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【精品】奉獻作文300字八篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的奉獻作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
奉獻作文300字 篇1
這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉&&只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我不知道聽過多少遍了。當(dāng)那美妙的歌聲再次在耳邊響起時,我腦海里便浮現(xiàn)出一個令人感動的畫面:在風(fēng)雪中,奶奶騎著自行車送我上學(xué)。她把自己無私的愛都奉獻給了我。 記得一次考試前夕,奶奶的腰疼痛難忍,因為今天考試,所以老師要求要比平時早30分鐘到校。雖然奶奶的腰疼痛難忍,但還是咬著牙堅持騎自行車送我上學(xué)。外面的道路上堆積著層層積雪,非;苋菀谆,就連步行走也得小心翼翼。奶奶竟然忍著痛送我上學(xué),是我非常受感動,這種親情是多么的寶貴啊!在路上,奶奶使勁的蹬著自行車,晶瑩豆大的.汗珠從奶奶的頭上漸漸的流了下來。突然,奶奶的腳踩空了,車子一下子翻倒在地上,奶奶趕緊爬起來問我:你有沒有受傷?沒有。我說。忽然,我看到了奶奶的手被劃了一下,鮮紅的血一個勁的往下流,流到我的身上,流到那鮮艷的紅領(lǐng)巾上。 世界上如果人人將愛奉獻、將心奉獻,我們這個世界就會和諧而又幸福起來。我的奶奶不正是用自己全部的心血譜寫著這首愛的奉獻之歌嗎?
奉獻作文300字 篇2
4月28日早上我們在學(xué)校的操場進行了一次主題為《關(guān)愛生命,奉獻愛心》的演講比賽,關(guān)愛生命,奉獻愛心作文。
早上我們?nèi)昙壍搅昙壍耐瑢W(xué)聚在大操場上。!演講開始了。首先是田主任講話,接著是由田文利老師講述比賽規(guī)則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干,小學(xué)生作文《關(guān)愛生命,奉獻愛心作文》。第一個同學(xué)是六年級的大姐姐——劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個接一個的出場了,我焦急的等待著我們班的三個“娘子軍”出場。
好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個學(xué)期班長的文家韻了。她演講的題目是《保護綠色,關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告對我的印象很深:“如果人類不保護地球,那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚!彼詈蟮昧巳泉。
再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵,她的.演講題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我,也感動了評為,感動了觀眾。當(dāng)我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是像她說的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎。
最后校長的講話讓我體會到人真的應(yīng)該“關(guān)愛生命,奉獻愛心”了。!
奉獻作文300字 篇3
我有一個善良的媽媽,她總是在我有困難的時候來幫助我。
有一次,在我洗鼻子的時候,我得用針筒把鹽水加到洗鼻器里面,一不小心手被針扎了,我都疼得哭了起來。媽媽看到了,就用嘴幫我吸血,再吐出去。媽媽一直叫爸爸,可爸爸睡著了,就是聽不到。于是我和媽媽一起喊,終于把爸爸叫醒了。媽媽按著我的手,著急地跟爸爸說趕緊拿創(chuàng)可貼過來。爸爸一聽,趕緊拿過來給我貼上。我覺得好多了,房間終于恢復(fù)了平靜。
還有一次,我在小主持人那里上課。下課了,我拿杯子去飲水機那里接水。我先倒熱水,一下子沒拿穩(wěn),水灑了一地。媽媽趕緊跑過來焦急地問我:“你沒事吧?”我忍著痛說:“沒事!”媽媽就帶我去沖水,然后帶我回家。一回到家,就看到我的.手被燙起了一個大水泡,就拿藥給我搽,看起來比我還疼。
通過這一件件往事,我就知道,母愛是無私奉獻的!
奉獻作文300字 篇4
今天是周一,我像往常一樣背著書包高高興興地來到學(xué)校,突然間我聽到了一個不幸的消息,我們學(xué)校六年級(8)班孫慧茹同學(xué)被確診為急性髓系白血病,現(xiàn)在他正在北京301醫(yī)院接受化療,脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進食……這對于一個年僅12歲的孩子來說,他的身體和心靈要承受病魔帶來的多么巨大、多么難以想象的痛苦呀!
值得慶幸的是在我國骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對象,但這需要60萬元的醫(yī)療費?墒,孫慧茹前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病,家里已賣掉了所有能賣的東西,并借遍了親朋好友?扇缃瘢@龐大的`數(shù)目讓這個家庭再也承擔(dān)不起了。
作為孫慧茹的同學(xué),我們不能無動于衷,我們有義務(wù)為孫慧茹奉獻一片愛心,來挽救他脆弱的生命。于是一場轟轟烈烈的獻愛心捐款活動在實驗小學(xué)的校園里展開了。每位老師、同學(xué)都為他送一份力量,獻一份愛心,道一聲祝福,我們會為挽救生命而感到快樂。
真心希望孫慧茹同學(xué)快些好起來,回到學(xué)校,回到我們的身邊,和其他同學(xué)一樣快快樂樂的學(xué)習(xí)
奉獻作文300字 篇5
生活中,有許多事物都有自己的特點,有的是愛炫耀,有的是謙虛……下面,我就來舉一舉事物的特點。
就先說說我們最熟悉、也是最常見的東西——樹吧!它剛長出來時就可以奉獻氧氣,等它枝葉茂盛了,還可以提供氧氣,和吸收灰塵等有害物,還可以吸收噪音,但這樣會使它的`壽命變短,還可以供人們乘涼,等到老了,人們卻把它砍下來當(dāng)木頭燒,等它燃了,人們就獲得了溫暖和熟的食物,它的一生都在為人們奉獻啊!它有怨言嗎?沒有。即使它被燒成灰燼,也沒說什么,它奉獻著過完了自己的一生,這種品質(zhì)真可貴!
