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  • 希望話題作文

    時(shí)間:2021-09-09 11:14:45 希望 我要投稿

    希望話題作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的希望話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    希望話題作文

    希望話題作文1

      其實(shí)夢(mèng)想與希望沒(méi)有多大的干系。但有趣的是,有希望的人才會(huì)有偉大的夢(mèng)想!}記

      在第N次考了99后,死黨弋瀚很直白地告訴我:“KK(我的小名),你真的很粗心……”但看到我臉色不對(duì),又討好地問(wèn):“KK,你有夢(mèng)想嗎?”

      這個(gè)在別人看來(lái)很“腦殘”的問(wèn)題,還真把我問(wèn)住了:“夢(mèng)……想?”

      “對(duì)呀,有了夢(mèng)想才會(huì)努力追求嘛!边搅宋业纳磉叄┼┎恍荩骸癒K,告訴你喔,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名salesrep(銷售員),哦不,是律師……”

      是啊,我的夢(mèng)想呢?我輕輕問(wèn)自己。

      “KK,你呢?”弋瀚這才問(wèn)我。

      “我……呃……想當(dāng)一名作家!”

      “哦?你不當(dāng)BOSS?”弋瀚湊過(guò)來(lái)。

      我不理她,管自己發(fā)呆。

      “喂,KK,怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?”

      “找到希望嘍!”我脫口而出。

      “希望

     ?這跟夢(mèng)想沒(méi)什么關(guān)系吧?”弋瀚一臉好奇。

      倒托了弋瀚的福,一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我滔滔不絕地“指點(diǎn)”:“怎么會(huì)沒(méi)關(guān)系呢?你想想,希望并不是源源不斷的,它是一種精神支柱,也是靈感的動(dòng)力——它更是一個(gè)目標(biāo)!希望,是一根救命稻草,你有了希望,才能離你的目標(biāo)及夢(mèng)想更近一步,因?yàn)樗旧砭褪且还闪α俊?/p>

      “我知道了,KK!”弋瀚打斷我,一臉興奮:“希望是由自己去創(chuàng)造的,你之所以說(shuō)它和夢(mèng)想有關(guān)系,是因?yàn)椤彼室饫L(zhǎng)了聲調(diào):“是因?yàn)槊總(gè)人都是希望,動(dòng)力,當(dāng)我沒(méi)說(shuō)因?yàn)檫@個(gè)而向希望(夢(mèng)想)前進(jìn),奮斗時(shí),我們就成功了一半。你說(shuō)過(guò)——”

      “希望是精神的支柱,靈感的動(dòng)力和目標(biāo)!”我倆緊緊抱住,被興奮包裹著。

      “KK。”弋瀚抬起頭,輕輕握住了我的手:“讓我們一起向希望前進(jìn),好嗎?”

      “好!”我緊緊握住了她的手!

    希望話題作文2

      一滴水,可以滴穿巖石;一朵花,可以裝扮草地;一棵樹(shù),可以…——題記

      以前在丹陽(yáng),我看過(guò)樹(shù),一棵在所有樹(shù)木中最高大的一棵樹(shù),雖然大雪紛飛,雖然寒風(fēng)凜冽,它依然挺著胸膛,它依然頂著風(fēng)雪,它的葉子,依然翠綠。

      我希望我是一棵樹(shù),一棵在惡劣環(huán)境中還能生長(zhǎng)的樹(shù)…在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我騎著車,看過(guò)樹(shù)。那是一棵說(shuō)不上名阿紫的無(wú)名氏。但,你看,它在春風(fēng)的撫摸下,用盡力氣,把身上的雪抖掉。雖還有一點(diǎn)頑皮的雪沒(méi)肯下來(lái),可是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,何不是一道最美麗的風(fēng)景?

