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  • 班會(huì)作文

    時(shí)間:2022-12-29 12:59:46 班會(huì) 我要投稿

    班會(huì)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的班會(huì)作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。

    班會(huì)作文

    班會(huì)作文 1

      1+1=?老師在黑板上寫了班會(huì)的標(biāo)題。同學(xué)中立刻有人說一節(jié)俏皮話:嘻嘻,拿誰當(dāng)幼兒園大班的呢?還不是那個(gè)希望工程,1(+)1=2(愛)!,司空見慣的班會(huì),大家早就不以為然了。然而,當(dāng)三個(gè)朝陽地區(qū)的輟學(xué)孩子當(dāng)真在我們面前時(shí),我們卻誰都笑不出來了。

      托爾斯泰說過一句話:幸福的家庭是相似的,不幸的家庭卻各有各的不幸。在這里,稚嫩的童音為我們講述了三個(gè)讓人浸滿淚水的坎坷經(jīng)歷。爸爸死得早,媽媽病著,家里沒錢。俺爹娘死得早,俺是跟姥姥長(zhǎng)大的,她老人家已經(jīng)八址多歲了。爸爸殘廢了,媽媽一個(gè)人干活,她好累,好累也許是沒有經(jīng)歷過,就不覺得什么,孩子們記憶清晰而語氣平緩地講述著。

      這句句話語,卻猛烈地敲擊著我的心,不知不覺地已是淚流滿面。歲月啊,你過早地磨練了他們這棵破土的細(xì)苗,可我們這些溫室里的花朵呢?只聽到門外蕭蕭的風(fēng)吼聲,就已經(jīng)是心驚膽戰(zhàn)了。

      三個(gè)孩子講完了,班里一片沉寂,偶爾傳來幾聲隱隱的啜泣。老師站了起來:同學(xué)們,現(xiàn)在我仍然想問這個(gè)問題,一加一等于幾?我們抬起頭,面面相覷,我們實(shí)在回答不來這道難題。老師看了看我們,有和鼓勵(lì)的語調(diào)說地:來,讓我們努力求出我們所能達(dá)到的最大值!說罷,刀子把手中的200元人民幣塞入了準(zhǔn)備好的`捐款箱。看到老師的舉動(dòng),我們?nèi)鐗?mèng)初醒,對(duì)呀,我們?cè)趺礇]想到,輟學(xué)的孩子們需要的不僅僅是我們的同情,更需要的是我們的愛心。大家擁而是,爭(zhēng)先恐后地?cái)D向捐款箱。平時(shí)購買零食買賀卡,順手就掏錢的我們,如今面對(duì)這三個(gè)孩子,面對(duì)這小小的捐款箱,臉上一陣陣地發(fā)燙,都感到塞到那里面的錢太少,太少了,如果我們?cè)诖蟀汛蟀鸦ㄥX時(shí)能想起他們

      我捐二十!我捐四十!我捐,叫喊聲還在此起彼伏。三個(gè)孩子感動(dòng)得小臉通紅,不知說什么才發(fā)了。老師按下錄音機(jī),那里傳出令人難忘的旋律:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫

      從小學(xué)一年級(jí)就開始參加各種班會(huì),歡歌笑語常相伴,唯有今天淚如涌泉。與其說是受到一次震憾,不如說是凈化了一次心靈。面對(duì)三個(gè)孩子那渴求知識(shí)的雙眼,我平生第一次意識(shí)到了我所擁有的一切是多么值得我珍惜!這種感覺,我將視為珍寶,珍藏畢生。

    班會(huì)作文 2

      每一條小溪都有它的起點(diǎn),每一條江河都有它的源頭,而每一個(gè)人都曾有恩師相伴!我也不例外,也有一位和藹可親的班主任。她姓黃,我們都稱她"黃老師"。

      老師,是您的傳道、授業(yè)、交匯、叮嚀、批評(píng)、怒斥、呵護(hù)、引領(lǐng),讓我從懵懂無知到滿腹經(jīng)綸。從調(diào)皮任性到乖巧懂事。您是一位嚴(yán)厲的老師,嚴(yán)格地教育我們,您又像一位慈祥的母親,悉心地照顧我們。

      在課堂上你是嚴(yán)厲的。有天,我在課堂上做了小動(dòng)作,被您發(fā)現(xiàn)了。為了保住我班長(zhǎng)的威信,您沒有直言不諱地點(diǎn)名,只是用眼神提醒我。下課后我被叫到了辦公室。你皺起的眉頭和嚴(yán)肅的神情讓我不由得慚愧地低下了頭。您說":小荔,你是個(gè)班長(zhǎng),怎么能在課堂上做小動(dòng)作呢?你這樣,要如何叫全班同學(xué)服你?雖說人人都會(huì)犯錯(cuò),但這種完全可以避免的錯(cuò)誤,只會(huì)是你的.威信白白失去,你怎么能犯呢?你回去好好反省,想想該怎么做。您的氣憤使我大吃一驚,平時(shí)的你可從沒發(fā)過這么大的火。同時(shí)也使我不爭(zhēng)氣的眼淚叭嗒的掉了下來。那一次,我是哭著走出辦公室的。老師怎么能這樣,班長(zhǎng)犯錯(cuò)了怎么了?難道他心里只有批評(píng),永遠(yuǎn)沒有關(guān)懷嗎?

