朋友初中作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的朋友初中作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友初中作文1
從小時侯起，我就非常喜歡書，天天纏著媽媽給我買故事書。每天晚上，也總是聽著媽媽的故事才能進入夢鄉(xiāng)。那時侯，我便愛上了書。
上小學后，老師開始要求我們寫日記、寫作文，我每次寫作時都很發(fā)愁，媽媽建議我多看一些與文學有關的書，我試著按媽媽說的做了，果然我的寫作水平真的提高了不少呢!從以前的一見作文就發(fā)愁到一下子能把作文寫出來，現(xiàn)在，我的作文有時還作為范文在班上朗讀呢!當然了，這些進步都跟我現(xiàn)在的閱讀習慣是分不開的。
現(xiàn)在，每當我寫完作業(yè)時，我都會走進書房，在這個屬于我的小天地里看書。當我看見感人的童話時，我會感動地流淚;當我看到有趣的故事時，我也會開懷大笑;當我看到一些科學家小時侯的故事時，我對他們的敬佩也會油然而生;每當我讀書時，我覺得自己就像一條小魚在知識的海洋里漫游;每當我讀書時，我覺得自己又像一只小鳥在無邊無際的天空中飛翔!書不僅給我?guī)砹酥R，而且也給我?guī)砹藲g樂!讀書現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分，書也成為了我最好的知心朋友，我很感謝她，因為她不僅教給我許許多多的知識，而且也教會我許許多多做人的道理。
以后，我要讀更多的書，讀更多的好書!永遠和書做最好的朋友!
朋友初中作文2
春風吹過臉頰，不知不覺，感覺到了一絲離別之感。使我想到了許多許多……
——題記
在與你們離別之前，我們都在高興的聊許多話題，此時的我們都非常快樂。在離別之后，我們披此都十分的悲哀。
審判官已經(jīng)選定了你們，給了你們一張通往天國的邀請函，但是你們有點拒絕似的，要和我們在一起，可是……
離別就在前面了，我們欲哭無淚。是在埋沒內(nèi)心的痛苦，你們欲笑無褶，是在掩飾內(nèi)心的糾結。
你是我最好的朋友了。你知道嗎？或許你不把我當朋友。我們每次吵完架之后，隔不久就會和好如初。你很聰明，曾被班主任稱之為“奇才”、“怪才”，這也名副其實，你也很有想象力。你寫的小說那才叫絕，人物刻畫得栩栩如生。
在學習生活中，你是個隨和的人且愛幫助他人的才子。如我有什么事約你一塊去，你總是毫不猶豫的答應，除非你真的有急事。別人也同樣。
你善于觀察生活中的細小問題，非常留意一些煩碎的小事，很細心。總結起來有三句話：你，有著諸葛亮的謹慎和小心；有著司馬遷的觀察能力；有著馬良的神筆。于是記下這一番美景，即下著一段美好時光。
此時，風已散去，相信還會再來。
朋友初中作文3
她叫李依依，是我的知心好友。
她長著一張可愛的圓臉蛋，上面有一對黑寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的，不算很好看。那張?zhí)一ㄗ炖镎f出來的除了笑話還是笑話。每一回，她說出來的笑話都要“笑死人”。