      我希望我是一棵樹(shù),一棵在世人眼中最美麗的樹(shù)。

      炎熱的夏天,我陪著姐姐,看過(guò)樹(shù),它雖然那么矮小,雖然才種下沒(méi)幾個(gè)月,但它,已經(jīng)把綠展現(xiàn)給世人。那葉子,綠的發(fā)亮,綠得讓炎熱的人們,感到絲絲涼意。

      我希望我是一棵樹(shù),一棵能給世人帶來(lái)快樂(lè)的挺拔小樹(shù)。農(nóng)作物成熟,金黃的秋天,在返回家中的羊腸小道上,我看過(guò)樹(shù),幾片枯黃的葉子墜落下來(lái),我捧起一片,它在瑟瑟的秋風(fēng)中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹(shù),它像慈母一般給樹(shù)上的一兒子輸送能量,這么偉大。

      我希望我是一棵樹(shù),一棵如母親一般慈祥的樹(shù),給我樹(shù)上的葉子送去能量,讓他們絢麗,而我,只不過(guò)是一棵普通的樹(shù)。

      一棵樹(shù)的職責(zé)是給人間帶來(lái)綠色,我希望我是一棵樹(shù),也無(wú)愧我選擇做一棵樹(shù)——后記

    希望話題作文3

      曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)感人的電影后,還要看更好的;曾經(jīng)吃過(guò)一頓難忘的大餐后,還要嘗更美味的。類似這樣的小小欲望,在身體里淺淺地蔓延著……

      偶爾回想從前,還是上小學(xué)的時(shí)候,老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ゴ河,那一句看似平常的話“大家可以盡情地玩”久久地在小小的我的心中回蕩。我高興得一夜沒(méi)有睡覺(jué)。盡管第二天僅僅是去了學(xué)校旁邊的東湖,在草坪上“坐”了一整天,仍覺(jué)得興奮極了……而今回想起來(lái),還是不能理解我的小腦瓜為何將此列入“高興”的行列,只是年幼的滿心的喜悅和尚未成熟的幸福在心間流淌……學(xué)會(huì)了在文章中加入“旖旎”“絢爛”“璀璨”諸如此類的華麗詞藻,作為“希望”的前綴,卻忘了希望本身最單純干凈透明的質(zhì)地。

      龐大的,旋轉(zhuǎn)的,光亮的,迷幻的,冰冷的,熟悉卻又陌生的,城市。

      當(dāng)好德和羅森走進(jìn)生活,當(dāng)元祖和仟吉成了每日的必需,當(dāng)星巴克不再陌生,當(dāng)LV和Dior掀起一波又一波的時(shí)尚潮流時(shí),我們已經(jīng)習(xí)以為常。很難再以“曾經(jīng)的……”作為衡量希望與幸福的標(biāo)準(zhǔn)。

      或許真的應(yīng)該停下腳步。一一細(xì)數(shù)那一件件“曾經(jīng)”沒(méi)被擁有的日子里,我們將其列入那份名為希望的清單中時(shí)的縷縷欣喜。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò),當(dāng)時(shí)光流逝,曾經(jīng)的風(fēng)雨也將可愛(ài)。正是因?yàn)檫@樣,在回頭欣賞生命走過(guò)的腳印時(shí),才知道留下的一長(zhǎng)串歪歪斜斜的美好是對(duì)曾經(jīng)懷揣希望的一種回報(bào)。

      在如同磁懸浮列車一樣快速的生活中,我們真應(yīng)該從武漢的雨季中抽出幾個(gè)晴朗的日子,回味從前,體會(huì)過(guò)去……

      曾經(jīng)永遠(yuǎn)在那里,閃爍的希望之光總是等我們驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它與我們只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離…

    希望話題作文4

      曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)故事:一位素以醫(yī)術(shù)高明享譽(yù)醫(yī)學(xué)界醫(yī)生在一次診斷中被發(fā)現(xiàn)患有癌癥。突如其來(lái)的不幸讓他一度感到情緒低落。后來(lái),他不但接受了這個(gè)事實(shí),而且心態(tài)也為之一變,變得更坦然、更寬容、更懂得珍惜他現(xiàn)有的一切。在勤奮工作之余,他從沒(méi)有放棄與病魔作斗爭(zhēng)。就這樣,他平安地過(guò)了好幾個(gè)年頭,每天都過(guò)得很開(kāi)心。

      想知道他為什么活得那么快樂(lè)嗎?原來(lái),他幾乎每天早晨都給自己一個(gè)希望,希望他能救治一個(gè)病人,他的笑容能溫暖每一個(gè)人。

      的確,世事難料。但是,在世事面前人并非不能有所作為。盡管我們不能控制機(jī)遇,但我們可以掌握自己;盡管我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),但我們可以把握現(xiàn)在;盡管我們不知道自己的生命到底有多長(zhǎng),但我們知道自己該如何選擇生活;盡管我們左右不了無(wú)常的天氣,但我們可以適時(shí)調(diào)整自己的心情……只要活著,就有希望!只要每天給自己一個(gè)希望,我們的生活就一定會(huì)多姿多彩!

