成功小學(xué)作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成功小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功小學(xué)作文1
記得那是三級(jí)的一次爬竿活動(dòng)，上課了，體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ栏停瑐冇械呐d致勃勃，眉飛色舞；有的卻愁眉苦臉，垂頭喪氣�；顒�(dòng)開(kāi)始發(fā)了，我看著那高高的筆直的竿子，想著自己是那么的弱不禁風(fēng)，心里直打顫。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了�？吹接械耐瑢W(xué)擠眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。
下課了，我還站在那兒，呆呆地望著竿子，這時(shí)，我的好朋友王晶跑過(guò)來(lái)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“怎么，不敢學(xué)？”聽(tīng)了這話，我的心像針刺一樣痛，眼淚不住地往下掉。王晶見(jiàn)了，收住了笑容，說(shuō)：“別哭嘛，我只不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑，可別當(dāng)真，來(lái)我教你，行嗎？”“行�！蔽移铺闉樾�。王晶先給我做了個(gè)示范，只見(jiàn)她像猴子似的 “呼”的幾下躥了上去，又“啪”的滑了下來(lái)。接著她又給我講了爬竿的要點(diǎn)，可我還沒(méi)爬山到一半，就感到手生疼，肩酸溜溜的，實(shí)在支持不住了。但是，我仍暗暗為自己鼓勵(lì)，忍著疼痛，艱難地支撐著。
沒(méi)幾天，體育課又到了，還是練習(xí)爬竿。同學(xué)們都成功地爬到了竿頂。輪到我了，我沒(méi)想到“調(diào)皮大王”王軍一邊跳一邊說(shuō)：“上次爬不到，這次也爬不到一半的，還是不要了吧�！蔽也唤窒氪蛲颂霉�。王晶大聲地說(shuō)：“放心吧，你一定行的�！睘榱瞬还钾�(fù)好朋友的期望，我鼓起勇氣，開(kāi)始往上爬。開(kāi)始還算順利，可到了中間就氣喘吁吁了，我堅(jiān)持著。還有一小截，我的手腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚了，感到越來(lái)越支持不住了，正準(zhǔn)備放棄；“加油！”“加油！”我扭頭一看，正遇上同學(xué)們那期待的眼光，我使盡全身力氣，咬緊牙，憋著氣，慢慢地，慢慢地向上挪動(dòng)�！鞍�！”我綞摸到竿頂了，我高興地叫起來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們一擁而上，擁抱著我，祝賀著我，我高興極了，激動(dòng)極了，因?yàn)槲艺嬲龂L到了成功的快樂(lè)了。
成功小學(xué)作文2
嘗試，是通往成功的階梯；嘗試，是雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的第一次展翅；嘗試，是考試前那一次復(fù)習(xí)。我就有那么一次嘗試，它雖然很小很小，卻給我?guī)?lái)了不小的收獲。
記得那一次，媽媽出差了，臨行前，她給我準(zhǔn)備了饅頭，讓我餓了自己煮。以前，我看見(jiàn)廚師們熟練地做菜，早就躍躍欲試了，這次正好。
我在客廳中看電視，到十點(diǎn)多，肚子和屋外隆隆的雷聲形成了二重奏，我這才感到肚子餓了。
我走到廚房里，把饅頭放進(jìn)了鍋里，心里已經(jīng)在做吃香噴噴的饅頭的夢(mèng)了。這是我第一次嘗試自己燒饅頭，心里不免有點(diǎn)緊張兮兮的。于是我一直守在廚房里，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋?zhàn)樱孟褚恢火I狼盯著食物一般。
過(guò)了很久，我感到燒得差不多了，就掀開(kāi)鍋蓋一看。哎呀！饅頭都燒糊了，我急得像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！我手忙腳亂，一時(shí)間不知道干些什么才好。呼吸，呼吸，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，�。∥抑懒�，應(yīng)該先把煤氣灶關(guān)了！
望著鍋里慘不忍睹的饅頭，我感到很傷心。望著窗外的傾盆大雨，我更是覺(jué)得有一絲絕望。媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)呢？但是我知道，自己一定要鼓起勇氣，東山再起，為自己的肚子而奮戰(zhàn)！
我重新拿出了幾個(gè)饅頭，放到了鍋里，這一次，只許成功，不許失��！同時(shí)，雨也漸漸小了起來(lái)，老天爺都在為我加油呢！
每隔幾分鐘，我都會(huì)掀開(kāi)鍋蓋再看一次。當(dāng)我最后一次掀開(kāi)時(shí)，一股清香從鍋里飄了出來(lái)，飄到廚房里，飄到整個(gè)屋子里，飄到樓道內(nèi)。天哪！我成功了。
吃著自己煮的饅頭，一種自豪感在我的心里油然而生。原來(lái)煮東西這么棒！
在長(zhǎng)達(dá)幾十年的歲月里，人雖然不能做到事事順心，事事如意，卻能用自己的行動(dòng)，自己的堅(jiān)強(qiáng)，來(lái)彌補(bǔ)這些遺憾。因此，做人做事，一定要堅(jiān)持不懈，才能開(kāi)創(chuàng)出自己的輝煌人生。
成功小學(xué)作文3
親愛(ài)的成功先生：
你好！是我呢！
你……還記得我嗎？還記得我們的約會(huì)么？
嘻嘻！以前啊……我跟你的感情是以“100分”為見(jiàn)證，為了得到它，為了見(jiàn)到你，我可以做到廢寢忘食而學(xué)也。但后來(lái)，我和你的約會(huì)建立于別人的羨慕眼光。為此，我也是拼了老命地去完善自己，想讓自己“多元化”，“多極化”。
