追憶童年作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的追憶童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追憶童年作文1
夕陽(yáng)西下，我漫步在已走過無數(shù)次的小路上�；貞浀谝淮卧谶@條小路上，當(dāng)時(shí)的自己是一個(gè)懵懂無知的小女孩，而這無數(shù)次的之后，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)大姑娘。
已經(jīng)六年了，我已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了，隨著時(shí)光變遷，周圍的環(huán)境已失去原本的模樣，而我們總是沒變的。那些和同學(xué)們所經(jīng)歷的歡聲笑語(yǔ)，我所流過的淚，已成為我生命中最美好的一瞬間。
一次因誤會(huì)而產(chǎn)生的吵架，一次因膽小而獲得的鼓勵(lì)，和許許多多，大大小小的事，已被我深深的記在心中�？勺铍y忘的還是那次......
那是上五年級(jí)上學(xué)期發(fā)生的事。那天是星期三下午最后一節(jié)課，明明是晴空萬里。可是到放學(xué)的時(shí)候，卻烏云密布，淅淅瀝瀝的下起了雨。那天該我做值日，等我做完值日后。天公卻大發(fā)雷霆，暴雨侵襲。我看著外面的暴風(fēng)雨發(fā)愁怎么回家的時(shí)候。突然一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，她是我的閨蜜，郭夢(mèng)園。我看到弱不經(jīng)風(fēng)的她，撐著和他不相符的一把大傘，把她手里的另一把折疊傘放到我的手中，說到；路上小心，注意安全。說完，轉(zhuǎn)身步入大雨中離開了。我看了看手中的雨傘，感覺眼睛熱熱的漲漲的心里酸酸的。我撐起傘來。不管傘外面的環(huán)境有多么的惡劣，但在傘下的我卻倍感溫暖。我永遠(yuǎn)忘不了，大雨中那個(gè)瘦弱的身體和那把大大的雨傘......
時(shí)間老人的腳步總是匆匆的那么快，時(shí)間永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)瞬即逝，即使它會(huì)成為過去，但那童年美好的回憶不會(huì)從我記憶中抹去。
父母的關(guān)心，陪伴；老師的諄諄教導(dǎo)；同學(xué)的熱情幫助；會(huì)成為我童年最美好的一段“旅程”。
追憶童年作文2
童年如風(fēng)，吹過漫長(zhǎng)的歲月，生命又縮短了一段距離，回首間，最讓人懷念的是兒時(shí)的照片，一張張，像電影一樣在記憶中循環(huán)播放，每一個(gè)動(dòng)作、微笑都仍然清晰，猶如剛剛過去的昨天�；▋菏㈤_了，又是一個(gè)春天，不過更美麗，因?yàn)槲L(fēng)吹過的每一個(gè)角落，都有我童年的回憶，兒時(shí)的玩具，也叫人懷戀，從戀戀不舍，直到不曾觸摸，翻出兒時(shí)的玩具，摸一摸，還有昔日的溫馨，細(xì)細(xì)品味，還有往日的快樂�？粗啥训恼n本，回想在深夜還不曾熄燈的背影，我知道童年已經(jīng)來過。
故鄉(xiāng)的水最叫人憐惜，從指間流過，清清的，涼涼的，它卻從不肯為我停留，悄悄地從指縫溜走，童年亦是如此，無論怎樣挽留，它都會(huì)走，時(shí)光不停的流轉(zhuǎn)，只要過去，再不會(huì)有從前，童年走了，留不住，我靜靜的揮手，向童年的離別說永遠(yuǎn)，日歷又翻過一頁(yè)，開始新的一天，總留戀?gòu)那�，舍不得離開，歲月不等人，無情的把我推開。