      每天給自己一個(gè)希望,哪怕這個(gè)希望實(shí)現(xiàn)的可能性很少。只要我們有信心,去追求它,實(shí)現(xiàn)它,我們獲得的將不僅是快樂(lè),我們的人生也會(huì)因此而豐盈。每天給自己一份戰(zhàn)勝自我的勇氣,給自己一個(gè)希望,我們將活得生氣勃勃。如果做到這樣,我們哪里還有時(shí)間去唉聲嘆氣,把生命浪費(fèi)在無(wú)聊的事情上呢?

      生命是有限的,希望是無(wú)限的。只要每天給自己一個(gè)希望,你的人生一定會(huì)像天上的彩虹那樣散發(fā)出迷人的光彩!

    希望話題作文5

      好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)過(guò)我:現(xiàn)在過(guò)的怎么樣?適應(yīng)那里的生活了嗎?我總是那句話:還好!真的還好嗎?我不能確定。我認(rèn)為自己生活在一種亞健康的狀態(tài)里。我不再打籃球了;最喜歡的乒乓球在我的世界里無(wú)影無(wú)蹤了;早餐成為了我起晚的替罪羊;手機(jī)似乎成為了我留在教室里的唯一原因;有時(shí)間了就坐在電腦前,即使無(wú)聊的來(lái)回刷新屏幕也不會(huì)去干一些有意義的事。

      以前,為了來(lái)到這里我起早貪黑,閑暇時(shí)間也會(huì)憧憬一下美好的未來(lái)。理想就像我們欣喜若狂買下的彩.票,等到兌現(xiàn)的那天才發(fā)現(xiàn)它一文不值。難道這就是我想要的生活,我無(wú)語(yǔ)。我沒(méi)有了以往說(shuō)干就干的勇氣,沒(méi)有了以往迎難而上的決心,沒(méi)有了不甘落后的進(jìn)取心。我變了,我很多時(shí)候不再責(zé)備自己的渾渾噩噩,而把促使我墮落的原因歸咎于環(huán)境的變化。我認(rèn)為當(dāng)我融入到這個(gè)新的環(huán)境中一切都會(huì)變好的,但我不知道怎么融入這個(gè)環(huán)境。是我主動(dòng)去適應(yīng)它,還是等待著環(huán)境變成我想要的。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我的理智總是悄然出現(xiàn)在我的面前,指著我的鼻子大罵:別在自欺欺人了,你知道積極向上和渾渾噩噩完全取決于自己。不要再跟著感覺(jué)走了,它只會(huì)把你帶進(jìn)人生的死胡同里,不要想回頭卻發(fā)現(xiàn)出口已消失在時(shí)間里。這時(shí)我的心里會(huì)一片澄明。其實(shí),每當(dāng)我走到人生的十字路口,我知道哪條路是正確的,但我有時(shí)不會(huì)選,因?yàn)樗嗔恕?/p>

      我很慶幸,我也會(huì)責(zé)備自己的不思進(jìn)取,也會(huì)為自己的錯(cuò)誤而懊惱。真怕有一天我對(duì)自己的放縱視而不見(jiàn),真怕自己劃不清對(duì)與錯(cuò)的界限,我怕自己的積極思想會(huì)像水鍋里的青蛙不知不覺(jué)的死去。

