文明的作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的文明的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明的作文1
在這個高新科技迅猛發(fā)展的時期里，網(wǎng)絡(luò)文化藝術(shù)逐漸融進了我們的日常生活，早已變成大家學習培訓、工作中和游戲娛樂的一種方法，也是大家當代日常生活不能缺乏的生活習慣。在網(wǎng)絡(luò)上，你能和親人閑聊、搜索材料、收看新聞報道 總而言之，網(wǎng)絡(luò)給我們的日常生活產(chǎn)生了很多方便快捷。
我一開始觸碰網(wǎng)絡(luò)時，便沖著在網(wǎng)上的虛幻世界著了迷，原來我只是在網(wǎng)絡(luò)上收集一些材料、看一看新聞報道，對這些網(wǎng)絡(luò)手機游戲是避之不及。之后，我忍不住同學的誘惑，建立了一個QQ號，此后，我也一發(fā)一發(fā)不可收拾。念書的情況下惦記著偷菜，用餐的情況下也惦記著偷菜，考試成績也下降了許多。雖然我也想克制自己，但在網(wǎng)上的精彩紛呈全球卻每時每刻的引誘著我，不可以回絕。周邊盆友了解后提示我： 網(wǎng)絡(luò)并不是個好產(chǎn)品，你可以不必被它纏上。 我未嘗不愿呢？在母親的具體指導(dǎo)下，抑制住自身想上網(wǎng)的不理智，把專注力分散化到去看書健身運動上，慢慢地，我居然不象之前那般急不可耐的想上網(wǎng)打游戲了，盡管如今也有時候玩一玩，但決不成癮，僅限放松身心的范疇。
網(wǎng)絡(luò)有益也是有弊，謝某非常喜歡玩在網(wǎng)上的暴力游戲。一天，他已經(jīng)在網(wǎng)上玩捅人手機游戲，因為技術(shù)性較差，一次次被別人捅倒。邊上一個同學們?nèi)⌒α怂粌删洌虼�，在網(wǎng)絡(luò)上 殺 哭紅了眼的他，一氣之下。抽出來防身工具游戲道具將哪個同學們捅死，然后仍然沉浸在游戲里面。直至警察來啦，他才嚇醒： 我是不是殺掉人了？是否會入獄？
從這件事情里大家還不可以獲得警醒嗎？據(jù)調(diào)查，少年犯罪中，很多全是跟玩網(wǎng)絡(luò)手機游戲相關(guān)。手機游戲僅僅釋放壓力自身和開發(fā)大腦的專用工具，千萬別讓它變成你的主宰者。網(wǎng)絡(luò)如同一把雙刃刀，你覺得它好，也的.確給我們的日常生活產(chǎn)生了許多 便捷，但那一起又一起的青少年犯罪案不都跟玩暴力游戲相關(guān)嗎？由此可見，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃刀。
很多父母可謂是 談網(wǎng)掉色 ，覺得網(wǎng)絡(luò)便是魔鬼一樣，小孩一旦被吸引住，那么就完后。父母們一直費盡心思一切辦法讓小孩杜絕網(wǎng)絡(luò)這一 傷害 。實際上我認為網(wǎng)絡(luò)對大家的學習培訓擁有 非常大協(xié)助，能提升 大家的專業(yè)能力和操縱工作能力，能使我們見到外邊更看更廣的全球�？墒牵蠹乙欢ㄒ拿魃暇W(wǎng)沒去瀏覽不健康的網(wǎng)址，不必隨意和見網(wǎng)友，更不必玩兒一些帶有淡黃色、賭錢內(nèi)容的暴力游戲，這種總是使大家深陷無底深潭，不能自拔。手機游戲可以玩，但一定不必成癮，要留意文明上網(wǎng)，不必被這些手機游戲給蒙蔽了大腦，不管在網(wǎng)絡(luò)上多么的開心，但那全是虛似的全球，大家也要在現(xiàn)實生活中找尋你自己的人生理想。在現(xiàn)實生活中體會和造就開心，終究，網(wǎng)絡(luò)僅僅大家一種日常生活、游戲娛樂、工作中的一種方法。
學生們，多種多樣的網(wǎng)絡(luò)全球，使我們填滿快樂，也把大家搞的目不暇接。假如我們不能恰當?shù)�、身心健康的�?yīng)用網(wǎng)絡(luò)，便會墜落網(wǎng)絡(luò)圈套，無法自拔，乃至導(dǎo)致不幸。文明上網(wǎng)，同創(chuàng)和諧家園！
文明的作文2
所謂的文明永恒地演示著野蠻的戰(zhàn)爭，野蠻的戰(zhàn)爭永恒地承載了所謂的文明。
——題記
世界上所有的事物都是相對而存在的，沒有它的對立面就不會有它的存在，這是一個永恒不變的真理，就像沒有善就沒有惡、沒有美就沒有丑一樣。
“野蠻常常有勇敢的假象”這句話是我在余秋雨的一本書里面看到的。當我卡不到這句話的時候腦海里產(chǎn)生了一個疑問——野蠻和勇敢的區(qū)別是什么？我想沒有人能夠給出一個標準吧？因為每個人都有著自己的善惡判斷標準，就像我的善惡判斷標準和我父親不同一樣。
野蠻和勇敢是沒有區(qū)別的，因為兩者都會導(dǎo)致一個結(jié)果，而這個結(jié)果就是“野蠻裹脅過文明”的最直接證據(jù)——戰(zhàn)爭。
有人的地方就有爭斗這句話是多么地有道理��？既然有人的地方就有爭斗，那么有文明的地方呢？文明可不僅僅是由一個人、兩個人、一群人創(chuàng)造的，而是由一群人所代表的，而這一群人的背后又是什么呢？那是一個由一群人所代表、領(lǐng)導(dǎo)的一個族群！既然如此，文明和文明之間能夠相安無事地生存下去嗎？答案不言而喻。
文明與文明之間的交往永恒的主題便是實力，而解決問題的永恒的方法就是戰(zhàn)爭！這也就是所謂的“落后就要挨打”的本質(zhì)。
