初的概念。
記得在我小時(shí)候,最早接觸的卡通片是《藍(lán)精靈》。森林里的可愛的藍(lán)精靈們團(tuán)結(jié)友愛,和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時(shí)間里,我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無比,也意識(shí)到了和大家團(tuán)結(jié)友愛的重要性。于是,我開始盡可能多的交朋友,人緣也越來越好。
書籍承載的不僅僅是知識(shí),還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼粌H增人智慧,還能陶冶情操。正如流向所說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。
成長中的故事作文9
五彩繽紛的人生道路上,我們每一個(gè)人每一天都在成長,成長中的故事有很多,領(lǐng)悟到的也會(huì)很多。
幼時(shí),母親管教很嚴(yán),我從小就是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的孩子,不想聽母親話的想法也有,但每次出現(xiàn)我都會(huì)將它們?nèi)釉谖易笮姆康哪硞(gè)角落。我本以為我可以使它們永遠(yuǎn)躺在那個(gè)角落,可是,它們還是爆發(fā)了。
此時(shí)還是青春期,不甘猶如毒素般瘋狂積累。記得當(dāng)時(shí)是與母親吵了一架,吵完后便不顧一切地跑出家門。我知道我讓她傷心了,可是,自由蒙蔽了我的雙眼。
我在街上走走停停,不知往哪去,街上的路人用一種驚異的眼光看我,我并不理會(huì),繼續(xù)走。第一次感到了走路的快樂?墒翘焐珴u漸黑下去,我又無路可去,只好回到家中。在路上,我突然有種憐憫自已的感覺,沒想到與母親爭吵的結(jié)果只贏得了幾個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間。
到了家,燈亮著,飯菜絲毫未動(dòng),母親看見我,有一瞬的狂喜,但又轉(zhuǎn)為猶如一灘死水般沉寂。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí),背后傳來一陣抽噎聲,回頭一看,母親如釋重負(fù)地坐在地上,用雙手緊緊捂住雙臉,淚水從雙手掙扎出,浸濕了她的衣服。頓時(shí),我開始責(zé)備自已的傻,讓母親受了莫大的傷害。
自此,我不在離家出走,而是努力學(xué)習(xí),讓母親高興。
從這件事中,我領(lǐng)悟到:父母對(duì)你嚴(yán)厲,只是為你好,不能傷了父母的一片好心。生活中,因?yàn)橛懈改傅膼郏覀儾诺靡栽谶@片天空下,自由的翱翔。
成長中的故事作文10
每個(gè)人都會(huì)有些故事。
我講講我的三個(gè)小故事。
西瓜皮事件:
三年級(jí)時(shí),我和我的同學(xué)出去玩,過馬路時(shí)我踩到了一個(gè)西瓜皮,剛好那個(gè)同學(xué)推了我一下,西瓜皮開始滑了,我雙腳站在西瓜皮上,雙手捂著眼,等我睜開眼時(shí),我已經(jīng)滑到了馬路對(duì)面,嘿!這西瓜皮還真神。
掉進(jìn)冰窟窿:
我上四年級(jí)的一個(gè)寒假,我們小區(qū)的湖面結(jié)冰了。
我看別人都輕盈地在冰上走,我也走上去,還沒走兩步呢,突然掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿,幾個(gè)好心人把我拽上來,渾身濕透了。
我趕緊跑回家換了條褲子,還被媽媽臭罵了一頓。
科學(xué)老師被襲擊:
五年級(jí)的一次期末考試,下課了,我向幾個(gè)同學(xué)提議玩冰戰(zhàn)。
玩著玩著,科學(xué)老師走了過來,敵方剛好掉了一個(gè)散彈式的冰過來,剛好砸中科學(xué)老師。
我們趕緊護(hù)送科學(xué)老師進(jìn)了醫(yī)護(hù)室,我的心情很復(fù)雜,有點(diǎn)高興又有點(diǎn)難過。
高興是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常罵我們,終于得到了報(bào)復(fù);難過的是,再怎麼樣也不能為這事高興吧,不能把老師砸傷吧,老師都是為了我們好。
