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國學(xué)作文300字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的國學(xué)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國學(xué)作文300字 篇1
四喊完魔法后,她們面前出現(xiàn)了一張地圖,一個紅點不斷地在一個地方閃爍,藍檸大叫:“糟糕!姐姐被女巫法蘭給囚禁了!”粉檸和卡拉猴眼珠都差不多掉出來了,她們立即動身前往女巫魔宮。一到門口,她們立刻變身:“檸之藍檬,卡卡拉,變身!”“檸之粉檬,西路西路,變身!”隨后,她們身后出現(xiàn)了兩個小精靈,一個穿淡藍色蕾絲裙,水晶色長靴的小精靈飛到藍檸旁邊,說:“主人你好,我叫藍靈!币粋穿粉色連衣裙,淡粉色長靴的'小精靈飛到粉檸旁邊,說:“主人你好,我叫粉靈。”她們來不及說什么,立刻沖向魔宮……“堂堂大公主,這樣私闖民宅可有點沒教養(yǎng)哦!”法蘭見到公主們說,“懶得和你廢話,快告訴我姐怎樣了,你敢動她一根毫毛我就和你不客氣!”粉檸大怒,“要給你姐姐也可以,條件就是……”法蘭說到這就不說了,“你快點講啦,阿婆!”卡拉猴在旁邊起哄,“用藍檸頭上的水晶和你姐換!蹦m霎時變得鴉雀無聲。 在天上的女王封心在看著她們,這時她的女兒鑫晶走過來,說:“母親,要不要我下去幫她們的忙?”“好吧,你在人間的名字叫米青,記住,不要泄露身份!薄笆,母親,我立刻去辦!
國學(xué)作文300字 篇2
今天晚上我觀看了《山東省國學(xué)小名士誦讀電視大賽》,讓我受益匪淺。
首先,“古詩大比拼。
”請說出帶有江或湖的詩句,不能重復(fù)。前幾輪選手們都對答如流,隨著詩句越說越多,有的選手開始重復(fù)敗下陣來。最終一位大姐姐贏得本關(guān)第一名。我挺佩服她的沉著、冷靜,不慌不忙就把詩句背了出來。
“冰凍三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我覺得自己和她相比遜色的多了,以后可得多讀。
接下來,“美德大考驗!蓖ㄟ^就餐考驗她們謙讓的美德。
餐桌上有六個人,但每次上的食物數(shù)量只有五個,看看他們六個人怎樣分食。還考驗她們和長輩一起進餐時的禮貌用語等,她們表現(xiàn)的都特別棒,我是自嘆不如。
通過觀看《山東省國學(xué)小名士誦讀電視大賽》,讓我覺得經(jīng)典誦讀對我們的重要性。
誦讀、熟背詩文,讓我們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的`熏陶。
培養(yǎng)我們的注意力和記憶力。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,提高修養(yǎng)。提升我們語文水平,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。
同學(xué)們我們一起培養(yǎng)對經(jīng)典誦讀的興趣吧!
國學(xué)作文300字 篇3
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹信……”從孩子稚嫩的童聲中我感受到了《弟子規(guī)》對孩子潛移默化的影響,《弟子規(guī)》是我們舞鋼市第一小學(xué)的國學(xué)特色課程,是孩子帶著我一同走進了《弟子規(guī)》,我們一起開始了和古代圣賢的對話。我總是滿懷期待的問孩子“寶貝,你今天學(xué)到了《弟子規(guī)》中的那些內(nèi)容,你愿意教教我嗎?”孩子總是有模有樣的像國學(xué)老師給我講課,滔滔不絕地講起來。
百善孝為先,我常常擔(dān)心現(xiàn)在的孩子長大后是否懂得如何孝敬父母。優(yōu)越的生活環(huán)境養(yǎng)成了他們唯我獨尊、我行我素的性格,從父母那兒,他們習(xí)慣于輕而易舉的`獲得,卻很少考慮基本的付出,很多時候我們忘記了教他們?nèi)ト绾胃卸鳌N也⒉粦岩珊⒆訉Ω改傅膼,也許他們都有一顆誠摯的孝心,可是他們知道如何去表達嗎?有一天:我故意問孩子:“寶貝,你能幫我解釋一下《冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定》嗎?”媽媽:“這幾句話告訴我們冬天到了要讓父母感到溫暖,夏天要讓他們感到?jīng)鏊医o你講個《黃香溫席》的故事吧。
這是《弟子規(guī)·入則孝》的描述,它不光教導(dǎo)我們?nèi)绾谓逃优,也一樣教?dǎo)我們?nèi)绾螢槿俗优。它像一面鏡子,時刻讓我們反省自己、告誡自己,向圣賢學(xué)習(xí),和孩子一起成長!