既然文明與文明之間的主題就是實力與戰(zhàn)爭，那么就一定會有舊的文明被新的文明或同時期的強大的`文明所取代、毀滅和同化。所以對于“野蠻裹脅過文明”這句話我不怎么認同，因為野蠻一定是同文明相“勾結(jié)”的。
文明的誕生一定是建立在另一個文明的毀滅上面的，所以文明的誕生以及未來的成長、延續(xù)都需要戰(zhàn)爭來引導(dǎo)；而野蠻的繼續(xù)則需要文明的輔佐。但是文明不但從未承認它與戰(zhàn)爭的關(guān)系反而一味批評甚至怒罵那些所謂的“挑起”戰(zhàn)爭的家伙、為自己找借口推脫自己應(yīng)該負的責任。
戰(zhàn)爭與文明這兩個歷史永恒的話題都是由人引發(fā)的——人類去除了蒙昧進入文明社會有了太多的“想法”。人類因為野蠻脫離了蒙昧而又因野蠻進入了文明，那么野蠻與其代表的文明究竟是對是錯呢？我想是用之于善則善、用之于惡則惡吧。
是實話，我真的希望文明不再進步而讓人類永遠停留在開化之后的蒙昧時代，因為至少人類停留在蒙昧時代之后會失去各種欲望并且樸實，就像書中說“蒙昧往往有樸實的外表”一樣，所以樸實并不一定是蒙昧，但蒙昧一定是樸實的，我真的寧愿蒙昧。
但那是不可能的，雖然文明如果超越了社會的普遍高度之后就會顯得孤單、脆弱和無援，但是當有了這些超越當今社會文明的高度的文明出現(xiàn)也將讓文明不斷進步，而這種超越當今社會文明高度的文明雖然稀少但卻從未消失，所以注定了人類文明的不斷進步。
人類不斷求知、文明不斷進步，在文明進步的過程中戰(zhàn)爭不斷地進行、人類也將不斷死亡，這實在是人類的悲哀呀！
文明并非絕對也無法永恒，文明和野蠻也是無法分離的！因為所謂的文明永恒地演示著野蠻的戰(zhàn)爭，野蠻的戰(zhàn)爭永恒地承載了所謂的文明。(
文明的作文3
1、中國禮儀代代傳孔融讓梨敬父母黃香暖被教育人中國禮儀不能忘，爭做禮儀小標兵。
2、欣賞你的人可以讓你更加自信 批評你的人可以讓你欲挫欲勇 傷害你的人可以使你更加堅強 依賴你的人可以讓你擁有能力 疼愛你的人可以讓你知道感恩 想依靠的對象可以讓你歇歇腳 沒有不好的人事物 只欠缺不好好體會的人 付諸熱情還以原色過個好的藝術(shù)生活
3、蠟燭 我是蠟燭 沒有艷麗的色彩 只有樸素的百 我是蠟燭 沒有太陽那樣強烈的光芒 只有星點般微弱的光 我是蠟燭 只是一只小小的蠟燭 我的一生在為人們的奉獻中耗盡 我是蠟燭 我用我星點般微弱的光將每個人的生命照亮。
4、織夢冥冥的天空中 我在找你凄凄的笑容 它幽幽地飄蕩在草叢 訴說你金色的夢 這個夢是你唯一的珍重 可惜它消逝得太匆匆 惟獨剩余你憂傷的.面容 在那里將希望聚攏 別再把眼睛哭紅 別再把愿望看得這般朦朧 學學那折斷翅膀卻堅強要飛的小蟲 完成你今生美麗的夢5、惜緣看那天空中彌漫的蒼黃 冷冷的風帶來離別的凄涼 再沒有比離開你更感覺惆悵 讓悲傷的思緒就這么地飄蕩 相聚的日子總令人神往 總叫人為之幻想 可是分別的時光卻那樣悲傷 孤獨的你我怎舍得將友誼埋葬 盡管離別迷惘而茫茫 我們卻該盡心去闖 更別忘記
人人從我做起來要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。
文明禮貌學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。
文明乘車歌同學們，要記牢，上下車時隊排好。上了車，不亂跑，準備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學校。
都夸白兔有禮貌小白兔，過小橋，走到橋上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走來了，搖搖擺擺跨上橋。小白兔，往回跑，站在橋頭把手招�！肮埬冗^吧，一步一步要走好�！焙铀犃藝W嘩笑，魚兒聽了蹦蹦跳，都夸白兔有禮貌。
校園美教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責。校園美，齊歡笑
文明禮儀之歌
追著小鳥，走進密林，
追著小溪，走進深山，
追著蝴蝶，走進花叢，
讓我們走進禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個人，
讓我們帶著禮儀走進學校，
讓校園充滿歡聲笑語，
高高揚起我們的雙臂，
去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹，
去體驗文明的歡樂；
把自己變成禮儀花，
去感受禮儀的樂趣。
走進禮儀之窗，
沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來，
你會悄悄告訴小伙伴：
什么是禮貌，什么是尊重，
什么是自愛，什么是自律……
文明的作文4
文明是一縷溫暖的陽光，驅(qū)走我心里的黑暗；文明是一位智慧的老師，教會我明辨是非；文明是一本寶貴的書籍，帶我閱覽社會真情。從幼兒園到小學到初中文明就像一位形影不離的好朋友，伴隨我成長！
我在山西讀幼兒園的時候，有一次我吃完了一包零食，直接把零食袋子仍在前方小朋友的座位下，老師發(fā)現(xiàn)了就批評她，她說不是她弄的，老師便大聲問是誰干的，我的心咚咚地跳，卻始終沒有承認。最后，老師罰前方那個同學去倒垃圾。老師站在講臺上說：“不管這個垃圾是誰扔的，我都想告訴同學們，大家都要做一個文明的好孩子，不能讓教室變成一個垃圾池，這樣我們才能快樂的學習！”老師的一番話讓我對文明有了一個新的理解，從那以后，我再也沒有在學校亂扔垃圾了。
