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【精選】美國(guó)作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的美國(guó)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美國(guó)作文 篇1
在動(dòng)物園里可以騎馬，在草原上可以騎馬，但你們還沒(méi)想到在美國(guó)的小學(xué)校園里也可以騎馬呢！
今年暑假，我和朋友們來(lái)到美國(guó)的舊金山學(xué)習(xí)。在那里我們進(jìn)行了非常有意思的學(xué)習(xí)課程。
每天早上我們來(lái)到學(xué)校，我們會(huì)先做幾張英文的練習(xí)卷，可有難度了了！接著老師會(huì)給我們進(jìn)行耐心詳細(xì)的講解。完成后我們會(huì)去食堂吃一些小餅干，然后去操場(chǎng)上和美國(guó)小朋友一起嬉戲打鬧。玩累了，老師還會(huì)帶我們?nèi)ソ淌依镒鍪止�，有時(shí)做木頭飛機(jī)，有時(shí)做風(fēng)箏，還有時(shí)做冰箱貼……
今天可不一樣，我們一早到學(xué)校，首先映入眼簾的是一輛大卡車(chē)，里面裝滿了各種動(dòng)物。正在大家都疑惑不解時(shí)，老師告訴我們，今天要在學(xué)校里舉行一個(gè)動(dòng)物園游覽會(huì)。這讓大家都非常興奮。
經(jīng)過(guò)一番布置，游園會(huì)開(kāi)始了。我們一進(jìn)入“動(dòng)物園”就被一匹小白馬吸引住了�？此┌椎钠っ蛢芍粓A溜溜的眼睛真是惹人喜愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)還可以騎馬，我急忙跑到前面排隊(duì)，排隊(duì)的小朋友可真多。在排隊(duì)的時(shí)候我就想：“騎馬應(yīng)該很刺激，但會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢！”，轉(zhuǎn)念一想：“有老師保護(hù)，不會(huì)有事的'�！毖劭措x我越來(lái)越近了，心里激動(dòng)的怦怦響。終于到我了，我站在一個(gè)椅子上，跨上小白馬。我用手撫摸著它的鬃毛，小白馬乖極了，我一點(diǎn)也不害怕。一圈很快就結(jié)束了，我真想再騎一圈，可是后面還有好多朋友在排隊(duì)，我只好下了馬�？粗“遵R帶著其他朋友遠(yuǎn)去，我只好依依不舍的看了它一眼離開(kāi)了。
接下來(lái)，我參加了在臉上畫(huà)彩色圖案的節(jié)目，老師在我的臉上畫(huà)了一只小貓，我對(duì)著鏡子一看真是栩栩如生，非常喜歡。我還參觀了小白兔，我抱著一只小白兔，它在我的臉上蹭了蹭，非常舒服，我還給它喂了胡蘿卜并和它一起拍照留影。接著我還參觀了羊和其他動(dòng)物……
今天是我美國(guó)游學(xué)中最特殊的一天。
美國(guó)作文 篇2
這真是太好了，期末考終于考完了，我考了全班的第三名，媽媽之前在考試前說(shuō)過(guò)：只要期末考在前三名以內(nèi)就可以去美國(guó)玩。所以媽媽遵守諾言，我就可以在暑假的時(shí)候去美國(guó)玩了！
今年暑假，爸爸、媽媽、堂弟、叔叔、嬸嬸和我一起去了我和堂弟夢(mèng)寐以求的美國(guó)天堂──奧蘭多玩。我們?nèi)チ说纤鼓針?lè)園之四個(gè)主題樂(lè)園，那里有一個(gè)世界無(wú)敵可怕的.云霄飛車(chē)；原來(lái)看影片時(shí)，我就覺(jué)得自己敢坐那項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施，但是到了那里以后，卻想要試試自己的膽量。下來(lái)以后，連走路都走得歪七扭八，之后因?yàn)樘玫苷f(shuō)想要玩，但是不敢自己去，只好我陪他一起進(jìn)去。第二次嘗試讓我覺(jué)得愈來(lái)愈好玩，所以又再玩了兩次，總共玩了四次呢！
結(jié)束了這個(gè)行程，我們前往下一個(gè)行程──海邊。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，已經(jīng)是下午四點(diǎn)鐘了，那里有人山人海的游客：有的在曬日光��；有人在沖浪；有人在堆沙堡；有人在游泳；有人在玩水。當(dāng)我和堂弟看到海浪時(shí)，就像失控的大炮一樣，筆直的沖向大海，跟海浪玩著追逐戰(zhàn)。我們?nèi)康娜�，包括大人都很興奮，媽媽說(shuō)：“其實(shí)我們六個(gè)只要有相機(jī)都能玩得很開(kāi)心，自得其樂(lè)�！�
今年的夏天，讓我山得很充實(shí)。當(dāng)然月考考好一點(diǎn)就有可能再去玩，而今年的暑假已經(jīng)結(jié)束了，希望明年也可以出去玩。
美國(guó)作文 篇3
今日是7月14日,是我的美國(guó)之旅的第一日.
