讀書話題作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的讀書話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書話題作文1
“書讀百遍,其義自現(xiàn)”這是我國(guó)唐代詩(shī)人杜甫的名言。意思是書讀多了,書中的意思也便明白了。
是的。我喜歡讀書,我并不認(rèn)為讀書是一種枯燥無聊的行為。相反,我認(rèn)為讀書可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來,可以是我明白很多的常識(shí)和道理,還可以提高寫作能力,何樂而不為呢?我喜歡看雜書,各類各樣的。因?yàn)樵跁镂铱梢垣@得一種別樣的快樂。
記得有一本書,我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主,墜落懸崖是,我會(huì)潸然淚下,當(dāng)看到女主和男主重逢時(shí),我又會(huì)新笑顏開。書籍對(duì)我來說是一個(gè)益友,也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時(shí),總喜歡拿著一本書翻看一下。
我喜歡的書有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚,迎著朝陽(yáng)或晚霞,拿著一本書,坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說我是一個(gè)“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對(duì)于這個(gè)稱呼特別喜歡。
還記得有一次,在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書,便立刻拿起來,直到吃飯的時(shí)候,我依舊再看媽媽叫了我好幾聲,我始終沒有答應(yīng)。之后,媽媽便進(jìn)屋里去叫我,看到我還在看書,就說了一聲:“真是個(gè)書呆子。”我依舊沉迷于書中所描繪的景象,直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起,我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有很多種。
說起讀書,是快樂的源泉;讀書,是慰及我心靈的良藥;讀書,是精神的一種寄托。
說起讀書,原來如此快樂。
讀書話題作文2
讀書雖苦,讀書雖累,讀書像是一杯苦茶,雖難聞卻使人健健康康!
小的時(shí)侯,每當(dāng)我看見從學(xué)校里走出來的學(xué)生都背著那笨重的書包(起碼有5斤左右),我就覺的畏懼.那次姐姐讀書回來了,我就想去背一背她那笨重的書包,可是我才剛拿起來,就被那書包給拖下去了,根本就拿不起來.我當(dāng)時(shí)就想:“我以后絕對(duì)不會(huì)去讀書的,死也不去.讀書那么慘,每天都要背那個(gè)我連拿都拿不起來的書包.還要寫作業(yè),不被累死才怪啊!”
到現(xiàn)在,我總覺得小時(shí)候的我十分幼稚,當(dāng)時(shí)背不起是因?yàn)槲疫太小了,現(xiàn)在要我背.哼,輕松得不得了~~當(dāng)我剛開始讀書的時(shí)候,那種書包重啊,作業(yè)多啊的陰影一直甩不開,過了一陣子,我終于習(xí)慣了,也是從按個(gè)時(shí)候開始,我變得愛讀書了.
剛開始讀幼兒園,成績(jī)平平,但從小學(xué)一年級(jí)開始,我的成績(jī)逐漸上升,每次考試差不多都有前十名之內(nèi),也是這,使我愛上了學(xué)習(xí)!覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事!
每次老師都跟我們說學(xué)習(xí)的好,說只有學(xué)習(xí),將來才能成為過家的棟梁!說只有學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后找工作才能更容易,更適合自己!說如果現(xiàn)在不好好把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),將來后悔也來不及了!說......
學(xué)習(xí)不是為了別人,而是為了自己,為了塑造一個(gè)更好的自己!現(xiàn)在的很多鄉(xiāng)村小孩多么渴望學(xué)習(xí),卻因?yàn)榧揖池毨Ф荒軐?shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的愿望,而我們這些有機(jī)會(huì)甚至很多機(jī)會(huì)的人,為什么就不能好好把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢?
