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  • 小草的啟示小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-09-05 19:26:32 啟示 我要投稿

    小草的啟示小學(xué)作文集合15篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小草的啟示小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    小草的啟示小學(xué)作文集合15篇

    小草的啟示小學(xué)作文1

      人們都說(shuō),小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯浚侨讼矏?ài);也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有堅(jiān)強(qiáng)的生命力。我喜歡它!

      大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣,那樣寧?kù)o,毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性,那么堅(jiān)強(qiáng)。

      小草是生命力的象征。充滿(mǎn)濃綠的小草,是具有堅(jiān)強(qiáng)生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它,冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái),它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。

      小草是綠色環(huán)保的代表。假如沒(méi)有小草,大地上就沒(méi)有了生機(jī);假如沒(méi)有了小草,大地上就會(huì)變得無(wú)聊的乏味;假如沒(méi)有了小草,大地上就會(huì)沒(méi)有了生命。

      青青的小草漫無(wú)天際,無(wú)窮無(wú)盡,一百棵,一千棵,一萬(wàn)棵、一億棵……布滿(mǎn)在充滿(mǎn)綠色的草坪上。這綠色是哪里來(lái)的呢?哦!原來(lái)是小草用自己堅(jiān)強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息,可以供人們乘涼,也可以供孩子們盡情地玩耍!每當(dāng)你躺在小草上面,心里就會(huì)感到特別地舒服。

      小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。

    小草的啟示小學(xué)作文2

      “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是無(wú)聲無(wú)息的小草”每當(dāng)這首歌從我耳邊響起,我對(duì)小草的敬意就油然而生。

      是啊,小草不象花兒用香味去吸引人,也不象大樹(shù)那么高,但小草一直在為人類(lèi)默默地奉獻(xiàn)著。綠瑩瑩的足球場(chǎng)上,那不是小草的身影?美麗的森林,如果沒(méi)有小草的襯托,不也就黯然失色?……

      小草不但為人們奉獻(xiàn)著,還有頑強(qiáng)的生命力。

      “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代大詩(shī)人對(duì)草那完頑強(qiáng)生命力的寫(xiě)照。一個(gè)秋天,爸爸單位的草枯了,我以為小草們死了,不會(huì)再長(zhǎng)了?傻诙甏禾,小草們居然第一個(gè)綠了,在溫暖的陽(yáng)光下沐浴,一陣風(fēng)吹過(guò),小草們彎了彎腰,好象在做操,也象在說(shuō):“大家好,我回來(lái)了!”

      想一想,在生活中,也有許多像小草一樣的人。高樓的確美麗,但在光彩的背后有多少個(gè)象小草一樣的工人呀!創(chuàng)造微軟公司的比爾蓋茨固然偉大,但在他的身后,有多少個(gè)像小草一樣的員工!

      小草,是平凡的,也是偉大的。

    小草的啟示小學(xué)作文3

      一天,我在公園里玩,突然發(fā)現(xiàn)一塊光禿禿的石頭上有一點(diǎn)綠綠的東西,定睛一看,是一棵小草。我很驚奇,這堅(jiān)硬的大石頭連人都掰不動(dòng),更何況這棵隨手一捏便會(huì)腰折的小草,這讓我覺(jué)得非常神奇。再仔細(xì)想了想,我卻明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針!睘槭裁葱〔菽艽┩高@塊石頭,而人卻掰不動(dòng)。這其中只有四個(gè)字:堅(jiān)毅、勇氣。沒(méi)有這四個(gè)字,這棵小草也就不可能穿透大石頭。只有堅(jiān)毅,沒(méi)有勇氣,這棵小草只會(huì)從泥土長(zhǎng)出,而不會(huì)從石頭中長(zhǎng)出,因?yàn)樗鼪](méi)勇氣去面對(duì)困難。只有勇氣,沒(méi)有堅(jiān)毅,那小草雖然有勇氣面對(duì)困難,但卻沒(méi)有堅(jiān)持到底,只會(huì)深深地被埋在地底。所以這四個(gè)字是分不開(kāi)的。

      想想自己,在生活中吃軟怕硬,遇到簡(jiǎn)單的事,興高采烈;而遇到困難,則垂頭喪氣。我和小苗一比,真相差了十萬(wàn)八千里,這讓我感到非常慚愧。我要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,超越自我,做一個(gè)最棒的自己。

