最深處的記憶作文（精選17篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的最深處的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最深處的記憶作文 1
隨著時間的流逝，過去的很多事情都留在我美好的記憶中。其中，給我印象最深刻的就是那次的升國旗。
那個星期四，班主任老師對我們班同學說：“下個周一就是我們班升國旗了，所以要選出升旗手，護旗手和主持人。”經過老師的挑選分工，我被榮幸的選為主持人。聽到這個消息后，我激動不已。如果不是在課堂上，我就會從凳子上跳下來為自己歡呼的。
那天放學后，我們幾個人和老師一起來到操場上開始練習。因為是第一次，我們都格外的'興奮。先是我來介紹今天的主題，之后又說了幾句話。然后就開始出旗了，出旗是要正步走的，平時沒有走過這種步伐，所以走的不太像樣，好笑的是竟然有人走順拐了。我們反反復復地練習，不一會我們便滿頭大汗，氣喘吁吁的了，而且我的嗓子也有點發(fā)啞了。但是升國旗的神圣感，堅定了我們升國旗的信心。大家走了一次有一次，直到老師滿意為止。
放學后，我走在回家的路上，哼著歌，盼望周一快一點到來！
周一那天早上，我和那幾個人和老師整齊地站在操場前的空地上。首先還是我和另一位女同學介紹今天的主題，然后講了幾句話，就開始出旗了。他們邁著整齊的步伐，莊嚴而又神圣地走向了升旗臺。升國旗開始了，我聽著《義勇軍進行曲》，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，此時此刻，心中的那份自豪，那份感動，油然而生。
升國旗這件事，深深地印在我的腦海中，無論我走在哪里，看到國旗，我都會想起那件事。它時時刻刻的告訴我，祖國，我愛你！
最深處的記憶作文 2
童年，猶如一本書，將你的點點滴滴，全部納入懷中；童年，猶如一杯碧綠的龍井，清香、淳樸；童年，猶如一幅五彩斑斕的圖畫，將兒時的喜、怒、哀、樂記載，成為我們內心最深處的記憶。
作者在文中所寫的，是他兒時與同伴在一條河中抓螃蟹的故事�！傲曼S”其實就是六月份長大的螃蟹，在文中，作者以優(yōu)美、細膩的文筆生動詳細的寫出了小河的水、蟹與作者的關系。使讀者看了之后便覺得情景好似就在眼前活靈活現。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好，只可惜時光的匆匆，一眨眼便白了頭。
看完這篇文章后，回想起自己的童年，即使有那么多同學的陪伴，但還是過得有些乏味。回想起自己那時是多么的可笑，但卻讓人不得不懷念。這種矛盾似的童年，真是讓我又愛又恨。想到這兒，竟然有一些不安，怕時光匆匆而去，而我卻無法挽留。是阿！童年不就是這樣的嗎？
朱自清寫的散文《匆匆》，感慨的就是時光的'逝去。但是我們又能做些什么呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這句古老的名言一直流古至今，我看了之后，竟覺得有些親切。也許我們不應該感嘆時間的失去，而是要緊抓住現在。
現在有句當下青年常掛在嘴邊的語句：“活在當下！”我覺得，我們不需要去后悔自己所犯下的錯誤，而是要活在當下，努力的改正和修補你的錯誤，讓過去的都成為過去，別再惋惜時光的去留，這樣只會浪費更多的光陰。