讀書話題作文3
如果說氧氣是我們生活在地球上唯一的依賴,那么閱讀就是生活的必需品。
閱讀可以讓我漫步記敘的長(zhǎng)廊,生活的一幕幕蕩漾在心間;讓我增見識(shí),收獲多;讓我懂得“世間最珍貴的莫過于人的情感”;讓我感受到在激揚(yáng)議論中的真知灼見,字字珠璣,在議論世界里共同指點(diǎn)江山;讓我在想象世界里收獲一番啟迪;讓我細(xì)讀應(yīng)用感受到別樣的情懷。
在我眼里每一本書都可以化作一只蟲子,它帶著我如癡如醉,孜孜不倦,小蟲還會(huì)在微風(fēng)拂面,樹枝搖曳中用它細(xì)細(xì)的鳴叫,不停地提醒我:要堅(jiān)持的快樂地讀下去。待我把書看完也許發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)如蛹化蝶,振翅欲飛了。
在閱讀的過程中,我可以看到《蘋果樹上的外婆》中安迪和外婆在一個(gè)奇妙的世界中快樂地度過每一天,在《超級(jí)阿嫲》昭廣與阿嫲貧窮再貧窮但十分快樂的生活,在《菲斯的秘密》中米奇發(fā)現(xiàn)外祖母費(fèi)斯的秘密。這些都是關(guān)于老人和小孩的故事,老人對(duì)小孩親切無比,小孩對(duì)老人的默默的孝順隱約可見。在儒家學(xué)中,孝是他們的教學(xué)理念,在各種學(xué)派中,孝占重要的位置。在不同的環(huán)境下,孝可以有不同的解釋,有著不同的畫面,有著不同的溫度不同的結(jié)局,正如上面三個(gè)主人公一樣有著自己的傳奇孝故事。
其實(shí)孝并非是唯一在閱讀中得出的道理,還有千千萬萬的大小道理在書中等著我們發(fā)現(xiàn)、探索。閱讀是生命的源頭,是我的人生中的一陣芳香。
讀書話題作文4
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,雖然我的書中既沒有黃金屋,又沒有顏如玉,但是提起書我總有一種格外親切的感覺,它就像我的老師教會(huì)我許多知識(shí),它還像我的好朋友給我的生活帶來了許多樂趣。
小時(shí)候,童話故事是我的最愛,我漫步于夢(mèng)幻般的童話世界,常常浮想聯(lián)翩。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書的選擇有所不同,不再留戀淺顯易懂的童話書,我的閱讀范圍在慢慢擴(kuò)大。最近我正在讀四大名著,一個(gè)個(gè)精彩的故事深深的吸引著我!段饔斡洝纷屛殷w會(huì)到了唐僧師徒四人在遇到困難時(shí)不屈不撓的精神;《三國(guó)演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算讓我贊嘆不已;《紅樓夢(mèng)》中我為林黛玉那體弱多病的身體、多愁善感的性格而感到悲傷;《水滸傳》讓我領(lǐng)略了一百零八位英雄好漢人物的風(fēng)采,恨不得自己也能化身成為一名梁山好漢。四大名著用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出了一幅幅歷史畫卷,讓我每讀一本都仿佛身臨其境進(jìn)入到了其中。
在閱讀的過程中,我還運(yùn)用了楊老師教我們的閱讀方法———邊讀書一邊作筆記,先把書中的生僻字圈出在旁邊做批注,再把好詞好句好段畫下來抄在本子上,我就像飛舞的蜜蜂,不斷地采集著知識(shí)的花粉,心里樂開了懷?粗鴷袭嫷囊粋(gè)個(gè)批注的符號(hào)和文字,我想,這就是收獲,讀書的收獲。
讀書使我成長(zhǎng)!讀書使我進(jìn)步!我讀書,我快樂!
讀書話題作文5
說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來,書籍是我生活中唯一的知心朋友,也是伴隨我成長(zhǎng)的好伙伴。因此,我在寒假中讀了不少好書。
在我很小的時(shí)候,我總在媽媽面前吵著讓她給我買故事書,要媽媽給我講故事。我常常在媽媽講的故事中甜甜地入睡……但那薄薄的故事滿足不了我求知的欲望。于是,我開始尋找新的讀書目標(biāo),我找到了童話。傷心的時(shí)候,我跟著賣火柴的小女孩一起在墻角哭泣;快樂的時(shí)候,我跟著白雪公主一起唱歌跳舞;驚喜的時(shí)候,我隨著丑小鴨一起享受突如其來的喜悅……
長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字多了起來,于是,作文書成了看書的首選。寫景的作文,語(yǔ)句優(yōu)美;寫事的作文,我過程詳細(xì);寫情的作文,真情濃厚;寫人的作文,特征突出;寫物的作文,描寫細(xì)致……不管是哪一種寫作方式,作文書都能將它們出現(xiàn)在我的腦海中。
讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂,在書的百花園中飛來飛去,采集花粉,讀書時(shí),我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界,這里的世界十分精彩!讓我們一起走入書的世界里去吧!