小學六年級的時候，我從報紙上看到了一篇報道，大概講的是一名男子在車廂里隨地吐痰被幾位乘客批評后，不但不知悔改反而污言穢語咒罵其他幾位乘客，一名壯漢看不下去了，直接沖上前將其揍了一頓。當時這篇報道的小編評價道：這位壯漢的行為真是英雄之舉，勇敢的教訓了車廂內(nèi)的“渣男”，喚起我們對文明的重視。當時我就在想：文明，真是可笑！那名男子吐痰是不文明，可是上前打人就是文明嗎？我們所倡導(dǎo)的文明一定要用暴力來維護嗎？那大家不就都成了高智商的“野蠻人”嗎？再說暴力引發(fā)的后果當事人有考慮嗎？我覺得在維護文明的.過程中盡量要以文明的方式去解決，不要影響到自己以及他人的安全。
前段時間媽媽的店里工作太忙，就拜托我去給她存錢。我便去了信用社。里面的人熙熙攘攘的，我好不容易排到第二了，就在我前面的那個大人起身要走的一瞬間，一位身材高挑。染著黃發(fā)的女士把我一擠，直接坐在我前面的那個椅子上，大聲喊道：“我取錢！”我內(nèi)心的怒火在默默燃燒，心里既委屈又生氣，好在等了十五分鐘后她走了，誰知我今天竟這么倒霉啊，來了一名壯漢拉著一位老爺子，直接把老爺子推到了椅子上。我終于忍不住了，小聲的埋怨道：“大人有什么了不起的，憑什么以大欺小啊，我不存了！”可是我轉(zhuǎn)念一想：“我不能被這點小困難打倒，我不認輸！”這回我可學聰明了，我壓抑住心里的怒火，俯下身對老爺爺說：“爺爺，我是學生，還有好多作業(yè)沒有做呢，您存完了，可不可以讓我存啊�！薄靶�，孩子，再等會兒�！睜敔敽苈恼f道。這件事也使我對文明有了很深的理解。
作為一名學生，我需要遵守文明，作為一名公民，我也要遵守文明，文明存在于世界的各個角落，就讓它一直伴我成長吧！
文明的作文5
今年春節(jié)期間，我去看望家住東三環(huán)的一位長者，聽他說起他親歷的一件事。
也是在春節(jié)期間，大年初三，長者與老伴一起上街購物，途經(jīng)一處剛剛竣工的建筑，遠遠就見圍了一大群人，又見建筑物上掛著些橫幅彩帶，以為是商家的促銷活動，遂以看熱鬧的心態(tài)湊了上去。豈料走近才發(fā)現(xiàn)一群人正齊刷刷地仰頭上望，只見十幾層的高處站著一個年輕人。他這才知道原來遇到了有人想跳樓自殺的事件。
長者耳朵不太好使，他聽不清楚上面的人嚷些什么，還未及向周圍人打聽清原委，110警車已拉著警笛趕來，接下來是迅速鋪開氣墊，上樓勸導(dǎo)營救。由于警察到場，站在上面的人情緒更為激動，邊來回走動邊揮舞著胳膊大聲喊叫著什么，不允許救援者靠近。底下的一些人顯出了不耐煩，有人喊：“有種就快點跳，少在這兒嚇唬人!”有的喊：“大過年的，我還忙著呢，別耽誤大家的時間!”還有的議論：“他也沒膽跳下來，不過是嚇嚇人罷了，真沒意思。”
長者在寒風中默默站了一個多小時，直到那位輕生者被安全營救后才離開。離開前更讓他刺痛的一幕是，他聽到了一些人對這個結(jié)果的不滿：“早就知道是作秀，嚇唬人罷了，沒勁!”
輕生者沒能滿足看客的胃口，而柳州市的一位女子卻在圍觀者的嘲諷聲中跳下高樓，結(jié)束了自己年輕的生命。這位失意女子站在高樓的陽臺上想結(jié)束生命，樓下圍觀者數(shù)百人。這時候，女子已有了退縮的念頭。出人意料的是，一個婦女站出來高喊：“跳下來我給你5000塊!”幾個男子也附和：“快跳，跳下來我抱著你!”女子受到言語的刺激，一躍而下，結(jié)果可想而知。
近年來，冷漠圍觀自殺的`報道屢見報端，有說風涼話的，有起哄的，更有甚者，有人打電話呼朋喚友來“看戲”，還有小販竟然當場兜售望遠鏡，希望滿足眼福。
我們都知道當年魯迅棄醫(yī)從文的原因——在日本求學期間，他看到電影畫面上，一個中國人被殺害，而圍觀的同胞卻一臉麻木。由此，他開始了一場孤獨的精神救贖。他毅然棄醫(yī)從文，在后來的寫作中，他更以“人血饅頭”重擊麻木的靈魂。
我們國家現(xiàn)在正大力發(fā)展文明社會，文明的境界是大部分人具備很高的素質(zhì)，心靈覺醒了，智慧通達了，真正的文明社會才能建立起來。文明離不開有道有德有仁有義有利有樂，在這之中，有愛，應(yīng)該是前提。文明的心理首先是博大的愛心。時下金錢泛濫，人的心性迷失，失德而后失仁，同時失去對同類相互愛護與關(guān)懷的胸懷，這離文明社會很遙遠。
自殺是最愚蠢的行為，法制社會也不提倡這種極端的手段，但是，面對這樣一些弱者，當他們身處險境，生命即將凋零，同情并施以援助是人類最起碼的情感。隨著我國經(jīng)濟高速增長，如何樹立大國形象成為大眾話題。大國，不僅僅是有漂亮街道和巍峨矗立的高樓，它必須處處體現(xiàn)出文明的心態(tài)。而文明的體現(xiàn)，需要以有愛心為前提
文明的作文6
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。最近在網(wǎng)上被熱炒的“內(nèi)地小孩地鐵內(nèi)吃零食，引發(fā)港人與大陸游客口水戰(zhàn)”，就是一個不遵守社會文明的鮮活教訓。
曾有這樣一個故事：一個年輕人要去張村，可他不認識路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠？”老者脫口而出：“五里（無禮）！”年輕人聽了，真的足足走了五里的.路，一直沒有見到張村。年輕人停下來仔細想了想，立刻恍然大悟！沒錯，文明禮儀對我們每個人來說，它就像陽光一樣受到歡迎，因為它所到之處都帶來了光明與快樂，與之相反，則會與年輕人一樣得到應(yīng)有的懲罰