也許等到我也七老八十了之后，再坐在老人椅上，喝一杯茶，想想兒時的快樂童年，青年時的沖動，也許，那時，你才會想到：內心最深處的記憶不是童年，而是，時光。
最深處的記憶作文 3
我也是桃花源班中的一棵小桃苗，一棵普通的小桃苗。
在看了老師的博文后，其中有一句“看到了你們準備的圣誕樹已經轉移到了黑板南面的角落里。”吸引了我的注意力。
我還記得，老師在看到這棵圣誕樹的時候，只是說你們把它拿走吧，要不然就是送給你們數學老師或英語老師的。看到老師那神情，忽然好像看到了我原先的語文老師。在東風小學的記憶基本上忘記了個差不多，剛轉過來的'時候，也是痛哭了一場，三年的友誼，三年的師生恩情，三年的喜怒哀樂，這記憶怎么可能是那么容易就揮之而去的呢？曾經，我的班主任孟老師也曾拋棄過我們送給她的花朵，并對我們說以后不要再弄這些東西，好好學習就是對她最好的禮物，那花朵就像是圣誕樹一樣，像又不像，看到劉老師寫的這篇文章的時候，眼淚也是猝不及防的落下來，好像除了剛轉學的時候沒有再流過眼淚了，或許在媽媽看來、在孟老師看來，我永遠都是一個重感情的人，三年來這一切的記憶都被我封存了起來，今天，也算是打開了一部分。
“不慮于微，始成大患；不防于小，終虧大德”；“千丈之堤，以螻蟻之穴潰”是��！小小的錯誤若積累起來便會成為最大的錯誤，不好好學習是一個最大的錯誤。劉老師的這篇文章是最可以讓我們明白誠實的用處，知道錯誤就一定要改正，浪子回頭金不換，老師，我一定會記住的！我們也不會做言語的巨人，行動的矮子的！
最深處的記憶作文 4
在我7歲那年，父母帶我去杭州野生動物園玩，我們拍了許多照片，其中我最喜歡的是那張——我騎在一只小象背上的照片。
那天萬里無云，是個郊游的好天氣，來動物園的人也十分多。我們踏進動物園的大門，映入眼簾的是一塊地圖，瞧！天鵝湖、猴山、象園……象園！我指著地圖興奮地說：“媽媽，我要去象園！我要去象園！”雖然我早在電視上看過象，但我還沒有看過真正的象是什么樣子呢�！皩ρ剑L這么大還沒親眼見過象是什么樣子呢！”于是我們踏上了去象園的小路，“象的種類有很多，有非洲象，亞洲象……”媽媽一邊走，一邊給我講解，我認真地聽著，在腦海里構思著象的樣子，恨不得立刻飛過去親眼瞧一瞧。終于，我們到達了象園。一進門我就聞到了一股濃烈的`臭味，臭得我喘不過氣來，不過我還是帶著強烈的好奇心忍了下來。
咦！象怎么這么大��！看著眼前這個龐然大物，在想想我構思的小巧琳瓏的象，真是天壤之別！這時媽媽走上前來，對我說：“彤彤，去，和那只小象合個影�！蔽翼樦鴭寢尩氖滞ィ瑡屟�，這哪是小象呀！身子像一堵墻一樣，長長的鼻子，蒲扇似的耳朵，四條腿像柱子一樣。我小心翼翼地走上前去，可能是小象怕生吧，在我離小象兩三米遠時，小象突然大叫了一聲，嚇得我哇哇大哭，撲在媽媽懷里。媽媽安撫著我，工作人員則教訓著小象，媽媽拍拍我說：“去吧，別怕。”我心有余悸地坐在了小象的背上，這次它溫順多了，慢慢的晃著大腦袋，帶我走了一圈。最后我和這只調皮的小象交了朋友。
記憶的長河里有許多美好的回憶，這些都是我們最寶貴的財富。
最深處的記憶作文 5