      小草的啟示,讓我深受感觸!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針"這句名言,我要深深地印在心里,讓這句名言伴我左右。堅(jiān)毅、勇氣,這四個(gè)字也應(yīng)該在我腦海里,這樣我才會(huì)一步步走向成功。

    小草的啟示小學(xué)作文4

      人們都說(shuō),小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯,惹人喜?ài);也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它!大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣,那樣寧?kù)o,毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性,那么堅(jiān)強(qiáng)。小草是生命力的象征。充滿(mǎn)濃綠的小草,是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它,冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。

      一場(chǎng)春雨襲來(lái),它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒(méi)有小草,大地上就沒(méi)有了生機(jī);如果沒(méi)有了小草,大地上就會(huì)變得無(wú)聊的乏味;如果沒(méi)有了小草,大地上就會(huì)沒(méi)有了生命。青青的小草漫無(wú)天際,無(wú)窮無(wú)盡,一百棵,一千棵,一萬(wàn)棵、一億棵……布滿(mǎn)在充滿(mǎn)綠色的草坪上。這綠色是哪里來(lái)的呢?哦!原來(lái)是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息,可以供人們乘涼,也可以供孩子們盡情地玩耍!每當(dāng)你躺在小草上面,心里就會(huì)感到特別地舒服。小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。

      今后,我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意

    小草的啟示小學(xué)作文5

      我愛(ài)玩一種有些狠毒的游戲,在草地上畫(huà)一個(gè)正方形。正方形內(nèi)的小草就糟了殃,它們被我一根不剩地拔掉,充滿(mǎn)生機(jī)的草地就會(huì)變成一堆廢土。雖然有些殘忍,但我卻樂(lè)此不彼——折磨生命。

      本以為這種游戲是短暫性的,小草是不可能再重生的,只能是其它的生命誕生。幾日后,我再去看時(shí),小草的頭竟然又堅(jiān)強(qiáng)地探出來(lái),盡管只是一抹新綠。當(dāng)它們還沒(méi)安頓下來(lái)時(shí),災(zāi)難又光臨此地——干旱。

      多日的干旱將小草折磨得不輕,六月的城市卻沒(méi)有變臉,天上的一朵烏云還沒(méi)來(lái)得及化成雨水就飄走了。直到另一個(gè)災(zāi)難,將要吞噬小草的生命——火。

      火,是我點(diǎn)燃的,我不想看到它茍延殘喘地掙扎,有時(shí)慘痛的死更壯烈。從半黃半綠轉(zhuǎn)化為灰燼,只有一分鐘——從生到死,是卑微。

      但它還是又活了,在我的意料之中。它沒(méi)有高傲,很低,很矮小,只為安慰死去的同伴——俯下身子,依著同伴的根,有些傷感,但它曾經(jīng)卑微,但勇氣卻勝過(guò)人類(lèi),勝過(guò)一切。因?yàn),它就是勇氣的代言?/p>

      生命的意義,小草就是榜樣!

    小草的啟示小學(xué)作文6

      狂風(fēng)暴雨可以使花兒樹(shù)木變得七零八落,花殘葉敗,枝折花落;但小草們卻始終拿小草沒(méi)有辦法。小草們就是這樣平凡而又嫩小,默默地生長(zhǎng)在這個(gè)世界上。

      人們常常把小草當(dāng)作是弱小的象征。的確,小草很小,很弱,即使一滴小小的露珠都能將小草壓得低垂下去。但我喜歡小草,不僅僅是小草象征著春的到來(lái),象征著新的開(kāi)始,更重要的是小草那種令人敬佩的生命力。

      小草不像大樹(shù)那樣高聳,那樣得意地在空中擺弄,但小草像大樹(shù)一樣向上,一樣蓬勃,一樣追求奮發(fā)的力量。小草更不像鮮花那樣艷麗多姿,有人欣賞,但小草像鮮花一樣純潔、芬芳。我喜歡去發(fā)現(xiàn)這平凡的小草,小草是大自然的選擇,小草具有頑強(qiáng)的意志和生命力。

      我們做人難道不也應(yīng)該像小草一樣不怕阻力,努力向上嗎?

