我是一道菜作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我是一道菜作文，希望對大家有所幫助。
我是一道菜作文 篇1
我是一個(gè)女孩，一個(gè)平平常常的女孩，如果一定要用什么來形容我，我想最恰當(dāng)?shù)哪^于一道菜了。那就讓我來介紹一下這道菜的燒法吧！
主菜：自己
烹具：家庭·學(xué)�！ぶ車h(huán)境
作料：父母·奶奶·妹妹·弟弟·老師·同學(xué)
調(diào)味劑：性格·愛好·人生觀·價(jià)值觀·感悟·挫折
做法：把周圍環(huán)境打開，把學(xué)校放在火候上，倒入學(xué)習(xí)生活的香油，待它冒出煙后，放入自己·老師·同學(xué)一起炸。炸至半熟，很快地，它們會(huì)顯示出各自的特色：悠閑威嚴(yán)與可愛。
觀察主菜在鍋中活潑跳著，噼噼啪啪地響著。這時(shí)，撈出鍋里的菜，放至家庭這個(gè)器具中，再放入父母，奶奶，妹妹，弟弟，煮兩三分鐘。這些作料一下鍋便把自己嚇得夠嗆。其中媽媽如紅辣椒一般厲害好像時(shí)時(shí)在警告我說：”好好讀書，不許玩“！
兩分鐘后，加入調(diào)料劑中的性格：急躁和內(nèi)向：愛好：看書寫作，英語，這時(shí)候嘗嘗味道，一定會(huì)很鮮，或許超過了一般人的感受能力。還得加入一味調(diào)味劑----挫折，緊接著淋入已攪拌好的人性觀、價(jià)值觀和感悟：人生僅者一次。要積極地創(chuàng)造機(jī)遇；讀書是一種美妙的經(jīng)歷、必當(dāng)是愛麗絲漫游的奇境更令人驚訝；明白以前的滿足只是一種虛榮，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力。
最后起鍋裝盤，一道香噴噴的菜做成了它色澤艷麗，令人重？欲滴。品嘗它不甜不膩、不濃不淡、還有點(diǎn)辣、有點(diǎn)酸、有點(diǎn)澀�？傮w感覺像九制陳皮梅。細(xì)細(xì)品味，令人生津開胃。
我是一道菜作文 篇2
我是一個(gè)普普通通的女孩，如果一定要用什么來形容我，我想最恰當(dāng)?shù)哪^于一道菜了。接下來，就讓我介紹這道菜的做法。主菜：自己烹具：學(xué)校、家庭、周圍環(huán)境佐料：父母、爺爺、弟弟、老師、同學(xué)調(diào)味劑：性格、愛好、人生觀、價(jià)值觀、感悟、挫折準(zhǔn)備：將周圍環(huán)境洗凈，將自己切成段，把父母、爺爺、姐姐、老師、同學(xué)切成末。把人生觀、價(jià)值觀與感悟攪拌在一起，備用。做法：把周圍環(huán)境打開，把學(xué)校放在火候上，倒入學(xué)習(xí)生活的鮮油，待它冒出煙后，放入自己、老師、同學(xué)炸。炸至半熟，很快地，他們會(huì)顯示出各自特色：悠閑、威嚴(yán)與可愛。
觀察主菜在鍋中活潑地跳著。這時(shí)，撈出鍋里的菜，放至家庭這個(gè)器具中，再放入父母、爺爺、弟弟，煮兩三分鐘。這些佐料一下鍋便把自己嚇得夠嗆。其中媽媽如哈紅辣椒一般厲害，好象時(shí)時(shí)在警告自己：不許玩，給我讀書！三分鐘后，加入調(diào)味劑中的'性格：急躁和樂觀：愛好：美術(shù)、寫作、畫畫、唱歌、跳舞。這時(shí)候嘗嘗味道，一定會(huì)很鮮，或許超過了一般人的接受能力。還得另加一味調(diào)味劑――挫折，緊接著淋入已攪拌好的人生觀、價(jià)值觀及感悟：人生只有一次，要積極創(chuàng)造機(jī)遇：讀書是一種美妙的經(jīng)歷，明白以前滿足只是一種虛榮，應(yīng)該繼續(xù)努力。最后起鍋裝盤，一道香的菜做成了。它色澤鮮艷，令人把“凡惱”通通忘掉。品嘗它，不甜不膩，不濃不淡，還有點(diǎn)辣，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)澀�？傮w感覺像九制陳皮梅，細(xì)細(xì)品味，令人生津開胃。
我是一道菜作文 篇3
我是一個(gè)男孩，一個(gè)平平常常的男孩。如果一定要用什么來形容我，我想最恰當(dāng)?shù)哪^于一道菜了。下面就讓我來介紹這道“菜”的燒法吧！
主菜：偶自己
烹具：家庭、學(xué)校、周圍環(huán)境