生命是唯一、是永遠(yuǎn)，無可取代，生命中的春天，有最美麗的花兒綻放，那就是童年，絢麗多彩，繽紛美麗是不變的主題。
童年，像雪花一樣，潔白無暇。又如同可愛的孩童，那樣天真。童年的夢(mèng)幻悄悄放飛，像在空中的風(fēng)箏，不論飛向哪里，都不會(huì)迷失，因?yàn)橛幸粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的線為他指引方向，童年來的匆匆，去的也匆匆，當(dāng)一切已在不覺中過去，童年，已成為無聲的回憶，記憶中天真可愛的笑臉，仍叫人沉湎不舍離去，童年總會(huì)過去，歲月不停留，我們要學(xué)會(huì)的，是珍惜。
童年的瑣事，都已成為追憶，溫馨，總會(huì)過去。
追憶童年作文3
童年是心中化不開的糖，永存至今；童年是心頭的王冠，夢(mèng)幻美好；童年是湛藍(lán)的天空，純真單一的美好。
憶校園
童年的校園，沒有學(xué)習(xí)的壓力，老師的嚴(yán)厲。是滿滿的歡聲笑語(yǔ)。一名名學(xué)生背著書包，挺著胸脯走進(jìn)校園。每當(dāng)我遇見同學(xué)，熟悉的臉，讓我發(fā)出心底最真誠(chéng)的笑。他也回我一個(gè)微笑。微笑，總是給童年里的校園時(shí)光添上一筆充滿色彩的筆畫。
在書包沒有找到文具盒，怎么辦？正當(dāng)我陷入窘?jīng)r時(shí)，同桌注意到了我的著急，又看到我桌上沒筆。自己從筆盒里拿出一支筆。遞給我，臉上是淡淡的笑，我回以一個(gè)感激的微笑。同學(xué)之間微不足道的幫助，卻是他人的陽(yáng)光，溫暖又耀眼。
憶涼亭
在我家后面，有一個(gè)小亭子，四面有土環(huán)繞著。亭子旁有一棵大樹，那是我童年中的一棵大樹，在我的童年里占據(jù)著很大的位置。
周末，那時(shí)手機(jī)并不吸引孩子們的注意，大多都是出去玩。我就經(jīng)常和小伙伴在亭子旁玩。裝點(diǎn)水，摻點(diǎn)泥，攪拌一下。再加泥，揉搓。如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻成了一天的活動(dòng)。把泥捏成一個(gè)個(gè)形狀，放在太陽(yáng)下風(fēng)干，又曬一會(huì)。大家拿著成品神采奕奕地向父母擺弄。
如今，大樹被砍得禿禿平平，沒了往日的綠茵，土地也被水泥填了起來，亭子也變得破破爛爛。但依然是我童年最珍貴的記憶。
憶公園
童年時(shí)的我們是那么單純，那么容易滿足。那時(shí)我最喜歡的，就是去公園。期待已久的獎(jiǎng)勵(lì)終于到了――去公園玩。我終于考了高分，爸媽如約帶我去公園。我像只麻雀一路上嘰嘰喳喳不停�？梢钥闯鑫业南矏偂Ｔ谖倚睦�，公園是那樣美好。
廣闊的草地，青草隨風(fēng)而動(dòng)。一望無際的藍(lán)天讓人心曠神怡。陽(yáng)光打在身上，癢癢的，暖暖的。我奔跑在草地上，逆風(fēng)而行，任陽(yáng)光打在我身上，變成暖暖的笑容。
童年，是一只飛鳥，在我心頭繞了繞，也不下來，也離不開，就在那，一直在那，最好的回憶。
追憶童年作文4
有人說童年是無趣，有人說童年是傷心的，但我覺得童年是美好的、難忘的、充滿笑聲的。
童年的竹子林
清晨，我和姐姐一起上山砍竹。竹子林里很安靜，只聽見燕子的叫聲，只聽見竹葉的沙沙聲。微風(fēng)拂過，一陣陣雜著泥土和竹子的清香沁入我的心脾。我笨拙的舉起斧頭，向竹子砍去。竹子上的晨露像脫了線的珍珠落下來，落在我的臉上。我再次舉起斧頭向竹子砍去。誰(shuí)知，斧頭竟卡住了。任我怎么弄，都弄不出來。姐姐看見捧腹大笑，在地上滾來滾去。我也被自己的愚蠢笑哭了。