李依依的愛好是畫畫。雖然她畫出來的畫還談不上漂亮，但看起來也不錯。這幾天，聽她說下學期開學不想學畫畫了，真有點替她可惜！
記得有一次，她一節(jié)課作文才寫八行，放學后老師叫她帶回家接著寫完。一路上，我教她怎樣寫作文，什么寫人要寫外貌，寫特點，寫愛好呀等等都講了一遍，我想：這一下她的心理負擔應該減輕一些了吧？結果下一次上作文課時，她又把作文本子忘記帶來了。唉，真拿她沒辦法！
我還有許多好朋友，但我覺得沒有一個人能比得上李依依。我和她在學習上能夠互相幫助，要是沒有她，我根本不知道如何取長補短。
李依依，有你做知心朋友，我真的很幸運！
朋友初中作文4
我有一個好朋友，他叫李浩川，郭老師經(jīng)常叫我跟他比賽，比寫字，比朗讀，比背誦……
今天是星期三，我早早地來到學校，因為今天的早讀是我和李浩川一起管理的。我等了很久也不見李浩川來領讀，往四處看了看，還是沒有看到李浩川，心里有點不開心。不一會兒，郭老師來了，我連忙跑上前去：“郭老師，李浩川到現(xiàn)在都沒有來學校，是怎么了？”老師告訴大家，原來李浩川生病了，昨晚上發(fā)燒了。聽到這個消息，大家都很擔心。
課間學太極的時間到了，本來我和李浩川一起手拉手帶隊去操場的，今天他不在了，換了個同學和我拉手，我有點不想和他拉手呢，覺得學太極也沒有意思了。
午飯時間到了，郭老師說：“李浩川今天不在，都沒人幫老師拿碗了�！崩蠋熞徽f，我們就更想李浩川了。突然郭老師拿出手機，問我們要不要和李浩川說話，大家都使勁點點頭。郭老師打開微信家長群，讓我們和李浩川對話，我們大聲地喊道：“李浩川，我們想你了！”不一會兒，李浩川回話了：“明天我不發(fā)燒就來上學了，我也想你們的�！蔽覀兟牭嚼詈拼ǖ幕卦�，又變開心了。
我希望我的好朋友趕快好起來，和我們一起上學，一起放學。
朋友初中作文5
與他相處,大約有兩個春秋了吧!雖然開始時,不以為然,只是同學嘛,還是有一定程度上的交流和朋友關系,但時間過得久了,我就開始覺的他不是一個平凡的人,因為他是非分明,而且也十分樂于助人,所以他的人緣也不錯,雖然他有時特別容易生氣,讓人感覺他有一點女孩子脾氣,但也不足為奇,因為二十一世紀的男孩子,都是很嬌氣的,這也是他們現(xiàn)在的特點嘛!!!
久而言之,我便把他當成了非同一般的朋友,可以說是死黨吧!雖然說我不知道他心里是怎么想的,但我至少有一點是可以肯定的,那就是我個人是這樣認為的,不管他是怎么想的,我打心底里說,他是我真正的朋友,在學習上,我們互幫互助,在生活上,雖談不上互幫互助,但是至少不會為對方添麻煩,甚至有時能幫上一點小忙.
現(xiàn)在離初三畢業(yè)也不遠了,也許將來無緣再能夠同窗共讀,但現(xiàn)在的事實告訴我,我們還是朋友之緣的,但相見恨晚,因為可能只有兩三年的相見時間吧,畢竟他不是與我相處過小學生活的同學,但他可能要勝過那些在我心中的地位.夸張的說,我們以后都不會忘了曾經(jīng)與他有過如此真摯的一段友情.
現(xiàn)在,你要好好把握在你身邊每個人和你在一起的時間,真的,也許就只有沒幾天了!