如今啊……我對(duì)你我之間的感情有了新見(jiàn)解了。不是為了得了“100”后的小紅花，不是為得羨慕眼光后的贊美。而是為了自己。我和你不是很早就約好了嗎？你在前方等著我吧？是不是已經(jīng)看到我如何在困難中艱苦奮斗？是不是看到我怎樣在逆境中積極向上呢？呵！我知道的，你就在前邊，就在那個(gè)站口等著我。你的笑臉越來(lái)越清晰了，我仿佛還可以看見(jiàn)你胸口懸掛的太陽(yáng)呢！你呢？看到我為赴約而勃發(fā)的昂揚(yáng)英姿么？看到我爆發(fā)的小宇宙了么？
哎呀，還別說(shuō)啊！只不過(guò)跟你約個(gè)會(huì)嘛，還蠻難的咧……你那個(gè)親家—“挫折”簡(jiǎn)直當(dāng)我開(kāi)小賣(mài)部那樣，時(shí)常來(lái)光顧我。我越是想向別人展示自己的實(shí)力他就越為難我，說(shuō)直接些，她就是誠(chéng)心刁難我，擾亂我，使我做事不順，飽受折磨。我看哪！她是不想我接近你！怕我搶走你！哼！她越是這樣我就越要讓她知道我對(duì)你那堅(jiān)定不移的感情。
所以，成功先生，請(qǐng)你放心，我是有實(shí)力的，還怕她是不是姓“挫”名“折”嗎？若她為銳刀，我的實(shí)力必化作堅(jiān)固的盾牌；若她變作快箭，我的實(shí)力定繞成不穿的靶子！就算她會(huì)七十二變，我也會(huì)念如來(lái)心經(jīng)，用緊箍項(xiàng)圈來(lái)扼住她的喉嚨！
在這里，我向你承諾，我對(duì)你的熱情將會(huì)一如既往。不論赴約路上有多少人中傷我，我都會(huì)坦然走過(guò)；不管路上有多少眼光看低我，我亦執(zhí)著向前。下雨呢？打著傘走唄！打雷呢？呃……請(qǐng)別擔(dān)心，就算頂著枚避雷針，我也會(huì)在暴風(fēng)雨中尋找你所在位置，我的原則是—“絕不失約”。呵！你看到我的決心了嗎？那個(gè)執(zhí)著的信念��！不屈地閃耀著呢！
就這樣咯！遲些見(jiàn)。喏！親愛(ài)的成功先生，我們約好的咯！不見(jiàn)不散！
XXX年XX月XX日
赴約少女：愛(ài)慕者
成功小學(xué)作文4
一晃，暑假已過(guò)去一半，那天天包著指甲的手終于要解放啦……八級(jí)的古箏考級(jí)對(duì)我講非常重要，那日日夜夜的琴聲在經(jīng)過(guò)汗水的沖刷，琴弦的律動(dòng)，終于要在這一天為我畫(huà)上完美的句號(hào)了。
帶著指甲，我來(lái)到了考場(chǎng)，在我的眼前那一架架發(fā)出美妙琴音的古箏，仿佛就是一架架戰(zhàn)斗機(jī)，那輕巧的手指，如同發(fā)出的箭一樣快速�！斑@是戰(zhàn)場(chǎng)，不是考場(chǎng)”媽媽說(shuō)，“只要有信心，你就是勝利者”說(shuō)著，我就進(jìn)去了。這杯“自信湯”仿佛不能抵抗我的緊張，腦子念經(jīng)一般記著曲譜，念著經(jīng)常出錯(cuò)的地方。
好不容易找到了等候廳，找了個(gè)位置坐下來(lái)，腦子就冒出一堆的問(wèn)題：這老師抽的是前一段還是后一段？那老師嚴(yán)嗎？他會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我？……我的腦子像有一大群蜜蜂飛過(guò)“嗡……”，又像有一千個(gè)人說(shuō)話，鬧得跟菜市場(chǎng)一樣。心臟也跟著越跳越快，像敲鼓，震得我的神都亂了，它還更調(diào)皮，恨不得一下越上天去。
“請(qǐng)11號(hào)到門(mén)口等候�！北O(jiān)考員的這句話像一陣?yán)住稗Z隆隆”在我的腦袋炸開(kāi)。頓時(shí)，波濤翻滾，會(huì)說(shuō)話的雨點(diǎn)向我的心扎來(lái)，向一枚枚繡花針，扎得生疼。
度秒如年�。�(huì)說(shuō)話的雨下完，就跑到手掌心上去了，緊握的拳頭里都是汗水，差點(diǎn)就滴出來(lái)了。里頭的琴聲響到最后一首曲子，它預(yù)告著我的末日，我看見(jiàn)“不通過(guò)”三個(gè)字正在我的眼前放大。
那人出來(lái)，我便進(jìn)去了，我來(lái)到D調(diào)的古箏前坐了下來(lái)，一抬頭，便看見(jiàn)老師那慈祥的笑容。老師的笑容如太陽(yáng)一般把我內(nèi)心的烏云一一刪除。我深深地吸了一口氣，讓那顆不安寧的心平靜下來(lái)。
當(dāng)琴聲從我的指尖發(fā)出的那一刻，我瞬間找回了自信，那熟悉的旋律在我身體的各個(gè)角落律動(dòng)著。天吶！這聲音太美妙啦！我被自己的琴聲感動(dòng)了，漸漸地，漸漸地，它融化了我的心，驅(qū)走了剛才那個(gè)緊張要命的我，此刻的我絕對(duì)是一個(gè)自信心滿滿的少年。我就像一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小天使，跟隨這美妙的音樂(lè)來(lái)到山川，河流。四首曲子一首比一首彈得帶勁，那位滿臉洋溢著笑容的老師不斷地點(diǎn)頭，他給了我很高的評(píng)價(jià)。
是啊，自信就是成功的一半。這次，不僅是一次古箏的考級(jí)，更是一次心理的考驗(yàn)。它告訴我們，只要心懷自信，就能讓我們的小宇宙發(fā)揮超強(qiáng)的能力，就能達(dá)到成功的彼岸！
成功小學(xué)作文5
珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪，才能造就盈淚寶珠，散發(fā)奪目光彩；海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)的沐浴，才能振翅于藍(lán)天，釋放生命的激情；梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝頭，飄灑怡人清香。自然萬(wàn)物尚能直面挑戰(zhàn)，顯示生命魅力，萬(wàn)物靈長(zhǎng)之人類(lèi)，是否更應(yīng)該在面對(duì)挫折時(shí)擁有一顆無(wú)畏的心？