今天我們先從華美學(xué)校正門(mén)坐巴士去南沙港客運(yùn)碼頭,一到了南沙港后我們就坐船去香港機(jī)場(chǎng),我們過(guò)了關(guān)，辦好了行李托運(yùn)手續(xù)就上了去臺(tái)北的飛機(jī).飛機(jī)飛了一個(gè)半小時(shí)就到達(dá)了臺(tái)北.
到達(dá)臺(tái)北桃園機(jī)場(chǎng)了,這一次是我第一次到臺(tái)灣.臺(tái)北還在下著蒙蒙細(xì)雨,空氣十分清新。老師和我們先去了麥當(dāng)勞,吃了一點(diǎn)東西,把肚子填飽后我們就登上了前往洛杉磯的747B型飛機(jī).開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)11個(gè)小時(shí)的航程.
飛機(jī)里很寬,空姐對(duì)我們都很好,時(shí)不時(shí)會(huì)給我們一些水和飲料.不過(guò)飛機(jī)的座位很窄,不是很舒服，所以很難睡著.在飛機(jī)上每一位乘客都有一個(gè)小型可觸摸的小電視和一機(jī)耳機(jī).你可以聽(tīng)歌看電影,玩游戲和看新聞。11個(gè)小時(shí)的時(shí)間就是這樣打消的。我總共看了六步電影：《怪獸大戰(zhàn)外星人》、《奪命手機(jī)》、《移動(dòng)城市》，《星球大戰(zhàn)和帝國(guó)反擊戰(zhàn)》……
當(dāng)?shù)貢r(shí)間13點(diǎn)45分，我們終于抵達(dá)洛杉磯.我們一下飛機(jī)就看杉磯的天很藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云.機(jī)場(chǎng)的路牌是英文.我們拿好了行李過(guò)了健康關(guān)來(lái)到了機(jī)場(chǎng)門(mén)外。
有一位接待我們的導(dǎo)游早早就在機(jī)場(chǎng)外等我們了，我們坐著他的車(chē)到了SCS學(xué)校(南方島國(guó)基礎(chǔ)制校)當(dāng)?shù)氐睦蠋熃o我們發(fā)了一件T恤之后我們跟著寄宿家庭回到了他們的家，開(kāi)始了寄宿家庭的生活。
這個(gè)家庭有3個(gè)人，他們的媽媽是老師，兒子叫JOSH。他爸爸也是做老師的，他們家建在山腰上，從窗戶望出去可以看到洛杉磯全景。房?jī)?nèi)有一個(gè)廚房、三個(gè)臥室、2個(gè)客廳和2個(gè)廁所。晚上，我買(mǎi)了一張電話卡，打了一個(gè)電話回家。爸爸和媽媽聽(tīng)到我的電話可高興了。
第二天，寄宿家庭主人帶我們?nèi)ド蠈W(xué)，美國(guó)的學(xué)校與中國(guó)不同，早上只有二節(jié)課，下午不上課。早上第一節(jié)課是英語(yǔ)課。老師給我們讀讀幫事，回答一些問(wèn)題就過(guò)去一節(jié)課了，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師通常給我們做幾道題就可以了，幾乎沒(méi)有作業(yè)。上完課就去吃飯，我們都是吃一些意粉、漢堡等西方食物。 美國(guó)學(xué)校下午沒(méi)課，是自由活動(dòng)。你可以去看電影，也可以去打“躲避球”，或去打乒乓球，一切隨你所好。五時(shí)三十分家長(zhǎng)按時(shí)接我們回家，這就是一天了。每到周三時(shí)，老師都會(huì)帶我們?nèi)ビ斡[，迪士尼樂(lè)園、環(huán)球影城和海盜樂(lè)園等我們都去過(guò)。