至今我已13歲了，卻有許許多多難以忘記的是停留在我們的記憶深處記得那是我第一次學做飯，而且是蛋炒飯。我才做蛋炒飯的時候，把廚房弄得稀里糊涂。還記得做蛋炒飯的過程，真的讓人哭笑不得。我媽媽叫我先把蛋打好，我說：“我可是大廚，怎么能做這種雞毛蒜皮呢，不，”媽媽說：“你還是把你自己的事做好算了�！庇谑�，我我便開始打起蛋來。原本以為是多么簡單的一件事，可是，還是留了一點蛋殼在碗里。這時，媽媽見了，用筷子把它叼了出來，說：“你看吧，那么粗心大意，真是的”。我接著開始打蛋，才一小會的時間，雞蛋便全部都濺出來。把廚房弄的烏煙瘴氣的.。后來，這一段終于過去了，我開始燒油。把清油小心翼翼的到在了鍋里。
可是它們似乎很不安分，剛進去一小會時間，就開始上蹦下跳，我不敢上前去，就任由它在鍋里燃著，一會兒廚房里面全是煙，我還不明白是怎么回事，便看了看電磁爐上邊，我居然連抽油煙機都沒有開。管它的，我再不過去，恐怕整個廚房就快要燒起了，我趕忙沖上去把電源關了，開起了抽油煙機，然后，遠遠的跑向了一邊躲了起來。
等到油煙散盡，我過去，把蛋放了下去，可是油還是那么的辣，才下鍋幾秒鐘，我便聞到了一股糊味，于是趕緊開始翻鏟，我又趕緊把飯到了進去，使勁鏟了幾下，便熱騰騰的出爐了�？粗鵀鯚熣螝獾膹N房，我不禁冒了冒冒冷汗，再看了看我做的蛋炒飯，忍不住笑了笑。我開始吃起我做的蛋炒飯，雖然有股糊味。但在我心中，比吃了蜜一般還要甜。這件事一直留在我的記憶深處，因為，那是我第一次學做飯，呵呵，每每回憶到這里，我的心中就像開了花一般。在我的心中，一直有一處地方，是屬于我的童年，我最深處的記憶。
我的童年，我最美好的回憶。
最深處的記憶作文 6
“對不起”這個詞怎么會成為我記憶最深處的詞，還得要從我剛回老家上學的時候開始說起。
剛來到這個新的班級，我是一個愛管閑事的“女俠”，成天東跑西跑，不僅不讓班里男生沒有機會欺負女生，還喜歡到處行俠仗義，很快我在班級這個小江湖上開拓了一片自己的天地。“對不起”這三個字，自然是只能從我耳朵里進去，想從我嘴巴里出來那是不可能的。在班級，不論哪個男生見了我都會遠遠的躲開，甚至那些正在作案的男生見我過來，也都趕緊的道歉，然后一溜煙逃走。
而有一天，我跟班里的一個同學鬧矛盾了。這次事情鬧的有點過火，連老師都被吵過來了，老師聽完事情的`前后經過，便讓我道歉�！暗狼�！”我的怒火噌的一下就竄了上來，我憑什么要道歉？這也不是我一個人的錯，不讓他道歉，反倒讓我道歉？我的驢脾氣瞬間上來了。為了抵抗，我干脆站在那一句話也不說，不管老師說什么，我也都當自己聽不見。嘿嘿，耳不聽，心不煩，我就這么等老師批評完了，自己再坐下。
到了下課的時間。老師一走，我倒覺得有些不安心了。這件事，雖然不是我一個人的錯，但確實我也有不好的地方，畢竟一個人是吵不起來的。我猶豫了好一會，最終決定放下面子，找來一張紙頭，在上面寫上“對不起”三個大字，放到了他的桌子上。
從那以后，“對不起”這三個字，會時不時的從我嘴巴里出來，我也變得不太有暴力傾向，好人緣又一次回來了。那時，我突然明白了一個道理：對不起與面子沒有任何影響，敢于承認錯誤才是真正的有面子。
這件事情雖然已經過去一年多了，但我從心里的記住了這三個字的含義，“對不起！”也因此成了我記憶最深處的那個詞。
最深處的記憶作文 7
曾祖母離開我們好久了，心里依舊空蕩蕩的。
