- 同桌的作文 推薦度：
- 實用的同桌的作文 推薦度：
- 實用的同桌的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選同桌作文匯總六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的同桌作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
盡管中考這頁寫著淚水與汗水的文字已經(jīng)悄然地翻了過去，但我依舊想念那段共同努力的日子。
第一次月考后的分層次會議你被分到了c組，你知道自己平日成績不好，但卻沒想到分到等級最低層c組，這無疑對你是一個打擊。散會后，教室里的人都走光了，只有我們幾個同學(xué)在外與老師討論題目。窗外，是我們的歡聲笑語。窗內(nèi)，是你一個人的孤獨與落寞。你的眼里，明顯有哭過的痕跡。你看了一下窗外，就趕緊埋下頭去做試卷了，而我看著你心里默默想著：不晚，努力一定會有回報的。那時，我們還不是同桌，我與你的關(guān)系，也就普通同學(xué)罷了。
或許真的很微妙，換位置了，你便成了我的同桌。我能感覺到你深深的難過，我想要在學(xué)習(xí)上幫助你的心也跟著你努力的樣子更堅定一些。我為什么感到搖擺不定？是因為一個學(xué)霸與我說你都顧不上自己學(xué)習(xí)的時候，你還會去在乎別人學(xué)習(xí)嗎？這話不假，大部分人給的答案都是不會的，但那時的我回的卻是我大概會吧，他苦笑了笑，丟下一句我們價值觀不同。此后，我的心更加堅定了，我開始真正在學(xué)習(xí)上幫助你，我們的關(guān)系也越來越好了。
每天激勵你成了我必須的工作，看到你的.轉(zhuǎn)變，我由衷感到開心。上課你不再講小話，傳紙條了，而是認認真真的聽課記筆記了。在你的眼里我讀出了前所未有的認真，你的眼里燃燒著一把火，那是對知識的渴望！此后那次考試你的成績有了明顯的提高，即使許多科依然在及格線下方徘徊著，但是確實進步很大。而我那次的成績，卻因為粗心涂錯答題卡而白白丟了十幾分，但那次我似乎擁有與你同樣的快樂。
可令我感到惋惜的是，你努力到了中考前就放棄了。那句我每日換倒計時卡片時說的“革命尚未成功，同志仍須努力�！钡脑拑叭灰褜δ銢]有了用處。并且不是你一個人這樣，越是到了緊要的關(guān)頭，全班大部分人像泄了氣的皮球那般沒有動力了。平日里的努力氛圍被每天的歡聲笑語和無紀律給揮霍的一丁點都不剩了。我知道，你其實也很難受，因為你感覺你自己堅持不下去了。你很討厭那時的你，還說，怕你成為我學(xué)習(xí)上的負擔(dān)……我明白，周遭環(huán)境的影響讓你變得無心學(xué)習(xí)，你的內(nèi)心發(fā)生了動搖，你堅持不住了。正因為這樣，你自然而然的又回到了第一次月考前的模樣。關(guān)鍵時刻的松懈，在中考無疑是一場致命的打擊……
中考已經(jīng)翻篇了，那個你，我的同桌，希望你在以后的人生路上回過頭來望望，吸取曾經(jīng)的教訓(xùn)。不管以后面對的是什么，都要咬牙堅持下去，去迎接更好的明天。要相信我與你，一同努力呀！并且，我從不后悔有你這樣的同桌，能夠幫到你，即使最后結(jié)果不盡人意，但我也依然很開心的啊！
同桌作文 篇2
不知不覺快要上四年級了，我要寫一下“危險”同桌她們了。
李妍是我最強勁的對手，在數(shù)學(xué)方面，我沒法和她相比。她雖然長的比較可愛，可是難以對付。我每次攻擊都被她識破，只落得一個下場——賠了夫人又折兵。