      未來(lái)把握在自己手中,但我不知道自己能否抓住。人要活在今天,但我總是躲避在明天。但明天會(huì)怎樣,昨天我似乎問(wèn)了同樣的問(wèn)題。

    希望話題作文6

      我曾贊嘆過(guò)婀娜多姿的楊柳,也曾沉醉于玫瑰的馥香;我曾為青竹的氣質(zhì)所傾倒,也曾被松樹(shù)的品格所征服。我喜愛(ài)傲倪冰雪的紅梅,也愛(ài)出淤泥而不染的荷花。然而,我最喜愛(ài)的還是無(wú)處不有的小草。

      小草,雖無(wú)牡丹的雍容華貴,也無(wú)水仙的幽香典雅,但它有一股堅(jiān)韌,頑強(qiáng)的生命力,有一股樸實(shí)而敦厚的性格。它既不需要誰(shuí)去施肥,也不需要誰(shuí)去培土,卻能以驚人的活力蓬勃生長(zhǎng)。野火,有時(shí)會(huì)給它以毀滅性的打擊,而一旦春風(fēng)吹動(dòng),它又扎根大地,欣欣向榮,充滿生機(jī)。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”大詩(shī)人白居易的這首詩(shī),不正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命力的贊稱嗎?

      小草對(duì)外界的需求太少,然而它獻(xiàn)出的卻是自身的一切:草藥可以治病,為人們解除病痛的折磨;草地可以美化環(huán)境,幫人們擺脫污染的威脅;草原可以放牧牛羊,是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展;綠茵球場(chǎng),更是青少年自由飛翔的廣闊天地!即使燒成灰,也可以用來(lái)滋養(yǎng)大地,讓萬(wàn)物充滿蓬勃生機(jī)!

      每當(dāng)我看到小草,總會(huì)情不自經(jīng)想起培育祖國(guó)花朵的人——老師。老師,像蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,卻照亮了別人。她們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),將知識(shí)毫無(wú)保留的傳受給學(xué)生。老師的高尚品格,不也是小草的精神嗎?

      我贊美小草,也贊美像小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

      我愿意自己將來(lái)也做一棵奮發(fā)有為,堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草!

    希望話題作文7

      隨著歲月的流逝,人類在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,地球上一切一切已有了翻天覆地的大變革,而我們新時(shí)代的中學(xué)生,也邁開(kāi)了堅(jiān)韌有力的步伐,趕在時(shí)代的最前頭,向世人展現(xiàn)出我們最積極、最進(jìn)步、最有時(shí)代特色的一面。

      在這金色的歲月中,我們是幸運(yùn)的。即使遇到困難、受到挫折是周圍也充滿濃濃的愛(ài)、深深的情。在溫暖的避風(fēng)港中,我們擁有豐富的物質(zhì)資源,同時(shí)也貪婪的吮吸著大量的精神食糧;在學(xué)習(xí)中,又有老師那慈祥的目光,我們又何懼之有?

      在這金色的歲月中,我們是堅(jiān)強(qiáng)的,哪怕黃河天上之水想我們滾滾而來(lái),我們也手牽手朝著困難吼一吼,吼出心中的希望,吼出自己的理想作。我們永不退縮,我們站在時(shí)代的尖端,向著未來(lái)投去期待的目光。

      在這金色的歲月中,我們是肩負(fù)重任的。父母、老師對(duì)我們的期望,時(shí)代賦予我們的挑戰(zhàn),像一座大山壓在我們肩上,但我們要做時(shí)代的'主人,面對(duì)一次比一次巨大的挑戰(zhàn),我們總興奮不已。我們把每次挑戰(zhàn)當(dāng)作磨練自己的磨刀石,我們裹挾著全身的銳氣,向著成功大門一步步挺進(jìn)。我們勝而不驕,敗而不餒,爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒!

