我最熟悉的人小學(xué)作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我最熟悉的人小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我最熟悉的人小學(xué)作文1
我爸爸是一個(gè)濃眉大眼的人，他會(huì)全神貫注的觀察著我，把我的所有惹的禍干的活都放到爸爸的腦子里，爸爸還教我一些禮貌的行為，比如，上課不要亂講話，要對(duì)別人有禮貌等，爸爸它是一個(gè)聚精會(huì)神或目不轉(zhuǎn)睛的人，因?yàn)樗鲜菧?zhǔn)時(shí)給別人送貨，不晚一丁點(diǎn)時(shí)間，就算要是出去玩也要給送貨的打一聲電話提醒他。爸爸也是一個(gè)披頭散發(fā)的人，因?yàn)樗鲜窍訔壸约旱腵頭發(fā)不干凈，不明亮，不帥氣，老是嫌棄自己的活干不好，磨破皮啦，又怎么著的，我爸走步的時(shí)候是大步流星的人，因?yàn)樗且粋�(gè)走路邁大步，很大方，裝厲害的人，他覺得自己很能。爸爸還是一個(gè)虎背熊腰的人，因?yàn)榘职指苫畹臅r(shí)候，總是把腰彎著就讓腰變成彎的，就搞成虎背熊腰的，很難看。
我的爸爸就是這個(gè)樣子的，很怪，我也不知道爸爸是怎么了，但是爸爸已經(jīng)是靠自己的勞動(dòng)取得讓我們家，要是沒有他的勞動(dòng)，現(xiàn)在我們的家早就完了，所以尊嚴(yán)是非常重要的，他能靠自己的勞動(dòng)獲得金錢，每個(gè)人要是不工作就掙不了錢，要是工作就能掙錢，這就叫尊嚴(yán)。
我最熟悉的人小學(xué)作文2
我最熟的人是我媽媽。她高高的個(gè)子，長長的卷發(fā)，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛。一張能說會(huì)道的嘴巴，只要跟她講上一句話，她就有十句話等著你呢!
我媽媽是一個(gè)節(jié)約的人，每次花錢都是算好后，才肯出去買東西。因此，我媽媽的朋友給她取了一個(gè)外號(hào)———“精明鬼”。
有一次，我和媽媽一齊去菜市場，買了一把蔥，給了那個(gè)叔叔五角錢。叔叔說：“一共三角，兩角就算了吧!”媽媽一聽這話，眉毛就皺了起來：“做生意很難，但做生意靠的是誠信。兩角錢也是錢�！笔迨孱D時(shí)啞口無言，被媽媽的“斤斤計(jì)較”驚呆了。
雖然媽媽在生活上很節(jié)約，但她在幫忙有困難的人時(shí)，是十分大方的`。就說汶川大地震吧，爸爸捐了200元，媽媽就覺得太少了，又從錢包里拿出了300元，毫不猶豫地放進(jìn)愛心箱里，之后趁爸爸不注意，她又放進(jìn)了500元。
媽媽的節(jié)約值得我學(xué)習(xí)，更樂于值得我學(xué)習(xí)的是媽媽助人的精神。
我最熟悉的人小學(xué)作文3
要說我身邊熟悉的人很多，但要說我喜歡的，還是我的班主任——林老師。
她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛的愛心，一顆是充滿活力的童心。
讓我記憶最深刻的是一次語文課，教的是口語交際《我的'課余生活》，為了打開大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長檔案》跟我們分享。
林老師問：“同學(xué)們，課余時(shí)間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。
這時(shí)，老師又說：“誰能具體地向大家介紹自己平時(shí)的活動(dòng)都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了，你看看我，我看看你，都希望有人來解圍。
林老師似乎早就料到有此情況，只見她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說說吧。”老師打開了那本《檔案》，開始滔滔不絕講開了，“平時(shí)，我最喜歡收集整理各類資料。瞧，這就是我整理的兒子小時(shí)候的成長檔案……”