過(guò)了二個(gè)星期的短暫家庭生活，我們就依依不舍地離開(kāi)了他們。我們飛往波士頓，參觀了哈佛大學(xué)和麻省理工大學(xué)。晚上我們吃中式自助餐。第二天我們乘車(chē)到達(dá)紐約，紐約給我的印象很大。紐約的空氣污染比廣州還大，平均每條大街都塞滿了車(chē)。從遠(yuǎn)出看紐約市中心，紐約的建筑群高高低低，一大排都是樓房。我們參觀了高大壯觀的自由女神，車(chē)水馬龍的華爾街，人群擁擠的時(shí)代廣場(chǎng)，繁忙地第五大道。威嚴(yán)的聯(lián)合國(guó)總部，令人惋惜的世貿(mào)大廈舊址，和全美國(guó)最嚴(yán)格的`西點(diǎn)軍校。
紐約這個(gè)城市名字的來(lái)歷有一個(gè)有趣故事。英國(guó)有小鎮(zhèn)叫“約克”。(YORK)。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，約克鎮(zhèn)的人移民到了美國(guó)在現(xiàn)在紐約的地方修建了一個(gè)新小鎮(zhèn)。他們用故鄉(xiāng)的名來(lái)命名，在“紐約”前面加了一個(gè)new(新的)，變成了new york.(新的約克)。翻譯成中文就變成了“紐約”。不過(guò)，現(xiàn)在的紐約已經(jīng)變成了世界最大的城市。紐約擁有20幾條線和世界上最大的青銅鋼架雕塑—自由女神，世界上最大的港口—蒙娜麗莎剛等幾個(gè)世界之最。第二天，我們又前往美國(guó)首都華盛頓。我一來(lái)到華盛頓就發(fā)現(xiàn)華盛頓使很多，黑人也很多，空氣很好。我們?cè)谌A盛頓參加白宮，華盛頓紀(jì)念碑，林肯紀(jì)念堂，五角大樓等。晚上，我們乘坐飛機(jī)，飛往san Francissco.(舊金山)。我們又去了舊金山的藝術(shù)宮，漁人碼頭，九曲花街，和金門(mén)大橋。
金門(mén)大橋又被稱(chēng)為搖擺橋，當(dāng)海風(fēng)打在橋身上，總有一點(diǎn)搖擺的感覺(jué)，令人害怕。
晚上，我們搭乘華航班機(jī)返回祖國(guó)的懷抱。這次美國(guó)之旅讓我知道了美國(guó)的風(fēng)俗和文化，我覺(jué)得美國(guó)比中國(guó)禮貌比中國(guó)文明，他在環(huán)保方面也做得比我們好。
我們中國(guó)現(xiàn)在還存在很多不好的現(xiàn)象，如隨地大小便，亂扔垃圾等。我在美國(guó)是根本看不到的，所以我們要學(xué)習(xí)美國(guó)的文明禮貌，提高我們的素質(zhì)。還有美國(guó)的科學(xué)很發(fā)達(dá)，中國(guó)應(yīng)要快馬加鞭，超過(guò)美國(guó)。
美國(guó)作文 篇4
跨越半個(gè)地球的友誼
——美國(guó)游感想
曾經(jīng)，我們互相不認(rèn)識(shí)彼此，直到我們踏上飛往美國(guó)的飛機(jī)，我們?nèi)松能壽E，才有了重疊的痕跡。
20xx年8月3日，我們回到南武，原本因放假空蕩蕩的校園，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)多了一絲生氣。隨著我們橙色的身影一個(gè)接一個(gè)走上大巴，我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)家長(zhǎng)眼里隱約噙著的淚水。
踏進(jìn)機(jī)場(chǎng)，我經(jīng)歷了人生中最漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途飛機(jī)，在飛機(jī)上，我暈到神志不清，記得有一刻我還在想，如果我打開(kāi)緊急艙門(mén)跳下去會(huì)不會(huì)很爽。十五個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)終于落地，重新踏上地面的感覺(jué)是那么的好。吸一口氣，發(fā)現(xiàn)美國(guó)的空氣比中國(guó)不知道好了多少。意外的被分到了其他寄宿家庭里，也因此結(jié)識(shí)了其他兩位好朋友——鄧毅彤和馬嘉琦。