      可那件事改變了我對(duì)您的看法。記得那天,值日生正在打掃衛(wèi)生,不知怎么了,窗子的玻璃竟掉了下來。我正好坐在窗旁,面對(duì)突如其來的襲擊,我手足無措,急忙伸手去擋。但悲劇還是發(fā)生了——玻璃碎片正好插在我的手背上。我忍著痛拔掉了玻璃,血便涌泉般地流了出來。同學(xué)們慌忙找來了黃老師,黃老師便把我?guī)У搅宿k公室,為我清洗傷口,我覺得疼極了。但看著老師那憐愛的樣兒,頓時(shí)一股暖流沖入了我的心田。倏忽間,我覺得傷口一點(diǎn)也不疼了。包扎好傷口后,老師輕輕撫摸著我的頭,宛如一陣春風(fēng)撫過樹梢。她彎下腰來問我:"還疼嗎?"這時(shí),淚水在我的眼眶里啊,我便像孩子似的向老師撒嬌,"還很疼!"于是,老師牽起我的小手,吹了又吹,多么像媽媽呀。

      感恩師愛如山,真愛無怨。是恩師的白發(fā)告訴了我們,愛是春暉融雪,愛是雪中送炭;愛是沙海綠洲,愛是生命之源。是恩師的背影告訴了我們,愛是一種給予,愛是一種奉獻(xiàn),愛是一種感恩,愛是一種懷念。

      老師,您辛苦了!雖無榮幸再做您的學(xué)生,但您所給予的,我將牢記心間!盡管無法報(bào)答您的恩德,盡管無法常常與您謀面,但您的付出,將永遠(yuǎn)是我的力量之源,景仰之巔!

    班會(huì)作文 3

      今天,是星期五,也是開展班會(huì)課的日子。

      隨著上課鈴的響起,同學(xué)們也開始討論起來了。你或許會(huì)問,為什么我們?cè)谏险n時(shí)間還在討論?原來,我們是在完成本單元的“口語交際”活動(dòng)呢。第一個(gè)上場(chǎng)的是喻湛軒,他向我們推銷的是一套拼裝的高達(dá)模型:“這套模型最適合我們這種年齡的孩子玩了,利用課余時(shí)間,就可以鍛煉智力,而且它靈活性很強(qiáng),既鍛煉智力又好玩!彼迅哌_(dá)模型的功用、外形等介紹的很詳細(xì),讓我們對(duì)高達(dá)模型的興趣增加了許多。第二個(gè)“推銷員”是伍榮森,他給我們推銷的是一部智能手機(jī),他的語言很是幽默:“這個(gè)東西,加那個(gè)東西,就等于這個(gè)東西。”話還沒說完,就引得我們一陣開懷大笑!澳憧矗@個(gè)就是它的功能,好多喲!薄罢O,還是給我們看一下嘛!痹蠋熣f?墒俏闃s森卻像寶貝似的握著手機(jī)晃了一下,手又迅速縮回去:“我來給你照張相吧,我這個(gè)手機(jī)像素很高滴!薄罢找粡!照一張!照曾老師!”教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們都興奮起來了!昂,就照曾老師吧!蔽闃s森爽快地答應(yīng)了。我們?nèi)肌班捺蕖钡仄鸷逯,伍榮森拿著手機(jī)走到門外,把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了曾老師!翱刹灰盐艺粘罅税!边@時(shí)曾老師突然發(fā)話了。我們一聽,立即附和:“對(duì)!可不要把曾老師照丑了啦!”伍榮森手一抖,大搖大擺地走回教室,我們?nèi)紲惿先,誰知伍榮森已經(jīng)關(guān)掉了。在全班同學(xué)包括曾老師的軟磨硬泡下,伍榮森終于乖乖地點(diǎn)出了一張照片,我迅速湊上去,呀!照片上的曾老師,簡(jiǎn)直就是個(gè)四不像,人不像人,鬼不像鬼的`。伍榮森推銷完畢過后,緊接著“華麗登場(chǎng)”的是冉宇哲。只見他將手伸進(jìn)褲袋里,拿出一個(gè)小盒子:“大家好,我給大家推銷的是一個(gè)小杯子,這個(gè)杯子可以裝水,還可以裝飲料,嗯。”“啊哈哈哈哈哈!哪個(gè)杯子不能裝水哈哈哈哈哈!”教室里就像是被投進(jìn)了一顆笑彈,同學(xué)們立即發(fā)出一陣歡快笑聲!岸疫很方便,你看這樣就可以放在身上了,多方便吶!”我覺得這種杯子挺好的,又方便又可愛。除了這3位同學(xué)之外,還有推銷PSP的楊浩海、介紹小鬧鐘的梁可欣等同學(xué),他們的解說都很精彩。

      “叮鈴叮咚——下課了,休息休息吧!本驮谖覀兟犞实慕庹f時(shí),下課鈴響了。同學(xué)們還意猶未盡,繼續(xù)討論誰推銷的東西好,誰推銷的物品實(shí)用。

    班會(huì)作文 4

      周五,班主任姚老師給我們上了一堂班會(huì)課。同時(shí),這也是我們本學(xué)期開的第一次班會(huì)。

      這次班會(huì)主要講的內(nèi)容是紀(jì)律。因?yàn)榘鄷?huì)時(shí)我在幫助老師整理衛(wèi)生值日表,時(shí)間緊迫,下周一就要完成,所以班會(huì)的內(nèi)容我沒有特別仔細(xì)地聽,如果對(duì)班會(huì)內(nèi)容描述得有所差別,還請(qǐng)諒解。

      我主要聽到的是眼保健操、晨讀、午休和路隊(duì)方面的問題。

      老師先告訴我們換副校長(zhǎng)的消息,然后告訴我們本學(xué)期學(xué)校正狠抓眼保健操、晨讀和午休紀(jì)律,每項(xiàng)都派了一些檢查員,如果紀(jì)律不好,就要扣分并在第二天大課間時(shí)點(diǎn)名批評(píng)。

      先說眼保健操,這可是我們班紀(jì)律方面的`主要問題。一到做眼保健操的時(shí)候,我們教室就亂成了一鍋粥,許多人不想做眼保健操,就找前后左右的同學(xué)講話,這樣一來,教室越來越亂。除非有“重兵”(老師)“把守”,我們才“認(rèn)真”地做起眼保健操。為此,班會(huì)上姚老師決定給班長(zhǎng)一項(xiàng)權(quán)力:如果表現(xiàn)不好可以點(diǎn)名,一周內(nèi)如果被點(diǎn)名兩次,則被點(diǎn)名同學(xué)周五留下大掃除,掃教室或衛(wèi)生區(qū)。