一次，我和弟弟照例在周末去爺爺家陪爺爺奶奶吃飯。飯桌上，弟弟很是不聽話，不管爺爺奶奶怎么說都不肯好好吃飯。于是，爺爺奶奶說起了我小時候的事來。小時候，由于爸爸媽媽常年在外經商，因此我被爺爺奶奶撫養(yǎng)。一天中午吃飯，我鬧脾氣不吃飯，爺爺奶奶想盡一切辦法，都沒能讓我乖乖吃飯。正當他們煩惱時，曾祖母笑瞇瞇的`走過來，和藹的對我說：“怎么了，小囡囡不吃飯啊?”我依舊默不作聲。曾祖母見我不好好配合，便說：“哎，太可惜了，我原來想說等你吃完飯，阿太給你好東西吃的，誰知你不領情，那就算了，一會兒你哥哥來了，給他去嘍�！蔽倚南耄嚎隙ㄊ恰膀_”我的，為了要哄我吃飯才這樣說的。于是，我沒有乖乖就范。曾祖母見我不相信，便從口袋中拿出幾顆糖來。我有些心動了。爺爺奶奶見我心動搖了，便“添油加醋”。最后，我“敗”給了那幾顆糖，但是，我還得寸進尺，要曾祖母為我吃飯。曾祖母樂呵呵地說：“好好好!來，阿太喂你吃飯�！痹捯魟偮洌冶阈α恕４蠹乙娢倚α�，乖乖吃飯了，也都笑了。
爺爺講完后，弟弟還笑話我還要人喂才肯吃飯。畢竟，他還小，不知道。他在開心的笑著;而我和爺爺奶奶已熱淚盈眶了。
最深處的記憶作文 8
天色將晚未晚，斜陽的余暉灑在窗臺上，暖意靜靜地氤氳在周圍，順著清風，一路旖旎，悄然落在含苞待放的花瓣上，那花瓣嬌羞欲語，仿佛悵然若失些什么，我驀然回首……
“哈哈，你會踢球嗎？”幼年的'我，耳畔時常環(huán)繞著這些笑話。
踢球，對于一個初學者來說，著實困難。我并不知道些什么規(guī)則，也不了解些什么技巧，只是憑著一股猛勁往前沖，仿佛毫不顧及些什么。
“我要報名參加足球社團！”后來連我自己也意識到：球技是該改進了。
“快看，他竟然都參加了足球社團！”
“可不是嘛�。繘]有一點基礎都能進……哎！”
大家的表現不出我所料——嘲笑，譏諷，挖苦。字字扎心。甚至最令我哭笑不得的，竟是有些本不敢參加足球社的人，知道我參加了，他們也報了名！
我在觸到那冰冷的譏笑時，仿佛在心中默默許下了個愿望∶總有一天，我會打敗那些嘲笑我的人，我輕輕揚起嘴角，又有了踢球的動力。
“十年磨一劍，霜刃未曾試。”我就在他們的譏諷中蛻變了。
“就你那三腳貓功夫還要踢球，哈哈哈……”又有幾個人尋滋挑事了。
“怎么？不服咱單挑？”我輕蔑一笑，倒激怒了他們，他們答應了。
假晃、加速、突破、過人、射門……我一遍又一遍重復著，他們只能眼睜睜地看著我一球一球踢進門，不能做些什么。
自此，我的名聲就如場旁槐花淡雅的香氣般，傳開了。大家都深諳我技藝之高。
我靜靜嗅著氤氳于周圍，也氤氳在這條深溝的槐花香。沒有其他任何樹，惟它一株，孤獨而又堅強，潑灑又幽靜地盛開著。
暮然回首，成長路上的點點滴滴，都在記憶深處。
最深處的記憶作文 9
從我們記事起，每天都會發(fā)生許許多多的事情，但是能夠留在我們記憶最深處的、最難忘的卻不是那么多。今天我想說一說其中一件讓我銘記于心的事兒。
那是發(fā)生在六年級上學期的事，雖說時間距離現在并不遠，但是我覺得它會永遠留在我心底的。那是一次月考過后，我和幾個同學一起被老師叫到辦公室，當時以為這次沒考好，內心充滿忐忑。
峰回路轉，我的心情一路就像過火車一樣。原來老師是安排我們當小老師的，課堂實練的'那種，每人多長時間，由我們來掌控課堂。大家能想象我當時的心情嗎？當然是激動萬分了，可能沒人知道，我從小的理想就是當一名教師。那“三尺講臺，一支粉筆”對我的吸引力和震撼力可能是別人無法想象的！但我同時又有些緊張，因為我從來沒有在講臺上為別人講過課，也沒有想過在那一天會實現我的心愿。