就這樣，林老師一直講下去，我們一聽得很入迷。后來，大家也能像老師一樣交流了。
林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺得林老師好親切，我好喜歡林老師。
我最熟悉的人小學(xué)作文4
嗨！各位同學(xué)，你知道我最熟悉的人是誰嗎？她呀。就是我的好朋友琪琪。
琪琪是我們的副班長兼語文課代表，成績可好咧！她經(jīng)常扎著一對(duì)小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發(fā)上跳來蹦去，一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛，高高的`鼻梁上架著一副鏡子，儼然一副“上將”派頭。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃，樣子格外動(dòng)人。
琪琪不但學(xué)習(xí)好，而且還是我的開心果。記得有一次，她對(duì)我說：“死黨�。∧愕某煽儍�(yōu)秀，一定是座位占著好風(fēng)水，所以，我要經(jīng)常光顧，沾一沾靈氣。”我說：“歡迎經(jīng)常光臨寒舍，我會(huì)有失遠(yuǎn)迎的�！惫荤麋髅刻旃忸櫋氨镜辍�。我們一起談學(xué)習(xí)，做作業(yè)，談理想，談未來。到了期中考試，我們雙雙并列第一。琪琪開心地笑了，而我卻有點(diǎn)莫名其妙了，“風(fēng)水”難道是真的嗎？
琪琪性格開朗。有一次，上體育課，在和同學(xué)們比賽籃球，一位選手不小心碰著了她的鼻子，頓時(shí)鮮血直流，她急的大哭起來，那位同學(xué)忙著賠禮道歉，并且找紙巾，倒清水，幫助擦洗，幾分鐘后，琪琪開心地笑了，不多時(shí)，操場上又飛舞著她熟悉的身影。
如今，我們兩地隔離，但她那天真的笑容，風(fēng)趣的話語，熟悉的身影，依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
我最熟悉的人小學(xué)作文5
我最熟悉的人，就是我親愛的媽媽，她一頭烏黑發(fā)亮的`長發(fā)，白白嫩嫩的圓臉蛋，水汪汪的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，黑黑的眉毛，漂亮極了！媽媽很嘮叨，有一點(diǎn)點(diǎn)矮，但是沒什么的，可她是我的媽媽。在我的眼里，媽媽是天底下是最好最漂亮的媽媽。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)管得很緊。
一天，我和媽媽在家里，我在寫作業(yè)，媽媽在玩手機(jī)。突然，我有一道語文題不會(huì)做，難住了我。我連忙跑過去問：“媽媽，這道語文題怎么做？”媽媽懶洋洋地說：“我先搶一會(huì)兒紅包，再教你做�！�
我看著媽媽懶洋洋地樣子，非常生氣，難道媽媽在手機(jī)上玩搶紅包，有這么好玩嗎？我悄悄地走過去，看見媽媽不在，連忙把手機(jī)拿起，看見一個(gè)紅包，點(diǎn)了二下，紅包出來了，是8角8分錢。我高興極了！原來搶紅包這么好玩，是我誤會(huì)了媽媽。我連忙跑過去給媽媽看了看，媽媽高興極了！我要媽媽教我寫作業(yè)，媽媽耐心地教我寫作業(yè)，作業(yè)終于寫完了。
我終于明白了搶紅包這么好玩，媽媽的手機(jī)上面的微信這么好玩。是我誤會(huì)了媽媽，媽媽果然是個(gè)好媽媽、好榜樣。我要向媽媽學(xué)習(xí)，不是學(xué)玩手機(jī)，而是學(xué)習(xí)做個(gè)好榜樣。
我最熟悉的人小學(xué)作文6
我最熟悉的人是我的爸爸，他有圓溜溜的一雙大眼睛，一個(gè)挺直的鼻梁，他還有一張爰說笑的嘴，時(shí)時(shí)不停的說笑著。