      再說路隊(duì)。路隊(duì)方面的問題同樣讓老師操透了心。一到放學(xué)或出操,除了極少數(shù)同學(xué)“孤零零”地站在隊(duì)里,其他同學(xué)不是三五成群地圍在一起講話,就是兩手扒在護(hù)欄上發(fā)呆,總之,一點(diǎn)都找不到路隊(duì)的樣子,只有老師親自來整隊(duì),情況才有所好轉(zhuǎn)。為此,老師讓我們先安靜地坐在教室,等她來了再站隊(duì)。

      最后談?wù)劤孔x和午休。晨讀沒什么問題,我們班長(zhǎng)帶得不錯(cuò),這也是讓姚老師比較欣慰的事情。午休方面也還可以,但按我們?cè)瓉淼囊?guī)矩,值日班干沒來之前,同學(xué)們自由閱讀,來了以后開始報(bào)聽寫或監(jiān)督同學(xué)們默寫?捎幸粋(gè)問題:如果下午午休時(shí)班上沒有老師,那么局面就有些難以控制了。聽寫時(shí)紀(jì)律相對(duì)好點(diǎn),因?yàn)檫要聽詞,聽不見詞就完不成聽寫。但默寫時(shí)解決辦法和眼保健操一樣,我就不多說了。

      以上問題的解決辦法雖然很好,但我還是要向老師提幾個(gè)建議:

      1. 必須保證被罰周五掃地的同學(xué)能高效地打掃衛(wèi)生,不會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)太重而不認(rèn)真掃地,否則環(huán)境區(qū)或教室不干凈丟的還是大家的臉。

      2. 班干應(yīng)更積極地參與班級(jí)管理,而不是很多事情都讓老師去忙。

      以上就是我所記得的班會(huì)內(nèi)容了。希望同學(xué)們能夠明白老師的良苦用心,讓老師少操些心。同時(shí),我們自己也應(yīng)該認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),讓我們這個(gè)大家庭能夠煥發(fā)光彩!

    班會(huì)作文 5

      就在上一周的星期三的晚上,我們46班舉行了第一次心理班會(huì)。既然是第一次舉行這種活動(dòng),而我作為一個(gè)其中的參與者,在心理班會(huì)結(jié)束后也是有著非常多的感觸呀!

      在這一次的心里班會(huì)活動(dòng)中,我也為班級(jí)貢獻(xiàn)了自己的力量,參與班級(jí)組織的節(jié)目,所以我也是很了解這次在心理班會(huì)上出演同學(xué)們的付出。早在心理班會(huì)舉行的一段時(shí)間里,大家都多多少少的拿出自己的空余時(shí)間來排練節(jié)目,而在我記憶里印象最深刻的一次,有幾個(gè)同學(xué)才下課飯都沒有來得及吃就趕忙跑來進(jìn)行排練了,讓我甚是感動(dòng)。

      同時(shí),在這次心理班會(huì)中還有一些一直活動(dòng)在觀眾席與舞臺(tái)中間的人,他們是節(jié)目的策劃者,布置場(chǎng)景的人,為這次活動(dòng)去借場(chǎng)地的人,置辦活動(dòng)所需物品的人等等,他們都在這一次的心里班會(huì)活動(dòng)之中發(fā)揮了重要的作用,但是,當(dāng)演出開始之時(shí),也是他們退場(chǎng)之刻。所以說,在這一次的心里班會(huì)活動(dòng)之中,團(tuán)隊(duì)的巨大作用就豪無保留的體現(xiàn)了出來,而我作為當(dāng)時(shí)的一個(gè)參與者,此刻的旁觀者,已經(jīng)深深的感受到了我們4班是一個(gè)集體,是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每一個(gè)人都是這個(gè)大家庭的一員。雖然大家平時(shí)在一起的時(shí)間很少,但等到真正需要我們的時(shí)候,大家都能積極的發(fā)揮自己的力量。團(tuán)體這兩字在此刻凸顯無疑,能夠看到這一點(diǎn),我感到十分的高興,而這也是我在心理班會(huì)舉行之后所看見的。

      其次,關(guān)于這一次心理班會(huì)的表演與內(nèi)容,在我個(gè)人看來感覺還是很不錯(cuò)的,一開場(chǎng)就是以個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的`情景劇,而劇中也我們帶來有夢(mèng)想與沒有夢(mèng)想的人,他們以后不同的未來,以此來告訴我們要做一有夢(mèng)想的人,不要浪費(fèi)自己的時(shí)間,不要虛度自己的光陰。期間我們也做了許多的小游戲,與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng),活躍了下班會(huì)的氣氛,讓大家能夠在輕松的狀態(tài)下來參與這一次的班會(huì)活動(dòng),同時(shí)也有其他的各種表演,唱歌等等之類的。當(dāng)然,表演之中也是有著一些問題,但我認(rèn)為有問題是可以改正的,畢竟我們也是第一次舉辦這種活動(dòng),同學(xué)之間的協(xié)調(diào)性還不夠好。

      最后,我也想感謝學(xué)姐與學(xué)長(zhǎng)抽出時(shí)間來觀看我們的演出,還有來進(jìn)行節(jié)目錄制的人員。

      我想信,以后,我們一定能夠做得更好,能夠成就一個(gè)更好的自己!