童年的桂花樹
金秋十月，我家到處是桂花那甜甜的香氣。奶奶和我正準(zhǔn)備去搖桂花呢！把搖下來的桂花做成桂花糕，想想都直流口水呢！奶奶在桂花樹底下放一張干凈的布之后，我和奶奶用盡全身力氣搖這個(gè)桂花樹，桂花像下雨似的落下來。我深深地吸了一口氣，啊，此味只因天上有，人間能有幾回聞！一不留神，我的頭上已經(jīng)全是桂花了。鄰居看見了都夸我是“花仙子”。我感到很奇怪，就問奶奶怎么了，奶奶笑著說：“傻丫頭，你頭上全是桂花，所以別人說你“花仙子”。我回家照了照鏡子，開心地笑了。
童年的梅花
一眨眼，寒風(fēng)刺骨的冬天來了。地上到處都是白茫茫的，樹上的葉子都掉光了。突然，我聞到一陣香氣，我隨著香氣去找。�。≌业搅�，我看見一朵朵梅花高傲地在白雪中挺立。爺爺走過來說：“孩兒呀，你一定要向它學(xué)習(xí)，它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間流逝，童年一去不返。但童年的幾個(gè)美好畫面將深深地印在我的腦海里！
老師點(diǎn)評(píng)：從三種植物來回憶童年，文字描寫生動(dòng)有趣，細(xì)節(jié)描寫恰當(dāng)，把我的感受真實(shí)表達(dá)出來。選材方面可以更新穎些，梅花事例較典型，繼續(xù)加油！
追憶童年作文5
好吃懶做賭博徹夜不歸，每當(dāng)讀到這些詞匯。我總是回想起那結(jié)了婚之后就大改模樣的爸爸。
在我能記事時(shí)，幾乎看不到他的人影，晚上總能看見我媽疲憊的拖著身體倒在床上，我縮在自己的小床里自問：爸爸去哪了？
20xx年的一天早上，我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽不在，跑到外婆房間。外奶哎，我媽去哪里咯？外婆沒有轉(zhuǎn)身，只說了句：可能去上廁所了。我便繼續(xù)回到房間，可終究還是等不到，外婆說媽媽去工作了，我只聽到這一句，剩下的都在我的眼淚中消失。
第二年端午節(jié)那天，我蹲在外婆家門口看她喂雞，突然她去接了個(gè)電話，便拉著我向。小店走去，一路上我有點(diǎn)走不動(dòng)，外奶，干嘛？她嘖了一下，頭左右張望。我見她不理我，就自顧自的坐在板凳上，過了一兩分鐘，她拽住我的手拉我起來看！你媽媽回來了！我抬頭，一輛破車上下來一個(gè)兩手提著紅色塑料袋的女人，頭發(fā)很短很短。她一下車便朝我這里飛奔，近處我才看見她的臉，這就是媽媽，可是�？墒撬秊槭裁磿�(huì)哭呢？那為什么我也哭了呢？我直接大聲哭起來：媽媽，你去哪里了，你不要我了。一陣抽噎。
媽媽把塑料袋放下，把我抱起來一句話不說，左手抹著眼淚走進(jìn)小店坐了下來。外婆提著塑料袋也跟了進(jìn)來。媽媽用手撫摸我的臉，從袋子里掏出一個(gè)粽子剝給我。我扭開頭，不吃！她又從另外一個(gè)袋子里摸出一個(gè)蘋果。我看著這些，根本就沒有心情吃，她嘆了口氣，抱我下來，我掙扎著不想下來。她終于說話了：你別煩！我頓時(shí)委屈涌上眼眶壞人！，那晚很煎熬。第二天早上，我看著媽媽的背，輕聲問媽媽你要走了嗎？她點(diǎn)點(diǎn)頭，我立馬翻身，緊緊攥住被子，咬著牙不發(fā)出聲音。你快起來收拾一下，一起走。我愣住了，只顧著點(diǎn)頭，又立馬爬起來。
那天的車一點(diǎn)都不破。
那個(gè)時(shí)刻，就是我和媽媽最親近的時(shí)候。
追憶童年作文6
童年，是人生當(dāng)中最重要的一個(gè)階段，只有你在童年玩好，長(zhǎng)大才不會(huì)留下遺憾。從小到大甚至到老，童年是你一生所懷念，所留念的事。童年是珍貴、是值得懷念、是可貴的!下面我就說一說我的童年吧!