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。我認為文明禮儀就是從我做起，從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。記得那年我上幼兒園大班，學校組織我們到福利院愛心聯(lián)歡，那次獻愛心活動很成功。當我們在臺上表演時，大家表現(xiàn)得十分賣力，在臺下觀看福利院孩子表演時，使勁地鼓掌叫好，氣氛十分熱烈。就連院長阿姨都對我們連連稱贊。就在離開福利院排隊上車時，我看見院內(nèi)花壇里盛開的鮮花，十分惹人喜愛，就伸手摘了一朵。手還沒來得及收回來，“啪”的一聲，爸爸一巴掌把我的小手拍到一邊，望著被打紅的小手，我眼里含著淚珠，不解地看著爸爸。爸爸低頭問我：“手疼嗎？”我點點頭。“就輕輕地拍一下，你就感覺疼了，花草也是有生命的，那你把他們的手腳都折斷了，誰更疼呢？”捧著被摘下的花朵，我連連說對不起。從此我不僅自己做到了不隨意踐踏草坪、不攀折樹木花草，而且還會勸阻其他的小孩。
中國是禮儀之邦、文明古國，自古就強調(diào)“為人子，方少時，親師友，習禮儀”的美德！我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)！在文明禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的小學生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！文明禮儀要從身邊的待人接物做起，從身邊的一點一滴的小事做起！我們作為小學生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學、講清潔衛(wèi)生、愛護花草等良好行為習慣，成為一個品行兼優(yōu)的有用之才！成為一個真正的“文明人”！我始終牢記一位名人說過的話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學們，讓文明禮儀永遠留在我們的身邊，讓文明禮儀陪伴著我們一起成長吧！
文明的作文7
和煦的春風吹拂著、燦爛的陽光照耀著中國長江邊的一個大城市，這就是南京，我引以為豪的家鄉(xiāng)，這里風景優(yōu)美、名勝云集、人杰地靈，這里將在20xx年成為世界矚目的焦點，迎接來自世界各地、五湖四海的客人。20xx年青奧會召開的日子正一步一步地向我們走來，身為一名南京人，我也在熱情期待著這個日子！
南京，六朝古都，是一座有著濃厚文化底蘊和人文積淀的城市，秦淮的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧非凡，紫金山的清新秀麗，玄武湖的粼粼波光，每一個南京人都在為自己的夢想默默奮斗著，使整個城市都在蓬勃發(fā)展。我們每一個南京人，都要讓來自四面八方的賓客感受到我們的熱情和良好的習慣，感受我們南京超凡脫俗的魅力。
“舉辦一屆青奧會，是很不容易的；而舉辦一屆綠色青奧會，更是難上加難！”如果這些美麗景色遭到破壞，南京也會因此失去一分美。在大街上�？吹接腥藖y扔垃圾，也許他們自己會不以為然，認為亂扔垃圾的'又不止他們一個。但如果這景象碰巧被來賓看到，他們心中會作何感想？“綠色青奧”絕非口頭上說說，我們應(yīng)該把它落實到行動當中去，讓南京迎來真正的“綠色”，讓青奧會更加出彩。
我們也要從小事做起呢！我們來看看這些水電浪費的現(xiàn)象吧：有時下課時、做操時，教室里的投影儀還開著，大晴天日光燈還亮著；自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著；洗衣服時，小小的衣服漂了無數(shù)遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切，都值得我們每一人反思，要堅決改正！作為一名小學生，我們更要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，知榮辱、講文明、守紀律、懂禮儀，努力做到言行優(yōu)雅，語言文明，不說粗話，尊重他人，自覺遵守社會公德，遵守公共秩序，保護環(huán)境，不亂扔垃圾，做文明新風的引領(lǐng)者，做奧運風尚的傳播者，做宣傳青奧會的志愿者！優(yōu)良的空氣質(zhì)量尤其是辦好“綠色青奧”的重要標志。
XX年9月2日，南京市正式下發(fā)《南京市藍天行動計劃(XX—2015)》，針對工業(yè)廢氣、城市揚塵和機動車排放污染，亮出了53條針對性遏制舉措，以確保20xx年空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)達到320天以上，確保青奧會期間全市空氣主要污染指標日均濃度、小時濃度達到國家標準和國際基本要求。如今南京已經(jīng)確立了堅持科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的城市發(fā)展方向和理念，要把綠色青奧作為20xx年青奧會的重要理念，要我們大家共同參與和努力，來實現(xiàn)我們可愛的家園——美麗南京的科學發(fā)展、綠色發(fā)展和低碳增長。讓我們勇當綠色青奧的先鋒，為青奧會做出更大的貢獻吧！
同學們，讓我們行動起來，用我們的實際行動去吸引全世界人的目光，使他們關(guān)注南京，熱愛南京，使南京青奧會屆時成為“世界青年的圓夢之旅”！同學們，南京申辦青奧會的口號是“與青奧會共成長”，那么，就讓我們攜起手來，一起去踐行成長的足跡，一起去見證圣火的光輝，一起為青奧會喝彩，一起為南京加油吧！讓我們一起努力，攜手共迎青奧會！