所以我當時腦子一片空白，老師在耳旁叮囑的話，我一個字都沒有聽進去�！岸×懔恪鄙险n了。前面幾位同學輪流上去，但他們講了什么我完全沒有聽進去，終于到我了�！斑诉诉恕蔽衣牭降闹挥形业男奶�。講了什么也不知道，當我回到座位時，我的心才終于慢慢平靜下來。后來仔細回味，感覺如果再來一次我可以表現得更好、更生動一些。
這就是留在我記憶深處最難忘的一件事，它給我希望，給我光彩，給我激勵，也給了我遺憾。它也讓我明白成功，不能膽怯，要勇往直前。
最深處的記憶作文 10
我久久地佇立著，望著那抹橘黃色消失在我眼前。
冬天的早晨天還蒙蒙亮，放眼望去天地一片灰色。我在路上走著，一陣寒風吹來。我拉了拉衣領，縮了縮脖子，張嘴往凍僵的手里呵了幾口氣。我想：天氣怎么這么冷啊！馬路上一塵不染，我小步在街上走著。
我走著，走著。這時天邊忽然出現了一個橘黃色的小點。只見那個小點越來越大，離我越來越近。我停下腳步，定睛一看，是一個環(huán)衛(wèi)工人。他看起來十分年邁，頭上的白發(fā)在風中凌亂，他佝僂著腰，那瘦弱的手拿著大掃帚，一下又一下地掃著，還時不時咳嗽一下。他沿著街道一點一點掃過了，把掃好的垃圾堆積在一起。我想：天這么冷。他怎么還在這掃地��！
他彎下腰把垃圾撿起來扔到垃圾堆旁，然后再把撿不起來的細細的垃圾掃到一塊，有夾子收到車子上。這時，一陣寒風吹過來，把一些果皮紙屑吹起，他轉過身，逆風向垃圾跑去。用手將垃圾撿起，喘了幾口氣又走了回來。
一個垃圾被風吹落在我的腳邊，我慢慢地彎下腰去，小心翼翼地觸碰那垃圾，緩緩將垃圾拾起，向老人走去。走近他，我才看到他那單薄的衣裳，我的心一驚：他穿這么少不冷嗎？我將垃圾遞給老人，對他說；“爺爺，給你�！崩先私舆^垃圾，對我點點頭：“謝謝�！蔽乙苫蟮貑枺骸盃敔斈悴焕鋯�？為什么這么早就出來掃地？”爺爺緩緩轉過身來，微笑地說：“我不冷，勞動最光榮嘛！這點冷算什么呀！”我愣在那里，我大腦一片空白，腦子里只閃現著老人剛才說的`話。
這時候，天亮了，太陽的微光透過云層，灑了下來，灑在大地上，灑在我的身上，灑在我的心上。寒風依舊凜冽，但我卻不再縮著了，邁著大步向前走去。
望著那抹橘黃色的身影消失在我的視線里，我久久佇立著……
最深處的記憶作文 11
人間有溫暖，有在我們成長的過程中，有許多人會帶給我們溫暖，今天就讓我來談談我記憶最深的溫暖。
那是發(fā)生在炎炎夏日，我在學校上體育課受了傷，雙休日回了家，我的媽媽帶上我去了醫(yī)院去檢查，當檢查結果出來以后，醫(yī)生告訴我的媽媽我傷的很嚴重，需要做手術，我的媽媽聽了以后當時就愣住了，本來以為我這不要緊，可是，卻要做手術了，我的媽媽擔心我疼，就問醫(yī)生：不做手術可以嗎？。醫(yī)生說：如果不做手術會以后使不上勁的留下后遺癥。我的.媽媽聽了以后，眼神立馬變得堅定了，告訴我讓我做手術。
在做手術之前的前幾天，我的媽媽忙的不可開交，每天穿梭于學校和醫(yī)院之間，帶我做檢查時，我的媽媽一直在醫(yī)院忙來忙去，我看到了她額頭上的汗水，看到了她那頭上因為操勞留下的銀發(fā)。
轉眼間，就到了做手術的那天，我們早早的去了醫(yī)院等待做手術，我的心里非常的害怕，我想，我的媽媽也是擔心我會疼吧，可是她為了我的以后，還是義無反顧的讓我做手術。