      在這金色的歲月中,我們是希望的種子。國(guó)足走向世界,北京申奧成功,中國(guó)也走向了國(guó)際市場(chǎng)。這一切告訴我們:中國(guó)需要人才,世界需要人才!我們迎著世人的期待的目光,迎著世紀(jì)的微風(fēng)徐徐地飄蕩。在心曠神怡的意境中,緊緊抓住夢(mèng)想,保持心平氣和的心態(tài)。作為時(shí)代的主人,我們更要在面對(duì)困難與挑戰(zhàn)時(shí),生成一股凌駕于所有人之上的氣勢(shì),用微笑與自信去面對(duì)一切,在蕓蕓眾生中脫穎而出,在人生的道路上種下一棵又一棵希望的種子,讓它隨著春天的微風(fēng)、伴著溫情的陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)……

    希望話題作文8

      在生活中是一種看不見(jiàn),摸不著東西,它只存在于人們的頭腦與意念中。然而希望卻又不是每個(gè)人都擁有的。它只會(huì)眷戀那些堅(jiān)信它的存在,并不懈奮斗的人。

      擁有希望,你就會(huì)向成功邁近一大步!正如俄國(guó)作家柯羅連科在其作品《火光》中所寫的一樣:生活之河依舊在陰暗的兩岸間流淌著,而火光也依舊很遙遠(yuǎn),但是,火光啊畢竟畢竟就在前方。身處與黑暗社會(huì)中的柯羅連科明白,要改變黑暗的社會(huì)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,但他依舊心懷希望,為了遠(yuǎn)方的火光,為了遠(yuǎn)方的光明而奮斗。事實(shí)證明,正是有了許許多多與柯羅連科一樣不放棄希望,努力奮斗的人,我們才過(guò)上了如今幸福光明的生活!再舉個(gè)身邊的例子,就說(shuō)我吧,幼時(shí)也是個(gè)成績(jī)差勁,受人輕視的孩子,但是我從沒(méi)有放棄希望,我堅(jiān)信自己還是一個(gè)有希望的孩子,并努力去證明這一點(diǎn),最終,我做到了!

      相反,如果一個(gè)人放棄希望,那他的人生將永遠(yuǎn)灰暗,失!舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧,那些成績(jī)落后的同學(xué)最常說(shuō)的一句話就是我沒(méi)希望了,干啥還去努力呢?正是這種自認(rèn)為沒(méi)有希望的心態(tài),使成功離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),使他們永遠(yuǎn)受人唾棄!

      沒(méi)有了希望的人生是可怕的,讓我們胸懷希望,這樣,成功之路不論多么漫長(zhǎng),最終你定會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)!

    希望話題作文9

      今年,我十一歲了,從小到大,有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)希望,正是這些希望,才激勵(lì)著我不斷進(jìn)取,積極上進(jìn)。

      在我很小很小的時(shí)候,我有一個(gè)很幼稚、很天真的希望,那就是我有世界上所有的玩具,因數(shù)那些玩具就是當(dāng)時(shí)我的生活中不可缺少的一部分,玩具,伴隨我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。

      上了小學(xué)二年級(jí),我又萌生了一個(gè)新的希望,那就是去當(dāng)醫(yī)生。原因是我學(xué)習(xí)了一篇課文,記得課文的大意是這樣:在肺結(jié)核流行期間,有一名叫雷奈克的醫(yī)生,為了更好醫(yī)治病人,費(fèi)盡了心思,最終發(fā)明了最初的聽(tīng)筒。從那之后,我迫切希望自己能成為一名醫(yī)生,用自己的智慧和學(xué)識(shí),為病人解除痛苦,做一個(gè)好醫(yī)生。

      上到了四年級(jí),隨著年齡的增長(zhǎng),我又希望考上一所好的大學(xué)。那是因?yàn)槲艺J(rèn)為只有考上一所好的大學(xué),才能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己,為人民奉獻(xiàn)自己。從那時(shí)起,我努力的積累知識(shí),積累學(xué)問(wèn),因?yàn)橹挥信Σ艜?huì)成功,只有付出才有回報(bào)!