文明的作文8
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的.行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。
相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？
所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明的作文9
春回大地，萬象更新。新春佳節(jié)之際，我們給島城父老拜年，祝大家新春愉快！身體健康！
祥和的春節(jié)假期是人們的期盼和幸福，也要用共同的付出來維護。祥瑞常伴文明到，禍端多隨陋習生。只有“休閑不忘文明、歡樂不忘安全、盡興不忘公德”，才能過一個“文明年、祥和年、健康年、平安年”。所以，我們倡議在春節(jié)期間廣泛開展“健康度假，文明過節(jié)”活動，在盡享新春歡樂的同時，為來年開個好頭。
第一，社會責任不能放假。假日里工作少了，生活卻更加豐富。休閑放松下來，陋習最容易乘虛而入，因此，更是磨練和提升文明素質(zhì)、展示形象的大好時機。要遵紀守法，拒絕黃賭毒，不參與迷信活動；要崇尚低碳生活、綠色消費，避免鋪張浪費；要維護小區(qū)清潔，主動清掃積雪和燃放垃圾；要愛護公共環(huán)境和設(shè)施，維護公共秩序，管好自家的寵物。無論同學聚會、戰(zhàn)友聚會、同事聚會，還是走親訪友、游覽購物，都不忘用公民應(yīng)有的社會責任感，影響家人和友朋，讓現(xiàn)代文明走進我們的節(jié)日，融進我們的`生活，扮靚我們的城市。
第二，友善之心不能休眠。節(jié)日氛圍貴在溫馨，寬容和關(guān)愛不僅能溫暖他人，贏得尊重，也能慰籍自己的心靈。我們要爭做傳遞溫馨的使者，為家庭、社區(qū)和城市的和諧盡力。假日是化解鄰里誤會、融洽街坊關(guān)系的好機會，要想著給鄰居拜年，哪怕是一個微笑、一句祝福，鄰里之間要互諒互讓，相互守望。不要忘記那些為了大家的節(jié)日而堅守在各自工作崗位的人們，要主動為社區(qū)軍烈屬，鰥寡孤獨、傷病殘和困難群眾提供志愿服務(wù)。要講禮儀、守孝道，善待來青游客，乘車時自覺排隊，主動給老、幼、病、殘、孕讓座，展示島城和諧形象。
第三，安全之弦不能松懈。平安是喜慶、祥和的基本前提。出行時，要文明乘車，不攜帶違禁物品；要文明行路不爭道搶行，要文明駕車、禮讓步行者，不酒后駕車、疲勞駕車，不違規(guī)鳴號、頻繁變線、隨意停放。燃放煙花爆竹時，要遵守燃放時間，選擇空曠地點，不在樓道和陽臺上燃放，不在夜深人靜時燃放，不讓兒童在沒有大人指導(dǎo)時燃放。外出和入睡前，要仔細檢查門、窗、水、電、氣。發(fā)現(xiàn)隱患及時報警。
第四，身心健康不能大意。放松不是放縱。要合理安排飲食起居，多參加室外和社區(qū)組織的文體活動，加強體育鍛煉。不沉迷網(wǎng)絡(luò)、不斗酒貪杯，不在居室和公共場所吸煙，注意飲食和個人衛(wèi)生，防止食物中毒、流感和假日疾患，保持身心健康。 讓我們積極行動起來，從小事做起，從自己做起，講文明，樹新風，建和諧，過一個文明、祥和、平安、健康的春節(jié)。
文明的作文10
在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫宇宙的黑暗做遙遙無期的斗爭。同樣的，在我們的生活中，也存在這兩種不同的道德力量：一種是由無數(shù)的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數(shù)個對自己言行舉止無拘無束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的斗爭此起彼伏，有時不相上下，處于僵持局面。使我們生活的社會中出現(xiàn)不和諧音符。然而，邪不能勝正是大勢所趨，文明終將會一舉擊中不文明行為的要害，文明之風將會刮遍社會的每一個角落，文明行為將會成為社會道德的主流。
我校開展“文明禮貌月”活動以來，文明之風漸漸吹遍了校園。過去在我們的生活中隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制。不經(jīng)意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋，時時被不知姓名的同學悄悄拾起，送回他們的最終歸屬——垃圾桶。在不經(jīng)意間，當臟話飛進我們耳朵時，總有人出來阻止——“請說文明語言”。每當不文明現(xiàn)象行為出現(xiàn)時，文明行為總是緊跟其后，出來阻止，甚至窮追不舍，使其喪失存在的土壤。
就是這樣簡簡單單的文明動作行為，人的認識是不一樣的，有的人認為是多管閑事，有些人把它當成了耳邊風，可是卻贏得了大多數(shù)人的認可�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，簡簡單單的行為卻反應(yīng)著一個人的品質(zhì)。短短的幾句話，讓人心里感到快樂，小小的一件事，短短的幾句話感悟到生活的真善美，關(guān)鍵就看你如何去對待。