朋友初中作文6
我相信我們都有自己的朋友，當然我也不例外，我也有朋友，你們想知道她是誰嗎？現(xiàn)在我先保密，等你聽完我們之間的故事了我在告訴你。那是我們語文老師讓交語文作文時我借了她的一支筆我這上我的名字，后來我使完之后別人也借用筆寫名我就把那只筆借給了她誰知那支筆確找不著了，我把事情的來龍去脈告訴了她，她生氣了，竟然一氣之下拿起我的一支筆向遠處一扔，便生氣的走了。事后我便挨個的問那支筆在誰那里，后來我找到了便瞧瞧的把那支筆放回了她的鉛筆盒里，后來她看到了那支筆，可是我們也是誰也不搭理誰，我是想和她和好的可是她也不原諒我。
后來，她說雖然那支筆找到了但是我也不會原諒你的，這句話被佳恩聽到了，反駁到：“你也不好好想想那支筆找到了是誰找到的給你放回來的。”她聽了有點不知所措了，佳恩看她這樣就直說：“其實那支筆是佳曼一個人一個人的問找到的，然后把這支筆瞧瞧的放回你的鉛筆盒的�！边@時，xx有點醒悟了，連忙對我說：“對不起，對不起，是我錯怪你了�！蔽衣犃碎_心的說：“沒事就是我丟了一支筆�！眡x聽了臉刷的一下紅了。好了現(xiàn)在我不用說你們應該也知道我的朋友是誰了吧——xx！
朋友初中作文7
早晨，我們跑步回來后，教師對大家說了一件關于帶玩具來學校的事情。
教師讓“主角”陸泳天和湯洋站在講臺旁邊檢討，從他們口中我得知是湯洋帶了一把“小刀”，這把“小刀”是塑料做的，還可以當筆用。在操場上，湯洋和陸泳天一起玩了這把“刀”，一不小心被教師看到了。因為當時是陸泳天在玩，所以教師問他為什么帶到學校來，他竟理直氣壯地說：“這不是我的！”一經(jīng)問，原來這是湯洋的。教師問陸泳天是怎么拿到這支筆的，陸泳天說是湯洋硬塞給他的，而湯洋卻說是陸泳天問他借的。一對“鐵哥們兒”，就這么在講臺旁互相推托著，直至實在說不出話來僵持在那兒，我驚訝極了，平時勾肩搭背，說說笑笑的鐵哥們兒竟然落到了如此地步，他們還算是鐵哥們兒、朋友嗎？什么是朋友？朋友不是虛情假意，滿口好話的人。而是有福同享，有難同當?shù)娜�。如果是好朋友，那怎么會互相推脫呢�?/p>
如果是朋友，那一定是希望對方快樂，怎么會把別人往火坑里推呢？陸泳天、湯洋事實你們自己心里最清楚，或許你們私下里已經(jīng)承認，但為何在教師面前裝做很無辜的樣子呢？陸泳天，我希望你能在教師面前坦誠交代，犯錯不要緊，關鍵是要承認錯誤！真正的朋友是有福同享、有難同當?shù)模?/p>
朋友初中作文8
《我的好朋友》 我的好朋友有很多。但在我的印象中，最好的朋友還是她。她是誰呢？ 她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的'櫻桃小嘴。我和她呀，很緣分，她媽媽和我媽媽是小學同學。我和她呢，也做了5年多的同學了。不過我讀5年級學了。都是我們一直都是好朋友。
我不懂的她教我，她不懂的我教她。我們互相聯(lián)系。 我們還在一所學校讀書時。記得有一次，我在上體育課的時候，一不小心摔了一跤，腳不小心摔破了皮。她馬上跑過來說：“你沒事吧！來我扶你到老師那里擦藥！”我們來到辦公室沒有人。她看見辦公桌有醫(yī)務箱她把藥輕輕地涂抹在我的腳上，還問我疼不疼�？吹剿钦J真，仔細的樣子。我真的很感動！ 但有一次，我倆發(fā)生了矛盾。在跳橡皮筋的時候，我方的水平比她那方弱，我要求換人，她卻說：“這怎么行呀！說不定我們還會輸呢！”可是，不到幾分鐘工夫，她們很輕易地就贏了。
自私！我心里氣憤地說。為了這件事，我一連幾天都沒有理睬她。我在做作業(yè)時，課余時間時，可她呢，時不時找機會和我說；“對不起”。她就是這樣的一個人，心胸開闊的人。 你看這就是我的好朋友，她是我最好的朋友——鄭佳瑩。
朋友初中作文9
她似我的母親，溫柔和藹，卻比母親多了一分“關懷”；
她似我的父親，嚴格地教育我做人之道，卻比父親多了一分“可親”。