“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，這是魯迅先生對(duì)《史記》的高度評(píng)價(jià)。如果當(dāng)初司馬遷缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志、豁達(dá)的氣概以及受“宮刑”而仍然保持的無(wú)畏的勇氣，如今我們又何處品評(píng)這“無(wú)韻《離騷》”？他的這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，頑強(qiáng)奮斗的精神，為理想信念永不言棄的意志，實(shí)在令人敬佩！在生活中，當(dāng)我們因不如意之事而長(zhǎng)吁短嘆時(shí)，何不想想司馬遷創(chuàng)《史記》的無(wú)畏之心，那么所有阻礙都將不再猖狂！
《皇帝的新衣》《賣(mài)火柴的小女孩》《丑小鴨》安徒生的故事帶孩子們進(jìn)入天堂，帶給他們一個(gè)無(wú)比美好的童年。而他自己的童年，卻是艱難貧困的，他當(dāng)過(guò)學(xué)徒，做過(guò)雜工，從未體驗(yàn)過(guò)一刻歡樂(lè)時(shí)光。即使如此，他并沒(méi)有氣餒，而是從挫折中奮起，為童話而奮斗，從平凡之處體驗(yàn)生活，寫(xiě)出了一篇篇膾炙人口的童話故事。人，如果沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，便沒(méi)有不屈的人格。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該像安徒生一樣奮起前行，那么所有困難必將風(fēng)崩瓦解！
曾經(jīng)的我，也像大多數(shù)人一樣，遇到過(guò)挫折，痛苦過(guò)，放棄過(guò)，也后悔過(guò)，那些在生活中掙扎，在學(xué)海中迷茫的日子，使愛(ài)我的家人為我擔(dān)憂，也使我痛苦萬(wàn)分。但司馬遷和安徒生堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，使我深刻地意識(shí)到：挫折乃成功之父，它幫助我們成長(zhǎng)，讓我們知道自己依然青年有志，腳步依然輕健，更能讓我們欣賞到風(fēng)雨之后的藍(lán)天，那樣澄澈美好。
人生是一場(chǎng)苦旅，途中免不了艱難險(xiǎn)阻，海蚌經(jīng)受沙石磨礪，日復(fù)一日，不懼痛苦，最終造就了閃亮圓潤(rùn)的珍珠，我們更需要一顆不畏艱難的心，來(lái)激勵(lì)我們獲得成功！
成功小學(xué)作文6
每個(gè)人都有激勵(lì)自己的座右銘，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，常常用座右銘來(lái)鼓勵(lì)自己。我也不例外，我最喜歡的座右銘是：失敗是成功之母。這句座右銘一直激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。
四年級(jí)時(shí)，我參加了街道的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。就在比賽的前一天，老師該我們測(cè)了一份試卷，說(shuō)是所有的題型綜合起來(lái)的試卷，很難。我緊張的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)樵谶@之前我考試就從來(lái)沒(méi)拿過(guò)滿分，我怕這次考試成績(jī)出來(lái)后，心情低落，影響明天的考試。不料我卻出人意料地考了個(gè)滿分。我喜出望外，腳下仿佛踩了一朵幸福的云，心里摩拳擦掌，心想：明天的考試我非拿滿分不可！我以為明天考試會(huì)易如反掌，誰(shuí)知卻聰明反被聰明誤。我一做完題就呆呆地坐在那畫(huà)畫(huà)，來(lái)題都沒(méi)有檢查。我不禁沾沾自喜，只要熬過(guò)這十幾分鐘，一切美好的光芒就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)籠罩在我頭上。很快考試結(jié)束了，我興高采烈地回到課室（比賽的地方是我校）。一個(gè)多月后，考試成績(jī)出來(lái)，我只得了個(gè)三等獎(jiǎng)。一聽(tīng)到這消息，猶如晴天霹靂，那朵幸福的云突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)我后悔不已，后悔我當(dāng)時(shí)沒(méi)檢查。唉我這個(gè)學(xué)期的一切努力都付之東流
上了五年級(jí)，更艱巨的任務(wù)又來(lái)了！這次我們要考的是廣東省的試卷。我卷土重來(lái)，我專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，即使考試滿分也不驕傲，做完題目后認(rèn)真檢查。終于，復(fù)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了，我自信滿滿，但我決不掉以輕心。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，一絲不茍地做題，反復(fù)檢查，我沒(méi)有浪費(fèi)考試的每一分每一秒，有疑問(wèn)的用多種方法來(lái)做，直到答案統(tǒng)一才檢查或做下一道題。結(jié)果功夫不負(fù)有心人，我沒(méi)有再故伎重演，以滿分的優(yōu)異成績(jī)拿到比賽的一等獎(jiǎng)。當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)的時(shí)候，捧在手中，一種甜蜜而幸福的感覺(jué)從天而降。我沉浸在這洋溢著歡樂(lè)的氣氛中
失敗是成功之母這句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，不斷前進(jìn)。的確，失敗是成功的必經(jīng)之道，只有從失敗中吸取教訓(xùn)，才能變失敗為成功。
成功小學(xué)作文7