其實，我們想成為一個文明少年，還是挺容易的。我們每個人都有一顆善良的心，每個人都有一個良好的愿望，每個人都希望自己成為一個文明的.人。只是有些人太過自卑，缺乏自信，不相信自己會成為文明少年。有些人太過脆弱，缺乏堅韌的意志，難以拒絕誘惑，因此總是半途而廢。但是他忽略了，這個世界上還是好人多，一雙雙期待的眼睛在注視著你，一雙雙溫暖的手在等待著你，只要你主動了，一切問題終將不是什么問題。對我們大多數(shù)同學而言，做一個文明少年不是什么難事，一句問候，一個動作，一個手勢，一個眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們并不遙遠，文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說臟話，時刻注意自己的言行，多使用文明用語，常說“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒”等等，文明貴在小行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的社會難道還會不和諧嗎？
我們每一個人都是太陽，都是月亮，都是星星，都在為這個社會奉獻著自己的光和熱，文明和諧的社會還會離我們遠嗎？
文明的作文11
中華文明五千年，光輝又燦爛。也許有人會問：文明是什么？文明在哪里？我覺得：尊重他人是文明；懂得謙讓是文明，撿起一片紙屑是文明，不在草坪上留下您的足跡是文明；學生認真聽老師講課也是文明，文明無處不在，文明就在我們每個人的身邊。
華夏五千年文明，世代相傳，相互傳遞。一句溫馨的問候，一次熱心的幫助，一個簡單的行為，就可以把文明傳遞。有一件發(fā)生在我身邊的小事給了我深深的啟示，使我難以忘卻。那是幾天前的中午，在學校的過道上，我看到一個被丟棄的飲料瓶，與我們美麗的校園相比，顯的極不和諧，好像一件漂亮的衣服上灑了一滴濃顏的墨水。我想：作為一名學生，有責任維護校園的整潔。我正要走過去把飲料瓶揀起來放入垃圾箱，突然，兩個高年級的大哥哥從我身后跑過來一腳把它踢開，他們你一腳我一腳把飲料瓶踢得又遠又高，很是得意。我想告訴他們這是不文明的行為，但兩個大哥哥的個子好高，我還是沒能鼓起勇氣，只能遠遠地看著他們走過以后，才跑過去揀起飲料瓶放進了垃圾箱。這時，有一位大哥哥回頭看到我的舉動，臉紅了，走到我身邊輕輕地對我說了一聲：“小同學，對不起!”。我想：這位大哥哥已認識到自已的不文明行為，他說了‘對不起’不也正是文明的體現(xiàn)嗎？通過我的行動，把文明傳遞給了這位大哥哥。
就在當天下午，我最喜歡的一支彩筆不見了，心里好難過。我想：一定是在操場玩的時候丟的。急忙跑回操場，問了好幾個人，都說沒有見，心情非常沮喪。就在準備放棄的時候，有一個聲音從身后傳過來：“小同學，在找什么呢”？。我回頭一看，原來正是中午那個說‘對不起’的大哥哥，這么巧!我難過的幾乎要哭了，急忙說：“我不見了一支彩筆，那是我最心愛的一支可以閃光的'彩筆，剛才在這里玩，一定掉在這里了”�！皼]關(guān)系，別著急，我?guī)湍阏摇边@位大哥哥安慰我說。第二天他經(jīng)過多方打聽，從一個一年級的小同學那里幫我找回了彩筆。失而復(fù)得，當我看到我心愛的彩筆的時候，忙感激的對大哥哥連聲說：“謝謝!謝謝!”�！安挥弥x!”這位大哥哥說完就走開了。至今，我還不知道這位大哥哥的姓名，但他熱心助人的行為不也正是文明的體現(xiàn)嗎？他把文明傳遞回來給了我。
文明是進步的力量，是天天向上的力量，文明是相互傳遞的。做一個講文明的人，把文明傳遞出去，就會受到他人的尊重。我們要把文明放在心上，用它來約束自己的言行。每個同學都要從自己做起，從點點滴滴的小事做起，做文明的使者、傳遞文明，共建文明學校、文明東莞。
文明的作文12
我們的社會能夠有那么多的人對道德文明的丟失與退化發(fā)出喟嘆與感慨，反映了我們社會的主流要求，但是道德文明的提高需要我們每一個公民付出辛勞與努力。文明并不是高高在上的東西，文明就在我們生活的角角落落，就在我們的衣食住行的每一個環(huán)節(jié)里，只要我們心中有文明，渴望得到文明，那文明就是每個人的舉手之勞之事。
高尚的道德文明是由無數(shù)不起眼的小文明組成的。國人的素質(zhì)低下曾經(jīng)遭來很多外國友人的質(zhì)疑，也許有些外國人帶著有色眼鏡看中國，但我們自己反思一下，我們國人的素質(zhì)是否真得低了點，真得讓人有點不可思議。誰都知道不能隨地吐痰，可誰都在吐；誰都知道不能亂扔雜物，可誰都在扔；明明寫著請排隊乘車、購物，可誰都視若無睹，人人擠得汗流浹背；明明寫著請勿踩踏花草，可就有那么多的人把花草當作沒有生命的東西，一次一次的用腳踐踏著；明明十字路口的紅燈亮著，但總有那么多的人冒著生命危險強行通過。太多的舉手之勞就能做到的文明，對國人來說做起來卻非常的困難，甚至是屢教不改。由此可見，有些國人的素質(zhì)實在太低了，低素質(zhì)必然伴隨著低文明，難怪我們有那么多的人喟嘆與感慨。反映一個國家、一個民族、一個團體、一個人的文明程度的高低，都是從許多的不起眼的小事來看的。俗話說：一點水可以折射出太陽的光輝。從無數(shù)看似很微不足道的小事就能看出一個人文明程度的高低，從無數(shù)人的行為上又能看出出一個國家、民族、團體的文明程度的高低。因此，提高國人整體文明道德的水平，需要每個國人從自身做起，從小事做起，從舉手之勞之事做起，別讓我們的許多道德文明只是寫在紙上或掛在嘴上。如果我們每個人都能自覺地從我們的一言一行做起，都能自覺地遵守最起碼的公民道德規(guī)范，那就不會有那么多的人發(fā)出對文明的喟嘆了。積土成山，積水成河，不積小無以成大。大文明就是由無數(shù)的小文明構(gòu)成的.。我們不可能天天學雷鋒做好事，不可能天天去見義勇為，但我們卻可以做到天天不隨地吐痰，天天不亂扔雜物，天天遵守交通規(guī)則。因此，提高道德文明水平有時是一件很容易的事，只要我們能夠約束自己，從最不起眼的小文明做起，我們的文明水平就會逐漸提高。