    班會(huì)作文 6

      班會(huì)課會(huì)有趣嗎?當(dāng)然不會(huì).但是,你們一定會(huì)問:"為什么你的題目會(huì)是‘有趣的班會(huì)課'呢?"你們有所不知,那一天的情況是這樣的:

      我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室.我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了:學(xué)校不能帶零食,潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對(duì)不能帶零食來吃,可是為什么現(xiàn)在當(dāng)然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴.我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問:"老師,是不是要給我們吃?"沒等老師說話,可愛的女生何**馬上說:"你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?"潘老師對(duì)陳啟敬溫柔的說:"你呀,還猜得真準(zhǔn)!我們今天就要好好的慶祝一下元旦。ⅲ⒁。⒄n室里一片歡呼。

      潘老師就像總理一樣鄭重的說:"馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李**同學(xué)的生日,我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物,請(qǐng)徐老師端出來。

      徐老師慢慢的.把一個(gè)生日蛋糕(這是我見過最漂亮的生日蛋糕)端了上來,潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌.我們都跟著唱了起來:"祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂讓人驚訝的是,李**竟然感動(dòng)得流下了眼淚.她站起來說:"謝謝各位同學(xué),謝謝大家!最要感謝的是潘老師,上一次潘老師過生日,全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物,只有我忘記了送.我從來沒有對(duì)潘老師說過自己的生日,可她李**說不下去了,眼淚像河水一般的流了出來,她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣.我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I,對(duì)同學(xué)們說:"會(huì)感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了,我們來開開心心的慶祝元旦吧。ⅲ⒑门叮。

      潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人,并對(duì)大家說:"潘老師買的這些零食都是對(duì)身體沒有害的哦。

      這時(shí),李**回來了,她的手里捧著一束美麗的鮮花,馬上獻(xiàn)給了潘老師.原來,李**利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花!潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚,說:"謝謝**,謝謝!"同學(xué)們一陣掌聲

      一節(jié)有趣的班會(huì)課就這樣不知不覺的過去了。

    班會(huì)作文 7

      一堂班會(huì)課令我非常難忘,那節(jié)課我們進(jìn)行班干部改選。同學(xué)們可真是“多愁善感”。∫还(jié)課中哭了四名同學(xué)。最終評(píng)出來的結(jié)果也讓我非常郁悶。

      上課前,一位同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)大聲地說:“不讓李琳當(dāng)班長(zhǎng)!”把班長(zhǎng)給氣哭了。上課鈴聲響了,班長(zhǎng)的哭聲還未停止,便嗚嗚咽咽地宣布:“五一班班會(huì)課現(xiàn)在開始。”可以說即將下崗的文藝委員在臺(tái)上做主持人,他很悠閑地說了一句:“請(qǐng)班干部上臺(tái)做素質(zhì)報(bào)告!碑(dāng)聽到文體副班長(zhǎng)楊琦做報(bào)告時(shí),她說:“我不夠稱職,黑板報(bào)不在老師規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)完成,安排的小品大家也不滿意…”說著說著便流下了眼淚。當(dāng)各位班干部都做了素質(zhì)報(bào)告后就是想向他們發(fā)出挑戰(zhàn)的人上了。因?yàn)槲沂切律,同學(xué)們對(duì)我們也比較關(guān)注。開始,我不想上去參加競(jìng)選,可是聽到同學(xué)們?cè)趯?duì)我說:“林妙,上去嘛,你競(jìng)選學(xué)習(xí)委員肯定能當(dāng)上的!”頓時(shí)教室里熱鬧起來,我的身體突然不由自主地站了起來,心想:“站了起來就不應(yīng)該在坐下!北阕呱狭酥v臺(tái)。

       上來發(fā)出挑戰(zhàn)的有五名同學(xué),我們又分別說了自己當(dāng)上班干部后的做法,來取得同學(xué)們對(duì)我們的信任。我是最后一個(gè)上臺(tái)的。我不知道說些什么,就簡(jiǎn)單地說了一句:“我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,請(qǐng)大家支持我。”沒想到,剛才寂靜無聲的教室突然響起一陣掌聲。那時(shí),我感到非常吃驚。

      最后,我們進(jìn)行了投票。第一輪是為老干部投票選出三名票數(shù)較低的三名同學(xué),這三名同學(xué)將要和向他們發(fā)出挑戰(zhàn)的.同學(xué)進(jìn)行PK 。我們坐在位置上等待結(jié)果。文藝委員左藝臣趴在桌子上看著自己的票數(shù),他雖然沒有哭,但是我看到他的眼角含著淚花,嘴里念著:“以后班會(huì)課再也不需要我了!

      名落孫山的是體育委員,兩個(gè)文藝委員。我們和他們?nèi)齻(gè)又進(jìn)行了一次投票.我以42票的成績(jī)戰(zhàn)勝了他們,讓我感到同學(xué)們對(duì)我還是很信任的心里也很高興。體育委員順利逃過一劫,位置保住了,可是他卻趴在桌子上哭了,他說他不想當(dāng)。徐老師對(duì)他說了一番話后,開始宣布名單,我和徐舒,闞遠(yuǎn)占了前三名,闞遠(yuǎn)繼續(xù)當(dāng)體育委員,還剩下兩個(gè)文藝委員的位置,那就是我和徐舒的位置了。突然傳來了一陣哭聲,原來是已經(jīng)被第二次淘汰的吳少強(qiáng)經(jīng)不起挫折也哭了,我很為他們而感到難過。

      這堂令我開心、難過的班會(huì)課真是令我難忘!

    班會(huì)作文 8

      看著一屋子嘰嘰喳喳、“少年不識(shí)愁滋味”的面臨中招的學(xué)生們,我總是有點(diǎn)兒心急。特別是看見個(gè)別挺聰明的同學(xué)天天無所事事的樣兒,我就想發(fā)火。

      新的一周開始了,為了讓他們重新認(rèn)識(shí)自己,在又一個(gè)新的開端重新規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)生活,我利用正課時(shí)間,給大家上了一通“政治課”。

      我環(huán)視教室里的每一張面孔,讓他們停下手中所有的繁忙“工作”,抬起頭,聽我說話。我委婉地告訴同學(xué)們,今天學(xué)校一位很有見識(shí)的老師給我說一個(gè)問題,我覺得她說的特別有道理,所以想告訴大家一下。她說她算是弄明白了一個(gè)問題,知道為啥那么多很聰明的孩子分班時(shí)不能被分在成績(jī)一流的一班的原因了。