“咚咚咚”過年的景象真美呀!又是一聲響聲�，F(xiàn)在是過年。一個(gè)令人興奮的事情。每年都是我家買的煙花最多。所以來的人也是最多。過年是小孩最向往的事，因?yàn)榭梢阅玫綁簹q錢。但我卻不是拿到壓歲錢而高興，因?yàn)槊磕甓寄脡簹q錢，很煩!高興的事可以從早上6點(diǎn)一直玩到12點(diǎn)都沒關(guān)系。
在晚上九點(diǎn)多的時(shí)候我和我們村的小伙伴還有我們弟兄幾個(gè)，拿這錢就出去了。第一件事不用說就是買炮，炮多的把我的兜都裝滿了，還買了幾個(gè)打火機(jī)。當(dāng)看見別人時(shí)，只要不是大人，就都忘他身前扔一個(gè)，下的那個(gè)人小孩啊一聲叫了起來，有時(shí)還能把更小的小孩嚇哭呢。我叫了我哥哥一聲說：“說，前面有個(gè)水坑，看誰(shuí)能把誰(shuí)噴的誰(shuí)高，行不行?”我哥說：“行�！庇谑俏蚁扰艿侥�，點(diǎn)著一個(gè)炮往里面扔，可怎么都不響。再扔一個(gè)還不響。我就問我哥：“你們的炮都響，為什么我的不響?”我哥說：“把炮點(diǎn)著以后等冒煙了再扔�！蔽艺f：“哦�！庇谑俏以嚵艘槐檫�真靈了。于是我的等他們不注意是往里扔一個(gè)炮，咚一聲，水都弄到他們身上。我哈哈大笑，他們還準(zhǔn)被打我，但因?yàn)槲倚∷詻]打我。天已經(jīng)黑完了，我的幾個(gè)小伙伴已經(jīng)回家了。但我們幾個(gè)還在路上轉(zhuǎn)，我看見前面有幾個(gè)已經(jīng)點(diǎn)過的棒子。我們幾個(gè)拿了起來，點(diǎn)著準(zhǔn)備當(dāng)火把，但一點(diǎn)著還沒幾秒就滅了，我們想起有油就可以長(zhǎng)時(shí)間著著，但去哪里找呀。我看見前面有幾根蠟燭，還沒滅，我想蠟燭不就是蠟油做的嗎?于是我拿起蠟燭往棒子上滴了幾滴蠟油又摸了一圈，然后再點(diǎn)沒想到還真著了。于是我們幾個(gè)分頭行動(dòng)去“偷”蠟燭。我拿起棒子當(dāng)火把照明，我們幾個(gè)神不知鬼不覺“偷”了幾十根然后抹在上面，火一下子旺了起來。
時(shí)間越來越晚了，村子就剩我們幾個(gè)，我們慢慢的消失在了小路上。
追憶童年作文7
記得我在5歲的時(shí)候，我很喜歡看圖畫書，媽媽看見了以后，就把我送去學(xué)畫畫。
加我畫畫的是李老師，她待人十分和氣。我剛來到這里，老師教我們用來畫畫。只見老師拿著筆，在紙上畫了一個(gè)圓的頭，再在頭里面一對(duì)圓形的眼睛，頭外畫了兩片橢圓形的嘴巴，身上是圓的，尾巴是圓的，翅膀也是圓的，老師用一只只圓形組成了一只可愛的小鳥。原來畫畫是這樣有趣，我的興趣馬上就勾了起來。在紙上畫了起來：“一個(gè)用圓圈組成的小男孩戰(zhàn)在圓形的池塘中吹著泡泡�！�
時(shí)間一晃就過去了，我的畫畫水平還是有了很大的提高。這是李老師把我分配到了素描班，讓我學(xué)素描。并且還會(huì)教我們學(xué)畫一些水果、動(dòng)物、房子、人物、還有很多花草。
有一次，我在上繪畫課的時(shí)候，老師讓我們畫一個(gè)自己的故鄉(xiāng)。我們聽到了以后，就開始拿起了自己的彩筆，我在紙上畫了很多景色：有青山、有綠水、有漂亮的房子、可愛的小鳥、藍(lán)天和白云、太陽(yáng)、樹木、花草，還有一個(gè)小男孩戰(zhàn)在門口旁邊放聲歌唱。畫完了以后我們就把畫交給了老師，老師看完了我畫的畫以后就說：“你畫的很好，家鄉(xiāng)很美�！边�給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。
上完課回到家的時(shí)候，我就把獎(jiǎng)狀給我的媽媽看，媽媽看到了以后就很高興地對(duì)我說：“畫畫有進(jìn)步，繼續(xù)加油�！�
我在老師兩年的幫助和我的努力下，我又取得了更大的進(jìn)步。老師看了我的畫，夸獎(jiǎng)到：“畫得還不錯(cuò)，進(jìn)步很大�！敝钡浆F(xiàn)在我還是很愛繪畫。最后，我知道了：只要努力，就會(huì)有收獲；只要堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)有結(jié)果。