作為一個正常人，我們每個人都希望能夠生活在一個具有高度道德文明的社會。那樣的社會老百姓吃飯是香的，睡覺是實的，無論走到哪都有一種安全感。文明是什么？文明就是尊老愛幼、孝敬父母，文明就是關(guān)心、幫助別人，文明就是遵守社會公德，文明就是多做對社會、他人有益的事。為了我們能夠生活在一個具有高度道德文明的社會，讓我們每一個具有社會責任感的國人努力從自己做起，從小事做起，為構(gòu)建高度和諧文明的社會盡一份綿薄之力。如果我們每個人都能將不隨地吐痰，不亂扔雜物這樣的小文明之事做好，我們的大文明也就會指日可待，也就很少有人發(fā)出對文明的喟嘆了。
文明不會失落，失落的嘆息只是人們對文明渴望的一種表達。有那么多的人為文明鼓與呼，我們社會的文明程度一定會提高的。
文明的作文13
從第一眼看到埃及的圖片起，我就深深地被這個國家所吸引。
茫無涯際的沙漠，覆蓋著孕育千年文明的國土。漫漫黃沙中，數(shù)座金字塔巍峨屹立，似無言的訴說。它們身后，青空無語，倒映著千年的輝煌；縷縷云絲，仿佛是從遠古飄來，綿密無盡。
這便是我對埃及的印象。金字塔留下的謎太多太多，以至于埃及這個國家，也被涂抹上一層神秘瑰麗的色彩，如此引人神往。于是我義無反顧地踏上前往埃及館的道路，急于觸碰那份穿越千年的奇妙。
原以為埃及是金色的國家，埃及館或多或少也會有沙漠般燦爛的黃色點染，但眼前黑白交雜的色彩、彎曲柔美的線條構(gòu)成的場館否定了我的想象。埃及館表面以黑色為基調(diào)，襯以灰白色的流暢弧線，如飛梭，有時光剎那飛逝而過之感。整個場館顯得現(xiàn)代而不失莊重。
不禁對場館內(nèi)部的展示愈加充滿好奇。終于進入場館，迎面飄來一陣涼氣，昏暗的燈光籠罩著眼前之景，朦朧而肅穆，仿佛墜入了另一段時光。我四下望去，整個場館用白色的線條貫穿始終，四周豎立著幾尊法老像，不遠處的白幕上閃動著一幅幅圖畫。
我駐足在第一尊法老像前，低身近視。它已經(jīng)很老了，鐵黑的外表還有著風沙侵染的痕跡。邊角又如此圓潤，是被雨水打磨過吧，抑或是肆虐的沙塵的撞擊。也許不久前，它還靜默在沙漠深處，在漫無邊際的黑暗里，懷念著前塵，那被一只只飽經(jīng)滄桑的手恭敬地擺放在絢爛光芒照射之下的圣殿，受著眾人的膜拜�，F(xiàn)在，它來到了這里，帶著來自沙漠的風沙，做著延續(xù)千年的夢，純凈而蒼茫。想必空氣中也彌漫著那個年代的味道，燈光下也閃耀著那個時代的陽光，于是站在館內(nèi)的我們，也便和古埃及的人民聲息相連了。
繼續(xù)行進，將數(shù)個法老像細細品味，仿佛咀嚼了千年風霜。閃光燈下的它們，褪卻明亮燈光的.照射，顯露出自然本真的黃土色，不茍言笑的面孔，昭示著權(quán)力的莊重。精細的雕琢，栩栩如生的形象，無處不彰顯著古埃及文明的燦爛輝煌。
踱完四周，進入展館中心，玻璃罩內(nèi)擺放著黃金飾品，在燈光的照射下燦燦生光。背后，幻燈片上圖畫變幻，雄渾有力的聲音解說著埃及的過去現(xiàn)在。
走出埃及館，陽光刺眼，與先前的昏暗形成鮮明的對比�；赝�，出口猶如吞吐時光的機器，我仿佛剛從千年前回到現(xiàn)代。埃及館莫不是一個時光機？把我們送入孕育在沙漠中的古埃及，順著光陰的流逝欣賞時間長河兩岸的文明興替，將如此厚重輝煌的古埃及文明化為精神的饕餮盛宴，任逝去的風霜蕩滌碌碌塵世中的羈旅之心。埃及的魅力，正在于此。
離埃及館越來越遠，而身后，悠悠的駝鈴聲不滅，盤旋著不老的文明。埃及，分明又在眼前，在心中。
文明的作文14
老師們，學生們：今天我演說的題型是《遠離網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)》，如今，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)愈來愈普及化，如今的社會已進到以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為標示的信息化時代。
網(wǎng)絡(luò)讓我們產(chǎn)生很多便捷。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查看材料、看官方消息；還能夠?qū)掗煷蠹业囊暰�，推動大家的課業(yè)。我們的老師也充足地運用在網(wǎng)上資源，全面提高大家的學業(yè)成績。但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃刀。
有的同學們過多依靠電腦上，一天到晚沉溺于網(wǎng)絡(luò)手機游戲當中，課都不上，學業(yè)成績平行線降低；有的同學們干了網(wǎng)絡(luò)的戰(zhàn)俘，變成 小網(wǎng)迷 ；也有的同學們因一天到晚看見電腦上，雙眼遭受比較嚴重毀壞，變成近視眼；乃至有的同學們上網(wǎng)的目地僅僅玩游戲或是閑聊，一刻都不停息，對上網(wǎng)成癮，乃至釀出了。我區(qū)20xx年至今，由市扶貧辦帶頭，企業(yè)組織、公安機關(guān)、工商局、文化教育等單位，全力清潔社會現(xiàn)狀。項目投資30余萬元，基本建設(shè)了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺，24小時對網(wǎng)吧開展監(jiān)管，解決違反規(guī)定運營網(wǎng)吧100好幾個，注銷網(wǎng)吧營業(yè)執(zhí)照10個。