當她在四年前椄手我們班時，上了第一堂課后，我就知道她是一名老教師，具有豐富的教學經(jīng)驗和知識內(nèi)涵，更重要的是她有親和力。而那張嘴就是最好的證明—犀利的口語，一字一句包含深刻的寓意，語言風趣幽默。和她交流的過程是愉快的，是舒心的。正因為如此，跟她初次見面是如此和諧、美好……
第一次見面，她穿—身暗色的連衣裙，是那么平常，卻散發(fā)著一位成熟的知識女性的魅力——溫柔、慈祥、可親。嘴角淡淡的微笑，讓人印象深刻，而她眼角的皺紋，是歲月的見證，更是知識的積累。她那炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。
微風中，飄逸的發(fā)絲，淡淡的微笑，樸實的衣裙……那個夏天變得格外美好。
初三:劉振東
朋友初中作文10
朋友！多么好聽的一個詞�。�
如果我們身邊沒有朋友的話，我們只依賴親人是僅僅不夠的。例如：在生活上，我們?nèi)绻鄙倭艘恍〇|西，好朋友是能夠幫忙的話，我們的一個問題不是有解決了嗎！還有學習，如果練習題實在是弄不懂的，第一個可以先找的是朋友！如果朋友們也不會的話，再去找老師幫忙也不遲��！
但我們不要只在困難時求朋友相助，如果你高興或者你有趣事，跟朋友分享一下也是應該的，例如：今天媽媽有送來一下好吃的水果或好吃的東西來的話，跟朋友分享一下，也是理所當然的啊！如果你出去玩，帶上朋友，把一份快樂也帶給了她，那你的朋友關系也會更上一程樓的！還有，如果朋友需要幫忙的時候，我們能幫的，就一定要做到最好，如果實在幫不了，只要盡力了，對自己，對朋友，問心無愧！
朋友初中作文11
郭甜甜是我的同學，也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說會道的嘴巴。她很追求進步，嚴于律己，學習成績也很好，是我們班上的副班長，她工作起來非常負責任，把我們班管理得有條有理，她是我們學習的好榜樣。
我與郭甜甜玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來一起分享，這叫著“有福同享”，誰要是有傷心的事，也要說出來，共同分擔，這就是“有難同當”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請她一起到中學的操場上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。
她當副班長，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰沒有佩戴紅領巾或�；丈蠈W，她就不會原諒她；同學有錯認錯，她也寬宏大量，我們班被評為文明班級，她功不可沒。她好幾次被評為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說吧，只要那位男同學欺侮了我，她就會讓那位同學向我賠禮道歉，否剛就會與那位男同學爭個高低。
郭甜甜就是我肝膽相照的好朋友。
朋友初中作文12
夕陽的余暉把世界染成了一片金黃，漫步在落日下，又想起了你們～曾經(jīng)同窗三年的好友。
夕陽無限好，只是近黃昏，忽然感覺一切的一切變的恍惚迷離。曾經(jīng)的歡聲，曾經(jīng)的笑語，而今都成了記憶里最美麗的回憶。每個人的一生，都有自己的軌跡，于生命的江渚上，我們駕者自己的小舟，尋尋覓覓。有些人相遇了，可以如花開花落般淡然，彼此長久沒有交集�？墒怯械娜讼嘤隽�，彼此都留下了無法代替的記憶。
也許，全世界我都可以忘記，只是還有你，值得我去珍惜，遇見你，就是生命的奇跡。謝謝你們，流年中曾為我停留了這么久。三年，不短不長的日子，彼此的訴說，彼此的勸慰，在關于我和你成長的片段中，依然那么清晰。不管我走到哪里，我也可以感到你存在的氣息，這，就是默契。
朋友初中作文13