李潤怡是我的最溫柔同桌。有一次她在吃薯條時，我說“你比老子還博學(xué)多才，你比莊子還高深莫測，你比孔子還謀略，所以大家叫你‘老裝孫子’�！蹦悴滤趺粗克尤话褎偝酝甑氖項l都噴了出來，濺到左鄰右舍的.臉上。最后受到圍攻，她是被我整的最慘的同桌之一。
“他是一條龍，我是一根蔥。不陰不陽下手兇，追命一陣風(fēng)。南拳和北腿，不死也嚇蒙。不要惹了張河，命在他手中。”一下課我就哼著這首《中國功夫》，半閉著眼睛，悠然自得�！俺貌诲e嘛！”“謝謝夸獎！”馬上，我的神經(jīng)系統(tǒng)就告訴我：完了！我睜開了眼睛，一下子就被打得四肢發(fā)麻了。
兄弟們，我的危險同桌夠危險吧！
同桌作文 篇3
天，我讀了一本叫做《同桌冤家》的小說，這本書講述了這么一個故事：
一個偶然的機會，馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬纏，硬是說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院，他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的`博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來患肥胖癥的德國牧羊犬海盜、法國鬈一毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家…。冬娜姐姐居然幫寵物狗們設(shè)計服裝，大家開心極了，沒想到意外的事情卻發(fā)生了……
這本書的作者叫做伍美珍。這本書里充滿了幽默與快樂，是一部真實描寫小學(xué)校園的同學(xué)之間的快樂與憂愁。這本書的主人公是：兩個同桌和四個冤家，他們分別是：惜城、兔子、阿呆和咪咪。他們在書中的小學(xué)校園生活中的笑料層出不窮，好戲無時無刻不在醞釀，每天都在校園中上演著一部部精彩的畫面。
通過讀這本校園小說，我懂得了：學(xué)習(xí)不要自暴自棄，要樂觀面對學(xué)習(xí)上的問題，重要的是學(xué)得開心，學(xué)得有興趣，希望我們的學(xué)習(xí)生活也可以向他們一樣快樂，像他們開開心心的學(xué)習(xí)，開開心心的過好每一天！
同桌作文 篇4
本人同桌，人稱“金鑫，”外號“取經(jīng)”，真名“黃雨鑫。”千萬不要以為我是她的朋友，我和她可是不折不扣的.同桌冤家。
我們還精心策劃了什么邊界條約：一、不可以超三八線，如果超三八線，就要罰1塊錢。二、不可以打人。三、不可以打小報告。所謂“君子一言，四馬難追�！蔽覀冞B手印都蓋了。
想起那次語文課，我就心痛。我一不小心超線了，“取經(jīng)”就像中了百萬大獎一樣。高興地說：“一元！一元！”我只好念念不舍地掏出一元錢給“取經(jīng)”，小學(xué)四年級作文《作文 同桌冤家》。就這樣，一塊錢就像一陣風(fēng)離我而去。
終于，“取經(jīng)”超線了，我也跟著“取經(jīng)”那樣，“一元！一元！”我高興地說。可是，“取經(jīng)”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說：“我為什么要給你一塊錢？”鈴聲卻是在不該響的時候響。我只好乖乖地聽老師上課，心里卻想“取經(jīng)”什么時候給我一塊錢。
終于挨到放學(xué)了，我對“取經(jīng)”說；“給我一塊錢，“取經(jīng)”說；“不給�！笨傊�，“取經(jīng)”一塊錢是不會給的。如果，跟她打“口水仗”我也打不過她。算了，大人不記小人過，一塊錢，我不要了。
這就是我的同桌黃雨鑫，有時覺得她沒心沒肺，有時覺得她很幽默。
同桌作文 篇5