    小草的啟示小學(xué)作文7

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句話(huà)贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。小草的精神使我收益餓。

      有一次,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)。到達(dá)目的地時(shí),同學(xué)們立刻奔到草地上,蹦呀跳呀。老師皺起眉頭,過(guò)去把踩扁的小草扶起來(lái)。讓它們?cè)谖L(fēng)中擺動(dòng)。小紅跑過(guò)去,問(wèn):“老師,小草踩扁就踩扁了,你為什么還要去把它們扶起來(lái)呢?就算你現(xiàn)在扶起來(lái),也還會(huì)有人把它們踩扁呀!”老師親切地回答:“小草的一生都在為人服務(wù),人們不但不保護(hù)它,而且還踐踏它,破壞它。有的人還將小草連根拔起,玩膩了就丟掉。小草具有一種可貴的品質(zhì),是絕大部分人都沒(méi)有的,‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’這句話(huà)贊揚(yáng)了小草,只要他的根還在,他就會(huì)繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn),所以,你們認(rèn)為老師的作法正確嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“正確!”說(shuō)完,同學(xué)們把小草扶起來(lái),在春天里再次把它的生機(jī)勃勃顯現(xiàn)出來(lái)。我看到了:小草笑了,花兒笑了,同學(xué)們笑了,老師也欣慰地露出了花兒般的笑容。

      小草,它雖然不好看,但是很有用;雖然不起眼,但還是默默無(wú)聞地為人類(lèi)做貢獻(xiàn);雖然受傷,但來(lái)年還會(huì)為人們繼續(xù)服務(wù)。小草為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn),給人們的地球增添了無(wú)限的綠色。小草的可貴品質(zhì),人人應(yīng)該擁有。人都應(yīng)該做一個(gè)像小草一樣,不求名利,卻一直在為人們服務(wù)的人!

    小草的啟示小學(xué)作文8

      轉(zhuǎn)眼間,冬去春來(lái),春姑娘邁著輕盈的腳步走向人間,給大地?fù)Q上了一身綠綠的新裝。

      周日的早晨,和煦的陽(yáng)光灑在大地上,我和弟弟興致勃勃地來(lái)到外婆家做客!敖憬,快來(lái)看呀,我有一個(gè)大發(fā)現(xiàn)!”弟弟興奮地高聲叫道。“來(lái)啦!”聽(tīng)他這么一說(shuō),我的情緒瞬間高昂起來(lái)了!斑^(guò)來(lái),這邊。你看……”他把我?guī)У搅艘粋(gè)小墻角。我看了一眼,不屑一顧地說(shuō):“不就是一堆小草嗎?現(xiàn)在春天來(lái)了,遍地都是,這小小的一堆又不稀罕,干嘛這么大驚小怪呀!”弟弟見(jiàn)我無(wú)趣的樣子,一本正經(jīng)地說(shuō):“我沒(méi)有捉弄你,我這次可是認(rèn)真的。你再仔細(xì)看看嘛,它們多好看哪!”我只好彎下了腰,定睛一看,此時(shí),我顫栗了一下,一種莫明的敬佩之情油然而生。你瞧!它們?cè)趬窍乱粎矃驳芈娱_(kāi)來(lái),把滯留了一冬的暮氣淡淡地消散在暖風(fēng)之中。碧綠欲滴的鮮綠,迎著柔和的晨輝,讓陽(yáng)光把一縷一縷的祝福繡在墨綠的葉子上。隨后,一棵棵淡綠色的青草小心地從中探出身來(lái),一簇簇,爭(zhēng)先恐后地向世界袒露自己的熱情與喜悅。

      “好美啊!”我贊嘆道。那小小的身軀里,蘊(yùn)藏著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!我仿佛看到小草正不怕困難,用自己的嫩芽沖破堅(jiān)硬無(wú)比的外殼,慢慢地探出尖尖的小腦袋!它知道自己只是一株不起眼的小草,沒(méi)有花兒般芬芳,也沒(méi)有大樹(shù)般挺拔……但它并不難過(guò),而是勇敢地面對(duì),我敬佩她那種不屈的精神!

      我們作為新世紀(jì)的少年兒童,缺乏的就是小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。今后,我們無(wú)論遇到什么困難,受到什么挫折,都應(yīng)該像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!只有這樣,我們才能為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意!

    小草的啟示小學(xué)作文9

      俗話(huà)說(shuō)“造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺(jué)春生!蔽蚁,小草也是如此吧!