在一個(gè)星期六的下午，我早早的起床了。飛快地吃完了早飯，讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服，高高興興地帶我出門(mén)了。
爺爺帶著我，來(lái)到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上，好奇的我老是往左右看。比我還大一點(diǎn)的哥哥姐姐們?cè)隍T兩個(gè)輪子的自行車(chē)。我看見(jiàn)了，又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車(chē)。爺爺來(lái)到樓下，把我的四個(gè)輪子的自行車(chē)拿了出來(lái)，把自行車(chē)兩邊的輪子去掉了。我高興極了，一屁股坐了上去，雙腳開(kāi)始踩了起來(lái)。兩腳剛一踏上腳踏板，自行車(chē)就撲通一聲倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起來(lái)。爺爺迅速跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我問(wèn)：爺爺，騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)可真難呀！有沒(méi)有好方法呢？爺爺微笑著對(duì)我說(shuō)：騎這個(gè)自行車(chē)必須認(rèn)真的練習(xí)，不怕吃哭，爺爺學(xué)這個(gè)自行車(chē)時(shí)都吃了很多哭的。我聽(tīng)了，不由的害怕起來(lái)，可是這是我自己想學(xué)的，總不能半途而廢吧？于是，我鼓起勇氣說(shuō)爺爺，我不怕，我們練自行車(chē)吧！爺爺把自行車(chē)推到廣場(chǎng)說(shuō)：我們開(kāi)始練吧！
我坐在自行車(chē)上，讓爺爺幫忙把車(chē)尾拖著，兩腳踩著踏板，心都快跳出來(lái)了，還好有爺爺扶著我。我漸漸放松了，開(kāi)始踩了起來(lái)�？墒牵疫�是有點(diǎn)害怕，每騎一會(huì)兒，我就會(huì)問(wèn)：爺爺，扶好了嗎？爺爺總會(huì)說(shuō)：扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會(huì)兒，爺爺輕輕的放了，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，后來(lái)，我問(wèn)的時(shí)侯，爺爺居然沒(méi)有回答，我害怕極了，撲通一聲，我的自行車(chē)又倒了。雖然這一次我沒(méi)有哭，但我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有信心了。爺爺好像看出了我的心思，過(guò)來(lái)鼓勵(lì)著我，讓我振奮起來(lái)，我又開(kāi)始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠，背上也出了很多汗，可為了學(xué)會(huì)騎車(chē)，我不怕苦不怕摔跤，加強(qiáng)練習(xí)，漸漸地，我終于能騎一圈了。
從次，每個(gè)星期六，星期天我都要練習(xí)騎車(chē)。一個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)能騎著去美好家園了。
我收獲了成功的喜悅，懂得了只要付出了一份努力，就會(huì)有收獲。
成功小學(xué)作文8
我所取得的成功有許多許多，比如一次一次實(shí)驗(yàn)的完成，比如一次一次下棋的勝利......每一次的成功，都給我增添了無(wú)比的喜悅，現(xiàn)在，我把一次別開(kāi)生面的象棋比賽記錄下來(lái)，愿大家能共同分享我的這一成功的喜悅。
姚欽海是我們班的象棋高手，今天，我將和他一比高低，你瞧!他正挺著大肚子志高氣昂、大搖大擺地走來(lái)了。比賽開(kāi)始了，我胸有成竹地做好了各種防備，小心翼翼地迎接著姚欽海的每一著棋，當(dāng)棋下到了關(guān)鍵的時(shí)候，我出其不意的把拐腳馬移到了姚欽海的陣地上，只見(jiàn)姚欽海被嚇得面如土色，但畢竟是高手，還是被他的車(chē)給擋住了，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)姚欽海的陣地中間是一片空白，于是,我把兵悄悄地移到了他失守了的陣地，弄得姚欽海當(dāng)時(shí)是心急如焚，遠(yuǎn)水救不了近火，他只好急躁地對(duì)我發(fā)起了盲目的進(jìn)攻，哈哈,這下他可上了我的圈套，其實(shí)，我早已在陣地上布下了天羅地網(wǎng)，凡是他殺進(jìn)來(lái)的一兵一馬，要么只能是丟盔棄甲，落荒而逃，要么就成了我的甕中之鱉，手到擒來(lái)，這時(shí)，我一聲大笑，對(duì)著姚欽海說(shuō):"你已經(jīng)是潰不成軍，即將全軍覆沒(méi)了。"而姚欽海卻是一聲冷笑，說(shuō):"你自己仔細(xì)看看，你原來(lái)的陣形，已經(jīng)是面目全非，我現(xiàn)在要發(fā)起總攻了。"說(shuō)完，他把那僅剩的兩顆炮合在一起對(duì)我發(fā)動(dòng)了疊疊炮，而我早已看出了姚欽海的疊疊炮，只是垂死掙扎而已，我不慌不忙地把車(chē)移到了兩顆炮的中間，這一招，我把姚欽海的疊疊炮變成了兩門(mén)啞炮......，最后，姚欽海只能是耷拉著腦袋呆呆地看著棋盤(pán)上無(wú)可挽回的殘局，他原來(lái)的那種志高氣昂、大搖大擺的架勢(shì)全沒(méi)了。
"我打敗了象棋高手姚欽海，我成功了!"我懷著無(wú)比喜悅的心情歡呼著，在場(chǎng)觀看比賽的同學(xué)們，也都為我拍手叫好。
成功小學(xué)作文9
“叮鈴鈴……”上課了，我趕緊跑進(jìn)教室坐好，語(yǔ)文老師也走進(jìn)教室。