不知在什么時候，我在病床上睡著了，是醫(yī)生把我叫起來讓我去做手術，我穿著綠衣服慢慢的走進手術室，在進手術室的那一刻，我回頭看到媽媽一直跟在我后面，她怕我害怕，對我說：“去吧，沒事，不疼的�！熬瓦@樣，我進了手術室。
時間一分一秒的過去，經過將近兩個小時的時間，手術終于做完了，并且做的很成功。我一出手術室，看到的親人就是我的父母。
我的心里暖暖的，眼眶也濕潤了。
最深處的記憶作文 12
當風箏升到天上時，它情不自禁地碰到了絲線。這些鵝往南飛，經�；仡^看。歲月很容易變老，一切都很容易改變，我不能忘記的是我記憶中最深刻的一個。
——題詞
這條人生之路，誰能順利走過？這條坎坷的路，在磕磕絆絆中，記住了，又忘記了，只有，忘記了才是，活在她最深刻的記憶里。
"丁".一個愉快的午餐鈴聲，像一個頑皮的孩子，傳進一個同學的耳朵，又傳進另一個同學的耳朵。老師組織了一群同學吃晚飯。這是我第一次和我最好的朋友去吃飯。我們一路上說說笑笑。突然，一個六年級的哥哥猛地推開了我。我偶然發(fā)現了我最好的朋友。我最好的`朋友很快幫我:“你沒事吧，你受傷了嗎？”我搖搖頭安慰自己:“一定是哥哥急著要吃飯，想回宿舍復習，所以他推我插隊！”我最好的朋友非常生氣，準備上去找他的理論。我記得我上次看到的新聞:一個五年級的女同學受傷了，因為一個六年級的哥哥加入了她的團隊，并站出來進行推理。我立刻抓住我最好的朋友:“不，我很好，不。”我最好的朋友甩開我的手:“不，他們可以因為打我而罵我，但是他們不能碰我最好的朋友。”聽了這句話后，我的眼睛被晶瑩的淚水擋住了。我只能模糊地看到我六年級的哥哥向我鞠躬道歉……“白雪變成了一條小溪；淺淺的落花，散落成泥。雪會變成水，花會變成泥，但我對你的記憶永遠不會褪色.
最深處的記憶作文 13
開學了，沒走進教室就發(fā)現我們又換班主任了。新班主任個子不高，中等身材，看上去還挺嚴厲的。我想：“尹老師才教了我們一年怎么又換老師了呢，不知道這個老師厲不厲害？會不會不喜歡我啊”？我懷著忐忑的心情走進了教室。
上王老師的第一節(jié)課我就感覺到她的教育方法真的是不一樣，她是屬于賞識性教育，同學們表現好的地方她會鼓勵，有不對的地方她會安慰。這種方式讓我感覺踏實了很多。
那天上課老師檢查我們背誦課文的情況，要求我與一個女同學比賽，我顯然比這個女同學背誦的生疏了一些，我很不安的看著王老師，以為她會批評我，然后罰我抄課文…誰知道王老師并沒有批評我，而是和藹的`說：“別灰心，你只要用心再多讀幾遍一定比她背的還好”。在王老師的鼓勵下我馬上就非常認真的一邊讀一邊背，不一會兒就背誦的非常流利了，老師聽完后又表揚了我還給我加了四顆星。雖然這只是一件小事，但讓我很感動也給我增添了自信心。我在心里暗暗的下定決心，一定不能再偷懶了，要主動認真的學習，把成績提上來，一定不會讓老師失望的！
我和王老師的相處才是剛開始，以后還會發(fā)生很多的事情，但我知道我已經非常喜歡您了，您一定是我一生中記憶最深刻的老師！
最深處的記憶作文 14
上帝不知為什么，非常照顧我，給了我一個疼我愛我的家族，生活的點點滴滴如同一本小說一般，酸甜苦辣應有盡有，當然媽媽是這本小說的主人公。
我從出生到四歲是由我的奶奶和姑姑撫養(yǎng)，當時家族中只有我一個女孩，奶奶非常溺愛我。我當時已到了上學的年紀，爺爺又是學校的三把手，所以奶奶當時就說你想學就學不想學就出來玩，所以媽媽不放心便將我從老家接回來到這里來上學。