追憶童年作文8
童年在別人眼中，或許是捧在手心的一串珍珠，或許是一葉栽滿糖果的扁舟，充滿了甜蜜。而在我眼中，童年如同一盒怪味豆，有著苦與甜。
甜蜜時(shí)的童年如同五彩繽紛的棉花糖，讓人回味無窮……
有一個(gè)寒假，我是在奶奶家過的，奶奶的老伴，也就是我的爺爺經(jīng)常不在家，因?yàn)楹ε履棠坦陋?dú)，便買了一只可愛的小母貓陪伴奶奶。小母貓全身雪白，胖乎乎的，可乖巧了！當(dāng)時(shí)的我年幼無知，認(rèn)為小貓咪到了冬天會(huì)怕冷，于是我呢就拿來奶奶平時(shí)做衣服的皮尺，為小貓量了腰圍和一堆別的東西之后就開始畫草圖了。我心想：“我們家的小貓一定得有獨(dú)一無二的裙子！”說干就干，我開始縫縫補(bǔ)補(bǔ)，當(dāng)然其中還是有奶奶的幫助的！
終于，功夫不負(fù)有心人，我們小貓華麗的裙子做好了。穿上裙子，戴上小皇冠的小貓咪，活像一位貓族的公主！看著小貓咪美麗的樣子，我的心中有著說不出的甜蜜�？上Ш髞砟棠谈嬖V我，給它穿得這么花里胡哨，怎么抓老鼠��？抓不了老鼠的貓有什么用呢？后來我想了一個(gè)辦法，白天給它穿上裙子，晚上就給它脫掉。
不過，童年有時(shí)還像一碗苦瓜，苦澀地讓人想說話卻說不出。
隨著我的一天天長(zhǎng)大，補(bǔ)習(xí)班也越來越多。即將面臨小升初的我也是已經(jīng)被逼迫上了“絕路”。各種補(bǔ)習(xí)向我迎面而來，這些可惡的東西，綁架了我最好的朋友——休息！但這又有什么辦法呢？這也就是啞巴吃黃連有苦說不出了吧！
可是，正式因?yàn)檫@些壓力，是我悟出了一個(gè)道理：只有努力才能戰(zhàn)勝別人！
童年里什么味道都有，可是只有努力才能有更好的童年！
追憶童年作文9
童年是盒子里甜蜜的巧克力，童年是花園中盛開的鮮花，童年是照片里美好的回憶，童年也是那樂譜上一個(gè)個(gè)歡快的音符。
池塘嬉戲
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，太陽(yáng)把地烤得熟熟的，唯有池塘旁一片生機(jī)。跟隨一幫小伙伴不約而同地來到池塘，眼前一亮。小小的池塘已擠滿荷葉，遠(yuǎn)處河岸底下藏著幾只青蟹，荷葉下竟有幾條魚。小伙伴迅速擺開架勢(shì)，擺起自己的“陣”來。兩三位小伙伴一起架起魚竿，擺好“陣型”等待魚兒上鉤。我隨幾位朋友在河岸尋找螃蟹，翻開這塊石頭，沒有找到，再看看這塊，也沒有。偶爾有一個(gè)小伙伴，突然叫起來：“呀！在這兒。”我們急忙跑過去一看，咦！去哪兒了。原來，它早趁我們不注意時(shí)，偷偷地溜走了。我們相視一笑，繼續(xù)玩�！�
樹下鳴蟬
夏天一天中最炎熱的時(shí)候便是中午。樹上的蟬禁不住熱，不自主地叫起來。這便是我們狂歡的時(shí)刻。帶上網(wǎng)子，尋著蟬叫來到樹下�？匆娏�，是一只碩大無比的蟬。它似乎沒有看到我們，我一把把它抓住。也許是太熱了，它飛不起來。這可樂壞了幾個(gè)小伙伴，挑起幾根樹枝逗弄著它。蟬只能被動(dòng)地一步一步走。我的肚子也是越笑越痛，在地上打滾。那蟬又走了幾步，我們便把它挑起來。這樣玩了好幾次，依然興致不減，直到大人一聲“吃飯了”才放下手中的木枝，不情愿地回到家。
時(shí)光如流水一般流逝，時(shí)間一去不復(fù)返。童年卻給我留下了深刻的印象，好像一串回聲回蕩在耳邊，久久不停……
老師點(diǎn)評(píng)：
從夏天的兩個(gè)場(chǎng)景來回憶童年，場(chǎng)景描寫生動(dòng)具體，寫出了畫面感。描寫完事件后可適當(dāng)結(jié)合主題進(jìn)行總結(jié)，讓上下文更連貫，把事件與童年串連起來會(huì)更好，繼續(xù)加油！
追憶童年作文10
青澀的童年讓我難以忘懷；依依往事也讓我難以忘懷；而最令我難以忘懷的還是童年的歌謠，童年時(shí)母親的稚音……