“同學(xué)們好，這節(jié)課是作文講評(píng)課。請(qǐng)大家做好上課準(zhǔn)備�！苯又蠋熌贸鰩妆咀魑谋�，說(shuō)：“這些同學(xué)寫(xiě)的非常好，希望同學(xué)們下課時(shí)去看看他們寫(xiě)的作文�！崩蠋熣f(shuō)完話，就一邊念名字，一邊把本子發(fā)到個(gè)人的手中。得到作文本的同學(xué)別提有多高興了。吳老師手中的作文本越來(lái)越少了，我的心跳也越來(lái)越快，可是還沒(méi)有我的。最后一本了，我的心霎時(shí)提到了嗓眼里�！靶⌒瘛�--不是我的。我那失望的心情無(wú)法形容。
吳老師剛才念了我同桌同學(xué)的名字，我認(rèn)真閱讀了她的作文�？赐炅怂淖魑暮螅艺J(rèn)為：她寫(xiě)的作文確實(shí)好，反映了主題思想，語(yǔ)句通順，內(nèi)容豐富。
回到家里，我反復(fù)思考應(yīng)該怎樣把作文寫(xiě)好。我翻出了一大堆作文輔導(dǎo)書(shū)、VCD光盤(pán)等資料，這些資料我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真看內(nèi)容，沒(méi)有深刻理解，只是看了個(gè)皮、讀了個(gè)題。每次寫(xiě)作文敷衍了事，一點(diǎn)兒也不動(dòng)腦筋。老師輔導(dǎo)我們寫(xiě)作文，我沒(méi)有真正地理解意思，不懂也不問(wèn)。白天只顧著玩，不做作業(yè)，到了晚上困倦的時(shí)候才做作業(yè)，這樣怎能把作文寫(xiě)好呢？我決心上課認(rèn)真聽(tīng)老師講，不懂就問(wèn)，虛心請(qǐng)教。在家每星期看三篇作文，每看完一篇文章要總結(jié)出這篇文章是怎樣反映主題思想的，每一段寫(xiě)的是什么，用了一些什么好詞佳句和修辭手法。在每次寫(xiě)作文的時(shí)候，把老師輔導(dǎo)的和從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的想象力，掌握主要內(nèi)容哪些應(yīng)該詳寫(xiě)，哪些應(yīng)該略寫(xiě)。每次寫(xiě)作文要先寫(xiě)草稿，認(rèn)真修改，細(xì)心地抄到作文本上。有一次，寫(xiě)《接力賽跑》作文，寫(xiě)完后，我覺(jué)得不好，覺(jué)得比賽過(guò)程寫(xiě)得不夠精彩，就進(jìn)行了修改，修改后，我還是覺(jué)得不好，覺(jué)得比賽過(guò)程寫(xiě)得不夠激烈，又進(jìn)行了修改。我反復(fù)修改，直到我覺(jué)得改得滿意的時(shí)候，都已經(jīng)12點(diǎn)多了，我還是堅(jiān)持認(rèn)真地把作文抄到本子上。我堅(jiān)信：我一定會(huì)成功。
到發(fā)作文本的日子了，吳老師照例念出寫(xiě)得好的同學(xué)名字來(lái)。在這些名字當(dāng)中，就有我的。有志者事竟成。我要再接再厲，把作文寫(xiě)得更加完好。
成功小學(xué)作文10
我的房間里擺著一只可愛(ài)的小豬。它身子胖乎乎的，渾身是雪白雪白的絨毛。你別看它只是一只小豬，它可是凝聚著我一片心血的。
那是一次鋼琴比賽，是我學(xué)鋼琴以來(lái)的第一次比賽。比賽前，我每天都去琴行練琴。因?yàn)槲覐椀哪鞘浊佑悬c(diǎn)難，所以我彈來(lái)彈去都是錯(cuò)那么幾個(gè)音，可把我急死了。幾天過(guò)去了，我已經(jīng)不耐煩了，想要放棄比賽的念頭從我的腦海里一閃而過(guò)�？墒呛髞�(lái)又一想，媽媽說(shuō)過(guò)：做事一定要有“三心”，那就是耐心、恒心和信心。相信自己，朝著目標(biāo)去努力。只要盡力而為，有沒(méi)有獲獎(jiǎng)都是成功的。我對(duì)自己說(shuō)：“好，努力，鄧展程，爭(zhēng)取奪第一！”
經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我明顯進(jìn)步了。今天晚上就要比賽了。下午，媽媽陪著我又練了幾次。緊張的晚上到來(lái)了，快到我了，我在后臺(tái)走來(lái)走去，急得手心直冒汗。這時(shí)，媽媽急匆匆地跑上來(lái)握著我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“程程，放松點(diǎn)，你是最棒的！記住，盡力就好！”這時(shí)，臺(tái)上傳來(lái)主持人的聲音：“有請(qǐng)下一位選手鄧展程小朋友�！� 我深吸一口氣，讓自己凌亂的心情平靜下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“加油，我一定行！”我鼓起勇氣，帶著淡淡的微笑走到了臺(tái)中間，向臺(tái)下的評(píng)委和觀眾深深地鞠了一個(gè)躬。臺(tái)下立刻傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，原來(lái)是媽媽在帶頭給我鼓掌。這熱烈的掌聲頓時(shí)給我增添了不少信心和勇氣。我走到鋼琴前，輕輕地坐下來(lái)，找準(zhǔn)了音彈了起來(lái)，彈著彈著，有一個(gè)音差點(diǎn)滑到旁邊的鍵上去了，這又讓我剛剛放松的心情一下子揪了起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮繼續(xù)彈。終于彈完了，我又向觀眾們鞠了一躬，小心翼翼地走下臺(tái)。終于松了一口氣，可我還是覺(jué)得好象有幾只兔子在我的心里亂躥。是啊，雖然媽媽說(shuō)只要盡力就好了，可我還是渴望能拿到名次。
宣布結(jié)果的緊張時(shí)刻終于來(lái)到了，“三等獎(jiǎng)??二等獎(jiǎng)??鄧展程??”哦,我終于成功啦！我和媽媽一起歡呼起來(lái)。我興高采烈地走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，媽媽在臺(tái)下使勁給我拍照。我下來(lái)后迫不及待地拆開(kāi)盒子，看看是什么禮物，�。≡瓉�(lái)是一只可愛(ài)的小豬。我太喜歡了！雖然這次只拿到二等獎(jiǎng),可也足以讓我終身難忘！因?yàn)檫@凝聚了我多少的汗水??