作為你的同桌，我當(dāng)然很了解你，你既是一個樂于助人的好少年，也是一個上課注意力很會分散的“壞”學(xué)生。
說說上課吧！無論什么時候，你的“低級”玩具——紙團都派上用場。很少有人會玩紙團，而且還是上課的時候。這些，都是我的余光注意到的。每當(dāng)老師正在細心講解題目時，你卻拿起手中的筆，用手開始了一場“搏斗”。正當(dāng)“兩方”打得“不可開交”的時候，老師的“火眼金睛”看到了你，便走了過來。你當(dāng)時害怕嗎？如果害怕，你又為什么要玩呢？你這樣是不對的，深刻本來就應(yīng)該認真聽講，沒有半點可以玩的理由！你上課不能再這樣玩了！
就是因為你上課不認真，所以你的作業(yè)也寫得很慢，就算是最簡單的“看拼音，寫詞語”，你也要打開書本，比大家都慢多了！可能就是因為這樣，你背書才不會背，有時候，你讀的.作業(yè)根本就沒有做。其實，我覺得你并不笨，只是學(xué)習(xí)不怎么認真，很會浪費時間。但是，這兩點十分嚴重，會讓你各方面成績下降，就好像變笨了一樣，同學(xué)們看不起你，才會欺負你。無論是誰，都會很難過，我希望，你能改正。
你上課會玩，考試也會玩。一會兒玩，一會兒望外面，考試的時間一下子就被你消磨完了。你經(jīng)常沒能完成試卷，而且還到了老師連分數(shù)也不想改出來的地步。老師對你要求低，你就沒有想到過要再進步起來？你碰到別人的嘲笑，只會哭，哭是不能把事情解決了的，你應(yīng)該上進，再接再厲，努力把學(xué)習(xí)成績提高呀！
俗話說：“尺有所短，寸有所長�！蹦阌袃�(yōu)點，也有缺點，同桌，我希望你能改正這些短處，在接下來的學(xué)習(xí)中“更上一層摟”！
同桌作文 篇6
我的同桌長相不凡，大圓腦袋大圓臉，眼睛里全是他發(fā)泄的對象——我。他那厚厚的嘴巴里似乎有一所“話之國”，總是能蹦出許多的詞。每當(dāng)我上課的時候，就在我聽的正入迷的.時候，他的嘴巴就打開“城門”，一大串一大串的話如連珠炮一般說個不停，打斷了我的思路不說，還不讓我聽課。我大喊道：“老師！同桌不讓我聽課！”說著全班同學(xué)與老師都看向他，他左右環(huán)顧了一下，也許是有這么多人看著他吧，也許是他自己感到了羞愧吧，他竟把頭埋下去，不讓我們看他。
下課了。學(xué)生們都跑出教室去操場上玩。我走到同桌身邊，拍了拍他，他看了看我：“你不會以為我生氣了吧？”我只好點頭回應(yīng)。他忽然大笑起來：“我的演技好吧！把你們都蒙在鼓里了吧！”沒想到他竟然是裝的！虧我一番關(guān)心！我越想越氣，頭也不回地走到自己的座位上，同桌就又開啟他的“話癆模式”：“你怎么這樣啊？我就是演演樣子，你怎么還當(dāng)真了？再說了……”他一直在我旁邊嘮叨，整個教室里面明明就只有不到五人，卻像是一群人在教室里鬧開了鍋。我真的再也不想理他了。他愛說話就隨他的吧，我拿出語文書預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。他就一直說，一直說。直到上課了，他才停下。上課時，只要老師一回頭，他就開始同我說話。當(dāng)然也是他在自言自語，一會兒有錯的地方就“檢討”自己；有對的地方就“自我鼓勵”……搞的我們哭笑不得。
【同桌作文】相關(guān)文章：
同桌的作文11-28
同桌的作文[精選]01-06
同桌的作文(經(jīng)典)01-04
同桌的作文(精選)01-04
(經(jīng)典)同桌的作文01-04
（精選）同桌的作文01-05
同桌作文02-10
同桌的作文11-02
同桌的作文【經(jīng)典】01-08
同桌的作文[經(jīng)典]01-09