      此刻的同學(xué)們都很專注,個(gè)個(gè)都是一副若有所思的樣子,他們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛看我,我知道他們是多么迫切想知道這個(gè)曾經(jīng)讓他們傷心的事情的原因!我知道我已經(jīng)“吊起了他們的胃口”。我微笑著,扳著指頭給大家列舉了三類原因。第一類,極個(gè)別的同學(xué)是學(xué)習(xí)很努力,但是因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)失利,成為沒有考入一班的“漏網(wǎng)之魚”。第二類,還有極少數(shù)同學(xué),因?yàn)樾r(shí)候基礎(chǔ)不好,導(dǎo)致現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),起色也不是很大。第三類,就是那種大家都認(rèn)為挺聰明的'同學(xué)們。他們頭腦靈活,基礎(chǔ)不差,就是因?yàn)槠綍r(shí)不專注于學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績(jī)不好或者退步,落到今天這樣的下場(chǎng)。此時(shí)此刻,不少同學(xué)開始面面相覷,我能夠看出來,他們已經(jīng)承認(rèn)自己就是因?yàn)槠綍r(shí)是個(gè)“事精”,才浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間,成為這次“人以群分”的一個(gè)有力佐證。

      “考試是對(duì)我們前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況的一次總結(jié),成績(jī)不好只能說明我們前一段時(shí)間的努力不夠。雖然我們因?yàn)槠谀┏煽?jī)不夠突出,而與一班失之交臂,但是我們承認(rèn)自己永遠(yuǎn)比一班的同學(xué)們矮一點(diǎn)嗎?”“當(dāng)然不承認(rèn)!”大家一副信誓旦旦的樣子,斬釘截鐵地回答了我的反問。“我們?cè)鯓幼霾拍芨淖冏约旱默F(xiàn)狀呢?我想大家應(yīng)該首先再次確定一下自己的目標(biāo)。老師知道,很多同學(xué)都有自己的人生理想,但是因?yàn)椴粔驁?jiān)定,才讓自己的學(xué)習(xí)行動(dòng)變得悠忽不定。今天老師想讓大家慎重考慮一下,將來,你究竟想成為什么樣的人,你打算怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。其實(shí),說到我們的具體的目標(biāo)和行動(dòng)上,就是要思考如何應(yīng)戰(zhàn)中考——這就又要落實(shí)到我們這一周的班會(huì)主題上了。”于是,我讓大家拿起筆,書寫一下自己的見解和感受。

    班會(huì)作文 9

      魏明不想勞動(dòng),又想得到表揚(yáng),于是花錢雇李冬替自己做值日,還不讓李冬說出來。由于教室打掃得清潔整齊,在周末衛(wèi)生評(píng)比中,魏明受到老師的表揚(yáng)并獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”。

      李冬回到家后,覺得自己很屈,他想:“流動(dòng)小紅花本應(yīng)屬于我的,表揚(yáng)也應(yīng)該屬于我的,但是卻被魏明給領(lǐng)走了。

      魏明回到家中自己暗自得意,想:“李冬這個(gè)笨小子,自己的值日不做,做我的值日,讓我得到了‘衛(wèi)生小紅花’,還有表揚(yáng),他自己不但被批評(píng),還只得到5角錢,嘿嘿,他虧大發(fā)嘍”。

      李冬的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)李冬悶悶不樂,很是奇怪——以前還活潑開朗的他,今天是怎么了?李冬的家長(zhǎng)一問才知道事情原本如此,李冬的家長(zhǎng)把事情的原委告訴了老師。

      第四天,老師在班級(jí)里召開了一次班會(huì)。

      老師說:“勞動(dòng)是為班級(jí)貢獻(xiàn)的精神,不能投機(jī)取巧,值日是自己做的,不能讓他人代做,更不能雇別人來做!

      魏明紅著臉,慢慢地低下了頭,其它人覺得很奇怪——老師怎么想起說這話了,再說,也沒人雇別人值日呀。

      老師說:“有兩位同學(xué),一個(gè)雇別人掃除獲得表揚(yáng),一個(gè)人被雇用掃除,獲得錢。我覺得這件事在班級(jí)的影響非常不好。”

      這時(shí)李冬也低下了頭。其它人開始竊竊私語,后來慢慢地變成議論紛紛了。

      老師又說:“這兩個(gè)人的名字我先不說,請(qǐng)這兩個(gè)人下課到我的.辦公室去一趟。現(xiàn)在,大家開個(gè)討論會(huì)。

      下課后,魏明和李冬去了老師的辦公室,李冬最先開口說:“老師我錯(cuò)了,我應(yīng)該為了兩個(gè)錢而為魏明值日。”李冬話音未落,魏明又說:“老師我也錯(cuò)了,我不應(yīng)該把聰明才智用在歪地方,應(yīng)該用在正地方,我再也不會(huì)雇別人做自己的事了!崩蠋熞娝麄儌z認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好,便只說了三言兩語就讓他們走了,老師說:“李冬你不是不應(yīng)該幫助別人值日,但是不應(yīng)該求回報(bào)的,魏明你如果把聰明才智用在正地方,你一定是一個(gè)人才,要記。褐挥邪崖斆鞑胖怯迷谡胤讲沤兄侵\,如果用在歪地方,就叫陰謀了。”

      魏明和李冬都明白了一個(gè)道理,一個(gè)讓他們記憶深刻的道理——只有把聰明才智用在正地方才叫智謀,如果用在歪地方就叫陰謀了!