再說說雨傘,它在下雨的時候,可以幫你遮風(fēng)擋雨,可是它有時卻被遺忘在教室里;回家了,你是不是把雨傘隨手一拋,就去干自己的事去了,它毫無怨言,可是在驕陽似火的夏天,它又十分友好地幫你遮住陽光,它卻被賜于同樣的地位,它這種無私奉獻的精神真可貴!
我要向它們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們無私奉獻的精神。我以后一定要做一個對國家有用的人。
奉獻作文300字 篇6
雷鋒說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!蓖ㄟ^觀《雷鋒展》,我進一步了解了雷鋒這個平凡而偉大的戰(zhàn)士,從他身上,我懂得了生命的意義是什么——是奉獻。
有一次,雷鋒得知戰(zhàn)友小周的父親得了重病,雷鋒偷偷以小周的名義寫了一封信,并寄去10元錢。不久,小周接到家里的回信后,才知道是雷鋒寄的'錢。
雷鋒平時舍不得花一分錢,可是為了農(nóng)村建設(shè),卻慷慨地捐獻出自己的積蓄。
遼陽地區(qū)遭受水災(zāi),雷鋒馬上寫慰問信連同自己剩下的100元一并寄給了災(zāi)區(qū)人民。他在日記中寫到:“我把省吃儉用積存下的100元寄給災(zāi)區(qū)人民。有人說我是‘傻子’,這是不對的,我要做一個有利于人民、利于國家的人,如果說這是‘傻子’,那我心甘情愿做這樣的‘傻子’,革命需要這樣的‘傻子’,建設(shè)也需要這樣的‘傻子’!
……
“人活著,到底為了什么?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?”全心全意為人民服務(wù)的楷模——雷鋒。他用自己的一言一行詮釋了生命的意義。也使我明白了生命的意義——奉獻。
奉獻作文300字 篇7
愛心,使我們不再疏遠,愛心,使我們更加富強,愛心是每個人最美麗的地方。奉獻愛心使我們每個人需要,而且必須所做的。
5.12大地震許多有愛心的人捐了款,獻了愛心,4.14青海地震,也有許多人奉獻了愛心,在大街上,許多無家可歸的老人跪在地上祈求你給他一點錢,你會怎么做?尊老愛幼的品德會不會讓你給他幾元,平常我們的`零花錢花都花不完,給他們幾元,獻一些愛心不是理所當(dāng)然的嗎?不過現(xiàn)在也有許多人利用我們的愛心來蒙騙我們,這種人會遭到報應(yīng)的,在路上,我們遇到老奶奶老爺爺他們行動不便,我們可以幫幫他們,扶著他們。遇到有些人買東西拿不動,我們可以幫他們把東西送到家,你對別人好,別人也會對你好,我們在這個世界上,一定會遇到別人幫助自己,自己也會幫助別人,我們現(xiàn)在在這個世界上最需要的就是有愛心,我們雖然不能要求別人幫助自己,可我們自己要多幫助別人溫暖他人的心靈,這樣他在幫助別人,一個接一個,我們所有的人就都會成為有愛心的人,這個城市就會成為一個充滿愛心的城市。
“只要人人都付出一點愛,世間將變成美好的人間”多好的歌詞啊!我們難道不希望像歌詞寫的一樣變成美好的人間嗎?
奉獻作文300字 篇8
當(dāng)生活中隨處可見電燈、手電筒、取暖器等現(xiàn)代化的家用電器時,蠟燭卻悄無聲息地離開了我們的視線。
夜幕降臨,我正在燈下伏案,房間里突然一片漆黑,原來是小區(qū)停電了。情急之下,我想起了被遺棄在柜子角落里的蠟燭。
蠟燭長約十厘米,燭身是白色光滑圓柱體,上面還有一根細(xì)細(xì)短短的燭芯。原本以為再也用不上它了,沒想到今天它卻成為了我的光明使者。我小心翼翼地點燃了它,火光歡快地舞蹈著,照亮了四周的.漆黑,房間里一下子溫暖起來。蠟油無聲無息地滴落在托盤里,慢慢凝固,像一滴滴永恒的淚水,滴落在我的心間。燭火越來越旺,光線也越來越亮,但是燭身卻短了一截。明知道自己死期將近,它卻依然挺立燃燒著。看著無私奉獻、犧牲自我的蠟燭,讓我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的詩句。
我們敬愛的老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。他們把用知識澆灌著我們,奉獻寶貴的青春年華,為國家培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。老師是無私的,老師是偉大的,我們應(yīng)當(dāng)永遠尊敬和愛戴我們的老師!
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