讀書話題作文6
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的書;“讀本好書,就是和許多高尚的人談話”,這是歌德眼中的書。而在我眼里,書就是一把 鑰匙,讓我打開智慧之門;書就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋中遨游。
小時(shí)候,媽媽常常在我睡覺之前,拿著書給我講故事、讀兒歌、說謎語(yǔ)…… 那時(shí),我只懂一點(diǎn),但很喜歡聽,覺得會(huì)讀書很開心。
慢慢的,媽媽給我買了一些帶有圖畫的書。那時(shí)我認(rèn)字不多,不能讀懂全書。但是,因?yàn)闀系膱D畫很好看,所以我喜歡拿著書翻來翻去,百看不厭。
一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,在老師的推薦下我買了一些拼音讀物,不認(rèn)識(shí)的字都可以利用拼音來認(rèn)識(shí),漸漸地我懂的字多了,讀書也能記住一些了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了?墒牵矚g讀書的習(xí)慣依然沒有變。書已經(jīng)成了我愛不釋手的好朋友了?磿臅r(shí)候,我很投入,我有時(shí)忘了吃飯,有時(shí)忘了睡覺時(shí)間,有時(shí)別人和我說話,我都沒反應(yīng) …… 古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!币虼,我從來都不怕寫作文。因?yàn)槲覍懙淖魑某3J艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng),所以我更愛讀書了。
書,是我生命的一部分,它會(huì)給我夢(mèng)想。我要插上書的翅膀,飛向更高的成長(zhǎng)階梯。
啊 !我愛讀書 !
讀書話題作文7
讀書可以明鑒,讀書可以使人靈秀。書是人類進(jìn)步的階梯,從識(shí)字開始,我們就開始了與書為伴的生活。在書的世界里遨游,在書的海洋里成長(zhǎng)。
在讀書中,我成長(zhǎng)在古今中外的生活里。
在看我國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》時(shí),我是大觀園里的一個(gè)丫鬟,親眼目睹了腐朽的社會(huì)制度對(duì)寶黛愛情的迫害,對(duì)黛玉這么一個(gè)多才多藝的女子的悲慘命運(yùn)倍感惋惜。我懂得了人要以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)生活,要以積極心態(tài)直面困難,為理想堅(jiān)持不懈的奮進(jìn)去戰(zhàn)勝困難。
在讀書中,我成長(zhǎng)在勇于探險(xiǎn),珍愛生命的世界里。在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我就是魯濱一遜,當(dāng)我流落荒島時(shí),我懂得了險(xiǎn)中求生。我明白,生活來之不易,要珍視生活,不能怨天尤人。十六年的荒島生活,讓我懂得了生命的價(jià)值;真正珍愛生命的人,無論遇到多大的挫折,都不會(huì)放棄生的希望。
在讀書中,是書點(diǎn)綴了我的生活,幫助我成長(zhǎng)。
讀羅貫中的《三國(guó)演義》,我知道了人要成功必須要有遠(yuǎn)大的理想;讀《西游記》,我品到了正義力量的強(qiáng)大;讀《水滸傳》,我學(xué)會(huì)了深思……
古人說過:“書猶如藥也,善讀可以治愚!庇终f:“生活沒有書籍,就好比沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽艺f:“成長(zhǎng)沒有書籍,就好像知識(shí)沒有了指向標(biāo),生活沒有了色彩。”讓我們一起成長(zhǎng)在書香的天空下,盡情地去品味與書為伴的寧?kù)o和高遠(yuǎn),舒適和愜意,在讀書中成長(zhǎng),去體驗(yàn)讀書的快樂吧。
讀書話題作文8
有人喜歡畫畫,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,而我喜歡的便是讀書。