      直到現(xiàn)在,我又有了新的希望,那就是去當(dāng)一名特種兵!那是為什么呢?那是在我偶然間看到的一集電視劇中,我們?nèi)嗣窠夥跑姙榱私夥抛约旱膰?guó)家,個(gè)個(gè)奮勇當(dāng)先,寧可犧牲自己,也前仆后繼的往前沖?赐旰,我立下志向,一定要去當(dāng)兵,當(dāng)一個(gè)特種兵,保家護(hù)國(guó)。

      希望像一座橋,連接過(guò)去和將來(lái),但愿我夢(mèng)想成真。

    希望話題作文10

      因?yàn)橛邢M鸥Σ拍軐懗鰢?guó)破山河在那些千古傳誦的名句;因?yàn)橛邢M,革命烈士面?duì)半殖民地半封建的國(guó)家睡不會(huì)放棄,中國(guó)才能振起;因?yàn)橛邢M,那些在生死邊沿徘徊的人才能從黃泉路上走回來(lái)。

      一名冒險(xiǎn)家,在一個(gè)荒無(wú)人煙,寸草不生的沙漠上迷失了方向,他身上什么東西也沒(méi)有,只是手里還有一個(gè)又大又嫩的蘋果,他拼命的找出路,可到他筋疲力盡時(shí)還走不出這沙漠的迷宮,他沮喪了,他兩手一伸躺在沙漠上想被饑餓和饑渴征服。他睡了好一會(huì)兒,朦朧間他看見(jiàn)自己手里的鮮艷蘋果,看見(jiàn)滿天的繁星在鼓勵(lì)他不要放棄,你的手里還有生命的籌碼,點(diǎn)燃希望的火把吧!”他聞一聞那個(gè)蘋果,一陣清新的泥土氣味在他腦海中回蕩。他抱著蘋果在那里等著救他的人。時(shí)間之神每天都在拖動(dòng)日月之輪,日升日落,日復(fù)一日就這樣過(guò)了一個(gè)星期。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí),他手中的蘋果已經(jīng)枯竭了,人們都責(zé)怪自己來(lái)遲一步。驀然,他的右手的食指微微的顫動(dòng),水…水…”人們聽(tīng)到從他身上發(fā)出比蚊子的叫聲還小的聲音時(shí)非常驚訝。到底是什么使他在沒(méi)有水和沒(méi)有食物供應(yīng)的條件下活了一個(gè)星期?

      是希望,只有希望才能給予生命的力量。希望是生命的空氣”,沒(méi)有它,生命無(wú)法存在;希望是生命力的指南針”沒(méi)有它,生命之旅就會(huì)迷失方向;希望是生命的春風(fēng),滑它,生命的風(fēng)箏就無(wú)法高飛了!

    希望話題作文11

      清優(yōu)淡雅的小溪,奮斗不息,因?yàn)楹棋毯J撬南M?清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因?yàn)闈M園春色是它的希望;飄逸凌空的白云,淡墨濃彩,因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。 希望,就像美麗的四葉草,清新鮮活,把我們從絕望的泥沼中解救出來(lái)。古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》!边@些不朽名作曾耀亮歷史天空,沉淀為千年哲理。然而,這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望的四葉草所照亮的嗎? 文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè);杜甫不甘平庸沉淪,因?yàn)樗M白x破萬(wàn)卷書,詩(shī)成泣鬼神”,

      以橫溢才氣救濟(jì)蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿千古! 以上桂影班駁,種種綺美悲恨不就昭示著我們:以希望之綠色,照亮人生,還自己活出無(wú)限精彩嗎? 若沒(méi)了希望之種,哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂?shù)?沒(méi)了希望之光,哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡娜f(wàn)丈豪情? “人的生命只有一次”,為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導(dǎo)航,飛向成功的懷抱?把握希望的四葉草,夢(mèng)想亮著,前途光著,縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之有? 把握希望的四葉草吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光,那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀! 絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上,絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上,找到希望的四葉草,幸福就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方。。

    希望話題作文12

      希望是一棵小小的樹(shù)苗,無(wú)論狂風(fēng)暴雨也要長(zhǎng)成參天大樹(shù);希望是清晨的一縷陽(yáng)光,讓一整天都充滿溫暖;希望是航行中的羅盤針,使我們?cè)诿C4蠛U业椒较。每個(gè)人都應(yīng)該有希望,因?yàn)橄M蔷竦闹е,是前進(jìn)的動(dòng)力,是人生的方向。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都誤解了希望,孩子們把希望當(dāng)作考出好成績(jī)時(shí)得到的獎(jiǎng)勵(lì),大人們把希望看成努力工作而獲得的名譽(yù)上的豐收。其實(shí)不然,希望是指一個(gè)人內(nèi)心堅(jiān)定的信念,心靈上的滿足和追求,而不是一味對(duì)物質(zhì)的追求。

      愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)與努力,最終能夠發(fā)明出碳絲電燈,是因?yàn)樗膬?nèi)心充滿希望,有著堅(jiān)定的信念。張海迪坐在輪椅上忍受病痛的折磨,但仍能刻苦努力,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),源于她對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。

      記得在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章,叫做《心中有思念,我的冬天不冷》。這其中所謂的“思念”,又何嘗不是一種信念一種希望呢?有了希望,再寒冷的冬天也有陽(yáng)光;有了希望,再崎嶇的道路也能走向終點(diǎn);有了希望,再惡劣的環(huán)境也能得以生存。古人云:“希望乃動(dòng)力之源泉”。正是如此,有了希望,才能知道前進(jìn)的方向,才能有目標(biāo)并為之去奮斗,就像有了燈塔,大海上航行的船只才能找到回家的方向。

      但是,要想樹(shù)立或找到一個(gè)真正有意義的希望,并不是一件容易的事。首先,我們要明確自己的身份,要知道自己以什么樣的身份而活,該做些什么。其次,要熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿信心。再者便是找到生活的希望和目標(biāo)了。最后,也是最重要的一點(diǎn),就是為了自己的希望和目標(biāo)堅(jiān)持,努力地奮斗。

      希望是人生的指南針,愿每個(gè)人都能在希望的正確指引下,勇攀高峰,走向成功。

    希望話題作文13

      春的來(lái)臨,讓我們看到了希望。

      高大灰色的榆樹(shù)枝上,掛滿了珍珠一樣的花苞;梧桐樹(shù)上掛出了一串串葡萄似的花苞;麥田里一片碧綠的海浪,在風(fēng)的吹拂下蕩漾著。似海浪的翻騰聲,又似動(dòng)聽(tīng)的歡笑聲;而另一面則是黃色的花海,撲鼻的香味,讓你忍不住躺在油菜花的田野里,閉了眼,心曠神怡,仿佛整個(gè)世界都那么的美好。

      當(dāng)那漫山遍野的梨樹(shù),桃樹(shù),橘子樹(shù)都開(kāi)花時(shí),望著它們,我笑了,這是為我的婆婆感到高興。因?yàn),我從果園里看到了希望。

      夏的到來(lái),讓我嘗到了希望。

      當(dāng)我穿梭在葡萄田里,聞到那紫的,白的,紅的葡萄散發(fā)出誘人的香氣的時(shí)候,饞嘴的我總會(huì)情不自禁的摘下幾串,直到吃得牙齒發(fā)軟,嘴角發(fā)黑,再也不能吃了,再也吃不了方才住口。

      的確,在回憶那個(gè)盛夏時(shí),掛在樹(shù)上那可愛(ài)的果子讓我看到了希望。

      秋的悄臨,讓我聽(tīng)見(jiàn)了希望。

      稻田里的農(nóng)民們,戴著草帽,我們?cè)诘咎锢镒侥圉q,小魚,小蝦之類的。水稻被割下的嘩嘩聲,我們的歡笑聲,真是個(gè)豐收的季節(jié)啊。

      好一個(gè)豐收的季節(jié)!我真切的聽(tīng)到了希望。

      冬來(lái)了,又是希望!還記得20xx年,在我們那兒,下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的雪。早就聽(tīng)說(shuō)俗語(yǔ)“瑞雪兆豐年”這句話了,相信吧!這又是一個(gè)好的兆頭。

      看,那一片希望!