每個(gè)人成長路上的故事都截然不同,這是我成長路上凹凸不平的三個(gè)小故事。
成長中的故事作文11
有人說,人生就是一棵參天大樹,而我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是這棵參天大樹中的一片片綠色的葉子。今天,我要挑選那片最別致的葉子來獻(xiàn)給你。
記得那是我三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。上課時(shí),老師拿了一個(gè)紅袋子,我清楚地看見里面有一個(gè)紙做的豬鼻子。我思忖,老師拿來這個(gè)東西是干什么用的呢?忽然,一個(gè)聲音打斷了我的思考,老師拍了一下講臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個(gè)游戲,好不好呀?”同學(xué)們一聽見“游戲”兩字都跳了起來,“好呀!好呀!”同學(xué)一致同答道。“同學(xué)們,我們來玩《給小豬貼鼻子》的游戲!崩蠋煆募t袋子中拿出了那個(gè)紙做的豬鼻子,說:“誰上來試一試?”同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。老師指著我開心地說:“梓君,你來吧!”啊,老師叫到我了?我蹦蹦跳跳地走上講臺(tái),老師在黑板上畫了一只小豬,小豬沒有鼻子,等著我給它貼上去呢!老師把我的眼睛蒙了起來,我轉(zhuǎn)了三圈,然后左搖右擺地走上講臺(tái)。有的同學(xué)說往上一點(diǎn),有的同學(xué)說往下一點(diǎn),還有的同學(xué)說往左一點(diǎn)……我著急,該往哪呢?怎么辦?怎么辦?我突然把那個(gè)紙做的豬鼻子貼了上去,頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑,有的笑得肚子都痛了。我摘開了毛巾,我也笑了,原來,我貼對(duì)位置了!但鼻子貼反了。
“叮叮叮!下課了!”快樂的時(shí)光總是那么短暫,在成長的路上我思緒萬千,這一切一切,讓我茁壯成長。
成長中的故事作文12
在不斷的成長中,我開始成熟,開始對(duì)周圍的事情變得成熟。
暑假的一天,我的同學(xué),東源社區(qū)的宣萱姐姐,請(qǐng)我去邢育源家開個(gè)惡作劇。邢育源家的鎖里塞滿了泥,所以她拿不進(jìn)鑰匙。
事實(shí)上,我的心不想為別人做壞事,造成困難,但是當(dāng)我說我不想去的時(shí)候,我的同學(xué)和妹妹宣萱聽著說,“如果你不想去,我們就和你分手!蔽衣犃诉@話,很難過,終于走了。我和我的同學(xué)去找三個(gè)空罐子和瓶子,然后我們?nèi)フ乙恍┩寥馈W詈,我去找了三根棍子和一瓶水來濕潤土壤。郭瑄瑄的妹妹說:“多多,去和邢育源談?wù)。我跟你玩了,他們都跟我分手了,沒人跟我說完,聽聽她說什么,然后下來向我匯報(bào),”
聽了很多之后,他匆匆走了過來。三四分鐘后,他經(jīng)常下來說,“沒有看門人!蔽覀兟犃诉@話,然后手腳并用,上樓去了。郭瑄瑄姐姐說,“侯欣、多多和許郭蘭,你在門上寫‘混蛋’。然后我用一些灰塵堵住了門上的鎖!蔽覀冋辗愿雷隽,很快就下樓了。我們笑著說,“哈哈,那太蠢了!钡诙,邢育元指責(zé)我和許郭蘭是壞孩子。我和許郭蘭都受了委屈,然后告訴了她真相。聽后,她原諒了許郭蘭和我
這件事讓我很難過,但我被啟發(fā)去請(qǐng)別人開惡作劇。我不能做這件事,我必須說服別人也不要做。
成長中的故事作文13
在我五彩斑斕的童年生活中,曾發(fā)生過許許多多鮮為人知的事情,它們大多已經(jīng)隨著歲月的流逝被我忘記了,但是有一件事就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今。
記得那一年,我6歲,讀學(xué)前班,因?yàn)槲覀(gè)子小,所以經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),我真希望有一天自己能夠長高!這樣,同學(xué)們再也不會(huì)嘲笑我個(gè)子小了!
有一個(gè)星期天,我在家玩耍,外面忽然下起了大雨,我看見花園里的花花草草都隨著雨水生長著,我心想:如果我淋雨,會(huì)不會(huì)也長高呢?