記得有一次,我向我的好朋友借來了,我夢(mèng)寐以求的《三國(guó)演義》。我回到家,就將自己關(guān)進(jìn)書房,迫不及待的打開書來,專心致志的閱讀起來。突然,我仿佛身臨其境。我看到,在桃園中,劉備、關(guān)羽、張飛三人結(jié)為兄弟,并且在桃園發(fā)誓"同心協(xié)力,報(bào)效國(guó)家"。在保護(hù)皇嫂尋找劉備的途中,關(guān)羽被逼無奈‘過五關(guān)斬六將’最后和劉備匯合。在襄江邊關(guān)羽‘水淹七軍’大獲全勝。在臥龍崗,劉備、關(guān)羽、張飛等人‘三顧茅廬’,最后請(qǐng)得諸葛出山。在赤壁,諸葛趁著大霧騙得曹操十萬余箭,解了自己的圍……歷史的一幕又一幕讓我嘆為觀止。
時(shí)間一分一秒的流逝,但我卻沒有感到絲毫的饑餓,房間的悶熱也絲毫沒有影響我讀書的興致。到了飯點(diǎn),媽媽叫我吃飯了,可我卻像沒有聽見似的,繼續(xù)我的閱讀。等到大家都吃好的時(shí)候,媽媽發(fā)覺不對(duì)。走到我的房間,看見我在讀書,便拍了拍我的肩膀,我這才緩過神來,媽媽蹲下身,對(duì)我說:“孩紙,先去吃飯,吃完飯了在繼續(xù)讀!蔽衣犃艘酪啦簧岬姆畔铝藭,走下樓吃飯去了。
就像高爾基說過的‘讀書是人類進(jìn)步的階梯’,所以我喜歡閱讀。
讀書話題作文9
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我說:“書籍是我們生活中不可缺少的一部分!
在我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買了一本《格林童話》,第一次帶我來到了奇妙的童話世界。在那個(gè)世界里,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,《皇帝的新裝》里的那位勇敢率直的小男孩,還有兇殘狡猾的大灰狼。直到現(xiàn)在,這些人物還深深記在我的腦海中。
步入小學(xué),姑姑買來的《西游記》,第一次帶我走進(jìn)神話故事中,在那里,我看到了真、善、美,分清了假、丑、惡。我欽佩孫悟空的正直和勇敢,討厭豬八戒的貪婪和自私,我幻想著自己也能成為降妖除魔的英雄。
進(jìn)入中年級(jí),爸爸買來的《小人國(guó)歷險(xiǎn)記》,第一次帶我走進(jìn)了驚險(xiǎn)和刺激的小人國(guó),那里是意志堅(jiān)強(qiáng)者的樂園,那里是勇敢無畏者的天堂。爸爸說,讀吧,你將因此學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),培養(yǎng)勇往直前的精神。
而現(xiàn)在,舅媽買來的《繁星· 春水》,第一次讓我體驗(yàn)到了偉大的母愛的磁場(chǎng),平時(shí)覺得母愛是那么的簡(jiǎn)單,而冰心的母愛卻是一種最純凈、最美好、最幸福的滋味,讓人油然而生敬意,感恩之心開始萌芽。
讀書破萬卷,下筆如有神。讓閱讀伴我成長(zhǎng),伴你成長(zhǎng),伴我們大家一起成長(zhǎng)。人人都成為愛閱讀的人。
讀書話題作文10
在五年的小學(xué)生活中,我讀了不少的書。
讀書,讓我嘗盡了人間的喜怒哀樂以及酸甜苦辣的情感,到現(xiàn)在我一回想起那一次的經(jīng)歷,便渾身都起了雞皮疙瘩。
那應(yīng)該是四年級(jí)的暑假了吧,那次暑假快要結(jié)束了,我就想作業(yè)只剩下一樣了,今天就不寫了,明天再寫吧,到了第二天中午的時(shí)候也還沒開始寫作業(yè),沒想到吃過午餐之后媽媽竟然把我的'那本作業(yè)本給撕得"粉身碎骨",扔進(jìn)了垃圾桶里了,還讓我在十天之內(nèi)必須寫完所有的暑假作業(yè),我只好聽媽媽的話照做了,因?yàn)槲胰绻蛔鐾曜鳂I(yè),馬上開學(xué)了,我會(huì)沒作業(yè)交的……
在接下來的每一天里,我看了暑假前所看過的所有課外書籍,有《假如給我三天光明》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等……
在家中,我可以有數(shù)十種方法可以助我讀書:有叫作"思考法"的,有只看插圖的,有作記錄的,有跳著分好幾段閱讀……
有了這閱讀的方法,我可以讀各種不同類型的書了,在讀四大名著的時(shí)候,我會(huì)用只看插圖的方法。
在讀一些兒童讀物的時(shí)候,我會(huì)用跳著閱讀的方式來閱讀的,并且還會(huì)思考讀這些書會(huì)有什么意義呢?