從小我站在您的天空下，埋下的承諾在發(fā)芽，我躺在你的天空下，眼前的風(fēng)景美如畫，繁星閃爍著不說話，欣賞你點(diǎn)燃的煙花……
還記得那年的夜晚嗎？也許應(yīng)為我還小，記得并不是很清楚，但我的腦海中始終有著一個(gè)畫面：是您背著我走在那看似無盡頭的`林蔭道上，是我無理吵著鬧著要您給我變一個(gè)娃娃�？粗樕弦活w顆如珍珠一般飽滿的晶瑩剔透的汗珠，一點(diǎn)體會(huì)的感覺都沒有……您還看似無事人一般的唱著我最喜歡聽得歌曲，這旋律我不會(huì)遺忘。因?yàn)檫@已經(jīng)刻進(jìn)了我的心中……
您總是那句話：我不累。您的歌聲慢慢的減弱，腳步也緩慢了，甚至可以感受到您的心跳。您還裝作很輕松的樣子，執(zhí)意要背我。我也徐徐體會(huì)到了您的艱辛，從您的歌聲聽出了一切的一切……。
現(xiàn)在我懂了。小時(shí)候吃魚時(shí)您說您不在吃魚，您把最好的給了我；吃肉時(shí)您說您不愛吃肉，您也把最好的給了我；買衣裳時(shí)您總說不喜歡結(jié)果把錢省下來給我買新衣裳……不是您不喜歡吃魚，不是您不喜歡吃肉，不是您不喜歡穿新衣裳，只是您想把最好的留給我……
那歌曲至今已悄悄的流逝，而我的記憶不會(huì)因時(shí)間而沖淡…。因?yàn)槲抑溃嘧语w來，櫻花也開，是像您的神采，沒能帶走一聲的姿態(tài)，就是最美的存在……
現(xiàn)在，是我拉著母親的手，依舊走在那條看似無盡頭的林蔭道上，讓我唱給您聽那首已流逝的的歌曲……
歌曲可以在社會(huì)中流逝，但在我的心中永遠(yuǎn)不會(huì)流逝……
追憶童年作文11
“姐，你跑慢點(diǎn)兒，我跑不動(dòng)了，等等我……”
“那你跑快點(diǎn)阿，我們快跟不上了！”
草坪上奔跑的幾個(gè)矮小的身影，漸行漸遠(yuǎn)，那暗黃色的畫面和模糊的身影也逐漸清晰起來。一切仿佛那倒帶的電影，烙印在心中的刻骨銘心，如遠(yuǎn)古那莊重、肅目的鐘聲……
也許，當(dāng)你過完一生的時(shí)候，回首往事，會(huì)發(fā)現(xiàn)一生中：童年，是無憂無慮的；青年，是匆忙的、急促的；垂暮之年，是在孤獨(dú)和短暫的幸福中徘徊。一路走來的風(fēng)景，童年的是最美的，最后的黃昏，和著殘敗的柳，冉冉升起的虛無飄渺的炊煙，也別有一番風(fēng)味；一路的美食，童年的最甜；人生的八音盒，童年的最為懷念，那美妙的音樂，伴隨著我們走過一生……
視線追逐，交織，錯(cuò)開，打開記憶的貝殼，走入回憶，唯美的畫面，完美的配音，再一次回放那人生的電影……
童年的我們，是多么的無知，長(zhǎng)大了，我們也終于懂事了，不再纏著，為我們忙碌的父母。當(dāng)我再去回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角不由得微微彎起，笑容滿面。
童年的河畔，留下我們清脆的、歡快的笑聲。脫下鞋， 挽起褲腳，沿著石板往下去，溫暖的腳接觸到冰冷的水，不由得又縮了回去，聽見伙伴們的笑聲，有逞能的下了水，全身不由得一哆嗦。報(bào)復(fù)性的往他們的身上潑水，又被幾人圍攻，玩起了水戰(zhàn)，冰冷的河水，被那純粹的歡笑，染上了一絲溫度，魚兒們?cè)谥赡鄣哪_邊，陪我們一起，嬉戲玩耍。世界暫停在這一瞬間，定格那一幸福畫面……
看那畫面中的人兒又漸漸的模糊起來，陡然覺得童年，似乎還是昨夜的事，歷歷在目。頑皮的風(fēng)，輕撫過臉龐，為我們帶來了童年的追憶，又掠過湖面，投下一片陰影，在心湖中蕩起一圈圈的波紋，旋即不見蹤影。一度為那被我遺落的童年而失落，卻不曾想，只不過是在一片忙碌之中，將那美好埋藏在記憶深處。今日忽然的回憶，勾起對(duì)小時(shí)候的那一懷念，也許在今后繁忙的讀書生活中，再來想想，我仍會(huì)哈哈大笑吧！
追憶童年作文12
每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，一片屬于自己的童年。在童年的生活中，我們也不時(shí)會(huì)去做一些傻事，而至今還有一件事會(huì)想起來仍令我哭笑不得。