      有時(shí)候,我滿(mǎn)懷好奇的蹲在墻角,觀察小草,看它是否被外來(lái)的阻力所打倒,可每當(dāng)有了這個(gè)念頭,我都會(huì)很快的打消,都源于我的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

      那是一個(gè)雨后的時(shí)光,我興致勃勃的走到小徑上去尋找彩虹,轉(zhuǎn)頭一看,一簇新綠展現(xiàn)在我的面前,令人眼前一亮。我停下了腳步,慢慢的挪向小草,被雨后風(fēng)吹拂的它似乎奄奄一息,可又有一種生命力好像要綻放。它抖動(dòng)著自己的身軀,用頑強(qiáng)的毅力支撐著自己,我被這種“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的精神所震撼!我想這不單單是一棵小草,更是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的不屈的化身。

      這一次細(xì)致的觀察,使我感受到了大自然的力量!是那樣旺盛,那樣頑強(qiáng)。帶我領(lǐng)略了一個(gè)別有深意的世界!我會(huì)追隨著一棵草的命運(yùn),去探索凝聚著智慧的美妙境界。畢竟,每個(gè)人都有波濤起伏的人生,或深刻,或朦朧,但必定會(huì)成為美好的永久的回憶!

      擁有彩虹的世界是奇妙的,但是,擁有像小草那樣的人生是完美的。這一次,何嘗不是告訴我,在一個(gè)不起眼的小生命身上,也蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量!

    小草的啟示小學(xué)作文10

      放學(xué)路上,天空陰云密布下著大雨。我漫步在街頭小道上,發(fā)現(xiàn)路邊長(zhǎng)著幾棵小草。從這小草身上,我明白了很多很多……

      雨每一次滴到小草身上,我都以為小草沒(méi)希望了,但小草每次都立刻抬起頭,準(zhǔn)備迎接雨的下一波攻擊。這時(shí)一陣大風(fēng)迎面吹來(lái),吹得我覺(jué)得臉如刀在砍、鋸在割似的。再一看小草,小草耷拉著腦袋,顯得死氣沉沉的。漸漸的,雨小了,風(fēng)停了,我這時(shí)奇跡般的發(fā)現(xiàn)小草竟然抬起頭,如之前一樣散發(fā)著勃勃生機(jī)。

      小草的表現(xiàn)深深震撼了我,每一次風(fēng)的肆虐,你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。每一次雨的洗滌,你的葉更加翠綠。我忽然意識(shí)到,這不就是小草給我的啟示嗎?難道不是在啟示我,遇到困難不該沮喪、失落、垂頭喪氣,告訴我應(yīng)該努力拼搏嗎?因此,當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),我就應(yīng)該虛心請(qǐng)教,迎頭趕上;當(dāng)我遇到失敗挫折時(shí),我就應(yīng)該刻苦努力,重振旗鼓、發(fā)憤圖強(qiáng)。

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!我們要向小草學(xué)習(xí)小草那堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的'精神!

    小草的啟示小學(xué)作文11

      人們都說(shuō),小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯,惹人喜?ài);也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它!大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣,那樣寧?kù)o,毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性,那么堅(jiān)強(qiáng)。小草是生命力的象征。充滿(mǎn)濃綠的小草,是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它,冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái),它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒(méi)有小草,大地上就沒(méi)有了生機(jī);如果沒(méi)有了小草,大地上就會(huì)變得無(wú)聊的乏味;如果沒(méi)有了小草,大地上就會(huì)沒(méi)有了生命。

      青青的小草漫無(wú)天際,無(wú)窮無(wú)盡,一百棵,一千棵,一萬(wàn)棵、一億棵……布滿(mǎn)在充滿(mǎn)綠色的草坪上。這綠色是哪里來(lái)的呢?哦!原來(lái)是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息,可以供人們乘涼,也可以供孩子們盡情地玩耍!每當(dāng)你躺在小草上面,心里就會(huì)感到特別地舒服。小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。

      今后,我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意

    小草的啟示小學(xué)作文12

      大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都給人們以啟示,小草也不例外。

      小草的蹤影隨處可見(jiàn):公園草坪、路邊、墻角、湖邊……小草為什么無(wú)處不在呢?那是因?yàn)樾〔輦冇兄B強(qiáng)的生命力。小草即使是在終日見(jiàn)不到陽(yáng)光的墻角里依然能生存,小草們依靠腳下的一點(diǎn)點(diǎn)泥土,從中吸取營(yíng)養(yǎng)來(lái)讓自己生長(zhǎng)。

      在草坪上,我們可以看到即使有柵欄的保護(hù),廣告牌的選材,還是有很多人在草坪上走路、嬉戲?墒,小草從不肯服輸,以頑強(qiáng)的生命力讓自己存活了下來(lái)!如果你將一棵小草連根拔起,扔在一邊不管不問(wèn),小草還是會(huì)努力的扎根于土壤,挺著身子,堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)。