在讀一些有名的小說的時(shí)候,我是讀不懂的(雖然有一些我讀懂了),我只會(huì)用記錄一些詞語(yǔ)、句子、段落的閱讀方式來閱讀了。
在五年的學(xué)習(xí)生活中,我積累了許多書的內(nèi)容以及好詞、好句、好段。
讀書話題作文11
在新的一周里,我讀了許許多多的課外書籍,其中有一本叫好詞好段好句的書那里面有6000好詞和20xx好句和1600好段,這本書一共有5種,第一種是寫人;第二種是寫景;第三種是記事;第四種是想象;第五種是狀物。這里面的知識(shí)豐富多彩!
我第一次買到這本書時(shí),覺得這本書沒有什么看頭,可是后來在一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,王老師叫我們看課外書籍,我翻了翻我的書包里只有這一本課外書籍所以我就拿起這本書亂翻了幾頁(yè),可是我在亂翻的過程中,我看到了一個(gè)非常動(dòng)人的句子,從那次以后,我就慢慢地對(duì)這本書感興趣了,每一次,一放學(xué)我就回到家里,把老師布置的家庭作業(yè)做完后,就拿起這本書看了起來,連吃飯都忘了,每一次都是爸爸媽媽還有姥姥來叫我吃飯,我才離開了這本書,我看了一本寫人篇,那里面把人物的動(dòng)作和語(yǔ)言寫得特別的細(xì)致,讓你浮想聯(lián)翩,讓你心服口服,有一次王老師叫我們積累6個(gè)句和6個(gè)段還有10個(gè)成語(yǔ),我都是在這本書上積累的,他寫得有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、自己、哥哥妹妹的外貌描寫、語(yǔ)言描寫、性格描寫、心里描寫、精彩開頭和結(jié)尾。這本書分類詳盡,句段新穎,便于查找是你輕松寫作的好幫手。
!原來書不能憑自己平空想像,不能說這本書不好看我就不看了,其實(shí)這本書卻非常好看,我以后一定要多看課外書籍,多增長(zhǎng)我的課外知識(shí)。
讀書話題作文12
讀書伴我成長(zhǎng)
讀書是一種享受,當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí),你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊!書籍無時(shí)不刻的陪伴我們,帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”!
兒時(shí)的我在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土!钡脑(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次漫不經(jīng)心的端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!
而上學(xué)后,我改變了對(duì)讀書的看法!讀書時(shí),仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!走書的海洋,我第一個(gè)接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主``````童趣生動(dòng)的主人公使我知道了:要做善良的人,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,不捉弄?jiǎng)e人``````我開始愛上讀書啦!
讀書后,我的作文有很大進(jìn)步,也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉(zhuǎn),花朵在風(fēng)中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)!這里有十個(gè)仙子的故事,他們住在美德花園的花朵里,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應(yīng)該做到:善良、勇敢、無私``````
"人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活!弊屛覀儠筹嬤@“知識(shí)源頭”,攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書好,好讀書,讀好書”吧!