這次比賽讓我收獲了成功，也懂得了“一分耕耘一分收獲”的道理。
指導(dǎo)老師：xxx
成功小學(xué)作文11
在我的記憶中，最難忘的味道是成功的味道。
媽媽買(mǎi)了一包黃瓜種子，淡黃色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的，像一個(gè)葵花籽仁兒，就是這些可愛(ài)的“小家伙”攪得我一個(gè)月不得安寧。
我把種子種在了陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)大花盆里，把希望也埋在了泥土里。
嫩芽初長(zhǎng)成
在第一周內(nèi)我每天都去看種子有沒(méi)有發(fā)芽，有時(shí)候一天就看三遍。但它就是不出來(lái)與我打招呼，我開(kāi)始著急了，不斷看包裝袋上的種植方法，生怕自己那一個(gè)步驟出了錯(cuò)。
終于，一個(gè)嫩綠的發(fā)亮的小苗破土而出了，像豆瓣兒似的，又好象兩只手，捧著我全部的希望。
又一個(gè)周過(guò)去了，小苗上長(zhǎng)出了一個(gè)葉子做的小袋，它好像一顆正準(zhǔn)備飛上太空的衛(wèi)星，要在太空中面對(duì)太陽(yáng)展開(kāi)帆板，為主體提供能量，看到嫩綠的葉子，我放下心來(lái)�？墒遣胚^(guò)了兩天，我又惴惴不安起來(lái)：如果它光長(zhǎng)葉子，不開(kāi)花不結(jié)果怎么辦呢！于是我開(kāi)始給它“加餐”，每天都往土里倒一點(diǎn)雞蛋，然后用土蓋上，土很快就由黃色變成了黑色，它也長(zhǎng)得更快了。
藤兒慢慢爬
很快地，“太陽(yáng)能帆板”一片接一片的展開(kāi)了，長(zhǎng)成了手掌形，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜蔓也準(zhǔn)備往上爬了。我為它用竹竿搭一個(gè)三角形的架子，瓜蔓就沿著竹架盤(pán)旋往上生長(zhǎng)，它就象一個(gè)好奇的孩子，在觸摸著這個(gè)世界，尋找新奇的東西，它是那樣小心翼翼，緊緊纏在竹竿上。我看到它還沒(méi)有開(kāi)花的意思，內(nèi)心焦急不安。
成功的滋味
在我的精心照料下，黃瓜開(kāi)花了，先是一個(gè)黃綠色的小包，這個(gè)小花包寄托著我全部的希望�；ǘ浣K于綻開(kāi)笑容，綠色的葉子襯著金燦燦的黃花，蜜蜂和蝴蝶在花從中飛舞，顯得格外好看。過(guò)了半個(gè)多月，幾厘米長(zhǎng)的小瓜紐長(zhǎng)成了一尺多長(zhǎng)的大黃瓜。頂花帶刺的黃瓜上掛著一層薄薄的白霜，在風(fēng)中散發(fā)著誘人的請(qǐng)香。
終于到了收獲季節(jié)，我小心翼翼的把黃瓜摘下，媽媽把它作成了菜，我們?nèi)胰藝陲堊琅�，品嘗這收獲的果實(shí)
我覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e好吃，因?yàn)樗俏覀兊膭趧?dòng)的果實(shí)��！我咀嚼著，里面有一種特別的滋味，那就是成功。
成功小學(xué)作文12
童年像一幅畫(huà)，它五彩繽紛；童年像一首詩(shī)，它韻味無(wú)窮；童年像一簇花，它芬芳撲鼻。在我的記憶星空中，有許多童年故事如流星般悄然滑過(guò)，唯有這么一刻充滿歡樂(lè)希望，能挑起人的心弦的流星，永遠(yuǎn)停留在漆黑的夜空中，與月亮作伴，擦起七色的彩星之花。
每當(dāng)我看見(jiàn)別人正騎著自行車(chē)，悠閑自在地在街上歡快的飛奔，像一只只小鳥(niǎo)在穿梭著，我眼羨不已。便叫爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，他爽快的答應(yīng)了。
在我生日的時(shí)候，爸爸把自行車(chē)送給我了，我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，想著學(xué)騎自行車(chē)是小事一樁。我立刻神氣十足的蹬上車(chē)，自以為很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知，自行車(chē)竟象一個(gè)調(diào)皮的機(jī)靈鬼，東搖西擺，讓我摔了一跤。我不服氣，一個(gè)勁兒向上坐，可腳一滑，“啪”地一聲，就摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋、手腕都擦上了。頓時(shí)，我心里不由得打起了退堂鼓。爸爸似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你不能只靠力度去做事，也不能一開(kāi)始就驕傲自滿，自己的態(tài)度都不好，事情當(dāng)然會(huì)失敗。你要找出它的平衡點(diǎn)，它往哪邊倒，你就往相反的一邊去控制。”我記住了，這句話從此就成了我學(xué)騎自行車(chē)的竅門(mén)。我按照爸爸的方法去做，可都失敗了，我就像一個(gè)泄了氣的`皮球，灰心喪氣。這時(shí)，爸爸耐心的開(kāi)導(dǎo)我：“只要堅(jiān)持不懈才能成功，只要你邁出這一步，你就是成功的王者�！边@句話深深地印在我的腦海里，將它當(dāng)成了我人生中的座右銘。我聽(tīng)后信心倍增，鼓足勇氣，再次坐上車(chē)，它忽然變得乖巧了，我握緊車(chē)把頭，不斷地向前騎，20米、30米、40米……1000米，我終于成功了，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