      秋天,小草枯萎了,但是小草的根還沒(méi)有死,還在泥土中拼命地汲取著養(yǎng)分,等著來(lái)年春天再現(xiàn)蓬勃的生機(jī)。

      啊,小草,你那充滿(mǎn)生機(jī)的綠色使人敬佩,你如同一位英勇的將士,堅(jiān)強(qiáng)不屈!你的精神是多么的偉大,多么的崇高!你那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!惫糯(shī)人白居易也曾歌頌過(guò)你。沒(méi)錯(cuò),即便小草被熊熊烈火燒得一干二凈,但是頑強(qiáng)的意志力會(huì)讓你存活下來(lái),等待著明年春風(fēng)再次把你喚醒,令你重現(xiàn)生機(jī)!

      小草,謝謝你給予了我啟示!

    小草的啟示小學(xué)作文13

      小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的高聳。看看大樹(shù),再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其實(shí)小草內(nèi)心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿,但我想,如果沒(méi)有小草的綠色,世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。

      春天來(lái)了,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵,誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,不愧古代詩(shī)人稱(chēng)小草們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)暴雨是花七零八落,花殘葉敗;可以使大樹(shù)枝條散落,“高處不勝寒”。但小草對(duì)弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨后,花和樹(shù)都變了樣,小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎?一切有土壤的地方,得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中,人們才不了解小草,沒(méi)發(fā)現(xiàn)小草。

      小草是平凡的,但小草的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使小草具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈,與大自然搏擊。

    小草的啟示小學(xué)作文14

      我喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹,喜歡婀娜多姿的水仙,喜歡浪漫的紅玫瑰,喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí),有誰(shuí)想到過(guò)小草,有誰(shuí)懂得贊美小草呢?沒(méi)有。但是,小草并不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。

      小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長(zhǎng),它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng),突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的,所以他們成功了,他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了!小草是平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯,可以為人們遮陽(yáng)、供材;更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力,讓四處布滿(mǎn)它們的腳印。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”白居易這首詩(shī)多么形象的寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力啊!

      其實(shí),當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí),不要說(shuō)野火,就算狂風(fēng)暴雨,閃電雷鳴又能怎么樣呢?就是這樣平凡,默默無(wú)聞,堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做個(gè)最好的你!遇到困難要勇于克服,相信成功就在不遠(yuǎn)處!

    小草的啟示小學(xué)作文15

      每天我上學(xué)都必經(jīng)一片草地,由于現(xiàn)在還是乍暖還寒的天氣,草地是光禿禿的。有一天,我突然看到光禿禿的草地上,隆起了一個(gè)個(gè)的小包,小包的頂部還有不易被發(fā)現(xiàn)的裂縫。等第二天經(jīng)過(guò)時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),有一個(gè)小土包里長(zhǎng)出了一顆小草,顏色是那么嫩綠,樣子是那么纖弱。空曠的草地上只有一棵小草站立著,好像在呼喚著它的兄弟伙伴們趕緊蘇醒過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天,我再去一看,空曠的土地上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草。

      現(xiàn)在雖然已是春天,但是天氣還有些寒冷。勇敢的小草居然能夠從堅(jiān)硬的土壤里鉆出來(lái)。在寒冷的風(fēng)中挺立。雖然小草沒(méi)有大樹(shù)那結(jié)實(shí)的樹(shù)根,沒(méi)有大樹(shù)那粗壯的樹(shù)干,但卻能夠有這么頑強(qiáng)的生命力!我被小草深深感動(dòng)了。

      我想:小草雖然纖弱,但能在這種環(huán)境下生長(zhǎng);在大自然中的我們?nèi)祟?lèi)雖然也是非常渺小的,但我們遇到了困難更要像小草一樣頑強(qiáng)拼搏,永不言敗。

      老師點(diǎn)評(píng)

      春天到了,小草長(zhǎng)出來(lái)了,這個(gè)大自然的現(xiàn)象循環(huán)往復(fù),以至無(wú)窮,因而很多人對(duì)它熟視無(wú)睹。本文小作者劉燕妮注意觀察生活,捕捉到了這個(gè)細(xì)小的變化,并從中領(lǐng)略到一種頑強(qiáng)拼搏的精神,于是就有了寫(xiě)作的素材。觀察、思考、積累,這是寫(xiě)好作文的重要前提。

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