    班會(huì)作文 10

      班會(huì)課會(huì)有趣嗎?當(dāng)然不會(huì)。但是,你們一定會(huì)問:"為什么你的題目會(huì)是‘有趣的班會(huì)課'呢?"你們有所不知,那一天的情況是這樣的:

      我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室。我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了:學(xué)校不能帶零食,潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對(duì)不能帶零食來吃,可是為什么現(xiàn)在當(dāng)然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴。我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問:"老師,是不是要給我們吃啊?"沒等老師說話,可愛的女生何曉冰馬上說:"你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?"潘老師對(duì)陳啟敬溫柔的說:"你呀,還猜得真準(zhǔn)!我們今天就要好好的慶祝一下元旦!""耶!"課室里一片歡呼。

      潘老師就像總理一樣鄭重的說:"馬上就要到一年一度的'元旦了年也馬上要來到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李敏蕾同學(xué)的生日,我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物,請(qǐng)徐老師端出來!"

      徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕(這是我見過最漂亮的生日蛋糕)端了上來,潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌。我們都跟著唱了起來:"祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂讓人驚訝的是,李敏蕾竟然感動(dòng)得流下了眼淚。她站起來說:"謝謝各位同學(xué),謝謝大家!!最要感謝的是潘老師,上一次潘老師過生日,全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物,只有我忘記了送。我從來沒有對(duì)潘老師說過自己的生日,可她李敏蕾說不下去了,眼淚像河水一般的流了出來,她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣。我們?nèi)嘁黄坡暋E死蠋熞擦飨铝搜蹨I,對(duì)同學(xué)們說:"會(huì)感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了,我們來開開心心的慶祝元旦吧!""好哦!"

      潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人,并對(duì)大家說:"潘老師買的這些零食都是對(duì)身體沒有害的哦!"

      這時(shí),李敏蕾回來了,她的手里捧著一束美麗的鮮花,馬上獻(xiàn)給了潘老師。原來,李敏蕾利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花!潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚,說:"謝謝敏蕾,謝謝!"同學(xué)們一陣掌聲

      一節(jié)有趣的班會(huì)課就這樣不知不覺的過去了。

    班會(huì)作文 11

      小時(shí)候并沒有意識(shí)到媽媽特別的辛苦和不易,覺得慈祥細(xì)心處處周到都是理所當(dāng)然的,相反,大多的母愛都是以嘮叨為借口。后來,隨著年齡段增長(zhǎng),漸漸成熟了些,才明白身為人母親的不易,不在有意無意的去傷害世界上我最不應(yīng)該傷害的人。

      伴隨這次母親節(jié)我們16級(jí)護(hù)理大專班開了一次以感恩和道歉為主題的班會(huì)。那節(jié)課大約是我們班上所有人最真情流露的一次傾訴。當(dāng)音樂響起老師邁進(jìn)教室的那刻,我才明白她其實(shí)并沒有像我們所想象的那么討厭和嫌棄我們,是因?yàn)樗恢撛鯓硬拍軐⒆陨淼闹R(shí)傾囊傳授給我們,而我們又不求上進(jìn),當(dāng)一次次的期望變成失望的時(shí)候,老師無奈了。但是,在她眼淚流下的那一刻,我們心里那種不知道走如何自表和愧疚的感受徹底被喚醒,她說的最讓我無地自容的一句話就是:“無論你們班里61名同學(xué)怎么看我,也許可能我在你們的眼里單單只是你們的老師,而在我的心里你們每個(gè)同學(xué)都是我的孩子!边@句話雖然簡(jiǎn)單,但卻蘊(yùn)含很多別人體會(huì)不到的感受。

      回憶這兩年,從未想起會(huì)遇見這樣的一位心地善良、知識(shí)儲(chǔ)備量如此大的老師。內(nèi)護(hù)、外護(hù)、婦護(hù)、兒護(hù)及護(hù)理基礎(chǔ)學(xué),老師門門能講,每到復(fù)習(xí)考試的時(shí)候,郭老師都會(huì)利用業(yè)余時(shí)間給我們一遍遍地講解各科知識(shí),一起將我們沒聽懂,她再給學(xué)生單獨(dú)講,直至我們聽懂了為止。

      老師偶爾也會(huì)發(fā)脾氣,有時(shí)也執(zhí)拗的讓我們不能理解。因?yàn)榘!您總是早起敲門喚醒睡眼朦朧的我們抓學(xué)習(xí),督促背題讓我們上氣不接下氣,有時(shí)也會(huì)抱怨您的任性和沖動(dòng)。但仔細(xì)一想,我們被剝奪的娛樂時(shí)間又何嘗不是您加班加點(diǎn)的空余時(shí)間所補(bǔ)上的,其實(shí)您每次讓我做一件事的時(shí)候,我心里都特別感激,因?yàn)樯頌閷W(xué)生的我們被老師所認(rèn)可和信任真的是一件很幸福的.事情。而我們很多時(shí)候都自私片面的只想著自身的快樂而忽略掉了您的悲傷。

      兩年時(shí)光很快,轉(zhuǎn)眼我們就要踏出了這個(gè)學(xué)校了,我會(huì)努力謹(jǐn)記您教誨,做好自己,努力提升,不辜負(fù)您的諄諄教導(dǎo)。

      這次班會(huì)給我的感觸很大,要懂得分清什么是非對(duì)錯(cuò),懂得感恩,而那一聲我覺得說出來毫無意義,重要的是能讓愛你的人欣慰而感動(dòng)才做得起所有人的知遇之恩。(指導(dǎo)教師:郭丹)

    班會(huì)作文 12

      下午,一節(jié)節(jié)課過去,來到每周一次的班會(huì)。一班班長(zhǎng)是白薇薇剛年級(jí)開會(huì)回來,還拿著一個(gè)投票用的箱子,還有一些投票用的紙。下面的同學(xué)立刻就議論紛紛,猜測(cè)著這次班會(huì)的內(nèi)容。

      一個(gè)女生說:“可靠消息,我今天下午去辦公室交作業(yè)時(shí)聽見老師在那里討論,好像是大四每年都會(huì)舉辦的宣傳活動(dòng),目的就是吸引大一新生來我們學(xué)校,讓我們學(xué)校更多人知道。宣傳我們學(xué)校人才多,每班好像都要選出一組,一男一女,然后年級(jí)在選擇。聽說馬上就要考試了,要來一個(gè)突擊式的,想要打我們一個(gè)措手不及!