我們喜歡的植物是各種各樣的，有的喜歡橡膠樹有的喜歡康乃馨，而我喜歡植物的類型是：“與眾不同”比如：會吃飛蟲的豬籠草、可以防輻射的仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的梅花�！�
仙人掌渾身是刺，扎到了會很疼，它可以很久不喝水都不會死，一般的仙人掌都生存在沙漠里。而擁有最多沙漠的國家是：”金字塔所在的埃及“
仙人掌有長有短，還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。
豬籠草它可以吃蚊子，其屬于熱帶植物，原產(chǎn)地主要為舊大路熱帶地區(qū)。豬籠草擁有一個獨特的吸取營養(yǎng)的器官——捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下半部稍大，籠口上具有蓋子。因為形狀像豬籠，故稱豬籠草。在中國海南，其又被稱作雷酒壺，是指它像酒壺。它而通過捕捉昆蟲等小動物來補充營養(yǎng)，所以其為食蟲植物中的一員。
梅花很堅強，在寒冷的冬天她任然可以生存，并且是很漂亮的我們還要向梅花多多學習呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報喜的吉祥象征，梅花是歲寒三友之一，自古以來，人們都贊美她的傲雪精神，她的孤獨的不與百花爭春的高潔的美。所以，她象征高潔、堅強的人。
朋友初中作文14
有人說，友誼是人生最大的快樂。而我說，友誼是來之不易的無價之寶。我的好朋友—婷婷是我的幼兒園同學，我們倆形影不離。
有一次，我在家中看電視，婷婷跑到我家來，笑吟吟地對我說：“小雨，外面下雪了！”“真的！”我猛然站起來，“你不會騙我吧！”我似乎有些不相信。“我哪有那閑工夫？”她說完，拽著我的手就往外面“沖”�！巴�！”我不禁感嘆，“真地下雪了！”我從屋子里取出兩副手套，對婷婷說：“我們打雪仗，怎么樣？”“那跟手套有什么關系呀！”她兩手一攤。我說：“帶上手套，手就不會凍成“冰”了�！薄班蓿 彼c了點頭。我們卷起一點雪，放在手中，弄成圓球。我一連做了好幾個雪球，一個連著一個扔向婷婷，可婷婷都躲過了。倒是我，被她砸得像個雪人�！澳憧茨�！”婷婷坐在地上捧腹大笑。那聲音真好聽，婷婷從沒這樣開心過。她從小父母雙亡，是我奶奶收養(yǎng)了她�？存面眯Φ眠@么開心，我抖了抖身上的雪，也哈哈大笑起來。從院子里傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多么清脆，多么悅耳��！
通過這件事，我知道了朋友是可以呼喚心靈的地方，也懂得了友誼的無價。
朋友初中作文15
從前有一個小白菜長得很美麗，人人都想跟她交朋友，一頭大象過來說：“我當你的朋友吧，我可以幫你澆水呀”，可是小白菜說：“不行不行，你的鼻子很長，很容易把我的葉子打沒了�！贝笙蟛桓吲d得走了。
一只螳螂對小白菜說：“小白菜，小白菜，當我的朋友吧，我這兩把大刀可以幫你捉蟲子呢！”可是小白菜說：“不行不行，萬一你把我的肉割著了怎么辦？”螳螂也不高興哭著走了。
可是一只蝴蝶對小白菜說：“小白菜小白菜，讓我做你的朋友吧，我可以給你跳舞��！”小白菜看著蝴蝶太美麗了，就讓她做了自己的朋友。不久，小白菜的身上有一些小蟲子，在吃她的葉子，小白菜急忙說：“你們別吃我的葉子，要不然我就不能呼吸了�！倍∠x子說：“我是那只美麗的蝴蝶的孩子，我們吃了你的葉子才能長大�！毙∠x子還在大口大口的吃，正在這時，她快喘不動氣了，螳螂和大象就來了，螳螂忙著給她捉蟲子，大象也從河邊帶來水給小白菜澆水，最后小白菜說：“你們才是我最好的朋友。”
從此，螳螂、大象還有小白菜成了一對好朋友，他們還互相幫助呢，過著自己快樂的日子。
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