那一年我剛剛上了幼兒園，在幼兒園里有老師管，不像在家里，自己想干什么就干什么，多自在��！經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)家里有一本厚厚的書，大人們把這本書叫做“日歷”。每天，媽媽都會(huì)撕下一張來表示今天的日期。只要今天上幼兒園，日歷就是綠色的，如果日歷是紅色的，那就表示今天不用上幼兒園，大家都休息。我立刻把我這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)告訴了伙伴們，有點(diǎn)兒沾沾自喜。嘿，只要日歷一直是紅色的，那么我不就可以不上幼兒園了嗎？不用再聽見老師的嘮叨，不要再早起了。我立刻搬來了一個(gè)小凳子，雙腳往上一踩，剛好可以夠著日歷。我捏住日歷的一角，“咝咝”地撕了起來，嘴里還不停念叨著：“我要紅的！我要紅的！”撕了好多張之后，終于出現(xiàn)了一張紅色的日歷。我見了，不禁喜笑顏開：只要日歷一直是紅色的，我永遠(yuǎn)也不去動(dòng)它，那不就天天都可以休息了嗎？我得意洋洋地跑去對(duì)媽媽說：“媽媽，我今天可以不用去幼兒園了�！眿寢対M臉疑惑：“咦，昨天才星期一，今天應(yīng)該才星期二啊，怎么會(huì)這么快就到星期六呢？”“媽媽，不信你過來看，日歷不是紅色的嗎？那就表示我今天不用上幼兒園了。”我領(lǐng)媽媽來到日歷前，媽媽望著地下那些被我撕下來的日歷，一下子明白了：“孩子，真正的時(shí)間是不能改變的，日歷只不過是讓人知道今天的日期，提醒人們是什么日子�！蔽衣犃�，頓時(shí)大哭起來：“嗚，我要紅的，我不要上幼兒園�！�
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸體會(huì)到了時(shí)間的重要。一個(gè)人的一生聽起來似乎很漫長(zhǎng)，可實(shí)際卻又十分短暫。時(shí)光老人分給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，要是真的可以改變時(shí)間，那太多太多的大好時(shí)光不就被我們浪費(fèi)了嗎？
追憶童年作文13
飛鳥飛過天際的那一刻，我低下頭，一粒沙飄進(jìn)了我的眼里，淚從眼角流下隨風(fēng)而逝，如同那些逝去的歲月，我的內(nèi)心不禁漾起一絲歡悅和懷戀；那無法無天、無拘無束的日子，童時(shí)的我們活力四射、頑皮搗蛋；只為了捂肚一笑的快感，那段歲月是快樂的。
“夏日炎炎似活燒，日下一群小鬼跑�！绷胰障拢覀儽寂茉诤苫ㄌ吝�，我們脫掉鞋子，穿著清涼的短褲、短褂下到水深到我們脖子處的荷花池里，在池里，我們摘來荷葉當(dāng)帽子，將白里透紅的荷花持在手上，左手豎在胸前，學(xué)著荷仙姑的樣子；塘里的荷花、荷葉被我門折的折，碎尸的碎尸，被連根拔起的荷葉連莖漂浮在水面上；我們沒有楊萬里“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的雅興；只有“踏水成曲，隨手隨腳摸魚”的野興。正值我們玩的高興，池塘一塌糊涂時(shí)，池塘的主人拿著根竹竿邊罵邊跑的向我們這邊過來，我們來不及穿鞋，拎起鞋就跑……。真是“夏日炎炎似活燒，日下一群小鬼跑�！钡慕^畫��！
學(xué)校里，班級(jí)上，同學(xué)們掩面偷笑，就等老師進(jìn)教室；不一會(huì)兒，老師捧著書出現(xiàn)在了教室門外，推開門，一桶水不偏不移的落到了老師的頭上，一只青蛙蹲在老師的頭頂上“呱呱！”的叫。老師大怒曰：孺子不可教也。我們?nèi)嘣谇锶障铝P站，老師狼狽的盯著我們看。我們憋住氣、忍住笑……一秒……兩秒……“哈……”一個(gè)同學(xué)笑出了聲，全班都笑的捂住了肚子。老師生氣的丟下我們，一直重復(fù)著：“孺子不可教也……”
集體的力量總是強(qiáng)大的；星期天的下午，我們?nèi)嘁黄鹱鲎鳂I(yè)，一起想題目，一起胡謅答案，一起襲……。星期一的中午，我們一起進(jìn)辦公室，一起挨訓(xùn)；原因，作業(yè)一起錯(cuò)。在老師的嚴(yán)厲下，我們不得不招供。一起感嘆：集體的力量真是大。