我記得有一天，正好是下雪天，爸爸早上起來看見下起了雪，就趕緊給我準(zhǔn)備好了冬天的厚衣服，我起來就把那件厚厚的衣服給穿上。
中午，媽媽給我盛上了飯，沒有放調(diào)料，細(xì)心的后來爸爸剛回來，就給我放好了調(diào)料。他怕我燙著，就給我吹了吹，我此時(shí)此刻的心情是多么的'溫暖��！
到了補(bǔ)課的時(shí)間了。爸爸騎著電動(dòng)車，把我送了進(jìn)來。
下學(xué)了，爸爸還是騎著電動(dòng)車，把我接了回去�；厝ズ�，他發(fā)現(xiàn)我臉紅紅的，摸了一下頭問我是不是發(fā)燒了。爸爸用體溫計(jì)給我量了量，看見我真發(fā)燒了，就趕緊把我送進(jìn)了附近的醫(yī)院，打了一針，燒才退了下來。
晚上，我洗完了澡，就睡了覺，后來就把被子踢到了旁邊，爸爸又重新給我蓋了上去。
當(dāng)然我最熟悉的人不只是我爸爸，還有我媽媽，我的媽媽也是很愛我，我也很愛她，所以我愛我的爸爸和媽媽。
我最熟悉的人小學(xué)作文7
時(shí)常站在我眼前的就是我的媽媽，她個(gè)子不高，瘦瘦的臉膛，留著一頭短發(fā)，彎彎眉毛下那雙水靈靈的眼睛十分討人喜歡，那小小的'鼻子，櫻桃般的小嘴也與眾不同。
我媽媽的性格讓人難以捉摸，發(fā)起火來卻挺嚇人的。媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)要求是非常嚴(yán)格，如果我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)沒有及時(shí)完成，媽媽就會(huì)生氣，媽媽罵我的時(shí)候，真讓我魂飛魄散，有一次，我還沒把作業(yè)做好就出去玩了，媽媽回來看我作業(yè)沒完成就在那里玩，她的火一下子就冒出來了，狠狠的把我批評(píng)了一頓，還說不完成作業(yè)不許吃飯，最終我還是認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)完成。其實(shí)，我媽媽挺溫柔，每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽急得像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，似乎束手無策，時(shí)常四處求醫(yī)，到醫(yī)院看醫(yī)生，回來后，媽媽總用那“粗糙”的雙手倒茶喂藥，那一口溫水流進(jìn)我肚子里時(shí)，那感激的心就在我的心里游蕩----媽媽我愛您！有時(shí)候，藥后媽媽幫我量體溫，鼓勵(lì)我：“別著急，吃了藥睡一覺，病很快就好了�！�
這就是我的媽媽，一個(gè)溫柔善良的好媽媽。
我最熟悉的人小學(xué)作文8
如果，你問我最熟悉的人是誰，我會(huì)告訴你，那就是我的媽媽。
我的媽媽可漂亮了，她長著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，時(shí)常扎成一個(gè)高馬尾，走起路來一甩一甩的。她那彎彎的.眉毛就像是彎彎的月牙，一雙炯炯有神的眼睛又顯示著和藹可親，媽媽總是戴著一副紅色的眼鏡，看起來好像是一個(gè)學(xué)者，實(shí)際上她是一位老師。
老師也有粗心的時(shí)候，有一次放學(xué)回到家，我的肚子餓得咕咕叫，連忙沖向廚房找吃的。媽媽正好從鍋里盛出一碗紫菜湯，這正是我最喜歡吃的菜。于是我就迫不及待地坐在餐桌前，準(zhǔn)備大吃一頓。剛喝了一口，就發(fā)現(xiàn)媽媽竟然忘了加鹽。于是就喊媽媽：“媽媽，你是不是忘加鹽了？”媽媽一摸腦袋，不好意思的笑了。隨后就挖了一勺鹽放進(jìn)碗里。我連忙嘗了嘗，媽呀，又咸了。最后還是爸爸不舍得扔，勉強(qiáng)把這碗紫菜湯喝下去了。
我這老媽呀，你們說她是不是一位粗心的媽媽。
我最熟悉的人小學(xué)作文9
朋友,你要問我最熟悉的人是誰?我一定會(huì)不假思索的自豪地告訴你:“我的表弟!”