      另一個(gè)人說:“如果能被選上就好了,黎梓安肯定是人選之一!

      一個(gè)女生說:“你癡心妄想吧,我們班還有戀櫻念呢。雖然她只是來我們學(xué)校這一段時(shí)間,但是碰上這個(gè)活動(dòng),肯定是要參加的。不過,等這個(gè)節(jié)目播出,我們學(xué)校就火了。這攝像頭在我們教室每天放著,不知道能不能把我拍上去,到時(shí)候說不定我也能當(dāng)明星!

      另一個(gè)人說:“你就只能想想,我聽說娛樂圈很亂的.。但我還是戀櫻念的粉絲,感覺她和凌修澤好配。我前段時(shí)間還看見一段視頻,上面凌修澤幫戀櫻念打開瓶蓋,好暖啊。好貼心。這狗糧散的,我認(rèn)了。我又相信愛情了!

      一個(gè)女生說:“贊同兩人在一起。但是還是沒有官宣,等的好著急。又不敢問這個(gè)私人問題,怕答案令人傷心!

      班主任進(jìn)入教室,和聲和氣的說:“看來大家很活躍嘛,應(yīng)該都猜到啦。今天是學(xué)校宣傳片人選投票選擇的日子。總共會(huì)有兩男一女入選,然后其中必須有明星,又必須有本校學(xué)生,剩下一個(gè)人隨便。參與活動(dòng)的班級(jí)還會(huì)有每人一份禮物,這禮物是錄制節(jié)目提供給學(xué)校的,這些禮物是明星準(zhǔn)備的,我問了問,好像是有絕版的戀櫻念的唱片,市場(chǎng)上幾乎斷貨。當(dāng)然還有一些珍貴的禮物,例如演唱會(huì)的門票,粉絲見面會(huì)的票。我希望大家能夠正確選擇,這樣大家都會(huì)有禮物。開始投票吧!

      大家毫不猶豫地寫下名字,然后結(jié)果出來,就是戀櫻念和黎梓安。每個(gè)班都會(huì)有兩個(gè)人。

      班主任對(duì)于所選的人很滿意,笑了笑。然后上報(bào)名單。最后的名單要2天后出來。

    班會(huì)作文 13

      今天下午,激動(dòng)人心的一刻就要到來。我要表演,可卻又忘了帶道具,還要突然換人。

      下午第二節(jié)課,老師在黑板上寫了七個(gè)醒目的大字——感謝有你主題會(huì),并叫我們拉開桌椅。我們住表演的是小品《開鎖》,第四個(gè)上場(chǎng)。好緊張!好激動(dòng)!主持人是朱朱和何可心,她們說得不算熟練,還要低頭看稿。

      看著前面的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣又感人的節(jié)目演完了,我們四個(gè)人懷著一種說不清楚的心情出發(fā)了。當(dāng)主持人說出我們的節(jié)目名稱時(shí),全班都發(fā)出了“哦~”。老公(張宇龍)首先亮相,他絲毫不掩蓋興奮,笑嘻嘻的說:“新年快要到了,我得送老婆一個(gè)禮物?墒恰罢f到這里,全班都笑了。接著他打電話給我,說;“喂,開鎖公司嗎?請(qǐng)您來一下,我家箱子鎖壞了。”“好的馬上到!钡轿页鰣(chǎng)了,問:“請(qǐng)問有什么事嗎?”“我家開這箱子的鑰匙丟了,請(qǐng)幫我把箱子打開。“”請(qǐng)出示身份證、房產(chǎn)證、戶口本等有效證件。“我一本正經(jīng)的說。”這些東西都鎖在這箱子里了!你幫我打開箱子,我就那那些東西給你看!”“先給我看,再開箱子!”“先開箱子再給你看!”突然間,我卡住了。老公又大聲的重復(fù)了一遍:“先開箱子再給你看!”“先開箱子再給我看!”呼,總算想起來了!斑@就對(duì)了嘛!”全班又一次大笑。“不不不不……亂了亂了!”我急忙說!澳遣粠臀议_,我找物業(yè)管理去!”老公把物業(yè)管理(大白菜)找來了,誰知他也要求出示那些有效證件。老公只好打電話找老婆(關(guān)關(guān))。老婆回來了,問道:“為什么不找開鎖公司?”“她不幫我。”“那找物業(yè)嘛!”“也不幫!”“那——那把他們倆都找在一起嘛!”“那兩個(gè)傻子不就坐在那里嗎?”這回,大家徹底笑翻了!芭叮俏议_吧!”老婆說,“哎呀!鑰匙給丟了!”“老婆呀老婆,你丟人丟臉都沒問題,可是怎么把鑰匙給丟了呀!”老公氣急敗壞,“好吧!你們都不幫我開,我就不信開不了!”他把稿子卷起來做成臨時(shí)的錘子,假裝砸箱子。“看!我的學(xué)生證、大學(xué)畢業(yè)證、房產(chǎn)證、戶口本、身份證都在這里了,我就不信證明不了我的'身——份!”說完,他把“錘子”往地上重重的一扔,差點(diǎn)沒去踩扁,哈哈!表演圓滿成功!耶~

      后面的節(jié)目也都很精彩。我最喜歡阿張她們的《軍訓(xùn)》小品和陳可兒她們表演的相聲。

      ……

      我在期待著,期待著正式開演!加油!

