杏樹的啟示作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的杏樹的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
杏樹的啟示作文1
那是力爭(zhēng)上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，象是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無(wú)旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也象是加以人工似的，成為一束，絕無(wú)橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹！哪怕只有碗來(lái)粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。
這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！
它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說(shuō)它不美麗，——如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺(jué)得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就象這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。
白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。
讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見，極易生長(zhǎng)的白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹！
杏樹的啟示作文2
春天在冰雪融化中悄然而至，望著門前的那道老墻，歲月的無(wú)情已把它刻畫地千瘡百孔，唯一讓人眼前一亮的是那枝探出墻頭的紅杏。
我不由得加快了腳步，內(nèi)心為這枝紅杏而怦然心動(dòng)，不由得想起“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。走近一看，那枝紅杏的根深深陷入墻下，但它仍堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，一直長(zhǎng)得枝繁葉茂。
這時(shí)，我不禁想到，這棵杏樹不是和我一樣嗎？不也是我成長(zhǎng)的“歷劫”嗎？
一直以來(lái)，母親就對(duì)我很嚴(yán)厲。小學(xué)三年級(jí)之前，我的學(xué)習(xí)還可以，作業(yè)經(jīng)常被老師稱為優(yōu)秀作業(yè)。在我四年級(jí)時(shí)，媽媽工作比較忙，經(jīng)常下鄉(xiāng)，爸爸在外地工作，我脫離了父母的管教，一度高興了好長(zhǎng)時(shí)間。但我的學(xué)習(xí)也直線下降，字越來(lái)越潦草，終于有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)按要求做完，老師打電話告訴了媽媽我的學(xué)習(xí)狀況，媽媽連夜從獅子廟趕了回來(lái)。由于太晚，第二天早上，媽媽早早地就把我叫起來(lái)，詢問(wèn)我近期學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行了“說(shuō)教”，還陪我一起到學(xué)校找了老師，那一次我記憶深刻。
陽(yáng)光明媚的春日，隨媽媽來(lái)到廟子金牛嶺水庫(kù)，在水庫(kù)旁的小土丘，我發(fā)現(xiàn)了幾株杏樹，粉紅色的花兒開滿了枝頭，有一枝還探到了水中。一把白色的大太陽(yáng)傘下，一名約五十歲左右有點(diǎn)禿頂?shù)牟殖之嫻P，專心地在畫著什么。我出于好奇，移步他的傘下，一幅湖光山色的半成品畫映入我的眼瞼，還有那株探入水中的杏樹。我脫口而出：“伯伯，你畫的真好！”聽聞我的聲音，畫者抬頭看向我：“你看這杏樹，像不像一個(gè)人？”我思索良久，也沒(méi)看出所以然。接著畫者像是自言自語(yǔ)，抑或是說(shuō)與我聽：“人就像這株杏樹，雖外觀不好看，但處處充滿生機(jī)，‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’，做人就應(yīng)該這樣，像這枝紅杏，在任何環(huán)境下都可以成長(zhǎng)，并結(jié)出碩果。”說(shuō)完，他繼續(xù)他的畫作。
看著這株紅杏，我想到了老墻外的那株紅杏，不同的環(huán)境，它們都在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，花兒愉悅路人，果實(shí)酸甜可口�；ǘ奸_了，離“結(jié)果”還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不過(guò)是“結(jié)果”之前，請(qǐng)先開好自己的'花。
杏樹的啟示作文3
院子里，有一顆大樹�；蛟S，是一棵銀杏樹吧！它比較高大，在院子里也很顯眼。
小時(shí)候，我和小伙伴經(jīng)常在樹下做游戲，也經(jīng)常蹲在樹旁，觀察它。許多年了，由于課業(yè)緊張了，我再也沒(méi)有觀察過(guò)那棵高大的銀杏樹，很久了……
那天放學(xué)，我路過(guò)銀杏樹前，蹲下來(lái)。望著那棵熟悉的銀杏樹，回憶起了以前歡樂(lè)的時(shí)光……這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，就在樹靠近根部的地方，發(fā)了一枝嫩綠的小芽。我輕輕地?fù)崦�，它就像一個(gè)剛出生的嬰兒，那么柔嫩！ 一陣涼風(fēng)吹過(guò)，刷刷拉拉……大片大片的葉子從那棵高大的銀杏樹上飄落下來(lái)，那葉子已經(jīng)有些發(fā)黃，我疑惑地?fù)u搖頭，怎么回事？現(xiàn)在又不是秋天，春天時(shí)，樹葉為何還會(huì)發(fā)黃飄落？我又把那銀杏樹仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番，目光最終落到了那棵小芽上。是它？我頓時(shí)醒悟了，銀杏樹把自己體內(nèi)僅存的營(yíng)養(yǎng)統(tǒng)統(tǒng)輸給了那棵剛發(fā)芽的小生命。像一位母親一樣，關(guān)愛(ài)著，呵護(hù)著她的孩子！
半夜，春雷驚醒了一座城市，轟轟隆隆的，令人害怕。突然，一道閃電劃過(guò)天空，隨即，一聲巨雷響徹大地。我一驚，猛地從床上坐了起來(lái)。這時(shí)，我看見母親從對(duì)面的房間躡手躡腳地走向我的房間�？匆娮诖采系奈�，連忙走了過(guò)來(lái)�！靶⌒闹鴽�！”母親一邊說(shuō)，一邊把被子披在我的身上，“嚇著了吧！”我躺在母親的懷里，靜靜地望著天花板，猛然想起了那棵小芽。糟了，那小芽一定經(jīng)不住雨打風(fēng)吹……我不敢再想下去。畢竟，那小芽也是一個(gè)小生命。
第二天一大早，我吃過(guò)早飯，急忙跑向那棵銀杏樹，發(fā)現(xiàn)樹葉飄落了一地，一大半的樹枝被狂風(fēng)折斷了，只有一小部分的樹枝傾斜著。我不知道那晚發(fā)生了什么，那小部分的樹枝，怎么……我似乎又明白了什么，鼻子酸酸的。我想：這莫不是那棵大樹為了保護(hù)它？
我心中深深地感動(dòng)了，為了那棵大樹——
母親，你就像那棵大樹！為了我，你付出了多少？為了我，你又犧牲了多少？
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