讀書話題作文13
讀書是一種樂趣,我們要學(xué)會(huì)享受讀書,享受讀書的樂趣。
喝上一杯飲料,抱上一個(gè)枕頭,躺在沙發(fā)上一邊看書一邊聽著好聽的音樂,享受讀書的樂趣。在這種優(yōu)雅又舒適的環(huán)境之中,你會(huì)漸漸發(fā)覺這本書是那么的有趣。你的目光,沉浸在書的海洋當(dāng)中,那樣陶醉,仿佛置身在書中。
“吃飯了!”這句話說的是那大聲,可我卻渾然不知,因?yàn)槲疫陶醉在“享受讀書”的樂趣之中。
好的環(huán)境中讀書,是一種享受,可我覺得:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。好書不厭百回讀,多讀書,在精益求精中獲得樂趣,也是一種享受。
初讀《傲慢與偏見》,我只知道這是一本描寫愛情的小說,那時(shí)的我才剛滿六歲,根本就看不懂這是講什么的。二讀《傲慢與偏見》,知道了這本書的主要內(nèi)容。三讀《傲慢與偏見》,我知道了這本書所表達(dá)的思想。
通過讀《傲慢與偏見》這件事,我懂得了:享受讀書,不僅僅是享受讀書時(shí)舒適的環(huán)境,更要享受讀書給你帶來的巨大收獲與樂趣。
讀書話題作文14
文字是鮮活的,而書是有生命的,凡是喜歡讀書的人,便能感受到其中的樂趣,且沉迷于書中的奇幻世界;然而,不喜歡讀書的人,則會(huì)對(duì)書感到厭倦、乏味和空虛。而我是個(gè)喜愛讀書的人,常常讀得津津有味!對(duì)我而言,書就像食物一樣,是我們?nèi)祟惷刻於急囟〞?huì)接觸到的。
我喜歡讀情節(jié)緊湊的書籍,隨著書中主角和情景的變化,心情就像一條緊繃的弦,不時(shí)的替主角捏一把冷汗。因?yàn)閯∏榫o張,所以使人迫不及待的想要翻到下一頁(yè),繼續(xù)閱讀精采的故事內(nèi)容。書,可以改變一個(gè)人的個(gè)性,可以改變一個(gè)人的思想,也可以改變一個(gè)人的人生觀和志向。在書中,也許能看到另一個(gè)自己,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。所以,書就像一面鏡子,當(dāng)你在閱讀的同時(shí),看見的不只是書中角色的處境,也很可能會(huì)看到自己的現(xiàn)況。
讀書,可以不理會(huì)外在的繁瑣事物,只沉浸在書的世界里。有一本書《態(tài)度》,它使我與人交談時(shí),口氣不會(huì)太強(qiáng)硬,我想這就是讀書對(duì)我最大的幫助吧!另外,讀書也能改變一個(gè)人的生活習(xí)慣。書有好的,也有壞的,如果閱讀只是一味追求眼睛及思想的欲望,那讀書就沒有什么意義了。
沉浸在讀書的樂趣中,使我感到喜悅,因?yàn)閮?nèi)容是令人感到舒暢的,文字是跳躍的,使人愛不釋手。還有,有些書是有教育意義的,例如:《貓戰(zhàn)士》教我友誼的重要,《銀龍騎士》讓我了解到努力不懈,團(tuán)結(jié)力量大的精神。
讀書話題作文15
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得,這句話說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
我是一個(gè)不愛讀書的小女孩,別說讓我拿著書廢寢忘食地去讀,就是一目十行,我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句:“讀書破萬卷,下筆如有神!眮斫逃。她說我聽,但我就是不做。直到有一件事,讓我徹底愛上了讀書,并孜孜不倦地讀下去。
那是在一個(gè)炎熱的夏天的夜晚,我洗完澡準(zhǔn)備上床睡覺,發(fā)現(xiàn)書房里的燈還在亮著,我輕輕地推開門,躡手躡腳地走進(jìn)去,“媽媽,”我驚奇地小叫一聲。我很詫異,這么晚了,媽媽在那兒干嘛呢?為了一探究竟,我悄悄地走上前去,哦,媽媽在看書呢!
“媽媽怎么那么投入呢?連我進(jìn)來都不知道,真是的!毕胪辏揖统鋈,上床睡覺了。第二天,我走進(jìn)書房,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書,噢,是媽媽昨天讀的書。我翻開看了看,啊!我驚呆了,原來書的海洋這么浩瀚。生動(dòng)有趣的故事,優(yōu)美風(fēng)趣的語(yǔ)言,經(jīng)典勵(lì)志的名言,每一個(gè)故事,每一句話語(yǔ),都在激勵(lì)著我。我愛上了讀書。
從那天以后,我真的愛上了讀書,我認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個(gè)世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個(gè)人變得更有品味。 讀書成了我生活中的一部分,成為了我的樂趣。
我愛讀書。
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