依法取締黑網(wǎng)吧150多個，收走電腦上1000余臺。十七歲的青少年吳治，20xx年第一次在網(wǎng)吧觸碰了網(wǎng)絡(luò)游戲，后就一發(fā)不可收拾，從自身劃算發(fā)展趨勢到積極需要錢，最終便是偷東西，20xx年6月15日，吳治想玩游戲，向姥姥需要錢，姥姥沒有同意，他就殘酷地將自身姥姥殘害。近期，某縣里發(fā)生了一件真正的事，一位女孩兒因父母不在家，持續(xù)上網(wǎng)四天四夜，最終暈倒在電腦上旁，幸虧救治立即，防止了不幸的產(chǎn)生。當今，青少年兒童上網(wǎng)總數(shù)較多，在中國2650萬上網(wǎng)者中，二十五歲下列的青少年兒童占了百分之八十五之上，而且已經(jīng)以每一年翻一番的令人震驚速率提高。
這之中約2／3的人到網(wǎng)吧上網(wǎng)，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人群中，99％之上的全是沉溺于網(wǎng)絡(luò)手機游戲當中，進而造成 課業(yè)荒蕪，摧毀了自身幸福的前途。我認為，大家學員理應(yīng)備好當代信息技術(shù)課，把握基礎(chǔ)的`電腦上專業(yè)技能。標準容許得話，在父母或教師的監(jiān)管和具體指導(dǎo)下，可適當適當?shù)纳暇W(wǎng)，并保證五要五不要：要擅于網(wǎng)絡(luò)學習，不訪問 不良記錄；要誠信友善溝通交流，不污辱詐騙別人；要提高自身防范意識，不隨便幽會網(wǎng)民；要維護保養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全性，不毀壞網(wǎng)絡(luò)紀律；要有利身體健康，不沉迷于虛似時光。但絕不允許到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要堅信，如果你學有所成，未來是一定能在上網(wǎng)沖浪暢游的。因此 ，期待學生們杜絕網(wǎng)吧，在父母與老師的具體指導(dǎo)下，身心健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)！使網(wǎng)絡(luò)變成大家發(fā)展的好助手，而不是抹殺大家生命。
文明的作文15
文明是每個公民的基本道德，也是共和國憲法規(guī)定的公德。
——題記
鏡頭一：熙熙攘攘的大街上，一個穿著時髦的青年，把手中的香蕉皮隨手一扔，赤條條的香蕉皮躺在了地上。青年若無其事，揚長而去。這時一個6歲左右的小男孩急匆匆地跑了過來，撿起香蕉皮，扔進街對面的垃圾桶。年輕的欣慰地笑了：“我兒子真懂事�！�
鏡頭二：人來人往的古巷，路邊有一口枯井，井蓋掀在一旁。路過的人不是跨過去就是再踢得開一些，這時有一個年過花甲的老人，拄著拐杖一瘸一拐地走過來。老人把拐杖停在一邊，彎下腰，伸出手費力地將井蓋移到井口，拉上，然后欣慰地離開了。
放學的路上，我欣賞著發(fā)生在身邊的這點點滴滴，覺得它們?nèi)绱说拿�。無疑，小男孩和老人所做的都是小事。但是，我堅持認為，小男孩的行為是應(yīng)該得到所有人的贊揚的'，老人的行為更應(yīng)該得到人們由衷的敬佩。小男孩撿起的難道僅僅是一塊香蕉皮？——當然不是，他撿起的是一個文明，一塊香蕉皮它承載著的是一個社會文明的標志。而那個老人的拉起的難道僅僅是一個井蓋而已嗎？——當然不是，他拉起的是對他人的一份關(guān)愛，是對社會的責任心。
我突然意識到：文明，其實離我們就是這么近，只要我們勇敢地邁出一步。
古人說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊鳛橐粋�普通人，我們可能一輩子都不可能有什么大的作為，我們不會成為大科學家，不會成為叱咤風云的人物。那么，該怎么去追求我們的人生目標，該怎么去得到我們心中的榮光？ -----我看到我的一些同齡人有著遠大的志向，報效祖國的決心。但是卻不愿做哪怕是扶起一張跌倒在地的椅子。還是古人一語中的，“一屋不掃，何以掃天下？”與其信誓旦旦大言不慚要為國家做多大多大貢獻，還不如先撿起你面前的一塊香蕉皮！
人們常說亂世出英雄，現(xiàn)在是和平盛世，這個時代不需要叱咤風云的英雄。這個時代卻需要從我做起，做小事做起，一個個無愧于這個社會基本文明的人。做文明的人，做符合這個時代，配得上這個時代發(fā)展的人，這，才是屬于大多數(shù)人的一種光榮。我們每一個人都必須將日常生活與國家、民族的命運和前途聯(lián)系起來，將祖國的需要和我們個人的行動協(xié)調(diào)起來，為祖國的文明做出自己的貢獻。這樣，那么我們雖然不是英雄，卻已經(jīng)是英雄。每一個人都可以是英雄。而社會也正呼喚這樣的英雄。
一塊香蕉皮，承載的是一國家的文明；你一舉手，就揚起了一片文明的天空。蕓蕓眾生中，我們每個人都只是滄海一粟。但是，在追求文明的征途上，我們絕不可放松自己，因為只有我們每一個人都行動起來，我們才能真正不愧是這個社會這個時代的主人，才能更進一步推動我們的祖國從經(jīng)濟更從文明上有偉大的發(fā)展，才能讓我們中國人不再是“丑陋的中國人”，而是可以昂揚姿態(tài)走世界的中國人！
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