    希望話題作文14

      希望是什么?它是人類的夢(mèng)想和愿望。有了夢(mèng)想和愿望,人們就會(huì)朝著自己的目標(biāo)努力邁進(jìn);反過(guò)來(lái)說(shuō),沒(méi)有希望的人,整天無(wú)所事事、游手好閑,生活沒(méi)有方向,形同活死人,所以我們從小就要有個(gè)夢(mèng)想和愿望,好在成長(zhǎng)的過(guò)程,指引我們一個(gè)確定的方向。

      怎樣才能完成希望呢?要完成希望并不是一件簡(jiǎn)單的事,必須要腳踏實(shí)地,努力不懈,一步一腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以美國(guó)太空總署華裔工程師李煒鈞為例,他從小希望能探索太空,中學(xué)時(shí)便大量閱讀航天方面的讀物,大學(xué)時(shí)利用暑假參加航天方面的研習(xí),后來(lái)更選擇航天研究所就讀,畢業(yè)后積極進(jìn)入美國(guó)太空總署工作,后來(lái)在工作崗位上,十年夜以繼日的測(cè)試,深獲上級(jí)肯定,最后,李煒鈞當(dāng)上火星探測(cè)著陸系統(tǒng)的總工程師,肩負(fù)火星探測(cè)最關(guān)鍵性的任務(wù),完成了兒時(shí)的夢(mèng)想。

      然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程并非一帆風(fēng)順,若能掌握你能掌握的,盡其在我,最終必能發(fā)現(xiàn)“皇天不負(fù)苦心人”,例如居里夫人讀中學(xué)時(shí),便希望成為有用的人,貢獻(xiàn)國(guó)家。高中畢業(yè)后,她想繼續(xù)進(jìn)修,但當(dāng)時(shí)家里經(jīng)濟(jì)狀況不好,所以她想辦法找了一份家教的工作,把賺來(lái)的錢存起來(lái),后來(lái)終于得到機(jī)會(huì)到法國(guó)念書,又由于外語(yǔ)能力不足,海外留學(xué)格外辛苦,但她焚膏繼晷的苦讀,終于以優(yōu)異的成績(jī)獲得雙學(xué)位,婚后和居里先生一同研究,發(fā)現(xiàn)了鐳,在物理學(xué)、化學(xué)及醫(yī)學(xué)上,對(duì)全人類的福祉有深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)。

      從以上的例子可知:“人類因有夢(mèng)想而偉大”,我們雖然年紀(jì)尚小,但從小就要有個(gè)夢(mèng)想和愿望,有希望相隨,夢(mèng)想便能起飛。腳踏實(shí)地,盡其在我,我們都可為人群、社會(huì)開(kāi)展美好的未來(lái)。

    希望話題作文15

      人生長(zhǎng)路漫漫,我們?cè)谶@崎嶇的路上艱難行走著,我們是為了什么不停地向前走去,直到達(dá)到人生的終點(diǎn)站?沒(méi)錯(cuò),我們是為了心中的希望,我們相信希望就在前方。沒(méi)有追逐到希望并不可怕,可怕的是我們已經(jīng)失去希望。所以,讓我們留些希望在心中,為自己的人生添磚加瓦,讓它變得更加豐富多彩吧!

      留些希望在心中,才能克服人生的挫折,走出命運(yùn)的低谷,走上事業(yè)的頂峰。南非民族斗士曼德拉因反對(duì)白人的種族隔離政策而被囚禁大西洋的羅本島上上27年,在這27年里,他每天都要打石頭,從冰冷的海水里撈取海帶,還要受到白人統(tǒng)治者非人的虐待。但曼德拉沒(méi)有放棄人生,而是留些希望在心中,終于在27年的鐵窗生涯后,摘取了南非領(lǐng)袖的桂冠,。生命正因?yàn)檫@些心中的希望,變得更加壯美。

      但如果失去了心中的希望,那無(wú)疑是將生命送入萬(wàn)丈深淵,永不見(jiàn)天日。眾然歷史銘記了項(xiàng)羽在巨鹿場(chǎng)上的灑脫,在鴻門宴上的大度,但歷史也忘不了在“垓下之圍”的項(xiàng)羽,從“虞兮虞兮奈若何”中,我們聽(tīng)出了英雄的絕望,他每沒(méi)能帶領(lǐng)江東父老卷土重來(lái),而是失去希望在烏江自刎,留給歷史太多的遺憾和惋惜!

      如果說(shuō)生是為了證明自己的存在,那么留些希望在心中是為了讓自己的存在變得更加有重量,更加有意義!

      留些希望在心中,生命才不會(huì)像浮萍一樣隨波逐流!

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