從四歲到現在，經歷了將近十年的艱苦的實踐與挫折，這充分說明她是一個負責的母親，是一個偉大的母親，是一個令人敬佩的.母親……
如今的少年太過天真，太過爛漫，現在家長對你的學習不理不睬是對我們的視而不見……
最深處的記憶作文 15
“啪啪啪”清脆的敲門聲，我一打開門，哦！原來是小明。其實我和小明是一對非常要好的朋友、哥們。說到記憶中最深刻的事就是我和小明，因為一點兒小事，差點就翻臉了。
事情是這樣的。在一個炎熱的下午，小明來找我玩，他說先做一會兒作業(yè)然后再玩。我們很認真地在寫作業(yè)，小明的.筆突然斷墨了，問我惜了一支。小明很快地就寫完作業(yè)，把筆還給我，當時我正在認真地思考著一道題，只是說了一聲“嗯”。當我把作業(yè)寫完了問他還筆，他說還了。我把家里找了個遍也沒找到，我當時就很生氣地罵了小明是小偷。小明一臉冤枉地說：“我已經把筆還給你了�！毙∶鞑幌牒臀页常妥吡�。
從此，我和小明在學校見了面也不找招呼，連看也不想看。
直到，我家一次大掃處的時候，我在家里的一個角落見到了那支筆。當時我的心像有千萬只螞蟻在爬。我立刻去找到小明，向小明道歉。小明也原諒了我。從此我們倆的感情又深了一步。
這件事，已經是三年級的事了，但在我的腦海里一直揮之不去。
最深處的記憶作文 16
對我記憶最深的一件事就是我的班級陽光明媚。
我們曾經一起攀登過知識的高峰，每當清脆的上課鈴聲響起時，我們就回到教室，在老師的指導下開始學習。語文、數學、英語……在各種課程的學習中，我們漸漸地充實了自己的大腦，得到了無窮的智慧。啊，如饑似餓的學習，是我最深的`記憶。
我們曾經一起獲得過數不清的榮譽，為了每個人，為了整個班集體，我們在各種比賽全力以赴，向冠軍發(fā)起沖刺。無論是什么比賽我們都要努力做到最好。我們一班已在學校中成了大名鼎鼎的班級，在一個又一個榮譽的背后，是我們的汗水與團結才能創(chuàng)造出今天的成績。
我們曾經一起歡笑，在一次班級晚會中，每個同學都展示出自己與眾不同的藝術與才華。每當一個節(jié)目演出完畢，臺下就會響起雷鳴般的掌聲，觀眾們都很高興。
在一片歡笑的氣氛中晚會結束了，那時的歡笑聲，我永遠不會忘記！
最深處的記憶作文 17
心，最深處的記憶。
也許，我們無法抵過現實存在的一切；也許，我們在那一刻天真的以為愛情的力量是有多么的偉大。而，直到那么一天，愛讓一切藏在了心底，成為了那最深處的記憶！
時間的分分秒秒記錄了這些年的點點滴滴，在時間的河流中一點點地學習，成長，堅持與努力。每一次，鼓起了勇氣向愛的方向走去；每一次，鼓起了勇氣向愛的世界里宣告——我愛你！卻一次又一次的跌向谷底，直至身邊的人都可憐自己的遍體鱗傷。
心，最深處的`記憶。
試著努力去給彼此一個新的世界，卻發(fā)現那扇門一直緊緊的關著。試著去努力擁有，讓擁有成為一種幸福，卻發(fā)現懂得更重要！
心，最深處的記憶。
說好的幸福，到最后變成了：希望找到各自的幸福！當戒指找到了專屬，那一刻，心還是說服著自己：時間會讓自己笑著釋懷！心，最深處的記憶！就讓這份未成熟的愛鎖在心的最深處，成為一種永恒的記憶！祝福！
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