國學(xué)作文300字 篇4
放寒假還不到一個星期,媽媽就幫我報了一個冬令營國學(xué)班。
今天一大早就在我耳邊念叨著,讓我起來去上國學(xué)課,我無聲地做了抗議,媽媽則在一旁為我分析去上國學(xué)課及呆在家里玩兩者之間的利弊,可我還是支支吾吾地對媽媽說:“自己不想去!眿寢屵是很耐心地說:“那你今天過去試聽一下,可以認識很多來自不同地方不同年齡的同學(xué),會有所收獲的,如果像你想象中那樣沒意義及沒趣的話,那接下來的四天就不用再繼續(xù)了;如果你連試聽都不去,那你至少要給出三個合理地理由,及把每天呆在家里的`情況要詳細地做匯報!
最后,媽媽說:“再給你五分鐘的時間考慮。”我想了想說:“好吧,那我今天就先去試聽一下,如果覺得沒有意義,那接下去就不去了!眿寢屨f,可以,我們就這樣達成協(xié)議。在課堂里,剛開始讀《老子》覺得很費力,后來重復(fù)了幾次后,覺得挺溜的,還得到了老師好幾次的表揚呢。在學(xué)堂還有上書法課,練習(xí)繁體字,讓我學(xué)到了好多的繁體字。
課間還可以去樓下公園里玩打排球,溜風(fēng)火輪,我們都玩得特起勁。今天這一天過得確實很充實、很愉快,學(xué)有所樂,明天繼續(xù)哦。
國學(xué)作文300字 篇5
禮拜三羅老師讓咱們排隊而且還要帶著邦教的標子,到多功效廳往。
在路上,我想:羅老師讓我們到多過能廳去,到頂要干什么?在多功能廳面,我們皆臥下了。這時,這堂課的配角——龍爺爺去了,大家都響伏了熱鬧地掌聲。龍爺爺開端講出色的國學(xué)課了。每位同窗都聽得十分著迷,龍爺爺有時很風(fēng)趣,有時很嚴正,有時很寧靜。龍爺爺說:“其致之:天無以清,將恐裂,地?zé)o以寧,將恐蹶,谷無以盈,將恐歇,萬物無以生,將恐滅,猴王吳云貴高,將恐蹶。意念是:地不清潔了,就要裂啟。地沒有了,就會不復(fù)存在。身臨沒有了靈,就要‘罷農(nóng)’。動物不旺盛了,就會逝世掉。世間萬物沒有了生存的余地,就要滅盡。侯王不了高的位置,就是一個一般人......”。
丁零零,丁零零,下課了,我們就歸到了教室......
從國學(xué)課上爾懂得了講德經(jīng)的`深入情理我理解了路德經(jīng)
是學(xué)我們怎么干一個對世界,對國度,對野庭有用的我。
國學(xué)作文300字 篇6
今天,我上了一節(jié)有趣的國學(xué)課。我們都非常積極踴躍的發(fā)言,感覺非常有意思。
下午,我準時打開媽媽的手機,開始上國學(xué)課。程老師今天給我們講的'是《九月九日憶山東兄弟》。我原以為這首詩我們以前學(xué)過,應(yīng)該很輕松就能答出。誰知老師提出個問題:“在前兩句中找出幾個意義深遠的詞。”我有點兒丈二和尚摸不著頭,在聽了幾個同學(xué)的回答后,終于答了出來。沒想到老師還表揚了我,我感到信心倍增。老師提出下一個問題,我迅速搶答。其他幾個同學(xué)也表達了自身的意見。老師給我們所有人都伸了一個大拇指。
接下來,我似乎找到了感覺。好多問題,我都答了出來!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》這首詩很快就講完了。老師又給我們拓展了幾首詩,想要鞏固我們對這首詩的理解。我們根據(jù)老師的指導(dǎo),很快就答出了問題。老師很滿意。
通過上國學(xué)課,我不僅豐富了自身的國學(xué)知識,而且還懂得了許多做人、做事的道理。
國學(xué)作文300字 篇7
周三的讀書節(jié)經(jīng)典誦讀比賽,我、李葳、佳琪、小未,從周一開始想動作,經(jīng)過一番改動,在周二開始緊張地排練,并期待著比賽……
周三,雖有小雨作伴,經(jīng)典誦讀比賽還是在第三節(jié)課時成功舉行。也怪,沒上臺前我還萬分緊張,可一上臺,那些緊張、害怕都一下子泡沫般地消失了。
隨著二班的表演結(jié)束,我們緩緩上場。佳琪、小未兩位女生上前一步,開始了我們的表演。不知為何,心中突然平靜了許許多多,注視著臺下的觀眾!芭截憹,男效才良”,她們后退一步。我與李葳梯形上前!爸^必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃己長。信使可復(fù),器欲難量”,伴隨著我們優(yōu)雅的動作,后面的兩位女生也一并上前,與我們排成直線,齊讀“墨悲絲染、詩贊羔羊。景行維賢、克念作圣。德建名立,行端表正。”最后,我們用一個抱拳和一個揮手,結(jié)束了表演。然后坐下觀賞其他班的`表演。并在最后,四年段六個班合為一個大集體。不知為何,這次,我竟有了一種奇特的、說不出的感覺;蚴亲院溃不蚴情_心,與上臺時的平靜完全相反。
那朗朗上口的千字古文,在我退場之時,在幾天之后,依舊映在了我的心上。這會是一個有趣的回憶。
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