那一刻，我體驗(yàn)到了人生中的酸甜苦辣；那一刻，我獲得了成功的喜悅。人生何嘗不是這樣，只有堅(jiān)持不懈才能邁向成功之路。這顆流星帶來(lái)了黑暗中的光彩，教會(huì)了我人生之理，這顆獨(dú)有的流星將永遠(yuǎn)留在我的記憶星空中照亮，讓我們一起分享這段美好的時(shí)光吧！
成功小學(xué)作文13
最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事情。
·····——題記
今天來(lái)小荷看看，順便上了一下QQ，一個(gè)小荷里的哥哥也在線上，我問(wèn)哥哥長(zhǎng)大了要做什么，哥哥說(shuō)他的夢(mèng)想很模糊，還說(shuō)不知道能不能考上好的大學(xué)。我告訴了哥哥我的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)作家。雖然我不知道是不是真得能當(dāng)一個(gè)作家，但是還是對(duì)自己有信心得好，不是嗎？
對(duì)于那些遙遠(yuǎn)的事情，我覺(jué)得現(xiàn)在還不要想，只要把握好今天就行了，就像卡耐基說(shuō)得那樣：最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事情。
并不是我想當(dāng)作家就能當(dāng)?shù)蒙系�，�?dāng)然還有努力哦，給大家說(shuō)一個(gè)我自己的故事吧：小時(shí)候，我并不喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)作水平也不是很好，很是爸爸依舊鼓勵(lì)我一定要寫(xiě)作文，他告訴我，只要努力，就沒(méi)有做不成的事情，于是我繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)作文，天天練，作文水平果然有了提高。如果當(dāng)初我放棄了，我現(xiàn)在的作文水平就不會(huì)提高了，當(dāng)然爸爸也有很大的功勞的哦，不是爸爸，我可能會(huì)放棄涅。
曾經(jīng)我也很喜歡胡思亂想。哎！不知道期末考試能不能考得好成績(jī)？能不能考上理想的中學(xué)？等等，很多。每次我說(shuō)這些的時(shí)候，爸爸都會(huì)用卡耐基的那句改變?nèi)松囊痪湓拋?lái)教育我。是��！只要努力，其實(shí)成功就在我們的身邊。
要用心去看待身邊的某一件事情，不要想得太遙遠(yuǎn)了，最重要的是今天，而不是很久以后。我們不是神仙，不可能知道將來(lái)的事情，但是我知道你今天有沒(méi)有努力，你這一分鐘有沒(méi)有認(rèn)真，都和你的將來(lái)是緊密相連的，所以更重要的是現(xiàn)在哦。
我和那個(gè)哥哥又聊了很久，他說(shuō)也許他也會(huì)選擇當(dāng)作家，我相信他會(huì)成功的，因?yàn)樗淖魑膶?xiě)得很不錯(cuò)哦，希望他不要放棄，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，大家也要一起努力哦！
要記住，成功不在遠(yuǎn)方，成功就在眼前！
成功小學(xué)作文14
回到家，打開(kāi)電視機(jī)，正播出《我要上春晚》。《我要上春晚》中的魔術(shù)呀，小品呀，讓我如醉如癡；特別是魔術(shù)，變來(lái)變?nèi)�，我看得目瞪口呆，眼花繚亂�？催@種東西這真是一種享受。
時(shí)間過(guò)得真快，我越看越興奮，真是太精彩了；一個(gè)一個(gè)精彩的節(jié)目從我眼前閃過(guò)，我真想再看一次呀！可想留也留不及，一個(gè)精彩的節(jié)目過(guò)去了，一個(gè)更精彩的節(jié)目又來(lái)了，時(shí)時(shí)都給我們一絲期待。
果然，在一個(gè)歌手精彩的激情澎湃歌唱后，一個(gè)小伙子又精彩亮相。當(dāng)這個(gè)小伙子說(shuō)他能用舌頭頂22個(gè)足球，無(wú)論是在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾還是我，都尖叫起來(lái)。只見(jiàn)這個(gè)小伙子把22個(gè)足球像漢堡一樣堆起來(lái)，每一層的中間都隔著一層玻璃板和幾個(gè)玻璃杯；最下面有兩個(gè)啤酒瓶，瓶口對(duì)瓶口，頂著上面的“大漢堡”。足球是圓的，很會(huì)滾；一看這個(gè)小伙子堆起來(lái)足球大廈，好像自己的屋子也會(huì)塌掉似的。