我的表弟叫智誠,姑姑給他起這個(gè)名字有兩個(gè)含義,一是希望弟弟有“智(志)者是競成”,二是希望弟弟要以誠待人。小智誠今年兩歲半了，他蘋果似的臉上長著一雙又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃似的'小嘴，微微向上翹著，說起話來很機(jī)靈。
表弟是個(gè)小汽車迷，家里的汽車各式各樣，晚上睡覺時(shí)，雙腿騎在被子上，嘴里喊著：“嘀嘀……公共汽車開來了！”早晨一睜眼，他就問：“我的110呢?”前幾天，我的爸爸給弟弟買了一輛遙控越野車，他望著新汽車連聲叫舅舅。爸爸開始遙控汽車了，這輛越野小汽車的威力特別大，在房間里瘋狂飛奔，把垃圾桶和其他玩具都撞翻了，弟弟手舞足蹈地連聲說：“哇塞！哇塞！”
瞧，這就是我的表弟，聽了我的介紹，你一定也十分喜歡他吧！
我最熟悉的人小學(xué)作文10
我的爸爸中等個(gè)子，稍微有點(diǎn)瘦，眼睛有點(diǎn)小，但還是蠻帥的！
我的爸爸脾氣很大。有一次，我寫完作業(yè)，爸爸給我出了一道奧數(shù)題。但是我不會(huì)呀！我就問爸爸，爸爸讓我讀三遍題目，我有點(diǎn)不耐煩，爸爸怒氣沖沖地訓(xùn)了我一頓，我忍不住流下了眼淚，悲哀極了。但是此刻想想，養(yǎng)成認(rèn)真讀題思考的好習(xí)慣，還是對(duì)我很有幫忙的。
爸爸常常給我講他小時(shí)候的故事。過大年才能吃上一次肉，平時(shí)還吃樹葉呢！我此刻要想吃什么，就有什么。比爸爸小時(shí)候幸福一百倍。所以我要好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
哦，對(duì)了！爸爸像女生一樣臭美。每一天早上，他都要梳頭打扮，我和他搶梳子他都不給，真是一個(gè)臭美的爸爸。
但是，爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣，媽媽要打我，爸爸就會(huì)當(dāng)我的'“擋箭牌”。
我喜歡我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)作文我最熟悉的人（四）：
我最熟悉的人小學(xué)作文11
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。
我有一個(gè)非�？蓯鄣男∶妹茫疫@個(gè)小妹妹比我小五歲三個(gè)月，她既可愛又機(jī)靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧，就是脾氣有一點(diǎn)倔，比如：上一次我們?cè)诠珗@里頭玩的.時(shí)候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的氣球，于是，他就拽著媽媽的衣服說：“媽媽、媽媽，我要買一個(gè)氣球可以嗎？”媽媽說：“這個(gè)氣球的質(zhì)量不怎么好，而且，一旦遇見明火還會(huì)爆炸，萬一爆了會(huì)傷到人的？所以，咱不買它，好么？”妹妹聽到不給買，就拽著媽媽的手一邊哭一邊說“不嘛？我就想要，給我買吧，如果你不給我買，我就不喜歡你啦！”她于是不依不饒的纏著媽媽，還不讓媽媽做事，沒辦法媽媽只得抱著她離開了公園，回家的路上妹妹一直鬧情緒，怎么也安撫不好。這個(gè)脾氣又臭又倔的小丫頭�。“l(fā)起脾氣，可別扭了。
我的妹妹脾氣雖然有點(diǎn)倔，但她卻一個(gè)很體貼的人。比如：上次，我生病發(fā)燒下不了床。于是，我的妹妹就非常關(guān)心我，她幫我端藥遞水，還時(shí)不時(shí)的跑到我的的房間來，問哥哥你好點(diǎn)兒沒？還難受嗎？”。
這就是我最熟悉的人，我可愛倔強(qiáng)的妹妹。
我最熟悉的人小學(xué)作文12
我最熟悉的人就是我的好朋友王薇。
記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師讓做作業(yè)，有一道題我不會(huì)，當(dāng)時(shí)我問了許多同學(xué)。她們一個(gè)也不理我，我自言自語說：“有同學(xué)有什么用，以前的可以交流，現(xiàn)在的同學(xué)怎么變樣了�！�
這時(shí)我的'好朋友王薇聽見了我在自言自語就說：“誰說有同學(xué)沒用，這道我教你�！蹦銈兛蓜e看王薇平時(shí)活蹦亂跳的，可一教起人，看起來真像一個(gè)小老師呢！她叫我先把要求拆開來一個(gè)一個(gè)來理解，然后，看看用什么方法來解決好，就用什么方法來計(jì)算，再把計(jì)算好的數(shù)整理一下，最后解答就好了。