倒時(shí)差的日子是不好受的，每天晚上睡不著，只能窩在被子里偷偷地思念家人。時(shí)間是很快的，當(dāng)我差不多把時(shí)差倒完的時(shí)候，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的`時(shí)間也過(guò)去了一半。我們只能抓緊時(shí)間好好珍惜在學(xué)校的日子。
離開(kāi)學(xué)校去往舊金山時(shí)，我們還在回味在學(xué)校的時(shí)光：八點(diǎn)半上課，九點(diǎn)半課間休息，十二點(diǎn)午餐…
舊金山一股強(qiáng)烈的城市氣息，與洛杉磯的鄉(xiāng)村氣息完全不同。當(dāng)我們第二天被鬧鐘叫醒時(shí)，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是舊金山，我們即將呆上一星期的地方。一個(gè)星期的奔走游覽，讓我們了解了美國(guó)，美國(guó)，過(guò)馬路不用等紅燈；美國(guó)，摔倒會(huì)有人扶；美國(guó)，迷路會(huì)有人親自帶領(lǐng)你……
13個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，沒(méi)有讓我們?cè)黾踊貒?guó)的欣喜，反而讓我們?cè)鎏砹穗x開(kāi)美國(guó)的憂愁。21天其實(shí)不是很長(zhǎng)，但是有了這一次的旅行，讓我們22個(gè)人明白了：有團(tuán)結(jié)的工作才是有意義的；有笑聲的旅行才是快樂(lè)的！
時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，它用一種最冷酷和理智的方式，讓每個(gè)生命得以平行前進(jìn)。但不管如何，我們都不會(huì)忘記這段在美國(guó)發(fā)展的友誼！
美國(guó)作文 篇5
一個(gè)美國(guó)人獨(dú)自走在冰冷的大街上。他原本在等他的韓國(guó)助理，但畢竟韓國(guó)也會(huì)堵車(chē)的嗎，所以需要他等半個(gè)鐘頭，助理才能到。
這個(gè)美國(guó)人剛下飛機(jī)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，遠(yuǎn)涉重洋才來(lái)到這個(gè)國(guó)度。由于來(lái)時(shí)匆忙，他甚至沒(méi)有吃飯。他的`肚子正發(fā)出咕咕的聲音，這種聲音真令人難受，他一會(huì)兒停止，一會(huì)兒響起，停止的時(shí)候萬(wàn)籟俱寂，當(dāng)它響起時(shí)連綿不斷，實(shí)在令人煩悶。
這個(gè)孤單的美國(guó)人面對(duì)這個(gè)陌生的國(guó)度，顯得有些不知所措。空蕩蕩的肚子驅(qū)使著他向前走去。
他一邊走，一邊四處張望，四周的大街寫(xiě)滿了他所不認(rèn)識(shí)的韓文，他失望極了。但他已經(jīng)走了很久了，所以他別無(wú)選擇只得繼續(xù)往前走，終于他看見(jiàn)了兩個(gè)讓他暴跳如雷的英語(yǔ)字母WC，這個(gè)美國(guó)人當(dāng)時(shí)的心情真可謂是欲哭無(wú)淚。
與此同時(shí)，他的助理也在尋找他，可他發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電了，而且走的太遠(yuǎn)找不到回機(jī)場(chǎng)的路了。
美國(guó)作文 篇6