小伙子慢慢拿起下面的啤酒瓶，慢慢把“大漢堡”舉起來(lái)；全場(chǎng)一片寂靜，一根針掉在地上都能聽(tīng)到聲音；他舉起來(lái)了，我看見(jiàn)他的手在發(fā)抖，他的心在顫動(dòng)，“大漢堡”似乎要掉下來(lái)了；但他皺緊眉頭，堅(jiān)持著，終于把“大漢堡”舉在嘴前，用舌頭抵住啤酒瓶，又放開(kāi)手，全場(chǎng)的人都眼一眨不眨地盯著年輕人，成功了！成功了！但那個(gè)小伙子沒(méi)有驕傲，沒(méi)有放松，“大漢堡”還沒(méi)從嘴中拿下來(lái)。小伙子又從嘴邊舉起搖搖欲墜的大漢堡，慢慢放下來(lái)；我看見(jiàn)他頭上全是汗。當(dāng)“大漢堡”安全落地時(shí)，全場(chǎng)又大呼大叫。
這個(gè)小伙子叫李金龍。主持人問(wèn)：“你是怎樣擁有這樣的絕技呢？而我卻做什么事都會(huì)失敗呢？”李金龍說(shuō)：“我從小練舌頭頂東西，舌頭上的味蕾都被磨光了，吃飯嘗什么東西都是一個(gè)味道�？晌也](méi)有為此放棄，更加刻苦練習(xí)，才練成了今天的‘舌頭功’”我們都在說(shuō)，失敗是成功之母，但只有失敗是不行的，失敗說(shuō)明你沒(méi)有用心去做，但失敗了，也沒(méi)關(guān)系，最重要的還是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，堅(jiān)持才是成功之母；如果你堅(jiān)持了，成功就會(huì)滾滾而來(lái)！就會(huì)天天與你相伴！
李金龍光榮的站在舞臺(tái)上，這時(shí)，其他引人注目的節(jié)目仿佛都黯然無(wú)色了……
成功小學(xué)作文15
能登上金字塔的兩種動(dòng)物，老鷹擁有一雙令人羨慕的翅膀，有實(shí)力飛上去，而蝸牛卻擁有非同一般的毅力，它也能登上金字塔頂。堅(jiān)強(qiáng)的毅力，是勝利的重要保證。
眾所周知的5·12大地震，被困在石板下那么多人，有的人撐一天就不行了，而有的人甚至撐了半個(gè)月�？上攵�，在這種無(wú)水無(wú)食又不能動(dòng)的狀況下，能夠堅(jiān)持半個(gè)月，這得需要多么強(qiáng)大的毅力��！被困于地下，本身己與外界失去聯(lián)系，此時(shí)也只能乖乖的呆在石板下，只有擁有超強(qiáng)毅力的人，才能等到搜救人員到來(lái)的那一刻，才能夠獲得救援。這很好的證明——沒(méi)有實(shí)力，就要有毅力！
家喻戶曉的中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，從1937年到1945年，整整八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)取得了最終的勝利，將日本趕了出去。當(dāng)時(shí)中國(guó)的戰(zhàn)斗武器是多么的落后，人家已經(jīng)能夠?qū)w機(jī)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，而我們連如何制造飛機(jī)都還不知道，他們用先進(jìn)的武器裝備，而我們只有槍�？上攵�，這需要多么強(qiáng)大的毅力才能夠打跑日本鬼子，他們想盡各種各樣的方法，使用地道戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)等。經(jīng)歷了八戰(zhàn)苦戰(zhàn)，以毅力抵抗饑餓，用毅力抵御寒冷，最終獲得勝利。這確實(shí)證明——沒(méi)有實(shí)力，就要有毅力！
古時(shí)神醫(yī)李時(shí)珍曾說(shuō)過(guò)，要窺無(wú)地之奧而達(dá)造化之極。李時(shí)珍編寫(xiě)了著名的醫(yī)書(shū)《本草綱目》，上面完善了許多古人留下的藥方，還有許多當(dāng)代人不認(rèn)識(shí)的草藥。李時(shí)珍繼承了他父親的事業(yè)，也當(dāng)了一名大夫，他總覺(jué)得有些藥方不夠完善，于是他一人背著行李踏遍千山萬(wàn)水，嘗百草，記藥性，每每食了毒草，都以非一般的毅力熬過(guò)來(lái)，繪出每一株藥材的樣子，記錄每一棵藥草的性能，從而編著了集千萬(wàn)草藥藥性于一身的《本草綱目》。這更好的證明——沒(méi)有實(shí)力，就要有毅力。
人的一生，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)遇到挫折，當(dāng)你沒(méi)有實(shí)力去應(yīng)對(duì)時(shí)，你一定不要放棄，不能抱以無(wú)所謂的心態(tài)，你要堅(jiān)信，你只要堅(jiān)持，就一定會(huì)打敗挫折，獲得勝利，沒(méi)有實(shí)力，就一定要有毅力。毅力乃成功的不二法寶！
【成功小學(xué)作文集錦15篇】相關(guān)文章：
成功的喜悅小學(xué)作文14篇02-22
成功的滋味小學(xué)作文9篇02-15
成功與失敗小學(xué)作文8篇02-08
成功的秘訣小學(xué)作文(6篇)01-25
成功的背后小學(xué)作文3篇01-24
成功的秘訣小學(xué)作文3篇01-24
我成功了小學(xué)作文13篇01-15
成功背后作文(集錦15篇)01-26