我聽了以后，恍然大悟地拍了一下腦袋，說：“原來那么簡單呀！我怎么沒想到呢？謝謝你啦！”“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助�！�
這就是我最熟悉的人王薇，我喜歡她，因?yàn)樗且粋�(gè)樂于助人的人！
我最熟悉的人小學(xué)作文13
今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地，有的`同學(xué)在操場上打籃球，有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時(shí)，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書��？”小妹妹哭著說：“我叫黃曉玲，讀三年級(jí)五班�！庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進(jìn)入教室，老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看，玉瑩還沒有到教室。她遲到了，老師就對(duì)玉瑩說：“玉瑩，下課到辦公室來�！贝蠹抑�，玉瑩要挨批評(píng)了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩，我也走進(jìn)了辦公室。還沒等老師開口，我搶先說道：“老師，玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí)，上課的鈴聲就響了。”第二節(jié)課，老師走進(jìn)教室后，就對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們好！剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂于助人的少先隊(duì)員，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”
教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……
我最熟悉的人小學(xué)作文14
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，看上去很樸實(shí)。但媽媽也是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的。她常常買菜忘記付錢，坐車坐過站，而最讓人頭痛的還是她總是忘記帶鑰匙。至今為止，我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說：“唉呀，老媽你的`老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻地看著我說：“麻煩你了�！蔽夜怨缘刈叩酱皯粝拢易寢寢尡е疑狭舜芭_(tái)把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
我最熟悉的人小學(xué)作文15
要說我最熟悉的一個(gè)人那就是我的媽媽，我很喜歡她。
媽媽長著一雙又亮又大的眼睛，圓圓的嘴巴，漂亮極了！媽媽在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候總是耐心的'給我講道理，我覺得媽媽像一位美麗的公主! 但是在我小的時(shí)候有一次我發(fā)燒了。給媽媽急死了，媽媽就帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說：“開點(diǎn)藥就好了。”這下媽媽才靜下心來。我說：太好啦！回到家了，我一躺下就睡著了。我一直睡到下午，我睜開眼睛一看已經(jīng)六點(diǎn)多了，當(dāng)時(shí)感覺自己好多了。到了晚上媽媽抱著我喝藥，我偏不喝給媽媽氣壞了，媽媽那是真像一只兇惡的母老虎，嚇了我一大跳，然后我就拿起藥馬上就給喝了。這一晚媽媽沒有睡好，媽媽一直給我蓋被子量體溫。
這就是我的媽媽，雖然有時(shí)兇的像一只“母老虎”，但是我非常喜歡我的媽媽，我的媽媽是世界上最好的媽媽！
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