我不再想那么多,打開門正要跑出去,這時(shí)候,奶奶急忙拉住我的手,說:“想去哪里呀?現(xiàn)在外面下雨,等雨停了再去花園玩也不遲。
“我是要去長高,才不是出去玩呢!”我心里嘀咕著。趁奶奶不注意,我輕手輕腳地走出了門,我邊淋著雨邊說:“快快長高吧!我可不想再被同學(xué)們嘲笑了!”
過了很久,我回到家了,發(fā)現(xiàn)我非但沒長高,還發(fā)了一場高燒。奶奶連忙打電話給媽媽,媽媽得知后,像閃電一樣的速度,飛奔回到家。
媽媽看見我躺在了床上,就奇怪地問我:“你這孩子為什么要故意淋雨?”“因?yàn)槲蚁腴L高,植物淋雨可以生長,我以為我也能,結(jié)果……”
媽媽笑著說:“寶貝,植物和我們?nèi)耸遣灰粯拥,如果你想長高,那你就要多吃飯,多吃有營養(yǎng)的食物!”
這件事雖然已經(jīng)過去很多年了,但我依舊忘不掉,當(dāng)時(shí)的那個(gè)情景至今仍舊歷歷在目,每每想起還是會(huì)笑出聲來,它將成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。
成長中的故事作文14
成長中的故事就像海邊那各色各樣的貝殼一樣,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手中還握著那最閃亮的貝殼。
記得小時(shí)候,我家院子里有一棵大桔子樹,我經(jīng)常用小刀在樹干上刻記號(hào),天天去測量自己有沒有長高。有一天,我發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天!難道我倒著長了?我心里害怕極了。連忙跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小朋友都長高了,我卻變矮了?”媽媽立刻放下了身邊的活兒,把我放在椅子上問:“為什么這么說呢?”我跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到旋翼機(jī)指著說:“我天天用小刀在樹上刻身高,可我今天發(fā)現(xiàn)刻的一次比一次低。”媽媽看了一兩分鐘莫名其妙的大笑起來,笑的直不開腰。她摸了一下我傻呆呆的頭說:“不是你變矮了,而是樹長高了!边@時(shí)我又和貓玩了起來,不知道又做了什么傻事……
回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事竟涌起了一陣陣甜蜜,我的成長之路還在繼續(xù),成長故事也仍在發(fā)生,讓我們繼續(xù)期待著,等待著,向往著——前進(jìn)。
成長中的故事作文15
成長中會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣,這些都使我長大,不僅僅是對(duì)身高,年齡的增長,還有生活道理的明白,體驗(yàn)成功的快樂,總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
成長中的快樂
在我成長的過程中,我曾有一件快樂的事。
那天下午,我在草坪上玩,我無聊地踢著草,忽然,我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的草堆里有一個(gè)小黑點(diǎn)點(diǎn),我跑過去一看,原來是一串鑰匙,上面還有電動(dòng)車防盜器,我一按,一陣聲音傳入耳朵,我再按一下,“哦,聲音是從這邊傳來的!蔽翼樦曇魝鱽淼姆较颉U业搅四禽v電動(dòng)車,車主可能是聽到了聲音,從樓上下來了,我把鑰匙交給了失主,我的心里很快樂,我覺得自己做了一件大事情,心里有一種說不出的高興。
成長的艱辛
我有一些快樂的事情,也有一些艱辛的故事。
有一個(gè)星期天早上,外面飄著大雪,天真的很冷,真想躲在暖和的被窩里,但是,我咬咬牙,還是快快地起了床,上學(xué)去了,雪打在身上又冷又疼,可我還是戰(zhàn)勝了自己。
成長的煩惱
我最近還遇到了一些煩惱的事情中,那就是——自己不能干自己喜歡干的事情。
我和幾個(gè)朋友約好要出去玩,但是,爸爸竟然不讓我出去,讓我在家做卷子,還說什么:“要基本功不練扎實(shí),出去有什么好玩兒的?”為什么我們總要受家長管理呢?為什么不能給我們一片自由的藍(lán)天?……總受家長的約束,給我們片自由的藍(lán)天。
雖然成長中能遇到各種各樣的問題,但我依然是那句口號(hào):
我的成長,我做主!
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