    班會(huì)作文 14

      “各位,下面就是見證奇跡的時(shí)刻!”從我們的教室里傳出了這樣的聲音。咦,這是干嘛呀,是劉謙在變魔術(shù)嗎?哈哈,讓我來告訴你吧,因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校的家長(zhǎng)開放日,我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來參加我們的主題班會(huì),同學(xué)們正在表演節(jié)目呢。

      這個(gè)家長(zhǎng)開放日的主題是“賞識(shí)自己,賞識(shí)他人!睘榱宿k好這個(gè)活動(dòng),充分突出主題內(nèi)容,我們?cè)谥翱勺隽瞬簧佟靶量唷钡臏?zhǔn)備。提前一星期就開始制作自己的“賞識(shí)卡”,把對(duì)同學(xué)和對(duì)自己爸爸媽媽的賞識(shí)點(diǎn)仔細(xì)記錄在卡片上,要求全面詳盡,并發(fā)現(xiàn)與眾不同之處。

      主題班會(huì)分五個(gè)步驟進(jìn)行。第一是賞識(shí)自己,第二個(gè)是露一手,第三個(gè)是賞識(shí)同學(xué),第四個(gè)是賞識(shí)父母,第五個(gè)主題是賞識(shí)班集體。

      其中最讓人難忘的是賞識(shí)別人和賞識(shí)父母親。我賞識(shí)的同學(xué)是徐淦和岑昊。他們兩個(gè)都很幽默、調(diào)皮。我有很多話要和媽媽說,但我有更多的話要和爸爸說,于是我準(zhǔn)備的內(nèi)容主要是關(guān)于了爸爸的。我前面一個(gè)同學(xué)說她媽媽說得非常好,他說完以后,同學(xué)都在喊我的名字讓我說,我很猶豫,因?yàn)榻裉焓俏覌寢寔韰⒓又黝}班會(huì)的,我說爸爸好像有些不恰當(dāng)。媽媽見我為難的樣子,以為我沒準(zhǔn)備好,于是她就先說了。她主要說了我的優(yōu)點(diǎn),我聽完之后,心里感到甜絲絲的。

      我最喜歡的項(xiàng)目是露一手和我主持的賞識(shí)班集體。在露一手中,我們班的好多同學(xué)都表演了節(jié)目,有方凱樂的薩克斯,徐淦的小提琴、魔術(shù),岑昊、龔越威、徐雪銘的魔術(shù)等等。還有一位家長(zhǎng)也表演了把魔方的六個(gè)面在最短的時(shí)間里復(fù)原。他們都表演得不錯(cuò)。雖然同學(xué)們表演的魔術(shù)都比較簡(jiǎn)單,但我們都看得津津有味。在我主持的賞識(shí)班集體中,我向大家介紹了我們班在各項(xiàng)比賽中取得的成績(jī),以及在十年校慶、水果拼盤中的.照片,我的介紹不時(shí)贏得了大家的掌聲鼓勵(lì)。

      最難忘的是班主任老師送給我們的一首詩:“如果無法成為山澗的松林,就做各地的灌木吧;如果不能成為灌木,就做小草吧,使街道更加青翠美麗;如果不能成為林蔭大道,那就做窄窄的小路吧。若是無法成為太陽,就做一顆星星吧,只要你能發(fā)出光澤!弊詈笪覀?nèi)嗤瑢W(xué)齊聲大喊的三句話:“我很棒!”“我的同學(xué)很棒!”“我和我的同學(xué)真的真的很棒!”

    班會(huì)作文 15

      今天是一個(gè)學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日,前兩節(jié)課很快就過去了,終于到了我期盼已久的班會(huì)課。

      一開始上課,曹老師先讓同學(xué)們看自己小時(shí)候的照片,再去猜測(cè)這到底是誰。當(dāng)曹老師放出第一張照片的時(shí)候,大家不由地哄堂大笑。原來,照片上的小孩胖乎乎的,一副表情傻傻的、笨笨的,這到底是誰呢?好像誰也沒能猜出來。就這樣,當(dāng)所有小朋友的照片都放完了之后,大家都已經(jīng)笑得直不起腰。接著,蘆泳煜媽媽又為我們分享了她和蘆泳煜之間愛的故事。黃泓偉也分享了他自己寫的。好多同學(xué)都留下了感動(dòng)的淚水,連一些家長(zhǎng)也感動(dòng)地哭了。之后,終于到了我最期待的小游戲環(huán)節(jié)“心有靈犀”。

      在我們大家好奇的目光下,曹老師拿著測(cè)試的卡紙為我們講解了游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是這樣的,當(dāng)曹老師提問以后,每個(gè)小朋友和他的.家長(zhǎng)將答案寫到各自的紙上,不能互相交流。提問結(jié)束后,由曹老師抽取一兩對(duì)幸運(yùn)的家長(zhǎng)和同學(xué),分享他們的答案,看是否一致,來檢測(cè)孩子與家長(zhǎng)的了解度和默契程度。

      我一聽完規(guī)則,便立刻來了興趣,我那無精打采的眼睛變得好像燈泡一樣。而我那懶驢般的坐姿也一下變得像軍人一樣。我心中想著:“嚇?biāo)牢伊。幸好劉楚楊告訴了我一會(huì)要做這個(gè)小游戲,我提前做了準(zhǔn)備,問了媽媽的生日還有其他信息。要不然問到我,啞口無言,那可就丟臉了!薄昂昧,游戲現(xiàn)在開始!第一題是寫出你家長(zhǎng)的出生日期!辈芾蠋焺傉f完,我一聽到這,就立刻寫出了正確的答案。我一邊咬著筆頭,一邊悠閑地看著班里的同學(xué)在那冥思苦想,不由心中得意萬分。接著曹老師又問了家長(zhǎng)喜歡的顏色,喜歡的菜以及喜歡做的事,我都一一寫了下來。雖然答案都寫了下來,但是我的心里還是很忐忑,因?yàn)檫@些都是臨時(shí)問了媽媽才有的答案,我自己平時(shí)都沒有太關(guān)注過。通過這次測(cè)試,我覺得以前我對(duì)爸爸媽媽的關(guān)心太少了,我以后應(yīng)該多關(guān)注爸爸媽媽,也要多關(guān)心他們,并理解他們的一些行為。而不能認(rèn)為他們?yōu)槲易龅乃惺虑槎际抢硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

      這次游戲在我的腦海里烙下了深刻的印記,讓我受益匪淺。

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