童年的快樂，童年的無所顧忌，童年的無法無天。童年是美好的，是快樂，是無知；是一段充滿活力的歲月。
追憶童年作文14
童年時(shí)發(fā)生過的事，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩的在心中流淌。在這條小溪里，既有快樂的歡笑，也有傷心的眼淚。但記得最深的，要數(shù)小時(shí)候曾經(jīng)做過的一件令我后悔的傻事。
在我書櫥的正中央放著我最珍愛的一本作文書，那是我八歲時(shí)爸爸媽媽送給我的生日禮物，也是我的第一本作文書。因此，我一直對(duì)這本作文書愛不釋手。但在幾天后，好朋友來我家玩，我知道她愛看書，便拿出這本作文書借給她看。她拿過去后，抬頭看了我一眼，似乎有些驚訝，大概是沒想到我會(huì)把我最心愛的作文書借給她看吧。她輕輕地?fù)嶂鴷饣姆饷妫拖袷窃趽崦患䞍r(jià)值連城的稀世珍寶，看得出來，她也很喜歡這本書。好一會(huì)兒，她才翻開書，細(xì)細(xì)的讀了起來。突然，她合上了書，吞吞吐吐地說：“我……我能把這本書拿……拿回家看看嗎？”我當(dāng)即說：“沒問題�。 �
幾天之后，我找她還書，沒想到，她卻支支吾吾地說：“書……被我弄丟了……”“你說什么？”那可是我最新愛的作文書啊，我接著就像瘋了似的用盡全身力氣把她推到一旁，哭著跑回了家。
過了幾天，她又告訴我書找到了，并還給了我。當(dāng)時(shí)我沒怎么想，后來我才知道，這本書比較貴，她沒有足夠的錢買，便不吃早飯，省下錢偷偷的給我買了本一模一樣的作文書。瞬間我的眼里充滿了淚水，那天我為什么那樣罵她呢？后來想想，就覺著是自己太沖動(dòng)太自私了。
童年，往往因?yàn)闊o知與好奇而鬧出許多趣事，同時(shí)，也總會(huì)因?yàn)樽运脚c沖動(dòng)而鬧出許多令自己后悔的傻事。但童年的時(shí)光是美好的，是短暫的，是一去不復(fù)返的，它讓我留戀，讓我回味……
追憶童年作文15
陣陣歡笑，緩緩流淌在村莊的池塘邊；串串足跡，深深印在家鄉(xiāng)的果園中；閃閃燈火，永遠(yuǎn)搖曳在我的心海里……
童年的我們，恰似一群歡樂的精靈，在家鄉(xiāng)的池塘里摘荷葉、采蓮蓬，劃著槳兒，撐著漁家的小木船，哼著家鄉(xiāng)曲兒，別提有多愜意！有時(shí)，碰見一群調(diào)皮的小男孩兒，就不免引起一場(chǎng)水上大戰(zhàn)。倘若我用事先準(zhǔn)備好的葫蘆瓢潑他一身水，他必定會(huì)回?fù)粑遥眯^住我們的木船，靠近我們，把我們潑成落湯雞。鬧得“兩敗俱傷”后，所有人都會(huì)“哈哈”大笑起來。
陣陣歡笑，緩緩流淌在村莊的池塘邊。
童年的我們，如同一群快活的小鹿，整天穿梭在家鄉(xiāng)的果園里，拾落下的果兒，玩著過家家的游戲�？诳柿耍泻簜儽阆裥『飪核频呐赖綐渖险鸸�。果樹下，成群的螞蟻忙碌著。鳥兒們?cè)跇渖陷p唱，像在為我們的游戲伴奏。雨后，我們?cè)诘厣嫌〕鲆粋�(gè)個(gè)腳印，比比誰(shuí)腳大。
串串足跡，深深印在家鄉(xiāng)的果園中。
童年的我們，仿佛一群可愛的小鳥。夜幕降臨，天空為夜晚披上一件紫紅的禮服。家家炊煙裊裊，燈火搖曳。我們漫步在家鄉(xiāng)的小路上，數(shù)著漁家的燈火：“1、2、3……”夜空回蕩著我們童稚的聲音。
閃閃燈火，永遠(yuǎn)搖曳在我的心海里。
童年的一幕幕，如春風(fēng)一般給夏日的葉子增添一些色彩；如朝霞一樣給天空多一份記憶。歡樂童年，似水流年。轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名為學(xué)業(yè)奔忙的中學(xué)生，但這些美麗的童年往事已在我心中定格：緩緩流水，串串足跡，閃閃燈火……
我愛，我追憶，我留戀這美麗的童年！
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