因?yàn)樘鞖庠�，去費(fèi)城的航班取消了，我們不得不在芝加哥機(jī)場(chǎng)滯留了一天。
直到7月18日晚上9點(diǎn)鐘，我們?nèi)嗳瞬磐现v不堪的腳步來(lái)到賓西法尼亞洲費(fèi)城市附近的夏令營(yíng)營(yíng)地。
我的美國(guó)家庭住在費(fèi)城郊區(qū)，一路上很多山路，高低起伏。汽車(chē)下坡時(shí)就跟過(guò)山車(chē)一樣，人有點(diǎn)失重的感覺(jué)。大約半小時(shí)后，終于來(lái)到了我的美國(guó)家庭。“媽媽”有一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)，個(gè)頭很高，一見(jiàn)到我就說(shuō)：“Welcome,Amanda”。她是位設(shè)計(jì)師，畫(huà)畫(huà)很好看�！鞍职帧彼氖鄽q，是位攝影師，去過(guò)36個(gè)國(guó)家。他的爺爺是德國(guó)人，第一次世界大戰(zhàn)才移民到美國(guó)�！懊妹谩盡orgen 9歲，一頭金黃色的短發(fā)，戴個(gè)小眼鏡，是個(gè)活潑大方的小姑娘。她經(jīng)常給我穿上希奇古怪的服裝，戴上面具和假發(fā)，在家里搞魔術(shù)秀。“弟弟”Hayden 5歲，和許多小男孩一樣，外表很可愛(ài)，但其實(shí)很討厭，因?yàn)樗偸呛徒憬愠臣�。�?jiàn)到我的美國(guó)家庭后，我就和華美的同學(xué)再見(jiàn)了。大家朝夕相處了好幾天，分手時(shí)還真有些舍不得，好在我們白天在夏令營(yíng)還可以見(jiàn)面。
我的美國(guó)家庭住的是一棟二層小樓，四周是他們的私人農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)有大片的草地和許多五顏六色的野花。Morgen說(shuō)他們家有7匹馬，每匹馬都有自己的名字。一進(jìn)門(mén)，首先看到的是客廳，好漂亮，有一面石頭墻上面鑲滿了大大小小的圓石，中間還掛著個(gè)鹿頭，是“爸爸”打獵的戰(zhàn)利品。美國(guó)的森林里有很多野生動(dòng)物，我在家附近就發(fā)現(xiàn)了2只狐貍、1只野兔和3只野鹿。家里很多地方都鋪著白色地毯，感覺(jué)很干凈，很溫馨。上樓梯的左邊是Morgen 的房間，再過(guò)來(lái)是Hayden 的.房間，然后是個(gè)很漂亮的洗手間，水龍頭里的水是直飲水，不用煮就可以喝—美國(guó)都是這樣。
周末的時(shí)候，“爸爸媽媽”經(jīng)常帶我們到新澤西州的海邊去晚。我的“爺爺奶奶”就住在海邊，他們有1艘游艇和2艘小快艇。我非常幸運(yùn)，趕上了“爺爺”70歲生日，“爸爸”和“舅舅”舉行了一個(gè)生日聚會(huì)，好熱鬧，有40多人參加。大人在聊天，我們小孩就在海里游泳，Morgen總是被水母蟄到。我在美國(guó)家庭過(guò)的非常開(kāi)心，一眨眼3個(gè)星期就過(guò)去了，到了該走的時(shí)候了�！皨寢尅卑阉挠拖浜蚆orgen 油箱地址寫(xiě)給我，叮囑我多給她們聯(lián)系。Morgen和Hayden 還哭了。放心吧，我會(huì)想念你們的，還會(huì)想念Oz（蜥蜴）、Willow（狗）、Woodchip（貓）以及非常讒人的意大利面條。
8月8日早晨，我告別了美國(guó)家庭，來(lái)到了美國(guó)首都華盛頓。
美國(guó)作文 篇7
美國(guó)的一位名叫德優(yōu)的女教師，面對(duì)班上混亂局面，微笑地布置給同學(xué)們一道作文題：“我們要來(lái)找出自己希望從事的職業(yè)，針對(duì)未來(lái)的職業(yè)寫(xiě)一份報(bào)告，而且每個(gè)人都要訪問(wèn)一個(gè)真正從事那行業(yè)的人，作一份口頭報(bào)告�！�
這道作文題題，使十三四歲的孩子感到驚訝，但他們還是遵照老師的要求去努力完成著。此種作文可以培養(yǎng)和鍛煉5種能力：
一、抉擇能力。
經(jīng)過(guò)慎重考慮，選擇、確定自己未來(lái)的職業(yè)理想。
二、思維能力。
如確定何職業(yè)，如何從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)未來(lái)理想而努力學(xué)習(xí)，需要作許多獨(dú)立思考的。
三、寫(xiě)作能力。
即寫(xiě)一份“針對(duì)未來(lái)的職業(yè)”的文字報(bào)告。
四、處理人際關(guān)系的能力。
即訪問(wèn)一位與自己未來(lái)職業(yè)相關(guān)的人。
五、口頭表達(dá)能力。
即在班上向老師和同學(xué)們作口頭報(bào)告。這樣，做、寫(xiě)、說(shuō)、思便有機(jī)地結(jié)合起來(lái)了。
美國(guó)的作文課，不要求學(xué)生當(dāng)堂完成寫(xiě)作任務(wù)，可以到圖書(shū)館查資料，可以調(diào)查訪問(wèn)，給學(xué)生充分思考和準(zhǔn)備的余地。美國(guó)的作文課，關(guān)注人生，關(guān)注學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，與他們自己的利益和命運(yùn)息息相關(guān)。美國(guó)的作文課，與社會(huì)、生活是溝通的，注重處理好作文與生活源頭的'關(guān)系，并且追求真實(shí)和實(shí)用。這些都是中國(guó)的作文、作業(yè)所欠缺的。
中國(guó)的作文總的來(lái)看，顯得紙上談兵，好像只是玩弄文字技巧而已，談不上關(guān)注人生和自己的發(fā)展或國(guó)家民族的命運(yùn)，與真正表達(dá)學(xué)生思想、感情、品德、人生觀和價(jià)值觀相去甚遠(yuǎn)。因此，我們很有必要學(xué)習(xí)美國(guó)作文的人文性、開(kāi)放性、綜合性、實(shí)踐性和趣味性。作文是語(yǔ)文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是語(yǔ)文教學(xué)的落腳點(diǎn)，所以它有可能成為語(yǔ)文教學(xué)改革的突破點(diǎn)。
由于應(yīng)試教育的影響，中國(guó)學(xué)校常常把平時(shí)作業(yè)與考場(chǎng)考試等量齊觀。“同樣的作文題《我的父親》，中國(guó)教育是課堂交稿，逼得有的孩子們臨時(shí)胡編亂造；而美國(guó)是一周內(nèi)交稿，讓孩子們?nèi)ゲ稍L父親、母親、祖父，乃至伯伯、叔叔、鄰居和同事，使孩子們更深刻地了解了父親，一篇生動(dòng)而深刻的調(diào)查報(bào)告或紀(jì)實(shí)文學(xué)出來(lái)了。”可見(jiàn)，美國(guó)教師深諳作文法則和教學(xué)規(guī)律，這些法則和規(guī)律很好地體現(xiàn)在教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)和完成作業(yè)的要求諸方面。而讓學(xué)生寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等應(yīng)用文，既避免了說(shuō)假話、空話、又有相當(dāng)?shù)碾y度，日后工作也能派上用場(chǎng)。
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