佐料：父母、哥哥、姐姐、老師、同學(xué)
調(diào)料劑：性格、愛好、人生觀、價(jià)值觀、感悟、挫折
準(zhǔn)備：將周圍環(huán)境洗干凈，將自己切成段，把父母、哥哥、姐姐、老師、同學(xué)切成末。再把人生觀、價(jià)值觀與感悟攪拌在一起，備用。
做法：把周圍環(huán)境打開，把學(xué)校放在火灶上，倒入叫做學(xué)習(xí)生活的鮮油，待它冒出煙后，放入自己、老師、同學(xué)炸。炸至半熟，很快地，他們會(huì)顯示出各自的特色：悠閑、威嚴(yán)和可愛。
觀察主菜在鍋中活潑地跳著，噼噼啪啪地響著。這時(shí)，撈出鍋里的菜，放至家庭這個(gè)器具中，再放入父母、哥哥、姐姐，煮兩三分鐘。這些佐料一下鍋就把自己嚇得夠嗆。其中老爸有時(shí)如紅辣椒一般火辣，好像時(shí)時(shí)在警告自己：寫好鋼筆字，不許偷懶！
三分鐘后，加入調(diào)味劑中的性格：急躁和樂觀；還要加入愛好：美術(shù)、寫作、英語。這時(shí)候嘗嘗味道，一定會(huì)很鮮，或許超過了一般人的接受能力。還得另外加一味調(diào)味劑——挫折，緊接著淋入早已攪拌好的人生觀、價(jià)值觀及感悟：人生只有一次，要積極地創(chuàng)造機(jī)遇；讀書是一種美妙的經(jīng)歷，比愛麗絲漫游的奇境更令人驚嘆；以前的滿足只是一種虛榮，應(yīng)繼續(xù)努力。
最后起盛“菜”，一道香噴噴的“菜”就做成了。它色澤鮮艷，令人“口水直流三千尺”。
我是一道菜作文 篇4
“叮叮�！憋堚忢懥�，菜被一盤盤地端了出來。
我是一盤五顏六色的玉米炒豌豆，即好看，又好吃，里面有酸，有甜，有苦，有辣，先來看看我的制作過程吧！
首先將玉米粒放在親情中煮至斷生，再撈出濾水；小豌豆入友誼中加入一滴歡樂，煮至半熟，和玉米粒一起放入幼兒園中。信任中放入包容，倒入善良，稍稍翻炒，取出待用。然后將所有材料倒入學(xué)校中翻炒，放入傷心，倒入難過，放入一些不甘，最后加入少許快樂即可出鍋。
你們現(xiàn)在明白了吧！再看看甜味從哪里來。
今天，是我的生日，我一回到家，爸爸媽媽就齊聲說：“生日快樂！”我放下書包，跑到爸爸媽媽面前說：“今天，我有個(gè)驚喜要給你們，猜，是什么？”我調(diào)皮地眨了眨眼睛，讓他們猜。他們使勁地想，“一個(gè)賀卡？”“一支鋼筆！”“錯(cuò)！”我跑到書包面前，抽出一張?jiān)嚲�，“瞧！我考了一百分！”我得意地把卷子交給了爸爸媽媽，他們對視一笑。突然，燈“啪”一下關(guān)了，爸爸不見了，怎么了？“祝你生日快樂，祝你生日快樂……“不遠(yuǎn)處，有幾縷燭光在閃，原來，爸爸把蛋糕拿出來了，他們一人把一坨奶油往我臉上抹，我們一家人開心地笑了。
酸嗎？來源點(diǎn)在這兒：哎——今天星期六，又要去跳舞了，我收拾著東西，準(zhǔn)備去跳舞班�！耙粋�(gè)二個(gè)三個(gè)四個(gè)……”我咬著牙，用力把腿往上蹬，希望能把腿拉開一些，密密的汗珠像雨點(diǎn)一樣往下落。過了許久，老師點(diǎn)到了我的名字，“嘟�！蔽揖o張地吞了一口口水。已經(jīng)躺地下了，我雙手握拳，雙眼緊閉，不久，一股疼痛感襲來，腿已經(jīng)到了耳朵邊。“一、二、三、四……”老師開始數(shù)數(shù)了，“五、六、七……”越來越疼了，我的手緊緊抓住地墊，不讓自己動(dòng)，“八、九、十�！焙昧耍议L嘆一口氣，這太辛酸點(diǎn)了吧！
苦在這：“沙沙沙……”聽不見別的聲音，只有寫字的聲音，“嘩啦”這是翻面的聲音，沒錯(cuò)，我們在考試�？喟�！真是苦！語文、數(shù)學(xué)、英語全在今天考，寫完一張又一張，��！終于完成了，我們一個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，無心做游戲了。
當(dāng)然也少不了辣：“我沒錯(cuò)！錯(cuò)的是你！”“你胡說，明明是你！”朋友之間又吵架了，我也生氣，她也生氣，我們都不高興相互不理，一見面便就“哼”一聲，走開了。
你看，這道菜就是我，我就是一道玉米炒豌豆，雖然平平凡凡，但卻色香味俱全！
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